開展高校活動總結7篇
每次活動總結，都是我們進步歷程中的一步，不斷累積，活動總結可以為未來的活動提供有關如何更好地管理時間和資源的見解，，以下是本站小編精心為您推薦的開展高校活動總結7篇，供大家參考。
開展高校活動總結篇1
為了慶祝祖國的傳統節日——中秋節，為了讓同學們感受到佳節濃濃的歡樂氣氛、班集體的温暖、同學之間的關懷，本班班委在同學們的大力支持下，於9月22日晚上成功舉辦了一個富有情感交流性的歡樂晚會。
此次晚會是以增進同學們之間的瞭解，增強同學們的團結合作能力為主要目的，同時也為了給同學們一個歡快的中秋節。晚會中，以形式多樣的節目、遊戲，引導同學們敞開心扉，融入班集體大家庭，為更加團結、和諧的物理系091班而努力。現將具體內容向系團委及學生會彙報：
一、活動過程：
主持人：曹建鋭 歐美林
主要節目流程：
1、遊戲：心有靈犀、當仁不讓（搶凳子）、同心協力賽（兩人三足）
2、競哥比賽
3、我想對你説
4、打電話祝福老師
晚會後班長做了簡短的總結
二、活動結果及意義：
本次晚會雖短，卻很有意義，反響很好，充分體現了當代大學生積極參與課外活動的積極性。並最終取得了很好的效果，達到了預期的目的。我們很好地享受晚會的快樂、我們學到了很多，不僅增進了我們之間的瞭解，也讓我們對彼此的感情有多了一層，讓我們感了一個班集體的温暖，使我們會更加珍惜今天的學習環境和條件，努力的學習。
本次晚會的舉辦充分體現了我們的團結合作能力，也使班委的工作默契達到了新的層次。
經過精心準備和通力協作，“ 月滿中秋 ” 20xx年中秋文藝晚會取得了圓滿成功，受到了員工的廣泛關注和一致好評。晚會以弘鑫大家庭,共度中秋佳節為主題，積極發動文藝骨幹和廣大員工參與，兩個多小時的節目互動，營造了濃烈的節日氛圍，讓員工感受到家一般的温暖。為了進一步提高各環節工作水平，積累經驗，現將晚會工作總結如下：
一、各部門的積極配合，全體員工的熱情參與是辦好晚會的重要保證。
中秋文藝晚會活動得到公司領導,同事,和其他各個部門的積極響應和全力支持，晚會的策劃、節目內容、組織籌備工作等許多問題得到了及時解決。特別需要提出的是，物業管理部在人手相當緊張的情況下，代表公司不僅為晚會奉獻了1個精彩節目，還為晚會當天的現場佈置、秩序維持、會務工作及會後整理工作做出重要貢獻，以集團總部總監,弘億農業丁副總,為主導的導演組也廣泛發動員工參與活動，推薦了兩位優秀的主持人，總辦更是邀請董事長、女兒出場為我們奉獻了精彩的哥曲節目，大大豐富了晚會的節目內容。
在舉辦中秋文藝晚會的通知發出後，許多員工積極準備節目，在晚會前一天克服困難利用有限的時間參加排演，保證了晚會的水平。很多員工在排練和表演結束就立刻回到工作崗位上。
三、存在問題及建議
（一）問題
1.工程進度比較晚，導致整個活動比較倉促；
2.彩排倉促，節目、遊戲之間的銜接不理想；
3.現場vip席保衞現場管控能力不強,現場小朋友較多，場面稍顯混亂；
4.北區保衞力量不足
（二）建議
1．提前做好方案，發出通知，保證充分的準備時間，同時加強各部門間的溝通，保持準備工作的一致性和連貫性；
2．完善策劃細節，增強活動具體內容的邏輯連接，加強彩排；
3．開展活動之前廣泛發動，調動員工的參與積極性，加強活動參與率；
4．活動之前主持人應加強溝通，做好處理突發事件的準備。
5. 會務組內部加強溝通，提高責任意識和集體觀念，集思廣益克服出現的突發情況。
總之，在大家的共同努力下，中秋晚會取得了圓滿成功。這次活動不僅減少了員工“每逢佳節倍思親”的感慨，豐富了大家的業餘文化生活，而且增強了企業凝聚力，為今後組織企業文化活動發掘了人才、積累了經驗，希望在大家的共同努力下，下次活動可以組織的更加出色。
早在《周禮》一書中，已有“中秋”一詞的記載。後來貴族和文人學士也仿效起來，在中秋時節，對着天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄託情懷，這種習俗就這樣傳到民間，形成一個傳統的活動，一直到了唐代，這種祭月的風俗更為人們重視，中秋節才成為固定的節日，《唐書太宗記》記載有“八月十五中秋節”，這個節日盛行於宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。
中秋節的傳説是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。同學們一一瞭解了中秋節各個朝代的傳説：中秋傳説之一――嫦娥奔月;中秋傳説之二――吳剛折桂;中秋傳説之三――朱元璋與月餅起義。學生們還饒有興趣地佈置軟木板，用丟棄的月餅包裝盒製作城市建築模型，既環保又開發了同學們的動手能力和想象力，結合時代潮流體現了濃濃的中國情。
通過一系列活動的開展，使同學們不僅瞭解到了更多有關中秋節的知識和故事傳説，讓學生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的瞭解和熱愛;而且也使同學們懂得感恩回報，對全體學生進行了很好“感恩”教育，從而激發同學們去努力學習，用以報答父母恩情。
這次班會給同學們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會讓我們今後更加緊密地團結在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
通過此次活動，增進男x間的交流，促進了團結合作的意識。更加拉近了我們班的同學與專升本新同學的距離。這是一次成功的中秋節主題班會。
一、指導思想：
瞭解民族的風俗，傳承民族的文化，弘揚民族的精神。
二、活動目標：
1、讓學生了解中秋節，知道它的傳説、習俗。
2、通過中秋這個傳統節日，激發學生的愛國之情，來弘揚民族精神。
3、讓學生懂得親情的可貴，能融入集體中，促進學生之間的友情。
三、活動準備：
1、歌曲：《但願人長久》。
2、學生事先收集有關中秋節的資料。
3、學生進行才藝準備。
4、學生帶好月餅。
四、活動過程：
1、中秋習俗交流。
2、故事交流：《嫦娥奔月》《吳剛伐桂》《月中玉兔》。
3、表演節目
4、朗誦詩詞《水調歌頭——明月幾時有》
5、同學分享自己帶來的月餅。
五、活動小結
"我們的節日—中秋"活動總結
四年級四班
懷着無比輕快的心情，我們迎來了一年一度的中秋佳節。中國的傳統節日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，她的形成過程，是我們中華民族歷史文化長期積澱凝聚的過程。包括中秋節在內的中國傳統節日，是代代中國人貢獻給世界和未來的文化財富。為了歡慶我國這個古老的傳統佳節，更為了藉此機會對學生進行民族傳統文化及感恩教育，在校領導的組織安排下，我班成功開展了"我們的節日——中秋"主題班會。通過一系列活動的開展，使同學們不僅瞭解到了更多有關中秋節的知識和故事傳説，讓學生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的瞭解和熱愛;而且也使同學們懂得感恩回報，對全體學生進行了很好"感恩"教育，從而激發同學們去努力學習，用以報答父母恩情。
這次班會給同學們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會讓我們今後更加緊密地團結在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
"我們的節日—中秋"主題班會
活動過程：
甲乙：四年級四班"我們的節日——中秋"主題班會現在開始。
甲：你知道農曆八月十五是什麼節日嗎?
乙：知道!明天是中秋節。
甲：你知道"中秋節"是怎麼來的嗎?請聽故事《中秋節的來歷》
(同學説中秋節的來歷)
乙：噢，原來中秋節是這樣來的，真是一個美麗的傳説。
甲：中秋之所以成為佳節，也和"嫦娥奔月"這個美麗的神話有關。
乙：中秋節最有名的傳説故事就是嫦娥奔月了，現在就讓同學來介紹一下，請聽故事《嫦娥奔月》
(同學説嫦娥奔月的故事)
甲：嫦娥真是個善良的仙女，為了百姓，情願自己受難。
乙：中秋吃月餅也是為了紀念朱元璋月餅起義，希望嫦娥一家團圓的民間傳説。甲：下面請各小組把自己拿手節目送給大家。
(各組分別表演節目)
全班：古詩吟唱《水調歌頭》
(播放歌曲《但願人長久》)
甲：古往今來，人們把月餅當作吉祥、團圓的象徵。
乙：每逢中秋，皓月當空，閤家團聚，品餅賞月，盡享天倫之樂。
甲乙：請同學們分享自己的月餅，在品嚐美味的月餅中，《我們的節日——中秋》主題班會到此結束。
延伸閲讀
中秋節活動圓滿落下帷幕，相信我們都從中積累了不少的經驗和教訓，我們可以開始寫學校中秋節活動總結了，總結有助於自己積累更多的活動經驗，改進工作中不足的地方。學校中秋節活動總結需要從哪寫方面入手呢？下面是工作總結之家小編為大家整理的“學校開展中秋主題活動的總結”，歡迎您參考，希望對您有所助益！
為使廣大師生更多地瞭解中華民族傳統節日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵，使學生在活動中感受到中華民族的優良傳統。大祝澤國小於9月24日——28日利用一週的時間開展了豐富多彩的活動，弘揚優秀傳統文化，唱響“我們的節日”——中秋主題活動。
活動中，學校結合自身實際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式，精心設計內容，廣泛宣傳傳統節日，營造出了濃厚的民族節日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統文化。
各班級開展了“知中秋，話傳統”主題班會。特別是六年級很有創意。活動以智力比拼的形式進行，老師巧妙地將有關中秋節的來歷、傳統習俗、詩歌等以智力題的形式呈現給學生，採用比賽的形式。看哪個組對中秋節的知識瞭解的最多。獲勝者老師給大家分發獎品——圓圓的月餅。同學們驚奇地接受這節日的禮物。品嚐着甜甜的月餅，分享着節日的祝福。
與此同時，各班還開展了“知中秋，話傳統”手抄報評比活動。活動中學生們精心設計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節。繪圖過程中，同學們小組間團結合作，利用周圍圖書資源蒐集有關中秋節傳統文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來、風俗習慣、燈謎等傳統文化。
學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋特別節目——我們的節日—中秋節。節目中通過講中秋的故事、説中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節的相關文化，感受到了中秋節的美好氛圍。
除此之外，各個班級通過組織農民工子女、留守學生打親情電話、吃月餅、參加中華經典誦讀、小品、歌舞等活動，讓同學們知道了中秋節的風俗習慣，感受到了節日的温暖。
總之，通過弘揚優秀傳統文化，唱響“我們的節日”——中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統節日的內涵，同時也進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
中秋節期間，為了切實加強中華優秀文化傳統教育，我校認真開展了“我們的節日。中秋節”主題文化活動，引導全體教職員工進一步瞭解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日，傳承節日文化。
一、領導高度重視。
學校將開展好中秋節主題文化活動作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置。召開專題會議對本次活動作出了部署、加強組織領導，落實任務，並制定了專門的活動方案。
二、宣傳引導有力。
