電視工作總結報告8篇
大家獲得的經驗教訓可以及時的記錄在總結報告中，總結報告的記錄是想讓自己的能力得到提高，時時總結反思，以下是本站小編精心為您推薦的電視工作總結報告8篇，供大家參考。
電視工作總結報告篇1
新聞部是我校重要新聞傳播媒介之一，是學院學生會的重要組成部分，主要負責對學院及各院系重要新聞的採寫，它是關係到我校對外宣傳的部門，也是學生了解學校發展動態的窗口，其重要性是不言而喻。年復一年，新聞部從幼稚走向成熟，有過成功，有過失敗；有過歡喜，有過失落。種種經歷告訴我們：隨着新學期的到來，我們的肩膀上又多了一份責任。
新一屆新聞部成立面臨的是新的挑戰，面對各種繁瑣而複雜的工作，我們將以飽滿的熱情和信心投入到新學期的工作中去，我們將始終堅持以“求真務實，開拓創新”為原則，必將學生會新聞部的工作開展得有聲有色。
現將本部20xx年工作計劃列舉如下：
1、新聞部制度
(1)例會制度
每週召開一次例會，安排專門的幹事做好每次例會的會議記錄，在例會中安排幹事每週的工作，工作要分工明確，責任分配到個人，在幹事的工作過程中不斷提醒和詢問工作的進展情況，必要時提供幫助和建議，確保工作及時有效的完成。
(2)管理方法
對各成員的考察和評定，將統一按照擬定的標準實施，如每次例會的到會情況、工作手冊的記錄情況、工作態度(如是否積極肯幹，是否在工作過程中積極思考、富於創新精神等)及工作水平的情況，都將準確地記錄在冊，在年終評優時，遞交到主席團作為參考。
2、新聞部幹事的培養計劃
3、工作理念
新聞部是學生會的重要組成部分，新聞部在學院學生處和學生會主席團的領導下，積極開展各項工作，協助其他兄弟部門，服務於廣大同學學生會新聞部工作計劃學生會新聞部工作計劃。本部開展的各種宣傳工作，力求體現出我係和同學們作風嚴謹、積極向上的精神風貌，為學校和廣大同學樹立良好的形象、展示我校人文風采。
4、20xx年度工作計劃
(1).與院學生會各部門保持聯繫，快速、準確地把握各部的活動動向，得到活動的信息後，提前安排好人員，準備好相關事務，把任務責任到人。
(2)通過與各分院負責人的聯繫，在第一時間知道校內活動。全方位地採訪、報道，及時投稿、整理、存檔。在保證稿件數量的同時，所寫新聞及時準確，經審核後向學校各個媒體投稿。
(3)對新聞稿完成後的仔細校對學生會新聞部工作計劃工作計劃。校對工作的任務是對原稿負責，儘量消滅一切語法上的錯誤，發現原稿有錯漏和不妥之處，應及時予以解決。保證稿件質量。
(4)組織新聞部成員參加《齊魯週刊》舉辦的“我的大學”徵文比賽，以鍛鍊各成員文筆，同時達到發現各成員所擅長的文體，達到發現人才，各司其職，各負其責的目的。
(5)近期將舉辦幹事培訓會，由部長和副部長介紹工作經驗，開展各類新聞稿件寫作技巧的培訓，儘快使幹事熟悉寫作套路，熟悉寫作技巧。同時要求幹事嘗試寫作各類新聞稿件，由各個部長進行批改，做到有針對性的、一對一的培養。
以上是我部粗略的計劃，至於細節性的工作要逐步計劃，有句話説：“凡是預則立，不預則廢。”新聞部一定會對每一步工作做好周密的計劃，做好合理的安排，讓新聞部越做越好！
經過一年的工作，對自己的工作內容有了很多新的的領悟和認識。主持人工作過去一年後就可以做個簡單的總結，這樣可以把自己工作中的不足改善，大大提高自己的工作質量。主持人年度工作總結要怎麼寫，需要注意哪些呢？下面是由工作總結之家小編為大家整理的“電視台廣播主持人個人年度工作總結簡短”，僅供參考，歡迎大家閲讀。
一、加強政治思想學習。加強政治理論學習，是堅定理想信念、與黨中央保持一致的重要前提，是保持奮發向上和與時俱進精神狀態的動力源泉。一年來，本人自覺提高學習積極性，以積極的態度參加“深入學習實踐科學發展觀”的教育活動；認真學習和領會中央的路線和各項方針政策，及時把思想認識統一到中央的精神上來，並以此指導個人的言行。樹立了“講工作、講團結、講奉獻”，“只為成功找方法，不為失敗找理由”的個人工作信念，成為自己“基礎工作做牢、創新工作突破”的動力。在學習中，能聯繫思想工作實際，努力做到圍繞主題、把握靈魂、領會精髓。對全面建設小康社會的目標更加充滿信心。
二、完成本職崗位工作的情況。
在節目組，作為主持人，保質保量及時地主持好每一期節目是我的基本職責。20xx年度以來，依據單位的各項規章制度，和對我的任務要求，依照個人設定的目標，我較好地完成了這項工作，與同事合作溝通很順利很愉快，在主持和配音環節保證了節目製作和播出環節有充足的時間，工作效率和工作質量得到了同事們的認同和相關領導的肯定，自己的業務技能也在每次主持和配音的工作中，在工作實踐和總結反思中不斷得到磨鍊和熟練，有了一定程度的提高，對本崗位的認識，對新聞工作的理解，對欄目在全台新聞節目中的位置有了更為清晰的判斷。
今年參加的重大新聞報道活動有新中國成立六十週年報道，貫徹科學發展觀系列報道，全省兩會報道，金融危機環境下大學生就業系列訪談報道等等。同時高質量的完成了欄目、中心、台裏安排的其他主持及解説配音任務。本年度獲獎情況如下：一件參與主持配音作品獲中國新聞獎一等獎，一件作品獲中國新聞獎提名獎，二篇作品獲得全省電視新聞專題一等獎。
三、自身廉政建設和遵守紀律的情況。作為主持人，一年來能自我嚴格要求，能自加壓力，有憂患意識，有強烈的事業心和責任感，注重提高工作質量和辦事效率，模範遵守勞動紀律和各項規章制度。在工作中嚴格要求自己低調做人，高調做事，求真務實，善於與人共事，團結合作，服從領導和組織的安排，有大局意識和全局觀念。
一本書上寫着這樣一句話，你經歷的一切事物都是上天賜予你的禮物，有的包裝精美有的破舊不堪，有的令你愛不釋手，有的你看起來不喜歡，但是當你以後回過頭來看，這都是相當令人感動的禮物，20xx年我的領導我的單位我的工作我的生活廣播給我很多很多禮物。
20xx年底通過競聘我來到了生活廣播，20xx年1月1號，我還沒有正式開始在生活廣播工作的時候，就接到了金姐熱情的邀請，歡迎我和生活廣播的所有同仁一起歡度新年，大家去太陽島打雪仗、開聯歡會、吃冰糖葫蘆，從那時候開始，我就開始了和生活廣播的緣分，看着金姐、李洋老師、張哥還有所有同事親切的笑臉我所有的疑慮、恐懼、陌生就都消除的一乾二淨了，我至今對搬來的那天記憶深刻，我的東西很多，那天下午家冀哥帶着少博、小車、子威、李晨熱情的跑來替我搬家，本來好多次才能搬乾淨的東西瞬間就被幾個大力士搬到了xxx，喜歡大家從那時就開始了。
20xx年x月xx號，我正式開始了在生活廣播的工作和生活。
我的節目是早上x點-----x點和下午xx點-----xx點的專題廣告節目，無論酷暑還是嚴冬我都必須x點xx就到崗，每天凌晨x點鐘從被窩裏爬出來都是一個痛苦的事情，但是咬着牙我都堅持過來了，因為既然選擇了這樣一個艱苦的崗位就要風雨兼程的堅持，所以不管是身體有多麼不舒服家裏的事情有多繁忙我都強迫自己每天早上的x個小時必需清醒必須準時。
專題廣告節目俗稱“坐枱”，可見大家對他還是有一定的偏見的，但是我不這麼認為，因為專題廣告做好了一樣受聽眾的歡迎，拿早上的《xx》來説，我從和嘉賓不熟悉到配合默契，從組織聽眾朋友寫徵文到號召中老年朋友表演快板、歌曲，節目豐富多彩非常有趣，而我和嘉賓楊新樂也一改其他廣告節目的嘉賓一味講解主持人扮演接線員角色的套路，你一眼我一語，半個小時的節目過得飛快，我自己也覺得非常過癮。
其實我一直希望除了做專題廣告之外還能有其他的平台和機會，在生活廣播我的這個願望實現了，我剛來不久，生活廣播的美食達人總決賽就開幕了，我和xx、xx、xx一起代表生活廣播的女生現場演唱《新年快樂》，演出前我在家不停的排練，因為在別人眼中一個平凡的歌曲，對於我來説卻又不一樣的意義，這是我第一次登台演唱，當我身着盛裝在台上唱歌的時候我滿是感謝與激動。還有x、xx生活廣播走進xx廣場，那時候天非常的寒冷，我們x個女生再次上台演出，上午xx點活動正式開始，我下了早班趕回家洗臉化粧又火速趕往xx廣場，那天演出非常順利，唱完歌我站在露天的廣場上又是發傳單又是解答聽眾問題竟然忘記了寒冷。
進入x月份天氣漸漸暖合起來了，生活廣播的活動開展的如火如荼，x月x號晚x點“xxx”由生活廣播主辦在龍塔舉行，我非常榮幸的擔任轉播工作，在直播間裏與本台前方記者和其他城市的主持人、記者連線，説實話得到這一消息時我很忐忑，沒有擔任過這個工作總害怕不能勝任，怎麼辦?笨鳥先飛吧，我上網查詢一些關於環保、熄燈活動的相關內容、把節目稿早早的寫完反覆的修改、下載關於環保、節能的歌曲，後來我聽了節目的錄音，還是有很多地方不令人滿意，但是我想我成長了，有了這個鍛鍊機會以後會更加從容。
xx專場也是個不得不説的日子，那天大家真是累得夠嗆，但是回味起來怎麼都是快樂呢?當天我負責接待工作，來賓的門票都在我的手上，一會來一兩個人一會來三四個，我就來回奔跑在大門和場地之間，那天所有的工作人員都是生活廣播的主持人和導播編輯們，我們切水果、洗菜、端盤子、送食品，這些繁瑣的小事情我們忙得不亦樂乎。活動結束晚上x點了，大家去吃慶功宴，我和xx困得不行早早回家了，因為我們早x點起牀的人晚上x點就睜不開眼睛了啊！
其實好多活動的舉辦當時我都是覺得很辛苦，但是咬牙堅持過來，發現那個大家一起努力一起準備一起奮鬥的過程是那麼的美好和難忘，x月x號晚上的龍廣推介會我又是同樣的感受，我和實習生樂樂負責採購服裝和道具，之前我們為如何設計服裝和配飾絞盡腦汁，直到去舞美服裝店才有點靈感，我們設計款式、買材料、買布頭、買玩具、買t恤，和賣家討價還價和租服裝的老闆斤斤計較，和為了拼客不願意拉我們的出租車司機吵架，回到單位又加班加點起早貪黑的練習走台步，x號當天早晨我們餓着肚子去取定做的服裝和鞋然後來到演出地點一直到下午的x點才吃上一天中的第一口飯，可是大家在一起就是那麼的開心，我們在等候區一遍一遍的彩排、練習，不放過一個小細節，直到演出圓滿結束我們的疲勞都變作了歡樂和歡呼。
時間過得很快，不知不覺中在電視中心已經待了一個月了。由於我是新成員，工作能力有限，很多事情自己還得適應，在這段時間裏我出現了很多問題，在以後的工作中，會盡量鍛鍊和培養自己。下面我來具體的回顧和檢討：
一、我過去所出現的錯誤：
(放在最顯眼的位置以警示和提醒自己)
1在工作中主動性不夠強，雖然我很積極的去電視中心，但涉及到具體的問題時我發現我常常落在別人後邊，不是我不想學，我想學的願望並不比別人弱，但每次到學長講東西時我就被糊里糊塗的給擠到後邊了。因此我雖然很認真的聽，但有時卻會忽略某個關鍵的問題，以至於在那次採集視頻時出現了錯誤，比如採集的快捷方式、採集前是否檢查了編輯視頻的格式、是否檢查了儲存路徑、別忘了最後的保存，如此多的問題我無法忘記。也不應該忘記，我要時刻銘記，用它來督促自己，使自己清楚地知道自己在中心的團體裏還不優秀，甚至可以説處於劣勢，所以我必須努力，不為別的就為發展自己的愛好這一個理由就已足夠，更別説藉此我還可以鍛鍊和提高自己的工作能力和工作資本。也許是太緊張了，但這不應該成為藉口，也不能成為藉口，畢竟它屬於我自身的心理素質問題。以後我一定會去積極認真的做好每一件事，從新調整好我的心態，提高自己的心理素質和應變能力，把事情做到前邊。以便於能更好的去理解、學習和掌握學長們教的知識。
2、對一些工作的具體細節還不瞭解，比如上週五我因有事不能到中心區學習了，就跟三豐學長口頭請了個假，而忘了問一下是否需要一個書面請假條。這是我的工作失誤，以後我會更加細心努力的投入工作中，多多瞭解我所做的事情的具體細節比如請假，設備的使用、連接、出勤使用登記情況等等。把事情問清了，做到心中有數，然後再認真的做自己所承擔的任務。做着也就事半功倍了。
以上是我印象最深的兩個問題，還有很多問題有我已經發現的和沒發現的，已發現的我會謹記並時刻注意，是自己不再犯同樣的錯誤，還有其他很多我沒有察覺到的問題，我會繼續發現自己的問題，並努力的去改正它。也希望學長對我工作上做的不好的事情加以指點，以便我能及時的改正。
二、我在中心的感覺及成長：
在進中心前我試過很多組織，也在裏邊待了一段時間，雖然經常在忙，但每次停下來靜靜地想一下，感覺還是空空的，沒有一種實實在在的充實感，可在中心裏的這段時間感覺完全不同，那是一種十分愉快和充實的滿足感，這是以前所沒有感覺到的。一是因為這是我興趣的所在，二是因為我真真正正的學到了很多東西，也知道和了解了很多以前不知道的東西。我覺得這就很有價值，不但鍛鍊了自己的處世辦事能力，也提高了自己以後生存的實力和生活的情趣。我會很努力認真的對待這份工作，雖然以後還是一個難以預料的結果，但不管結果怎樣，在這個快樂而又充實的過程中，我已經得到了很多以前從未知道的知識。從現在對視頻編輯的一無所知到對視頻編輯的初步瞭解，再到以後的熟練掌握，和在以後的學習中生身體素質，辦事能力等各方面的提高等等這一系列的過程。這是一個令我期待的過程，我知道這不是一個簡簡單單的問題，它需要的不僅僅是興趣愛好，它更需要認真耐心，沒有耐心，連基本的工作你都無法完成。這不是説説就算了的問題，我會用我的行動去證明。
三、對以後工作的想法；
1、克服自己不愛説話的毛病，積極主動的去學習和爭取機。
2、除了上課時間，儘量都去中心，只要勤學我想我一定會進步的。
3、以後多注意點關於細節的東西，比如禮貌、習慣、設備儀器的使用、規章制度。
4、多學點其他的軟件，只要對專業和在中心工作有用的東東。
5、多多融會貫通，從各個方面來提升自己，學會理論與實際的結合，靈活運用自己所掌握的`知識。
6、學一點實用的應用文體，繼續看更多的書，發揮一下自己喜歡看書的習慣，充實一下自己，以便自己寫的東西更加賞心悦目、更加條理化、清晰化、條理化。
四、對電視中心的建議：
1、我希望各位學長能多和我們交流，不但要和我們羣體性的交流，有可能和有必要的話也可以單個交流。在交流或聊天中，我們能知道自己的不足和學到很多我們不知道的東西。
2、在學長們拍東西或製作東西時，經常帶我們去，這樣在工作中的細節我們將會更加深刻的理解。也加快了我們在習慣中心工作的的進程，更有利於我們的理解和運用，同時也縮短了中心的培訓時間減少了學長們的工作量，提高了工作效率。為我們中心省下更多的空餘時間為以後的發展做準備。
3、平常沒什麼學校要拍的東西時，學長可以帶領我們拍點東西，然後製作出來上傳到大型網站上，不管能不能獲獎，起碼宣傳了我們電視中心的這個牌子，增強了我們學生電視中心在網絡上的影響力，為以後的發展打好一個品牌基礎。
暫時就想起了這麼多，以後有什麼好的建議我一定會及時向中心提出。
在過去的一年裏，工作期間非常充實，雖然比較勞累，但也收穫了很多，主持人工作過去一年後就可以做個簡單的總結，這樣能夠幫助自己找出不足然後改正，使自己下一年做得更好。主持人年度工作總結要怎麼寫，需要注意哪些呢？下面是工作總結之家小編精心整理的“電視台廣播主持人年度工作總結與下一年工作思路”，供您參考，希望能夠幫助到大家。
一年的時間就這樣匆匆的過去了，回顧一年的工作，在領導及同事的幫助下在工作上也是有了一個較大的改變，現將一年來的工作情況總結如下：
一、紀律
每個單位每個集體都有它的管理制度，對於我們電台來説，這裏的紀律更是嚴格的，在這裏不管做什麼事情都得做到精益求精，嚴格要求自己，細心做好每一件事情，遵守台裏的各項規章制度，服從領導安排。所以説無論大事小事，都要以一個好的心態去面對工作，做到敬業樂業。
二、加強自身學習，提高業務水平
由於感到自己身上的擔子很重，而自己的學識、能力和閲歷與其任職都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，總在學習，向書本學習、向周圍的領導學習，向同事學習，這樣下來感覺自己一年來還是有了一定的進步，但是離自己的要求還是有一定的差距，所以還更應該繼續努力，積極提高自身各項業務素質，爭取工作的主動性，具備較強的專業心，責任心，努力提高工作效率和工作質。
三、業務方面
對於這一年來説並不樂觀，截止目前已完成(13300元)看看自己的客户名單，大多數都是老客户，新的客户基本沒怎麼增加，我覺得這也是存在的一個大的問題，新客户為什麼這麼少?我覺得這個問題應該放在自己的心裏好好的反思一下。這一年自己在心態上轉變了很多，可以説現在的工作時間比以前相比較輕鬆了很多，工作的時間少了，那麼跑廣告業務的時間就有了，對於自己來説，雖然談不上每天都能堅持出去跑業務，但是隻要沒什麼大的事情都能堅持出去每天談1——2個新的客户，我覺得現在自己最重要的就是應該多從談業務的技巧上下功夫，多跟同事做交流，學習他們的業務技巧，嚴格要求自己按照自己制定的計劃去完成的任務，給客户服務周到，多與客户交流與溝通，在廣告創意上多下工夫，細心學習他人長處，改掉自己不足，並虛心向領導、同事請教，在不斷學習和探索中使自己在業務上有所提高。
四、節目
説到節目是自己最不滿意的，主持風格我個人覺得相對來説有點死板，還是需要自己多動腦子，多學習下別人的技巧，我越來越覺得自己該多學點東西，感覺自己的壓力很大，確實應該豐富自己的知識面，在節目上下下工夫，圍繞“創新”兩個字來經營自己的節目。作為主持人就應該為聽眾負責，最好的節目就是最好的報答，現在擔任着《小鹿熱線》以及台裏的錄播節目《民政之窗》《交通大屏幕》和台裏的廣告和自宣的錄製工作，在節目方面還有很多的細節需要去完善，有活動、有心意的節目才會贏得大的參與。面對節目，要有自己的節目風格，豐富節目版塊，讓節目更貼近聽眾。
在電台工作的時間裏，想想感覺時間過的真快，隨着新人的加入自己也是一名老員工了，看看自己現在的成績，真的還需要努力，有句話是這樣説的：落後就要捱打，那也就意味着被淘汰，今年是個提升年，我們也聽了好多老師的講解，教給我們很多的技巧和策略，所以我們應該用心做好每一項工作，不斷完善自己。
工作是一個享受過程。選擇自己喜歡做的事，為自己喜歡的工作付出你會發現自己是快樂的，來廣播電台工作的這幾年，自己也有一定的工作，也取得了一些成績，但距自己的要求還有不少的差距：主要是對自己的業務學習抓得還不夠緊，學習的積極性和深度還不夠；工作創新意識和創造性開展還需要提高。在今後的工作中，我將發揚成績，克服不足，以對工作、對事業高度負責的態度，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作，不辜負領導和同事們對我的期望。
一年的時光匆匆的過去了，自己需要做的事情還有很多，也從中找到了很多的不足之處，好好努力吧，加油！
主持人年終工作總結2
一年的時間很快過去了，在一年裏，我在領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，或許對於很多人來説遠去的日子都將成為塵封的歷史，隨時間的遠去而模糊。然而過去的一年的時間對於我而言卻歷歷在目，還記得我第一次踏進江源廣電的大門時，沒有想到我能做新聞節目的主播，因為之前一直做娛樂休閒類的節目。我不僅從領導的教誨中和同事們身上學到很多東西和他們成為朋友，更重要的是我在工作過程中得到了以前做專題沒有得到的經驗。也是這段時間才知道做民生類的主播不是一個簡單的事情。
在這一年中思想覺悟方面有了更進一步的提高，本年度的工作總結主要有以下幾項：
1、思想政治表現、品德素質修養及職業道德。能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜誌、書籍積極學習政治理論；遵紀守法，認真學習法律知識；愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。
2、專業知識、工作能力和具體工作。為一個主持人，想駕御好一檔“説”新聞的節目，並不是容易的事情，需要對社會現象進行深入瞭解和對老百姓的心理進行分析，從而在節目中做到市場化同時起到輿論導向的作用。另外，在表達中，也需要加強理解和深入，以及基本功的練習，多實踐，多深入，多思考，多學習。
一年來，我始終把學習放在第一位，堅持“以學習促進工作，以工作帶動學習”，一年來，在各位同事幫助下，我也自己不斷揣摩，思索，鑽研。但是我知道自己還有很多不足之處，還需要在今後的工作生活中不斷的完善，不斷的提高。
