班會總結精選模板示例三篇

班會是為了讓學生們認識到自己的奮鬥目標，在迷茫的旅途中找到最適合自己的航線，你還在惆悵相關的工作總結怎麼寫嗎？以下是本站小編和大家分享班會總結精選模板示例三篇相關參考資料，提供參考，歡迎你的參閲。

這是關於本科評估的第三個主題班會，由強中強主持。連日來，為迎接本科教學水平評估專家組的到來，校園大力加強學風建設，嚴格要求，狠抓落實，力圖拿出最好的精神面貌和學習氛圍來理解評估。在校園的要求下，我班班委團結一致，帶領全班同學對學習，紀律，衞生等方面進行了徹底整改。此刻同學們的學習態度有了進一步的提高，學習氛圍更加濃厚，紀律觀念得到了加強，基本杜絕了上課遲到早退，打電話，發信息，吃東西，看雜書等不良現象，宿舍衞生也得到了改善。強中強首先給大家通報了我校本科教學工作評估工作圓滿成功，給大家宣讀了本科評估專家組組長教授對大學本科評估工作的評價和推薦。大家都深深地為我校在本科評估中所取得的優良成績而自豪。

從開學到此刻，校園頻繁檢查衞生，對紀律嚴格要求，大家彷彿又回到了緊張充實的高中生活。此刻本科評估已經告一段落，對於以後的生活大家有如何打算，是繼續這樣嚴格要求自己，還是覺得本科評估像一陣風，吹過了就過了，不會留下一絲痕跡呢？就本科評估後我們就應怎樣辦這個話題，強中強要求以宿舍為單位進行討論後發言。

學習委員首先發言説，勤奮嚴謹的學風，乾淨整潔的宿舍，活躍的課堂是大家的共同願望，要實現它就要付出必須的努力，雖然頻繁的打掃衞生有時候會讓大家心煩，但是我們也充分體會到了這種充實生活的感覺。本科評估雖然已經過去，但是我們就應把這個嚴格的制度持續下來，這樣有助於我們養成良好的學習衞生習慣。

有些同學持反對意見，他們認為，如此嚴格的要求似乎有些過於嚴苛，似乎破壞了大學生活所應有的自由簡單和個性張揚，把一切都規範化不利於大學生個性的發展，也不能培養出能“擔承社會職責，成為民族中堅”的優秀人才。

生活委員發言：“我覺得將這種嚴格的制度要求堅持下去是很有必要的。許多同學大學聯考之前聽過了太多“考上大學一切都會好的”的安慰，也許是因為跋涉長途中看到了太多關於大學美景的海市蜃樓，大家對大學抱有太多輕歌曼舞的幻想，以至於竟會對大學生活抱有一種簡單的玩笑態度，而且對遲到、曠課等種種過錯也不以為忤，似乎大學生活就是這個樣貌的。在嚴格要求下使同學們將這種充實緊張的生活狀態銘記於心，同學們的學習成績以及各方面的素質才會提高，那麼我們這批山大學子的前途才會有所保障。如果連這麼點約束都受不了的話怎樣會成為民族的中堅呢。

宿舍舍長髮言，如果説，“培養人才是大學的第一使命”，那麼，成才也就應是大學生的第一使命。如果説，“教學是校長、院長和每一位教師的第一天職”，那麼，學習也應當是大學生的第一天職。如果説，“培養中國最優秀的本科生是山東大學的戰略選取和長期目標”，那麼，刻苦學習、早日成才也就應是每一個山大學子的行為選取和奮鬥目標。大家就應擺正自己的位置，為自己的未來定一個長遠的目標，並不斷為之奮鬥，才能獲得成功。

班會氣氛熱烈，每一位同學都説出了自己對於大學生活的看法。強中強最後總結説，我們升入大學是出於繼續深造的需要。素以治學嚴謹、學風樸實著稱的山東大學最令人珍視的就是濃厚的學術氛圍。在這樣的環境中求學，刻苦認真的學風是務必養成的。而這，也就應是我們青年學子在山大最就應做的事情，最就應選取的生活。本科評估的工作雖然終會結束，但其真正的成果卻就應永久留存，那便是嚴格的紀律觀念、嚴謹的學習態度和奮發求學的精神面貌。所以，加強學風建設，不但是近期工作的需要，也是我們為擁有充實的大學生活所務必堅持的。最後強中強進一步強調了班級學習紀律衞生等方面的要求，並提醒大家要高度重視。

