技術人員考核工作總結5篇

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技術人員考核工作總結5篇

技術人員考核工作總結篇1

本人於xx年6月畢業某某大學電氣工程及其自動化專業,並於xx年xx月進入某公司工作,x年x月轉調入華能某電廠工作。從工作至今,我參加了從入廠教育、軍訓到運維部實習,以下就是電力專業技術年度總結。

一、 安全方面

防止事故發生,保證人身安全是電力部門首要的工作。我在跟隨師傅對設備進行的多次操作及維護工作中,始終堅持貫徹執行"安全第一,預防為主,綜合治理"的方針,嚴格執行電力安全工作規程,認真分析安全工作中各類難點,針對各個工作任務的特點,有意識、有目標、有重點地做好各項安全措施。除此之外,還認真學習班組組織的日常安全學習,細心體會,並認真討論分析安全事故案例,從中吸取經驗教訓,防止安全責任事故的再次發生。

二、學習工作方面

1、基礎理論的提高

在大學裏面,我們所學習的更多的是理論上的東西,而對現實的實物、實例瞭解較少。理論聯繫實際方面做的不夠,理論與實際相脱節,這對深入學習是不利的,是所謂的閉門造車,沒有實踐的指導,理論不會得到很高提升。而來到景洪電廠之後,以前理論的東西得到了實物的指導,使原本模糊的概念變得清晰。突出表現在對發電機轉子、定子、水輪機,勵磁系統、調速系統、水工建築等的結構有很深感性認識。

2、專業技能的提高

在運行期間,我跟隨班組師傅首先從如何巡檢設備開始學習,在巡檢過程中要注意哪些事項及如何使用巡檢儀,在師傅們的帶領下,我們慢慢地開始學習監盤及一些簡單的操作,在監盤過程中需要重點監視的對象、設備的正常運行狀態及如何判斷機組故障及故障處理,在每次運行值守期間,師兄都要對我們提出問題,爭取在每個八小時中學會一項簡單的操作。值班期間,一定要做好事故預想,一定要掌握當前全廠設備的狀況,對存在缺陷的設備要加強監視。

在這個過程中我學到了很多,很多方面都有了較大的收穫和進步,已經從一名在校大學生轉變成為一名合格的國有大型企業員工,並且對現在的工作也有了很深刻的認識。

技術人員考核工作總結篇2

回顧過去的一年裏,歷經緊張忙碌奔波辛勤的工作環境中,渡過了難忘的一年。迎來了展望未來、目標奮進光輝燦爛的2015年。在新的一年裏,本人將一如繼往的全面服從公司領導、嚴格遵守公司各項管理制度,認真努力加強業務技能學習,增強管理技術水平,在項目部的整體安排下,積極努力配合同事們做好本職份內工作。

人生存一世就有理想,有理想就有目標,有目標就有奮鬥,就奮鬥就能實現理想,就在實現理想這個過程中,將會遇到不同程度的人生磨練,隨着經濟改革開放這個浪潮中,現代化工程行業也逐漸步入了更高、更嚴的科學化管理水平,使我們這一代從事工程行業的管理工作者來講,又將面臨着人生挑戰的一個起點,所以只有自我更新觀念,努力學習,通過學習在實際工作中來逐步提高自己的科學管理能力,否之,將會受到這個歷史潮流的淘汰。

一、加強學習,更新觀念

我是一個性格倔強、較為好勝、永不服輸、勇於戰勝的人,因此,在實際工作中,往往愛説,愛堅持自己的意志觀點,這樣難免在實際工作中使一些同事們難以接受我這個觀點。首先要申明的是,儘管如此,但我絕對是以工作上的認識、觀點來堅持自己意見,而不是以個人私念來針對某一件事情。當然,人無完人,在今後的實際工作中,我將努力克服工作中的不足之處,來適應整體團隊的工作環境。

