學校德育工作述職報告模板3篇
述職報告作為專業技術人員述職述廉的重要應用文體，對人才的選拔、培養和使用中具有重要地位和作用。以下是本站小編整理的學校德育工作述職報告模板3篇，希望可以提供給大家進行參考和借鑑。
學校德育工作述職報告模板一
德育是素質教育的靈魂，德育工作是學校的永恆主題.我校始終把德育工作放在學校工作的首位，始終把德育工作當成了事關學生健康成長，學校持續發展的系統工程來抓.歷年來，學校的德育工作堅持從學校實際出發，以學生活動為起點，將德育貫穿了教育教學各個環節，倡導宏觀控制，微觀落實，強化規範，講求實效，與時俱進，開拓創新的德育管理，確保了學校德育工作的特色化、實效化，取得了優異的成績。現總結報告如下：
一、確立先進教育理念與制定德育規劃我校根據《中共中央關於進一步加強和改善學校德育工作的若干意見》《中、共中央關於進一步加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見》和《公民道德建設實施綱要》《中學德育大綱》要求，確立了“一切為了學生的全面發展”、深化“走動式精細化管理”，深入樹立服務育人的理念，堅持以育人為根本，以、教學為中心，全面推進學校德育工作，以“實現快樂學習，打造‘音樂校園’‘書香校園’”為切入點，注重學生的多元化發展的目標。並且制訂了德育工作規劃和具體實施計劃，堅持學校教育德育為首，把德育工作貫穿於教育教學的各個環節。這一目標和計劃得到師生、家長和社區認同，併成為師生的自覺行動。
二、健全組織機構與落實管理措施1.領導機構健全，具有先進的教育理念和德育工作的領導力。學校成立了以校長任組長、分管德育工作副校長任副組長的德育工作領導小組。學校把德育工作放在教學的首位，黨組織在德育工作中發揮了政治核心和監督保證作用。學校每年有年度德育工作計劃和總結，管理制度齊全，措施有力。學校每學期召開三次德育領導小組會議，召開三次德育工作會議，每月行政會議都有研究德育工作的資料，學校設立德育處，人員落實，德育管理網絡健全，職責明確，能協調各方面力量有效開展工作。2.管理網絡合理，構成德育合力建立學校、家庭、社會各方溝通的德育網絡，構成德育合力，發揮德育的整體功能。成立家長委員會，社區德育教育委員會。3.制定嚴格的規章制度，使工作制度化、規範化有結合學校實際落實德育工作法規的細則和落實上級有關部門佈置的德育工作的措施。各項德育工作制度化、規範化、合理化，運行正常，建立了良好的工作激勵機制。
三，.加強培訓，提高意識和素質1，學校十分重視德育隊伍建設，以“修德、治學、健身、報國”為校訓，建立了以校長負責制的德育工作體制，副校長分管並全面主持德育工作，強化德育指揮職能，加強對班主任工作、班羣眾建設工作的指導。每月舉行了一次班主任工作例會。加強教師職業道德建設，能根據形勢發展有計劃地對教職工進行德育工作的培訓。把德育成效列入對教職工實施考核和獎懲的資料，有關德育工作工作者的表彰獎勵制度得到落實。加強教師的職業道德教育，發揮教師為人師表、教書育人、敬業愛生先進典型的示範作用。落實每位教師的育人職責，強化全員德育意識。2，重視班主任隊伍建設，培養和激勵機制健全，措施落實到位德育工作的落實，關鍵要有一支政治素質高、具有奉獻、敬業、開拓精神的德育工作隊伍。教育工作者的精神風貌和人格魅力對學生的影響是十分深遠的，為此我們逐步探索、不斷完善管理，注重德育隊伍建設，尤其是班主任隊伍建設。我們透過專題講座如《如何對學生進行青春期教育》《班主任的基本素質》等進、行培訓，免費給每個班主任訂閲《班主任》雜誌，贈送或推薦超多書籍，使班主任工作逐步由過去的經驗型向科學型過渡。我們透過每月一次的班主任研討會，針對新時期學生工作的新特點、學生生理心理髮展的新變化，摸索工作的新思路、新方法、新對策。我們進行班主任交流學習，組織有階段性的座談交流，主題班會、德育示範課交流，接待來賓切磋性交流，走出去考察性交流，結對子互補性交流，收到了舉一反三的實效。此刻我校班主任已成為一支善學習、勤鑽研、肯耕耘、能奉獻的教師隊伍，湧現出一大批市校優秀班主任，為我校德育工作和學校各項工作的順利開展，做出了突出的貢獻。