學校對此次活動進行了充分的宣傳，切實加強對民族傳統節日的輿論宣傳，積極營造尊重民族傳統節日、熱愛民族傳統節日、參與民族傳統節日的濃厚氛圍。在教職員工中內以“我們的節日”為主題通過多種形式，大力營造節日氣氛，擴大了傳統節日的社會影響，使“我們的節日”更加深入人心。
三、文化活動豐富多彩。
按照活動方案，學校在節日前後開展了兩大主題文化活動。
一是“我們的節日—中秋節”中秋文娛活動。學校派羅先進、劉海蓉老師參加了步行街廣場的中秋節大型文娛表演，並組織教職員工積極參與此次活動，引導人們感受傳統文化魅力，增強愛國情感。
二是組織工會幹部看望慰問離退休老幹及困難教師，為他們送去節日的祝福，與他們一起吃月餅、話家常，讓他們感受到社會主義大家庭的温暖。
“我們的節日·中秋”主題活動，是更好地利用傳統節日，弘揚中華民族優秀文化的一個載體，是我縣精神文明建設的重要組成部分。這次活動，豐富了學校全體教職員工的文化生活，在羣眾中產生了一定的影響力，大大增強了他們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情。
根據中央文明辦有關要求，中秋節期間，x省文明辦在全省廣泛開展了“我們的節日”主題文化活動，引導人們進一步瞭解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日，傳承節日文化。為深入貫徹落實黨的十七大提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略部署，切實加強中華優秀文化傳統教育。
一、各級領導高度重視
省文明辦專門發出通知，對活動開展作出部署、提出要求。全省各地各有關部門都把開展好中秋節主題文化活動作為貫徹落實黨中央的精神、加快富民強省的重要舉措，作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手，作為豐富羣眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置，加強組織領導。
二、認真制定工作方案
中秋節是我國傳統的節日，也是人民羣眾家人團聚的節日。如何讓社區居民過上一個平安的節日，引導和推動全社區文明過節，健康過節、安全過節，是我們社區本階段的主要工作。社區按照紅牌樓街道有關中秋節活動的工作安排，認真制定了中秋節活動方案，精心策劃，科學分工，確保了此次“中秋聯誼會”有序開展。
三、文化活動豐富多彩
1、“中秋節”中華經典活動。城市街道和學校普遍組織社區居民、青少年舉辦詩文誦讀會，開展詩歌創作活動，引導人們感受傳統文化魅力，增強愛國情感。市被中華詩詞學會授予“詩詞之市”，之後該市又有6個縣獲“詩詞之鄉”稱號。中秋節期間，正值撤區建市20週年，該市舉辦了第四屆中國詩人節，舉行了一場別開生面的羣眾性詩詞吟唱會，由詩詞名家與居民羣眾共同參與，讓羣眾在參與中得到教育，在活動中得到快樂。
2、中秋節民俗文化活動。各地組織專業、業餘文藝團體走進農村集市、城市社區、大專院校，廣泛開展中秋節民俗表演和民間文藝表演。
3、學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋特別節目—中秋節。節目中通過講中秋的故事、説中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節的相關文化，感受到了中秋節的美好氛圍。除此之外，各個班級利用班會，通過中華經典誦讀、小品、歌舞等活動，讓同學們知道了中秋節的風俗習慣，感受到了傳統節日所藴含的深厚文化內涵。
為了讓大家做一個有道德的人，進一步弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園，使民族傳統節日成為展示傳播優秀民族文化的陣地，成為弘揚和培育偉大民族精神的重要載體，我校少先隊大力開展了“我們的節日·中秋節”主題活動，現將活動總結如下：
一、開展中華經典詩文誦讀活動。
我校積極組織廣大幹部羣眾特別是少先隊員開展經典詩文朗誦會和詩詞歌會，誦讀中華經典詩文。近代現代詩文中有關愛國。團結。和諧。奮進的詩歌詞賦。通過活動增進了廣大幹部羣眾熱愛祖國。熱愛家鄉的思想感情。
1、中秋詩文朗誦會。低年級少先隊員由班主任或家長蒐集關於中秋的童謠，中高年級隊員蒐集與中秋有關的詩文。語文老師指導學生唱童謠，吟詩詠句，通過詩文賞析，感受大自然的美景。同時讓學生閲讀賞析、積累誦讀與中秋有關的詩文，這樣不僅讓學生記住名篇佳作，更重要的是讓學生明白一個道理，養成一種品質，感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。
2、積極組織詩文朗誦比賽，全校30餘名優秀少先隊員參加了比賽。此次活動校領導高度重視，準備充分。賽場上，參賽選手誦讀風格各異。不一的風格，卻共同展現着中華文化的深厚底藴與魅力，傳承着炎黃子孫月下歡聚的古老傳統。大家的誦讀內容豐富，既有“明月篇”、又有“情懷篇”、更不乏“愛國篇”。節目或獨誦、或合誦為主要形式，或背景音樂，或古箏伴奏，大家都在以獨特的方式紀念傳統節日，弘揚傳統文化。最終，我們評選出了3個一等獎，12個二等獎。
二、舉辦節日民俗文化活動。
學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄、紅領巾廣播站、手抄報、晨（班）會等宣傳教育形式，介紹中秋節的節日民俗，挖掘中秋節的文化內涵，普及中秋節知識。使學生知道中秋的來歷和紀念的意義，深切地感受到中華優秀傳統文化的博大精深。同時，組織開展了一次“小手做月餅，中華思團圓”為主題的手繪月餅大賽，以團圓和諧為主題，畫月餅、品文化，豐富學生的感知，在動手動腦中體驗中華文化的獨特魅力，在賞明月、思團圓的氛圍中，教育學生愛我中華，強我中華。
三、開展“中秋情·團圓夢”志願服務活動。
為了增強學生的民族意識，積極組織志願服務活動，讓學生與被服務者都深切感受到中秋節的團圓情。
1、以關愛空巢老人為主題，積極開展慰問活動。學生為他們送去水果、月餅等節日慰問品，與他們一起吃月餅、話家常，在居家養老服務站為他們送去節日的祝福和一桌豐盛的團圓飯，與他們共度中秋，在倡導互助、和諧中感受社會主義大家庭的温暖。
2、中秋節期間開展了慰問退休教師活動，為退休教師送去月餅、水果等慰問品，向老教師致以節日的問候，感謝他們為福安教育事業做出的貢獻，學生為他們送去的不僅是物質上的，更重要的是給他們送去的是黨和政府的關懷、學校領導、全體教職員工的關心，使他們在精神上感受到集體的温暖，感受到能為教育事業出力是件光榮的事，使他們在精神上感受到集體的温暖。
通過一系列活動的開展，使同學們不僅瞭解到了更多有關中秋節的知識和故事傳説，讓學生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的瞭解和熱愛；而且也使同學們懂得感恩回報，對全體學生進行了很好“感恩”教育，從而激發同學們去努力學習，用以報答父母恩情。這次的活動會讓我們學校的孩子們今後更加緊密地團結在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
總之，我校在廣大師生的共同努力下，通過開展形式多樣、豐富多彩的節日活動，豐富了校園生活與校園文化，讓中秋的情懷在學生心中留下印記，全面詮釋了中秋“團圓”的意義與情懷，同時，通過各種活動也增強了師生之間的友誼，對我校提高教學質量也起到了很好的促進作用。
為了引導學生進一步瞭解傳統節日，傳承民族文化，弘揚民族精神，激發愛國熱情，xx實驗國小開展了以“我們的節日——中秋”為主題的系列活動。
在隊會課上，師生精心準備，以誦讀傳統經典詩句，齊唱民謠的方式來歡慶中秋佳節，在愉快的氛圍中同學們進一步瞭解了中秋習俗，激發了學生對祖國語言文字和中華優秀文化的熱愛，增強了學生的民族自豪感和文化自信心。低年級開展了“弘揚美德圓中秋”親子互動活動，鼓勵學生為父母製作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅，賞明月，體悟舉家團圓的幸福。中年級開展了“快樂體驗暖中秋”活動，學生利用中秋節小長假給長輩送月餅，送温暖，並寫下體驗日記。高年級開展了“月兒圓圓畫中秋”活動，學生通過網絡搜索、圖書查閲等途徑，蒐集有關中秋節的資料製作手抄報和黑板報，供同學間交流學習。
通過本次活動的開展，同學們不僅瞭解到了更多的中秋節知識、習俗，還對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的瞭解和熱愛，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
為繼承中華民族優秀傳統習俗，弘揚中華民族優秀傳統文化，幫助學生“扣好人生第一粒釦子”，經研究，決定在全校範圍內開展“我們的節日·中秋節”主題活動。現將有關事項安排如下：
一、活動內容
1、開展網上慶佳節活動。組織學生圍繞“感恩、團圓”主題，藉助網絡、短信、微博、微信等現代交流平台，開展中秋簽名寄語活動，通過抒發感想、發送感恩寄語，表達暢想團圓、感恩父母、報效祖國之情。營造出不忘故鄉，思念親情、期盼團圓的濃重氛圍。
2、開展節日民俗文化活動。組織學生蒐集有關中秋節的來源、有關的歷史典故、名人軼事等趣聞軼事，並以此為基礎精心製作自己的中秋小報，來感受歷史，領悟我們厚重的歷史文化。
3、組織學生利用節假日和其他課餘時間蒐集有關中秋節的經典詩詞，開展中秋詩文朗誦會，感受傳統文化的魅力。
4、開展節日衞生整治活動。組織本校師生開展衞生大掃除，整治校園環境衞生，清除衞生死角，增強學生的生態文明認識，創造整潔優美的環境。
二、活動要求
1、高度重視，精心組織。各級部要把開展好“我們的節日·中秋節”主題文化活動作為“扣好人生第一粒釦子”思想道德建設的重要內容，制定活動方案，加強領導，認真組織，確保活動紮實有效地開展。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。充分利用主題班會、校園廣播，利用板報、牆報、手抄報等多種形式，瞭解民俗風情，繼承傳統文化，熟悉文明禮儀，培養孝親敬老，愛國愛家的思想感情，增強民族的自豪感和歷史的認同感。
中秋佳節代表着團圓、吉祥，為了讓孩子知道中秋佳節的來歷、風俗習慣，我班舉行了“慶中秋”活動，孩子們齊聚在一起，歡度中秋節。在活動中教師通過給孩子講中秋節的故事，讓他們感受其中藴涵的優良傳統和民族文化，共同分享了節日的快樂。活動不僅增強了孩子們與人分享的意識，也促進了孩子們之間的交流能力，更加深了孩子們對中華民俗文化的感受和認識。
中秋節期間，我們以班級為單位舉行了“香香的月餅”這一主題活動。
一、中秋節活動方案目標
1、學着用搓、壓的方法，把泥搓園壓扁，並能用工具在泥面上刻印各種花紋。
2、喜歡民間節日，體驗節日的快樂。
二、活動流程如下
1、引出八月十五中秋節。
出示月餅，讓孩子們講講月餅的形狀和花紋。
2、老師講解並示範用橡皮泥做月餅的方法。
孩子們操作老師指導，鼓勵孩子們大膽繪製花紋。
3、月餅展覽會。
將幼兒做的月餅出示展覽。
4、小結活動。
這次慶中秋活動，給孩子們留下了美好深刻的回憶。通過這次集體活動，孩子們不僅瞭解了有關中秋節的一些知識，也體會到在集體生活中應學會分享與合作，他們對中國這一傳統佳節及傳統文化也有了更深層次的瞭解和熱愛。
中秋節是一年一度的傳統佳節，為了豐富全體同學的生活，同時讓廣大同學體會到學校大家庭的融融氛圍，加強各中隊的團結意識。x月x日下午，xx鎮xx國小少先隊大隊部開展了“難忘今秋”的慶中秋節活動。活動將本着“相互關懷，快樂和諧”的宗旨，要求全體同學都參與，使xx學子都能過上一個快樂而有意義的中秋節。
活動首先進行了“佳節中秋時尚過，資源回收利環保”回收月餅盒活動的啟動儀式，由大隊長向全體師生宣讀了倡議書。儀式後，慶祝中秋節活動正式開始。活動以各中隊為單位開展，一、二年級同學進行了猜燈謎比賽，活動場面熱鬧，一年級小同學認字不多，由老師讀謎語來搶猜；二年級同學在掛滿謎語的彩條走廊各顯神通。三、四年級的同學在各中隊輔導員的指導下，進行了剪紙活動，主要進行剪燈籠的比賽。五、六年級的同學進行了製作燈籠的比賽。活動正熱火朝天地進行時，由xx校長為組長的活動評比小組深入各比賽場所，對各中隊活動進行評估。評估小組按照評估要求，經過嚴格地評比，五（1）中隊、四（2）中隊、二（1）中隊榮獲最佳活動組織獎。