為適應新形勢下工程行業的需求,自己只有更進一步的加強業務技術方面的學習,全面提高管理技術能力,在實際工作中,嚴格要求自己,堅持原則,實事求是,老老實實做人,紮紮實實做事,以一個公民的道德準則來衡量要求自己,並逐步更新觀念,做一名合格的工程行業管理人員。

二、堅守崗位,履行職責

作為一名工程施工專業技術人員,如何在工作崗位上履行好工作職責是衡量一名專業技術管理人員工作業務水平,思想道德素質,工作作風是否簡單粗糙的尺度。要做一名合格的工程行業專業管理技術人才,他首先必須具備有一種愛崗敬業,忠於職守不怕吃苦,辛勤付出,勇於拼搏的事業心責任。並在實際工作中去認真發揮自己的專業特長,履行職責,做好份內工作,以求真務實的工作態度,紮實的工作作風,去處理好本職工作中的具體問題,遇事不迴避,不踢皮球,向部門領導多請示、多彙報,盡職、盡責、盡心、盡力去處理好本職工作範圍內的相關業務。

三、加強業務學習,全面提升管理技能

隨着現代工程行業技術規範要求的全面提高,作為一名工程行業技術管理人員來講,他必須適應工程行業新的規範要求,不斷更新業務知識,提升業務管理水平,掌握業務技能,才能在實際工作中去更好的發揮。

只有在實際過程中,不斷總結、不斷完善,虛心學習、力求上進,嚴格要求自己,積極努力做好本職工作,團結同事,齊心奮進,為公司全面完成既定目標任務,打造精品樓盤,樹造品牌形象而努力工作盡一份職責。

在此並祝公司在新的一年裏,事業發達,鴻運高照,萬事順心如意!也祝公司全體員工家庭美滿幸福,新年吉祥如意!

工作方面

一 、為保證夏季製冷,冷卻塔有更好的散熱效果在領導的安排和指揮下對冷卻塔裏的填充物進行了全面的拆除,徹底的對填充物上面留下的藥渣進行了清除,清除藥渣後把填充物按原樣進行復原,保證了夏季製冷冷卻塔散熱效果,在對這次冷卻塔填充物的清掃中,雖然有點辛苦但苦中帶甜,讓我學會懂得了怎麼樣來保養,和修理。

二、運行設備、來電來訪、巡視, 是一件很重要的事,設備運行期間認真做好運行記錄發現問題及時通知領導和維修,領導。客户來電認真聽講並做好記錄。主管規定每天8點40巡視,在我巡視期間我對全樓認真仔細的查看,每次的巡視都有點發現,客户辦公區燈管壞,衞生間水龍頭鬆動,軟管的破裂。發現問題及時的更換和維修並通知主管。別看這小小的問題如果不及時的更換和維修就能危害到人身安全。巡視中當然也有沒發現的地方,今後要不斷的總結爭強技能。

三、在領導多次對電。水。電梯。消防安全等培訓中我 學到了很多也懂得了很多特別在這次電梯困人真人演練中我其實很緊張恐怕什麼 地方做錯,如遇到突發事件我就能把所學習的知識運用到實際工作中去我 就能很冷靜的做出正確的判斷。

工作目標

今後我將以嶄新的精神狀態投入到工作當中,努力提高文化素質和各種工作技能,做出應有的貢獻。勤勤懇懇做事,時刻牢記自己的責任和義務,嚴格要求自己,在任何時候都要努力完成領導交給的任務。遵守公司的規章制度,做好本職工作,向同事學習。取長 補短,相互交流好的工作經驗,共同進步。徵取更好的工作成績。

技術人員考核工作總結篇3

這學期我們學校實行團隊管理,以團隊為單位開展一些工作、學習、娛樂活動,最終評比出優秀團隊。期末工作總結大會上,由團隊組長負責三分鐘述職——代表團隊總結這學期的工作、學習情況。我細心整理本學期團隊所負責工作的材料,精心收集、分類、撰寫述職報告,力求把每個人的工作亮點全部展示出來,不遺漏,不誇大,公平公正把團隊在本學期的收穫與不足展示給全校教師。以下是我述職的講稿,不足之處敬請批評指正!