四、德育課程與課堂教學落實到位1.充分發揮課堂教學的主渠道作用，引導學科教師將各學科的知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀培養目標有機結合，促進學生全面素質的提高。2.加強德育課程建設，用心改善教學方式，課程資料和教學方式貼合學生的實際，德育課程普遍受到學生的歡迎。學校十分重視德育實踐，開齊規定德育課程，用心推進德育課程教學改革，注重“三貼近”的教學原則，課程實施成效明顯。做到教育與教學有機結合、注意結合當地實際開發校本德育課程。3.學校用心採取措施減輕學生過重的學業負擔，開齊各類課程，切實加強青少年學生的誠信教育、法制教育、心理健康教育等專題教育，注重教育實效。把師生心理健康教育列入德育規劃，制定心理健康教育制度，注意在教育教學過程有機滲透心理健康教育。重視配備、培訓兼職心理健康教育教師。有獨立的心理輔導場所，有效開展心理輔導活動。注意積累心理輔導的檔案資料。聘請專職法制副校長，制定法制教育計劃，開展法制教育活動，每學期舉行一次法制教育報告會。4.學校用心開發各類德育課程資源，建立校外德育基地，活動開展正常，方式不斷創新。與我市愛國主義教育基地聯繫，組織學生參觀學習
五、德育實施豐富創新1.創新德育工作方式，進行各類德育教育活動。學校加強民族優良傳統教育和革命傳統教育、理想前途教育、人文精神和科學精神教育、環境教育等教育活動。結合重要紀念日、節假日或重大事件開展形式多樣、富有實效的主題教育活動。升旗儀式莊重規範，國旗下講話主題明確，貼近實際，團隊活動正常開展，富有特色，有過程性資源共享料可查。用心組織學生參加社會實踐，按要求定期安排學生到實踐基地參加活動。開展成功教育、激勵教育和自我教育活動。家長會上表彰優秀學生，學生國旗下講話用自己的成長故事和經典的激勵故事和全體同學共勉；校園宣傳標語、大理石警示語，全部是師生自己去設計、創作的“書畫作品、小製作”，頗具特色，許多話語是精煉省人的。2.狠抓行為規範教育，實行嚴格科學的走動式精細化管理結合學校實際，制定切實可行的校紀校規，並開展相應的教育、檢查、考核，抓好學生《守則》《規範》的貫徹落實。加強法制教育，定期組織法制、安全、、紀律講座等教育活動。重視對特殊生的幫帶，對象明確，有具體的計劃、措施，成效明顯。實行嚴格科學的走動式精細化管理，注重學生的養成教育，培養了學生良好的行為習慣和健康用心的心態。如課間操過關、大課間德育教育一刻鐘、國旗下講話等。3..注重“三結合”教育，發揮合力作用。有家長學校的組織機構，規章制度齊全，用心開展形式多樣的家教培訓活動。有家校聯繫制度，溝通方式多樣有效，每學期召開家長會1次。用心與村委會、派出所等單位密切聯繫，用好校外德育資源。按計劃召開了開學德育教育大會、國慶節德育教育活動等取得了很好的教育效果。4.建設良好的校園環境，提高育人氛圍。校園淨化、美化、綠化，育人氛圍濃厚，常規教育陣地齊全，如圖書閲覽室、學校廣播站、板報櫥窗等，利用這些教育陣地開展教育活動，教室佈置貼合育人要求，食堂衞生整潔，學生宿舍管理規範有序，用心組織學生參與校園建設、管理，學生自我教育和自我管理潛力較強。5.實行發展性評價、多元化評價、過程性評價有機結合的學生評價機制。我們始終堅持以發展的眼光對待學生，用心尋找和及時肯定學生的閃光點，並以此不斷擴大，以求推動其不斷進步。從不以成績論高低。如我們的“三好生”評選，便是在自我評價、小組評價、老師評價的基礎上推薦，以各方面進步程度為標準的評價方法確定的。