總的來説在江源廣電我學到了很多以前沒有學到的東西，也明白了新聞和專題的區別。我熱愛新聞，我崇尚激情，我也渴望着奉獻。在以後的工作中，我要儘快更多更廣地結交朋友，開闊視野，拓寬思路，豐富自己，融匯貫通，努力適應新形勢、新任務對本職工作的要求，全方位的學習，瞭解各個崗位的工作方法。
在20xx年裏，每一天都在收穫，每一天都很快樂。這快樂源自刻苦學習後收穫的愉悦，源自用心工作後觀眾的反饋，源自用心吐字，用愛歸音，源自當好口舌，服務羣眾。在20xx年，我不僅僅要快樂的工作，更要興奮的工作，讓播音成為我的細胞，讓吐字做為我的血液，調整好每一次狀態，完成好每一次播出，“每一天，美一點”。相信明年我們節目會更加好看我們大家一起努力吧！
“央視出品，必屬精品”，在最近一檔央視出品的競技綜藝《主持人大賽》，一開播就成為網民們熱議的話題，更是一舉霸佔了微博榜的五個熱搜席位。
“開口就是滿分作文”成了這節目獨有的標籤，12名參賽選手都是央視獨立節目的主持人，這個參賽水準相信現在很多國內的綜藝節目都望塵莫及，但是不光是參賽的選手水平高，連節目內容和評審專家都是超水準的存在。
央視駐北美分台的記者鄒韻、山東衞視的簽約主持龔凡、央視春晚江西分會場主持人尹頌……
不少網友評論説：“看着這些神仙打架，自己的認知也被打破，連靈魂也彷彿得到昇華”
選手們在不到90秒的時間裏面迅速發動大腦，隨機應變，引爆思想，口吐蓮花，不得不説想當央視的主持人果然是有底子也有裏子的。
然而面對評審專家董卿的知道，這些專業主持人還是露出一副國小生認真聽講的樣子，誠懇地虛心學習。
董卿的點評總是能用一種温柔而又知性的力量去點播選手，這樣的點評不僅令選手頻頻稱是，也讓電視機前的觀眾也感受到什麼叫做“腹有詩書氣自華”，彷彿自己的內心也得到了洗禮。
董卿也在節目中表達了自己對於主持人這份事業的看法，董卿説：
“醫生是在看人的病，記者是在看病的人”
這句話深有意味，從字面上就把醫生和記者牽扯在了一起，醫生是救死扶傷，是發現在後治療為重，而記者則是幫助人們發現社會上的“毛病”這句話一出頓時節目的檔次也上了一個台階。
面對董卿教科書般的指點，不少網友都發出讚歎：
“這是需要多少年的閲歷沉澱啊。”
“比起貌美，她的從容、智慧更值得叫好。”
我想，看完這樣一檔節目，想必大家都覺得自己不僅要提升一下文學水平，更要提高自己的語言魅力，畢竟就像董卿一樣，美貌最終會隨歲月消逝，唯有獨立自信、活得漂亮的女人，總是受到命運的眷顧。
xx年3月22日，我們全體教師赴長子縣東方紅學校學習，聽了三節課，和講課的老師交流了一節課，感觸頗多，思考不斷，現簡要總結如下:
1、課堂上小組合作分工明確，真實高效。不論是複述回顧、還是設問導讀自學後的探討、還是鞏固練習的檢查等等，確實達到了合作的目的，確實有實效，絕不是流於形式。這就需要我們研究合作的程序，細化合作的程序，比如複述回顧２人小組怎樣活動，是組長檢查組員，還是２人一齊説，還是一人説一道。設問導讀自學後的探討怎樣交流，是按設問導讀的問題的順序一個問題一個問題交流，還是把自己不懂的問題提出來向大家請教。如果要一個問題一個問題的交流，是各人拿住自己的學案，四人輪流讀題目和答案交流，還是把４個學案擺在一起，對答案，答案不一樣的交流。鞏固練習如何檢查是在大組裏對判，還是交流以後再對照同學的板演自己檢查。大組裏交流過程中已經改正的錯誤要不要再彙報。等等。所有學生合作的程序我們都要研究，研究出最有效的程序，然後在訓練學生。
２、學生回答問題積極踴躍，思維碰撞的火花層出不窮。
尤其是聽的第一節課，這邊説罷，那邊補充，這個説完，那個提出不同意見，學生們一直在積極思考，有效交流。這得益於教師讓學生想好，站起來就説，不用舉手等老師點名，學生們時刻準備着，也時刻在競爭，自然注意力高度集中。但更得益這位老師合理的制度保證和長期的訓練，因為我們聽的第二節課就出現了三、四個小組同時站起來同時彙報，誰也聽不清楚誰的發言，最後還是由教師點名回答的情況。第四節課交流時，當我們問到如果好多同學都站起來回答，怎麼辦，第一節課講課的老師説，優秀的學生主動坐下，讓不優秀的學生回答。你認為你比他優秀你就坐下，把機會讓給別人。如果我們要想達到這樣良好的效果我們該怎樣辦？怎樣制定合理的制度？怎樣保證交流有序節省時間，而不是搶來槍去，造成短時混亂，最後還得教師點名。
３、設問導讀可以分段自學，分段討論，分段交流，分段展示。第一節講課的老師在讓學生做設問導讀時，先讓學生做設問導讀的前幾個題，計算出４幅圖中國旗長和寬的比值，組成比例，思考了比例的意義，然後即時討論了，即時交流了，不明白的明白了，不會的學會了。再做後幾道題利用四幅圖的信息組成不同的比例，把比例寫成分數形式呀，效果很好。如果向我們以往的教學流程設問導讀讓學生一次做完，一次討論，一次交流。學生們怎樣組成比例，比例的意義都不一定知道，在讓他組成不同的比例，把比例寫成分數的形式等等，簡直等於浪費時間。也就是説我們的五環節教學法設問導讀和展示交流，可以分段進行，交叉循環，一步一個腳印，螺旋上升，老師和學生一起去爬坡。而不是一下子做完設問導讀，讓學生獨自上台階，第一個台階還有解決不了的問題，再去上第二個台階，再上第三個、第四個台階……，有的上到第一個台階就上不去了，剩下的時間浪費了，有的學生能力強努力上完了所有的台階，彙報交流時，老師硬要把他拽回原處，重新上一遍。
４、數學課也能有預習課。我們上課，有時總感覺小組交流的時間不好處理，時間短了小組交流不充分，時間長了，又影響後面的教學環節，導致整節課完不成教學任務。聽了第二節課，我才發現，數學課也可以上預習課，先讓學生利用一節課的時間充分預習、交流、研討，到第二節課直接展示交流，鞏固練習。
第二週，學校教導主任雪丹老師組織各個課題主持人進行了一次培訓。這次培訓猶如一場及時雨，雪丹老師等經驗豐富的老師為我這個課題主持方面的“菜鳥”精心地解答了許多困惑，在很大程度上解決了我在課題主持工作中的難題，參加完培訓後，我感覺受益匪淺。
這次培訓，我們各個課題主持人歡聚一堂，氣氛尤為熱烈。雪丹老師告訴我們，這次培訓的目的之一是提供大家一個交流的平台，大家在這個平台裏盡情交流自己主持課題工作後的一些心得、看法、想法等；二是通過培訓提高各主持人的工作藝術、工作能力。培訓會上，各主持人爭相發言，積極討論，各自建言獻策，使這次培訓活動富有創意。培訓會由雪丹老師主持，首先選擇幾位在課題研究中取得明顯成績的主持人介紹經驗，如勇奎老師，金鳳老師等。他們分別從科研方法、科研與課堂教學結合等角度有針對性地進行介紹，並且他們拿出各自主持的課題資料供我們學習:勇奎老師那厚厚的資料盒，金鳳老師那精美的資料封面及齊全的資料，無不讓人記憶猶新，充滿感歎。然後我們在各課題組之間互動，由經驗豐富的老師解答我在課題研究中遇到的各種問題，有效地幫助我開展課題研究。
這次培訓會更加堅定了我開展課題的信念，儘管我的課題“以童詩欣賞、創作提高六年級學生語文能力的研究”是一項較為艱難開展的專題，它與現階段的教育背景不夠相符。但從兒童長遠的發展來考慮，我覺得開展這個課題卻是很有必要的。詩歌是中國的傳統文化，它以悠久的歷史，深厚的文化內涵影響着一代代的中國人。現在的國小生作為祖國未來的接班人，一定要傳承中華民族的優秀文化。隨着時代的發展，詩歌的形式也悄然發生了變化，它變得更加貼近我們現代人的生活。如今，一首首活潑有趣、節奏和韻律感很強的兒童詩，具有一種擋不住的魅力，強烈地吸引着我們的學生。兒童是天生的詩人，幾聲小感，便是他們呼之欲出的童心；幾行小詩，便是他們自然純真的童趣。讓孩子學童詩有兩點好處。第一，淺近的好詩，儘管兒童不一定字字都懂得很透，也足以啟發想象，開拓胸襟。多念一些好詩，孩子們逐漸會感覺到語言的美，感覺到書有念頭，有學頭，從而培養他們愛好語言的感情，促進了他們求知的願望，增長他們思考、
想象的能力。第二，詩的語言精練，一字一詞都帶有顯著的色彩，組織配合又十分嚴密，因而揣摩起來，一字一詞有着豐富的藴含，讓人回味無窮。
通過這次培訓，我認為，教師開展課題研究重在過程，我們要在過程中認真讀書，認真實踐反思，認真寫點體會，不斷堅持，重在積累，那麼，自己的專業水平也就有了提高了。我希望多開展這樣的活動，使我能儘快發展起來。
主持人這份工作已經工作好幾年了，如今又是一年過去了，在一年的主持人工作過去後就可以總結找出自己的不足，能夠全面認識自己的優點和不足，避免犯同樣的錯誤。怎麼寫好主持人年度工作總結呢？工作總結之家小編收集整理了一些“最新電視廣播主持人年度總結及展望”，歡迎大家閲讀，希望對大家有所幫助。
起筆寫這篇心得體會的時候，我看了下日曆，9月16號開課，在中國傳媒大學已經學習了一個多月了，但是感覺上就像過了兩個星期一樣，每天的學習生活節奏非常快，不知不覺就忙碌完一天。此次學習，我給自己定了目標，用三個詞概括是：改變，提升，蜕變。這第一個月，是改變，提升的過程。爭取學成歸來，華麗蜕變。
首先，非常感謝各位領導。對於一個在崗的播音員主持人來説，能有這樣用4個月的時間到中國播音主持最權威學府深造是一次難得的機會，對這次的學習機會我非常重視也非常珍惜，走之前就做好了充分的準備：早起早睡改變作息，不遲到不早退認真聽講做好筆記；筆記本電腦，錄音筆，優盤，隨時記錄的本子也都置辦齊全。
總的課程的安排有：美學基礎，播音發聲，漢語言基礎，視聽語言與影視哲學，中外文學名著導讀，電視化粧與形象造型，新聞心理學，播音主持專業大課，播音主持專業小課。看到這樣的課表，怦然心動。全是一線播音員主持人最需要的課程，也是最實際的應用。在9月到10月這期間，主要學習內容是強化播音小課，播音發聲，美學基礎，漢語言基礎，影視哲學。學習之餘，做的最多的事是當觀眾。這期播音主持進修生住宿在中國傳媒大學西校區。“東億演播大廳”就坐落在西校區，撒貝寧主持的《開講啦》等節目都在這個演播大廳錄製。因此，我們這批學員就成了這座“演播大廳”的御用觀眾。有很多機會觀摩學習。
播音發聲音學，是這次學校最側重安排的課程。因此學校安排了播音大課，小課同時授課的方式進行。説來很幸運。我被分到了播音研究學權威吳宏毅教授的小課組。吳教授致力於播音發聲學研究，我心中竊喜，這位老師專長的授課內容，和他的研究側重正是我所需要特別學習的。中國傳媒大學播音主持藝術系樓下有個人工湖，專門建造，供該系學生練聲。現在也成了我練聲的主要場所。每天六點起牀，七點來到湖邊開始練聲，一個月的時間，這“練聲湖”的每個角落幾乎都留下了我的“啊…”“一…”霧霾或晴天，雷打不動。説來也怪，平時八九點起牀都覺得困，現在，到點就能起來，一點都不覺得累和困，要想華麗轉身，就得先華麗付出。學習前，我特別把自己存在的問題進行了細分羅列。有備而來的聽課。我的問題：之前在稿件多的時候我時常會播讀疲憊，氣息短缺，口型差強人意，一個月小課訓練，我終於明白了為什麼在發聲時會有口型難看的問題，是因為口腔狀態不對。
有些字詞，舌頭所處的位置不對。播讀疲憊，是因為沒有正確掌握髮聲和氣息結合。而氣息的運用原理，吳教授的示範訓練更是讓我大開眼界，恍然大悟，原來很多問題，很多瓶頸，一個小動作就可以解決。一個月的訓練，我有了很大的變化提升。專業上的吐字歸音，氣息控制，口腔狀態，基本都能夠準確把握。小課的另一項內容是朗誦。朗誦本不是我所長，詩歌朗誦方面平時我也並無太多留意，但播音小課老師吳弘毅非常側重這方面的學習，他認為朗誦技巧對播音有很大的幫助。每一堂小課的前兩個小時都會讓我們朗誦詩歌散文，逐個糾正發聲和朗誦處理技巧。隨着課程推進和自身改變，我逐漸開始明白練習朗誦的好處，於是在課下，我大量讀散文，古詩詞，涉獵多種文體，嘗試運用實踐所學到的技巧，在這週上課時，吳教授點名讓我讀《春》，散文是讓我很糾結的文體，需要大量聲音控制，處理細膩，忐忑的讀完，吳教授微笑點頭…心中竊喜，看來是進步了。提升就是在堅持中得以實現，這種技術和意識的提升，更加堅定了“量”定會改變“質”這一老套但受用的哲學定律。
這次秋季進修班的班主任是目前網絡脱口秀名人林白老師。林白老師在他的博士生樓宿舍內自創了脱口秀節目《麻辣書生》。作為我們的班主任，開課不久，給我們佈置了一個作業——手機自拍視頻，自己剪輯，自己配音，上傳網絡。實現新聞的及時性。自認為自己算是個比較先進的網絡青年，工作中也會運用到新媒體和傳統媒體相結合的方式，但這次，林白對“新媒體”擴展的訓練，不禁引起了我更多的思索。現在大家愛看什麼形式的節目?作為主持人是不是不該單一的主持?外出採集新聞如何提高效率不耽誤台裏製作播出?我開始嘗試自己拿手機拍校園新聞，民生化的題材，如“扔垃圾”，“十一外鄉人怎麼過”，拍完上傳電腦，自己剪輯，自己配音。整個完成後上傳內網。整套工序由我一個人完成，這是一個很有成就感的過程，這個過程改變着我做節目的價值觀，拓展新的思路，也讓我更加想做一名綜合的主持人，想完成更多艱鉅的一線的任務。
請領導和同事們放心，這裏的學習生活很好。目前，隨着一些課程的結束，化粧造型等新課程也即將開始。又將接觸新的領域。最後再次感謝領導給我的這次學習機會，我會繼續努力學習，認真完成後面的課程，給領導和同事們交一份滿意的答卷！
一年的時間就這樣匆匆的過去了，回顧一年的工作，在領導及同事的幫助下在工作上也是有了一個較大的改變，現將一年來的工作情況總結如下：
一、紀律
每個單位每個集體都有它的管理制度，對於我們電台來説，這裏的紀律更是嚴格的，在這裏不管做什麼事情都得做到精益求精，嚴格要求自己，細心做好每一件事情，遵守台裏的各項規章制度，服從領導安排。所以説無論大事小事，都要以一個好的心態去面對工作，做到敬業樂業。
回憶這一幕幕，腦海裏就想放了電影一樣，每個人的笑臉、每個人的聲音，每一個大家共同奮鬥的日子真讓人感動！我們共同度過了這不平凡的20**年，我有幸從事我熱愛的職業就更應該熱愛我從事的，“熱情、責任、感恩”將永遠是我工作的座右銘。
20**年就要過去了，我很懷念它……
二、加強自身學習，提高業務水平
由於感到自己身上的擔子很重，而自己的學識、能力和閲歷與其任職都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，總在學習，向書本學習、向周圍的領導學習，向同事學習，這樣下來感覺自己一年來還是有了一定的進步，但是離自己的要求還是有一定的差距，所以還更應該繼續努力，積極提高自身各項業務素質，爭取工作的主動性，具備較強的專業心，責任心，努力提高工作效率和工作質。
三、業務方面
對於這一年來説並不樂觀，截止目前已完成(13300元)看看自己的客户名單，大多數都是老客户，新的客户基本沒怎麼增加，我覺得這也是存在的一個大的問題，新客户為什麼這麼少?我覺得這個問題應該放在自己的心裏好好的反思一下。這一年自己在心態上轉變了很多，可以説現在的工作時間比以前相比較輕鬆了很多，工作的時間少了，那麼跑廣告業務的時間就有了，對於自己來説，雖然談不上每天都能堅持出去跑業務，但是隻要沒什麼大的事情都能堅持出去每天談1--2個新的客户，我覺得現在自己最重要的就是應該多從談業務的技巧上下功夫，多跟同事做交流，學習他們的業務技巧，嚴格要求自己按照自己制定的計劃去完成的任務，給客户服務周到，多與客户交流與溝通，在廣告創意上多下工夫，細心學習他人長處，改掉自己不足，並虛心向領導、同事請教，在不斷學習和探索中使自己在業務上有所提高。
四、節目
説到節目是自己最不滿意的，主持風格我個人覺得相對來説有點死板，還是需要自己多動腦子，多學習下別人的技巧，我越來越覺得自己該多學點東西，感覺自己的壓力很大，確實應該豐富自己的知識面，在節目上下下工夫，圍繞“創新”兩個字來經營自己的節目。作為主持人就應該為聽眾負責，最好的節目就是最好的報答，現在擔任着《小鹿熱線》以及台裏的錄播節目《民政之窗》《交通大屏幕》和台裏的廣告和自宣的錄製工作，在節目方面還有很多的細節需要去完善，有活動、有心意的節目才會贏得大的參與。面對節目，要有自己的節目風格，豐富節目版塊，讓節目更貼近聽眾。
在電台工作的時間裏，想想感覺時間過的真快，隨着新人的加入自己也是一名老員工了，看看自己現在的成績，真的還需要努力，有句話是這樣説的:落後就要捱打，那也就意味着被淘汰，今年是個提升年，我們也聽了好多老師的講解，教給我們很多的技巧和策略，所以我們應該用心做好每一項工作，不斷完善自己。
工作是一個享受過程。選擇自己喜歡做的事，為自己喜歡的工作付出你會發現自己是快樂的，來廣播電台工作的這幾年，自己也有一定的工作，也取得了一些成績，但距自己的要求還有不少的差距：主要是對自己的業務學習抓得還不夠緊，學習的積極性和深度還不夠；工作創新意識和創造性開展還需要提高。在今後的工作中，我將發揚成績，克服不足，以對工作、對事業高度負責的態度，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作，不辜負領導和同事們對我的期望。
一年的時光匆匆的過去了，自己需要做的事情還有很多，也從中找到了很多的不足之處，好好努力吧，加油！
時間過的很快，轉眼20**年又要到年尾了，年度工作總結又如約而至，每次心中都會感慨，時間過得好快。
首先就我的節目進行總結，現在我主要負責的節目是《快樂女生happy購》，這是在原有節目《快樂購購購》基礎之上於今年10月份又改版升級的一檔全新節目。全新的節目依舊是採取兩位主持人現場直播與互動的形式，不過在節目的內容跟編排上有了很大的變化，節目設置《優惠集中贏》、《聽廣播折上折》、《時尚惠生活》、《團購初體驗》、《極速秒殺》環節，讓聽眾在聽節目時有了針對性和條理性，不再像之前一樣籠統同時節目改版之後的內容更加大了和企業及廣告客户的聯繫，也給聽眾們帶去更實在的服務。還有就是我們節目的品牌活動“白吃團”，在這一年中，白吃團走進朐城的大小酒店餐廳，受到了餐飲業和聽眾的好評。
在這一年中，除了節目上的變化之外，我的搭檔也從曙光變為美麗活潑的林凡，搭檔的轉變也使的節目注入了新的“血液”，有了新的改變。通過和林凡的搭檔，我的節目的風格也有所改變了，通過林凡的帶動，節目風格更加的時尚更加的年輕化，聽眾聽覺上也耳目一新。
在今後的節目中要保持新鮮度，需要在節目的包裝上和內容上下功夫。聽眾不喜歡聽模式化的廣播，如果能夠在每天的節目中增加心意，那就是一種進步。在今後，打算將現在負責的原有的節目繼續包裝更新，儘可能設置可以盈利的版塊，增加節目人氣和影響力，同時，圍繞節目多動腦筋，尋找活動創意，擴大節目影響力。
平常的時候多聽別台的節目。借鑑學習，不斷提升節目質量，常變長新。常變長新雖然簡單，但是做起來很難，需要持之以恆的堅持與勤奮。
一年的時間很快過去了，在一年裏，我深刻體會到了做主持人的艱辛和快樂，在同學們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的，本年度的工作總結主要有以下幾項：
一、認真學習，提高自身素質及業務水平。作為一名班級主持人，我深知一舉一動，一言一行都會對周圍的同學產生影響
文字語言的表達上，注意口語規範化的練習。通過練習使我具備了一定的文字總結、統計分析能力，在具體的工作中也形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作並熟練圓滿地完成主持。
二、學會總結經驗和技巧，提高工作效率。主持對我來説是一個全新的工作領域，我清醒地認識到，主持工作是承上啟下、溝通內外、協調左右、聯繫四面八方的樞紐。在工作的這段時間裏，同事們教會了我很多行之有效工作方法和技巧，就牢牢記住，在操作過程中面對出現的問題也要好好思考分析。我想只有通過不斷的積累經驗，總結失敗的教訓，才能不斷提高工作的能力。面對繁雜瑣碎的大量事務性工作，我注意加快工作節奏，提高工作效率，主持節目時能冷靜辦，力求周全、準確、適度，避免疏漏和差錯。
雖然在上學期我在工作上取得了一些成績，但我認為還有一些不足之處。一是我缺乏學習的緊迫感自覺性。二是在工作較累的時候，有過鬆弛思想；三是工作中有些隨意性，主觀臆斷，這也是自己政治素質不高的表現。