經過近一個小時的比賽後，全校師生集中學校大堂進行了展示會，同時對獲獎中隊以及各中隊表現突出者進行表彰。當獲獎隊員拿着自己的獎品（一個精美的小燈籠和一個精裝月餅），喜笑顏開，陶醉於歡樂海洋中。活動在優美的歌聲和全體師生的祝福聲中結束！
在整個活動的過程中，全校師生都能夠以積極的心態、高昂的鬥志參與整個活動中，使活動得以圓滿成功。我們相信，在以後的工作學習中虎遜國小全體師生會展現出更加精彩的一面！
中秋之美，美在傳統，美在團聚，美在親情，美在感恩!近日，xx國小開展慶中秋系列活動。一是知中秋。各班召開班會，讓學生收集有關中秋節的來歷、習俗、美食等知識、圖片等，通過交流、討論、展示，瞭解中秋文化。
二是祝中秋----中秋中華經典誦讀。讓學生在經典朗誦中，從中品味文化的美好，瞭解中秋傳統習俗，感受中國的傳統文化。
三是以“團圓”為主題，製作彩泥月餅活動。學生用自己喜歡的製作形式和材料，自制彩泥月餅，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。四是品中秋--賞月品月餅活動，在中秋月圓夜，與爺爺奶奶、爸爸媽媽一起賞月品月餅，體會“中秋團圓”的意義，學會“感恩惜福”。
四是品中秋--賞月品月餅活動，在中秋月圓夜，與爺爺奶奶、爸爸媽媽一起賞月品月餅，體會“中秋團圓”的意義，學會“感恩惜福”。四是品中秋--賞月品月餅活動，在中秋月圓夜，與爺爺奶奶、爸爸媽媽一起賞月品月餅，體會“中秋團圓”的意義，學會“感恩惜福”。
通過這次活動，讓學生們瞭解認識中國傳統節日的歷史，弘揚了我國傳統文化，增強了民族自豪感，並進一步學會感恩家長、感恩社會。
為大力培育和踐行社會主義核心價值觀,積極倡導文明和諧理理念，息縣一高響應縣青少年活動中心號召，通過組織開展“我們的節日·中秋節”主題教育活動，大力弘揚優秀傳統文化，結合創建文明城市，着力營造關愛互助、安定團結、歡樂祥和的節日氛圍。現就息縣一高活動總結如下：
一、活動目的
通過開展經典誦讀、手抄報評比、書法比賽、徵文、攝影等形式多樣的迎中秋民俗文化活動、讓廣大高中學生更易瞭解中秋節的來歷，瞭解中秋節的相關文化，過好中秋節，感受中秋佳節祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統文化。
二、活動安排
一高校團委高度重視、精心組織、加強領導，成立了“我們的節日·中秋節”活動小組，通過學校宣傳欄、班級黑板報、廣播站等加大宣傳力度,努力營造出濃厚的與論氛圍和良好文化環境，廣大同學積極踴躍報名參加。
三、開展形式多樣的文化活動，使學生了解中秋傳統文化。
(一)開展了以“誦經典、談中秋”為主題的中華經典誦讀活動。一高團委精心選擇古今與中秋有關的名篇佳作，組織學生開展誦讀經典活動，接受傳統文化的薰陶，感受傳統文化魅力。大部分高中學生在經典誦讀中瞭解了傳統文化，增強了民族自豪感，提高了文化自信心，引導他們珍惜親情、熱愛生活。
(二)開展了以“傳承優秀文化、歌頌團圓中秋”為主題的民俗文化活動，一高團委組織學生開展手抄報評比、書法比賽、徵文等形式多樣的迎中秋民俗文化活動。同學們踴躍參加，全校共徵集手抄報680份，書法作品236份，此次活動充分發揮出了傳統節日在中國小生思想道德建設中的重要作用，從而引導廣大中國小生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統。
(三)開展“中秋團圓,我愛我家”攝影活動。息縣一高將利用八月十五中秋節假期，積極引導和鼓勵高中學生，以“中秋團圓,我愛我家”為主題,拍攝家庭成員一起了解中秋節的來歷、品月餅、賞月等團圓場景,並選擇優秀作品進行評比展覽，讓學生走近中秋，感受中秋佳節祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統文化。
中秋節活動舉辦的非常成功，想必通過這次活動大家都收穫頗多，那麼我們完全可以寫成學校中秋節活動總結，總結可以幫助我們從中吸取經驗教訓，讓下次活動能做好的更好。怎麼寫學校中秋節活動總結才不會千篇一律呢？考慮到您的需要，工作總結之家小編特地編輯了“學校開展中秋慶典的活動總結”，希望對您有所幫助！
為弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園，大力推進社會主義核心價值體系建設進校園，豐富未成年人精神文化生活，根據有關精神，在我城區中國小校廣泛開展“我們的節日·中秋節”主題活動。現就活動總結如下：
學校通過收集地方中秋習俗、經典誦讀、動手製做、板報宣傳、中隊主題會、中秋慰問、品月餅、賞圓月等豐富內容的形式多樣活動方式，讓學生更易瞭解中秋節的來歷，瞭解中秋節的相關文化，過好中秋節，體會、感受中國傳統文化的魅力。
一、幫助學生了解中秋傳統文化。
1、學校通過佈置學生自行了解的方式，讓學生主動去了解中秋節文化，瞭解本地中秋節的特色，為班級舉行“中秋知識”主題班會做準備。xx實驗學校開展了“習俗調查”，“月餅調查”等活動，為在“中秋知識共享，傳遞中秋思念”主題班隊會做準備，收到較好的成效。
2、進行“我們的節日·中秋節”國旗下講話。xx西路學校、xx學校、xx國小等學校書記，利用升旗儀式活動進行主題講話。
3、板報宣傳，讓學生多渠道瞭解中秋傳統文化知識。xx西路學校政教處佈置各班進行班級黑板報的製作，要讓學生們瞭解節日的來由，該校團支部還製作了一版專題板報；石柱嶺國小大隊部舉行“中秋節話中秋”為主題的黑板報活動，讓學生在喜迎中秋的氛圍中進一步瞭解中國的節日文化。
二、幫助學生過好中秋節。
1、中秋節是人們盼望團圓、思念親人這情感的寄託節日，是一個以親情為主幹線的節日。石柱嶺國小通過給學生布置“給長輩一片孝心、給親人一份關心”的作業形式，讓學生給親人送上一份節日的問候。學生們在家裏做力所能及的事、主動説感謝父母的話、練習給親人發慰問短息、學習發節日祝賀電子郵件等形式，給家長帶去了很多驚喜。
2、品月餅、賞圓月，是傳統節日的主要內容。部分學校通過班會課，開展師生共享月餅、共談中秋習俗、共品月餅的香甜等活動來感受中秋節日的快樂。例：xx國小：開展“吃月餅，知中秋，話傳統”主題班會課。白沙國小開展“品月”中隊會，邀請與該校結對的區直機關青年志願者們到會共慶佳節。蘇圩中學是農村寄宿制學校，由於第二天早上7點半按時上課，所以很多老師都提前回校。為了讓全體的教職工過一個喜慶祥和的中秋節，增加教職工之間的交流，學校“舉行中秋之夜茶話會”在羅校長的組織下，由學校工會安排開展全體教職工的中秋之夜茶話會。晚上8點鐘，皓月之下的操場上，茶話會拉開了序幕。教職工歡聚一堂，一邊品月餅賞月，一邊交流中秋話題，在歡快的交談中，達到拉近了同事間的距離，增進了彼此間的感情，更有利於和諧校園創建。xx國小結合月亮美麗的傳説，舉行“我心中的。月亮”繪畫比賽。
3、賞花燈也是中秋節的一個內容。通過組織學生動手學做制花燈的活動，讓學生更有興趣參加花燈的觀賞。xx實驗學校組織五六年級的同學製作手工花燈，學生興高采烈，一派節日的快樂氣氛；xx國小作品展示在學校宣傳櫥窗裏，成了校園裏一道特別的風景，不時引來學生和家長的觀看，也得到城區領導的讚賞。
三、幫助學生體會、感受傳統文化內涵。
開展經典誦讀，感受經典文化。部分學校開展講民俗故事、經典誦讀、演小品、唱中秋主題的歌曲等形式來釋解傳統節日的內涵，感受傳統節日的魅力。江南路國小開展“月到中秋分外圓”的詩歌朗誦與中秋傳説、小故事的表演結合起來的主題活動，大大地激發了學生對中秋節濃厚的興趣；xx學校結合該校園文化建設“誦讀經典，打造書香詩意校園”的亮點開展“誦古詩，迎中秋”活動，由語文老師帶領學生把校園詩書廊上張貼的古詩詞選出描寫中秋佳節的古詩句，進行大聲朗誦。xx國小開展“經典古詩文”書法比賽，以誦讀古詩文、書寫規範字的形式慶祝中秋節，還從各班選派10名學生參加校級統一進行的經典古詩文書法比賽；福建路國小開展誦讀《讀唐詩》活動，選派部分學生參加9月8日晚南寧市精神文明辦在南寧市民族廣場舉行的“我們的節日·中秋——團圓慶佳節，經典誦明月”晚會活動和9月9日下午參加由南寧市精神文明辦、南寧市教育局聯合舉辦的“我們的節日·中秋——中秋誦明月”經典誦讀活動。
四、教育學生尊老敬老。
1、城區教育局在組織廣大未成年人開展“我們的節日·中秋節”主題活動的同時，各校開展慰問退休教師活動。xx國小對該校的16名退休教師逐一走訪慰問，給退休教師送去月餅、水果等慰問品；新屋國小領導們帶着月餅、水果等節日慰問品，向老教師致以節日的問候，與他們聊聊家常，感謝他們為學校的發展獻計獻策。三十八中冒着暴雨和悶熱的天氣，對十位退休教師，一家一家地上門進行了慰問。xx學校組織學生給老教師送上一束康乃馨；江南路國小安排了9月9日一天時間，對全體退休教師進行集中慰問；xx西路學校、南鄉國小、樂賢國小等等也分別對退休教師進行了慰問。他們送去的不僅是物質上的，更重要的是給他們送去的是黨和政府的關懷、學校領導、全體教職員工的關心，使他們在精神上感受到集體的温暖，感受到能為教育事業出力是件光榮的事。
2、城區政府四大班子及部門領導，在教師節、中秋節前夕，慰問轄區三十九所中國小教師、部分退休教師，給全體教職工送上節日祝福。
通過挖掘中秋節的深厚文化內涵，開展形式多樣的主題教育活動，大力弘揚優秀傳統文化，不僅引導學生了解傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，而且能大大地激發學生們的愛黨愛國愛社會主義情感，增強民族自信心和民族自豪感。
中秋節是我國傳統的節日，它代表着團圓、吉祥。對於剛入園的小班孩子來説，他們並非知道中秋節的意義與傳統禮節。在這次活動中，我們主要以“快樂”為中心點，開展了中秋節的活動，以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂，激發他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。
中秋節這天，我們小班孩子和爸爸媽媽一起集合在我們班的教室裏面。在音樂的節奏聲中，活動開始了。我們班的任務是大月的一角北海的北字，家長們你一手我一手的很快就完成了我們的地基部分，小不點們最後用大紅棗子在我們的幫忙下排成北海的北字放在月的上面，他們排得可認真了，邊排邊説“讓大紅棗排成火車”。在活動中，小朋友們邊欣賞我們幹活邊品嚐從家裏帶來地月餅，象一隻只放飛的小鳥，顯得格外的高興。小妮妮拿着月餅塞到我嘴裏説：“老師你吃。”
我張大嘴巴咬了一小口還故作美味地説：“哇，這月餅好甜呀。”這時許多小朋友都跑了過來，把月餅往我嘴裏塞。我説：“你們知道今天為什麼要吃月餅嗎？”有一個小朋友喊了起來“中秋節”。其他小朋友也跟着説“中秋節”。我肯定地説：“對，中秋節，是人們團圓地日子，所以我們小朋友也團圓在一起過節，我們把月餅分給大家一起吃好不好！”小朋友都把月餅給了我，切成小塊分給大家。在贈送月餅的同時，我們還鼓勵孩子互相説祝福的話。
在這次充滿快樂喜悦的活動中，幼兒知道了中國的節日“中秋節”，在分享月餅的同時，小朋友們給別人送去了祝福，也得到了祝福，培養了幼兒的語言表達能力及交往的能力，同時也感受到了人與人之間友好交往的幸福，體驗到了團圓、分享的快樂。
中秋節是我國僅次於春節的第二大傳統節日，雖然年年都過中秋節，但學生們對這個節日瞭解得並不太深，為了對學生進行中華民族的傳統教育，上級精神有關要求，中秋節前夕，我校開展了“我們的節日——中秋節”主題文化活動，目的在於深度挖掘藴涵在中秋節中的教育意義，使學生了解民族的風俗,傳承民族的文化,弘揚民族的精神，引導學生進一步瞭解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日，傳承節日文化。弘揚中華民族優秀傳統文化，增強熱愛民族傳統節日和傳統文化，建設中華民族共有精神家園的，切實加強中華優秀文化傳統教育。
