幼兒園團活動總結7篇

通過活動總結，我們可以明確自己在工作中的目標和規劃，通過活動總結的寫作，我們能夠總結活動中的志願者和工作人員表現，下面是本站小編為您分享的幼兒園團活動總結7篇，感謝您的參閲。

幼兒園團活動總結篇1

12月31日，我園教師和小朋友們以飽滿的精神和積極的態度迎來了第六屆“慶元旦、迎新年”親子運動會。

早上9：00，在操場上，所有家長和幼兒準時就位，首先是我園民間體育活動展示，大班跳竹竿、中班房子、小班扔沙包向家長進行了展示和集體比賽，大班的跳繩、中班的拍球、小班的夾沙包跳，每個小朋友都是那麼的積極和喜悦，滿面洋溢着童真的笑臉。為了開好本次運動會，我園教師羣策羣力，認真做好每項工作，每一個項目、每個動作無一不浸透着老師對孩子們的關心和愛護。孩子們也在教師的認真教導下，不怕苦不的不斷練習，最後成就了孩子們完美的展示。

親子活動開始時，整個操場處處洋溢着家長和孩子們的歡聲笑語。家長和孩子們都熱情地參與其中，他們不斷的加油喝彩，不斷的助威鼓勁。在這些活動當中，最別具一格的遊戲是“親子溜溜布”，家長們和孩子們一起玩遊戲，家長積極地參與，充分的拉近了家長和孩子之間的距離，讓家長體驗到運動中的快樂、童真。家長們的積極參與、孩子默契配合，為活動添了更精彩的一筆，更是把此次運動會推向的.高潮。

通過這次的運動會，我們的團隊更強大了，我們的家園更緊密了，我們的孩子更堅強了，所有的家長和孩子在參與活動的過程中鍛鍊了身體，體驗了運動的快樂、遊戲的快樂、比賽的智慧，同時我們的家長也體會到久違的童真，運動會的圓滿成功是我們對家長的彙報。

幼兒園團活動總結篇2

春天讓大地萬物復甦，春天給我們點亮希望。伴隨着春姑娘的腳步聲，x年4月2日，xx幼兒園第四屆讀書月活動圓滿閉幕。在讀書月裏，孩子們有收穫，有成長，更是點亮了愛與希望。家園共同圍繞“閲讀點亮快樂童年”的主題，開展了各式各樣的讀書活動，不管是幼兒、老師，還是家長們，每一名參與者，都從中得到了快樂和成長。

在“班級故事講述”活動中，利用晨間活動、餐前飯後等時間，給孩子們自由的空間，分享自己喜歡的故事。老師們也會給孩子們講述一個個經典故事，讓閲讀進入生活，讓經典得到傳承。

在每一位孩子的家庭中，更是倡導開展了“親子共讀”活動。活動鼓勵家長能夠每晚陪伴孩子一起去閲讀，陪伴孩子一起去書店，讓書成為家庭中最好的夥伴。這些點點滴滴的記憶，都被家長和孩子一起，通過各種有意義方式記錄了下來，更是在幼兒園裏的“親子共讀”專欄裏，得到了展示。

“故事爸媽進課堂”讓孩子們既享受父母帶來的愉悦的親子閲讀，又領略不同的閲讀風格，為孩子們的閲讀生活打開新的視角。老師們的師德故事分享會，講述了幼兒教師身邊點滴而感人的故事。“童聲書韻”比賽活動把讀書月活動推向了高潮，孩子們縱聲繪色的故事表演，親子間和諧温馨的經典誦讀，都給大家留下了深刻的印記。讀書月活動讓孩子們愛上閲讀，並在閲讀中快樂成長。

書是人類進步的階梯，孩子是民族未來的希望。願周圍的每一個孩子，都能從閲讀中得到成長；願周圍的每一個人，都能在閲讀中，看到人生的方向。讀書月的閉幕，並不代表讀書活動的結束，xx幼兒園將繼續在日常生活中開展各類豐富活動，讓孩子、家長把良好的閲讀習慣繼續堅持，堅持快樂閲讀、堅持快樂生活，讓更多的家庭充滿書香，讓好書陪伴小朋友們健康成長。

