團支書述職報告不足之處3篇

用心完成述職報告，能夠有助於我們評議任職能力，汲取失敗教訓，思考剛做好的工作任務，有付出也有收穫，不妨完成一份述職報告。以下是本站小編精心為您推薦的團支書述職報告不足之處3篇，供大家參考。

團支書述職報告不足之處1

你們好！我是xx酒店xx班的團支書xxx，有幸於20xx年11月份被同學和老師選為團支書一職。現在就職已經滿一學期。首先我要感謝老師和同學們的信任，讓我擔任這個職務。進入大學這麼久，經歷和體驗了許多事情和感受。在大學擔任班幹部遠非想象中容易，有一個積極向上的態度，勇於奉獻的精神是必要的，但是還有一定的工作能力，使班級的同學心凝聚在一起。作為一名班委會成員，深知自己的責任，深知自己要以身作則。我們要求別人的同時是必須自己先做到。在上課期間不遲到，不早退。在自習課上不玩手機，認真學習。班級同學需要你的時候要挺身而出，不需要你的時候觀察着什麼時候需要你。這個道理我從當上班委的時候就一直銘記着，可能有的時候沒有做到另老師和同學沒那麼滿意。在學習方面，本學期並沒有出現掛科，在課堂上沒有出現違紀的現象。但是這只是作為一名學生最基本的要求。在上個學期成績排名是班級的12名，只是勉強的過了高老師的要求。和其他班委相比自己的成績並不似很理想。這個學期我會繼續努力，把自己的成績搞好，才可以繼續努力的工作。

上個學期我主要的工作：

1、協助黨支部和分團委的工作，讓學校學院的工作更好的落實到班級。

2、在上個學期瞭解班級內每個同學的基本情況，也和某些同學交流，如果發現某位同學有什麼異常可以更好的溝通，和向老師班長提供情況。

3、主要是和班長組織好上個學期的一些活動。例如合唱比賽，演講比賽等。同時也取得了較好的成績。

4、協助班長開好每週的導師見面會和班會。使同學每週都可以暢所欲言，交流一下對班委的意見和對班級的建設性問題。

5、在上個學期的期末期間也和幫助學委一起搞好期末複習。

上個學期工作不足的地方：

1、沒有和老師做很好的溝通，除了老師給我們開會之外，並有即使的與老師交流。

2、由於上個學期訂班委的時間接近期末，允諾班級同學的有些活動並沒有落實到實處。

這個學期的工作計劃：

1、旅遊節即將開始了，和班長、文委編排好班級的節目。儘快落實到細節。

2、天氣越來越温暖，尤其做為旅遊人，在課餘的時間多組織班級的同學出去走走。認真策劃些有意義的活動，能再玩的同時學到東西，並且能夠鍛鍊自己。3、做好溝通的橋樑，班級積極分子的工作，協助好老師和黨支部。儘量做到公平公正。

4、建設好特色黨支部和優秀班級為目標，以此開展各類活動。

上個學期的工作的已經告一段落了，這個學期對於工作方面有一定的規劃，我會繼續努力，糾正上個學期中不足的地方。希望老師和同學給我一個繼續為同學服務的機會。

團支書述職報告不足之處2

作為10級工管一班的團支部書記，我在常規工作中進一步加強團的組織建設，規範團的機制建設，積極開展團組織活動，極大地調動廣大團員青年的主動性、積極性和創造性，做好黨聯繫青年的橋樑紐帶，讓團組織成為一支具有先進性，具有生命力，充滿活力的隊伍。同時，我也積極向黨組織靠攏，擁護黨的綱領，努力成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”青年和黨的青年後備軍。

