幼兒園防新冠肺炎疫情工作總結範文5篇

這場戰爭的出發點和落腳點都是愛，而不是恨和冷漠。要讓愛成為對抗病毒的特效藥，不要讓冷漠成為加劇病毒危害的催化劑。特別是對於幼兒來説，一定要做好防護措施。下面本站小編整理幼兒園防新冠肺炎疫情工作總結，歡迎閲讀。

幼兒園防新冠肺炎疫情工作總結1

通知要求各校要推進“離校不離學”工作，利用在線學xxx台，藉助網絡手段，為學生建立教學輔導的線上渠道。同時指導師生員工居家開展適度的室內體育活動。加強對醫護人員等奮戰在疫情防控一線人員居家子女的關心和愛護。在開學前，各校至少開展一次全面的校園環境衞生清掃和消毒工作，全面改善學校環境衞生條件。

根據要求，各校要錯時安排不同學段和年級學生入校，明確不宜返校人員，並提前告知。根據對師生員工健康狀況的監測，明確有下列情況者，暫不適宜返校：凡出現發熱、咳嗽、乏力、腹瀉等身體症狀體徵者，應待症狀體徵消失，身體痊癒後方可返校，不允許帶病或未解除醫學觀察人員返校返崗。

開學當日，應指定校園出入口，做好返校師生員工晨午檢等健康監測和師生缺課追蹤工作。進入校園人員一律核驗身份和檢測體温。非特殊原因，學生家長及親屬等外來人員不得進入校園。做好值班值守，嚴格落實“日報告、零報告”制度。

同時，加強特殊羣體監測。根據開學前建立的師生員工信息台賬，對義務教育階段“隨遷子女”、民辦學校外地學生、有湖北省旅行或居住史的、開學前14天內曾接觸過來自湖北或武漢的發熱伴呼吸道症狀的患者的學生重點加強監測。對確診、疑似或醫學隔離觀察的學生，待病癒且隔離期滿後，持復課證明到學校查驗後方可入校上課。

另外，各級各類學校要上好開學第一課，利用課堂、板報、廣播等多種形式對師生員工進行有針對性的傳染病防控知識教育。對學生家長開展健康教育，告知其配合學校開展疫情防控工作。

開學後要嚴格落實師生員工晨午檢(其中寄宿制學校要嚴格落實早、中、晚三次檢測制度)，做好缺課師生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作。配合屬地疾病預防控制機構對疫點開展消毒、疫情調查和宣傳教育等工作。

在校期間，規範開展集體活動。不組織開展聚集性教學和教研活動，倡導網絡教研，可通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。嚴格校園集聚活動，暫停如升旗、跑操等大型聚集性活動，一律不開展校際間師生聚集活動，堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動。

此外，各校要錯時安排不同學段和年級學生入校和離校時間，引導家長在校門外接送學生，督促他們佩戴口罩。嚴格進出安全管理，嚴禁非本校教職員工、學生及校內家屬區住户進入校園，對所有進出校園人員進行嚴格登記、測量體温，禁止未佩戴口罩或體温異常人員進入校園。

幼兒園防新冠肺炎疫情工作總結2

在打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰中，區宣傳輿情組按照區委統一部署，全面動員，全面部署，全面發聲，營造了“堅定信心、同舟共濟、眾志成城、科學防治”的濃厚氛圍。

全面發動興熱潮。連日來，區委常委、宣傳部部長、疫情處置工作指揮部副總指揮z主持召開宣傳輿情組專題會議，對做好宣傳輿情工作再安排、再部署，併到所包街道z街道實地督導，提出明確要求。特別是對做好宣傳輿情工作，要求堅持傳統媒體和新媒體相結合，做好防疫常識的宣傳引導;加大正面宣傳力度，做好恐慌心理的消除引導;營造不信謠、不傳謠社會氛圍，做好防傳謠、信謠的教育引導;積極發動廣大羣眾，做好全面參與防控的引導;引導羣眾樹立正確的就醫、購物觀念，維護良好社會秩序。各鎮街、部門加大宣傳力度，利用基層組織微信羣、“村村響”應急廣播等，及時將權威信息傳達到羣眾手中，建立了區、鎮街、村居三級宣傳體系，在全區興起了羣防羣控的宣傳熱潮