“央視出品，必屬精品”，在最近一檔央視出品的競技綜藝《主持人大賽》，一開播就成為網民們熱議的話題，更是一舉霸佔了微博榜的五個熱搜席位。
“開口就是滿分作文”成了這節目獨有的標籤，12名參賽選手都是央視獨立節目的主持人，這個參賽水準相信現在很多國內的綜藝節目都望塵莫及，但是不光是參賽的選手水平高，連節目內容和評審專家都是超水準的存在。
央視駐北美分台的記者鄒韻、山東衞視的簽約主持龔凡、央視春晚江西分會場主持人尹頌……
不少網友評論説：“看着這些神仙打架，自己的認知也被打破，連靈魂也彷彿得到昇華”
選手們在不到90秒的時間裏面迅速發動大腦，隨機應變，引爆思想，口吐蓮花，不得不説想當央視的主持人果然是有底子也有裏子的。
然而面對評審專家董卿的知道，這些專業主持人還是露出一副國小生認真聽講的樣子，誠懇地虛心學習。
董卿的點評總是能用一種温柔而又知性的力量去點播選手，這樣的點評不僅令選手頻頻稱是，也讓電視機前的觀眾也感受到什麼叫做“腹有詩書氣自華”，彷彿自己的內心也得到了洗禮。
董卿也在節目中表達了自己對於主持人這份事業的看法，董卿説：
“醫生是在看人的病，記者是在看病的人”
這句話深有意味，從字面上就把醫生和記者牽扯在了一起，醫生是救死扶傷，是發現在後治療為重，而記者則是幫助人們發現社會上的“毛病”這句話一出頓時節目的檔次也上了一個台階。
面對董卿教科書般的指點，不少網友都發出讚歎：
“這是需要多少年的閲歷沉澱啊。”
“比起貌美，她的從容、智慧更值得叫好。”
我想，看完這樣一檔節目，想必大家都覺得自己不僅要提升一下文學水平，更要提高自己的語言魅力，畢竟就像董卿一樣，美貌最終會隨歲月消逝，唯有獨立自信、活得漂亮的女人，總是受到命運的眷顧。
經過一年的工作，對自己的工作內容有了很多新的的領悟和認識。是時候對自己主持人的工作總結一下了，幫助自己在職場中不斷提升，讓下一年的工作做得更好。那麼怎麼總結自己主持人的工作呢？工作總結之家小編收集整理了一些“電視台廣播主持人2022年個人年度工作總結”，歡迎大家閲讀，希望對大家有所幫助。
本學期，學校為了提升教師的專業素養和教學質量，就“如何有實效性的開展教研？”進入深入研討，我們發現主持人在研訓活動中有着重要的作用。主持人擔負着啟發、鼓勵參研教師，欣賞、概括和提升研討觀點的任務。如何提升主持人的能力呢？策略如下：
一、互動交流：成功體驗的分享
教師們認真交流了各自研訓活動的體會與感悟：任主任覺得教研主持活動考驗着自己的專業水平鍛鍊了自己的自信和颱風，同時研訓中積極有效的互動積累了自己的觀察聆聽能力。
二、提出困惑：主持中障礙是什麼？
大部分老師覺得活動節奏的把握頗有難度。作為主持人雖然在活動前已做好充分的準備，但是活動中面對大家的反應沒有有效應對。如何將自己在活動前期的“儲備”及時與大家的應答融合。參與老師們紛紛認真思考，分組進行交流。
三、集思廣益：解決主持問題的策略
陳老師説，研訓中發現有老師跑題的現象，要及時“收網”，使研訓始終圍繞研訓主題進行，作為主持者要多讀書多看書，“滿腹經綸”一點都不為過，説活動中要及時接住參與者拋出的“球”，再有效地拋出去，使研訓活動有效的進行。主持人的每個動作、言語、表情，都在活動中凸顯着效果。
經過大家的研討，我們一致認為教研主持人除具有較高的教育理論素養外，應具備多方面的素質，如較高水平的傾聽能力，敏鋭的觀察力、簡潔高度的概括能力、較強的親和力和協調能力，園部將積極提供各類平台，認真提高教師專業技能。
第二週，學校教導主任雪丹老師組織各個課題主持人進行了一次培訓。這次培訓猶如一場及時雨，雪丹老師等經驗豐富的老師為我這個課題主持方面的“菜鳥”精心地解答了許多困惑，在很大程度上解決了我在課題主持工作中的難題，參加完培訓後，我感覺受益匪淺。
這次培訓，我們各個課題主持人歡聚一堂，氣氛尤為熱烈。雪丹老師告訴我們，這次培訓的目的之一是提供大家一個交流的平台，大家在這個平台裏盡情交流自己主持課題工作後的一些心得、看法、想法等；二是通過培訓提高各主持人的工作藝術、工作能力。培訓會上，各主持人爭相發言，積極討論，各自建言獻策，使這次培訓活動富有創意。培訓會由雪丹老師主持，首先選擇幾位在課題研究中取得明顯成績的主持人介紹經驗，如勇奎老師，金鳳老師等。他們分別從科研方法、科研與課堂教學結合等角度有針對性地進行介紹，並且他們拿出各自主持的課題資料供我們學習:勇奎老師那厚厚的資料盒，金鳳老師那精美的資料封面及齊全的資料，無不讓人記憶猶新，充滿感歎。然後我們在各課題組之間互動，由經驗豐富的老師解答我在課題研究中遇到的各種問題，有效地幫助我開展課題研究。
這次培訓會更加堅定了我開展課題的信念，儘管我的課題“以童詩欣賞、創作提高六年級學生語文能力的研究”是一項較為艱難開展的專題，它與現階段的教育背景不夠相符。但從兒童長遠的發展來考慮，我覺得開展這個課題卻是很有必要的。詩歌是中國的傳統文化，它以悠久的歷史，深厚的文化內涵影響着一代代的中國人。現在的國小生作為祖國未來的接班人，一定要傳承中華民族的優秀文化。隨着時代的發展，詩歌的形式也悄然發生了變化，它變得更加貼近我們現代人的生活。如今，一首首活潑有趣、節奏和韻律感很強的兒童詩，具有一種擋不住的魅力，強烈地吸引着我們的學生。兒童是天生的詩人，幾聲小感，便是他們呼之欲出的童心；幾行小詩，便是他們自然純真的童趣。讓孩子學童詩有兩點好處。第一，淺近的好詩，儘管兒童不一定字字都懂得很透，也足以啟發想象，開拓胸襟。多念一些好詩，孩子們逐漸會感覺到語言的美，感覺到書有念頭，有學頭，從而培養他們愛好語言的感情，促進了他們求知的願望，增長他們思考、
想象的能力。第二，詩的語言精練，一字一詞都帶有顯著的色彩，組織配合又十分嚴密，因而揣摩起來，一字一詞有着豐富的藴含，讓人回味無窮。
通過這次培訓，我認為，教師開展課題研究重在過程，我們要在過程中認真讀書，認真實踐反思，認真寫點體會，不斷堅持，重在積累，那麼，自己的專業水平也就有了提高了。我希望多開展這樣的活動，使我能儘快發展起來。
20xx年央視主持人大賽首輪第5場，文藝類6號選手苗霖，壓軸上場，成了本場最具爭議的選手。他風格迥異，全程激情澎湃，眼睛炯炯有神，跟表演了場評書似的。喜歡的觀眾覺得主持人不應該千篇一律，苗霖有特色，力挺他去體育頻道解説賽事。不喜歡的觀眾覺得苗霖表演痕跡太重，評書超過了主持本身，不像一位主持人。
3分鐘自我展示環節，“身穿大褂説南北，雲遮月裏聽驚雷。”苗霖以擲地有聲的開場，追憶了單田芳先生傳承評書的一生：留下了1。5萬回評書、9000多萬字，每天播一回也要播到20xx年。90秒即興考核環節，苗霖機智幽默，自帶評書氣質和曲藝範，特別是那一聲高喊，竟然送走了劉夢遙，好笑又有種冥冥之中的巧合。
最終苗霖獲得了95。792分，在小組排名第二，順利晉級30強。個人認為，雖然苗霖的主持有評書藝術加持，在眾多選手中獨樹一幟，但這畢竟是主持人大賽，不是《星光大道》，跟同場的其他幾位選手比較，苗霖的主持專業能力優勢並不明顯。至於評審給他的打分，只能解釋為他排在首輪最後一位出場，評審標準沒那麼苛刻罷了。
觀眾對苗霖的爭議，基本與董卿指出的問題保持一致：評書對你的影響是非常深刻的，有它好的地方，你的情感很飽滿，説話擲地有聲，語言很有節奏感。但是有利有弊，表演和主持一定是兩碼事，表演的語言是有特定情境的，一旦過度強化了之後，你可能就受限於它了，不要在所有的節目裏都顯現出一個特點來，把它為你所用，而不要被它給羈絆住了。
苗霖想走評書和主持相結合的路線，努力打造個人形象ip，這本身想法是好的，但他這個“度”沒把握準確。目前苗霖更符合評書演員的特質，體現在主持方面就是太“評書”，張口就自帶評書氣質和曲藝範。文藝節目主持人的主要作用是串場，烘托節目氣氛，引出嘉賓或內容的，如果串詞完全表演化，那就成了個人秀場，這樣他自己也很累吧。
雖然晉級了但苗霖面臨的考驗更多的在現實，評書式主持之路，確實不好走。苗霖畢業於中國傳媒大學，來自中央人民廣播電台中國之聲，是一名足球解説員。苗霖的“評書式足球解説”爭議由來已久：將解説中融入評書，很巧妙能吸引人，但更多的人並不買賬，認為他博眼球，形式大於內容，缺乏專業知識支撐，脱離了足球解説的本質。
當然，單從評書表演來講，苗霖是成功的，看得出來有骨子裏的熱愛。單純搞個脱口秀節目，效果可能要比足球解説好。因為將評書融入主持的路，苗霖還有很長的路要走，已經意識到這一點的苗霖表示，評書是他的愛好，主持是他的工作，他一直努力想把二者結合，現仍在摸索中。
時光荏苒，歲月如梭，一年的時間很快就過去了，在這一年多的時光裏，我在電視台領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作任務，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，本年度的工作總結主要有以下幾項：
一、認真學習，提高自身素質及業務水平。作為一名播音主持人，我深知一舉一動，一言一行都會對周圍的人產生影響，受到身邊人的關注，所以説播音員主持人的形象非常重要，它在某種意義上代表着一個台的形象，所以在文字語言的表達上，我會注意口語規範化的練習，多讀書，讀好書，每天收看中央電視台《新聞聯播》節目，向優秀的播音員主持人學習，努力提升自己的業務能力和業務水平。在平時的工作中，播讀稿件前會做到認真備稿，遇見生僻字會認真查閲字典，使自己在播音工作中做到認真、踏實、絕不馬虎，在具體的工作中也形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作並熟練圓滿地完成播音主持工作業務。在生活中注意自己的形象，讓自己做一個積極、陽光、愛崗敬業、充滿正能量的人。
二、學會總結經驗和技巧，提高
由於感到自己身上的擔子很重，而自己的學識、能力和閲歷與其任職都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，總在學習，向書本學習、向周圍的領導學習，向同事學習，這樣下來感覺自己一年來還是有了一定的進步，但是離自己的要求還是有一定的差距，所以還更應該繼續努力，積極提高自身各項業務素質，爭取工作的主動性，具備較強的專業心，責任心，努力提高工作效率和工作質。電視新聞播音主持專業對我來説是一個全新的工作領域，我清醒地認識到，播音主持工作是承上啟下、溝通內外、協調左右、聯繫四面八方的樞紐，是黨和政府與人民羣眾溝通的橋樑和紐帶。在工作的這段時間裏，我想只有通過不斷的積累經驗，總結失敗與不足，才能不斷提高自己工作的能力。提高工作效率，主持節目時能冷靜辦，力求周全、準確、適度，避免疏漏和差錯。但我認為還有一些不足之處。一是我缺乏學習的緊迫感自覺性。二是在工作較累的時候，有過鬆弛思想；三是工作中有些隨意性，主觀臆斷，這也是自己政治素質不高的表現。
三、工作紀律
每個單位每個集體都有它的管理制度，對於我們電視台來説，這裏的紀律更是嚴格的，在這裏不管做什麼事情都得做到精益求精，嚴格要求自己，細心做好每一件事情，遵守台裏的各項規章制度，服從領導安排。所以説無論大事小事，都要以一個好的心態去面對工作，做到敬業樂業。
四、保持清醒的政治頭腦。做為一名新聞播音員，一定要有較高的政治覺悟。要有宏觀意識，要胸懷大局，瞭解黨和政府工作中的新精神和新要求，善於透過事物現象預見其本質和未來，不斷提高自已的各項素養。為了提高政治素質，我要求自已做到：在思想上和政治上與黨中央保持一致，堅持社會主義方向，我認為，記者講政治最重要最根本的是堅持社會主義方向，還要做到正確宣傳黨的綱領、路線、方針、政策，加強羣眾觀點，貫徹羣眾路線，重視政治理論學習。播音員主持人的心理素質包括：好奇心理、競爭意識、冒險精神和堅強的意志。這些心理素質是成為一名記者的必備條件。所以，我始終不忘提高自已的心理素質。
通過對自己一年的總結，讓我更清楚自己的優劣勢，也知道了自己努力的方向，我會繼續加油，成為一名優秀的主持人。
3月21-22日，全省教科所（院）長會議暨“十二五”規劃基礎教育課題主持人培訓會在煙台龍口召開，全省中國小教育課題近千位主持人集聚一堂，聆聽了北京市教育科學規劃辦公室主任耿申研究員《中國小教育科學研究的方法與路徑》，北京師範大學劉復興教授《當前我國基礎教育發展的戰略選擇》，濰坊市廣文中學趙桂霞校長關於省“十一五”課題研究個案解析，山東省教育科學研究所所長、山東省教育科學規劃辦主任亓殿強研究員《課題研究的質量提升與規範管理》。
我作為山東省“十二五”重點課題《班級團體心理輔導課程開發實踐研究》的實際主持人之一，有幸參加了這次培訓，聆聽了專家學者的學術研究報告，並得以與全省各地的教科研領導和老師交流切磋，增加了見識，明確了方向。更重要的是，我們引以為豪的是，我們正在踏踏實實地在真正做着課題實踐研究工作，在課題研究中鍛鍊、豐富、成長自己，並在辛苦付出的同時收穫着豐收的喜悦，而不像有些所謂的課題研究項目，拿到個立項通知書就基本宣告自己大功告成，到處加以炫耀，並向領導請功，至於那些枯燥艱辛的實際研究工作，他們是不會真正去做的，到最後應該結題時，就四處拼湊材料，其通過鑑定的可能性就可想而知。（這當然只是部分情況）
我要真心感謝我的學校、我的領導、我的同事，是你們給了我踏實研究的平台，給了我開展專業工作的機會，給了我鍛鍊與成長的舞台。我也在此無愧地向你們説：我踏實認真去研究、去行動、去實踐了，實現了上一個省十一五課題《中學生體驗式心理課實踐探索》的順利結題，並編著出版了《使人成為人》這本體驗式心理健康教育課程專著，並得到了全國各地同行讀者的肯定與認可，創造了心理課程類圖書的銷售神話（山東文藝出版社相關人員透露）；現在正研究中的團體輔導課題，我同樣不計較得失，付出了許多許多的時間、精力、汗水和淚水，並協助領導帶領這個研究團隊鋭意進取，克服一個又一個困難，也取得了一個又一個成績，特別值得驕傲的是，我們的兩本團體心理輔導專著即將由藍天出版社出版發行！
我要大聲地宣告：我研究了，我付出了，我收穫了，我成長了。我是辛苦的，但我也是幸福的！
在過去的一年裏，工作期間非常充實，雖然比較勞累，但也收穫了很多，在一年的主持人工作過去後就可以總結找出自己的不足，這樣可以把自己工作中的不足改善，大大提高自己的工作質量。怎麼寫好主持人年度工作總結呢？下面是工作總結之家小編為大家整理的“地方電視台廣播主持人個人年度總結簡短”，僅供參考，歡迎大家閲讀。
從“內修”到“傳遞”——有感於優秀工作室主持人的分享
本次研修，我們得以與眾多優秀的省、市、區名師工作室主持人近距離學習和交流，無論是xx附小“抱團式”的優秀團隊、xx中學吳xx老師“家庭式”的工作室，還是xx國小“品牌化”的工作室；在聆聽他們無私的分享中，在參觀個性鮮明、特色各異的工作室時，我深深被吸引，由衷敬佩的同時，也深切感覺到自身的不足與責任。從“潛心內修”到“無私傳遞”是我對優秀工作室主持人的整體印象。以下分享兩個印象深刻的工作室。
（一）吳向東工作室——要把自己當回事
華南師範大學附屬國小赫赫有名的吳向東老師其貌不揚，話語不多。他給我們分享的第一句話：“要把自己當回事，不要太把自己當回事。”給我留下了深刻的印象。吳老師的（科學、綜合）工作室成員並不侷限於“指派的”學員，他的鳶尾花團隊成員遍佈全國各地；他工作室的工作時間不只是在“跟崗期間”，而是在每時每刻。吳老師的分享就如他的外形一樣樸實無華。吳老師從（學員）“學什麼”、“怎麼學”、“如何出成果”三個方面簡明扼要地向我們介紹了他工作室的運作經驗。在短短的十幾分鍾分享裏，我們也許不能“吃透”他的經驗，但我記住了吳老師説的：“學習要開放悦納”，“正確價值觀體系的建立才能改變教學行為”，“要讓成果系統化”；我更深刻理解了“學習和堅持是個人和團隊成長的生命力”。
（二）吳xx工作室——有思想，有幸福
xx中學吳xx老師的名字很硬（三個石頭），但她卻是一個柔軟、美麗、知性的優雅女性。她的（歷史）工作室讓人留戀：不僅因為工作室內的佈置瀰漫着“歷史感”——紅色底板金色門釘的大門、青瓦紅框的陳列牆、明晃晃的“文物”陳列櫃、羊皮四方燈籠、古裝布衣裙、長案書桌；還因為她命名為“民師——普通的、草根的老師”、“明師——明白的、為明天的老師”、“鳴師——樂於爭鳴的老師”的工作室理念；更因為她有內容、有深度、有幸福感的工作室行動。吳老師説話慢慢的、柔柔的，不張揚但透着堅定。在吳老師徒弟——同樣成長為名師的雙學峯老師的分享中，我更深刻理解了工作室作為環境、平台的角色和責任。我們需要建一個有思想的工作室，做一個有思想的名師，帶出有思想的學員；讓工作室有內涵，有温暖，有幸福。
從“自話”到“對話”——有感於教師的交流協作意識
本次項目培訓最具活力的課程當屬“活動課程”，從第一次“認識他人”的拘謹，到“認識自己”的投入，再到“幸福你我他”的瘋狂，我們這些以四、五十歲為主的學員們經歷了一個不一樣的課堂，課堂中夥伴及我們自己的表現也讓我們更清晰地認識自己，認識自己與團隊的關係，認識團隊中夥伴的意義。
在韓裕娜博士設計的“七巧板”遊戲中，我們領略了“集體失敗”的痛苦，失敗的原因有很多，沒有全局觀，沒有對話，不善於合作是根本原因。聰明如我們，在領到任務卡後，很快就明白了老師發的四片七巧板是無法獨立完成任何一個任務的，必須與其他小組分享與合作；也知道一個課室相互有距離的七個小組，在不能移動座位的情況下，有效的合作是應當產生一個“指揮”。可是，40分鐘的遊戲時間裏，不到5分鐘時就明白的道理，卻在一片嘈雜聲中，“道理”、“規則”不堪一擊。在“儘快完成小組任務獲得加分”的利益驅動下，主動分享出去的七巧板，不一定能歸還回來；希望得到幫助的，只能無助地請求；原想規規矩矩不動的，最終也加入了“搶奪戰”中；終於醒悟過來的“領導組”，“號召”無力後最終放棄……
這讓我想起我們常常掛在嘴邊的“進行小組合作學習”、“培養學生協作精神”、“學會合作”這些話，我們要培養學生學會合作，可是我們老師真的懂得合作嗎？！小組中必須產生一名領袖成員，我們老師為什麼不願意去當“領袖”呢？！
又記得宋春燕博士設計的“我是誰”活動中，在題板上歸納小組類型的“優勢、劣勢、機遇、挑戰”時，部分小組成員開始選擇離場休息，只留下了幾名組員完成任務。還記得北京師範大學朱旭東教授不斷“追問”的課堂，朱教授一直努力與老師們“對話”，但顯然老師們很不習慣甚至迴避這種“毫無準備”的對話，大家似乎更習慣於“準備好了”再回答，習慣於“聽聽別人怎麼説”。
我們可能會很輕易地批評學生“不會合作”、“不願開口”、“不懂表達”，作為老師的我們今天以學員的身份，同類型的任務給我們，我們“會嗎？”、“願嗎？”、“懂嗎？”，我們想過這個問題嗎？
也許以往的經歷使我們習慣於獨立思考、自説自話，也許這只是遊戲不必太較真。但我覺得，在這開放的、多元的、新鮮的，強調交流、對話、合作的社會裏，不認真對待自己的學習，不與時俱進、身體力行的老師，不可能帶領出“想象中、願景裏”的積極進取、勇於表達、創新協作的學生和團隊。我們，肩負責任。
一本書上寫着這樣一句話，你經歷的一切事物都是上天賜予你的禮物，有的包裝精美有的破舊不堪，有的令你愛不釋手，有的你看起來不喜歡，但是當你以後回過頭來看，這都是相當令人感動的禮物，20xx年我的領導我的單位我的工作我的生活廣播給我很多很多禮物。
20xx年底通過競聘我來到了生活廣播，20xx年1月1號，我還沒有正式開始在生活廣播工作的時候，就接到了金姐熱情的邀請，歡迎我和生活廣播的所有同仁一起歡度新年，大家去太陽島打雪仗、開聯歡會、吃冰糖葫蘆，從那時候開始，我就開始了和生活廣播的緣分，看着金姐、李洋老師、張哥還有所有同事親切的笑臉我所有的疑慮、恐懼、陌生就都消除的一乾二淨了，我至今對搬來的那天記憶深刻，我的東西很多，那天下午家冀哥帶着少博、小車、子威、李晨熱情的跑來替我搬家，本來好多次才能搬乾淨的東西瞬間就被幾個大力士搬到了915，喜歡大家從那時就開始了。
