2021教導主任述職報告及工作展望範文精選

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這一年的工作開展的如何,有成績也有要繼續努力的方面,要去向領導述職彙報。教導主任的職責是很重要的,因此在做好自身工作以後應該要進行述職報告。下面就是本站小編整理的2021教導主任述職報告及工作展望,希望大家喜歡。

2021教導主任述職報告及工作展望範文精選

教導主任述職報告

尊敬的領導:

您好!

我從教十二年,其間擔任過任課教師、班主任、教研組長、團支書及年級組長,自__年始我開始擔任__中學教導主任,分管學校的教學工作。教導處工作繁雜瑣碎,要組織開展好教導處工作,僅靠個人是挑不起來的,必須依靠全體教師,所以,一開始,我對自己的定位是:要有敏鋭的目光,廣闊的視野,博採眾長為我所有的情懷,來組織學校的教學管理,為了這個目標,我是着重從以下幾個方面努力的:

一、努力使自己成為熱愛學習,善於工作的教師

學校需要管理者,但更需要優秀的教師。從20__年至今我一直是九年級畢業班的數學教師。在教學中,我能準確地把握教學大綱和教材,制定合理的教學目標,把各種教學方法有機地結合起來,充分發揮教師的主導作用,以學生為主體,力求深入淺出,通俗易懂,讓學生學得輕鬆,老師教得自然,努力使自己成為一個同行認可,學生接納,家長信任,領導放心的教師,首先必須加強自身的師德修養和提升業務素質。因此我始終要求自己做到如下幾點:

1完善師德。"德高為師、身正為範",為人師表,以德為首。在工作中,我時常告誡自己,要受得住挫折,能合理排解自身的消極情緒。從而始終將思考的歡樂和收穫的喜悦帶給學生,全身心地撲在教書育人上。

2虛心學習。實踐證明,優秀教師的成才之路是用書籍築起來的。在工作中,我努力拓寬學習渠道,積極參加校內外的各種業務培訓,與同行研討和學生交流,學他人之長補己之短,把學習當作自己的工作。

3錘鍊業務。作為負責教學業務工作的領導,工作必須精益求精。我能主動帶領教師與時俱進,大膽地進行教學改革的自主探索,積極開展教學研究活動。

二、努力成為勤勉的管理者

作為教導主任,是校長的助手,也是教師工作的組織者。同時還是學校工作重要的管理者,我樹立了三種意識:

1、合作就是力量。作為中層行政領導,必須做到"上情下達","下情上曉",起到溝通橋樑作用,我正確認識自我,以求真務實的科學態度,顧全大局,融合羣體,擇善而從,在管理中形成合力。

2、管理就是服務。教育是服務,管理更是服務。教導處工作是瑣碎而繁雜的。四年來,我在工作中能處處以大局出發,時時為教師着想,常常帶着思考深入到師生中去,傾聽他們的呼聲,捕捉他們的意願,從而使各項決策、措施符合實際和大家的要求。

3、科研才能興校。管理是科學,教學管理不等同於行政事務。的確,要想與時俱進,管理創新必須養成學習和思考的習慣。在管理中,我從各個層面切入捕捉研究專題,以聽課、調研為槓桿,從中發現教學中存在的問題。

三、潛心鑽研,努力完善自我

在切實抓好教學管理和教學調控工作的同時,我堅持深入教學一線。除教導處有我的辦公桌外,我特意在畢業班辦公室裏另外安排了一套辦公桌,日常工作就在該辦公室進行。在工作中,我積極和同事探討,制定了詳細的複習計劃;並以身作則,在我的帶動下,畢業班老師都積極工作,把主要精力放在教學上。我校今年會考取得了喜人的成績,升入縣_中__人(我兼任該班班主任),創__中學有史以來最佳記錄,受到上級教育行政部門和社會各界的高度評價!