一、學校領導高度重視，各部門通力合作學校領導高度重視，學校領導對活動開展作出部署、提出要求。
二、節前廣泛宣傳
1、利用國旗下講話、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地對學生進行廣泛宣傳。
2、在班會上講解傳統節日的來歷、歷史背景、所藴含的豐富的文化底藴等，激發學生的愛國情感。
三、活動豐富、全員參與、共同體驗、動手實踐、收穫快樂
1、在蒐集有關資料的過程中，我們的同學和老師不但培養了蒐集整理資料的能力，並通過親自動手製作手抄報、花燈，對中國的傳統文化有了更加深刻的瞭解。
2、開展“誦讀中華經典，共度中秋佳節”中華經典誦讀比賽活動。通過對中秋詩歌的朗誦，對中秋的傳説、小故事的表演，不僅激發了同學的濃厚興趣，更使教育內容豐富起來。豐富多彩的活動使空洞的説教變得具體、實際，同學們更容易接受這樣的教育形式。切身的體驗使同學有了真實的感受。同學們在不同角度以不同的方式接受了傳統文化的教育，增強對傳統文化、傳統節日的認同和喜愛，弘揚了民族文化。
3、開展“和諧校園?歡樂中秋”主題各類相關係列活動。由各年級組老師和同學們一起“進社區護綠、護衞”活動，不僅是我們的學生，就連居民們的參與熱情也很高。整個系列活動雖緊湊但是充實有意義，相信通過這次活動我們的學生對於“民族、文化、節日”會有他們自己更好、更透徹的詮釋
20xx年9月21日—9月25日xx市xx國小開展了以“感恩·團圓”為主題的系列活動。通過對中秋節有關資料的蒐集，學生們深入瞭解中秋節的含義，提升了感恩之心，更培養提升了學生蒐集、處理信息的能力和動手實踐能力。
活動一：佳節畫團圓
一二年級的學生開展了以“我們的節日—中秋—團圓”為主題開展佳節繪畫活動，孩子們紛紛拿起小畫筆，畫出一幅幅精美的作品，一幅幅充滿童真童趣的繪畫作品中讓孩子們充分受到了中秋的習俗與文化。
活動二：佳節傳真情
三四年級的學生們開展了以“我們的節日—中秋—感恩”為主題開展佳節傳真情活動，學生們將一條條包含祝福與感謝的短信發送給親人、老師、同伴，傳遞着節日的感恩、祝福之情。
活動三：佳節配詩畫
五六年級的`學生開展了以“我們的節日—中秋—團圓”為主題的詩配畫活動，一幅幅關於中秋的詩配畫，讓我們追尋着古人的腳步，感受傳統文化的魅力與中華民族的優良傳統。
活動四：作品欣賞主題班會
9月25日各班開展了“我們的節日—中秋”作品欣賞活動，學生積極踴躍展示自己的作品，學生們興致勃勃地欣賞，對中秋節的認識也更深入了。
一、活動名稱：團團圓圓慶中秋，寶寶巧手做月餅
二、活動時間：20xx年9月25日星期五上午9：30
三、活動地點：各班活動室
四、活動準備：購買diy月餅原材料、中秋節來歷視頻
五、活動費用：月餅原料費用外無其他收費，月餅每塊58元
六、報名方式： 報名後直接支付活動原料費。
七、活動流程：
1、看視頻，介紹中秋節、月餅的由來
2、製作月餅：中秋佳節即將來臨，今天就讓我們一起體驗一次特殊的月
餅diy之旅吧！
3、介紹做月餅的前期準備程序
4、做月餅開始
（1）、教師示範製作月餅
（2）、幼兒隨老師一起做月餅，做好後統一品嚐
八、活動結束
中秋作為我們民族的傳統佳節，是非常重要的一份傳統文化。因此，為了讓學生們能在學習中瞭解傳統，瞭解我們的文化和傳承，xxx校園特在中秋節前的這幾天舉行了這次的中秋節文化活動。通過各個班級學生對中秋文化的瞭解和傳頌來增強學生們對傳統文化的瞭解，增加學生對傳統文化的認識。
回顧這次的中秋活動，在學校的積極推動，以及學生們的積極參與和準備下，湧現出不少優秀的作品和精彩表演。此外，我們還舉行了對中秋的朗誦會，不僅為學生們創造了一個表現的舞台，也更好的帶動了這次活動的氛圍。
一、活動的準備
在活動開始後，各年級的學生都積極展開了對教室的裝扮和打掃，有些出色的班級，不僅在黑板報上畫出了別出心裁的優秀作品，還在教室的裝扮上的加上了不少的點綴，讓人能沉浸在佳節的氣氛之中。
此外，我們還通過向同學們廣徵集中秋的廣播稿，收穫了不少關於中秋的故事和傳統習俗。在這些天來，不僅為校園的廣播站增加了新的題材，還大大提升了學生們對中秋的認識。瞭解了各地中秋節的傳統習俗。
二、活動情況
在中秋這天，由學生會去對各班的節日黑板報去做檢查評分，並最終選擇的出幾位優秀的班級的，此外，校園中也展開了中秋朗誦的最終賽，大大帶動了學生們的參與熱情。
此外，在這次的活動中，我們也在宣傳欄上增加了許多與中秋又關的知識宣傳，如中秋的習俗：“賞月、祭祀、猜謎……”等，並附上各地特有的傳統習俗，讓學生們能在感受節日氣氛的同時擴展對傳統節日的瞭解。
並且，我們還在此次的活動中為各班級的學生準備了月餅，讓同學們能在校園中師生一起享受中秋的樂趣。
三、活動總結
從結果上來説，這次的活動舉行的非常順利，不僅大大的提升了校園的文化氣氛，讓中秋的xxx校園充滿了節日的氣息，同時也增加了學生們對傳統節日的熱情和了解。
此外，這次的活動也帶動了學生們對學習的積極性，緩解了學習中的壓力，提高了打擊對學習的意志。
如今，中秋的活動儘管已經結束了，但相信，這次中秋的校園活動，一定給同學們留下了深刻的印象！今後的教育工作中，老師也會更加的努力！
為深入貫徹落實黨的十八大提出的宏揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略部署，切實加強中華優秀文化傳統教育，根據縣文明辦和教育局有關要求，我校圍繞“我們的節日—中秋節、重陽節”開展了豐富多彩的主題實踐活動，引導全體師生進一步瞭解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷愛好傳統節日，傳承節日文化。現將我校組織的“我們的節日”主題實踐活動總結如下：
一、高度重視、認真組織
學校在接到文件後，即安排德育處負責此事，為確保此次活動順利開展，我校及時召開各年級負責人會議對活動進行總體部署，並下發了主題系列活動的文件，精心組織，把節日活動與思想道德建設緊密的結合起來，全面推進我校精神文明創建工作。
二、宣傳引導、傳達精神
我校為更好地組織開展好此項主題教育活動，對活動進行了充分的宣傳，積極創建尊重民族傳統節日、酷愛民族傳統節日、參與民族傳統節日的濃厚氛圍，使“我們的節日”更加深入人心。我校以“我們的節日”為主題，通過國旗下的講話、黑板報等方式，大力營造節日氣氛，擴大了傳統節日的影響，使“我們的節日主題活動更加深入人心。
三、精心策劃，豐富內容
中國人民的傳統節日，具有獨特的魅力和民族特色，在各地呈現不同的特色。我校圍繞中秋節、重陽節團圓平安、孝老愛親等主題，結合實際，遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要策劃了以下五項工作：
1、國旗下講話。圍繞我們的節日主題教育活動，利用國旗下講話這一教育陣地開展活動的宣傳教育工作，10月8日，我校以“感恩與成長”為主題組織了國旗下講話，進一步增強了學生的孝老敬親意識。
2、組織學習了李xx同學的事蹟。李xx現就讀於我校八年級（19）班，xx年經羣眾網上投票入選“中國好人榜”，在xx年中央文明辦舉辦的“我推薦 我評議身邊好人”活動中，李xx當選為“孝老敬親中國好人”稱號。此外，李xx還曾獲得xx市道德模範提名獎、第五屆“感動xx”十大年度人物、首屆有情有義xx人提名獎等榮譽稱號。在xx年她又被共青團中央授予“全國優秀少先隊員”榮譽稱號，是xx市唯一一名獲此殊榮的少先隊員。xx年她又喜獲第十屆“宋慶齡獎學金”，全省僅40名優秀中國小生獲此殊榮。xx年10月13日，她又榮獲第二屆xx省“美德少年”榮譽稱號。李xx同學孝老敬親的先進事蹟深深感動了廣大師生，更進一步提升了大家的孝老敬親意識。
3、中秋節、重陽節黑板報、書畫、徵文、手抄報評比。為使我校的“我們的節日”主題教育活動更加深入人心，我校在全體同學中組織開展了中秋節、重陽節黑板報、書畫、徵文、手抄報評比，讓廣大學生積極參加，深刻領會，增強對民族傳統節日的喜愛，加深對節慶文化的理解。
4、發動學生自己動手製作愛心月餅，並寫上祝福留言，向親朋好友、道德模範、身邊好人等送上祝願。
5、組織開展了經典詩文誦讀活動。學校在9月29日組織開展了中華經典詩文誦讀比賽暨第二屆毓秀之星評比活動，使廣大學生在參與活動中體驗傳統文化，增進愛國、愛鄉的美好情感。
本次主題實踐活動，是更好地利用傳統節日，宏揚中華民族優秀文化的一個載體，系列活動的開展豐富了學生節日精神文化生活，培養和樹立了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強了對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感，進一步提升了廣大師生與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情。
在忙碌中中秋節活動圓滿結束，不得不説大家從活動中都收穫了很多，那麼學校中秋節活動總結也要開始撰寫了，總結可以對以往活動的經驗教訓進行分析，明確今後的工作方向。那麼學校中秋節活動總結怎麼才能發揮它最大的作用呢？下面的內容是工作總結之家小編為大家整理的高校舉辦的中秋活動總結，歡迎閲讀，希望您能閲讀並收藏。
一、活動名稱：團團圓圓慶中秋，寶寶巧手做月餅
二、活動時間：20xx年9月25日星期五上午9：30
三、活動地點：各班活動室
四、活動準備：購買diy月餅原材料、中秋節來歷視頻
五、活動費用：月餅原料費用外無其他收費，月餅每塊58元
六、報名方式： 報名後直接支付活動原料費。
七、活動流程：
1、看視頻，介紹中秋節、月餅的由來
2、製作月餅：中秋佳節即將來臨，今天就讓我們一起體驗一次特殊的月
餅diy之旅吧！
3、介紹做月餅的前期準備程序
4、做月餅開始
（1）、教師示範製作月餅
（2）、幼兒隨老師一起做月餅，做好後統一品嚐
八、活動結束
中秋節是我們的傳統節日，為了弘揚中華優秀傳統文化，瞭解中秋節的來源，體驗團圓、祝福和親情的節日習俗，舊城學區軍齊國小開展了“濃情中秋，快樂勞作”的主題活動。
童心繪中秋
舊城鎮軍齊國小的孩子們通過查詢資料、蒐集信息，收集中秋詩句，精心繪製了黑板報和手抄報。
温馨誦中秋
“海上生明月，天涯共此時”，在歡度中秋佳節之時，軍齊國小以班級為單位組織了關於中秋，關於月亮的經典詩詞誦讀。
歡樂過中秋
在農村，中秋節來臨，也意味着秋收的到來，孩子們體貼懂事，為父母捶背揉肩洗腳，在家做家務，去田裏幫父母做農活，一個個小大人的形象很是另家長誇讚連連。
通過活動，孩子們感受到了中華傳統節日的文化魅力，進一步激發了傳統的尊老愛老的中華美德，增進了與家長之間的距離。
中秋之美，美在傳統，美在團聚，美在親情，美在感恩!近日，xx國小開展慶中秋系列活動。一是知中秋。各班召開班會，讓學生收集有關中秋節的來歷、習俗、美食等知識、圖片等，通過交流、討論、展示，瞭解中秋文化。
二是祝中秋----中秋中華經典誦讀。讓學生在經典朗誦中，從中品味文化的美好，瞭解中秋傳統習俗，感受中國的傳統文化。
三是以“團圓”為主題，製作彩泥月餅活動。學生用自己喜歡的製作形式和材料，自制彩泥月餅，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。四是品中秋--賞月品月餅活動，在中秋月圓夜，與爺爺奶奶、爸爸媽媽一起賞月品月餅，體會“中秋團圓”的意義，學會“感恩惜福”。
四是品中秋--賞月品月餅活動，在中秋月圓夜，與爺爺奶奶、爸爸媽媽一起賞月品月餅，體會“中秋團圓”的意義，學會“感恩惜福”。四是品中秋--賞月品月餅活動，在中秋月圓夜，與爺爺奶奶、爸爸媽媽一起賞月品月餅，體會“中秋團圓”的意義，學會“感恩惜福”。
通過這次活動，讓學生們瞭解認識中國傳統節日的歷史，弘揚了我國傳統文化，增強了民族自豪感，並進一步學會感恩家長、感恩社會。
20xx年9月19日，我班順利在模擬法庭舉行了主題為“薪火相傳共度中秋”的換屆儀式暨中秋晚會，活動給新學期注入了活力，再一次拉近了班內同學的距離。