20xx年1月13號，我正式開始了在生活廣播的工作和生活。
我的節目是早上5點—————7點和下午15點—————16點的專題廣告節目，無論酷暑還是嚴冬我都必須4點40就到崗，每天凌晨4點鐘從被窩裏爬出來都是一個痛苦的事情，但是咬着牙我都堅持過來了，因為既然選擇了這樣一個艱苦的崗位就要風雨兼程的堅持，所以不管是身體有多麼不舒服家裏的事情有多繁忙我都強迫自己每天早上的2個小時必需清醒必須準時。
專題廣告節目俗稱“坐枱”，可見大家對他還是有一定的偏見的，但是我不這麼認為，因為專題廣告做好了一樣受聽眾的歡迎，拿早上的《清華眼寶光明之聲節目》來説，我從和嘉賓不熟悉到配合默契，從組織聽眾朋友寫徵文到號召中老年朋友表演快板、歌曲，節目豐富多彩非常有趣，而我和嘉賓楊新樂也一改其他廣告節目的嘉賓一味講解主持人扮演接線員角色的套路，你一眼我一語，半個小時的節目過得飛快，我自己也覺得非常過癮。
其實我一直希望除了做專題廣告之外還能有其他的平台和機會，在生活廣播我的這個願望實現了，我剛來不久，生活廣播的美食達人總決賽就開幕了，我和吳萌、王歡、代瑞一起代表生活廣播的女生現場演唱《新年快樂》，演出前我在家不停的排練，因為在別人眼中一個平凡的歌曲，對於我來説卻又不一樣的意義，這是我第一次登台演唱，當我身着盛裝在台上唱歌的時候我滿是感謝與激動。還有3、15生活廣播走進索非亞廣場，那時候天非常的寒冷，我們4個女生再次上台演出，上午10點活動正式開始，我下了早班趕回家洗臉化粧又火速趕往索非亞教堂廣場，那天演出非常順利，唱完歌我站在露天的廣場上又是發傳單又是解答聽眾問題竟然忘記了寒冷。
進入6月份天氣漸漸暖合起來了，生活廣播的活動開展的如火如荼，6月21號晚9點“全球節能環保熄燈一小時活動”由生活廣播主辦在龍塔舉行，我非常榮幸的擔任轉播工作，在直播間裏與本台前方記者和其他城市的主持人、記者連線，説實話得到這一消息時我很忐忑，沒有擔任過這個工作總害怕不能勝任，怎麼辦？笨鳥先飛吧，我上網查詢一些關於環保、熄燈活動的相關內容、把節目稿早早的寫完反覆的修改、下載關於環保、節能的歌曲，後來我聽了節目的錄音，還是有很多地方不令人滿意，但是我想我成長了，有了這個鍛鍊機會以後會更加從容。
啤酒節生活廣播專場也是個不得不説的日子，那天大家真是累得夠嗆，但是回味起來怎麼都是快樂呢？當天我負責接待工作，來賓的門票都在我的手上，一會來一兩個人一會來三四個，我就來回奔跑在大門和場地之間，那天所有的工作人員都是生活廣播的主持人和導播編輯們，我們切水果、洗菜、端盤子、送食品，這些繁瑣的小事情我們忙得不亦樂乎。活動結束晚上11點了，大家去吃慶功宴，我和玲玲困得不行早早回家了，因為我們早4點起牀的人晚上9點就睜不開眼睛了啊！
其實好多活動的舉辦當時我都是覺得很辛苦，但是咬牙堅持過來，發現那個大家一起努力一起準備一起奮鬥的過程是那麼的美好和難忘，11月20號晚上的龍廣推介會我又是同樣的感受，我和實習生樂樂負責採購服裝和道具，之前我們為如何設計服裝和配飾絞盡腦汁，直到去舞美服裝店才有點靈感，我們設計款式、買材料、買布頭、買玩具、買t恤，和賣家討價還價和租服裝的老闆斤斤計較，和為了拼客不願意拉我們的出租車司機吵架，回到單位又加班加點起早貪黑的練習走台步，20號當天早晨我們餓着肚子去取定做的服裝和鞋然後來到演出地點一直到下午的2點才吃上一天中的第一口飯，可是大家在一起就是那麼的開心，我們在等候區一遍一遍的彩排、練習，不放過一個小細節，直到演出圓滿結束我們的疲勞都變作了歡樂和歡呼。
回憶這一幕幕，腦海裏就想放了電影一樣，每個人的笑臉、每個人的聲音，每一個大家共同奮鬥的日子真讓人感動！我們共同度過了這不平凡的20xx年，我有幸從事我熱愛的職業就更應該熱愛我從事的，“熱情、責任、感恩”將永遠是我工作的座右銘。
20xx年就要過去了，我很懷念它……
起筆寫這篇心得體會的時候，我看了下日曆，9月16號開課，在中國傳媒大學已經學習了一個多月了，但是感覺上就像過了兩個星期一樣，每天的學習生活節奏非常快，不知不覺就忙碌完一天。此次學習，我給自己定了目標，用三個詞概括是：改變，提升，蜕變。這第一個月，是改變，提升的過程。爭取學成歸來，華麗蜕變。
首先，非常感謝各位領導。對於一個在崗的播音員主持人來説，能有這樣用4個月的時間到中國播音主持最權威學府深造是一次難得的機會，對這次的學習機會我非常重視也非常珍惜，走之前就做好了充分的準備：早起早睡改變作息，不遲到不早退認真聽講做好筆記；筆記本電腦，錄音筆，優盤，隨時記錄的本子也都置辦齊全。
總的課程的安排有：美學基礎，播音發聲，漢語言基礎，視聽語言與影視哲學，中外文學名著導讀，電視化粧與形象造型，新聞心理學，播音主持專業大課，播音主持專業小課。看到這樣的課表，怦然心動。全是一線播音員主持人最需要的課程，也是最實際的應用。在9月到10月這期間，主要學習內容是強化播音小課，播音發聲，美學基礎，漢語言基礎，影視哲學。學習之餘，做的最多的事是當觀眾。這期播音主持進修生住宿在中國傳媒大學西校區。“東億演播大廳”就坐落在西校區，撒貝寧主持的《開講啦》等節目都在這個演播大廳錄製。因此，我們這批學員就成了這座“演播大廳”的御用觀眾。有很多機會觀摩學習。
播音發聲音學，是這次學校最側重安排的課程。因此學校安排了播音大課，小課同時授課的方式進行。説來很幸運。我被分到了播音研究學權威吳宏毅教授的小課組。吳教授致力於播音發聲學研究，我心中竊喜，這位老師專長的授課內容，和他的研究側重正是我所需要特別學習的。中國傳媒大學播音主持藝術系樓下有個人工湖，專門建造，供該系學生練聲。現在也成了我練聲的主要場所。每天六點起牀，七點來到湖邊開始練聲，一個月的時間，這“練聲湖”的每個角落幾乎都留下了我的“啊…”“一…”霧霾或晴天，雷打不動。説來也怪，平時八九點起牀都覺得困，現在，到點就能起來，一點都不覺得累和困，要想華麗轉身，就得先華麗付出。學習前，我特別把自己存在的問題進行了細分羅列。有備而來的聽課。我的問題：之前在稿件多的時候我時常會播讀疲憊，氣息短缺，口型差強人意，一個月小課訓練，我終於明白了為什麼在發聲時會有口型難看的問題，是因為口腔狀態不對。
有些字詞，舌頭所處的位置不對。播讀疲憊，是因為沒有正確掌握髮聲和氣息結合。而氣息的運用原理，吳教授的示範訓練更是讓我大開眼界，恍然大悟，原來很多問題，很多瓶頸，一個小動作就可以解決。一個月的訓練，我有了很大的變化提升。專業上的吐字歸音，氣息控制，口腔狀態，基本都能夠準確把握。小課的另一項內容是朗誦。朗誦本不是我所長，詩歌朗誦方面平時我也並無太多留意，但播音小課老師吳弘毅非常側重這方面的學習，他認為朗誦技巧對播音有很大的幫助。每一堂小課的前兩個小時都會讓我們朗誦詩歌散文，逐個糾正發聲和朗誦處理技巧。隨着課程推進和自身改變，我逐漸開始明白練習朗誦的好處，於是在課下，我大量讀散文，古詩詞，涉獵多種文體，嘗試運用實踐所學到的技巧，在這週上課時，吳教授點名讓我讀《春》，散文是讓我很糾結的文體，需要大量聲音控制，處理細膩，忐忑的讀完，吳教授微笑點頭…心中竊喜，看來是進步了。提升就是在堅持中得以實現，這種技術和意識的提升，更加堅定了“量”定會改變“質”這一老套但受用的哲學定律。
這次秋季進修班的班主任是目前網絡脱口秀名人林白老師。林白老師在他的博士生樓宿舍內自創了脱口秀節目《麻辣書生》。作為我們的班主任，開課不久，給我們佈置了一個作業——手機自拍視頻，自己剪輯，自己配音，上傳網絡。實現新聞的及時性。自認為自己算是個比較先進的網絡青年，工作中也會運用到新媒體和傳統媒體相結合的方式，但這次，林白對“新媒體”擴展的訓練，不禁引起了我更多的思索。現在大家愛看什麼形式的節目?作為主持人是不是不該單一的主持?外出採集新聞如何提高效率不耽誤台裏製作播出?我開始嘗試自己拿手機拍校園新聞，民生化的題材，如“扔垃圾”，“十一外鄉人怎麼過”，拍完上傳電腦，自己剪輯，自己配音。整個完成後上傳內網。整套工序由我一個人完成，這是一個很有成就感的過程，這個過程改變着我做節目的價值觀，拓展新的思路，也讓我更加想做一名綜合的主持人，想完成更多艱鉅的一線的任務。
請領導和同事們放心，這裏的學習生活很好。目前，隨着一些課程的結束，化粧造型等新課程也即將開始。又將接觸新的領域。最後再次感謝領導給我的這次學習機會，我會繼續努力學習，認真完成後面的課程，給領導和同事們交一份滿意的答卷！
時間在不知不覺間流逝了，一年的工作已經結束了。在一年的主持人工作過去後就可以總結找出自己的不足，是時候看看自己的工作情況了。怎麼才能寫好主持人年度工作總結呢？工作總結之家小編收集整理了一些“地方電視台廣播主持人個人年度工作總結”，歡迎大家閲讀，希望對大家有所幫助。
央視主持人大賽迎來第一階段最後一場比賽，12名選手展開激烈角逐，最後王嘉寧、高凡、郭嘉寧、李爽、苗霖和劉慧凝6人搶下30強最後6個席位。
至此央視主持人大賽全國30強選手正式誕生，新聞賽道的鄒韻、白影、劉妙然、馮碩和文藝賽道的龔凡、蔡紫、李七月、小米等強手順利晉級全國30強。
第五場收官晉級賽精彩延續，康輝缺席由魯健代班評委，點評依舊金句頻出。這一場大學在校生初生牛犢不怕虎，來自上海師範大學的李爽、中國傳媒大學的田尹男、馬惠娟和英國利茲大學的齊靖文展現了大學生的風采和舞台成熟魅力；清華大學文學和工學雙碩士兼客座教授劉慧凝，用三個故事定義的“三十而立”感染全場；評書表演藝術家單田芳的弟子苗霖帶來極具個人特色“評書足球”解説，搶眼的發揮也讓他順利晉級下一階段的比賽。
30歲的劉慧凝是一位教育從業者，曾獲得清華大學文學和工學雙碩士學位，現在擔任清華大學做客座教授，是一位美女學霸型選手。三次出國留學的她發掘不同的人生可能，三分鐘的自我講述環節，劉慧凝用三個故事重新定義“三十而立”。從薛其坤院士的三十而立是認準方向，到選調生王偉忠的三十而立是找到熱愛，再到文物大夫閔俊嶸的三十而立是不怕枯燥，劉慧凝娓娓道來的講述引人深思。
劉慧凝的自備稿“三十而立”這個題目選得新穎獨特，一下子讓很多同齡人被吸引，拉近主持人與觀眾的距離，最後形成情感上的共鳴。劉慧凝外形靚麗有氣質，主持風格沉穩，有觀眾緣，最後她獲得了95。740的高分，順利晉級全國30強。
“三十而立”主題新穎獨特
27歲的苗霖來自中央人民廣播電台中國之聲，是一名足球解説。苗霖自幼與評書結緣，三分鐘自我展示，他講述了我國評書表演藝術家單田芳老師傳奇的人生。1。5萬回評書，9000多萬字，單田芳老師用一生詮釋説書人的“魂”，為了將這門傳統藝術傳承下去，苗霖也將評書融入主持，並把這種藝術形式帶到了主持人大賽的舞台。他的眼神裏有光，飽滿的情緒與動人的講述融為一體，深深感染了在場的觀眾。
一直要堅持把評書傳承下去的苗霖還有一個特殊身份，那就是單田芳老師的弟子。因為機緣巧合，單田芳到中國傳媒大學做講座時，苗霖現場説了一段三國演義評書，後來單田芳老師收下了苗霖為弟子，苗霖也跟從單田芳學習評書很長一段時間。
多年的學習讓苗霖自帶評書氣質、自帶曲藝範，與其他選手相比個性突出。在90秒即興考核環節，苗霖就將這種優勢展現出來，主持中穿插的報菜名等元素十分出彩，最後他也順利晉級全國30強。
在校生強勢發揮展現自我風采
此次央視主持人大賽也釋放出一個明顯的信號：給新人機會，鼓勵年輕的主持人甚至學生走上舞台。60強的選手中也湧現出遲茜、張舒越、韓雨菲、董星辰等優秀選手。
本場比賽中，22歲的中國傳媒大學大四學生田尹男第一個出場，舞台下笑得呆萌可愛，舞台上卻有着一種超乎年齡的成熟，節奏張弛有度，比賽中一個關於父愛和教育的故事展現出他對新聞事件有着深刻的洞察力與思考力，讓人看到了未來新聞人的希望。
在英國利茲大學攻讀碩士學位的齊靖文是位低音炮小哥哥，擔任過記者和主持人，又帶着對工作的思考重返校園攻讀碩士學位。曾做過多次公益的他更加懂得新聞人的追求和堅守。正如魯健老師所言，齊靖文具備記者應有的腳力、眼力、腦力、筆力，所以在講述過程中有血有肉，更容易讓人產生共情。
22歲的李爽是上海師範大學的一名大四學生，一個顏值與才華兼備的小姐姐。舞台上的她別出心裁，即將大學畢業的她與四年前的自己對話，在凌晨四點清潔摩天大樓的“蜘蛛人”身上看到夢想的意義。李爽整個講述設計巧妙，找到一個很獨特的方法跟過去和未來的自己有一個對話。李爽颱風穩定，形象氣質優秀，優異的表現征服了評審，最後以文藝賽道第一名的成績晉級全國30強。
時光荏苒，歲月如梭，一年的時間很快就過去了，在這一年多的時光裏，我在電視台領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作任務，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，本年度的工作總結主要有以下幾項：
一、認真學習，提高自身素質及業務水平。作為一名播音主持人，我深知一舉一動，一言一行都會對周圍的人產生影響，受到身邊人的關注，所以説播音員主持人的形象非常重要，它在某種意義上代表着一個台的形象，所以在文字語言的表達上，我會注意口語規範化的練習，多讀書，讀好書，每天收看中央電視台《新聞聯播》節目，向優秀的播音員主持人學習，努力提升自己的業務能力和業務水平。在平時的工作中，播讀稿件前會做到認真備稿，遇見生僻字會認真查閲字典，使自己在播音工作中做到認真、踏實、絕不馬虎，在具體的工作中也形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作並熟練圓滿地完成播音主持工作業務。在生活中注意自己的形象，讓自己做一個積極、陽光、愛崗敬業、充滿正能量的人。
二、學會總結經驗和技巧，提高
由於感到自己身上的擔子很重，而自己的學識、能力和閲歷與其任職都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，總在學習，向書本學習、向周圍的領導學習，向同事學習，這樣下來感覺自己一年來還是有了一定的進步，但是離自己的要求還是有一定的差距，所以還更應該繼續努力，積極提高自身各項業務素質，爭取工作的主動性，具備較強的專業心，責任心，努力提高工作效率和工作質。電視新聞播音主持專業對我來説是一個全新的工作領域，我清醒地認識到，播音主持工作是承上啟下、溝通內外、協調左右、聯繫四面八方的樞紐，是黨和政府與人民羣眾溝通的橋樑和紐帶。在工作的這段時間裏，我想只有通過不斷的積累經驗，總結失敗與不足，才能不斷提高自己工作的能力。提高工作效率，主持節目時能冷靜辦，力求周全、準確、適度，避免疏漏和差錯。但我認為還有一些不足之處。一是我缺乏學習的緊迫感自覺性。二是在工作較累的時候，有過鬆弛思想；三是工作中有些隨意性，主觀臆斷，這也是自己政治素質不高的表現。
三、工作紀律
每個單位每個集體都有它的管理制度，對於我們電視台來説，這裏的紀律更是嚴格的，在這裏不管做什麼事情都得做到精益求精，嚴格要求自己，細心做好每一件事情，遵守台裏的各項規章制度，服從領導安排。所以説無論大事小事，都要以一個好的心態去面對工作，做到敬業樂業。
四、保持清醒的政治頭腦。做為一名新聞播音員，一定要有較高的政治覺悟。要有宏觀意識，要胸懷大局，瞭解黨和政府工作中的新精神和新要求，善於透過事物現象預見其本質和未來，不斷提高自已的各項素養。為了提高政治素質，我要求自已做到：在思想上和政治上與黨中央保持一致，堅持社會主義方向，我認為，記者講政治最重要最根本的是堅持社會主義方向，還要做到正確宣傳黨的綱領、路線、方針、政策，加強羣眾觀點，貫徹羣眾路線，重視政治理論學習。播音員主持人的心理素質包括：好奇心理、競爭意識、冒險精神和堅強的意志。這些心理素質是成為一名記者的必備條件。所以，我始終不忘提高自已的心理素質。
通過對自己一年的總結，讓我更清楚自己的優劣勢，也知道了自己努力的方向，我會繼續加油，成為一名優秀的主持人。
“怎樣做一個好的一分鐘自我介紹”，這便是我上這門課第一個需要理清和解決的難題。其實説真的，原來生活中還是有很多地方會用到簡短的自我介紹。比如在課堂上的自我介紹、平時認識新朋友、填寫報名表等等，隨便説隨便寫是容易，可是要説到、寫到點子上，還要吸引人，有自己的個性，可要好好琢磨了。面對面的自我介紹應該注意的哪幾個問題呢?一是儀表，二是狀態和表現，三是內容，四是聲音和語調。歸納起來是這麼簡單，仔細研究才知道，一個看似簡單的“微笑”也可能是棘手的問題。這一學期，我們在老師的指導下學習了有關播音主持的理論和實踐知識的課程。通過比較系統的學習，我對播音主持的相關知識和技能有了比較全面的理解和掌握。根據自身實際情況和興趣愛好，我想針對自己在這門課學到的東西作一個簡單的總結，並且對怎樣進一步提高自己表達能力的問題談談自己的看法。另外，我認為對於播音主持知識的學習，尤其是實踐方面是非常重要的，所以談一些關於自己在拍視頻時的感受。
在語音方面的學習中遇到的困難主要包括聲母、韻母、聲調的一些問題。聲母:z、c、s與zh、ch、sh混淆，尤其是s和sh；合口呼音w發不準確；發舌面音j、q、x有時出現尖音。韻母:前鼻韻母和後鼻韻母發音有時區分不開，特別是in和ing尤易混淆；讀元音的時候脣形不對，開口度不夠；許多字音會不自覺的入聲化。聲調:字音普遍調值不夠；上聲多讀不準；去聲讀得過於短促等。
在和這些困難作鬥爭的過程中我體會到，要想實現自己既定的學習目標就要從幾個方面下手。首先必須在思想上重視，肯下苦功夫，這是是學好的前提條件。其次要掌握普通話語音語言的內部規律，總結它與自己方言語音特點的對比規律。最後也是最為關鍵的也是需要實際行動的是加強訓練，反覆的認真聽、細緻讀、大膽説，將理論知識轉化為實踐技能，為學習生活服務。
為了便於更好的把握播音主持學習的方向，提高學習的興趣，我更加註重在在日常生活中的學習和體驗。比如説普通話的“輕聲”，就需要在平時的對話過程中有意識地去訓練。假如某個人胸有成竹地要去考試了，我對他説:“容易是容易，你可千萬別大意！”這裏的“容易”和“大意”要讀輕聲嗎?如果全部都念“第四聲”的話，是不是感覺有點像繞口令，沒有給我們那種親朋好友之間那種真誠的温馨提醒的感覺呢?反之，全部都讀“輕聲”則可以委婉親切地表達出來，而且説話還省力。説到親切感，我就想起這是老師在課堂上經常強調 的要求我們去學習和掌握的。我們可以理解，由於播音員、主持人的特殊身份，聽眾對他們的發聲也有較高的要求:親切，自如，優美，動聽，感染力強並具有比較鮮明的特點。播音發聲源於生活中口語的發聲，和其他藝術語言相比是最接近口語的發聲，但絕不等同於生活中口語的發聲，它是生活中口語發聲的規範，提煉和昇華，卻又不失生活化、口語化的親切感，這就是播音主持的藝術性所在。
課堂上講到，評判一個主持人語言表達能力有三個方面的標準。首先要求語音準確，吐字清晰，語調正確，抑揚頓挫，富有節奏感。然後要掌握科學的發聲方法，發音圓潤，飽滿有力，音質優美，富有感染力。再進一步就要求主持人詞彙豐富，邏輯嚴謹，遣詞造句生動巧妙，富有形象感。但口頭表達又不僅僅指音質，音調等，重要的是駕馭語言的能力。隨着進一步的瞭解，我認識到，一個優秀的主持人需要具備的素質可不僅僅是講一門流利、標準的普通話這麼簡單。作為一名稱職的播音員主持人，他應當具備好幾種基本素質:第一，具有較高的文化素養，對古今中外、各行各業的知識都有所瞭解，尤其對完成節目所需的專業知識有一定程度的研究；第二，具有紮實的語言功底，做到語言流利、語彙豐富、音色優美、語調自然，具有表現力、感染力和穿透力；第三，具有較強的應變能力，善於交際，敏於應變，臨陣沉着，遇事不慌，能夠用幽默的`語言化解某些尷尬的場面；第四，對於執著的追求和高度的敬業精神。除完成好本職工作，還要有奉獻精神，熱心公益活動。