20__年_月因工作出色被評為__市文明教師,我所取得的點點滴滴,要感謝上級領導的器重;要感謝_校長和各位行政人員的大力支持;更要感謝學校的全體教師,正因為有了他們的努力工作,才使我很好地履行了教導主任的職責。

最後,相信我們在以後的工作中將會一如既往地彼此理解,彼此支持,共同分享教育教學的快樂,讓我們期待着幸運20__的開始,走進我校更完善的明天!

此致

敬禮!

述職人:___

20__年_月_日

教導主任述職報告

尊敬的領導:

回首的近一年來走過的路,還是留下了一些或深或淺的足跡,雖然其間有過忙碌,有過艱辛,有過困惑,但更多的是充實、是快樂、是收穫的幸福。回顧即將過去的這個學年,學校的教學工作穩定有序、順利開展,我的業務工作也在鍛鍊中和大家的幫助下,逐步成長。為了在新的一年進一步推進課堂教學改革,全面提升教育教學質量,現對一年的工作彙報如下:

一、政治思想方面

本人愛崗敬業,能自覺遵守社會公德和教師的行為規範。牢固樹立教育是一種服務的意識,為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的各項管理制度,能深刻認識到中層幹部應做身正為範、做自覺遵守學校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。校長吩咐的事,儘自己的努力去辦好;教師需要解決問題,儘自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來約束自己。

二、教學工作

本年度繼續擔任九年級兩個班的數學課的教學任務,本人能牢固樹立以教學為本的思想,時刻不忘我是一名教師,嚴謹教學是我的風格,追求教學優質、高效是我的教學目標,每一節課我都精心設計,精心準備,經常製作課件,使用多媒體教學。

三、學校管理工作

作為學校的一名中層幹部,能做到相互團結、相互尊重、相互配合,工作認真負責,堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢於承擔責任,不計報酬,不計名利。本學年主要做了以下工作:

及時認真做好相關資料的整理上報工作,如開學初學生基本情況登記表的整理、統計和上報;學生體質健康數據整理、統計上報。在校長的指導下,和教研組長制訂好學校的教育教學工作計劃、教研工作計劃並組織實施,使學校教育教學工作更有針對性、實效性。制訂教導工作方面的有關規章制度和檢查考核制度,負責好教學工作的月常規檢查,期中抽測和期終檢測工作,為學校考評教師提供依據。組織教師每月集中學習課堂教學改革理論,做好學習記錄。

組織教研組開展教研活動,做好教研活動記錄,虛心學習各位教師的先進經驗,不斷提高自己的業務能力。每月月底對教師教學常規性的工作進行了大檢查,檢查包括:備課、聽課、作業、教後反思工作等。課堂教學是質量的關鍵,是教學工作的核心,因此,本年度平時工作重點抓課堂教學,抓“聚焦課堂改革、促進教學高效”的實施情況。每週至少聽兩節隨堂課,通過看備課是否與上課一致,查備課的有效性。通過聽課,看教師“課堂教學改革”的實施情況。

四、反思自身的不足,促進自己再提高

金無足赤,人無完人,再行的人也存在缺點和不足,更何況我們一名平凡的教師。一年伴隨我不斷成長的過程中,缺點和不足依然顯得那樣突出:

1、做為一名中層領導,管理能力、協調能力還存在一定不足。在管理方面,依賴性比較強,缺乏管理手段和方法,處理問題不夠機敏靈活,剛性有餘而柔性不足,對問題分析不夠透徹,遇事不夠沉着、冷靜,易感情用事。在工作協調方面主動意識不強,缺乏與領導之間的溝通交流,包括與教師之間的溝通,尤其是與一些在性格和觀點不相投的同事之間,處理不得當。

2、自身的業務能力等方面有待進一步提高,新的教學思想,課改理念不夠充實,對課改精髓理解不夠透徹,尤其是指導教學上,在某些時候,顯得力不從心,業務上存在盲區。比如:對部分小科教學理解掌握不夠,以及在教學發展判斷上不夠準確,缺乏判斷力。寫作能力不夠強,口語交際及變通能力急需提高。