晚會雖然成功舉行，並且效果也挺好，但是還是存在很多的問題，總結如下：
首先是前期的準備工作出現了很多漏洞。由於晚會以小品為主，所以小品的準備很重要，但是小品的劇本出來得比較遲，拖慢了整個排練及其它的準備工作的進度。特別是錄音和彩排的問題，由於每次都沒能人齊，所以錄音遲遲不能完成，彩排也拖到了活動當天前2個小時才進行，大大地影響了整個小品的質量。而視頻的製作也比較趕，更沒有準時出場。另外是主持人的問題，由於晚會是設置在一個大背景之下，所以主持也就是皇上（子聰）和大內總管（培力），但是我沒有儘早跟他們説清楚，導致他們對流程不熟悉，力不從心。還有一個重要問題是，我們沒對晚會進行具體的經費預算，以致最終的活動經費有點多，不過跟去年經費相差這麼多也是有原因的，就是多了買月餅這份錢和抽獎環節花得多了一點。
其次是當天晚會的效果，還是出現了一些比較冷場的環節，特別是舊班幹玩遊戲的那個環節。這是我們考慮欠佳所導致的，部分原因是場地較大，聽不清楚主持人聲音。另外，有些同學也反映“開口中”這個環節太長，顯得晚會有點單調。我在這裏解釋一下，這個環節的亮點是懲罰方式，所以不想浪費了想好的懲罰。不過我也認同同學們提出的問題，在日後的活動中我們會吸取教訓的。而在晚會開始之前，讓各位同學等了這麼長時間，我再次感到很抱歉。這裏，我不能包容我們兩個班委犯的錯誤，這是我們對同學們承認我們工作錯誤的方式。我希望我們十個班委以後無論做什麼工作，一定要謹記自己的職責，謹記一切以班級利益為首。同時，我也希望各位同學能大膽指出我們工作的錯失。
另外，晚會的跟蹤記錄工作也沒做好。相機不夠，因此視頻比較多，照片就很缺乏。活動前，我們也沒有及時寫好通訊稿，以致錯失了一個宣傳我們班的機會。活動後，我們在收集照片視頻的工作上也比較慢，缺乏時效性。
活動已經圓滿結束了，這些工作離不開一羣辛苦的工作人員，在最後，我要感謝他們的辛勤付出。感謝全體新舊班委的表演，感謝子聰和培力擔任主持，感謝xx做的視頻，感謝xx為我們操控ppt，感謝構思劇本的xx和我，感謝做ppt的我，感謝為遊戲環節精心準備的xx、xx和我，感謝剪輯音頻的xx，感謝購買物資的xx、xx、xx、xx和我，感謝創意百分做道具的xx，感謝負責拍攝工作的xx和xx，感謝派發食物的xx和xx，最重要還是感謝積極參與的每一位。希望大家都喜歡這個晚會，以後我們將會一如既往地做好每個活動。
為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，積極倡導文明和諧理念，息縣一中響應青少年活動中心號召，組織開展了“我們的節日中秋”主題教育活動，大力弘揚優秀傳統文化，結合文明城市創建，努力營造關愛互助、安定團結、歡樂祥和的節日氛圍。息縣一中的活動總結如下:
一.活動的目的
通過開展各種迎中秋的民俗文化活動，如經典誦讀、手抄報評、書法比賽、徵文、攝影等。，它將使高中生更容易瞭解中秋節的起源，瞭解中秋節的相關文化，享受中秋節，感受中秋節祝福和團圓的幸福感受，傳承中華民族的傳統文化。
二。活動安排
一中團委高度重視，精心組織，加強領導，成立了“我們的節日中秋”活動小組。通過學校公告欄、班級黑板報、廣播電台，努力營造濃厚的討論氛圍和良好的文化環境，廣大學生積極報名參加。
第三，開展各種文化活動，讓學生了解中秋節的傳統文化。
(1)開展了以“讀經典，談中秋”為主題的中華經典誦讀活動。高某團委精心挑選古今與中秋相關的名著，組織學生開展經典誦讀活動，接受傳統文化薰陶，感受傳統文化魅力。大部分高中生在經典閲讀中瞭解了傳統文化，增強了民族自豪感，提高了文化自信，引導他們珍惜親情，熱愛生活。
(2)開展以“傳承優秀文化，共慶中秋團圓”為主題的民俗文化活動，一中團委組織學生開展手抄報評比、書法比賽、徵文等多種形式的迎中秋民俗文化活動。學生踴躍參與，全校共徵集手抄報680份，書法作品236件。此次活動充分發揮了傳統節日在中國小生思想道德建設中的重要作用，從而引導廣大中國小生認識、尊重、繼承和發揚傳統。
(3)開展“中秋團圓，我愛我家”攝影活動。息縣一中將利用8月15日中秋假期，積極引導和鼓勵高三學生。以“中秋團圓，我愛我家”為主題，將拍攝家庭成員瞭解中秋的由來，品嚐月餅，賞月，並評選優秀作品進行評比和展覽，讓學生走近中秋，感受中秋祝福團圓的美好感受，傳承中華民族的傳統文化。
開展高校活動總結篇2
在金風颯爽，丹桂飄香的金秋十月裏，我校“流星瑩夢·青春進行時”迎新文藝晚會圓滿的落下了帷幕。本次晚會得到了領導的高度重視。為了歡迎大一新生，同時注入我們13級新生的活力，能更好的展示我們光電院的風采，加上吸取了往屆迎新晚會的成功經驗，所有的這些都為我們本次迎新晚會成功舉辦奠定了基礎。不過其中也存在一些問題，但通過系各個主要負責人學生會各部門成員和的協商處理，使我們的整個晚會籌備能順利的進行。為了以後能更好地開展工作，下次能取得更好的成績，我們學生會文藝部對此晚會做了一下總結：
一、晚會前期準備部分
（一）.經驗
1、節目甄選通知較早，讓同學們由充足的時間去排練，使得我們院的迎新晚會的演出效果更加出色。
2、節目組在選取節目時，以舞台效果好、觀賞性強為指導原則。選取的節目種類多，有歌曲、街舞、小品、魔術燈。節目結構緊湊、觀賞性強。晚會前還組織了多次彩排，對節目進行指導、改正，加強了節目的整體效果。
3、前期對晚會的工作進行了詳細的分工，充分調用本部人員和藉助了兄弟部人員，制定了詳細的計劃，讓晚會準備工作順利的進行。
（二）.不足
1、審核節目時現場組織欠缺，導致審核節目期間現在秩序不佳。彩排期間通知不到位，導致彩排進度減慢。
2、彩排時間安排。晚會前彩排時間安排不是很妥當，與部分參加彩排的同學上課時間衝突。彩排期間的準備工作時間較長導致彩排花費較多時間。
3、主持人的選拔時間較晚。並且參加主持人選拔的同學較少。導致主持人選拔是準備不充分。
二、晚會現場部分
（一）.經驗
1、晚會現場佈置有新意，設置了嘉賓紅毯，大屏幕，人人牆等設施，舞台背景與晚會主題緊密結合。
2、音樂，燈光，演員和主持人化粧與準備等各個環節都十分到位，後台秩序維持較好，為演員提供了良好的後台環境。
3、為各節目演員租借了大量演出服裝和道具，保證了晚會觀眾的視覺享受和良好的晚會氣氛。
4、晚會現場秩序維持較好，走動人員少，觀眾就坐情況良好，各部門協作時紀律性強，肯吃苦賣力。
5、晚會中節目與節目之間的銜接得當，保證一個節目表演，兩道三個節目準備。演出人員就位迅速。中間沒有時間的浪費，保證了晚會的高質量。
6、晚會禮儀人員對蒞臨的老師領導熱情款待，優雅大方。
7、晚會過程中各種互動節目豐富精彩，極大的調動了觀眾的興趣，讓整場晚會高潮迭起。
8、同學們的熱情比預期想像更高。
（二）.不足
1、晚會前的走場開始較慢，有部分演員和工作人員沒有按時到場，使得部分按時到場的演員有點意見。
2、同學們對於保持會場衞生的工作沒有做好。
3、部分演員離場是沒打招呼，導致工作人員到處尋找。
三、晚會結束部分
（一）.經驗
1、租借的所有服裝和道具以及禮儀服裝都按時如數歸還，租借服裝沒有任何損傷。音頻等設備也如數歸還。
2、晚會結束後及時安排學生會人員對現場進行清理，做好會場衞生工作，保持了廣場衞生。
3、各個部門及時登記整理髮現的同學遺漏物品等都及時交還給相應的同學。
4、最後召集所有演員和工作人員合影，為迎新晚會留下了紀念。
（二）.不足
1、同學們的散場工作沒有組織好，導致最後散場是有點散亂，有的同學提前退場。
2、晚會結束當天沒有及時召集全體工作人員開會總結晚會得失。
3、晚會結束後部分演員的服裝沒有馬上收取，結束工作沒有按時完成。
總的來説，這次晚會在準備與舉行的過程中都給我們留下了可喜的成績與經驗，對於我們學社會來説極大的提高了我員學生會在我校的聲譽，在新生中樹立了很好的形象，為以後的招新等工作做了很好的宣傳和動員，回顧整個晚會，從前期的策劃工作到後期緊張的編排等所有工作都凝聚着學院領導、工作人員的智慧和汗水沒有他們的指導與支持，晚會也不能如此成功，非常感謝大家！另外，本次晚會的成功舉辦，也為我們今後舉辦類似大型活動積累了很多的寶貴經驗，我們堅信未來我們將做的更好！
開展高校活動總結篇3
一、前期準備階段
（一）寫策劃。前期寫策劃，重點實際是在於定一個主題出來，我個人認為，如果這次寫策劃重點是為了鍛鍊我們幹事的能力的話，那麼主題的確定可以徵求更多人的意見，不僅僅限於學生會內部的人，我們每個人下去都可以廣泛地諮詢一下我們周邊的人看他們的想法。還有個人覺得光韻流年其實和青春韶華一樣，有些重複，而且青春是比較陳舊的話題了，在我定主題的時候我是刻意避開了這個話題，當然最後主題還是落在了青春上也是有必然的原因。
（二）審核前節目信息收集。在定好主題到初審節目這段時間裏，由於我主要是負責一個樂器節目的組隊排練，所以並沒有過多的去關注其他的節目狀況，但就我自己排練的節目狀況而言，有很多的問題還要去注意。1、在定演奏曲目前的一段時間裏，我並沒有仔細地考慮過每種樂器數目的問題，
以及怎樣選擇一個合適的曲目將樂器搭配起來，在樂器小組開會時我只是在聽大家的想法而沒有提出自己的意見，有些人云亦云，對於他們提出的曲目，我也並沒有實際去上網聽一下或看視頻瞭解，所以對於《梁祝》本身演奏難度較大而且曲目較長的問題我並沒有注意到，造成了之後排練時重新組曲以及變調的困難，尤其是重新組曲，給我自己也帶來了很大壓力，三番五次地上課制譜，一方面影響了學習，另一方面我無法儘快給演出人員一個最終的譜子也造成了他們不能及時開始練習，一定程度上拖延了節目進度。
2、節目信息單的製作、初審的節目單、簽到表的製作都是由張琪完成的，對於她的工作，我瞭解的很少，也沒有給過什麼實質性的幫助，基本上只侷限於我所負責的節目的編排，一方面，自己負責的節目確實讓我感覺焦頭爛額，但另一方面，這也導致了我對節目不夠熟悉，造成了工作上的一些不便。還有對於節目不夠熟悉的另一個原因是初、複審時我主要負責的是催台，基本沒有看過節目，除了自己負責的節目，我對其它節目都非常陌生，這一點我以後會去刻意注意，增強自己對晚會節目全局上的把握能力。
（三）台本的製作。工作台本是以去年的為模板，在此基礎上進行了一些修改，雖説這次跟着悦姐小雪姐我也瞭解了一些關於工作台本製作的細節問題，但畢竟裏面要改動和填充的內容大都是由悦姐直接説然後我打進去，粗淺地來講我也只不過是做了打字的工作而已，但劇務台本是小雪姐讓我按改變了的節目順序進行改動，在自己實際親自操作的過程中，我只是改變了劇務台本上節目的順序而沒有意識到節目順序變了後各節目的道具、話筒要求也要改變，工作台本也要改變，而且也沒有考慮到變動了的地方應該用別的顏色的字體標記出來，這個屬於實際中工作技能反面的內容，這次出現了這樣的問題，那麼在以後再次做 台本時我就會考慮地更加全面一些。
二、晚會當天
關於晚會當天的問題，在總結會上每個人都説了很多，比如信息的反饋不及時、沒有清場造成的一些人沒邀請函但坐嘉賓席的問題、觀眾入場時主席團人員的安排、演員座位的安排、道具應在兩邊都安排人、考慮改變開場方式等，避免重複，我只挑其中個別説一些我自己的想法和建議。
（一）關於燈光。晚會當天兩次彩排燈光確實比較混亂，演出時還造成了《弟子規》演出的不完整，當時燈光熄滅，於是底屏、音樂更跟隨燈光停止，而當主持人上台後一部分演員卻還在上面表演，我想這個一方面，就是考慮培養我們自己的燈光師，另一方面在開節目負責人會議的時候我們是不是可以給各負責人説一下這個問題，如果當時場上他們節目沒完但音樂停止後就讓他們立刻下場，避免出現當主持人上場報幕時演員還在表演的情況。還有個人感覺演員上場時處理的不好，也是由於燈光問題，主持人在報幕時燈光應儘量不要照到台上演員的上場，不然台上上道具、演員站位等工作細節暴露在燈光之下會讓觀眾感覺晚會有很多瑕疵，不那麼完美流暢。
（二）關於上下篇章。本來在上場問題中我想説拉幕布，但每個節目都拉幕布確實也不現實，那麼是否可以考慮在上下篇章中間的銜接上拉幕布呢？因為個人感覺上下篇章僅用一個視頻銜接還是有點唐突，可以上篇章完了後主持人上台説一些關於這個視頻的話，然後放視頻，之後拉幕布，主持人報幕下篇章開始，然後演下篇章第一個節目，我覺得這樣可能給觀眾的感覺要好些，當然可操作性有待商榷。