為適應社會的日新月異的變化及發展，我認為播音主持人員還應該在以下幾個方面不斷地追求。首先，增加知識儲備。在已經來臨的知識經濟時代，社會的信息擁有量將進一步呈現出迅速擴張的態勢，貧乏的知識很難適應社會的發展。這就要求播音主持的知識存量迅速積累，以便能與迅速擴張的知識量相適應。其次，豐富知識結構。隨着知識經濟時代的到來，隨着知識社會化和社會知識化程度的日益提高，上述趨勢將越來越明顯。對每一個播音主持來説，科學、技術、新聞、文學、藝術、哲學等等，都應在他的涉獵之內。再次，緊跟時代發展步伐。科技進步、社會發展落實到廣播電視傳播上，必將導致傳播工具的更新、傳播條件的改善、傳播媒體的增多、傳播方式的變革。這一切變化又使得播音主持藝術的創作觀念、創作條件、創作環境、創作工具、創作手段、創作樣式、創作依據、創作狀態都發生變化。因此，具有合理、完整的信息知識結構和較高的信息素養是信息時代對每一個播音主持專門提出的新要求。最後，素質全面化。電視主持不但要求主持人有廣博的知識，還需要臨場發揮、現場反應、引導、溝通、協調、組織等多方面的能力。有全面的素質不是對主持人的苛刻要求，也不是不可企及的目標，也可以這麼説，只有素質全面才能在未來節目主持人的競爭中脱穎而出、佔有一席之地。
説了這麼多理論的東西，我們的最終目的還是要把它應用到實踐中去。在課堂上，我們有很多很多的練習。對於主持人必須掌握的三項基本功“呼吸”、“發聲”和“吐字”，我們有繞口令練習《八百標兵》、《縫飛鳳》、《牛郎戀劉娘》、《槍和糠》等等的練習。針對語調，我們又對抑揚、頓挫、輕重、緩急這幾個方面做了大量的新聞播報練習。在這個學習的過程中，我既體驗到自己做播音主持的樂趣，又深刻地認識到自己在這方面能力的不足。雖説自己以後很難跟播音主持這個行業掛鈎，但學好播音主持對於我們日常生活來説，具有同樣不同尋常的意義。為了給我們更多的實踐機會，這門課還有一個期末作業要求，就是要求以小組為單位，每個小組拍一個視頻。於是，我和曉萍、餘丹、志敏這三位師姐以及澤鋒師兄一起組成了一個小組。對於我們如何完成整個期末作業，我深有感觸。
首先，也是很關鍵的，就是如何確定我們的主題。一開始我們打算模仿某些有名主持人，每個人演示兩三個片段。但是，這在一定程度上難以確定主題，而且每段話的題材又不統一，所以我們另外考慮了錄製一段“微電影”。再三考慮之後，又以難度大，不太符合《播音主持與藝術》這門課的特點這兩個原因，把它排除掉。後來呢，有人提議拍一下“汕大的公共藝術節”，一下子為我們的主題找到了亮點。最終 ，我們大夥都十分贊同這個選擇。
既然選好了，那就要選景、找資料、安排一下分工。一切就緒後，我們就在星期天下午開拍。整個過程耗費四個小時，終於讓我感到播音主持的不易，總之，在課堂上講到的需要注意的東西我們都體會到了。我們需要以什麼形式來介紹公共藝術節，在介紹單件作品時主持人又該有怎樣表情動作，鏡頭抓拍的分寸是否拿捏得當等等之類的問題都需要我們逐步討論、實踐，然後解決。在拍攝過程中，我竟沒想到那些在草地上玩耍的孩子會對我們的“舉動”感興趣，有時他們會搶一下鏡頭，弄得我們哭笑不得。我發現他們之所以會對我們感興趣，是因為我們選的那個地方的特殊性。正是草地上那些美妙的作品，那些五彩繽紛的“花”，吸引了天真可愛的孩子，這是汕大公共藝術節的魅力啊！
總而言之，經過這門課的學習，我希望自己以後能夠多多關注自身的語言表達能力，並運用學到的知識去改變自己的不足，讓自己説的話吸引人一些。
xx年3月22日，我們全體教師赴長子縣東方紅學校學習，聽了三節課，和講課的老師交流了一節課，感觸頗多，思考不斷，現簡要總結如下:
1、課堂上小組合作分工明確，真實高效。不論是複述回顧、還是設問導讀自學後的探討、還是鞏固練習的檢查等等，確實達到了合作的目的，確實有實效，絕不是流於形式。這就需要我們研究合作的程序，細化合作的程序，比如複述回顧２人小組怎樣活動，是組長檢查組員，還是２人一齊説，還是一人説一道。設問導讀自學後的探討怎樣交流，是按設問導讀的問題的順序一個問題一個問題交流，還是把自己不懂的問題提出來向大家請教。如果要一個問題一個問題的交流，是各人拿住自己的學案，四人輪流讀題目和答案交流，還是把４個學案擺在一起，對答案，答案不一樣的交流。鞏固練習如何檢查是在大組裏對判，還是交流以後再對照同學的板演自己檢查。大組裏交流過程中已經改正的錯誤要不要再彙報。等等。所有學生合作的程序我們都要研究，研究出最有效的程序，然後在訓練學生。
２、學生回答問題積極踴躍，思維碰撞的火花層出不窮。
尤其是聽的第一節課，這邊説罷，那邊補充，這個説完，那個提出不同意見，學生們一直在積極思考，有效交流。這得益於教師讓學生想好，站起來就説，不用舉手等老師點名，學生們時刻準備着，也時刻在競爭，自然注意力高度集中。但更得益這位老師合理的制度保證和長期的訓練，因為我們聽的第二節課就出現了三、四個小組同時站起來同時彙報，誰也聽不清楚誰的發言，最後還是由教師點名回答的情況。第四節課交流時，當我們問到如果好多同學都站起來回答，怎麼辦，第一節課講課的老師説，優秀的學生主動坐下，讓不優秀的學生回答。你認為你比他優秀你就坐下，把機會讓給別人。如果我們要想達到這樣良好的效果我們該怎樣辦？怎樣制定合理的制度？怎樣保證交流有序節省時間，而不是搶來槍去，造成短時混亂，最後還得教師點名。
３、設問導讀可以分段自學，分段討論，分段交流，分段展示。第一節講課的老師在讓學生做設問導讀時，先讓學生做設問導讀的前幾個題，計算出４幅圖中國旗長和寬的比值，組成比例，思考了比例的意義，然後即時討論了，即時交流了，不明白的明白了，不會的學會了。再做後幾道題利用四幅圖的信息組成不同的比例，把比例寫成分數形式呀，效果很好。如果向我們以往的教學流程設問導讀讓學生一次做完，一次討論，一次交流。學生們怎樣組成比例，比例的意義都不一定知道，在讓他組成不同的比例，把比例寫成分數的形式等等，簡直等於浪費時間。也就是説我們的五環節教學法設問導讀和展示交流，可以分段進行，交叉循環，一步一個腳印，螺旋上升，老師和學生一起去爬坡。而不是一下子做完設問導讀，讓學生獨自上台階，第一個台階還有解決不了的問題，再去上第二個台階，再上第三個、第四個台階……，有的上到第一個台階就上不去了，剩下的時間浪費了，有的學生能力強努力上完了所有的台階，彙報交流時，老師硬要把他拽回原處，重新上一遍。
４、數學課也能有預習課。我們上課，有時總感覺小組交流的時間不好處理，時間短了小組交流不充分，時間長了，又影響後面的教學環節，導致整節課完不成教學任務。聽了第二節課，我才發現，數學課也可以上預習課，先讓學生利用一節課的時間充分預習、交流、研討，到第二節課直接展示交流，鞏固練習。
一.關於《塵封xx》節目：
1.流水賬。
2019年(截止12月5日)，塵封xx節目分別製作和播出了下列成品系列節目：
61集系列節目“激盪三十年”、10集系列節目“梅蘭芳”、15集系列節目“崑曲六百年”、24集系列節目“抗戰”、20集系列節目“詩人毛澤東”、24集系列節目“鄧小平”、24集系列節目“百年恩來”、6集系列節目“生於50、60、70年代”、32集系列節目“新中國風雲歲月”、18集系列節目“新中國重大決策密檔”。(32集系列節目“毛澤東”即將推出。)
2.關於部分系列節目的背後。
“梅蘭芳”系列節目：
其實在節目播出之前至少一兩個月，我就在根據文稿來尋找各種聲音素材。在某一個特定歷史時期、某一個特定地點，需要使用哪些類型的墊樂、配樂才能達到“情景再現”，這是一個看似簡單，但難度頗大的工作。為了節目中僅出現一次的兩三分鐘的背景音樂，可能需要十幾個小時的蒐集、試聽和篩選。通過背景音樂對老北京歷史氣息的還原，對當年大上海歷史的還原，對梅蘭芳不同年齡階段、不同心態的還原，都需要使用大量的音樂素材。
在這種反映戲曲大師傳奇經歷和藝術成就的節目中，不能沒有梅蘭芳本人的演唱選段，在交代各種場景的情節中，還需要使用大量正宗梅派的唱腔伴奏。為了不使節目在眾多戲曲專家和愛好者面前貽笑大方，每一個貌似隨情節出現的背景唱段中，都沒有出現任何曲牌上的差錯。做到這一點，聽起來很輕鬆，但在背後付出的時間和精力太多，無法一一介紹。
“崑曲六百年”系列節目：
崑曲作為“百戲之母”，是漢族的本體靈魂音樂。後世出現的京劇、漢劇、楚劇等都源出於此，它是聯合國教科文組織認定，和莎士比亞戲劇並列，被譽為世界戲劇的三大源頭之一、“中華文化的雅樂”(連京劇都沒有獲得如此高的讚譽)。對所有愛好和學習京劇的人，崑曲都是必學項目。
當前，京劇已經現出疲態，而崑曲正在重新崛起。在文化圈和演藝圈內，崑曲在沉寂百年之後已經重新形成時尚。從xx年開始，《1699桃花扇》、《青春版牡丹亭》在全國、全世界的觀眾裏造成的轟動效應，至今仍未消散。這股文化潮流已經波及到了全國各地，從北京北大到xxx大，眾多的大學生、文化人都在討論、觀賞和學習着崑曲，這不是宣傳口號，而是事實。我的學生中，就有不少人利用假期自費去南京，就為了看一看《牡丹亭》的現場演出，而演出也絕沒有令他們失望。一出長達5個小時的崑曲演唱會，能在各種現代演出方式和文化潮流中屹立不倒長達7年，讓自費前往的觀眾趨之若鶩、場場滿座，讓眾多從未接觸中國戲劇的各地大學生淚流滿面，這難道還不能代表最廣大人民羣眾的最根本需求嗎?
該系列節目，既有歷史傳承的厚重，也有現代風潮的反思；既有傳統文化的魅力，也有當代藝術的反哺。在受眾面上涵蓋了所有戲曲種類的愛好者，也涵蓋了高級知識分子人羣。
“抗戰”系列節目：
這個系列很傷腦筋。問題全部在於細節。
關於抗戰的文章，網上一抓一大把，書店一買一大堆。但是這些素材如何適用於音頻表達方式?如何儘量準確的反映當時的戰況?這是一個大問題。
如果只是為了做節目，弄點抗戰文章錄出來，配上點緊張的音樂，以我的製作能力來看，得到好評應該不太難。但是我不想這樣草草了之。
於是我想辦法找來了一部120分鐘長度的《抗戰十四年》紀錄電影。這首先保證了對史實的交代準確無誤。然後以這部電影為藍本，一個字一個字聽寫打出文稿，以此為基礎，加入各種延伸出的文字資料，形成24集、每集23分鐘的系列節目解説詞。這是做起來很不容易的工作。
其次，是大量當事人的採訪。系列節目中，共計271段不同階層人士的採訪，涵蓋了參加抗戰的國共雙方和民主人士、海外抗戰人士的後代、侵華日軍老兵等，甚至有張學良、宋美齡等人在當年的原始錄音或回憶採訪。這都是很不容易收集到的資料。這些資料來自於大量的平時積累和蒐集各種相關的資料片、老電影、紀錄片，絕非一蹴而就。
再次，是各種音效和歌曲的選擇。抗戰是日本對中國2019年的侵略，更是中華民族兒女8年的堅決反抗。在全國各地發生了那麼多的戰事，在國共雙方犧牲了那麼多的英才，在大江南北傷亡了那麼多的平民。這些事件發生之後，在缺乏錄音資料的情況下，如何去準確還原，帶人走進那一段歷史?
我的做法仍然是大量蒐集音效。要做好專業節目，就得先成為半個專家。做抗戰節目，除了瞭解當時敵我雙方的各種戰事和政事，更需要了解和熟悉當時使用的大致武器所發出的聲音。有了這些聲音素材之後，就能夠準確的大致反映出當年的各種戰況。這一點，聽過節目的話應該會有印象，但可能不會去注意它運用的真實程度。我的抗戰題材節目裏絕不可能出現國內各種影視劇裏頭的穿幫醜態----例如鐵道游擊隊隊員竟然人手一把德國進口毛瑟駁殼槍、或者八路軍大量使用捷克輕機槍、或者日軍飛機俯衝攻擊時出現噴氣式飛機一掠而過等(二戰時期的確有噴氣式戰機，但僅限於試驗階段。要到抗美援朝戰爭時期才開始投入使用)。要知道，當年我國若有這等裝備，那就輪到我們去富士山飲馬了，還打什麼抗日戰爭啊?
抗戰期間，東北軍使用的槍械大部分是漢陽造和仿德國毛瑟(俗稱駁殼槍、盒子炮)等，中央軍使用的德械輕武器、捷克產zb29機槍和火炮等，八路軍、新四軍使用的主要是繳獲的日軍三八式步槍(俗稱三八大蓋)、邊區土造手榴彈、克虜伯山炮等，日寇使用的三八式步槍、南部半自動手槍(俗稱王八盒子)、大正2019年式輕機槍(俗稱歪把子機槍)等。另外還得再加上美軍的m系列步槍的聲音、參戰各方使用的各型號空軍戰機聲音等。這些聲音都各不相同、不可混淆，更不是為了做節目而能在短時間內知曉和明白的知識，而是需要平時的大量積累。
有了這些音效，在訴説各種戰事的時候，就能夠給人身臨其境的緊張感。
但僅僅有這些還不夠。
在抗戰中，是中國歌曲發展的鼎盛時期之一。延安魯藝學校的演奏會結束後，當年外電評論説：“冼星海的一曲黃河大合唱，可頂十萬毛瑟槍”。由此可見歌曲在當年的重要程度。
為了做這個系列的節目，我想方設法找到了四十餘首原版抗戰歌曲，在節目中隨着劇情而逐漸使用，對烘托氣氛起了很大的幫助。這些歌曲中的一部分至今仍在傳唱不休。
有一首歌曲，在當年曾經由國共兩黨軍隊在上陣殺日寇的衝鋒前高唱，從延安唱到到重慶、從雲南唱到滇緬。甚至到了抗戰之後的國共內戰時刻，仍被上陣雙方的士兵所高唱。這首歌，最後成為新中國的國歌。
而另一些歌曲，在當年令人熱血沸騰，後來則成為海峽兩岸同胞在某些不方便交談的時刻，在海外傳遞心聲的代言，那就是黃河大合唱......
有了這些迴腸蕩氣、動人心魄的抗戰歌曲，節目的靈魂才能活靈活現的展現在聽眾面前。其實，為了這些歌曲，可以再做一個系列節目，等待充分蒐集完畢歌聲背後的故事和歷史之後，再予以推出。
二.關於其他工作。
1.流水賬。
2019年度，在節目之外，我製作了全頻道的ppt多媒體幻燈片“xxxx台推介”(36頁)、參加了年初的“感動xx”現場活動和每一場“三農xx”節目下鄉活動、7月9日“直播大xx”大型直播、“60年xx記事”(作為唯一參與撰稿、製作、播音的主持人，負責1965年越王勾踐劍出土的相關報道)、參加了廣電影視“十佳節目”評選(我、旋、美)並獲獎及獲得xx廣電影視節目獎三等獎。
根據本頻道安排，分別製作了“主持人、記者2019年拜年宣傳片、節目頭”、“春節特別節目(我、旋、菊)的節目頭及6集春節系列節目(每集23分鐘)”、每一場“三農xx”户外活動的宣傳帶、“05-12週年之祭走汶川”宣傳帶、“創建xx衞生城市專題報道”節目頭、xx台09版“台標”(兩版)、09版“間隔”(兩版)、09版“結束曲”(兩版)、新聞大視野“國內外新聞”片頭、新聞大視野“今日關注”片頭、新聞大視野“歡迎提供線索”宣傳帶、午間新聞網“資訊xxx”片頭、午間新聞網“新聞xxx”片頭、2019“六十年xx記事”片頭、向祖國六十華誕獻禮“風雲六十年”片頭(三版)、2019“國慶總片頭”、“科學發展觀”專題報道片頭、xx台“創衞宣傳”(四版)、“直播大xx”特別節目的所有片頭及宣傳帶……
據不完全統計，全年共計製作和播出完畢各種宣傳帶195條，總時長6小時21分鐘。
2.關於節目和工作的一些感想和思考。
通過全年各種系列專題節目的構思、素材收集、播音、製作，有了不同的收穫和思考。
廣播節目的優質化生產和播出，確實需要大量的時間和精力來落到實處。
與電視相比，廣播節目在先天上就缺乏敍事優勢，無法通過歷史上留存的照片和無聲電影來交代、還原當時的情景。但我的節目在訴説這些重大歷史事件和文化事件的時候，卻必須給聽眾以“那個年代”的感覺，否則就將影響到節目的品質。這就是節目在創作和製作之前必須要考慮到的實際問題和矛盾。
那麼，如何“無中生有”?其實功夫在節目之外。
只要有空餘時間，我就必須去搜集各種正規出版發行的文字材料，力求準確、真實的去訴説，而不是戲説。在各方面文字材料的基礎上，去設想哪一個方面的素材足以支撐起一個系列節目的稿件量。然後針對某一個特定系列，去尋找歷史原聲(若沒有足夠的聲音素材，則暫時擱置，如“百萬雄師過大江”“解放戰爭”就大致完成了文稿，仍在聲音資源收集中)。
通過各種題材的系列節目，我自身的製作能力、編輯思想得到了一步步驗證和提高。對各種長度的稿件如何拼合、取捨、改寫、縮寫、擴充，各種音效資源如何整合、修飾，有了一點點體會和認識。最大的認識是，沒有做不好的節目，但要得到好節目，就要付出大代價。
做節目，個人觀點是，不能僅僅將它當做節目來做，也不能拘泥於為了每次的評分等級而做；不為了做出一系列節目去臨時抱佛腳，也不因認為自己做不好這些題材而放棄。
做節目期間，得到了來自於領導、老師、同事、聽眾各方面的指導、建議和批評，這都對我起到了莫大的幫助。主持人、編輯人、製作人、撰稿人......首先是個人，是人就會有狀態的起伏，為了做節目，有過困惑、有過煩惱、有過思考、有過迷茫，忙得一天到晚主動加班還忘記打卡。但看看周圍的同事們都是一樣的勞苦，一樣的加班，於是就有了更多的動力，不計較一時的利益得失，把這個節目盡我所能的做到最好。
在工作中學習，在工作中成長，比任何進修更難，但更有收穫。
在節目上我想達到的目的是，等到數年之後再拿出這些系列節目進行播出，仍然能得到認可和讚賞。
在一年來的工作中，我付出了很多，也收穫了很多。除了接受和主動完成各種本職、非本職工作任務之外，我也在努力提高自己各方面的綜合素質，經常練筆寫新聞評論、增加本行業內的文稿閲讀量、勤於分析著名的新聞報道案例與敍事手法。另外，今年我通過了編輯中級職稱的各項考試。通過不斷的積累、修改，通過各位領導、老師、同事的不斷指正，塵封xx節目全年來獲得了一定程度的好評，先後在本台各頻道和外台的xx台、xx台、xx台等處進行播出，也得到了全年各次的周評、月評、季評的好名次。
一年來，忙忙碌碌，起早貪黑，工作很辛苦，但是在xx台這個大集體中，也得到了很多温暖和快樂，這是和以x總為軸心的管理團隊為大家創造的“累，並傻樂着”的良好氣氛分不開的。即將到來的2019年中，我將把有限的時間和精力更有效率的投入到無限的為民服務之中去，爭取彌補今年以來的各種不足和遺憾，為部門、為領袖、為同事、更為自己多做貢獻。
塵封的歷史還有很多，以後的故事會更精彩。更多精彩系列節目，且聽我一一道來。
今年，我縣的廣播電視工作在縣委、縣政府的正確領導下，認真貫徹落實黨的xx大、xx屆三中全會和xx在xx屆中紀委二次全會上的重要講話精神，以“三個代表”重要思想為指導，深入實踐落實科學發展觀，圍繞縣委、縣政府的戰略思想和重大決策，穩步提高新聞宣傳水平，加快事業建設步伐，不斷提升廣電部門形象，紮實推進廣播電視事業發展。較好地完成了xx年的各項工作任務，現將主要工作總結如下:
一、加大投入力度，基礎設施建設有了新進展
始終把解決農村羣眾看電視難、聽廣播難作為一項民心工程，在財政十分困難的情況下，多渠道籌集資金，加大投入力度，加強農村廣播電視基礎設施建設。（1）為確保新聞宣傳的質量，籌集25萬元資金購置了一套硬盤播出系統，電視節目開始實現硬盤播出，改變了以模擬信號輸出的歷史，大大提高了節目的輸出質量。（2）為宣傳好怒江州第xx屆鄉級農村文藝匯演在**縣舉行的盛況，籌集27萬元購置了一套廣場電視現場直播設備，向全州廣大電視用户圓滿地傳輸了現場活動的盛況。（3）通過多方努力，投資90餘萬元新建的**縣播控中心樓於xx年7月份破土動工，工程已於xx年5月份圓滿竣工。（4）為解決農村羣眾看電視難、聽廣播難的問題，我局根據州廣播電視局的統一安排和部署，積極配合州廣播電台調試相關設備，為怒江人民廣播電台下縣節目作好準備。怒江人民廣播電台下縣節目於xx年3月1日正式開播，縣城附近的大理石廠、古泉、臘烏、珠明林、臘竹底、達友等村委會的大部分羣眾已經可以方便地收聽到怒江人民廣播電台播放的節目，極大地豐富了人民羣眾日益增長的文化生活需要。
二、新聞宣傳工作抓導向、重策劃、輿論引導水平明顯提高
xx年我局的新聞宣傳工作緊緊圍繞縣委、縣政府的工作大局，始終堅持“新聞立台、欄目活台、質量興台、產業強台”的辦台方針，逐步開拓市場，提升欄目影響力。堅持把新聞宣傳、典型帶動作為突出輿論主導和監督作用的主渠道，精心策劃、健全制度、開創局面，着力辦好本地新聞和專題節目。一是開辦了傈僳語新聞節目。二是增加了**新聞的數量。由原來的每週2期增加到現在的每週5期(其中一期為一週要聞)。
在全體採、編、播人員的共同努力下，截至到11月共製作播出了電視新聞124期887條；傈僳語電視新聞34期155條；一週要聞34期284條；領導講話5次；各類通告69條；播放公益宣傳片7部24集；採寫了紀念改革開放30週年、國慶60週年電視專題和深入學習實踐科學發展觀活動新聞135篇；翻譯《地震法》、《食品安全法》等各種法律法規15760字。積極向省、州電視台、電台和報社投稿，被省電視台採用6篇，被州電視台採用153篇，州電台採用46篇，州報社採用100餘篇，有6件優秀稿件獲得了州廣播電視局的獎勵。有10篇優秀稿件獲得了**縣10條好新聞獎，實現了我枱曆史性的突破，更好地向外界展示了**的形象。年初以來在我縣舉行的大型活動都進行了直播。如：傈僳闊時節文藝晚會，縣黨代會、縣人代會、縣政協會，對國慶60週年歌詠晚會等優秀節目進行了現場錄播。全年實現了無重大安全播出事故。