一學期的電教教研工作即將接近尾聲。本學期中,全體電教組成員樹立服務意識,真情奉獻,密切合作,發揮集體智慧,團隊精神,積極為學校教育教學活動提供優質服務。我們微機工會小組緊密圍繞學校總的工作計劃和學期初的電教工作計劃,緊張有序地開展工作,較好地完成了學校的教育教學工作。現就將我校本學期的電教工作彙報如下:

在工作中,各位領導、老師給了我們有力的支持、配合和幫助,在此我們微機組全體成員表示衷心的感謝!我們有信心在後繼的電教工作中,不辜負老師和領導對微機組的關愛,出色地完成了學校分配的各項任務,再創佳績!

一、政治思想方面

牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時能嚴格遵守學校的各種規章制度,平時從不遲到、早退、不中途離校。嚴格遵守學校的教學管理制度,做到上課不遲到、不早退、不拖堂,嚴於律己,盡心盡責,以較高的要求來約束自己。

學校電教工作其核心就是服務——就是要竭盡所能為學生們服務,為老師們服務,為領導們服務。我們學校這塊人手很少,只要接到任務,總是第一時間出色完成,不計個人得失,加班加點完成,幹活時都勤勤懇懇,工作態度絕對一流。用6個字概括:熱心、齊心、用心。

二、軟硬件建設方面

1、軟件建設

制度完善,分工明確,各司其職,責任到人,團隊合作,打造品牌。

(1)力求做到教育現代化設備配、管、用、研(教育技術、模式的研究)、訓(師資培訓)一體,加強設備的監督、維護,用好現有設備,向設備要效率。

(2)加強網絡管理,用好寬帶資源,為學校教育教學服務。繼續規範網絡信息的收發,做好學校與上級領導部門的聯繫和交流。

(3)健全學校電教管理的網絡,建立了電教工會小組、分工明確,責任到人,爭得各學科教研組通力合作,做到電教工作無小事,人人都參與,事事有人管。

(3)有健全的電教考核制度與監督機制,以管促用,分管領導會同電教組定期開展專項自檢自查會議,自查內容包括電教器材的維護和掌握情況,教學課的內容和質量,有線電視、廣播的暢通狀況,全校教師現代教育技術技能的培訓和掌握情況等等,以掌握最新動態,及時調整工作思路,快速解決存在的問題。

(4)在電教教材資料建設上,我們總結以往管理工作的經驗和教訓,規範化管理,做到及時收集,及時整理,及時裝訂,建立了借還制度,資料管理有條不紊,如有損壞照價賠償,電教軟件專櫃專儲,硬、軟件有防塵、防火、防黴、防高温保護措施,設備完好率達90%以上。

2、硬件建設

只有捨得投入的學校,才能加快電教工作的發展,校領導高瞻遠矚,把電化教育作為實現現代化工程的一個起點,不斷加大投入,在完善辦學條件的同時,突出電教裝備的建設。這學期學校領導籌措資金購買了農遠教育設備,新建60台電腦的微機室;各辦公室配備辦公電腦,佈線,安裝,調試,維護;微機公辦室添置激光打印機;實現網絡政務,無紙化辦公,與世界接軌。

三、教育教學工作方面

微機組全體教學人員牢固樹立以課為本的思想,一起研究,討論教學內容、教學方法和教學思路。平時重視教學方法和教學思想的探究,注重課堂教學效果,注重減輕學生負擔,注重學生學習能力和應用能力的提高。