幼兒園團活動總結篇3

按照教研工作計劃，我區區域遊戲評比活動在5月如期進行。活動經歷了前期訂案准備，中期活動比評，後期梳理展示三個階段。

前期我們召開預備會，討論制定評比方案，評委分組分工，為活動的有效開展做好充足的準備。中期，比評結合，以評促建。最大限度發揮評委的作用：一方面是評選優秀的區域活動，更重要的是通過有針對性、專業化的點評，讓園所在區域活動中存在的問題得到解決。後期，一方面評委梳理我區區域活動普遍存在的.問題，在活動總結會上區教研員做代表梳理提升，並結合華愛華老師活動區遊戲的講座和《指南》解讀，對我區教師在組織區域遊戲活動中存在的教師觀察、介入、評價等共性問題進行培訓。另一面，組織教師到活動中湧現出的優秀園所進行觀摩，展示園在活動觀摩後由業務園長和骨幹老師作經驗介紹，幫助我區各幼兒園在組織區域活動方面有一個質的提升。

為期近2個月的區域遊戲評比活動已落下帷幕，接下來就是各園所結合活動的開展，靜下來考慮如何把區域遊戲這個幼兒園重要的、最基本的活動方式長期地、有效地、常態化地開展下去!

幼兒園團活動總結篇4

一是總體部署。

學校成立了語言文字工作領導小組，由園長擔任組長，負責推普各項活動的宣傳、安排、實施等。9月12日，學校召開專題會議，佈置推普周活動安排，組織全體教師學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》，要求教師高度重視推廣普通話和推行規範漢字的重要意義。

二是落實要求。

利用週一升旗儀式時間對全體師幼進行推普宣傳教育，要求全體教師上課必須使用普通話，行政、黨員在校園內帶頭講普通話、寫規範字，教師例會、學校集會、課間遊戲、與家長交流等場合一律使用普通話，切實起好示範作用。要求全體幼兒要“從國小起，從我做起”，學説普通話，會説普通話。

三是加強宣傳。

各班級通過環境創設、標語張貼、主題班會等系列活動，利用角色遊戲、情景表演等多種形式，加強幼兒普通話的訓練，結合本月活動主題，教師精選一些體現中華優秀文化傳統的作品古詩等，讓幼兒在學習活動中，感受經典作品的魅力，同時在全園掀起“説普通話，做文明人”的熱潮。

四是主題實踐。

組織大班組幼兒擔任“小小推普員”，到場鎮、社區發放宣傳標語，向廣大居民宣傳文明用語和推廣普通話的重要意義。小朋友以熱忱的.態度，標準的普通話向過往行人發放宣傳單，深受社會的好評，不僅讓幼兒在實踐活動中增長了見識，鍛鍊了能力，川教網，更將推普工作深入到每個人的內心深處。

幼兒園團活動總結篇5

我園在各級領導的關心、支持和指導下，如期順利開學了。一學期以來我園全體教職工根據xx教育局總體工作目標要求，以《幼兒園工作規程》、《指南》、《xx省幼兒園一日活動指引》為指針，以幼兒園一日生活常規細則為主線，以建構“融xx文化，種田園之樂”為教育課程，以優化園本培訓為抓手，以教研活動促進教師專業成長，取得了良好的效果。現將一學期的教研工作總結如下：

一、抓好常規工作，優化幼兒一日生活

1、每天堅持“我會講xx語”的晨談活動，其內容包括（xx語童謠、xx語兒歌、xx語神話傳説、xx語講古等）。

2、堅持每天的户外（室內）混齡活動，一三五上午是xx民間遊戲混齡活動，二四上午是社會體驗混齡活動。

3、每月定期開展一次安全演練（消防演練、防拐騙演練、防食物中毒演練）。

4、每週二至週五下午分組輪流集體備課，推行集體備課與個性備課相結合的備課制度，以園本課程為核心內容，以主題活動為抓手開展教研活動，逐漸形成了備前研討、形成教案、討論補充、實施教學、課後反思的教研活動流程。

5、每月第三週星期五下午進行園本培訓，園本培訓是促進幼兒教師專業發展和提高教師素質最直接有效的途徑之一。

6、開展《基於xx的實踐研究》園本課題研究，通過參與式教研，幫助教師架構起理論聯繫實際的橋樑，促進教師專業成長。

二、以主題活動為主要形式，優化園本課程

（一）開展具有地方特色的主題活動。

我園所處xx地區，有着眾多流行於民間的、富有嶺南特色的體育遊戲。基於此，我們開展“xx運動，悦快樂”主題活動，並進行了“xx運動，悦快樂”親子運動會。其中的“竹竿舞、老鷹捉小雞、舞獅”等遊戲活動，有動作技能的融合，也有遊戲本身的情趣，確保幼兒在快樂遊戲的過程中掌握相應的動作技能，達到傳承xx民間體育遊戲的目的。

