讀圖製圖大賽活動總結

第六屆讀圖製圖大賽活動總結

一、活動流程：

1、策劃及前期準備

4月7日—4月20日準備策劃書及活動通知並交於學工辦老師以獲得學校的批准，同時進行活動的宣傳，4月21日，對報名人數進行彙總，其中交通學院、土建學院、水利學院、能動學院、汽機學院、物電學院、電氣學院、化生學院、設藝學院、城南學院十個學院參賽，共423名同學報名參加比賽。

2、筆試讀圖

4月26日晚上7點，在綜合教學樓A102—A106進行筆試讀圖比賽，共有278人蔘賽，考場秩序井然，由道路協會各部門部長作為考場負責人，晚上8:30比賽結束。

3、收課外製圖試卷及閲卷

5月3日晚上6:30—7:30，在工二B309，收取課外製圖試卷共143份。現場秩序井然，5月7日，由譚海洋老師指導，在綜合教學樓C208對試卷進行了審閲。評出一等獎9名、二等獎19名、三等獎27名（見附錄）。

二、活動自我評估

總體來説，關於本次第六屆讀圖製圖大賽，各個階段還是比較成功的，成功的原因我們總結為以下幾點：

1準備充分：“凡事預則立，不預則廢”在這個活動中得到了充分了體現，正是有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了充分開展的前提。

②宣傳較為到位：比如聯繫其它各學院學習部長，使活動通知下達的更到位，在工二、甘飴園及汀香園張貼橫幅、海報，充分利用微博、人人等網絡平台進行宣傳。最後使報名人數大大地增加。

3選出了負責的監考人員：邀請的監考人員較為負責任，具有應對突發情況的能力，且對比賽的整體流程有着充分的瞭解。

4道路協會各部門工作人員團結一致。無論是前期準備還是活動開展階段，道路協會每位成員都積極配合，為本次活動得以圓滿落幕打下堅實的基礎。

與此同時我們也有很多的不足：

1應該注意活動通知及策劃書格式，並且通知有固定的表達形式，不能輕易改動，活動通知有的地方需要細化，比如：在通知其它各學院聯繫人的時候，應該跟他們具體講明什麼時候領取准考證，什麼時候和地點交課外製圖，通知上的相關文字應該醒目。

2宣傳的安排不太合理，再宣傳的時候沒有考慮到學院會使用公告欄，導致宣傳海報沒有的到很好的宣傳。

3製作准考證的發放方式不合理，以至於發放准考證現場混亂。

4由於大圖的試題發放的時候沒有將其粘貼在背面，導致選手私自更改試題。

三、活動結果及意義

增強了大學生創新意識，提升大學生的創新能力、實踐能力，激發學生對專業知識學習和對工程技術的興趣，提高學生的讀圖、製圖能力，培養和提高大學生的動手和實踐能力，倡導良好的校園學術氛圍，同時也是增強了各學院之間的合作與交流，加強了各學院之間的友誼。此次大賽是對參賽選手的專業製圖水平的一次很好的考驗，受到了參賽選手的一致好評。