三、樹立欄目強台意識，加強電視專題片的宣傳作用
電視欄目是電視台實現品牌化戰略的重要內容，只有高度滿意、優質的節目才能滿足人民羣眾不斷增長的精神文化需求。做好電視欄目不僅是黨和政府交給我們的一項政治任務，也是電視台的整體形象、品牌塑造、收視率、廣告經營等息息相關，是一項長期、細緻、長抓不懈的艱苦工作。
基於樹立欄目強台意識的理念，專題廣告部購買了電視欄目模板，重點做了《石月縱橫》《**新聞》片頭片尾的設計與包裝，緊緊圍繞州委、州政府和縣委縣政府的中心工作，截至到11月13日，電視專題部共製作播出26部專題片，累計時長421分鐘。從五月份起，新聞和欄目撐起了自辦欄目的天地，每天20時至23時，實現了自辦節目無縫播出。
四、廣播電視“村村通”工程建設圓滿完成
今年以來，我局始終堅持以落實科學發展為統領，把加強農村廣播電視事業建設作為廣播電視服務“三農”推進我縣社會主義新農村建設的重中之重。結合實際情況，以堅持科學發展觀為指導，保障廣大農民羣眾最直接最現實的基本文化權益為目的，積極推進了“村村通”直播衞星覆蓋工程的建設，較好地完成了今年的“村村通”工程建設任務。
在**縣廣播電視“村村通”工程領導小組的帶領下，我縣的20户以上“村村通”廣播電視工程建設項目於3月2日在鹿馬登鄉布拉底村正式啟動，並抽調了專業技術人員到現場進行施工安裝。為了規範建設，務求實效，工程技術人員深入到六鄉一鎮進行實施與安裝，並做好入户造冊、準確登記用户信息和機器型號。目前，已全面完成了150個自然村5274户19848人的建設工程，讓19848人收聽收看到40多套中央和各省（市）的廣播節目和電視節目，使廣大農民羣眾通過廣播電視學習農業技術，瞭解黨的路線、方針、政策和市場信息，豐富了廣大農民羣眾的文化生活。
五、行業執法進一步規範
為充分發揮廣播電視部門依法行政的職能，我局認真貫徹落實《中華人民共和國行政許可法》大力宣傳貫徹《國家廣播電視條例》通過系統的學習，加強了執法隊伍的建設、進一步加強了衞星廣播電視地面接收設施的管理，使全縣廣播電視管理步入法制化軌道。
六、強化素質，隊伍建設成效明顯。
按照縣委、縣人民政府的統一部署，深入開展好“效能建設年”主題教育活動，結合廣電工作實際，開展具有廣電特色的爭先創優活動，把黨風政風行風建設統一起來，樹立廣電人的良好形象。認真學習、貫徹xx在xx屆中紀委二次全會上的重要講話精神，按照“政治強、業務精、紀律嚴、作風正”的要求，進一步提高廣播電視從業人員的政治素質、思想素質、理論素質和業務素質。以思想政治建設和能力建設為重點，進一步加強幹部隊伍建設，着力建設一支政治素質高、熟悉現代媒體發展規律、有創新意識的幹部隊伍；深入開展理想信念教育、黨紀政紀和法律法規教育，進一步增強廣大幹部職工的廉潔自律意識；全面落實黨風廉政建設責任制和反腐倡廉建設的各項規定，不斷提高預防腐敗的能力；狠抓機關自身建設，加強職業道德建設，推進系統行風建設，打造廣電隊伍良好形象
七、存在的困難和問題
在充分肯定成績的同時，我們也清醒的認識到廣播電視事業發展還存在着許多的困難和問題，主要表現在：
（一）廣播電視事業發展資金嚴重不足，廣電事業發展較為滯後。
（二）全縣廣播電視基礎設施較為薄弱。
（三）人才隊伍和管理機制有待進一步加強。
八、發展方向
(一）牢牢把握正確輿論導向，緊扣縣委、縣政府的工作中心，加強對我縣發展思路和五大戰略的宣傳。
（二）進一步加強學習政治理論和業務知識；努力提高廣大職工的素質，增強活力。
（三）適應新形勢、新任務的要求，進一步做好廣播電視工作。
今年，在局領導班子的帶領下，我縣廣播電視事業在機遇與挑戰中求發展，在穩定與發展中求突破，各項工作取得了一定的成績，但離黨和人民的要求和期望，還存在一定距離。今後，我局將繼續以黨的xx大精神為指針，堅持落實科學發展觀，緊緊圍繞縣委、縣政府工作大局，切實把握正確輿論導向，進一步深化改革，加強隊伍建設，不斷開拓廣電事業發展空間，力爭建一流隊伍，創最佳業績，樹良好的廣電人形象，為推動我縣廣電事業科學發展做出更大的貢獻！
主持人這份工作已經工作好幾年了，如今又是一年過去了，此時就可以總結一下自己主持人的工作情況，能夠讓自己回首這段非常有意義的時光時，心中感慨萬千。怎麼才能寫好主持人年度工作總結呢？下面是工作總結之家小編為大家整理的“電視台新進廣播主持人個人年終工作總結”，僅供參考，希望能為您提供參考！
20xx年央視主持人大賽首輪第5場，文藝類6號選手苗霖，壓軸上場，成了本場最具爭議的選手。他風格迥異，全程激情澎湃，眼睛炯炯有神，跟表演了場評書似的。喜歡的觀眾覺得主持人不應該千篇一律，苗霖有特色，力挺他去體育頻道解説賽事。不喜歡的觀眾覺得苗霖表演痕跡太重，評書超過了主持本身，不像一位主持人。
3分鐘自我展示環節，“身穿大褂説南北，雲遮月裏聽驚雷。”苗霖以擲地有聲的開場，追憶了單田芳先生傳承評書的一生：留下了1。5萬回評書、9000多萬字，每天播一回也要播到20xx年。90秒即興考核環節，苗霖機智幽默，自帶評書氣質和曲藝範，特別是那一聲高喊，竟然送走了劉夢遙，好笑又有種冥冥之中的巧合。
最終苗霖獲得了95。792分，在小組排名第二，順利晉級30強。個人認為，雖然苗霖的主持有評書藝術加持，在眾多選手中獨樹一幟，但這畢竟是主持人大賽，不是《星光大道》，跟同場的其他幾位選手比較，苗霖的主持專業能力優勢並不明顯。至於評審給他的打分，只能解釋為他排在首輪最後一位出場，評審標準沒那麼苛刻罷了。
觀眾對苗霖的爭議，基本與董卿指出的問題保持一致：評書對你的影響是非常深刻的，有它好的地方，你的情感很飽滿，説話擲地有聲，語言很有節奏感。但是有利有弊，表演和主持一定是兩碼事，表演的語言是有特定情境的，一旦過度強化了之後，你可能就受限於它了，不要在所有的節目裏都顯現出一個特點來，把它為你所用，而不要被它給羈絆住了。
苗霖想走評書和主持相結合的路線，努力打造個人形象ip，這本身想法是好的，但他這個“度”沒把握準確。目前苗霖更符合評書演員的特質，體現在主持方面就是太“評書”，張口就自帶評書氣質和曲藝範。文藝節目主持人的主要作用是串場，烘托節目氣氛，引出嘉賓或內容的，如果串詞完全表演化，那就成了個人秀場，這樣他自己也很累吧。
雖然晉級了但苗霖面臨的考驗更多的在現實，評書式主持之路，確實不好走。苗霖畢業於中國傳媒大學，來自中央人民廣播電台中國之聲，是一名足球解説員。苗霖的“評書式足球解説”爭議由來已久：將解説中融入評書，很巧妙能吸引人，但更多的人並不買賬，認為他博眼球，形式大於內容，缺乏專業知識支撐，脱離了足球解説的本質。
當然，單從評書表演來講，苗霖是成功的，看得出來有骨子裏的熱愛。單純搞個脱口秀節目，效果可能要比足球解説好。因為將評書融入主持的路，苗霖還有很長的路要走，已經意識到這一點的苗霖表示，評書是他的愛好，主持是他的工作，他一直努力想把二者結合，現仍在摸索中。
經過5期節目的播出，央視主持人大賽第一賽段的比賽已經圓滿結束，至此舞台上還剩下30位在第一賽段發揮出色的主持人，然而對於這些主持人而言，現在還不是可以高興的時候，畢竟更加困難的挑戰在等待着她們。
晉級的30位主持人中，有些選手的晉級實至名歸，而有些選手能夠晉級則被觀眾質疑節目的公正性。
就第一賽段的表現來看，鄒韻、蔡紫、劉妙然等選手被觀眾認為是舞台上的絕對實力者，而李莎旻子的晉級則讓觀眾表示無法理解。
不過隨着第二賽段的展開，過往的成績將會忽略不計，鄒韻、蔡紫想要繼續保持自己的影響力，就必須在舞台上持續性展示出完美的表現，而備受質疑的李莎旻子同樣能夠通過第二賽段的比賽來為自己正名。
相較於第一賽段，央視主持人大賽第二賽段在比賽人數以及考核內容上面都出現了一定的變化。
第一賽段是60強選手經過5期比賽最終淘汰30名、晉級30名，而在接下來的第二賽段比賽中，競爭選手只剩下30人。
30強選手將通過抽籤決定出場順序，三期比賽每期每個賽道各5名選手，晉級三人淘汰兩人，最終選拔主持人大賽的18強。
比賽規則方面，主持人大賽第一賽段通過三分鐘的個人展示以及90秒隨機考核來評測選手的整體表現，而在第二賽段，比賽規則出現了一定的變化：考核內容更改為“經典節目”。
所謂“經典節目”，也就是央視播出的經典節目，比如撒貝寧主持的《今日説法》、朱廣權主持的《共同關注》等，這些經典節目的主持人將擔任當場比賽的出題人，為參賽選手提供考核題目。
主持人大賽節目組在下期節目播出之前，對比賽進行了提前劇透，目前可以得知，主持人大賽第二賽段的比賽中，朱廣權將作為出題人出現在這個舞台。
早在主持人大賽節目開播之際，觀眾之中就一直出現希望朱廣權參賽的聲音，畢竟是央視主辦的綜藝節目，目前人氣正盛的朱廣權又怎麼會不出現在舞台之上呢？
主持人大賽第一賽段的考核更加偏向於選手的綜合能力，通過個人準備環節可以展現出一位主持人的專業程度，以及對於節目製作的理解，而90秒的隨機考核則是考察選手的知識儲備情況以及應急能力。
第二賽段考核內容更改為“經典節目”之後，無疑是對參賽選手更加嚴苛的考察，畢竟這些經典節目已經在觀眾心中留有印象，選手的表現既不能太過脱離原節目的主題，也不能完全模仿，這對選手的理解能力是一種充分的考察。
另外一點，選手5進3的機率或許是大了一些，但相較於第一賽段的比賽，第二賽段選手的綜合能力則更加突出，所以晉級將會顯得更加困難。
比賽就是如此，越是殘酷才會越有觀賞性，越是殘酷才會更加激發選手的潛力，主持人大賽接下來的比賽對選手能力的考察更加嚴格，而這樣最終選拔出來的主持人才會更加優秀不是嗎？
央視主持人大賽迎來第一階段最後一場比賽，12名選手展開激烈角逐，最後王嘉寧、高凡、郭嘉寧、李爽、苗霖和劉慧凝6人搶下30強最後6個席位。
至此央視主持人大賽全國30強選手正式誕生，新聞賽道的鄒韻、白影、劉妙然、馮碩和文藝賽道的龔凡、蔡紫、李七月、小米等強手順利晉級全國30強。
第五場收官晉級賽精彩延續，康輝缺席由魯健代班評委，點評依舊金句頻出。這一場大學在校生初生牛犢不怕虎，來自上海師範大學的李爽、中國傳媒大學的田尹男、馬惠娟和英國利茲大學的齊靖文展現了大學生的風采和舞台成熟魅力；清華大學文學和工學雙碩士兼客座教授劉慧凝，用三個故事定義的“三十而立”感染全場；評書表演藝術家單田芳的弟子苗霖帶來極具個人特色“評書足球”解説，搶眼的發揮也讓他順利晉級下一階段的比賽。
30歲的劉慧凝是一位教育從業者，曾獲得清華大學文學和工學雙碩士學位，現在擔任清華大學做客座教授，是一位美女學霸型選手。三次出國留學的她發掘不同的人生可能，三分鐘的自我講述環節，劉慧凝用三個故事重新定義“三十而立”。從薛其坤院士的三十而立是認準方向，到選調生王偉忠的三十而立是找到熱愛，再到文物大夫閔俊嶸的三十而立是不怕枯燥，劉慧凝娓娓道來的講述引人深思。
劉慧凝的自備稿“三十而立”這個題目選得新穎獨特，一下子讓很多同齡人被吸引，拉近主持人與觀眾的距離，最後形成情感上的共鳴。劉慧凝外形靚麗有氣質，主持風格沉穩，有觀眾緣，最後她獲得了95。740的高分，順利晉級全國30強。
“三十而立”主題新穎獨特
27歲的苗霖來自中央人民廣播電台中國之聲，是一名足球解説。苗霖自幼與評書結緣，三分鐘自我展示，他講述了我國評書表演藝術家單田芳老師傳奇的人生。1。5萬回評書，9000多萬字，單田芳老師用一生詮釋説書人的“魂”，為了將這門傳統藝術傳承下去，苗霖也將評書融入主持，並把這種藝術形式帶到了主持人大賽的舞台。他的眼神裏有光，飽滿的情緒與動人的講述融為一體，深深感染了在場的觀眾。
一直要堅持把評書傳承下去的苗霖還有一個特殊身份，那就是單田芳老師的弟子。因為機緣巧合，單田芳到中國傳媒大學做講座時，苗霖現場説了一段三國演義評書，後來單田芳老師收下了苗霖為弟子，苗霖也跟從單田芳學習評書很長一段時間。
多年的學習讓苗霖自帶評書氣質、自帶曲藝範，與其他選手相比個性突出。在90秒即興考核環節，苗霖就將這種優勢展現出來，主持中穿插的報菜名等元素十分出彩，最後他也順利晉級全國30強。
在校生強勢發揮展現自我風采
此次央視主持人大賽也釋放出一個明顯的信號：給新人機會，鼓勵年輕的主持人甚至學生走上舞台。60強的選手中也湧現出遲茜、張舒越、韓雨菲、董星辰等優秀選手。
本場比賽中，22歲的中國傳媒大學大四學生田尹男第一個出場，舞台下笑得呆萌可愛，舞台上卻有着一種超乎年齡的成熟，節奏張弛有度，比賽中一個關於父愛和教育的故事展現出他對新聞事件有着深刻的洞察力與思考力，讓人看到了未來新聞人的希望。
在英國利茲大學攻讀碩士學位的齊靖文是位低音炮小哥哥，擔任過記者和主持人，又帶着對工作的思考重返校園攻讀碩士學位。曾做過多次公益的他更加懂得新聞人的追求和堅守。正如魯健老師所言，齊靖文具備記者應有的腳力、眼力、腦力、筆力，所以在講述過程中有血有肉，更容易讓人產生共情。
22歲的李爽是上海師範大學的一名大四學生，一個顏值與才華兼備的小姐姐。舞台上的她別出心裁，即將大學畢業的她與四年前的自己對話，在凌晨四點清潔摩天大樓的“蜘蛛人”身上看到夢想的意義。李爽整個講述設計巧妙，找到一個很獨特的方法跟過去和未來的自己有一個對話。李爽颱風穩定，形象氣質優秀，優異的表現征服了評審，最後以文藝賽道第一名的成績晉級全國30強。
時間過的很快，轉眼20**年又要到年尾了，年度工作總結又如約而至，每次心中都會感慨，時間過得好快。
首先就我的節目進行總結，現在我主要負責的節目是《快樂女生happy購》，這是在原有節目《快樂購購購》基礎之上於今年10月份又改版升級的一檔全新節目。全新的節目依舊是採取兩位主持人現場直播與互動的形式，不過在節目的內容跟編排上有了很大的變化，節目設置《優惠集中贏》、《聽廣播折上折》、《時尚惠生活》、《團購初體驗》、《極速秒殺》環節，讓聽眾在聽節目時有了針對性和條理性，不再像之前一樣籠統同時節目改版之後的內容更加大了和企業及廣告客户的聯繫，也給聽眾們帶去更實在的服務。還有就是我們節目的品牌活動“白吃團”，在這一年中，白吃團走進朐城的大小酒店餐廳，受到了餐飲業和聽眾的好評。
在這一年中，除了節目上的變化之外，我的搭檔也從曙光變為美麗活潑的林凡，搭檔的轉變也使的節目注入了新的“血液”，有了新的改變。通過和林凡的搭檔，我的節目的風格也有所改變了，通過林凡的帶動，節目風格更加的時尚更加的年輕化，聽眾聽覺上也耳目一新。
在今後的節目中要保持新鮮度，需要在節目的包裝上和內容上下功夫。聽眾不喜歡聽模式化的廣播，如果能夠在每天的節目中增加心意，那就是一種進步。在今後，打算將現在負責的原有的節目繼續包裝更新，儘可能設置可以盈利的版塊，增加節目人氣和影響力，同時，圍繞節目多動腦筋，尋找活動創意，擴大節目影響力。
平常的時候多聽別台的節目。借鑑學習，不斷提升節目質量，常變長新。常變長新雖然簡單，但是做起來很難，需要持之以恆的堅持與勤奮。
3月21-22日，全省教科所（院）長會議暨“十二五”規劃基礎教育課題主持人培訓會在煙台龍口召開，全省中國小教育課題近千位主持人集聚一堂，聆聽了北京市教育科學規劃辦公室主任耿申研究員《中國小教育科學研究的方法與路徑》，北京師範大學劉復興教授《當前我國基礎教育發展的戰略選擇》，濰坊市廣文中學趙桂霞校長關於省“十一五”課題研究個案解析，山東省教育科學研究所所長、山東省教育科學規劃辦主任亓殿強研究員《課題研究的質量提升與規範管理》。
我作為山東省“十二五”重點課題《班級團體心理輔導課程開發實踐研究》的實際主持人之一，有幸參加了這次培訓，聆聽了專家學者的學術研究報告，並得以與全省各地的教科研領導和老師交流切磋，增加了見識，明確了方向。更重要的是，我們引以為豪的是，我們正在踏踏實實地在真正做着課題實踐研究工作，在課題研究中鍛鍊、豐富、成長自己，並在辛苦付出的同時收穫着豐收的喜悦，而不像有些所謂的課題研究項目，拿到個立項通知書就基本宣告自己大功告成，到處加以炫耀，並向領導請功，至於那些枯燥艱辛的實際研究工作，他們是不會真正去做的，到最後應該結題時，就四處拼湊材料，其通過鑑定的可能性就可想而知。（這當然只是部分情況）
我要真心感謝我的學校、我的領導、我的同事，是你們給了我踏實研究的平台，給了我開展專業工作的機會，給了我鍛鍊與成長的舞台。我也在此無愧地向你們説：我踏實認真去研究、去行動、去實踐了，實現了上一個省十一五課題《中學生體驗式心理課實踐探索》的順利結題，並編著出版了《使人成為人》這本體驗式心理健康教育課程專著，並得到了全國各地同行讀者的肯定與認可，創造了心理課程類圖書的銷售神話（山東文藝出版社相關人員透露）；現在正研究中的團體輔導課題，我同樣不計較得失，付出了許多許多的時間、精力、汗水和淚水，並協助領導帶領這個研究團隊鋭意進取，克服一個又一個困難，也取得了一個又一個成績，特別值得驕傲的是，我們的兩本團體心理輔導專著即將由藍天出版社出版發行！
我要大聲地宣告：我研究了，我付出了，我收穫了，我成長了。我是辛苦的，但我也是幸福的！
20xx年，南潯廣電中心迎來了巨大的挑戰和機遇，作為xx區對外宣傳的窗口和中堅力量，年初，《南潯新聞》在極短的準備時間內，節目由一週三檔增至一週五檔。新聞數量的增多，節目要求的提高，工作節奏的加快，給南潯廣電中心提出了很高的要求。
面對諸多的壓力，南潯廣電中心以“激情、責任、擔當”為總要求，以“兩看兩比、聚力發展”為抓手，圍繞總枱黨委提出的全面開展“五個年”活動的目標，結合南潯中心具體實際，圍繞中心，服務大局，唱響主旋律，着力提高節目質量，充分發揮廣電媒體的喉舌功能。用頑強的意志、務實的作風和紮實的工作逐項推進了20xx年度目標任務的完成。
一、圍繞中心，做好宣傳報道，努力提升節目質量
今年以來，南潯廣電中心以節目調改為契機，圍繞中心、服務大局、關注民生，精心策劃，多次組織重大主題宣傳，創新報道形式，豐富節目內容，提升宣傳質量。截止到12月，電視共播發《南潯新聞》252期，稿件1445篇。廣播《專家説農事》、《和諧鄉村》兩檔專題節目，播出《專家説農事》54期，《和諧鄉村》55期，播出稿件共計433篇。1-12月共向省級以上新聞媒體送稿22篇（次），其中中央台《新聞聯播》1條，市台送稿203條，提前超額完成全年目標任務。
1．主題報道持續給力。成立了主題宣傳報道策劃組和“走基層”記者先鋒隊，持續推出了《決戰四季度 實現“全年紅”》、《實施創新驅動 加快科學發展》、《魅力之城 揚帆起航》、《推進水環境整治 同創省級生態區》、《“三改一拆”在行動》、《我在現場--八大專項行動進行時》、《走基層來自春天的報告》、《最美南潯人》等20個主題專欄。共播出關於項目建設、平台建設、企業創新驅動、轉型升級、水環境整治、“四邊三化”、“三改一拆”等方面的主題報道412條。播出數量同比增長100%多。同時對新聞深度報道進行了初步、有益的嘗試。聚焦“新居民黨建”、“黑煙囱整治”等題材，《黨建引領 為新居民安個温馨的家（上）（下）》、《推廣清潔生產 讓煙囱不再“冒黑煙”（上）（下）》等深度報道得到了區委、區政府的好評。
2．對農廣播不斷完善。精心策劃，提高農村廣播節目質量，重視對農廣播節目質量的提升和品牌的培育完善。先後有水產、果樹、蠶桑、交通、教育等方面的31位專家48人次走進農村廣播，把農業新政策、新型農業實用技術信息和文明教育、安全知識傳遞給農民聽眾。特別是在今年10月抗擊“菲特”颱風時，充分利用了農村廣播短、平、快的優勢，及時發佈即時颱風動態、颱風防禦工作以及農業生產自救等消息，為農户傳送有關防颱抗台的專業知識，在保障羣眾生命財產安全的同時也儘量幫助農民朋友的損失降到最低，節目受到了農民聽眾的好評。
先後開設“保護水資源人人有責”、 “四邊三化”、“三改一拆”等專欄，做到“天天有聲音”。9條不同的“講文明樹新風公益廣告”在《和諧鄉村》每個時段前後滾動播發，讓文明道德之風吹遍農村每個角落，共建美好和諧家園。