（二）結合本園實際，開展種植主題活動。

我園地處農村優勢，園內種植面積達4000多平方米，滿足種植需求和種植發展，根據季節種植了花生、番薯等農作物，預設《花生生長在哪裏》、《番薯的祕密》等主題，在拔花生時孩子發現了艾葉，對艾葉感到好奇，艾葉可以吃嗎，艾葉的葉子為什麼會裂開等問題，為此，又生成了《奇妙的艾葉》主題活動，教師組織幼兒一起去摘艾葉，在摘艾葉時孩子認識了艾葉，知道艾葉的形狀，與孩子一起做艾餈過程中，瞭解艾葉可以吃，還可做藥材，初步感知艾葉的功效，同時還知道做艾餈是陽山清明節的習俗之一。在品嚐艾餈時，把艾餈送給弟弟妹妹，老師們一起品嚐，讓孩子懂得分享。

（三）開展遊戲，延伸種植活動。

遊戲是孩子的基本活動，幼兒園通過遊戲的開展，有效促進幼兒的發展。結合幼兒園的種植活動，幼兒園開展多種有關種植的遊戲。如：主題活動“黃豆樂”，開展了摘黃豆，送黃豆、剝黃豆、吃黃豆、榨豆漿、賣豆漿等遊戲活動，這些遊戲活動的開展，不但發展了幼兒的小肌肉動作，加深幼兒對黃豆的認識，體驗了勞動的艱辛，激發孩子對勞動者尊敬的情感，促進幼兒的交往，豐富了幼兒生活的體驗。

三、以豐富的園務活動為途徑，優化家園共育

當下，家園共育作為擴展教育時空發揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關注。為此我園認真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點：

1、成立家委會、安全監督委員會、伙食監督委員會，充分發揮家委會的作用，讓家長參與到幼兒園的管理中來。

2、通過多種形式的活動，如專題講座、體驗式家長會、xx味親子運動會、家長志願者、家長助教、家長園地等，幫助家長建立全新的、科學的育兒觀。

3、新生漸進式入園成為我園家長工作的一個重點，新生家長見面會、新生家庭走訪工作、孩子由半小時到一小時、兩小時、半天、全天的分離，更好地緩解了新生分離焦慮，有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。

四、教研工作存在的問題

1、正在開展《基於xx的實踐研究》，教研製度待完善，教研活動內容、形式待完善。

2、在開展社會體驗活動中，幼兒常規的培養欠缺良好的經驗。

五、今後工作思路

1、加強課題研究，提高全體教師教、科研意識。

2、豐富教研活動形式，如競賽、觀摩、遊戲等多種形式，讓教研活起來。

3、通過園本培訓、常規培養大家談等活動，增強教師常規培養意識，提升教師的組織能力。

幼兒園團活動總結篇6

迎着6月明媚的陽光，聽着嘹亮的歌聲，我園全體師生懷着愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節。

六月一日上午，幼兒園裏人頭湧湧，歡聲笑語不斷，黎明幼兒園正在舉行隆重的“安全在我心中”慶六一活動。一百多名少幼兒和他們的爸爸媽媽在這裏度過了快樂的節日時光。現將總結如下：

一、親子游戲其樂融融

這次的六一活動，設計了七組親子游戲，在遊戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個幼兒園。同時，遊藝中的獎品為各種各樣的蔬菜水果。孩子們情緒高漲，家長感動萬分。他們又重温了久違的親子關係。

二、表彰活動儀式隆重

今年的六一表彰活動，共表彰了三十多個健康寶寶。受到表彰的幼兒當着自己爸爸媽媽的面接過獎品，心裏非常自豪。家長臉上洋溢着驕傲的笑容。同時這些有益的成績，也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認識了幼兒園的教學教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。

