幼兒園教師晉升職稱述職報告模板

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述職報告是指各級各類的機關工作人員,一般為業務部門陳述以主要業績業務為主,少有職能和管理部門陳述。下面本站小編給大家分享一些關於幼兒園教師晉升職稱述職報告模板,方便大家學習。

幼兒園教師晉升職稱述職報告模板

教師述職報告1

我們即將結束本學期的工作。回顧這一學期所做的工作,在教師和全班幼兒及其家長的共同努力下,各方面都有了必須程度的提高和提高。現就本學期的班級工作開展的具體情景總結如下:

一、教育教學方面

主題活動的實施:本學期我們依據《幼兒園教育指導綱要》的要求,認真對照本班幼兒的年齡特點與幼兒的興趣進行分析。在新《綱要》指導下,我們將新的教育理念融入課程設置中,將各領域的活動有機地整合,相互滲透,注重趣味性、活動性,寓教育於生活、學習中。在主題"美麗的春天"中,教師和幼兒一齊到户外尋找春天,隨着季節的變化,孩子們發現了春天的花,春天的樹、春天的小動物,發現柳樹發芽了,小草長綠了,小蝌蚪出來了,有的小朋友還將小蝌蚪帶到幼兒園,於是大家一齊飼養小動物,並在教師的指導下學習記錄小動物的成長過程,我們還充分利用家長資源,讓家長與幼兒一齊填寫"我對春天知多少"的調查表,加深了幼兒對春天的理解,孩子們經過看、説、畫、做等各項活動真正感受到春天的美麗。

二、生活護理及常規教育

生活護理:幼兒園工作中,教育孩子的工作固然重要,但保育工作也不能忽視。僅有一個乾淨的環境,孩子有一個健康的身體,才能愉快地學習和生活。所以,我班教師在注意了教育教學工作的同時更注意了保育工作的落實,嚴格按照安全、衞生制度,每一天堅持教室的通風及室內外環境的清潔,定時消毒。除了每一天給玩具、桌椅消毒外,我們還在大熱天裏將我班的棉絮抱上樓去暴曬,仔細觀察班上幼兒情景。對於個別體弱的幼兒,我們在生活上也給予較特殊的照顧,經常留心他們在進餐、午睡時的表現,户外活動中也異常關心他們的冷暖,提醒他們多喝水,及時給孩子更換汗濕的衣服,我班的小朋友都帶了衣服與毛巾,我們總是耐心地為幼兒更換,使家長放心。

三、家長工作:"家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本着尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,並進取支持、幫忙家長提高教育本事。"本着這樣的指導思想,我們在家園聯繫工作中,注重與家長的溝通和理解,及時將我們的教育理念傳遞給家長。開學初就召開了家長會,一方面讓家長們瞭解本學期的保教計劃,幼兒在園情景;另一方面與家長共同探討幼兒教育的經驗,拉近我們與家長之間的距離。此外我們利用早晚家長接送孩子的時間,家長園地欄,與家長進行交流溝通,對於個別特殊的孩子,我們還進行了家訪,與家長共同商討對策。

四、個別幼兒的教養工作與成效。每個班級都會有特殊的幼兒,我班也不例外,個別孩子總是喜歡打別人,在學習時影響他人,所以小朋友都不原意和他玩,他也不喜歡小朋友,總是攻擊別人,有一段時間還不原意上幼兒園,發現這個問題後,我們針對幼兒情景採取了必須的措施,剛開始,我們總是採取批評教育的方法,並與家長聯繫,將幼兒這種壞習慣告訴家長,期望家長多多教育,可這種方法收效甚微,之後,我發現他很想得到小紅花,於是利用午睡表現好的情景,及時表揚了他,並獎勵他小紅花,他很高興,整個午時都很守紀律,以後,我們改變教育方式,總是借機會表揚他,鼓勵他,慢慢地,孩子變得很聽話,除了進餐、午睡表現好外,他還學着畫畫,幫忙小朋友穿鞋子,這在以前想都不敢想。另外,我班有兩個小朋友性格很內向,我們也針對幼兒情景多給幼兒交往與説話的機會,使幼兒有了明顯的提高。

五、存在不足與努力方向雖然我們的教養工作取得了必須的成績,也得到了家長的好評,但也存在不足,需要我們進一步努力。

教師述職報告2

時間過得真快!剛剛迎接來新學期的第一個月——九月,此刻就要跟九月説再見了。回顧這個忙碌的九月,炎熱的天氣讓我們汗水直流,但同時我們又能夠和可愛的孩子們共同遊戲、共同生活,這讓我們無比的歡樂!現將本月總結如下:

一、教育教學工作

本月我們開展了“朋友見面真開心””這個主題的教學活動。

“朋友見面真開心”引領幼兒學會結交朋友,學會融入羣體,為自我、為他人共同營造一個友愛的情感氛圍,把微笑送給朋友,從朋友那兒汲取歡樂,給朋友帶去歡樂。在語言活動“微笑”中,幼兒懂得只要有愛心,不管本事大小都能夠幫忙別人;在美術活動“手拉手”中,幼兒嘗試用記號筆沿虛線描畫並塗上自我喜歡的顏色,表現出好朋友間的親密關係。我們還開設了與主題有關的區域活動,如美術區的“我為朋友畫張像”,讓幼兒大膽地用繪畫的方法表現自我的好朋友;生活區的“挑花繩”讓幼兒接觸到傳統的民間遊戲,鍛鍊手眼協作本事,體驗到玩花繩的樂趣。