1、每週每班一節微機課,儘可能將信息技術與語文、數學各學科進行整合,讓學生更全面有效地學習相關知識。

2、平時組織教師經常開展經驗總結、反思交流活動,這是一項經常性的工作,定期在組內交流、探討,養成從科研的角度觀察、思考問題的習慣,通過實踐、總結、多次循環,不僅把所學理論滲透、融化到了教學過程中,提高了教學質量,減輕了學生課業負擔,而且提高了自身綜合素質能力。

3、積極配合區主管部門,做好現代教育技術的各類評比、競賽的宣傳和組織工作。教學活動—正常教學,備課活動落到實處,克服機房條件,提高學生技能;區信息技術教師基本功;市國小信息技術首屆論壇;區優秀教學案例、論文評選;區教師專業發展促進工程,國小信息技術學科教學研討課(曹波徐雷);區六一希望杯國小生操作競賽競賽(優秀組織獎)。

4、中國小信息技術與學科整合教學案例評比。

5、名師培訓工程,啟動儀式,市綜合部名師拜師儀式;

6、組織學生繪製六一“露一手”電腦作品,繪畫作品,100多幅作品。

四、電教工作方面

1、有線電視,全校排查,順利完成全校大型活動直播;全校廣播系統,檢查,維修。

2、十一五電教課題,省、市、區檢查,國家中期評估。

3、五樓電教室,使用率高,設備完好,保證正常使用,衞生。

4、錄像課錄製,編輯工作,國家級錄像課上報。

5、一年來學校大小活動有幾十個,每個活動都離不開電教技術保障。大型活動,學校名師啟動儀式活動;區運動會,六一金色童年晚會,六小齡童,美國友人來訪,等校內外活動照攝像,做好電教後勤保障工作。實時拍攝學校少先隊、工會、課題研究、運動會等大型活動,為學校宣傳與教育工作提供真實素材。

6、區電教部;中央教館第13屆全國多媒體軟件大獎賽吉林賽區選拔賽;區裝備辦:第九屆全國多媒體軟件大獎賽吉林賽區選拔賽。

7、每學期初認真組織電腦教師對學校所有電教設備(電視,錄音機,投影,dvd等)

進行檢查,有問題及時解決,特別是學校計算機都重新做系統,安裝殺毒軟件等一系列要用到的程序。保證設備的正常使用,提高設備的使用率,使設備更好地為教學服務,協助教育教學任務的完成。出現了問題就及時的處理,壞了就儘量自己修。為學校節約不必要的開支。

8、每學期開學初,制定多媒體教室和微機教室的使用登記表,並擺放在各室,學期結束收回留作檔案保存。

9、每學期開學初,認真做好教師的電教儀器和電子電教教材借閲登記工作,學期結束做到有規律的歸還。

五、其它工作方面

1、打材料;一體機;複印機;負責指導教師打印材料。

2、機房機器維護,各辦公室。

3、課件製作,做好綠葉,組織、指導學校教師參加課件競賽。

4、學校網站規劃,籌備。

5、校報編輯工作,做好相關輔助工作。

6、各級各類通知(區教育信息網,網絡聯繫員qq羣,各郵箱)下載分發,協調—各口打印下發《各項通知在線瀏覽操作簡述》,在線辦公,在線觀看通知。

7、區督導檢查中完成相關電教工作材料整理,裝訂,歸檔。

8、全校微機培訓操作指導,網聯博客(校博客羣,校骨幹教師博客羣,豐滿區骨幹教師博客羣),郵件收發等。區網聯博客管理員。

9、區全天侯評比,做好相關電教工作。

10、五樓文件共享和照片文件共享維護工作,保證全校校內網暢通,無紙化辦工。

11、裝備監控設備調試,維護。

12、聽從領導安排,隨叫隨到,在學校的各項活動(勞動實踐總校、報送材料、兒童遊園)中,盡職盡責,發揮應有作用。

六、獲得成績

區第二屆希望杯中國小電腦操作技能優秀組織獎;2人優秀指導教師;3人基本功競賽獲獎;2人市優質課獲獎;3人獲省級英特爾主講教師稱號;1人國家級錄像競賽課。1人蔘加全國課件競賽;4人蔘加區市省級業務培訓。