三、文藝演出展示風采

今年的六一文藝節目都是圍繞着“安全在我心中”為主題編排的，教師們各盡所長如：芽芽班的“大蘋果”展示幼兒健康的身體、蘋果般臉色;苗苗班的音樂情境劇“聰明的兔子”展現了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質;蕾蕾班的“有事就找110”歌表演，形象地教育幼兒在危急情況下撥打110的安全知識。全體教師們編排了“特殊電話真不少”的快板節目深受領導和家長的好評。文藝節目在朵朵班的“快樂的童年”的鑼鼓聲中拉開帷幕，在全體演職人員零二七的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結束。最後領導紛紛上台與教師們親切握手，表示祝賀，向小朋友們表示節日的祝賀，並頒發節日禮品。

節日的這一天幼兒園裏一陣陣歡欣雀躍，幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。二個多小時的遊藝活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還盪漾在空中，整個幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

我們幼兒園本着尊重孩子、關愛孩子的理念，真正把“六一”節還給孩子，過一個美好的童年為出發點，組織全體孩子開展了一系列六一慶祝活動。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱讚。現將我園系列活動開展情況總結匯報如下：

一、領導重視，精心組織。

園領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動方案。並將籌備工作落實到人頭，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取家長對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

二、內容豐富，形式多樣。

今年，我們在總結歷年慶“六、一”系列活動經驗的基礎上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統項目，並注意充實新內容，拓展新形式。從內容到形式都突破往年。在這次"慶六一"班級文藝活動中有我們以班級為單位"慶六一"文化藝術主題活動，有幼兒繪畫作品、泥塑作品的展出，讓每一個幼兒都體驗到過節的快樂。尤其6月1日下午組織家長觀看文藝匯演，受到社會好評，擴大了幼兒園的影響。為營造節日氣氛，為小朋友增添歡樂，老師們精心準備了舞蹈《鳳凰姑娘》。精彩的表演，受到家長與社會的一致好評。

活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，老師精心指導，幫助。可以説，從孩子們臉上洋溢着燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節日。

幼兒園團活動總結篇7

伴隨着冬日裏温暖的陽光，20xx年元旦如約而至，時光的年輪又在歲月長河中留下了一道別樣的印痕。為給在園幼兒提供一個感知傳統節日氛圍，感受親情陪伴快樂的機會和平台，同時也為響應上級勤儉、綠色過節，滿足全體教職工凝心聚力、享受文化娛樂的要求，20xx年12月29日下午和傍晚，**幼兒園分別舉辦20xx慶元旦親子、教職工聯誼會。

紅紅的鑼鼓，五彩斑斕的氣球，絢麗的中國彩繩，透露出濃濃的傳統節日氛圍，孩子們在家園的精心準備中，樂享跨年的喜悦。

在各班老師和家委會的精心準備下，20xx喜迎元旦親子聯誼會順利進行。一張張可愛的笑臉，洋溢着孩子們如花兒般的幸福時光；一個個精彩的節目，彰顯着家長們如陽光般的愛子之心；一份份精心的禮物，透露着老師們如雨露般的園丁之愛。

為表彰家長一年來對幼兒園和班級工作的理解支持，一張紅彤彤的“優秀家長”獎狀，詮釋着教育要懂法、有法、還要得法的科學育兒之舉。

夕陽西照，落日餘暉映紅了天邊的彩霞，好一份祥樂年華。送走了幼兒和家長，老師們不辭辛勞，又開始為接下來的教職工聯誼活動做準備。本次的教職工聯誼會，在朱保中心幼兒園三樓會議室舉行。熟悉的同事，風格各異的節目，精準到位的表情動作，驅散了冬日裏的凜冽寒風。其樂融融的和諧氛圍，象徵着朱保中心幼兒園全體教職工團結一心、凝心聚力、奮發進取的園風園貌。

?紅火中國年》拉開了教職工聯誼會的序幕，小品《搞笑新聞》，展示了老師們可愛、幽默的一面，《火火火》將節目推向高潮，《三句半我的幼兒園》，訴説着20xx，我們幼兒園的四季故事，保安爺爺的廣場舞《山裏人樂的好瀟灑》，沒點特長，還真不敢稱幼兒園的“保安爺爺”，旗袍秀《女人花》，顯示別樣的幼師風采，緊繃安全之弦，共唱《生命至上》。

家園同慶，喜迎元旦20xx慶元旦聯誼活動在《明天會更好》中落下帷幕。站在年輪的轉向站，前方有險峯等待我們去攀登，前方也有美妙的藍圖等待我們去描繪。期待20xx，在憧憬中我們攜手前行，團結一致，再創朱保中心園20xx新佳績！