2.新聞宣傳領方向。一是外宣展示成效。加強與上級媒體溝通，通過新華網、鳳凰網、大眾日報客户端、z等媒體，及時報道全區各級各部門防控疫情的做法成效z多條，引導了輿論，鼓舞了士氣。二是內宣把準導向。組織區新聞中心、廣播電視台及其新媒體圍繞新型冠狀病毒科普知識、應知應會、疫情防控、眾志成城抗擊疫情等方面，精心製作圖文並茂、影音俱全的宣傳內容數百條，把區委部署、基層經驗、愛心行動、食用野生動物風險提示等聲音第一時間傳播出去。zz廣播電視台邀請疾控中心、中醫院專家走進直播間，在zzTV1、FMzzz、網絡直播平台全媒體同步直播，擴大了覆蓋面，增強了傳播力。三是輿情嚴格管控。實施公安分局網監大隊和區網絡輿情中心兩手抓、兩手硬，加強輿情監控，正本清源、防微杜漸，及時闢謠、及時發聲，目前，公安分局網監大隊通過巡查微博、zz人論壇、大zzAPP，微信公眾號等媒介，共發現相關信息zz餘條。其中涉及zz的信息共zz餘條，有關肺炎的信息zz條。暫未巡查發現網上煽動性、行動性和攻擊黨委政府的負面信息。區網絡輿情中心共篩查信息zz餘條，涉及疫情的兩辦值班已督辦，相關信息已回覆，累計報區委值班督辦zz條。網上目前無煽動性信息，無謠言，提高了疫情防控的科學性和有效性，凝聚起了眾志成城、攻堅克難的強大正能量。

3.社會宣傳聚能量。一是着眼廣覆蓋，增強傳播力。根據不同羣眾接受信息的多樣化需求，實行分眾化、對象化傳播，發放、張貼《致廣大市民朋友的一封信》、倡議書zz萬多份，懸掛橫幅zz多條，設置檢查督導牌、宣傳版面zz多個，擴大了覆蓋面，提高了知曉率。發揮“村村響”應急廣播作用，每天循環播放《一封信》《倡議書》等內容z次。二是立足快公開，增強公信力。每天通過電視、廣播、“村村響”應急廣播、新媒體等平台發佈《關於加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的公告》，目前，已發佈z期，通報了全區疫情防控情況，消除了羣眾恐慌，維護了社會穩定。三是圍繞少聚集，增強引導力。及時發佈公交、客車停運、景區關閉、公共場館閉館等信息，轉播國新辦以及我省新聞發佈會;發佈《關於簡辦婚喪嫁娶等活動的倡議書》《致全區網民的倡議書》，引導廣大羣眾以實際行動為抗擊疫情貢獻力量。

4.文藝宣傳奏強音。以“文藝六百工程”為載體，讓文藝作品在疫情防控中傳遞温暖、奏響強音。《背影》《勇者之歌》《最美的逆行》《中國脊樑》等一批有温度、接地氣的文學曲藝作品，讓人們看到美好、看到希望、看到勝利就在前方。

存在問題：一是新聞記者採訪防護設備不足，如醫用酒精、消毒液、紫外線消毒燈等緊缺，記者及設備消毒物資儲備不足。二是無線應急廣播存在人為斷電現象，廣電台維修人員少，不能迅速巡查維修。

下一步，將充分發揮職能作用，加大宣傳力度，引導社會輿論，營造“眾志成城、羣防羣控”的濃厚氛圍。

一是及時發佈權威信息。通過電視、廣播、網絡、新媒體平台等及時轉播上級新聞發佈會等，做好我區疫情防控工作公告發布，將權威信息通過各種渠道向下傳導，確保全覆蓋，無死角。