3.突發事件反應迅速。颱風“菲特”來襲，中心迅速啟動重大突發事件宣傳報道預案，記者立即到崗待命，並在第二天迅速推出防禦抗擊“菲特”颱風特別報道。颱風期間，以動態消息、新聞現場、新聞特寫、評論等形式發回來自一線的報道共36條，為全區防颱抗台工作的勝利作出貢獻。同樣，在今年4月的“雅安地震”宣傳報道中，中心迅速反應，多方聯繫鄉鎮、部門、企業，廣撒漁網，尋找在潯務工的雅安籍外來務工人員，關注捐款動向，並第一時間報道了《南潯雅安籍外來務工人員牽掛家鄉災情》、《一筆感人的捐款》。此外，連線正在雅安救災的南潯志願者，瞭解救災情況，發揮媒體作用，並幫助愛心企業解決捐贈物資的運輸難題。
4.對外宣傳亮點紛呈。今年以來，充分挖掘南潯獨有的旅遊資源，抓住節假日等節點和社會熱點，做好外宣文章。中秋節當天，反映中秋鄰里情的《中秋月餅香 鄰里情更濃》在央視1套《新聞聯播》綜合播出，這也是今年南潯廣電中心在外宣工作上的又一重大勝利。此外，《最美鄉村尋找最美風景——荻港村》、《新春新願景 新年傳祝福》、《清明小長假旅遊 感受古鎮“春天裏”》、《“國禮”頻現浙江元素 國際舞台放異彩》、《南潯劉氏家廟修繕後重新開放》等一批具有南潯特色的外宣稿件先後在浙江衞視《浙江新聞聯播》等平台播出。
二、創新思路，做好品牌建設，努力提升自身形象
守望社會，是廣電媒體的重要職責。精品創優，是自身發展的重要保證。今年以來，南潯廣電中心發揮好媒體責任，以傳播的力量推動社會向好向善，從而樹立起主流媒體的公信力。
1.社會活動持續開展。利用廣電媒體的資源優勢主動積極開展社會公益活動。2月，與區委宣傳部等部門聯合舉行“20xx南潯經濟年度風雲人物”頒獎活動，並參與整個活動的策劃、評選、宣傳。5月，與團區委聯合發起20xx年度“愛在南潯 圓夢心願”資助活動。截止到目前，不僅有兩批次393名新南潯青少年實現心願，領到了書包、書籍等，價值50萬元，還有來自南潯利民學校的40多名學生走進南潯廣電中心進行微體驗。11月7日，在雙林七星橋村舉辦慶祝第14個記者節農村廣播下基層服務宣傳活動，通過專家現場服務、有獎知識問答、記者參與村莊“四邊三化”等形式，倡導建設生態南潯及和諧文明新風，樹立了廣電新形象。
2.節目創優再創新高。今年自主採寫的廣播短消息《xx區親情召喚浙商回家》獲得了20xx年度浙江新聞獎（廣電部分）二等獎，這是南潯廣電中心自主採寫的消息所獲得的最高新聞獎項。此外，自主採寫的《南潯129輛新校車整裝待發 上學路更安全順暢》獲xx市外宣“南太湖好作品獎”三等獎。《“陶明鏡鋼絲繩分割法”一年為企業節省百萬元》獲xx市首屆“五一”新聞獎三等獎。節目創優百花齊放，為近年來少有的好成績。
3.走訪結對促進發展。今年以來，紮實做好記者下基層走進“五個一”採訪活動，即“一個鎮、一個村、一個社區、一個企業、一個學校”，結合基層發展變化，聯繫羣眾切身感受，充分反映xx區經濟社會發展取得的顯著成就，推動新聞工作者進一步轉變作風、改進文風，使新聞宣傳工作更加貼近實際、貼近生活、貼近羣眾。
電視工作總結報告篇2
我們新媒體部在學生會帶領下，取得了一定的成績和進步，不僅讓部門本身有所成長和壯大，也為繁榮校園文化，構建校園做出了一定的貢獻。
本學期我們新聞部的工作將繼續跟隨學生會的帶領，做好學院的通訊工作，在第一時間讓同學和老師可以看到學院的最新新聞。
一、工作概要
本學期新聞部的工作重點是加強團隊制度建設，建立考核制度，讓工作安排，績效測評有章可循，同時提高新聞和文章採稿量，積極協助學生會其他部門。
二、工作宗旨
1、積極構建新聞特色，形成新聞思想。
2、提高工作效率，合理安排工作任務，讓組員在不影響學習的情況下，得到新聞寫作的鍛鍊。
三、制度建設
新聞部近期將制定一系列關於考核成員工作績效的制度，大體計劃如下：
1、新聞部部長負責統籌整個部門的工作安排，及時和學生會其他各部門溝通協作。
2、內部考察加減分制。
按照平時工作量和工作積極性予以評判獎勵制度：
1）每發佈一篇新聞通訊加分，同一篇新聞在多個校園媒體上發表可累積加分；
2）每發表一篇文章加分，同一篇文章在多個校園媒體上發表可累積加分；
3）每跟隨學生會其他部門執行拍攝任務一次加分；
4）以小組或個人名義策劃新聞部內部活動的主要負責人加分。
懲罰制度：
1）在每兩週的例會上，一篇稿件沒發表的成員，按照兩週內最低發稿量減去相應的分數；
2）安排任務無故推諉的成員一次減分；
3）無故推遲安排任務的上交或是稿件上交的成員一次減分；
4）例會遲到與團隊活動無故缺席者一次減分。
3、新聞部副部長做好每兩週的例會開展工作，注意督導成員的工作進程，公平對待新聞部成員的績效考核，進行定期新聞部成員的工作彙總，期末負責綜合考核新聞部成員工作，對錶現優秀者進行適當的獎勵。
四、工作安排
首先作為學生會的下屬部門，從我們部門的性質出發，我們最主要的工作是：積極配合各個部門的工作，做好通訊以及學生會活動的宣傳工作，完善網站建設，將學院的特色充分的展現。
常規工作：包括現任副部在內，一共12名組員，分為4組，每組3人。每次活動由其中一組負責，一人拍照，兩人記錄新聞素材，並於活動當天12點之前，每人發一則新聞至副部的郵箱。
其次是安排好副部的工作，充分調動大一新成員的積極性，讓其瞭解部門的工作，對於通訊的寫法，也要給他們進行詳細的講解。發現每個人的特長，充分的發揮每個人的優點。
五、具體安排
1、提高新聞採稿量，提高通訊質量，本學期將更注重通訊發佈效率，當天的新聞當天發表做到保質保量保時。
2、為了強化年級活動的宣傳和報道，加強各部與新聞部的溝通。具體做法：各部門在舉辦活動前一個星期請和新聞部聯繫。活動前後請及時呈交一份通稿，稿件上交儘量不要超過活動介紹後的兩天。
3、除了激勵懲罰制度建設外，積極和其他新聞組織聯繫，可舉行一些學習交流會。
4、積極配合各部門的工作安排，對學院相關活動等進行及時的報道。
5、完善團隊建設，提高成員工作積極性和工作效率。以一帶一這個方式讓大家相互促進。
6、舉辦新聞部內部的成員活動，加強內部交流，提高團隊意識
7、舉辦院內的一次活動（正在設想籌劃中），充分鍛鍊新聞部成員的活動策劃實踐能力，活動的指導監督有部長和副部長全程負責。
8、硬件設施使用規範化，對於學院的相機硬件使用做到提前借取，不耽誤新聞採稿工作，同時也要按時歸還，合理使用，妥善保管。
9、做好與老師的溝通，及時的彙報工作。
六、新構想
（1）關於新學期和宣傳部合作的新生的視頻剪影合作，計劃在一個半月內完成，充分展現新生和學院的風采。比如軍訓的生活，以及一些比賽的照片做成剪影，作為他們大學的回憶。
（2）內部的例會的主題之一就是評價其他學院的新聞稿。
（3）對於成員積極的鼓勵，讓其有存在感和成就感。對於表現很好的成員給予表揚，對於落在後面的成員可以私底下談談話，讓其與表現好的同學一起協作。成員小組會根據實際情況去適時的更改。
電視工作總結報告篇3
本年度，在局、台兩級領導班子的正確指導和大力支持下，我較圓滿的完成了領導交辦的各項工作任務。現就這大半年的工作情況總結如下：
一、電台節目方面
我很榮幸的從20xx年初開始參與交通廣播的組建至今，與交通廣播各位同仁一起，在局、台兩級領導班子的領導下，見證了交通廣播電台從籌建、試播、實現直播的全過程。在這個過程中我做過欄目策劃、欄目包裝、節目編輯、技術支持等工作。
(一)新增豐富多彩的電台節目。按照局領導班子要求，交通廣播要繼續加大節目的豐富性、娛樂性，在局領導班子的指導下，我今年負責的節目又新增了《汽車音樂瘋》(30分鐘)、《紀實60分》(60分鐘)、《五年級插班生》(55分鐘)、《下午書場》(50分鐘)、《幸運大挑戰》(60分鐘)五檔節目，增加新的節目後，我的工作量大了很多，但想到能夠讓廣大的聽眾朋友們聽到經過自己親手編輯製作的節目，我覺得我的付出是值得的。有時候坐在出租車上，聽到司機師傅的調頻收音機中傳出的聲音，正是自己精心製作的節目，那種無比自豪的感覺就從心底油然而生。這些節目的加入，受到了廣大聽眾朋友的喜愛，尤其是司機朋友對我們的節目讚不絕口。
(二)積極參與新欄目的策劃、包裝。20xx是交通廣播大發展的一年，這一年我台新增了許多欄目，我與全台編播同仁一起出點子、想辦法，積極參與策劃、包裝了《愛車課堂》、《汽車音樂瘋》、《下午書場》等欄目，在包裝欄目頭的過程中，我與同事們羣策羣力，在大量的音樂素材中選擇適合的背景音樂、研究推敲欄目串詞，對欄目串詞的配音要求精益求精，我本人也有幸參加了大部分欄目串詞的配音工作。有的時候為了讓音效達到理想的收聽效果，我們專門到野外採集最原始、最真實的聲音，確保我們包裝的欄目頭以多元素和豐富的聽覺享受給聽眾耳目一新的感覺。
(三)交通廣播實現真正意義上的直播。交通廣播從20xx年2月9日首次試播以來，由於受人員少、編播設備落後等因素的影響，一直沒有做直播節目，所有的節目一直都是採用先錄製、後播出的方式進行。這種情況在20xx年末我枱安裝了廣播電台直播設備及數字化編輯製作播出系統平台後，得到了改觀。一些服務於受眾的直播小欄目《尋物啟示》、《天氣驟變緊急通知》等極大的方便了廣大的聽眾朋友。特別是局領導的關心指導下，經過我們全台人員編輯策劃的每天播出長達35分鐘的大型直播節目《強腎養心膠囊講座》，從9月29日開始正式播出，在大家的共同努力下，我和同事們加班加點，編輯製作宣傳廣告、欄目頭、欄目串詞，交流溝通導播技巧、制訂播出應急方案等等，我們精誠團結，互相協作，直播過程中各個環節銜接緊密，確保播出無差錯。這是我台真正意義的第一檔大型直播節目。自此交通廣播結束了成立以來沒有大型直播節目的歷史。
(四)及時編播具有一定社會效益的公益節目。在編輯節目的過程中，領導和同事們告訴我，要作一名合格的傳媒人就要有強烈的社會責任感。今年3月，在得知了黑龍江吉林兩地對孕婦小嬌的跨省大營救事件後，我和同事們及時採用轉播加實時報道的方式對此事進行報道，讓廣大關心小嬌母女的聽眾及時瞭解小嬌的病情及捐助的方式。汶川5·12大地震發生後，我又與同事們及時與交通運輸管理部門合作，與全市的司機朋友一起發起了眾志成城抗震救災獻愛心大型直播捐款救助活動，贏得了社會各界的一致好評。
二、電台實用技能方面
(一)在編輯製作好電台節目同時，我還擔負着電台所有采、編、播設備維護的工作。在工作中，我定期對所有設備進行維護保養，需要更換的設備必須更換，需要升級或新增的設備，在請示了領導後，能夠解決的全部解決，不留安全隱患，讓編輯人員能方便快捷的使用設備。
(二)在節目的編輯製作中，我與同事們互相學習交流，經常性向廠商技術人員請教。本着讓全台每一位編播人員都能獨立操作的目的，在工作中，同事們在具體的編播操作過程中有不懂的問題，我都細心的進行技術指導，知無不言，言無不盡，現在我台的每位編播人員都能熟練的做到節目製作、入庫，編單、播出一條龍工作，所有環節操作有條不紊。
(三)定期對全台局域網和廣域網中的計算機進行病毒和木馬查殺，對系統漏洞進行及時修補，全台所有使用的計算機從物理上對內網和外網進行分離，確保節目製作播出安全。
(四)利用互聯網絡資源豐富的特點，我經常不斷的上網搜索、查找可以用在我們電台的各種聲音、音樂素材，網上的資源廣闊無限，要想真正找到自己需要的資源，也不容易，我在這方面下了許多功夫，可喜的是，通過我的努力找到了許多能在我們節目中使用的素材。這些素材在全台的大量應用，得到全台編輯主持的好評。
三、安全播出方面
(一)我們嚴格按照上級部門的指示精神，在汶川5·12大地震發生後的抗災期間停播所有節目，全天候轉播中央人民廣播電台的中國之聲節目，確保節目安全播出。
(二)為了防止安全隱患，我與同事們經常性的對直播間和導播製作間的敏感部位進行檢查，把一切可能造成危險的隱患都消除在萌芽狀態，確保我枱安全播出無事故。
(三)在北京奧運會、殘奧會召開期間，我台按照上級部門及局領導的指示，遣散所有實習主持人，在此期間，非我台工作人員，嚴禁進入節目製作播出間。我也以身作責，從不在工作間接待無關人員。
四、自身學習方面
(一)在工作中我不斷加強自己的業務理論的學習，尤其是強化政治理論的學習，作為傳媒人，必須加強政治理論的學習，我經常看新聞、讀報紙，瀏覽新華網、網易等國內大型主流資訊網站的信息，瞭解我們國家的大政方針，學習政治、經濟、科技、軍事等方面的知識。同時在對電台採、編、播設備已經很熟悉的基礎上，又進行詳細而深入的學習，許多不懂的知識，就找同事問，網上查，甚至給提供技術支持的廠家技術員打電話請教。通過學習，我在業務技術方面又有了一定的提高。
(二)在工作中，我與同事們團結互助，互相補台，集體榮譽感強，有良好的團隊協作能力，能夠嚴格遵守局、台兩級班子制定的規章制度。
20xx年我雖然也做了一些工作，但仍然有許多不足，以今後的工作中，我要不斷強化自身的各方面素質，彌補不足，更加努力的工作，不辜負局領導對我的期望，為廣電事業的發展做出更大的貢獻。
電視工作總結報告篇4
過去的一年，新媒體中心積極響應學校、院團委及老師培養有責任心有創新精神、可擔當民族復興大任的大學生的號召，開辦一系列生動的活動培養我校學生優秀技能、豐富其課餘生活，並造成積極的影響。
為了弘揚中藥學院歷史傳統，傳遞文化精神，塑造學院的形象，增強學院的凝聚力和吸引力，培養大學生創新能力及設計能力，給予其展示自我的舞台，我中心開展“院徽設計大賽”，面向全院進行院徽徵集。評比於網上投票和現場展示同時進行，最終成功舉辦，為同學們展示自己搭建平台，也提高了同學們參與學院建設的參與感。
院徽設計與展示大賽
上學期期中為豐富學生生活，展示天中學子風采，新媒體中心特舉辦“校園之聲聲臨其境”主持人大賽，比賽分為初賽和決賽兩部分，選手們通過朗誦配音等不同有趣的方式進行展示。有趣的內容也吸引了許多同學來觀看，最終成功舉辦。活動的圓滿完成為我校營造了良好的藝術氛圍，豐富了同學的生活。也為我中心今後開展活動，積累了經驗。
主持人大賽
下半學期主要開展了“以青春風采贏科技未來”計算機技能大賽。為我院具有優秀計算機技能的學生展現自我的機會，綜合培養學生的office應用技能、團隊合作自主創新能力及臨場應變能力，為學生工作儲備新生力量，也為他們將來參加工作打下基礎。
電視工作總結報告篇5
一、電台節目方面
我很榮幸的從20__年初開始參與交通廣播的組建至今，與交通廣播各位同仁一起，在局、台兩級領導班子的領導下，見證了__交通廣播電台從籌建、試播、實現直播的全過程。在這個過程中我做過欄目策劃、欄目包裝、節目編輯、技術支持等工作。
(一)新增豐富多彩的電台節目。按照局領導班子要求，交通廣播要繼續加大節目的豐富性、娛樂性，在局領導班子的指導下，我今年負責的節目又新增了《汽車音樂瘋》(30分鐘)、《紀實60分》(60分鐘)、《五年級插班生》(55分鐘)、《下午書場》(50分鐘)、《幸運大挑戰》(60分鐘)五檔節目，增加新的節目後，我的工作量大了很多，但想到能夠讓__廣大的聽眾朋友們聽到經過自己親手編輯製作的節目，我覺得我的付出是值得的。有時候坐在出租車上，聽到司機師傅的調頻收音機中傳出的聲音，正是自己精心製作的節目，那種無比自豪的感覺就從心底油然而生。這些節目的加入，受到了廣大聽眾朋友的喜愛，尤其是司機朋友對我們的節目讚不絕口。
(二)積極參與新欄目的策劃、包裝。20__是__交通廣播大發展的一年，這一年我台新增了許多欄目，我與全台編播同仁一起出點子、想辦法，積極參與策劃、包裝了《愛車課堂》、《汽車音樂瘋》、《下午書場》等欄目，在包裝欄目頭的過程中，我與同事們羣策羣力，在大量的音樂素材中選擇適合的背景音樂、研究推敲欄目串詞，對欄目串詞的配音要求精益求精，我本人也有幸參加了大部分欄目串詞的配音工作。有的時候為了讓音效達到理想的收聽效果，我們專門到野外採集最原始、最真實的聲音，確保我們包裝的欄目頭以多元素和豐富的聽覺享受給聽眾耳目一新的感覺。
(三)__交通廣播實現真正意義上的直播。__交通廣播從20__年2月9日首次試播以來，由於受人員少、編播設備落後等因素的影響，一直沒有做直播節目，所有的節目一直都是採用先錄製、後播出的方式進行。這種情況在20__年末我枱安裝了廣播電台直播設備及數字化編輯製作播出系統平台後，得到了改觀。一些服務於受眾的直播小欄目《尋物啟示》、《天氣驟變緊急通知》等極大的方便了廣大的聽眾朋友。特別是局領導的關心指導下，經過我們全台人員編輯策劃的每天播出長達35分鐘的大型直播節目《強腎養心膠囊講座》，從9月29日開始正式播出，在大家的共同努力下，我和同事們加班加點，編輯製作宣傳廣告、欄目頭、欄目串詞，交流溝通導播技巧、制訂播出應急方案等等，我們精誠團結，互相協作，直播過程中各個環節銜接緊密，確保播出無差錯。這是我台真正意義的第一檔大型直播節目。自此__交通廣播結束了成立以來沒有大型直播節目的歷史。
(四)及時編播具有一定社會效益的公益節目。在編輯節目的過程中，領導和同事們告訴我，要作一名合格的傳媒人就要有強烈的社會責任感。今年3月，在得知了黑龍江吉林兩地對孕婦小嬌的跨省大營救事件後，我和同事們及時採用轉播加實時報道的方式對此事進行報道，讓廣大關心小嬌母女的聽眾及時瞭解小嬌的病情及捐助的方式。汶川512大地震發生後，我又與同事們及時與交通運輸管理部門合作，與全市的司機朋友一起發起了“眾志成城抗震救災獻愛心”大型直播捐款救助活動，贏得了社會各界的一致好評。
二、電台實用技能方面
(一)在編輯製作好電台節目同時，我還擔負着電台所有采、編、播設備維護的工作。在工作中，我定期對所有設備進行維護保養，需要更換的設備必須更換，需要升級或新增的設備，在請示了領導後，能夠解決的全部解決，不留安全隱患，讓編輯人員能方便快捷的使用設備。
(二)在節目的編輯製作中，我與同事們互相學習交流，經常性向廠商技術人員請教。本着讓全台每一位編播人員都能獨立操作的目的，在工作中，同事們在具體的編播操作過程中有不懂的問題，我都細心的進行技術指導，知無不言，言無不盡，現在我台的每位編播人員都能熟練的做到節目製作、入庫，編單、播出“一條龍”工作，所有環節操作有條不紊。
(三)定期對全台局域網和廣域網中的計算機進行病毒和木馬查殺，對系統漏洞進行及時修補，全台所有使用的計算機從物理上對內網和外網進行分離，確保節目製作播出安全。
(四)利用互聯網絡資源豐富的特點，我經常不斷的上網搜索、查找可以用在我們電台的各種聲音、音樂素材，網上的'資源廣闊無限，要想真正找到自己需要的資源，也不容易，我在這方面下了許多功夫，可喜的是，通過我的努力找到了許多能在我們節目中使用的素材。這些素材在全台的大量應用，得到全台編輯主持的好評。
三、安全播出方面
(一)我們嚴格按照上級部門的指示精神，在汶川512大地震發生後的抗災期間停播所有節目，全天候轉播中央人民廣播電台的中國之聲節目，確保節目安全播出。
(二)為了防止安全隱患，我與同事們經常性的對直播間和導播製作間的敏感部位進行檢查，把一切可能造成危險的隱患都消除在萌芽狀態，確保我枱安全播出無事故。
(三)在北京奧運會、殘奧會召開期間，我台按照上級部門及局領導的指示，遣散所有實習主持人，在此期間，非我台工作人員，嚴禁進入節目製作播出間。我也以身作責，從不在工作間接待無關人員。
四、自身學習方面
(一)在工作中我不斷加強自己的業務理論的學習，尤其是強化政治理論的學習，作為傳媒人，必須加強政治理論的學習，我經常看新聞、讀報紙，瀏覽新華網、網易等國內大型主流資訊網站的信息，瞭解我們國家的大政方針，學習政治、經濟、科技、軍事等方面的知識。同時在對電台採、編、播設備已經很熟悉的基礎上，又進行詳細而深入的學習，許多不懂的知識，就找同事問，網上查，甚至給提供技術支持的廠家技術員打電話請教。通過學習，我在業務技術方面又有了一定的提高。
(二)在工作中，我與同事們團結互助，互相補台，集體榮譽感強，有良好的團隊協作能力，能夠嚴格遵守局、台兩級班子制定的規章制度。
