專業技術工作總結個人通用版7篇

在日常中大家深刻感受到這一份工作的責任，在寫工作總結時一定十分用心，工作總結要是寫的合理出色，這樣可以讓我們獲得更大程度上的進步，本站小編今天就為您帶來了專業技術工作總結個人通用版7篇，相信一定會對你有所幫助。

專業技術工作總結個人通用版1

本人於XX年畢業於華北電力大學，所學專業為供用電工程，電力專業技術工作小結。在XX年8月進入電力實業公司參加工作至今。在這五年中，我先後在電力實業公司的線路班、變電班、生技股從事生產一線工作。在各位領導和同事的支持和幫助下，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高，下面就從專業技術角度對我這五年來的工作做一次全面總結：

電力企業是一個特殊的行業，它需要職工有良好的自身能力和心理素質，因此我不斷學習各種技能，努力學習和掌握電力系統運行方式及其特點，瞭解全地區的配電網運行情況，同時能根據各類電氣設備的需要，掌握相關的電工基儲電工材料、高壓工程技術專業知識，能根據現場電氣設備運行情況選擇最佳運行方式及經濟運行方法，根據實際運行經驗，正確處理電氣系統的設備故障以及系統突發性事故，初步瞭解班組管理和生產技術管理的基本常識，進一步加強自己的業務水平。

一、學習生產運行專業知識，提高崗位勞動技能

從XX年參加工作，領導為了讓我儘快轉變角色，熟悉工作環境，適應生產要求，我先後被分配至電力實業公司的線路班和變電班從事線路架設、電纜敷設、高壓試驗、繼保及變電檢修等工作。

工作伊始，我發現學校裏學到的專業知識同生產實際有很大的不同和差距。為此我努力學習生產運行專業知識，努力提高自己的崗位勞動技能，在短短的一年內，我主動吸收老師傅們的工作經驗，虛心向他們請教工作中的技術問題，並通過自己的努力，迅速掌握了線路和變電運行的生產程序及各種一、二次設備的規範、參數。

二、從事施工設計和技術管理工作

XX年年底，我被分配到電力實業公司生技股，主要負責輸配電線路的設計和施工，工作總結《電力專業技術工作小結》。此時，正是農網改造初期，工作量十分大，在時間緊任務重的形勢下，我邊工作邊學習，很快就步入了正規。

首先跟隨老師傅們勤下現場，並對照自己原有的各項知識使自己的理論知識和實踐更好的結合，一方面放棄休息時間利用各種資料進行專業學習，有針對性地強化自己的專業知識儲備;另一方面對自己不清楚的問題向老師傅求教，勤思、多做、苦學、牢記。利用較短的時間學會了各種線路的技術要求和參數，弄清楚各個設備的運行原理和銘牌參數，並利用配網調度圖分析線路的運行情況，給自己增添了許多工作信心，豐富了自己的實踐經驗。我參加了龐家堡鎮17個村的高低壓農網改造工程，我主要負責線路的設計、施工圖的繪製與修改、線路資料的整理。且豐富了公司的線路資料。我還參加了小吾營—龍關110kv二回線路改造工程，線路全長24.5公里，且大部分是山區，並且是冬季施工。我主要負責線路的複測、熟悉設計圖紙並與施工現場比較、計算線路的各種技術參數。經過7個月的努力終於圓滿完成了工作，最後我又把工程驗收資料進行整理上報監理和運行維護部門。

其次，將先進科技手段應用到實際工作中去，同時應用autocad繪製了線路走向圖、相序圖，交跨圖。做到及時更新線路圖紙資料，並將新舊圖紙進行銜接、更新，使圖紙資料與現場相符，與設備相符，進一步完善了線路資料，保證了數據真實性，為真正指導生產管理和逐步實現線路的狀態維護奠定了基矗提高了工作效率和管理水平。

我還參加了新安規和工作票的培訓。今年我又被定為線路的工作票簽發人，這使我身上的擔子更重了。因為工作票簽發人的安全責任很大，他的一點疏忽可能就會造成很嚴重的後果，他不僅要保證工作的必要性和安全性，還要看工作票上所填安全措施是否完備，更要保證所派工作負責人和工作班成員是否適當和充足。於是我開始勤下小現場，積極熟悉城區的各條街道名稱結合配網圖，瞭解了城區範圍內的高低壓線路的運行情況，認真學習《電力工業技術管理規定》、《電業安全工作規程》和《電業生產事故調查規程》，熟練填寫各種工作票和措施票，並進行危險點控制與分析，為工作票的正確簽發奠定了堅實的基矗

三、努力學習新知識，用知識武裝自己

在完成好本職工作的同時，我還不斷學習新知識，努力豐富自己。XX年底我參加了二級建造師的考試，並以優異的成績取得了國家二級建造師的證書。為了更好的完成這項工作，我重新學習了各種規程、標準、施工和驗收規範，按時圓滿完成各項工作的同時也充實了自己。

總的説來，在這幾年來的電力管理工作中，自已利用所學的專業技術知識應用到生產實踐中去，並取得了一些成效，具備了一定的技術工作能力，但是仍然存在着許多不足，還有待提高。在今後的工作中，自已要加強學習、克服缺點，力爭自己的專業技術水平能夠不斷提高。更能適應現代化電力建設的需求。

以上就是我從事生產運行工作五年多以來的專業小結。總結是為了去弊存精，一方面通過技術總結，在肯定自己工作的同時又可以看到自己的不足和缺點，在以後的生產和工作中加以改進和提高，精益求精，不斷創造自身的專業技術價值，另一方面，通過這次資格評審，從另一側面看到別人對自已的專業技術水平的評價，從而促使自己更加從嚴要求自己，不斷提升知識水平和勞動技能水平。三人行必有我師，我堅信在日常的工作中相互學習、相互請教，自已的業務水平必定能更好。活到老，學到老，知識無限的，學習是不可停止的。在今後的工作中，我將以飽滿的熱情投入到本職工作之中去，更好在電力建設行業中發揮自己的技術專長，為企業創造更高的經濟效益為企業、為國家做出更大的貢獻。