本月我園進行了一次專家講座。邀請家長來園學習共同關注孩子的成長。

二、衞生保育工作

隨着秋季傳染病的到來,本月我們重點做好預防“紅眼病”的發生。班級加強衞生消毒工作,延長消毒時間,勤開窗通風,將傳染性疾病控制住,不讓“紅眼病”更廣泛地傳播。同時我們還督促幼兒用肥皂洗手,不要用手揉眼睛等。秋季氣候乾燥,我們提醒幼兒多喝水,多吃瓜果蔬菜。本月我們配合園部做好麻疹疫苗強化接種的宣傳及各類疫苗接種摸底登記工作,我班幼兒進行了麻疹的預防接種工作。

三、家長工作

請家長帶植物充實了植物角,還請家長和孩子一齊收集薯片罐頭,用來放鉛筆、剪刀,此刻我們班裏的鉛筆、剪刀有了各自的家,一組一組分開放置,既整齊美觀,又實用方便。在此感激那些配合我們的家長,有了你們的支持,我們的工作才能很好的完成,再次多謝你們,期望你們能一如既往地配合我們、支持我們!

我們的工作還有需要改善的方面,比如:六位新小朋友的適應問題,如常規、習慣的養成。下月我們將繼續對個別幼兒的行為特點予以重點幫忙與指導。

教師述職報告3

對於一種工作,時間長了總會有自己的感想,我也一樣。如果説應該有個引子引出這篇文章,那這就是理由。

今天,突然想到了我的工作。

我是一個普通的幼兒園老師,接觸幼兒園工作五年了,不算長但也漸漸掙脱了新教師的行列。回想五年來的點點滴滴,很多失去,也有很多收穫。

還記得剛來的時候,教師集合前一天發榜,看到我的名字赫然寫在幼兒園的榜單上,我的心一下落到了冰點。其實,對於這個結果,也不是完全出乎我的意料。因為我們的學校涵蓋兩個國小部和一個幼兒園,每年都會有人員流動。而之前,幼兒園的一個老師,想跟我對調工作,理由是年齡大了,不再適合在幼兒園工作。説實話,當時我也是不情願的,因為本來我參加工作的時間就不長,對於幼兒園部的情況不瞭解,老師也都不熟悉,而自己又是個不太善於表達的人,覺得會很孤單;再者,在國小部就常聽到老師説起幼兒園的工作就一個字——累,去哪裏也不能去那兒。而如今,一切似乎已經沒有迴旋的餘地,儘管不願意,在心裏也只能慢慢接受了。

開學前幾天,我們要對暑假後的教學樓進行徹底大掃除,由於新教學樓剛剛啟用,裏裏外外沒有什麼地方不需要徹底的打掃和整理。我和另外三名老師被分到一組,我總是很少有話説。擦窗子,除院子裏的草,用鋼絲球蹭地面和牆壁上的水泥印跡……八月底的天,我們一個個熱的汗流浹背,直到下午下班,我累得不想再説一句話。回家的路上,淚就已經在眼裏打轉,我不能理解為什麼偏偏是我被調換到這裏。

漸漸的,工作進入了正軌,同事之間也由不認識慢慢變成了好朋友。從園長到普通的老師,我們總有很多共同的話題,我們是同事更是姐妹。上班了,談談工作,談談孩子;下班了,聊聊漂亮的衣服,好看的髮型。我的生活漸漸有了繽紛的色彩。而對於幼兒園的工作我也有了徹底的新的認識。

幼兒園的工作真的很辛苦,因為學齡前的孩子各方面的能力有限,所以孩子的事情,教學的事情,班裏的事情每一項都必須親歷親為,而園長對每件事的要求還都這麼嚴格。這就造成了老師們超負荷的工作量和超強的工作效率,這也是為什麼很多人疑惑我們走路總是特別快的原因。假若有機會到幼兒園裏逛逛,您肯定會看到她們如風的身影。

儘管如此,可這並不能影響我們的好心情。無論年齡大小,幼兒園老師的臉上總會洋溢有快樂、幸福的笑容。她們有健康的心態,平和的心情還有耐性,而這一切都來源於我們的孩子。誰説小孩子不懂得感情?不知什麼時候我們就會收到他們甜甜的吻和純純的笑容,聽到他們用稚嫩的聲音怯怯的問我們:“老師,我可以叫你媽媽麼?”這時,我們覺得自己所有的辛苦和付出都是那麼有意義,那麼值得。朝夕相處已然讓我們成了親人,他們就是我們的天使,我們快樂的源泉。

幼兒工作的核心是“愛”。這是園長們常常叮囑我們的話。對於這,我們都有充分的理解和認識,因為這是我們可以踏實和認真工作的基矗假若你的心裏少了愛,那你肯定不適合在這裏。所以,現在的我們都在快樂充實的過着我們的每一天。

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