七、主要存在問題

1、設備陳舊,更新緩慢,“巧婦難為無米之炊”。

2、工作還需要細化,專人專項管理,避免交叉。

欲窮千里目,更上一層樓,我們將繼續努力工作,使我校的電教工作再上台階。我們將繼續努力推進信息技術與其他學科教學的整合,鼓勵在其他學科的教學中廣範應用信息技術手段並把信息技術教育融合在其他學科的學習中,努力培養學生的創新精神和實踐能力,促進教學方式的根本性變革,全面提高學生的信息素養。

技術人員考核工作總結篇4

基於如何推動__實現__年生產經營目標為前提,集團公司技術中心__各分子公司相關管理人員、技術人員在總裁辦會議室進行了為期一天的學習培訓,着重講了如何成為一名優秀的技術人員所具備的素養和條件,通過此次學習培訓,不僅指明瞭我在實踐工作中前進的方向,更體現了企業發展與技術相輔相成的重要性。

通過__提出成為一名技術人員應具備的條件,引出集團公司在可持續發展過程中堅持的“三創理念”,説明企業的發展與創新密不可分,創新基於技術,技術在於人才,人才在於打造。然而如何成為一名優秀的技術人員是每一個人都應該深思的問題。

(1)“創新無止境,創新無禁區,創新無權威”有那麼一句話用之於企業發展再合適不過,“你無我有,你有我優,你優我變”,一個企業發展立足的根本在於創新—優化—創新,由此我想到了集團公司提倡的“三創理念”,創新無止境,旨在説明創新是一個不斷髮展完善的過程,一個企業要取得長期的成效,創新必須貫穿於企業發展的每一步,不斷創新,永無止境;創新無禁區,説明創新是一個不斷變換角度與區域思考的問題,正如“山窮水復疑無路,柳暗花明又一村”,要成為一名優秀的技術人員,就必須打破思想的禁錮,用天馬行空的想法結合技術發展的各個板塊進行思考;創新無權威,一個企業或一項技術的發展改變,基本都是在原有的經驗總結基礎上加以優化和改變,然而隨時條件與思想的變化,技術人員不能一味迷信權威,必須要抱着敢為天下先的精神打破權威,敢於在原有經驗上進行深層次的思考。

(2)創新首先是一種態度,理念決定一切“我從來就不相信,我早就試過”,這不僅是一個問題,更是一種觀念。作為一名技術人員,如果連你自己都不相信自己堅持的東西是對的,或者説我在以前嘗試過,但這一點就可以證明這項技術不能成功嗎?這個想法是錯誤的嗎?答案當然是否定的,一名技術人員在實際工作中必須具備“三敢”精神,敢想、敢做、敢挑戰,只有你自己想了,你自己才會相信,只有你自己相信了,你才敢去挑戰,所以我們每一個人都應該問問自己,你想了嗎?你相信了嗎?“有人告訴我這行不通,比我能幹的人都不敢幹”,這是我們在實際工作中經常遇到問題,有人告訴你的意思是什麼呢,誰告訴你,告訴了你什麼,__行不通?一名技術人員首先應具備獨立的思想,不被別人的想法所幹擾。即使是權威告訴你的,我們也應該想想__,我們也應該思考思考這件事情行不通的原因在哪裏。如果一名技術人員喪失了獨立的思想,那就等於喪失了創新的靈魂。比我能幹的人都不敢幹?能幹是什麼,能幹是通過自己的努力不斷取得進步和成績,能幹只有相對,沒有絕對,作為一名技術人員,首先應相信自己能,然後堅信自己敢,只有敢了才會去想,也只有敢了才會去做。