專業技術工作總結個人通用版2

一、個人簡介

我叫xx，男，中共黨員，研究生學歷，碩士學位，20xx年畢業於鄭州大學測試計量技術專業。畢業後，我服從公司分配來到南陽供電公司電能計量中心，成為了一名電能計量員工，先後在互感器班、電能表校驗班、電能計量外勤班工作，現任電能計量中心教育培訓及用電信息採集專責。

二、專業技術工作方面

從事計量工作四年多來，我每到一處，都不忘深入一線，虛心向領導、同事學習，並善於將自己的專業知識與工作實踐相結合，努力做到幹一行、鑽一行、精一行。我在工作之餘也時刻不忘充實自己的專業知識，先後攻讀了《電能計量與管理》、《電測儀表》、《電能計量規程規範》等二十餘部專業書籍，順利取得了電能計量考評員、電能表檢定員、互感器檢定員等專業資格，成為業務上的多面手。20xx年代表公司計量專業參加國網公司用電高級人才培訓班，我以自己精湛的業務水平和謙虛求教的態度獲得了老師、同行的一致好評，被評為優秀學員。

20xx國家電監會主持的在用計量裝置抽檢在南陽進行。在緊張的迎檢籌備過程中，我積極配合公司及中心領導制定迎檢方案、組織落實各項措施、編寫彙報材料，並且協助省電力試驗院專家對我公司的電能表標準裝置進行了誤差評定。出色的工作使抽檢工作順利進行，從技術上確保了抽檢的公平、公正，得到了國家電監會、國家技術監督局、國網公司及省公司領導的好評。最終抽檢結果是：“國家電網公司在用電能表誤差完全符合國家標準”。

20xx年，國網公司用電信息採集建設工程在南陽全面鋪開，作為採集專責，我又全身心的投入到工程建設中去。本着邊幹邊學、在實踐中提高的心態，工程需要做概算，我就學習概預算編制；需要搞設計，我就研究CAD製圖及配電工程設計。在我的主持下僅用半個月就完成了六萬餘户計量改造及採集工程的設計及概算工作。為了儘快掌握用電信息採集系統的原理及時將先進的電量檢測系統服務於公司生產，我查閲了大量的資料，從硬件原理到通信調試再到系統深化應用均熟練掌握。在用電信息採集工程建設全面衝刺階段，我衝鋒在前，充分發揮青年黨員的領頭作用，加班加點進行終端調試工作，確保了新技術及時應用在工程現場。通過我和同事們不懈的努力，南陽用電信息採集系統已初具規模，目前已有十三萬用户的實時用電情況可進行遠程監控，為提高公司的營銷管理水平，降低配網線損打下了堅實的基礎。

三、技術創新與科技成果

在工作中，我要求自己是善於發現並解決問題。為了解決在用電能表通訊端口不足的問題，我提出了帶通信規約轉換功能的RS—485路由器的解決方案；為了攻克互感器檢定裝置在500kV變電站受干擾的問題，我認真研究了《微機抗干擾技術》、《電磁屏蔽》、《屏蔽與材料》等專業書籍，並申報了“變電站儀器抗干擾及屏蔽措施”的科研項目；為了實現對電氣化鐵路變電站、鋼廠能負載不均衡客户計量裝置運行狀態的實時跟蹤，降低電能故障率，我與廠家聯合設計了電能計量檢測儀，現已試運行並取得良好效果。此外，我還積極組織、參與中心各班組的QC活動。我所主持的“增加設備串口提高電能表檢定效率”QC活動，通過技術改造使手動操作的電能表校驗台具備了自動化檢定能力，提高檢定效率一倍，並且大大減輕了檢定員的勞動量，此項成果獲得20xx年度省質量協會一等獎；在我發起的“控制計量用電流互感器二次負荷減小計量誤差”、“利用遠方監控系統發現計量設備故障”兩項QC活動中，通過技術手段有效避免電能計量誤差及差錯的發生，每年可為公司挽回電量損失220萬kWh，獲得公司QC發佈一等獎。

在繁忙的工作之餘，我也時刻不忘總結、創新，將現場實踐上升為理論成果。先後發表了《絕緣電阻、接地電阻測試系統的設計》、《二次負載對計量用電流互感器準確度的影響及控制措施》、《基於GESmallworldGIS的配電網停電管理子系統的研究與設計》、《電壓互感器二次迴路電壓降及控制措施》等多篇論文。其中，《二次負載對計量用電流互感器準確度的影響及控制措施》一文由於論點新穎且結合實際，獲得河南省電機工程學會優秀論文評選一等獎。

四、處理技術問題的能力

一分耕耘，一分收穫，由於本人的勤奮，工作的努力，我已經具備了熟練運用計算機進行營銷系統信息的收集處理及相關計量管理工作的能力。能獨立對多功能電能表、高低壓互感器進行檢定、編程工作，熟悉電能計量裝置的各種接線方式，能獨立進行查竊堵漏工作。百尺竿頭更進一步，在今後的工作中，我要進一步努力學習業務技術，儘快掌握各類先進技術知識，不斷提高自身工作能力，刻苦鑽研，成為一名具備一定管理水平的電能計量技術人員。我將以嶄新的姿態、旺盛的精力和高度的責任感、使命感以及踏實、認真和苦幹的精神，立足本職工作，力爭為電力事業的蓬勃發展貢獻自己的一份力量。

專業技術工作總結個人通用版3

本人畢業於XXXX大學，於20xx年7月來到XX供電公司參加工作，20xx年9月分配到調度通信中心遠動班工作。至今我已在調度通信中心遠動班工作五年，主要從事自動化、遠動工作。

