2024個人年度思想工作總結範文5篇

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2024個人年度思想工作總結範文5篇

2024個人年度思想工作總結範文篇1

回顧過去的一年,有很多地方值得總結和反思。為了今後做得更好,我將今年的工作總結如下:

一、思想工作

堅決擁護黨的領導,堅持黨的教育方針,積極參加各種思想政治專業學習活動,勇於解剖、分析、正視自己。工作中嚴格遵守學校的規章制度,尊重領導,團結同事,對人真誠,熱愛學生,人際關係和諧。我們始終按照一個人民教師的要求規範自己的言行,堅持不懈地發展自己的綜合素質和能力。

二、教學工作

根據教材內容和學生實際,設計班級類型,認真編寫教案。每節課都要“做好準備”,每節課都要在課前做好充分的準備,還要製作各種有趣的教具,吸引學生的注意力。在課堂上,要特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主體作用,讓學生輕鬆、輕鬆、愉快地學習。課後及時總結功課,寫教學後記。為了提高自己的理論素養,我不僅訂閲體育雜誌作為教學參考,還借了大量關於中學體育教學理論和教學方法的書籍,並儘量利用其他家庭的優勢。

三、教學表現

在教學工作中,我的努力得到了回報,我班高三學生會考成績喜人,高一學生體質健康標準合格率達到95%以上。在課餘運動隊訓練方面,我帶領學生堅持業餘訓練,確保訓練有計劃,有階段有測試,有測試有記錄,帶領學生進行科學系統的訓練。在培訓的過程中,我努力做好學生和家長的工作,讓家長來培訓學生,學生也能安心培訓。

總之,在學校領導的正確領導下,我在這一學年的工作中取得了一些成績,但也存在一些不足。我會發揚自己的優點,克服自己的缺點,在新的一年裏爭取更大的成就。

2024個人年度思想工作總結範文篇2

一、思想政治方面

我能主動參預政治學習,業務學習。遵守工作紀律,團結同事,熱心關懷同學;訓練目的明確,態度端正,鑽研業務,工作踏實,關愛同學,有奉獻精神。

二、教學方面

主動參預教研室組織的教研活動,在同事和教研組領導的指導下進行備課,勤於聽課學習,領會了並有所體會精神實質。然後依據教學要求,認真備課,寫好教案。備課時認真鑽研教材、教參,學習好大綱,虛心向同事學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。

為上好課,我常上網查資料,博採眾長。為了同學能更直觀地感受所學的學問內容,我儘量將課程形象化。複習階段,我把每一單元的詞語、重點內容記在備課本上。便於同學瞭解。平常認真上課,力求抓住重點,突破難點。運用多種教學方法,從同學的`實際動身,留意調動同學學習的主動性和締造性思維,使同學有舉一反三的力氣。培育學有困難生的學習興趣,簡潔的問題常找學困生回答。巡察時,留意對學困生的輔導。課後準時做授課後記,找出不足。還利用課間對同學個別輔導,急躁講解,準時查漏補缺。並能主動與家長聯繫,準時溝通,使家長了解狀況,以便雙方協作輔導。依據同學把握學問的狀況,有正對性的佈置家庭和課外作業,便於同學同步前進。閒假之餘,主動學習各種訓練理論,加強自身基本功的訓練,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行訓練教學。努力鑽研教學方法,適應當前訓練形式,為進行教學做好預備。主動參預教委既學校組織的課堂教學技能月,苦練教學基本功活動,不斷充實自己。還利用業餘時間認真學習電腦學問,課堂上儘量一心厭舊使用直觀、形象的教學方法,激勵同學學習的興趣,和求知的慾望。對差生多些關懷,多點愛心,多些急躁,使他們在各方面有更大進步。

三、德育方面

加強守紀方面的訓練,使同學不僅在課堂上集中留意力學習,課下也要按校紀班規嚴格約束自己。訓練同學要留意環保,主動參預學校組織的各項活動,增加自身平安、法律意識。在教學上下功夫,努力使班級同學的成果在原有的基礎上有更大的進步。