班會進行了將近一個小時，受到了良好的效果。

期會考試臨近，但是我看這幫孩子一點都沒有緊迫感，上課之前也還像平常一樣打打鬧鬧，你説我一句他説他一句，小孩子嘛~打打鬧鬧很正常，可是這馬上其會考試了可還這樣就不對了。

班會的時候我把下午開會的事情和平常需要注意的事項，和學校的要求給孩子們説了以後，最重要的事就是演講比賽的事情，每班選出4個學生參加學校的演講比賽，一步一步到總決賽，如果到時候覺得效果和水平都不錯的話，還會向家長髮出邀請讓家長過來觀摩。我在班裏告知孩子們這個事情之前我還犯嘀咕，估計參加的人會很少吧，反而沒有，當我一説這個消息的時候，舉手主動參加的有很多很多！讓我甚是欣慰。孩子們的都很積極所以我讓文藝委員婷婷刻下統一下把名單交到我這裏。

隨後就説到馬上來臨的期會考試。説了説他們最近的狀態特別的差，不拿考試當回事~讓他們看看自己之前貼到目標牆上的目標宣言，許多同學都低下頭不説話，看來他們真的是就那麼一時的勁頭去學習，並沒有把剛開始讓他們貼到目標牆上那幾天的學習勁頭。在批評他們的同時，我也表揚了一些學生，説到他們的進步和他們的平常表現。

這幾天晚上我沒有提問孩子們單詞，也沒有提問他們語文，想看看他們晚上第三節課是否知道自己主動的去學習，去坐到那認認真真的背單詞，背文綜。或複習一下今天上課講的知識。通過這幾天的觀察，至少孩子們沒有上課搗亂説話的。也知道做到那安安靜靜的看書。

畢竟學生們都處在青春期，活潑好動，作為老師我也理解，我們也是從那時候過來的，也知道那個年齡正是玩樂的花季。但是學習就是學習，放鬆玩耍就是放鬆玩耍，不能讓孩子們在班級瞎鬧騰。還得讓他們養成一個好的學習習慣，好的學習習慣能讓孩子終生受益，雖然這個對於一些孩子有點難度，但是作為老師得有耐心的去幫助孩子去養成一個愛學習的好習慣。

學風，是讀書之風，治學之風，做人之風，是齊工程的靈魂和氣質，也是xxx的立校之本；考風，是一種品行，一種職責、更是一種做人之風。樹道德之新風，立誠信值根基，是我校廣大青年學生義不容辭的職責。所以，在期末考試來臨之際，為端正考風考紀，加強我校的學風，校風。6月8日數控101班根據學院安排，召開了考風考紀主題班會。號召同學樹立誠信杜絕作弊，從而構成良好地考試環境。

首先，在會上，郭同學做了分析，對有關考試作弊的處罰規定做了詳細的解釋。期望同學們在接下來的考試中，不要抱有僥倖的心理。拿出自己的真是本領，爭取在期末考試中取得好成績。

其次，班委向同學們發出了關於“遵守校紀校規，端正學習態度；嚴肅考風考紀，確立誠信之本”的倡議。組織學生統一進行學習，從思想和管理兩方面規範學生禮貌考試，端正學生們動機，提高同學們的學習熱情，以加強同學們的自覺性，樹立良好的校風、學風、班風。

接下來，同學們開始自由討論，有很多同學都對考試舞弊的現象表達了自己的看法，有的列舉了一些舞弊的手法，有的談到朋友舞弊後受到的各種處分等等，這些事件都發生在同學們的身邊，讓同學們更加清楚的認識到考試舞弊所帶來的嚴重後果。

最後，董曉亮老師對本次班會進行總結髮言，談到誠信的重要性，號召大家認真備考。考出優異成績。