遠動主站自20xx年6月份投運了國電南瑞科技股份有限公司的OPEN-20xx能量管理系統，為了更好的從事遠動工作，20xx年9月份我參加了省公司舉辦的自動化人員上崗培訓學習，20xx年11月份又到國電南瑞科技股份有限公司參加了OPEN-20xx能量管理系統的培訓學習。

我目前的主要工作是維護遠動主站的能量管理系統，以及XX集控中心和其它變電站的遠動終端維護。20xx年4月份我參與了XX集控中心的改造工程，主要繪製了6個集控站的主接線圖及分畫面並進行了畫面連接，對數據庫錄入了遙測、遙信、遙控量，進行了模擬通道改造數字通道的接線、調試工作。通過這次改造工程，使我對遠動主站有了一個全面的認識，明確了我的工作內容與流程，熟悉了主站的操作系統，掌握了常用命令，學會了如何繪製畫面、新建圖元、下裝圖元，如何修改數據庫、增加遙測、遙信、遙控量，如何調試模擬、數字通道，如何收看報文、判斷通道故障等。

20xx年4月份，我參與了PAS高級應用軟件的驗收工作。主要負責了調度自動化系統PAS高級應用軟件的自查工作，撰寫了自查報告。由此熟悉了網絡建模、狀態估計、調度員潮流、負荷預報、無功優化等幾個模塊的功能、使用方法，提高了對數據庫結構和電網結構的熟練程度，而且積累了一定的工作經驗。

20xx年7月對4座無人值守變電站遠動機和遠動規約進行了技術改造，完善了集控對遠動設備的功能要求，這一成果創新創效，節省了大量的人力以及維護、交通費用。9月對調度自動化系統二次安全防護系統進行了技術改造，完善了XX電網調度自動化系統二次安全防護系統，提高了系統抗風險能力。

20xx年根據調通中心《關於自動化基礎數據質量治理工作安排》的通知，利用春檢和組織專項工作對調度自動化主站系統進行全面核查，進行了系統優化。發現並解決XXXXXXX四站遠動機的家族缺陷。增加了XXXX變為無人值守變電站。給主站及變電站所有遠動通道安裝了通道避雷器，並將這一實踐以QC成果的形式發表出來。在不增配設備的情況下，利用現有自動化系統，進行技術創新，完成了兩個變電站的電量採集功能。該功能的實現為全面實現無人值守節約大量了的人力資源，為公司的“三節約”活動作出了應有的貢獻。

20xx年編制了《XXX供電公司“十二五”自動化技術改造規劃以及大修項目的建議計劃》，為今後的工作列出了綱領。

在現代信息知識大爆炸的社會中，只有不斷的更新自己的知識結構和提高知識層次面，才能不會成為社會的棄兒。自動化專業，更是一種多種專業知識交錯的邊緣工種，在具體的工作中要用到電力系統中的一、二次設備知識、電子技術知識、電力系統網絡知識，還要掌握計算機、計算機網絡知識，以及相關的通信專業知識等等。這些都要求和促使着我不斷的去涉足其它諸如通訊、計算機和互聯網絡等非專業領域，以此保持開闊的思維方式以及敏感的預測。

回顧四年來調度自動化專業的工作，從系統項目的立項、設計和市場調研；到廠站設備的安裝、改造和調試投運。從系統實用化考核驗收；到系統的日常維護檢修。無不傾注了我的滿腔熱情和滴滴汗水。雖然取得了一點成績，但是我會更加努力，在做好現有系統的運行維護工作的前提下，向着更高知識層面勇於追求，充分應用國內外先進技術裝備，不斷提高自身的自動化專業管理水平。為XXXX電網的現代化建設和“十二五”期間的大發展做出自己應有的貢獻！

專業技術工作總結個人通用版4

新馬街國小聶興堂從走進教育工作的那一刻起，我對教育就有着一種滿足感，因為我喜歡教師這一職業，不知不覺我圓滿地完成了一年的教學任務。這一年我擔任二（2）班的語文教學工作。二年級班共有學生38人，從學生的學習狀況來看處於兩極分化狀態，中等學生只佔據50%左右；從學生的家庭狀況來看有一部分的學生是留守；另外，還有兩名特困生和兩名單親家庭。雖然班級的情況比較複雜但從學生以及家長反饋的信息來看，收到了一定的效果。同時也存在許多不足，通過短短的一年教學實踐，我的感觸很多，現將我自己本年度的工作做如下總結：

一、政治思想方面

本人積極參加學校的各項政治學習，認真做好筆記。努力學習馬列主義，毛澤東思想，不斷改造自己的世界觀，敢幹開展批評與自我批評。擁護黨的領導，工作中嚴格要求自己，團結同志，服從領導的分配，責任心較強，自覺遵守勞動紀律。特別是作為一名班主任我時刻注意自己的一言一行，因為這不僅僅影響想到班級和學校的利益，也是自己作為一名教師也必需具備的，因此我在工作中處處起到了為人師表的模範帶頭作用。

二、教學工作方面

我非常熱愛教師這一職業，每當我站在講台上，把知識無私的傳授給學生我的內心就有一種説不出的滿足感。因為我所從事的是人類太陽底下最光輝的職業。為不斷在教學方面取得好成績，我經常閲讀有關語文教學方面的書籍。同時也虛心的向老教師和經驗豐富的同行們求教，不恥下問。特別是本學期的教材改為實驗教材在二年級語文識字不在作為教學重點，這樣一來不但要求學生識字量增大而且要求認識的字也比較多大綱要求四百個生字必須會讀會寫，一百六十一個生字只要求會讀就可以，另外二年級教學中還增加了看圖説話，這樣一來對學生和老師在完成教學任務都有一定的難度。有時為了上好一節課，經常把教案拿回家去利用休息時間反覆研究。對一些有參考價值的教學案例進行揣摩模仿，怎樣將學生的學習興趣，激發他的創新思維：怎樣將才能擴大他們的視野，豐富他們的知識，培養他們的多方面的能力。為了能充分體現這一教學目的，在教學中