六、德育成效顯著1.提高了學生道德素養學校堅持“愛國主義為主線，課堂教學為主渠道，德育活動為載體”，德育實效顯著，特色突出。學生能自覺遵守社會公德、校規校紀，校風、班風良好，在社會上贏得較好聲譽。能夠持續校園整潔衞生。學生具有良好個性心理品質，無因心理異常引發嚴重後果，學生穿着得體，舉止禮貌，能正確理解“守則”、“規範”資料並落實在行動上。學生能自覺遵守《中國小生守則》和《中學生日常行為規範》，在校內外能規範自己的行為，具有良好的社會公德意識和禮貌的行為習慣。如今我們學校已連續幾年無一個流生，未發生一齊學生進網吧、遊戲廳和違法亂紀事件。2.德育效果富有特色學校德育工作時代性、創新性明顯，已被師生認同，在全市有必須示範輻射作用。受到上級領導的肯定和兄弟學校的讚賞。總之，我校的德育工作始終貫穿於整個學校工作的方方面面。由於學校重視，措施得力，老師垂範，學校教學秩序良好，學生遵紀守法，舉止禮貌規範，用心上進，學習風氣較為濃厚。當然德育工作作為學校工作的頭等大事，由於涉及面廣，也還有抓得不夠的地方，我們在今後的工作中將竭盡全力，將此項工作做得更完美，以促進教育教學質量的更大提高。
學校德育工作述職報告模板二
經過了一段時間的努力，工作已經完成得差不多了，本來以為能夠好好休息，卻發現自己的述職報告還沒寫，應對這種狀況，你是否會覺得很煩心為了避免這種狀況的發生，快到來瞧瞧吧，下面是述職報告網的小編收集的述職報告的相關資料，歡迎大家前來了解。
__九年制學校在__市委市政府及教育局正確領導下，堅持以科學發展觀為統領、以辦人民滿意教育，做人民滿意教師為宗旨、以建立平安、禮貌、衞生、和諧的校園為目標，突出“以人為本、以德塑校、以質名校、特色興校”辦學理念，開展了有效德育活動，取得了必須的工作成效，具體如下：
一、常規教育
1、新學期進行常規系列教育，各年級、班級根據本年級、班級實際狀況，制定出切實可行的德育工作計劃，確定不同學年段的德育資料和要求，改善教育工作的方式與方法，充分體現德育工作的整體性，階段性和實效性。
2、為構成一個良好的班風、校風，開學後，各班主任立即組織學生學習貫徹《中國小生守則》、《中國小生日常行為規範》、《中國小生禮儀規範》以及我校各種規章制度，並做到及時檢查學生的行為習慣，發現問題及時處理。
3為幫忙家長樹立正確的教育思想，抵制社會大小環境對學生的不良影響。本學期為九年級、住宿生家長各召開一次家長會議；利用教學開放日召開了全校學生家長會併成立了家長學校委員會組織。
4、認真上好每一節班校會，班主任老師認真設計班會資料，班會資料要體現實效性和針對性。寫好教案，重點班會有設計方案。
5、進一步利用好校園"正午陽光"廣播、班級板報、牆報、手抄報、學生徵文等，根據不同年級學生心理、生理特點，對學生進行人生觀、價值觀、禮貌習慣、遵紀守法等方面的宣傳教育。
6、加強對學生的行為養成教育，培養學生的自主管理潛力，充分發揮共青團、少先隊、禮貌監督崗職能作用，監督崗成員參與學校班級日常工作的檢查與評比，做好當日的值班記錄，發現問題及時處理解決。
7、面向全體學生，繼續深入開展以轉化學困生為重點的系列活動，政教處建立問題學生跟蹤檔案，配合班主任常抓常管，把不良行為消滅在萌芽之中。