3、主動學習慾望不是非常強烈,在某些時候存在懶惰心理,也有時候出現想法和行為脱節的現象。主動參與學習提高的次數還少,且有時不能按需所取。新的課改理念與教學評價模式有效銜接的理解上存在誤區。説白了,在教學時強調新理念、新手段,但最終的評價,也是最有效的評價手段確依然是考試。進一步在“落實”上做好文章,做到有佈置,有檢查,有評比,有總結,使每項活動真正落實到實處。

我想這些是我在今後的工作中應當注意的問題,也是自己錘鍊的方向,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地儘自己的力量為學校的不斷髮展做出貢獻。

此致

敬禮!

述職人:___

_年_月_日

教導主任述職報告

尊敬的領導:

伴隨着新年的到來,一年的工作也即將結束。在過去的兩個學期裏,我主要負責學校的安全工作,學生紀律管理及學籍管理,同時分管六年級、英語、體音美學科的日常管理。雖然工作紛繁複雜,但我能儘自己的努力,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作。現就德能勤績廉五個方面,將一年的工作向各位領導和老師做以彙報。

一、師德修養

本人有愛崗敬業的思想,能自覺遵守社會公德和教師的行為規範。能牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想,真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。作為學校的一名中層領導,能做到和領導班子成員相互團結、相互尊重、相互配合,對於其他部門的工作能夠鼎力相助,大力支持。工作認真負責,辦事公平公正,敢於承擔責任,不計報酬,不計名利。

二、竭盡所能,細心、耐心、真心地對待工作

1、細心。安全工作學校各項工作的保障,凡是涉及到學校安全工作,我都會細心地計劃和安排。安全隱患定期排查,發現隱患及時整改。安全演練,精心策劃,力求實效。安全宣傳教育長期進行,全校師生牢固樹立安全防範意識。安全材料,按時整理歸檔,隨時迎接上級領導的檢查。學籍管理中,新生入學、學生轉入轉出以及學生信息的統計與上報,包含着大量的數據,並且關係到每一名學生的切身利益,更要加倍細心來做好此項工作。

2、耐心。在學生紀律管理的工作中,我更多的是耐心的教育。在發現學生違反紀律之後,我會根據學生的心理特點及個人性格特點,和他們交談,最後這些學生不但違反紀律的情況明顯減少,而且都成為了我的好朋友和好幫手。

3、真心。學校日常管理工作中我會真心地對待每一位同事。真誠的溝通和相互的尊重是工作順利開展的保證。在具體的學校工作中,我總能和同事們進行溝通和協商,充分聽取大家的意見,在取得共識之後,大家齊心協力,最後總能使每項工作都順利地完成。

三、出勤情況

在過去的一年中,我很少請假,幾乎沒有遲到早退現象,週末和節假日到學校加班是常有的事。我認為能夠保證學校工作的順利進行,犧牲一下個人時間並不算什麼,這也算是體現奉獻精神的一種方式。

四、工作成績

過去一年中,在領導的重視和支持下,在相關教師的努力下,我所負責的各項檢查均得到上級領導的好評,組織學生參加上級各項比賽取得了優異的成績。

五、廉潔高效

__國小外地學生眾多,每年有大量的學生轉入轉出。當家長到學校辦理轉學手續時,我總能熱情接待他們,耐心的為他們講解辦理轉學的程序。在不違反學籍管理規定的前提下,及時地為家長辦好轉學手續,把一種高效的服務提供給社會。

雖然取得了一些成績,但我的工作還存在有許多需改進的地方:由於工作繁雜,使我常疲於各種事務性工作而對教學教研工作不夠深入和細緻。學生參加體育項目比賽成績不理想。

我想這些是我在今後的工作中應當改進的問題,也是自己努力的方向,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地儘自己的力量為學校的不斷髮展做出貢獻。

此致

敬禮!

述職人:___

_年_月_日

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