（三）關於底屏。這次底屏總體來説挺好，但也有些底屏和節目感覺並不搭調，個人覺得，《彩雲之南》裏如果放雲南的自然風光效果會更好，哈薩克族舞的底屏太小清新，沒什麼效果和感覺，當然這和我們其他人也有關，做底屏不是侯哥和楊成林兩個人的事，至少我們每個人都應該在底屏做好後去對着節目看一下，提一些自己的建議，這樣底屏襯節目，效果就是錦上添花了。
（四）關於微博牆。對於這個問題，我的觀點就是不做微博牆。一方面是為了避免有不好的信息上牆（當然這個可以在審核上把把關，但畢竟增大了工作量和複雜度），另一方面，我覺得，當節目真正演出時，其實大家都不會去玩手機，發微博的大都是本學部學生在炒熱氣氛，即使有些節目給觀眾的感覺很一般，但這個節目的氣氛也會被炒的很熱，這樣實際上給人感覺並不好，看了幾次別的院的有微博的晚會，個人感覺有點弄巧成拙，所以我覺得微博牆沒有做的必要，與其做微博牆，還不如給節目設個獎項，讓觀眾投票，以此來帶動氣氛同時側面提高節目質量。
（五）關於外場。關於總結會上黃雲妍説的外場的操作性問題，我個人覺得，操作性固然要考慮，但就本次晚會外場的佈置來説，我並不認為它的操作性有多麼低，雖然固定浪花確實花了些功夫，但效果大家是有目共睹，從後面看確實不好看，但也許我們更多注重的是白天這個外場給大家的整體感覺和晚上外場的燈光效果，後面可以説是次要的，而且，我們要想追求一個高大上的外場，怎麼能不花點功夫呢？怎麼可能輕輕鬆鬆就佈置好呢？這次外場佈置也可以説是給大家積累了工作經驗，我想，我們以後不僅要繼續追求大氣的外場，還要不怕操作的複雜性，做出更好的外場效果。
（六）關於個別節目的一些問題。首先是千手觀音，這個動作這次晚會出現頻率過高，觀眾都審美疲勞了，我想這個問題審節目的時候就應該發現並解決。其次是驚鴻舞，李珊澤老師開頭唱了一下，然後在最後的時候上來擺了個造型就下去了，節目效果不是很好，這個，也許關於節目內容，尤其是老師的節目，我們無法干涉太多，但可以提點建議，讓節目的整體質量更高。
開展高校活動總結篇4
今年5月12日是我國第九個“防災減災日”，主題 “是減輕社區災害風險，提升基層減災能力”，5月8日至14日為防災減災宣傳週。為進一步強化廣大師生對公共安全風險的高度關注，提高防災減災意識和自救自護能力，十二師職業技術校開展了一系列教育宣傳實踐活動。
一、進行防災減災應急演練
(一)演練目的
提升廣大師生的防災救災能力;進一步增強廣大師生的的防災救災意識，牢固樹立以人為本、安全發展的理念，認真吸取近期發生的消防安全事故教訓，提升應對處置各類自然災害的指揮決策和統籌協調能力;進一步普及防災避險知識，提高師生自救互救能力。
(二)演練時間
按照學校安全領導小組計劃要求，本次防災減災應急演練活動於5月12日中午12點進行。
(三)演練情況
1、制定應急預案：
1)根據我校建築物結構和人羣分佈特點，制定相應的防震應急預案，並組織師生認真學習。
2)責任分工，當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。教學樓每一樓層再有一位教師負責。
3)當聽到防震預報鈴聲後，各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜並儘快做到：拔掉電源，組織學生有順序地跑到室外的空地上，並且遠離電線。
4)如果來不及，要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面，並儘可能地找到一些物品保護頭部，震後立即發出呼救。
2、開展模擬演練：
5月12日中午12點，全校師生進行了一次防震減災緊急疏散演練。警報長鳴，讓每一個學生體驗災害來臨時的緊迫，地震一旦發生的應急處置能力。通過實踐演練中，讓學生們習得應對的方法，從而有足夠的經驗面對真正的災害。
(四)演練評估
通過此次防災減災應急演練，提高了師生對突發事件的應急處置能力，提高了廣大師生的防災減災能力，增強了師生們防災減災意識，基本達到了此次應急演練的預期目的。
二、開展防震宣傳教育活動
學校校採取了防震減災主題班會、科普展板、發地震知識手冊、黑板報等形式強化了學生的安全自救意識，宣傳了有關知識。另外，學校認真落實“安全教育進課堂”活動，每學期開設有安全教育課程，由專職教師對每屆學生進行防災減災等自然災害以及消防安全、人身安全、食品安全等等方面的常規性的安全教育，確保學生身心健康發展，為學生營造良好的學習生活環境。
5月14日，在學校慣例的週末晚自習班會上，各班在班主任主持下，開展防震減災的主題班會。教師引導學生認真閲讀有關“防震減災”的書籍，宣傳防災減災的重要性和科學減災的技巧。
學校學生科牽頭在各班組織開展板報宣傳活動，通過班級黑板報來宣傳防災減災的重要性。各班同學們集思廣益，正在積極蒐集材料，籌備設計當中，本週三(5月18日)將進行評比。
三、落實校園風險排查整治工作
學校領導高度重視“防震減災活動的開展，成立領導小組，制定防災減災應急預案以及防災減災宣傳週活動實施方案。同時，學校深入開展校園風險排查和整治工作。學校安全領導小組積極開展災害風險隱患排查治理工作，對校園內外環境進行安全大排查，消除了各類安全隱患。
有備才能無患，防災勝於救災。學校希望通過開展“防災減災日”系列活動，增強了全校師生防災減災的意識，提高了應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，為創建“平安和諧校園”提供強有力的安全保障。
開展高校活動總結篇5
為了迎接20xx年第xx個“7.11”世界人口日，新店鎮開展 “弘揚婚育新風，共創健康幸福生活”為主題的大型廣場宣傳服務活動。
一是新店鎮計生協會製作懸掛7.11世界人口日的宣傳橫幅，組織計生協會文藝宣傳隊在廣場上表演廣場舞、太極拳。通過精彩的表演吸引了眾多羣眾前來觀看。在文藝節目表演之中，穿插有關人口計生方面的知識問答，在場羣眾答題踴躍參與，氣氛熱烈，將整場活動一次次推向高潮，提升了羣眾知曉率。二是為自覺守誠信，講誠信，實行誠信計生的4户誠信計生户代表發放大米等生活獎勵品，公開表揚她們的講誠信的美德。通過公開表揚和發放獎勵等方式來激勵更多的羣眾發揚講誠信、做誠信人的美德，更加積極地推動全鎮的誠信工作建設。三是開展以圖文宣傳、服務宣傳等形式向羣眾宣傳計劃生育政策和工作。通過發放宣傳資料、設立計生宣傳諮詢、義診服務枱，開展計劃生育政策、法律法規、生殖保健、出生缺陷等方面的宣傳諮詢服務活動，為羣眾免費測量血壓等體檢服務。
據悉，此次宣傳服務活動，共計為羣眾開展免費體檢服務100餘人，發放宣傳單1500餘份，發放誠信計生宣傳口杯200餘個，避孕藥具200多盒。通過宣傳服務，既增強了廣大羣眾的計劃生育政策和生殖健康保健的知識，對“單獨二孩”的啟動實施政策有了明確的瞭解，又提高了羣眾實行計劃生育滿意度，更進一步提升了計生服務羣眾工作的良好口碑，有力地推動了全鎮誠信工作建設。
開展高校活動總結篇6
6月28日，馬鞍山市雨山區平湖街道湖西社區為紀念“7.11世界人口日”的到來，湖西社區在春花幫扶團志願者和計生工作者的協作下，以貼近生活、貼近羣眾，開展了關愛計生家庭“弘揚婚育新風尚，關愛弱勢羣體”活動。
大力宣傳計生政策進萬家，主要有獎特扶政策、國家免費孕前優生健康檢查、流動人口均等化服務及婦女創業指導、勞動就業政策諮詢等;活動期間，還免費為居民發放藥具、免費為育齡人羣解答有關生殖保健問題;湖西社區衞生服務站也參與了此次活動，免費為前來諮詢的居民做血壓及血糖測量，居民臉上露出了滿意的笑容。
通過宣傳與服務並舉，此次活動效果顯著，居民反映良好。使越來越多的居民瞭解計生、參與計生、服務計生，為以後開展計生工作起到很好的促進作用。 趙祥萍馬月蓮
延伸閲讀
2022世界人口日活動已圓滿收官，心中一定感慨萬千，有很多想説的，那麼我們完全可以寫成世界人口日活動總結，總結可以起到承上啟下的作用，積累活動經驗，為下一次活動做準備。那麼世界人口日活動總結您知道該怎麼寫了嗎？下面是由工作總結之家小編為大家整理的“2022開展7.11世界人口日活動總結反思”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！
7月8日，第xx個“7.11”世界人口日到來之際，壽寧縣鰲陽鎮政府聯合福建衞生職業技術學院醫學基礎部臨牀醫學系黨總支，在敖東社區和茗溪村人口文化廣場舉辦“弘揚婚育新風，關愛弱勢羣體”為主題的紀念26個世界人口日集中宣傳活動，營造弘揚婚育新風，倡導科學、進步、文明的婚育觀念，關愛弱勢羣體的社會氛圍。
活動現場，福建衞生職業技術學院醫學基礎部臨牀醫學系黨總支的邱書記給社區居民作了一場“健康服務道德大講壇”報告會，大學生志願者義務為200多名羣眾提供血壓測量、口腔檢查和康復按摩等醫學服務，並當場發放藥品和醫療器械300多份，鎮計生辦、計生協會工作人員免費為羣眾發放避孕藥具、無紡布袋和宣傳畫冊等，宣講計生政策，接受羣眾諮詢。此次活動共吸引周邊500餘名羣眾踴躍參與，收到效果良好。
為提高社區居民對人口知識的認識，張家碾社區計生協會與科普志願服務隊在社區老年文體活動中心組織開展了以“家庭健康和諧”為主題的世界人口日大型宣傳活動。
首先，社區主任講解了我國人口問題面臨的複雜性和艱鉅性。同時，讓居民知道，多年來，計生工作在控制人口數量中起到的重要作用，並對為人口和計劃生育事業做出貢獻的計劃生育家庭表示感謝。
隨着優美旋律的響起，社區老年腰鼓隊給大家帶來了精彩的表演，向人們展示了新時代老年人健康生活的一面。 為提升社區居民對人口計生知識的認知度，隨後科普志願者入户向羣眾發放計劃生育宣傳資料、宣傳品和避孕藥具。宣傳資料的主要內容有：《計劃生20xx開展世界人口日系列活動總結20xx開展世界人口日系列活動總結育家庭特別扶助制度》、《性病與艾滋病的預防》、《關愛女孩》、《出生缺陷干預》、《孕產期保健》、《避孕期保健》、《青春期》、《新婚期》、《育兒期》、《更年期》等五期教育之優質服務篇及辦理《生育證》的程序、辦理《計劃生育手術免費證明》程序、申領《獨生子女父母光榮證》程序及等10多項。
新穎獨特的活動形式，豐富實用的活動內容，贏得了居民的廣泛讚譽。活動的開展，不僅夯實了人口計生知識深入人心的基礎，也增強了抓好人口計生工作的自覺性和緊迫感。
在711世界人口日來臨之際，我縣開展多種活動全力宣傳人口計生國策，結合海西州（20xx）03號文件精神，以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持和完善現行生育政策，切實穩定低生育水平；着力提高人口素質；切實加強和完善社會保障和養老服務體系，切實促進社會性別平等；綜合治理出生人口性別問題，結合省、州的要求在工作中把關愛女孩和新型生育文化作為重點內容，開展了以下活動：
一、母親健康快車開進村。關愛農村育齡婦女，關心農村育齡婦女身心健康，縣衞生和人口計生局、計生服務站組織精兵強將，深入全縣各鎮（社區）的每個行政村，攜帶設備、藥品在村服務室開展免費查病、查環、查孕活動。
二、世界人口日來臨之際，我縣打擊兩非行動進展有力。醫療衞生機構以出生實名登記為依託，加強出生實名登記管理，嚴格b超監管，開展了計生藥品檢查活動，發現問題的單位和個人進行通報批評，嚴重的給予處理。
三、宣傳創新活動求實效。我縣縣屬鎮希裏溝在西莊村製作了新型生育文化綠色一條街成為烏蘭縣南北路和東西環城路上的兩道獨特風景，在宣傳牆上，全面宣傳計劃生育政策法規，省《人口與計劃生育條例》等，內容突出世界人口日。
四、7月6日，縣衞生和人口計生局舉辦了康福家行動知識培訓班。同時各鎮舉辦了慶祝建黨90週年頌歌獻給黨紅歌比賽和人口文化文藝表演。在此期間，組織計生系統上街宣傳政策法規、人口文化，共展出板圖20塊，掛橫幅4條，發放避孕藥具2箱、宣傳材料1000份、宣傳品等。在普通居民中強化人口這一概念，進一步實現健康、幸福、家庭模式。
五、7月11日，衞生和人口計生局上街宣傳了以70億人的世界，人人關注，家家爭做計生模範為主題的宣傳活動，並懸掛橫幅一條，突出了第xx個世界人口日主題。