8、政教處深入到各年級、班級開展調查研究工作指導督促班級管理，每週一次對全校班級進行量化考核，每月一次班級管理評定，並評出禮貌班羣眾。每週（月）檢查狀況反饋各班主任。
9、有計劃的培養各班團隊幹部，定期召開會議（團隊幹部工作會議各兩次），提高他們在班級建設中的骨幹作用，發揮學生教育學生的功效。
二、加強德育隊伍建設
1、構建一支政治素質高，潛力修養強，作風樸實、道德高尚的、穩定的德育工作隊伍。每週召開一次政教處工作會議，安排周工作任務，利用班主任例會組織班主任理論培訓，提高素質，增強職責感。
2、嚴格考核班主任工作，包括衞生、規範檢查、兩操評比、班內宣傳、班校會狀況、各種上交資料等，每月向全校公佈，並計入班主任業績檔案中。
學校德育工作述職報告模板三
經過了一段時間的努力，工作已經完成得差不多了，本來以為能夠好好休息，卻發現自己的述職報告還沒寫，應對這種狀況，你是否會覺得很煩心為了避免這種狀況的發生，快到來瞧瞧吧，下面是述職報告網的小編收集的述職報告的相關資料，歡迎大家前來了解。
__九年制學校在__市委市政府及教育局正確領導下，堅持以科學發展觀為統領、以辦人民滿意教育，做人民滿意教師為宗旨、以建立平安、禮貌、衞生、和諧的校園為目標，突出“以人為本、以德塑校、以質名校、特色興校”辦學理念，開展了有效德育活動，取得了必須的工作成效，具體如下：
一、常規教育
1、新學期進行常規系列教育，各年級、班級根據本年級、班級實際狀況，制定出切實可行的德育工作計劃，確定不同學年段的德育資料和要求，改善教育工作的方式與方法，充分體現德育工作的整體性，階段性和實效性。
2、為構成一個良好的班風、校風，開學後，各班主任立即組織學生學習貫徹《中國小生守則》、《中國小生日常行為規範》、《中國小生禮儀規範》以及我校各種規章制度，並做到及時檢查學生的行為習慣，發現問題及時處理。
3為幫忙家長樹立正確的教育思想，抵制社會大小環境對學生的不良影響。本學期為九年級、住宿生家長各召開一次家長會議；利用教學開放日召開了全校學生家長會併成立了家長學校委員會組織。
4、認真上好每一節班校會，班主任老師認真設計班會資料，班會資料要體現實效性和針對性。寫好教案，重點班會有設計方案。
5、進一步利用好校園"正午陽光"廣播、班級板報、牆報、手抄報、學生徵文等，根據不同年級學生心理、生理特點，對學生進行人生觀、價值觀、禮貌習慣、遵紀守法等方面的宣傳教育。
6、加強對學生的行為養成教育，培養學生的自主管理潛力，充分發揮共青團、少先隊、禮貌監督崗職能作用，監督崗成員參與學校班級日常工作的檢查與評比，做好當日的值班記錄，發現問題及時處理解決。
7、面向全體學生，繼續深入開展以轉化學困生為重點的系列活動，政教處建立問題學生跟蹤檔案，配合班主任常抓常管，把不良行為消滅在萌芽之中。
8、政教處深入到各年級、班級開展調查研究工作指導督促班級管理，每週一次對全校班級進行量化考核，每月一次班級管理評定，並評出禮貌班羣眾。每週（月）檢查狀況反饋各班主任。
9、有計劃的培養各班團隊幹部，定期召開會議（團隊幹部工作會議各兩次），提高他們在班級建設中的骨幹作用，發揮學生教育學生的功效。
二、加強德育隊伍建設
1、構建一支政治素質高，潛力修養強，作風樸實、道德高尚的、穩定的德育工作隊伍。每週召開一次政教處工作會議，安排周工作任務，利用班主任例會組織班主任理論培訓，提高素質，增強職責感。
2、嚴格考核班主任工作，包括衞生、規範檢查、兩操評比、班內宣傳、班校會狀況、各種上交資料等，每月向全校公佈，並計入班主任業績檔案中。