訓練工作,是一項常做常新、永無止境的工作。在今後的工作和生活中,我還將連續向各位同事學習,不斷提高自己的業務力氣。盡職盡責地做好本職工作。

2024個人年度思想工作總結範文篇3

為使我縣的特崗音樂教師樹立正確的教育教學理念,掌握教學方法和教學基本技能,端正態度,提高音樂業務水平,有效地實施課堂教學,滿足教學需要,縣特崗教師特在我校進行了培訓,培訓總結如下:

一、首先完成了這次培訓的指導思想:

讓新增特崗教師更新了觀念,改進了教學方法,有效的提高特崗教師專業化水平,為構築高效課堂,提高教育教學質量服務奠定了良好的基礎。

二、達成了培訓目標:

通過培訓,使特崗教師提高了自身業務水平,能準確認識了鄉鎮和農村教育教學的模式,最終達成具有較高的課堂教學能力的技能。在這次培訓當中完成了以下幾項工作:

1、使特崗教師在課堂教學能力方面有所提高,首先要了解了我國新課程改革的動態和發展趨勢,更新教育教學觀念。從整體上把握課程標準,系統領會學科教材體系和編寫意圖,瞭解並掌握在新課程理念下的學科教學方法,專門分階段進行了學習、交流,體會很深,收穫很大。

2、使學員掌握了“備,教,批,輔,考”的基本要求,“先學後教,當堂訓練”教學模式,掌握其操作要領。能勝任本學科的教學工作。能熟悉課堂布置的量,課程的層次性及音樂課程的要求和方法;很好熟悉了對學生輔導的方式和方法,注意提優、培中、補差;熟悉了要求。

3、在此基礎上,學習了創新教學設計,提高了自身的音樂學科專業素養;增強解決了課程實施中遇到的各種問題的能力。

三、具體培訓了以下內容:

根據教師成長的一般規律,培訓內容分為理論學習、課堂實踐、教學研究。理論學習主要是學習教育教學理論及對學科知識全面深入的理解;實踐主要是通過聽課、評課、説課、上課及觀摩研討等活動進行;教學研究主要是掌握教科研的方法,結合自己的研究方向和課題進行研究,在研究中提高,從以下幾方面完成的工作:

1、理論學習:理論學習圍繞了提高教師的業務素質和能力進行,着力依靠網絡,通過培訓,進一步樹立了素質教育新理念,掌握現代的教育理論和方法,開展以課堂教學為中心的研究教材、研究教學、研究學生的活動。

2、教學實踐:主要是根據所學的理論和方法有意識地指導自己的教育教學實踐活動,實踐活動從以下幾方面進行:開展了互相聽、説、評課活動例如:傅志鑫老師虛心學習,積極準備,積極請教很好地完成了任務。陳潔、屈楠等早來晚走積極進行培訓,和學生打成一片,開展“音樂活動”,開展一幫一、結對子,使特崗教師在課堂教學上儘快得到提高,利用一切機會讓教師“走出去”,多吸收經驗課,能回校後開展特崗教師公開課,分析評價,總結反思自己的教學實踐等能力。

3、對教學研究:結合我校“發展與創新”課題,組織特崗教師們展開學習與研究,提高了教師的綜合素質,讓他們在學習實踐的過程中不斷收集資料,開展實驗、總結、研究,完成研究課題,最終能運用到自己的教育教學中。

四、採用了以下培訓方式:

1、集中培訓。利用半學期中隔週培訓培訓特崗教師方式,上班時間利用教研活動或期初備課,對特崗教師進行集中培訓活動。

2、分散自學,自修反思。給特崗教師留任務,讓其自己看書學習,上網看名師講堂,再結合自己的教學,總結反思。

3、學校行政班子成員不定時的對各特崗教師進行推門聽課,對部分對課堂駕馭不夠的教師進行了現場指導與幫助,讓他們在第一時間掌握了自己的不足,最終走向成熟。

在打造特崗教師精英之路上,我校還有許多不足之處,總之,在未來的教育教學道路上,我們將總結改進,力求將特崗教師培養成為能力很高的教學水平而努力。

2024個人年度思想工作總結範文篇4

本着“抬頭做人,低頭做事”的原則,我又充實地度過了一年。現將一年來的工作總結如下:

本人堅決擁護共產黨的領導,愛崗敬業,以較高的要求約束自己。積極參加政協教育組的調研,連續三年獻血。

作為一名教師,我熱愛教學和孩子。我認真實踐課改理念,課前讓孩子們進行預習;課堂上,關注小組合作學習和學生的自主探究,並採用有效的激勵機制,讓孩子們樂於學習、主動學習。

作為一名中層管理人員,我服從組織安排,辦事公平公正,敢於承擔責任。本學年完成了以下工作:在校長的領導下,做好了擴班和一年級、插班生的入學工作;協調教導處人員,完成上級部門要求上報的資料和數據;安排相關人員做好常規教育教學工作;大力推進課改工作;組織學生參加各級各類活動,取得了良好的成績;積極開展校本研修活動;主動參加各類培訓;順利完成課題結題工作。

在過去的一年中,本人也取得了一些小小的成績:本人論文發表的有二篇,獲獎的有七篇;輔導學生習作獲獎的有六人,還有一個的習作在省級刊物發表;書法作品獲區二等獎;在全區教師讀書活動中,本人論文獲一等獎,並做彙報發言;兩篇通訊在市級刊物發表;輔導教師參加教學活動有六人獲獎;參加全區教育系統廣播操比賽獲二等獎;所在教研組被評為“省級優秀教研組”。

真正投身到課改改中,作為一名管理人員和一線教師,我深刻地感受到了其中的苦與樂。在天真無邪的孩子面前,我無私奉獻,無怨無悔;但面對教師,由於個人修養和教學水平不一,我時常感到無奈和委屈。但我知道自己沒有退路我會堅持自己的原則,堅守自己的底線,給全校師生傳遞正能量,永往直前,無所畏懼。

2024個人年度思想工作總結範文篇5

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。自踏入教育這個行業以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作,以“師德”規範自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,現本年度的思想工作總結如下:

一、在思想上,積極上進

我積極參加各種學習培訓考試,認真參加政治學習,學習教育教學理論,提高自己的思想覺悟,我還深知要教育好學生,教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生、家長能接受我、喜歡我。

作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂於接受學校佈置的各項工作;我還注重文化學習,在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。

二、在教育教學工作上,敬業愛崗,嚴謹治教

把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心願、最高的榮譽。對於課程改革環境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師要擁有自來水。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在學習實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內,虛心、主動地向年輕老師學習信息技術,豐富教學手段,抓住學校安排校內聽課的機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。

平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習,提高自己的課堂教學水平。總之,這一學期我不僅在業務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現需改進的地方也較多:如理論知識不夠,論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今後的工作中,我將揚長補短,不斷努力。

三、服從安排,積極主動

在每週16節課的情況下,要安排好自己的工作,的確有時感到力不從心。做到學期初進行合理計劃,實施過程抓落實,及時反思小結,期末總結。這學期為了紮實地推進新的教學課程,積極和本組、本年段教師進行課堂教學調研活動,我儘量抽出時間,按照計劃,及時與教師探討、交流。作業作到面批面改。使學生的成績都有不同程度的提高。能做到顧全大局,服從安排,互相關心,互相幫助,互相溝通。

四、提高素養,努力工作

在各位領導和教師的大力支持、幫助下,本人堅持出全勤,從不請臨時事假,把全部的經歷用在教育教學上。這學期本人圓滿地完成教育教學工作。但是在不斷的工作實踐中,我深深地認識到,課程的改革需要我不斷的加強學習、反思,提高自身的素養。在教育教學工作中也暴露出不足,如何做到科學計劃、科學落實、科學管理教育教學,這些還需不斷地努力。希望大家對本人進行嚴格地監督,作出批評指正。

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