通過此次宣傳活動，進一步提高了普通居民對人口這一概念的正確認識，同樣也提高了他們對計生政策和康福家行動的理解能力。
7月5日，張家界桑植縣馬合口白族鄉衞生計生辦利用趕集日，聯合芙蓉橋衞生計生辦、鄉衞生院、綜治辦、婦聯等部門，組織全鄉村黨組織書記、計生專幹在馬合口村開展7.11世界人口日宣傳服務活動，此次宣傳活動圍繞紀念第xx個“7.11世界人口日”暨“讓家庭健康、和諧”主題展開。
活動現場通過設立宣傳展板、發放宣傳資料、政策諮詢等形式，緊緊圍繞堅持計劃生育基本國策的重要性、實施全面兩孩政策的重大意義、優生優育、農村獎扶、婦幼保健、出生缺陷防控、衞生應急管理、基本衞生公共服務、流動人口服務、兩癌預防等與廣大婦女息息相關的政策及常識開展宣傳，並就最新的《湖南省人口和計劃生育條例》面對面為羣眾進行講解，弘揚科學文明的婚育新風。活動當天，共發放各類政策宣傳資料5000餘份，接受羣眾諮詢1000餘人次。
7月11日是第xx個世界人口日，南山街道登良社區工作站、登良社區黨羣服務中心以及蛇口醫院龍坤社康服務中心在登良百貨門前共同開展以“關心女性幸福，關愛婦幼健康”為主題的世界人口日宣傳活動。
活動當天，登良社區工作站、登良社區黨羣服務中心以及龍坤社康服務中心分別設立了宣傳攤位，就免費孕前優生檢查、女性保健、生殖健康知識等問題，為羣眾答疑釋惑，並向羣眾宣傳世界人口日的有關知識和優生優育的常識，宣傳計劃生育工作的重要性，普及日常基礎保健知識。
活動現場分別設立了免費藥具發放台、計生政策諮詢台、健康諮詢台等展台，為羣眾進行免費義診，現場為羣眾開展免費醫療諮詢、診斷、測量血壓等技術服務，吸引了廣大羣眾參與到世界人口日的宣傳服務活動中來。
世界人口日活動即將結束了，在這次活動中一定有許多的經驗值得分享和借鑑，我們不妨準備書寫成世界人口日活動總結，寫總結可以給我們下一階段的工作進行指導，才能更好的促進活動的開展。什麼樣的世界人口日活動總結是高質量的呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是工作總結之家小編整理的“2022世界人口日主題活動總結”，僅供參考，希望可以幫助到您。
為迎接第xx個世界人口日，7月9日，東營區衞計局、區疾控中心聯合勝利街道在中山社區開展紀念第xx個“世界人口日”主題宣傳活動。
本次宣傳活動主題為“人口流動健康同行，計劃生育倡導文明”，旨在倡導全社會關注流動人口健康問題，加強健康科普，弘揚婚育新風，推進流動人口基本公共衞生計生服務均等化和健康素養水平提升，自覺遵守計劃生育法律法規，做到有計劃、按政策生育，負責任養育。
活動現場，志願者們向羣眾積極宣傳計劃生育政策、孕前孕期惠民政策和健康科普知識;醫務者們為羣眾提供量血壓和健康諮詢服務;疾控中心工作人員向羣眾耐心講解減鹽控壓知識，免費發放“減鹽勺”，增強居民的控鹽意識。同時，志願者們為轄區內流動人口發放流動人口服務管理規定和孕前優生健康檢查、孕期監測、新生兒疾病篩查等宣傳資料。通過本次宣傳活動，營造了關注、關愛流動人口健康、關懷流動人口婚姻生育的社會氛圍，促進東營區流動人口健康和家庭發展，提高流動人口健康素養，提升流動人口對基本公共衞生計生服務滿意度和獲得感。
本次活動現場發放宣傳資料1000多份，發放減鹽勺200多個，提供義診服務100多人次，健康諮詢服務200多人次。
為加快湘潭貧困地區全面建成小康社會的步伐，7月8日，20xx年“建設健康湘潭，助力精準脱貧”暨第xx個“世界人口日”惠民公益活動在湘潭縣中路鋪鎮碧雲村啟動。湘潭市副市長蘇健全參加啟動儀式。
今年“世界人口日”主題是“關心女性幸福，關愛婦幼健康”。活動現場，演員們為當地羣眾表演了精彩的文藝節目，並穿插了健康知識和人口計生知識有獎問答。市中心醫院、市婦幼保健院等10餘家醫療衞生機構開展現場義診諮詢、人口計生和健康知識宣傳，免費發放健康工具等。市婦幼、湘潭縣婦幼通過發放宣傳資料、贈送小禮品，開展婦女健康諮詢等多種形式的活動。
當天，蘇健全慰問了13户重點貧困户，為他們送上慰問金以及油、米、棉被等生活物資，向碧雲村捐贈了音響設備、健康工具、健身設施等。市健康教育所為碧雲村捐贈了國小生及家庭健康知識讀本;湘潭縣婦幼保健院為碧雲村衞生室捐贈了常規藥品、醫療器械等。
這次活動由市健康教育工作暨推進醫療衞生創建工作領導小組指導，市衞計委、市計生協、市紅十字會等單位主辦，市健康教育所等單位承辦。
在711世界人口日來臨之際，我縣開展多種活動全力宣傳人口計生國策，結合海西州（20xx）03號文件精神，以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持和完善現行生育政策，切實穩定低生育水平；着力提高人口素質；切實加強和完善社會保障和養老服務體系，切實促進社會性別平等；綜合治理出生人口性別問題，結合省、州的要求在工作中把關愛女孩和新型生育文化作為重點內容，開展了以下活動：
一、母親健康快車開進村。關愛農村育齡婦女，關心農村育齡婦女身心健康，縣衞生和人口計生局、計生服務站組織精兵強將，深入全縣各鎮（社區）的每個行政村，攜帶設備、藥品在村服務室開展免費查病、查環、查孕活動。
二、世界人口日來臨之際，我縣打擊兩非行動進展有力。醫療衞生機構以出生實名登記為依託，加強出生實名登記管理，嚴格b超監管，開展了計生藥品檢查活動，發現問題的單位和個人進行通報批評，嚴重的給予處理。
三、宣傳創新活動求實效。我縣縣屬鎮希裏溝在西莊村製作了新型生育文化綠色一條街成為烏蘭縣南北路和東西環城路上的兩道獨特風景，在宣傳牆上，全面宣傳計劃生育政策法規，省《人口與計劃生育條例》等，內容突出世界人口日。
四、7月6日，縣衞生和人口計生局舉辦了康福家行動知識培訓班。同時各鎮舉辦了慶祝建黨90週年頌歌獻給黨紅歌比賽和人口文化文藝表演。在此期間，組織計生系統上街宣傳政策法規、人口文化，共展出板圖20塊，掛橫幅4條，發放避孕藥具2箱、宣傳材料1000份、宣傳品等。在普通居民中強化人口這一概念，進一步實現健康、幸福、家庭模式。
五、7月11日，衞生和人口計生局上街宣傳了以70億人的世界，人人關注，家家爭做計生模範為主題的宣傳活動，並懸掛橫幅一條，突出了第xx個世界人口日主題。
通過此次宣傳活動，進一步提高了普通居民對人口這一概念的正確認識，同樣也提高了他們對計生政策和康福家行動的理解能力。
“7.11”世界人口日即將來臨，今年的主題是“關注人口素質”，蓬萊市衞生計生局在全市範圍內開展了紀念第xx個世界人口日宣傳活動，多舉措落實相關惠民政策，加大對孕前優生檢查、葉酸服用、產前篩查等優生措施的宣傳力度，普及優生科學知識，倡導健康生活方式， 認真落實各項優生措施，從源頭上降低出生缺陷發生風險。
一是組織婦幼保健院的優生專家到各鎮街為村級計生主任進行優生知識講座，詳細講解了孕前優生檢查、產前篩查的內容及意義，分析了近幾年孕前優生檢查的異常報告，獲得了在場計生主任的一致好評，應大家的要求，現場建立計生主任微信羣，解答問題，定期發佈相關婦幼知識。
二是利用電視、網絡、報紙等媒體,開展義診、講座、發放宣傳資料等形式向全社會宣傳,利用電子顯示屏、宣傳材料、臨牀宣教等形式在婦幼保健院內宣傳,廣泛宣傳農村孕產婦住院分娩補助、免費服用葉酸、免費產前篩查項目等國家政策和優生優育的重要意義。
三是採取多項措施降低出生缺陷發生。將國家重大婦幼公共衞生服務項目印製成手冊,由鎮街計劃生育宣教中心發放到育齡婦女手中，讓其真正瞭解內容及實施意義，實施好重大婦幼公共衞生項目,減少出生缺陷風險發生。做好新生兒篩查服務工作,提高新生兒疾病篩查率、新生兒聽力篩查率,及時對確診患兒採取干預措施,減低病患損害程度。
7月11日上午，由鄭州市衞計委、二七區衞生計生委主辦，以“人口流動健康同行，計劃生育倡導文明”為主題的世界人口日宣傳活動在河南愛馨養老集團廣場開展了，活動由鄭州市衞生計生委、二七區衞生計生委二七區轄區各鎮(辦)、醫療服務機構、志願者服務隊等30多家單位共同參與。
活動現場，市衞生計生委對近年來宣傳工作表現突出的衞生計生單位和個人進行了表彰，現場設置了醫療健康服務、政策宣傳諮詢台，為廣大居民羣眾提供便捷的免費義診及健康諮詢服務，對日常保健、嬰幼兒家庭日常護理按摩、老年病預防、預防艾滋病等保健科學知識進行宣傳;向羣眾、育齡婦女、流動人口進行集中宣傳二孩政策和獨生子女父母城鎮獎扶、免費孕前優生健康檢查等內容，切實普及了衞生保健知識，提高了衞計政策的社會知曉率。
二七區京廣路街道在活動開展的同時，組織轄區羣眾、志願者隊伍開展了“温暖二七、和諧共舞、魅力多姿”的文藝演出，使廣大羣眾在喜氣洋洋的氛圍中接受衞生計生知識的宣傳、感受衞生計生服務的真誠。
本次活動共設置宣傳諮詢台12處、擺放衞生計生宣傳版面26塊、發放宣傳資料3600餘份，避孕藥具1500餘盒，接受羣眾諮詢1300餘人次，實現了宣傳計劃生育服務新政策、温暖健康進家庭。
世界人口日活動即將結束了，我想一定有很多值得分享的東西吧，我們不妨準備書寫成世界人口日活動總結，寫活動總結需要注意方法和策略，掌握知識和操作技巧。我們寫世界人口日活動總結需要注意哪些問題呢？工作總結之家小編為此仔細地整理了以下內容《農村開展世界人口日計生講座活動總結》，希望能對您有所幫助，請收藏。
我説課的內容是國小數學五年級下冊第六單元第二課時複式折線統計圖。這節課的內容是在學生學習了單式折線統計圖和複式條形統計圖的基礎上進行教學的。教材以體育方面的素材為例，通過第x～x屆亞運會中國和韓國獲金牌情況的對比，使學生感受到單式折線統計圖的侷限性，進而瞭解複式折線統計圖的特點。讓學生親身經歷處理數據的過程，充分認識統計的現實意義，增強民族自豪感。
根據以上教材分析我確定本節課的教學目標為：
1、使學生經歷用複式折線統計圖描述數據的過程，瞭解複式折線統計圖的特點和作用；能看懂複式折線統計圖所表示的信息，能根據要求完成複式折線統計圖。
2、使學生能根據複式折線統計圖中的信息，進行簡單的分析、比較和判斷、推理，進一步增強統計觀念，提高統計能力。
3、使學生進一步體會統計與現實生活的聯繫，增強參與統計活動的興趣，以及與他人合作交流的意識。
根據教學目標，我確定本節課的教學重點是：
讓學生形成初步的統計意識，能運用複式折線統計圖解決問題，會分析統計圖中的信息；教學難點是：製作複式折線統計圖，能根據折線的變化進行簡單的分析和推測。
教學理念
1、充分利用直觀教具，合理整合媒體資源，激發學生參與學習的興趣，把枯橾單調的教學內容教活；
2、把課堂還給學生，引導學生自主學習、自主探究，課堂上以學生討論交流為主，老師的引導、揭示為輔，充分體現學生學習的主體性。
3、注重聯繫生活實際，使學生感受到數學源於生活，且應用於生活，從而進一步調動學生人人都來積極學習有用的數學。
關於教學過程，我打算根據國小數學“探究式”四環節新授課的教學策略進行。
一、創設情境，生成問題。
從本屆亞運會獎牌切入，輔以激動人心的圖片介紹，激發學生對亞運會的關切，感受祖國的強大，話鋒一轉再出示9—14屆亞運會中國韓國獲金牌情況統計表：在歷屆亞運會中，你用什麼方法才能一目瞭然地看出我們國家取得成績的發展變化情況呢？你能很快比較出兩國獲得金牌數量的變化情況嗎？我這樣設計的依據是：數學依賴於生活，並從生活中抽象和昇華。讓學生學習大眾的數學，學習生活的數學，這是新課程理念下的數學觀。
第二環節，探索交流，解決問題。
在這個環節中，我打算分為3個步驟進行教學。
第一個步驟：認識複式折線統計圖。先課件出示中國韓國單式折線統計圖，把兩幅單式折線統計圖放到一起，再提出疑問：你能很快看出兩個國家那一屆金牌數最接近，那一屆金牌數相差最多嗎？由於強調的很快，學生觀察併產生認知矛盾：即不能很快地比較出兩個國家歷屆奧運會金牌數最接近或相差最多。意識到在以前學習過的複式條形統計圖的基礎上，想到要解決這個問題，必須利用更好的方法，把兩幅圖合併成一幅圖，那麼合併成的統計圖應該叫什麼統計圖呢？我告訴學生，像這樣的統計圖就叫做複式折線統計圖。（板書課題）