我和同學們共同探索，發現了很多值得借鑑的課例。

三、樹立良好的老師形象

在工作中我能夠嚴格遵守學校的各項規章制度，時刻以一名人民老師的標準嚴格要求自己，尤其是在學生中，時刻注意自己的言談舉止為學生做出表帥。人們常常把老師比喻成媽媽和園丁，這話一點都不假。怎麼樣去做才會盡善盡美呢我覺得要從以下三方面去做：

（一）對學生要有愛心要想讓一個班級有凝聚力，首先要對自己的學生付出你最大愛心，就像對待自己的孩子一樣。當他們遇到了困難，你就一個像朋友伸出一雙温暖的手來幫助他們，讓他們真正覺得你是愛他們的，這樣你的學生才會喜歡你，才能願意和你交朋友。

（二）要充分的信任學生即使你的學生真的是在騙你，請你也要善意的相信他一次，讓他覺得你是充分的相信他，讓他自己覺得欺騙了你是不對的，讓他自己深感內疚，讓他主動的向你承認自己的錯誤，這不比你逼着他或者打他一頓效果要好的多嗎？我覺得孩子有時候説謊也是很正常的，連我們大人還有犯錯誤的時候，更何況一個孩子了，最主要的是你怎麼去面對你的學生所犯的錯誤，怎樣來幫助他解決問題改正自己的錯誤，保證在今後的學習生活中不在犯類似的錯誤。讓他明白做人的道理，這才是真正的為人師。

（三）與學生站在同一起跑線上，國小的時候，老師還告訴我們很多的做人道理，可能由於當時年紀太小有些話並不一定能真正理解，但是老師説的"人字就一撇一捺，寫起來非常簡單，但是真正做起來卻很難。"這句話這些年來我一直記憶猶新，我時刻把他作為自己的座右銘，來時刻告誡自己。今天我面對自己的學生，我同樣把當年我的老師講給我的話講給我的學生聽，只不過在最後我加了一句：這句話是我當年上學時我的老師教導我的。所以我希望我能帶給我的學生不僅僅是知識上的傳道授業，我還要在我的言行上來影響我的學生，讓他們從小就明白做人的道理。

老師只不過是一個普普通通的常人罷了。所以常對我的學生説："在知識面前，我們人人都是平等的，我們可以共同學習，當老師有錯誤的時候你們可以毫不留情的給我指出。"老師在讀課文時偶爾也有讀錯的時候，讓他們覺得只要認真人人都可以成為學習上的強者。把自己融入學生當中，讓學生真正覺得老師是

和他們是在共同學習。

（四）真正做到"因材施教"我這裏所説的"因材施教"同教學上的"因材施教"是兩種含義。不同點是，我要真正瞭解自己的每一個學生，瞭解他們的家庭，瞭解他們的性格，瞭解他的思想等。這樣才會真正做到"因材施教"、

我擔任二年級班的語文教學工作以來，能夠積極主動地配合各科教師共同搞好班級管理工作。對於一些後進生，我經常找他們談心，發現問題及時與家長聯繫共同解決，從而幫助他們轉化思，達到育人的目的。雖然在工作中比較嚴謹，但自己仍存在許多不足之處，仍需要今後不斷改進。在這學期剛開學時，我在思想上曾經走了一些彎路，特別是作為一名老教師對自己的一言一行更應該謹慎，因為自己所代表的不是某一個人而是學校整體教師形象。所以，經過了一段時間我成熟了很多，遇事要三思而後行。只有考慮成熟了，在去做我想這樣一定會收到事半功倍的效果。經歷了這麼多，使我不僅想起了一首歌的歌詞"不經歷風雨怎麼能見彩虹"、在我今後的工作中，我會從哪跌倒在從哪站起，我相信自己會走好今後的每一步！我也更堅信自己能在國小教育事業上譜寫出一首最動人的樂章！

專業技術工作總結個人通用版5

我於1990年開始從事管道閥門檢修工作，工作中逐步掌握了閥門的結構，各部位的組成作用等相關知識，同時加 強理論學習，虛心向師傅們請教，針對閥門檢修工作有了更深刻的認識，三十多年的工作經驗也讓我對管道焊接及安裝有了更多的工作心得。

管道焊接及安裝：

一、管道焊接

1、對內壁光潔度要求一般的管道多采用手工電弧焊單面焊雙面成型。對管道內壁清潔度要求高且焊接後不易清理的管道，其焊縫底層應採用氬弧焊施焊。薄壁不鏽鋼管道多采用內部充氬全氬弧焊工藝。厚壁不鏽鋼管道多采用內部充氬氬弧焊打底電焊蓋面的焊接方法。大直徑厚壁管道全位置焊接時如果焊接量較大，焊接質量要求嚴格，如果現場條件允許可採用周向自動焊接技術。CO2半自動焊接適合於大直徑薄壁管道全位置，以有效的控制焊接變形。若厚壁管道多層焊接，焊接量大對焊縫表面成型要求不高，也可採用CO2半自動焊接。在工程施工中應根據具體工程選擇具體焊接方法。

2、焊接工藝參數選擇

焊條直徑的選擇主要取決於被焊工件的厚度，另外還應該考慮接頭形式、焊縫位置、焊接層次等。壁厚越大，要求焊縫尺寸也越大，選擇大一些的焊條可以提高焊接生產速

度。最常用的焊條直徑為ф3.2、ф4.0，底層焊縫焊條直徑不得超過4mm。

3、焊接電流選擇

焊接電流的選擇只取決於焊條直徑和焊件厚度，在保證不燒穿和成型良好的情況下，儘量採用較大的電流，配合適當的焊接速度。在管道直徑較大且管壁較薄時，應適當減小焊接電流。