(3)理論與實踐相結合,注重實踐成為一名優秀的技術人員,首先應具備豐富的理論知識,其次運用於實踐,這看似是一個簡單的問題,但其中所包含的問題卻是值得我們思考的問題,理論什麼,理論持之以恆的學習,只有持之以恆了,才能夠不斷積累,不斷增強,那麼這就為我們提出一個堅持的挑戰。其次在運用於實踐的過程中,必須不斷總結、不斷提升,能夠解決實際生產中出現的各種問題,能夠讓員工信服你,那麼我們所提倡的理論結合實踐才能真正落到實處。

那麼僅僅結合了並運用了就可以了嗎?顯然並不是這樣的,技術工作是一項枯燥乏味的事情,如何在長期的工作過程中保持一種積極性,我們就必須要有一份對工作的熱愛與__,全身心的投入,才能夠全身心的付出,才能夠在出搞技術出現困難的時候仍然堅持,説到面對苦難我想到了關於解決的問題,一名技術人員除了要具備專業知識意外,還要着重加強的是什麼呢?是協調,是溝通,是善於表達,是取得領導的信任,一個技術項目的改造和創新都離不開一個團隊,團隊最重要的是分工和凝聚,那麼我們在工作中一定要加強__協調能力和溝通交流能力,才能有效應對出現的某些困難。

(4)在工作中沉澱自己,準確定位都説__世紀需要的全面複合型人才,但每個人都可以成為這樣的人才嗎?顯然這樣也是不可能的,作為一名技術人員,我們應該思考的是什麼?我認為應該是看清別人,看清自己,分析優劣,準確定位。__這樣説,有句話叫“揚己之長,避己之短”,用自己最擅長的東西去做自己最擅長的事情,那麼你取得成功的機率自然也就越大,所以作為一名技術人員一定要能夠認清自己,在工作中把自己沉澱下來,從最基礎的東西着手,分析自己的優勢和劣勢,然後找準自己的區域和定位,這樣才能把自己最大的能力發揮出來。

每個人的實際情況都不一樣,但學習和思考是每一個技術人員都應該堅持的東西,這就要求我們在付諸時間的過程中,充分了解實際情況,看清外部條件,堅持創新理念,發揮自己的工作主動性,加強理論學習與實踐相結合的進城,在日常工作中做好本職工作,齊心協力推動集團公司全面實現戰略轉型的經濟持續增長目標。

技術人員考核工作總結篇5

本學年我在八年級地理教研組的統帥下,努力貫徹學校辦學思路,立足課堂,抓教學質量,並加強了學校社團活動、拓展型課程的開設,進一步促進素質教育,本學年教研工作總結如下:

一、認真提高課堂教學效益

1、能夠認真抓好教學常規,能認真備課,認真組織教學,認真批改作業。作業批改能夠認真處理,針對學生現實情況,本學年我加強了作業的評講。

2、本學年我注意利用地理教具、圖片,特別是充分利用現代化的教學手段組織教學。

3、加強組內教師的相互交流,互相聽課,圓滿完成了本學年聽課任務,並通過互相學習,取長補短,促進了自身教學水平的提高。

二、教育教學科研以日常教學活動為基礎,並貫穿在日常教研工作中

1、我能夠利用教研活動學習相關課題材料,並爭取機會與校外、區外進行交流學習。

2、貫徹科研落實課堂的原則,繼續推進科研課題的實驗研究工作,使我組的課題《地理課堂常規教學與研究性學習整合的探索》獲得較大的進展,並進行了中期彙報。

3、我積極撰寫教學經驗文章、論文以及相關案例並獲得了較高的獎項。

三、抓好社團活動、拓展型課程及校本課程建設

1、認真組織好學校天文知識方面的社團活動,豐富了學生視野,提高了學生探索宇宙奧妙的興趣。

2、能結合研究課題,進行校本課程的建設,但相關方面的理論與經驗相對不足,需要今後認真學習。

3、根據學校要求,認真組織好本學年地理類拓展型課程的開展。

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