接着，我出示兩國金牌量統計圖，讓學生觀察、比較兩條折線，自主探索解決方法，教師因勢利導指導繪製複式折線統計圖。日常生活中手工繪製統計圖表的需要越來越少。新課標從實際出發，降低了對學生繪製複式折線統計圖的要求，只讓學生在已經確定了縱軸、橫軸並畫好格線的圖中畫不同的折線表示相關的數據，這樣既突出了繪製複式折線統計圖的關鍵環節，又能使學生更加關注統計的過程，從而更加全面地理解統計方法。因此，我先出示畫好的格線，並啟發學生思考：是先把表示兩個國家金牌的數據點都描出來以後再連線好，還是先把其中一個國家的金牌數據點描出來連線，再把第二個國家金牌數據點描出來連線好？為什麼？再將複式折線統計圖合併過程用課件演示給學生看，給學生留下深刻印象，為複式折線統計圖的教學打下伏筆，同時提醒學生注意標題的變化、日期的填寫、圖例的位置及表示不同城市的線型：一條用實線，一條用虛線，也可用不同顏色的線來表
然後指導學生完成了複式折線統計圖（其中韓國的金牌折線圖讓學生在書上獨立完成）讓學生看着自己製作的統計圖小有成就感，再帶着興趣去充分觀察、比較單式折線統計圖與複式折線統計圖的不同點。讓學生對單式折線統計圖和複式折線統計圖進行比較，可以加深學生對複式折線統計圖的認識。
最後引導學生對課本上的3個問題展開討論和交流。交流的過程是師生之間，生生之間交往互動與共同發展的過程，因此我打算積極要參與到交流中去，隨時“捕捉”學生真實的思維狀況，以便對自己的教學預設作出適當的調整；
第一個問題，抓住複式和單式折線統計圖最基本的區別，讓學生明白圖中兩條不同的折線分別表示的是哪一組數據，認識圖例；第二個問題突出對兩組數據進行比較，使學生在比較中體會複式折線統計圖的特點和作用第三個問題，引導學生繼續觀察統計圖，從中尋找其他的信息，進一步感受複式折線統計圖的特點和作用。學生充分分析、思考、發言，感受民族的進步，體驗民族自豪感，激發愛國熱情。
第三環節鞏固應用，內化提高。
本環節的主要任務是應用知識解決問題，在應用的過程中鞏固知識，形成技能，產生策略，提高認識，發展思維，形成新的認知結構。因此關於習題的設計，我分了兩大類型：基本練習和綜合應用。充分體現了練習題設計的目的性和現實性。例如通過分析李欣和劉雲兩名同學10天裏進行1分鐘跳繩訓練的複式折線統計圖，讓學生進一步體會到複式折線統計圖的特點：可以比較方便地比較兩組數據的變化趨勢。同時學習分析折線統計圖包含的信息：再結合練習二十五的第4題，給出aa、b兩種品牌彩電的銷售量統計表，讓學生據此畫出折線統計圖，通過分析折線統計圖，進一步體會折線統計圖比統計表更直觀、更便於比較的特點，並嘗試解決一些問題，體會統計的實際意義在處理問題的過程中時，聯繫生活實際，讓學生作出準確推測，提出合理建議，使學生再次感受到數學的應用價值。
第四環節回顧整理，反思提升。
提出：通過今天學習，大家有什麼收穫？這一問題，讓學生在交流反饋的過程中加深了對所學知識的理解；最後以奧運總結，呼喚學生對祖國的熱愛，完成本課情感目標。
總之，在整個教學過程中我會努力嘗試和諧的教學環境，師生的和諧，生生的和諧，以及課堂中動靜的和諧。學生在四人小組或同桌交流前，先讓學生獨立思考一些時間，使學生帶着自己的想法去進行交流、討論，避免為了形式而討論，真正的提高小組或同桌合作的效率。不過，這也是嘗試而已，在實際教學當中肯定很多的不足，請各位專家、老師多多指教。
最後説一説我的板書設計：我的板書是在和學生共同製作和交流複式折線統計圖的過程中擇要而記的，內容雖少，卻重點突出了複式折線統計圖的結構、特徵及作用。
20xx年7月11日是第xx個世界人口日，我城對這次宣傳活動非常重視，根據區計生局的要求，結合我城實際，定於2015年7月10日在街道廣場開展711世界人口日宣傳活動。現將此次活動開展情況總結如下：
一、領導高度重視、精心組織。
街道計生分管領導胡榕副主任在7月2日的計生例會上對711世界人口日專門進行了周密部署。在7月10日上午，組織了計生辦全體人員及4個社區在廣場開展計劃生育、優生優育、生殖保健，以關愛羣眾，健康共享為主題的宣傳、諮詢和服務活動。同時，還邀請了轄區衞生單位的醫生參加了此次活動。
二、突出重點，大力宣傳。
一是利用宣傳標語，營造宣傳氛圍。為了提高廣大羣眾的知曉率，計生辦全體人員及社區計生工作者在7月10日一早就把宣傳標語掛出。還在轄區內的主要交通要道上，張貼計生宣傳標語130多幅，全面營造輿論宣傳大氛圍。
二是出動一輛貼滿標語口號的宣傳車8：30從街道辦事處出發，喇叭裏播放着人口計生政策法規、計劃生育家庭特別扶助制度、關愛女孩等，沿街串巷向羣眾宣傳，做到聲音入耳，政策入心。
三是設立了諮詢台。在大觀樓設立優生優育、生殖健康、計生政策、人口政策、藥具諮詢等諮詢服務枱，街道計生分管領導胡榕副主任親自帶領計生辦全體人員及社區計生工作者熱情接待前來諮詢的羣眾，轄區衞生單位的醫生免費為羣眾測量血壓，免費為她們解答有關生殖保健、知情選擇等方面的問題。
四是向羣眾發放了計劃生育宣傳資料、宣傳品和避孕藥具。宣傳資料的主要內容有：《計劃生育家庭特別扶助制度》、《性病與艾滋病的預防》、《關愛女孩》、《出生缺陷干預》、《翠屏區惠民政策篇》、《孕產期保健》、《避孕期保健》、《青春期》、《新婚期》、《育兒期》、《更年期》等五期教育之優質服務篇及辦理《生育證》的程序、辦理《計劃生育手術免費證明》程序、申領《獨生子女父母光榮證》程及等10多項。向前來諮詢的羣眾發放宣傳品圍裙，上面印有提高人口素質、共建和諧社會、關愛女孩就是關注民族的未來、西郊街道計生辦宣等字樣。向已婚育齡婦女發放避孕藥具400餘盒。
三、宣傳活動效果明顯。
通過開展此次宣傳活動，儘管取得了一定的宣傳效果，但在今後的宣傳工作中還有待於創新宣傳方式，提高宣傳品的入户率。據統計，此次開展宣傳活動共懸掛橫幅標語13幅、張貼計生宣傳標語130多幅，出動宣傳車1輛，設立諮詢台2個，發放宣傳資料及宣傳品近7000餘份，發放避孕藥具400餘盒，免費為羣眾測量血壓200多人次，接待諮詢羣眾600多人次，對血壓偏高的同志，分別給予了指導，使他們能夠及時得到治療。這一活動宣傳活動深受廣大羣眾的好評。
為紀念第xx個世界人口日，倡導科學健康理念，普及生殖健康知識，提倡健康生活方式，7月9日，紅村社區緊緊圍 “讓家庭健康和諧”這一主題，開展了世界人口日主題宣傳活動，在轄區上下營營造出健康和諧的良好人口環境和輿論氛圍。
在活動現場，紅村社區協會會員們以懸掛宣傳條幅、張貼宣傳標語、設立黑板報、發放宣傳單、宣傳藥具、設立政策諮詢台等形式，向過往羣眾宣傳世界人口日的有關知識、計劃生育法律法規、出生人口性別比平等、避孕節育方法、優生優育、生殖健康、嬰幼兒傳染病防治等科普知識並接受現場育齡羣眾、流動人口羣眾的政策法規諮詢，實現流入人口基本公共服務均等化。本次活動共發放免費藥具60餘盒，宣傳單、宣傳畫冊各80餘份，接收諮詢20餘人次。
通過此次活動的開展，進一步加深了居民對世界人口日的意義和重要性的認識，切實穩定了低生育水平，着力提高轄區人口素質，切實促進社會性別平等，切實加強流動人口管理和服務、促進家庭和諧幸福，受到了羣眾的普遍好評;為社區倡導婚育文明，構建和諧家庭，創建精神文明城市，打下了良好的基礎。
在第xx個世界人口日來臨之際，社區根據上級計生部門要求，結合本社區實際，以世界人口日為契機，於7月3日下午在社區廣場開展人口日宣傳活動。
我們組織社區醫院全科醫生帶領志願者共同學習計生政策的內容，並加以詳細的講解，廣泛宣傳計劃生育男、女平等、夫妻和睦、勤儉持家等生育文化。同時，南京醫科大學衞生事業專業的同學們為居民們進行了健康現狀與健康管理的在線調查，幫助居民們學習健康知識。同時我們免費為育齡居民發放避孕藥具40盒，專業醫生根據個人情況講解如何選擇並正確使用，從而使黨和國家政策法規得到很好的貫徹落實，生殖健康避孕節育等知識得到更好的掌握。
通過此次活動，使越來越多的居民瞭解計生、參與計生、服務計生，為人口計生工作起到很好的促進作用。
為推進流動人口公共服務均等化，加強流動人口健康教育，提高流動人口健康素養，彰顯衞生計生工作“以人為本”的重要服務理念，日前，福鼎市衞計局攜手計生協會在前岐鎮開展以“人口流動健康同行，計劃生育倡導文明”為主題的第xx個世界人口日義診免費體檢宣傳活動，營造弘揚婚育新風，倡導科學、進步、文明的婚育觀念。
活動邀請了福鼎市婦幼保健院副院長馬益瓊為育齡婦女們上課，對如何預防生殖道感染、產婦日常注意事項等健康知識進行講解，糾正女性在宮頸癌防治觀念中的常見誤區，深受廣大育齡婦女的好評。據悉，前岐衞計辦、衞生院在“7.11”世界人口日期間，免費為育齡婦女做了婦科病檢查和早教培訓課，不僅提高了廣大羣眾對衞生計生保健知識的瞭解，普及全面兩孩政策，而且擴大了衞生計生的影響力，營造了良好的社會輿論氛圍。
在活動現場，醫務人員為育齡婦女、兒童及老人建立健康檔案，為她們做健康檢查。工作人員為育齡居民們宣傳有關計劃生育政策法規、生殖保健以及避孕藥具等相關知識，共發放相關宣傳單及避孕藥具400多份。
開展高校活動總結篇7
月圓人圓中秋節，千里萬里共嬋娟。為弘揚中華民族優秀傳統文化，豐富節日期間廣大師生文化生活，營造歡樂祥和、和諧文明的節日氛圍，我院分團委於20xx年9月15日中秋佳節在校園新生軍訓方隊舉行了融知識性、趣味性和活動性為一體的活動。
本次活動由管理學院分團委同學到場維護現場秩序，準備活動相關用品，活動開始由16級會計（3+2）班的孟專業誦讀兩首關於中秋的作品，隨後進行猜謎活動，對多次猜謎正確者頒發獲獎證書。同時，我院分團委學生也積極組織學生通過各大社交軟件宣傳自己對家人及中秋佳節的美好祝願。伴隨着學生們的歡聲笑語，本次中秋活動圓滿結束。
在這次活動中我們引導學生進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、增強愛國情感。本次活動表現出我院在傳播文明、弘揚新風中的先鋒模範作用，體現了新一代大學生的新風采，新面貌。在今後的學習與活動中，我們更應該注意豐富自己的課餘生活，多參與活動，鍛鍊自我提升自我。
本次活動着重醖釀家的氛圍和格調，詮釋中秋的內涵和底藴，弘揚中國傳統文化，激發同學們的愛國熱情，觸動同學們熱愛祖國博大精深的文化的共鳴，並使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校園大家庭的温暖與親情。為構建和諧校園，和諧社會打下了良好的基礎。
八月十五——中秋節，為了歡慶我國這個古老的傳統佳節，更為了藉此機會對學生進行民族傳統文化及感恩教育，我校開展了“我們的節日·中秋”主題活動。
一、利用週一國旗下講話開展了“我們的節日·中秋節”的主題講話。
二、各班以主題中隊會的形式開展活動。主題中隊會活動中，隊員們通過查閲資料，向大家介紹了中秋節的來歷，還用古詩詞誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式，瞭解了中國節日，增強了我是中國人，説中國話，過中國節的愛國情感，弘揚了中國傳統文化，陶冶了同學們的文化素養。
三、用繪畫表達情感。學生們有興趣地畫關於中秋節的圖畫，月亮、月餅等，體現了濃濃的中國情。
四、出刊一期黑板報。以“我們的節日·中秋”為主題的黑板報，使學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的薰陶，並從中受到深刻的思想教育。
五、同享中秋明月，共建綠色家園。月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環境污染，善用資源，倡議隊員們巧用月餅盒，開展變廢為寶小製作，並可用來佈置教室。
通過一系列活動的開展，使隊員們不僅瞭解到了更多有關中秋節的知識和故事傳説，也讓他們對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的瞭解和熱愛，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承；同時也教會學生們懂得感恩回報，對全體學生進行了“感恩”教育，從而激發同學們努力學習，報答父母恩情。