4、焊接層數選擇

焊接層數選擇應根據壁厚確定，每層厚度以不大於4~5mm為宜，每層的厚度應等於焊條直徑的0.8~1.2倍。

5、焊接電壓與焊接速度選擇

電弧電壓和焊接速度由焊工根據自身的情況掌握，電弧電壓與弧長有關，應儘量採用短弧焊接，應在保證焊縫尺寸和外型，保證焊透的原則下提高焊接速度。

6、大直徑厚壁管道自動焊接的工藝參數

應通過工藝試驗進行試驗確定，根據不同的管道直徑、壁厚進行相應的工藝評定。參照上述原則確定焊接工藝參數後現場施工不得修改。若條件變化需要修改應進行嚴格的工藝評定後修改。

7、焊接人員、材料要求

施工現場派一名經驗豐富的焊接工程師指導施工。從事管道焊接的焊工必須持證上崗。

焊條（絲）選擇與母材金屬性能和化學成分相當。焊條使用前按規定烘乾，使用過程中在保温筒中放置，保持乾燥。焊絲使用前應清除其表面的油污鏽蝕等。

焊接保護氣體的純度應達到規定的要求，氬氣的純度不小於99.7%。CO2保護氣體的純度應大於99.5%，含水量含氮量均均不應超過1%，否則應進行提純。

8、焊接坡口製備

管道的坡口形式和尺寸根據設計文件確定。若設計文件無規定時應根據《工業金屬管道工程施工及驗收規範》進行選擇。坡口加工根據施工現場條件選用機械方法或熱加工方法。熱加工的坡口應用機械方法對坡口加以清理和打磨。

焊前應將坡口表面及坡口邊內外側不小於10mm範圍內的油污、鏽等清除乾淨，坡口處不得有裂紋、夾層等缺陷。

9、焊接施工

儘量選用水平位置焊接。管道預製時可採用支座使裝配好的管子可繞其軸線轉動。焊接位置可選擇在平焊位置也可選在斜立焊位置。

固定管道焊接可以有平焊、仰焊、立焊、橫焊等不同的焊接位置，應根據不同的焊接位置採用不同的焊條傾斜角度和焊接參數以控制焊接質量。

管道組對後應及時點固。點固點應在對口處均勻分佈。點固焊時電流應稍大於正常焊接時的電流以保證焊透，焊點

應有一定的尺寸，起始和結尾處應圓滑過渡，底部焊透，表面宜平，不得有裂紋氣孔等缺陷，否則必須剷除乾淨後重新點固。

打底層焊縫不宜太厚，焊接速度應均勻適當，既要保證焊透又要保證不燒穿。打底 焊接時管道內不得有穿堂風。不鏽鋼管道鎢極氬弧焊打底焊接時管道內部應充壓保護。施焊時，應保證起弧收弧處的質量，收弧時應將弧坑添滿。嚴禁在坡口之外的母材表面引弧和實驗電流。收弧時防止電弧擦傷母材。

多層焊的層間接頭應錯開。為防止夾渣、氣孔等缺陷，在外層施焊時應將其底層焊道清理乾淨後施焊。外層宜選擇較大電流以消除底層焊縫中存在的隱蔽缺陷。

CO2半自動焊接採用短路過渡形式時，電弧穩定，飛濺小，焊縫成型良好。因此細絲CO2半自動焊接多采用短路過渡的形式，適宜於大直徑薄壁管道的全位置焊接。

採用顆粒狀過渡時，應儘量選用較大的焊接電流，以減小顆粒減少飛濺，適合於厚壁管道的焊接。

10、焊接後的處理

碳鋼及不鏽鋼管道焊接完成後應及時除去渣皮、飛濺並將焊縫表面清理乾淨，進行焊縫外觀檢驗。

不鏽鋼管道焊縫焊接後應及時對焊縫進行酸洗處理，一般使用酸洗膏或酸洗液進行。先將焊縫表面的浮鏽擦掉，然

後均勻的塗上酸洗膏或酸洗液，待20-30分鐘左右，擦掉酸洗膏或酸洗液，然後用水沖洗乾淨。酸洗時間根據氧化情況和酸洗效果現場調節。

二、管道安裝的步驟和順序

1、管道支、吊架安裝

首先確定管道支、吊架的位置，測量其是否保證管道的標高和坡度符合設計要求。管道支、吊架安裝時應滿足以下要求：

1）支、吊架橫樑應牢固的固定在牆、柱子或其他結構物上，橫樑長度方向應水平，頂面應與管子的中心線平行。

2）無熱位移的管道吊架的吊杆應垂直於管子，吊杆的長度要能調節。兩根熱位移值不等或熱位移相反的管道除設計有規定外，不得使用同一杆件。

3）在無補償裝置、有位移的直管段上，不得安裝一個以上的固定支架。

4）活動支架不得防礙管道由於熱膨脹引起的移動。管道保温層不得防礙熱位移。

5）補償器兩側應分別安裝1~2個導向支架，在保温管道中不宜採用過多的導向支架。

6）支架應使管道中心離牆的距離符合設計要求。 7）大口徑管道上的閥門，應設置專用支架，不得以管道承重。

8）安裝時，牆上有預留孔洞的，可將支架橫樑埋入牆內，埋入深度符合設計要求或有關圖集的規定。有預埋鋼板的支架，可將支架直接焊接在預埋鋼板上。

9）在沒有預留孔洞和預埋鋼板的磚或混凝土上，可採用射釘或膨脹螺栓安裝支架。但不宜安裝推力較大的固定支架。

2、幹管安裝

先確定幹管的標高、位置、坡度等，正確的按尺寸裝好支架，待支架牢固後，就可以架設連接。管子和管件以及預製管段可先在現場地面組裝，以長度不防礙吊裝為宜。起吊後在支架上用卡環固定。採用螺紋或法蘭連接的管子，吊上後即可上緊。採用焊接連接的管道可全部吊裝完畢後再焊接，但焊口的位置要在預製和組裝時考慮好。幹管安裝後，還要撥正調直。幹管的變徑要在分出支管之後，距離分支管的距離等於大管的直徑，但不能小於100mm。幹管安裝後，再用水平尺在每一段上進行一次複核，防止局部管段的“拱起”或“塌腰”