20_年已過了大半，在這大半年的時間裏，我雖然也做了一些工作，但仍然有許多不足，以今後的工作中，我要不斷強化自身的各方面素質，彌補不足，更加努力的工作，不辜負局領導對我的期望，為廣電事業的發展做出更大的貢獻。
電視工作總結報告篇6
在20__年7月9日到8月21日期間，我來到__文化傳播有限公司實習，在實習期間獲益良多，也形成的一些自己對廣告對管理的看法。
在實習期間我收穫良多，分三個部分來一一闡述：
對廣告的專業知識的理解更加深刻
廣告本來就是一門實踐性極強的學科，在實踐過程中我一點一滴的感受使我開始對廣告有更深入細緻的理解。
(一)、平時在學習中廣告調查、廣告策劃、廣告媒體研究、廣告文案寫作等課程，老師是在不同學期分開來授課的。但是在實習中，當我嘗試做一個__的策劃案時，策劃的過程幾乎涉及我從前所學的所有課程。在實踐與理論的結合中，我對廣告有了系統性的認識。
(二)、在學校中對於策劃案的撰寫我一般是對照着廣告策劃大綱一條條的往上“湊”，在實習中，在具有多年實戰經驗的老師的指導下我形成了一個做策劃案的主線，它是一條具有嚴密邏輯關係的思路：“我是誰?→對誰説?→説什麼?→怎麼説?貫穿於其中的是羅斯、瑞夫斯usp理念”儘管這只是一個從產品(4p)出發的思路，但是4c理論、定位理論、整合營銷傳播理念都是對 usp進行了“揚棄”。我想這對我以後形成具有自我特色的策劃手法是有幫助的。
(三)、高校的廣告專業教育只是使我們學生入門，而在市場的實戰才能真正培養一個優秀的廣告人。我們公司很多優秀的人才，都是在市場的洗禮中變得成熟起來的，到公司的第一天,面試剛剛結束，袁總就叫我為自己的三鹿酸奶促銷策劃案去超市調研。我知道這是他在給我灌輸一種意識：要做好廣告必須要與市場充分接觸。他也曾經總結出六個字來指導我們廣告小兵的成長“腿勤、嘴勤、手勤”
顧名思義我對他們的理解就是：
“腿勤”就是要經常跑市場、跑客户。與市場和消費者充分接觸。
“嘴勤”就是要注意與廣告主、與目標消費羣體、與公司的領導、與自己的團隊的成員溝通。
電視工作總結報告篇7
所有的總編辦公室的工作人員，持有中國台灣局的正確領導下，鄧小平理論和三個代表重要思想的三個代表重要思想的偉大旗幟，全面貫徹落實科學發展觀。
按照建立在開頭字母完成的任務分配給在中國台灣實施了控制目標責任部室工作人員的思想政治覺悟不斷提高。歸納如下：第一：總編輯的辦公室是一個充滿活力，精力充沛，勤奮工作，遠遠落後於學習型團隊。我們都比較年輕，對知識的強烈願望，更迅速地接受新事物，通常與在中國台灣的組織和學習的積極參與，局的活動，以提高他們的理論培訓，使自己的政治立場更加堅定。加強了業務部門的知識的同時範範[*]學習，力爭成為行業專家特別-英寸是總編辦事處今年，購買電腦編輯機後，和的試驗片記者靈感，以激情同志學習，在很短的看家業務技能已大大改善的時間內，基本上已經學到的電腦編輯和cd-rom可以是一個獨立的電視節目的生產測試，獨立站的辦公室的電腦基本操作。辦公室主任，編輯和一些老同志，積極發揮指導作用，在學習和其他新同志，迎頭趕上，成為一顆冉冉升起的新星。為了幫助學習超的良好氛圍。第二，在辦公室主任的編輯器是一個細緻的分工勞動，問責制和統一，在一個團隊的密切合作。
部分房間的編輯部門，總編辦公室，任務和具體措施，每一項工作轉移分解，明確責任，問責制的設定目標，離開系統內的單位堅持指定期間，向讓他們反映在其他班的同志完成的任務之間的團結與合作關係，體現了高度的集體意識的所有權。由於許多計算機編輯和計算機審查電影，談課件下載[*]程序需要複製，收集，審查的影片，上傳，檢驗程序，稍有不慎，就可能影響整個電視的質量播出的這一計劃。廣播比傳統的cd-rom的審判任務，為進一步提高同志從來沒有增加的工作量，並在同一時間抱怨，從不叫累影響電視節目的質量，不小心，從來沒有把事情拖延電台節目，反映了愛崗敬業的高水平。牢固樹立大局意識，質量意識，始終把握正確的輿論方向，仔細審查的電視節目。嚴格按照中央人民廣播電台和17電視的程序和有關法律的空間部的工作人員，法規進行審查，防止政治問題，的頻率影院廣告景點和嚴格的時間控制，把一個端到端消滅完整的根課件下載
此外，一次治癒，永不復發絕對的電視語言被發現，並及時反饋，及時溝通，及時解決廣播決定不播出，誰審查，誰簽署實施，誰簽字，誰負責的問責制，嚴格的質量控制，大大改善。
電視工作總結報告篇8
一、認真貫徹落實《條例》,不斷加強基層組織建設
(一)高度重視，認真學習領會《條例》及湖北省《實施辦法》。《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》、湖北省《實施辦法》及《中共當陽市委關於進一步加強和改進新形勢下市直機關黨組織建設的意見》先後下發後，局黨組高度重視，召開專題會議學習領會、安排部署。黨組要求，黨組成員和專兼職黨務幹部要先學一步、深學一層，提升新形勢下黨建科學化水平的政治責任，以改革創新精神帶頭做好機關黨的工作，切實履行好管黨責任，抓好貫徹落實。局總支召開支委會，組織各支部書記系統學習了《條例》和《實施辦法》，並開展了討論。總支強調，各支部書記要高度重視，立足本部門實際，把學習貫徹《條例》和《實施辦法》貫穿到黨組織建設的各項工作之中，確保學習貫徹取得實效。要採取邊深入學習、邊對照檢查的方法，對黨組織的設置、換屆選舉、發展黨員、黨組織履行職責等情況，進行對照檢查。針對查找出的問題，採取措施，逐項進行整改，規範和加強黨建工作,確保貫徹落實《條例》和《實施辦法》有具體思路、有實踐載體、有務實舉措,切實落實黨建工作責任制，加強基層黨支部規範化建設。各支部組織全體黨員認真學習了《條例》和《實施辦法》，教育引導廣大黨員充分認識、深刻領會《條例》和《實施辦法》的重要意義、基本內容。通過深入的學習，做到了黨員領導幹部熟知《條例》和《實施辦法》、黨務幹部精通《條例》和《實施辦法》、廣大黨員瞭解《條例》和《實施辦法》，為推動廣播影視事業又好又快發展，服務五個當陽建設提供了堅強的組織保障。
(二)嚴格責任落實，把黨建工作擺在重要位置。年初，局黨組召開專題會議，對黨建工作進行安排部署，明確全年黨建工作的目標和任務，真正把黨建工作納入重要議事日程。局總支制定了黨建工作的計劃，科學設定了目標體系，層層分解，細化量化，責任到人，嚴格考核，逐項兑現，構建起了上下同心、齊抓黨建的良好運行機制。在組織領導上，明確了黨組書記是黨建工作的第一責任人，分管領導是直接責任人。在落實措施上，建立健全了機關黨建工作保障機制，做到了黨建工作的組織、人員、活動、制度、經費五落實。在方式方法上，採取自學與集中學習相結合、專題輔導與交流研討相結合、請進來與走出去相結合等靈活多樣的形式，確保了活動效果。
(三)落實黨風廉政建設責任制，不斷提高領導幹部廉潔從政的能力。局(台)認真學習貫徹中央、省、市有關廉潔從政規定，層層落實黨風廉政建設責任，黨員幹部廉潔自律意識不斷增強。黨組班子強化示範帶頭作用，認真貫徹民主集中制原則，帶頭遵守三大一重決策程序，議事決策更加民主化、科學化。認真執行領導幹部個人有關事項報告制度，領導幹部帶頭述職述廉，在幹部職工中樹立起了黨員領導幹部勤政廉潔良好形象。
(四)加強學習教育，着力提高黨員幹部的政治理論水平。為把全局黨員幹部和職工的思想統一到市委、市政府的安排部署和要求上來，局黨組始終把黨員幹部的學習教育擺在突出位置。一是理論學習做到了常抓不懈。今年局黨組結合黨的羣眾路線教育實踐活動組織開展了一系統學習活動，學習了黨的、xx屆三中全會精神以及系列講話精神，學習了上級有關會議精神，學習了《黨章》、《廉政準則》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《關於實行黨政領導幹部問責的暫行規定》、《關於加強對黨政主要負責人監督的意見》等黨內法規以及中央政治局八項規定和省委省政府、宜昌市委市政府及我市市委市政府關於改進工作作風、密切聯繫羣眾的規定相關內容的學習，集中觀看了《xx屆三中全會精神學習輔導》、《黨的羣眾路線系列片》等電教片和政論片《信仰》、紀錄片《蘇聯亡黨亡國20xx年祭》和電影《焦裕祿》等。為解決工學矛盾，局領導班子、中層骨幹堅持每週四的集中夜學和每週日的學習日製度。在此基礎上，每名黨員堅持自學，認真通讀《論羣眾路線—重要論述摘編》、《厲行節約反對浪費—重要論述摘編》等規定書目。通過學習，不斷提高了班子成員的政策理論水平，增強了廉潔從政意識，提高了拒腐防變能力，引導黨員幹部在思想和靈魂深處爆發革命，着力解決世界觀、人生觀、價值觀這個總開關問題。二是開展了書記講黨課、部門送黨課活動。3月18日，黨組書記曹豐華同志給全體黨員、幹部職工上了一堂勤廉黨課。其他4名班子成員也都分別到自己聯繫的支部上了一堂黨課。三是以支部為單位，結合部門實際，深入開展了踐行羣眾路線，踐行羣眾觀、爭做好乾部、squo;五先squo;走在前和假如我是服務對象大討論活動，引導黨員幹部進行學習交流、思想交鋒，讓羣眾觀點真正入腦入心。全局黨員幹部共寫心得體會文章117篇。四是請進來講與走出去學相結合，提升精神境界。在選樹典型對標學活動中，我局在落實習三嚴三實要求，學習焦裕祿精神的同時，還注意請身邊活生生的典型來講經驗、談感受，舉行 先進講經驗專題報告會，全局黨員幹部聆聽了我市黨的羣眾路線教育實踐活動先進事蹟報告團成員、身邊最美幹部嘉海峯、彭永生分別作的《甘願做小草、裝扮一片綠》、《以情招商、用心服務》的事蹟報告，他們在平凡工作崗位上兢兢業業、積極作為的先進事蹟，讓大家深受教育和鼓舞。五是組織黨員幹部走出去，開展黨的光輝歷史和優良傳統教育。局老年黨支部組織黨員前往襄西革命烈士陵園祭掃，向烈士紀念碑獻上花籃;參觀了革命烈士紀念館，詳細瞭解了中國共產黨從大革命時期到新中國成立的戰爭史和奮鬥史，以及革命戰爭時期當陽湧現的革命先烈。活動中，老年黨支部書記還為黨員上了一堂《瞻仰革命英烈、勿忘當陽歷史》的黨課。通過學習，大大提高了黨員幹部的思想政治覺悟，堅定了共產主義理想信念，黨員隊伍的整體素質得到明顯提高。
(五)持續深入改進機關工作作風，提升廣電隊伍形象。局認真落實市紀委關於在全市黨的羣眾路線教育實踐活動中開展正風肅紀風暴行動的要求，採取了一系列措施，整頓黨員幹部作風。對辦公電腦上與辦公無關的軟件進行了清理卸載;加大了日常監管力度，嚴肅查處上班遲到、早退，上班期間聊天、玩遊戲、炒股、看視頻、幹私活等現象;查處工作時間泡餐館、工作日午餐飲酒、打牌帶彩、公車私用等現象，機關黨員幹部的工作作風有了明顯轉變。在整改落實、建章立制環節，局根據工作實際，按照着眼長遠、求真務實的原則，又進一步制定了轉變工作的整改措施，建立起了作風建設的長效機制。通過抓黨員幹部的作風建設，黨員幹部進一步提振了精神風貌,全局大興求真務實、真抓實幹、謙虛謹慎、艱苦奮鬥之風已形成風氣，全局廣大黨員和職工展現了昂揚向上的精神狀態，激發了鋭意進取的工作熱情，在全局更加形成了心齊、氣順、勁足、實幹的濃厚工作氛圍。
(六)重視機關黨內基層民主建設，增加執政透明度。積極推進黨務公開。建立健全了機關黨內民主制度和黨員定期評議領導班子成員等制度;設置了黨務政務公開欄，及時公開單位的重要事務和費用等，自覺接受羣監督。今年我局的全台網建設及人員工資調整方案都廣泛徵求了羣眾意見，做到了公開透明。
(七)進一步深化了黨的基層組織建設，科學設置機關黨組織。按照《中共當陽市委關於理順市直機關黨組織管理體制有關事項的通知》(當發〔20xx〕9號)要求及市直機關工委關於做好市直機關黨組織集中換屆選舉工作的通知精神，局黨組報經市直機關工委同意，設置了中國共產黨當陽市廣播電影電視局機關總支委員會，局黨總支結合工作職能和黨員的分佈情況，合理設置了局機關黨支部、局老年黨支部和市廣播電視台黨支部，並按程序選舉產生了機關總支委員、支部委員。
(八)着力打造一流隊伍，為做好黨建工作奠定基礎。我局配備了黨性強、作風正、熟悉黨務工作業務、羣眾信任度高、具有敬業、奉獻精神的專兼職黨務工作者。建設了一支政治堅定、結構合理、精幹高效、充滿活力的專兼職黨務工作人員隊伍，有計劃、分層次地組織業務培訓，提升黨務工作人員素質。8月20日，我局舉辦黨務幹部培訓班，印發了《市廣電局基層黨組織幹部培訓班學習資料》，組織學習了《中國共產黨發展黨員工作細則》和當組文〔20xx〕35號《關於在黨的羣眾路線教育實踐活動中開好專題組織生活會的通知》，重點圍繞如何紮實規範地做好發展黨員工作，開展好各支部的專題組織生活會和民主評議黨員工作進行了詳細的講解，幫助參學人員進一步明確了發展黨員的總要求和工作流程，弄清了專題組織生活會和民主評議黨員工作的要求和方法。
二、結合自身實際，紮實開展各項黨建工作
(一)紮實開展黨的羣眾路線教育實踐活動。今年二月至十月，我局紮實開展了以解決四風問題為主要內容的黨的羣眾路線教育實踐活動，認真完成了學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評和整改落實、建章立制三個環節的各項教育活動任務。局屬3個黨支部64名黨員參加教育實踐活動，參與覆蓋面達100%。通過教育實踐活動，較好地解決了領導班子和黨員幹部在四風方面存在的突出問題，使大家經受了一次嚴格的黨性鍛鍊和洗禮，受到了一次黨的宗旨意識的再教育，達到了思想上有明顯提高，政治上有明顯進步，修養上有明顯加強，作風上有明顯改變，工作上有明顯改進的效果。在羣眾路線教育實踐活動中，我們堅持開門搞活動。黨組成員到聯繫村開展了結親拜年活動。每人與一名返鄉大學生和一名返鄉農民工結成對子，滿足他們的微心願，為他們送去了農資化肥、慰問金、返程車票等，價值5000多元。同時還把支部會開在羣眾家，先後在綠林山、林河村羣眾家裏召開了2次支部會。針對聯繫村反映的需修通組公路等問題，局支助資金4萬元，幫助解決了資金不足的問題。同時與社區開展了共促共建活動。3月開始，我局的39名黨員到社區報到。根據在職黨員居住區域、專業特點、興趣愛好、服務意向等情況設立了文明城市創建、扶貧幫困、小街小巷整治、醫療保健等14個黨員服務崗位，在社區開展有針對性的志願服務，共建文明社區。多次主動請纓與社區志願者們一起，對南正街菜市場小巷裏的衞生死角、牛皮癬等小廣告進行了集中清理，收到了較好效果。
(二)開展建黨93週年紀念活動。一是積極開展走訪慰問活動。七·一前夕，我局組織黨員開展了以亮身份、樹形象、強幫扶為主要內容的主題活動，與東門樓社區齊聚在當陽市社會福利院，舉行情繫老人的七一幫扶活動，為老人送去了牛奶、餅乾等慰問品，幫助福利院老人打掃衞生、清理衣物、陪老人們聊天、拉家常，使老人們不僅在精神上得到了安慰，同時也備加感受到黨的温暖、社會的關愛。二是深入開展談心談話活動。為切實抓好學教活動第二環節的工作，不斷加強領導幹部作風建設，進一步增強幹部隊伍的凝聚力，執行力，創造力，進一步提高廣大羣眾對各項工作的滿意度，黨組書記與黨組成員、各黨支部書記與黨員通過一對一、面對面的方式，以交流思想、徵求意見、查找問題、明確方向、幫助提高為主要內容，分別進行了溝通交流。通過組織開展談心談話活動，增進了班子成員之間、同事之間、上下級之間的相互瞭解，消除了誤會隔閡，營造了積極向上、民主和諧的良好工作氛圍，為領導班子開好民主生活會、各黨支部開好組織生活會打下了良好的基礎。三是開展了七一紀念活動，表彰了一批先進黨組織和優秀共產黨員，組織了新黨員宣誓，走訪慰問了受表彰的優秀共產黨員，並給每名優秀黨員送去了300元的慰問金。
(三)深入開展黨員幹部讀書月活動。堅持以正理念、強素質、促發展為主題，在全系統開展黨員幹部讀書月活動，把讀書活動作為廣電文化建設的重要內容來抓，明確了讀書與工作的關係，明確了讀書與提高自身質的關係。全體幹部職工把讀書學習作為一種工作責任、一種精神追求、一種生活態度，通過讀書學習增長知識、增加智慧、增強本領，以良好的讀書風尚，營造全系統崇尚知識、熱愛讀書的濃厚氛圍，進一步加快了學習型機關建設步伐。
(四)深入開展黨員春訓和三講四評活動。為了確保黨員春訓和三講四評工作紮實有效，不走過場，真正達到教育黨員、提高素質、純潔隊伍的目的，局黨組高度重視，把一年一度的黨員春訓和三講四評工作當作加強自身能力建設，提高黨員素質，整頓黨員隊伍的大事來抓，認真抓好理論學習，並在學習的基礎上開展了三講四評工作。各黨支部召開黨員大會，會上黨支部書記代表支部集體對20xx年履職踐諾情況進行了述職，廣大黨員對照過去公開承諾事項進行了總結，在此基礎上，按照先黨員幹部後普通黨員的順序逐人開展互評。再次由黨支部組織黨員以無記名投票的方式，對每名黨員從宗旨觀念、素質本領、道德品行、履職踐諾四個方面進行測評;黨支部書記及參會領導針對大家的發言進行了點評，並開展了新一輪的公開承諾。各黨支部和每名黨員書面填寫了新一輪的公開承諾書，由黨支部審定同意後張帖在公示欄內，主動接受羣眾的監督。
(五)積極開展爭創滿意機關、爭當最美幹部活動。局黨組召開專門會議，對開展活動進行研究，印發了活動實施方案。召開支部會和中層幹部會議，對活動進行了安排部署，目前，全局上下掀起了創建滿意機關和爭當最美廣電幹部的熱潮，全體幹部立足本職崗位創先爭優，踴躍爭創信念堅定、為民服務、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔的好乾部。
(六)突出行業特點，豐富黨建活動載體。在創建市級示範基層黨組織活動中，我們緊緊圍繞工作實際，突出行業特點，豐富黨建活動載體，推進了黨建工作與本職工作的深度融合。一是繼續深化當好喉舌、服務發展黨建品牌創建活動。以充分發揮喉舌功能，進一步提高輿論引導水平，助力當陽跨越發展為着力點，引導基層黨組織和廣大黨員立足本職崗位，創先爭先。今年以來，局(台)圍繞市委、市政府的工作大局打戰役，緊盯全市年度目標和工作重點唱大戲，先後開設了《改革攻堅、轉型突破、發展爭先》、《堅持羣眾路線紮實教育實踐》、《沮漳三農》、《四城聯創 美化當陽》、《民生.民聲》等20多個欄目。全年共有《當陽推進招商引資爭高工程》、《當陽一批招商引資項目集中籤約》、《管水婆婆林文清》、《漁業鐵人張顯福》、《小小志願者推動大文明》、《湖北省當陽市落實人大代表建議：保障舌尖上的安全》、《湖北新農合：當陽按病種收費 醫療費用省兩成》、《當陽好媳婦王麗》等570多條稿件被上級廣播電視媒體採用，中央和省級廣播電視媒體採用150多條，其中中央人民電台6條，湖北電台用稿80多條，宜昌電台用稿300多條，均居宜昌各縣市廣播電視台之首;湖北電視台用稿60多條，三峽電視台採用120條，居宜昌各縣市廣播電視台前列，為推進五個當陽建設營造了濃厚的輿論氛圍。二是深化愛崗位、強責任、比奉獻、創一流活動。局(台)通過組織觀看電教專題片、專家講座等形式，深入開展馬克思主義新聞觀學習教育活動，不斷增強黨員的政治意識、大局意識、責任意識和陣地意識。進一步修訂完善了效能建設、績效考評考核制度，明確了各部門工作目標、崗位職責和考評標準，對部門工作實行量化考核，將人員的工作報酬與工作績效掛鈎，實行動態管理，激勵廣大黨員立足崗位，創先爭優。通過開展集中業務培訓、部門業務講評、崗位業務研討等形式，不斷提高新聞從業人員的業務素質和工作能力，充分調動了黨員幹部的工作積極性。在年度新聞作品評選中，廣播電視台有1件作品獲湖北新聞獎，是宜昌唯一獲獎的縣市台。有38件作品獲得省、宜昌市廣播電視節目獎。。三是深化新聞戰線走基層、轉作風、改文風活動。在黨的羣眾路線教育實踐活動中，為了真正把腳步邁進農家，把鏡頭對準羣眾，真心實意走基層，腳踏實地轉作風，紮紮實實改文風，走實聯繫服務羣眾最後一公里，自5月份以來，局(台)紮實開展了 民生當陽.邊界行宣傳採訪活動。記者們走邊界，進農家，深入基層接地氣;爬巖坎，涉山澗，田野鄉村轉作風;心連心，道真情，不拘一格轉文風。行走邊界村15個，訪民情、聽民聲、問民憂、解民難，宣傳報道新風撲面，共播發反映邊界村經濟發展、風土人情、人文歷史等方面的稿件41件。節目播出後，深受觀眾的好評，也得到了市委書記鄭廷貴等領導同志的高度讚揚。