二是做好防疫典型事例宣傳推送。及時收集整理防疫戰線典型事例，與上級媒體溝通交流，做好宣傳工作，展現羣眾抗擊疫情的zz精神面貌。

三是正確引導處置網上輿情。密切關注輿情動態，及時蒐集有關信息，迴應網民關切，引導輿論方向。聯合公安機關對造謠者嚴肅查處、嚴厲打擊，營造清朗網絡輿論環境。

四是儘快維修無線應急廣播。鑑於廣播電視台維修人員不足現狀，建議採取鎮台聯動模式，廣電台提供技術服務，各鎮街參考z鎮的做法(z已經安排工程升降車檢修，檢修速度很快)，加快檢修，確保宣傳效果。

幼兒園防新冠肺炎疫情工作總結3

生命重於泰山。疫情就是命令，防控就是責任。近期，全國多地發生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，面對此次突發公共衞生事件，示範幼兒園以高度的責任感、使命感，時刻繃緊應對重大突發公共衞生事件的這根弦，堅決落實黨中央文件精神。眾志成城，萬眾一心，示幼人有信心，用實際行動防控新冠肺炎疫情，打贏這場戰“役”。

一、積極部署，落實責任

根據中、省、市、縣相關文件精神，為有效應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，做好疫情防控工作，示範幼兒園在縣教科體局的統一安排部署下，園長何亮第一時間在行政班子微信羣安排部署工作，成立由幼兒園黨總支書記、園長何亮任組長，李燕萍任副組長，其他班子人員、各班教師為成員的新型冠狀病毒感染的肺炎防控應急工作領導小組，並明確領導小組工作職責，制定了疫情防控工作方案、應急預案、口罩處理方案、延遲開學方案、值班表等。何園長還與分管衞生保健的李燕萍副園長、後勤主任馬紅梅現場辦公，確保防控工作從上到下進一步高效、全面、細緻地推進和落實，全力以赴做好新型冠狀病毒感染的肺炎防控各項工作。

何園長強調，全園要高度重視，強化思想認識，進一步增強疫情防控工作的責任感和緊迫感;要加強組織領導，強化責任，加強教育宣傳，做好衞生知識和行為規範知識的宣傳普及;同時全園內外也要嚴格值守，除值班人員外，其餘人員無特殊情況不得入園，如確需入園，做好體温檢測及情況登記，保證全園的安全。此外，幼兒園將依據疫情發展情況，根據上級指示與要求，進一步做好相關工作。

二、精準摸排，每日一報

疫情爆發正值假期，各班老師每天通過電話、微信、QQ羣等方式瞭解幼兒及家長健康狀況，後勤主任馬紅梅每日上報統計班級幼兒是否有發熱咳嗽等類似症狀，分管衞生保健副園長李燕萍對摸排工作登記在冊，並如實填寫《西充縣教科體系統疫情防控摸排情況統計表》。全園教職工(含退休職工)每天也在工作羣報備自身情況，並要求在此期間不參加聚會、少外出、勤洗手、做好消毒工作，保證自身健康安全。

三、多措並舉，與您同戰

1.及時查收辦公平台關於新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控文件，確保信息的及時，防控工作的落實、落地。

2.利用LED、班級羣、微信公眾平台等方式進行防控宣傳，提醒家長合理安排好幼兒假期生活，不到通風不暢和人流密集的場所活動，外出佩戴口罩，如有不適，及時到指定醫院就診。

3.做好開學前食品安全、飲用水安全、環境衞生治理、消毒殺菌等工作，做好返園師幼的健康篩查和監測工作，做好疫情防控相關物質準備及後勤保障工作。

4.做好“停課不停學”的工作方案。在分管業務園長的趙茜副園長統一安排佈置下，保教主任毛豔蓉與各段教研組長通力合作，結合當前的疫情，共同制定出了適合我園小、中、大各年齡段的學習內容，涉及語言、藝術、健康、社會、科學等五大領域，讓孩子在家也能感受到學習的快樂。