3、支管的安裝

支管的安裝在幹管安裝完畢後進行。用線墜吊掛法來確定立管的位置，水平管長度可用線墜垂吊、，鋼尺測量得出。安裝方法與幹管相似。

與管道相連的法蘭一般都可提前點固或焊好，但是與設

備接口的法蘭先不要焊死，在其他部分管段預製好後，將待焊法蘭與設備的接口法蘭上緊，然後將預製管段吊起，將其與設備連接的法蘭對好，看預製件是否有誤差，如有誤差可以修正。然後再電焊定位，做好標記，拆下進行焊接。

4、閥門安裝

法蘭或螺紋連接的閥門應在關閉狀態下安裝。安裝前應按設計核對其型號，並按介質流向確定其安裝方向。水平管上的閥門其閥杆一般應安裝在管子的上半周範圍內。閥門按裝應 整齊美觀，便於檢修和操作。

法蘭閥門安裝時法蘭之間應平行，同心，螺栓緊固力矩均勻適度，避免因強制連接或受力不均造成損壞。

5、補償裝置安裝

熱（冷）媒管道直管段每隔一定的距離應設置熱膨脹（冷收縮）的補償裝置，以保證管道在熱狀態下的安全和穩定工作，減少並釋放管道受熱膨脹時所產生的應力。在管段的配置中應優先考慮利用管道彎曲的自然補償。在管道自身不能滿足補償要求時可以考慮設置“П”形或“Ω”形、填料或波形補償器等補償。

6、管道安裝的要求

1）法蘭、焊縫及其它連接件的設置應便於檢修，不得緊貼牆壁、樓板或管架。

2）管道穿越樓板或牆壁時應加保護套管，保護管應高出

地面或牆壁50mm。管道與套管之間的間隙應採用不燃軟材料填塞。

3）法蘭連接應與管道同心，法蘭之間應保持平行，其偏差不得大於法蘭外徑的1.5%且不大於2mm，其螺栓孔應保證螺栓自由穿入，不得用強制方法使螺栓穿入，螺栓安裝方向應一致。

4）環焊縫距支吊架淨距不小於50mm，焊縫上不得開孔，有加固圈的對接焊縫應與管子的縱向焊縫錯開，其間距不得小於100mm。緊固後的螺栓與螺母宜齊平。

5）不鏽鋼管道安裝時，不得用鐵質工具敲擊；不鏽鋼法蘭用的非金屬墊，採用氯離子含量不超過50ppm的塑料或橡膠墊片。不鏽鋼管道與碳鋼管託間應墊不鏽鋼、鋁合金或橡膠墊片。

自己逐漸從對閥門檢修與維護懵懵懂懂到對設備解體後個部分有所瞭解、掌握了一些實際操作能力，再到對結構功能的瞭如指掌，掌握了必要的的閥門檢修、檢驗知識。今後，我將繼續加強專業學習，多看書，多和同事們交流，互相學習，充分利用資源，繼續充電，希望在以後能以新的高度完成更嚴格的工作任務。

專業技術工作總結個人通用版6

大檢修期間，從事閥門維修試壓檢驗的工作，從工作中逐步掌握了閥門的結構，各部位的組成作用等相關知識，同時加強理論學習，虛心向師傅們請教，針對閥門檢修、檢驗工作有了更深刻的認識。