其他工作方面，上級交代的任務我積極完成，工作中認真負責，一絲不苟，配合輔導員管理好班集體，與同學們團結和睦，打成一片。在一學期的工作中，我先後組織過一次“爭優創先”主題班會和一次班級晚會，並受到同學們的一致好評。剛開學時，我班同學積極性不高，凝聚力不強，造成我班剛開學時學習氛圍不夠高，同學溝通有隔閡，在輔導員的鼓勵和我班班委的管理下，我班同學能夠認清團結的重要意義，到現在成為一個具有高度凝聚力和良好學習氛圍的優秀班集體。同時我能經常與輔導員交流，彙報工作，與同學們溝通，做好上級與下級的紐帶作用。學習中以身作則，做好榜樣帶頭作用，認真聽講，班級中樹立了良好的威信。

在我班同學的優良作風中，我也認識到自己的不足。男生特有的馬虎、大大咧咧與懶惰是我的短處，並且主動性也不夠，有時不能認清的重要性和後果的嚴重性，顯得猶豫而不夠果斷。但路且長，人生就是在不斷改正錯誤中成長起來的，只有經歷了錯誤才能在錯誤中總結經驗教訓而不斷提高。

我相信，大學漫漫長路中的精彩還在等待我們去發覺，在今後的工作裏，我會繼續發揚以往工作中的優點與好的工作方法，總結以往的經驗教訓，進一步加強團的組織建設，繼續配合輔導員管理班級，做好紐帶。請老師和同學們監督我，相信我，將我們班建設成為一個優秀班集體，共同迎接一個充滿激情與活力的青春歲月，讓大學生活成為每個同學人生歷程中的輝煌一筆！

團支書述職報告不足之處3

一、學習教育

本人與團支部一班人經常組織團員青年自覺開展理論學習，做好讀書筆記，深入開展教師效能建設活動，抓好教學工作和學生思想工作，認真查擺工作中存在的問題，切實轉變工作作風，提高工作效能。開展榮辱觀教育，教育團員青年明榮知恥，樹立良好的教師職業道德。深化增強共青團員意識主題教育活動，組織重温入團誓詞，學習團章，增強責任感和榮譽感，積極開展“推優”活動，及時向黨組織輸送優秀人才。“五四”期間，開展優秀團員評選活動。

二、文體活動

團支部經常組織團員青年參加各類文體活動，在這些活動中，作為團支部書記，我積極協助黨支部書記工作，努力營造輕鬆和諧的文化氛圍，進一步增強團組織的凝聚力和吸引力。積極爭取領導支持，建立青年日常健身活動場所，添置了活動設施。與工會、婦委會聯合舉辦石花一中體育節、藝術節，項目生動活潑，出色紛呈。

三、文明創建工作

與支部一班人積極組織、協調符合條件的庭室參加“青年文明號”和“青年示範集體”創建活動。平時堅持學理論、學業務，提高工作水平和處理複雜問題的能力，為團員青年作出表率。支部一班人分工不分家，互相支持，互相配合。工作部署、活動安排、經費開銷等事項，均經集體研究決定。堅持重大事項報告制度，領導關心重視團的工作,召開會議研究部署共青團工作，經常給予指導。向領導、團員青年和部分黨員發徵求意見函，聽取對團支部工作和支委個人的意見建議，以便更好地履行職責。通過加強班子建設，支部一班人的理論水平和工作能力有了明顯提高。

四、反思不足，吸取教訓

回顧一年來的工作，在帶領團委全體幹部共同努力取得成績的同時，也感覺到仍存在許多不足，具體表現為：

1、在工作計劃的制定上，缺乏中長遠規劃，這需要今後認真思考，科學制定。

2、在團建理論的學習上，還存在不足，尤其是在世界迅速變化的今天，感受到適應上的困難，影響了團的服務職能的更好發揮。這在今後需要進一步加強。

3、在校園文化建設方面，還存在一定的形式化傾向，活動效果沒有被充分發揮，並缺乏有效地思政教育效果評價機制及方法。急需探究和構建。

4、工作中偶爾存在急燥情緒，不但與事無補，而且影響工作自信心。這還需要今後深刻學習體味“兩個務必”，不斷提高自身人格修養。