閥門維修主要是解體、清理、加工處理、組裝以及試壓工作。每個步驟都要按標準嚴格的執行，每個步驟都有相應的要求，

一、解體：

1、作業人員要嚴格執行作業操作規程，操作前進行技術培訓和崗位安全教育，熟悉閥門的組成、內部構造、用途和工作原理；

2、對所解體的閥門要固定好拆卸位置，按照程序逐步解體閥體、閥蓋、閥座等，嚴禁破壞性的解體，在拆卸螺栓時，要注意扳手是否配套；

3、閥杆、緊固件等其他零件由於鏽死無法開啟時，要先進行潤滑處理方可操作；

4、對於解體下來的零部件，要妥善保管，不可隨意丟放；解體的閥門做好記錄，並對損壞部位做出標示；

二、清理：

1、解體的閥門零部件，按照要求進行清理，去除油垢、污泥、結巴等髒物，並對缺損部分進行修復；

2、所有的閥門要統一清洗，水沖洗時，要防止閥門鹼、酸等沉積物飛濺身上部位，造成傷害，清洗水要按照要求排放，防止污染；

3、所清理和清洗的閥門要統一分類存放，特別是未回裝的零部件嚴防再次弄髒。

三、加工和處理：

1、磨損比較嚴重的零部件需要機械加工，加工時按相關的安全操作規程進行；

2、所加工的零部件材質要符合或達到原閥門的各項要求，符合相關規定；

3、零部件需要焊接時，要採取防止其他部位（絲槓、軸承）損壞的保護措施；

4、需要對密封面進行研磨的，研磨狀態與正常工作時狀態一致；

5、更換盤根填料時，應注意盤根切口型式要符合技術要求。

四、組裝：

1、回裝前，檢查閥門的閥體、閥蓋、閥座、啟閉件、驅動機構、密封件和緊固件是否符合要求相配；

2、加工過的零部件裝配偏差必須符合要求，接觸面匹配；組裝時嚴格按照安裝閥門步驟進行；嚴禁閥門組件安裝不到位；

3、密封件的組裝要使密封材料是符合設計和安裝要求，緊固件一定選用配套的螺栓，緊固得當到位，組裝的啟閉件是否滿足開啟關閉要求，中間是否存在雜物及其他；

4、在組裝時，發現有不符合密封要求的要進行檢查，嚴禁強制安裝；

5、回裝完後，應對每台閥門進行檢驗，驗收合格後要掛牌統一存放。

五、試壓：

1、所有拆卸組裝的閥門都進行殼體和密封試驗；

2、進入水壓試驗階段的閥門，以不準有裂縫、氣孔、凹痕，閥杆調節不許有卡住現象為標準；

3、按照產品工藝規程進行壓力試驗；

4、試驗合格的閥門在做出檢驗合格報告後，才投入使用。

對於本次檢修閥門維修工作中，我的得到幾點經驗：一點是閥門的修復所需要得新墊片，每個不同的廠家墊片的尺寸是不一樣的，不能一種規格型號的就測量一次，還要根據廠家的不同加以細化的區分，以確保做好的墊片一次性成功。另外一點是要確定好那些是急需要用的，優先修復。

檢修過程中也發現不足，檢測站現有2台閥門液壓測試台，在檢修之前未做到對設的檢查，以至於在大修期間2台閥門液壓測試台頻繁出現故障，以至於影響了工作效率，還大大延長了工作時間，增加了員工加班的可能性，使員工在心裏對工作有了懈怠與牴觸情緒，這也影響到工作的質量與工作的安全問題。對此我的經驗是：無論做什麼事情，在做之前一定要做好事前準備工作，“工欲善其事必先利其器”做好設備，工器具的檢查必不可少。

此次檢修讓我學到了很多，也讓我重新認識了很多事，人只有經歷過才會成長，雖然檢修時候會累，但最後學到了的東西還是很高興。

專業技術工作總結個人通用版7

一、思想道德方面

本人自任主管護師以來，在政治上，對自己嚴格要求，自覺學習政治理論，努力提高政治理論修養，樹立社會主義榮辱觀，堅持正確的政治方向。能夠用良好的職業道德來規範自己的行為。熱愛本職工作，有很強的事業心，尊重領導，團結同志，嚴以律已，寬以待人。工作上以事業為重，不計個人得失，在工作中做到公道正派，具有較強的敬業精神和奉獻精神，工作中態度端正，嚴肅認真，吃苦耐勞，積極主動，踏踏實實，具有嚴謹的.工作作風。能自覺遵守各項規章制度。工作中勤于思考，能很好地完成領導分配的各項工作。

二、業務學習方面

不斷學習提高自身素質，隨着醫學科學的發展，社會觀念的進步，人們對護理工作提出了更高的要求。為了不斷提高自身知識水平，利用業餘時間，不斷加強自身業務學習，通過自學考試、網絡教育等形式提高知識水平，取得了大專學歷證書。不斷參加繼續醫學教育培訓，豐富專業知識，瞭解當前護理工作的新進展新技術新水平，掌握新形勢，開闊新視野。在自身素質提高的同時，注重科室集體的學習進步，配合護理部組織護士參加繼續醫學教育，定期組織護理人員學習理論，考核護理操作，對新人進行培訓，使科室整體護理水平得到極大提高。

三、專業水平及工作能力

本人有較系統的醫學理論知識，有紮實的專業技術技能，熟練掌握本專業範圍內的各項工作，通過多年的組織培養和自我努力，已鍛鍊成為單位業務骨幹。

從參加工作以來，努力學習護理理論知識和護理專業技能，不斷提高自己的業務水平，通過多年的努力，本人的專業技術和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。參加工作以來，不斷加強職業道德修養，勤奮紮實工作。時刻牢記“以人為本，誠信服務”，急病人之所急，想病人之所想，維護病人的合法全益，提高醫院的整體形象。努力為病人提供優質全面無縫隙護理，全面提升護理質量，打造護理名牌，時刻牢記“促進健康，預防疾病，恢復健康，減輕痛苦”的神聖使命。在工作中做到了服務熱情、周到細緻，關心病人、體貼病人。為了更好地為病人服務，減輕病人的痛苦，苦練基本功，對操作技術精益求精。在工作中磨鍊了遇事沉穩的性格，具備了快速敏捷的思維能力和應變能力。進一步提高了自己的組織協調能力，能夠處理各種矛盾，做好各項護理工作，貫徹落實醫院一系列有關衞生改革的文件精神。工作中以身作則，服從領導、團結同志，勤勤懇懇、任勞任怨，每項工作都能夠善始善終、高標準地完成，從未出過差錯事故，從整體上提高了服務質量和護理水平。能夠解決本院護理工作中的疑難問題，指導參與危重病人的搶救及護理，做到忙而不亂，有條不紊，協助護士長組織本科業務學習和護理查房，對護師的業務給予具體指導，不斷提高護士對健康教育指導的實際效果，認真做好帶教工作，做為主管護師，協助護士長每月組織本科的護理質量和差錯事故分析討論，並制定防範措施，能夠熟練掌握常見病、多發病的臨牀表現、治療原則，掌握常用的急救藥品的藥理作用、副作用，掌握常用急救器械的性能、使用方法，熟練掌握常用急救技術，如心肺復甦、心電監護、各種插管及搶救等。在流感流行的春季和冬季，針對病人多、任務重，尤其是兒童病人多、輸液量大，在注液穿刺比較困難的實際情況，能夠做到有條不紊、忙而不亂、從容應對。通過不斷提高整體素質和業務能力，順利完成了繁重的工作任務。認真負責的工作態度和精湛的護理技術吸引了大批的患者，贏得了病人的讚揚以及領導和同志們的好評，在團場上有一定的知名度。多次被評為優秀護士、病人最滿意的護士等稱號。為自己，同時也為醫院贏得了榮譽。

四、繼續醫學教育學習

任職期間，始終堅持參加繼續醫學教育全員培訓，年學分均能達到上級衞生主管部門要求的25個學分；多次參×××組織的各項專業知識的培訓學習。自覺學習和吸收新知識、新技術。

五、學識水平

從事護理工作××多年，工作上敬業，學習上勤奮，思想上進步，努力學習專業理論知識，刻苦鑽研業務，多次在單位組織的護理培訓班上授課。注重臨牀護理工作發展，提高自身素質，任現職後先後發表護理論文××篇

護理事業是一項崇高而神聖的事業，一份耕耘，就有一份收穫，由於不斷努力學習，刻苦鑽研業務，腳踏實地地工作，得到了單位領導和同志們的一致好評。

在日常工作中，啟動護士感悟工作責任，倡導有意注意調控負面情緒及工作壓力等營造安全文化氛圍，不斷提高護士業務素質，培養和影響護士對安全護理的信念和態度，以促使安全護理行為的養成，減少差錯、事故的發生。

安全文化 安全問題雖然不是醫院工作中心，但它卻影響工作中心。醫療差錯、事故不但造成患者及家屬的重大損失，而且使醫院在社會上信譽下降，患者的安全感喪失，在醫療過程中，醫務人員特別是護士，與患者交流接觸的機會最多，加之護理工作繁忙、瑣碎及操作重複性，因而發生護理差錯的機會多。如何營造護理安全氛圍，儘量不出、少出護理差錯，一直是困擾護理管理者的重要問題。

1 原因分析

（1）護士責任心不強、停留在打針、發藥、鋪牀等護理操作，儘快把自己職責內的事做完，儘早

坐下休息或下班。

（2）年輕的護士來科時間不長，對專科操作程序或專科知識不熟。

（3）護理人員缺乏，護理質量要求不斷提高，護理人員心理壓力不斷增加。

2 對策

（1）明確服務對象，感悟工作責任首先使每一位護士明確護理工作的對象，是隻有一次生命的人，珍視重任，尊重人的健康權力和尊嚴是護士的天職，對護士而言在所實施的全部護理技術操作中，優先考慮的應是患者的安全，倡導精益求精、細緻入微的工作態度，使每個護士能啟動自我意識，感悟工作責任和義務，從身邊最熟悉的事入手，意識到自己的角色重關人命，從而營造一個強烈的護理職業安全氛圍。

（2） 樹立視質量為生命的概念，確保護理安全 建立護理質量監護本，結合護士長每天至少四下病房查房，每週按護理質量進行有計劃全面檢查，每週、每日對檢查結果進行總結，急需解決的護理問題，及時個人反饋、及時修整，對於思想鬆懈、明知故犯的護士絕不寬容。如一名護士在進行無菌操作時未戴口罩，被發現，當即給予嚴肅處理，扣發獎金，並在科務會上進行檢查，使每一位護士明確制度不違反，要時刻牢記自己的職責，加強慎獨修養，謹慎細微，為患者提供安全保證。

（3）鼓勵護士間的團隊協作，喚起有意注意 注意是心理活動對一定對象的指向和集中，分為有意注意和無意注意。護士在工作時必須在有意注意的狀態下工作，才能保證聚精會神完成護理工作任務，但有意注意時間久了，會使人疲勞，出現“視而不見，見而不知然”的現象，造成差錯事故。因此，鼓勵和培養護士間團結協作精神，倡導在繁忙工作中相互提醒，相互監督，成立護理質量檢查小組，將護理檢查分為護理文件、消毒隔離、基礎護理及環境管理、藥品管理四大內容，對檢查結果進行書面及口頭總結匯報，及時發現安全隱患，除差錯其結果不與月終考核和獎金掛鈎。

（4）倡導人文關懷，儘量減輕護士來自各方面的壓力 如果一個人長期處於壓抑的工作環境裏，會使這個人的積極性和主動性受到壓抑，會注意力不集中，反應不準確。因此，作為一個管理者，保有充分了解護士的氣質和性格特點，合理安排人力，用人之長，調動護士積極性，發揮個人潛能，使每個護士在科室裏工作感受到快樂。如把“你辛苦了”、“謝謝”、“你做的好”、“繼續努力”等鼓勵和安慰的話掛在嘴邊，善於發現並肯定護士的優點，不足之處以個別提醒為主，少用當眾批評，儘量保護護士的自尊心，經常徵求護士對護理工作的意見，對好的建議予以採用，並在例會上表揚，使護士責任心、歸屬感、工作積極性及意識增強，關心護士業務生活愛好，儘量在不違背原則情況下，對護士合理要求給予滿足。如周遊、休假、共同營造一個和諧、團結友好的工作氛圍，減輕壓力及負面情緒，使差錯事故發生減少。

（5）結合本科專業特點，有計劃組織本科業務學習，不斷提高職業素質，才能確保護理安全的共識 1～6個月，護士要求熟悉本科室規章制度，各班職責及操作流程，專科護理常規，對操作的掌握從掌握到熟練，做到規範、快捷、書寫護理病歷，培養敏鋭觀察病情的能力以及重危患者的搶救和應急能力。6個月～2年的護士要求熟練運用護理程序實施整體護理。對患者進行健康教育、心理護理，熟悉掌握心肺腦復甦的搶救程序，心電監護系統的應用等。2年以上的護士，要求能識別心內科各種心律失常的心電圖，並安排相應的護理查房，進行專科知識強化、學習，並鼓勵護士總結經驗，撰寫論文。另鼓勵護士利用自修大專或本科學習，並在班次上給予適當照顧，使護理質量及護士理論水平提高，樹立“有為才能有位”。

3 效果

通過營造護理安全文化，使每位護士提高意識，使差錯降低。今年上半年無嚴重差錯及護理糾紛發生，一般差錯，未給患者造成不良後果的差錯只有1起，護士工作氛圍輕鬆，負面情緒減少。