2022年青藍工程教師工作總結精選範文3篇

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2022年青藍工程教師工作總結精選範文3篇

青藍工程 工作總結精選範文1

本學年我校繼續實行“青藍工程”,我仍然擔任王娟老師的師傅。在一學期的師徒結對活動中,我們互相學習,互相幫助,努力提高自身素質。對於本學年的師徒結對工作,現總結如下:

一、結合教師的原有水平,制訂師徒結對計劃

每個老師都有自己的特長、優勢,也各有需要提高的地方,於是我認真分析王娟老師的優缺點,對於好的地方,提出來,對於不足的地方,幫助其改正,使其在原有的基礎上得到一定的發展、進步,最後根據這些,制訂出了本學期的師徒結對計劃,並根據計劃開展了一系列的活動。

二、做好示範,共同提高

在這個學期裏,我把每一節課都當成示範課,充分準備,不管是教具、教學過程都精心設計,儘量把最好的`方面展示出來。

教育教學改革日新月異,發展很快。這就要求我們重視學習英語新課程標準,轉變教學觀念。在教學中,我經常聽她的課,指導她如何上好課,如何設計作業,如何組織好課堂教學。我還把多年來查閲的有關資料、積累的教學經驗毫無保留的傳授給她。還將上課遇到的需要注意的問題和一定要講的知識點及時的告訴她。有時想到了更深一層,還引申開來與其他老師討論商量。為了幫助她找到不足,我聽課時非常認真,每一個細節她都做了詳細的記錄,儘量為她找出需要改進的地方。在指導王娟老師的彙報課時,我也盡力幫她尋找好的教材,設計出科學合理教案,並指導她多次試教,儘量把優秀的教學活動彙報出來,以提高教育教學水平。平時,在班級管理方面,我也經常幫助她解決一些班級管理方面的疑惑,使她的班級管理能力有一定的提高。

三、多學多練,紮實進步

為了加強學習,我給她提供了專業書籍讓她自學,並寫出讀書筆記。為她提供外出學習培訓的機會,增長見識。王娟老師在教學上虛心學習,勤學勤問,在我的悉心指導下,加上她的努力,進步很快。她的努力也換來了學生的愛戴,家長的肯定,贏得了眾多老師的好評。

王娟老師有好學的熱情,有豐富的知識,有創新的能力。而我作為師傅應該樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟,帶徒弟的過程中也能不斷完善自己,取人之長,補己之短。

在本學期的師徒結對活動中,我不但自己的教育教學水平有了一定的提高,也幫助了其他老師共同提高,我想,在以後的類似活動中,我要更主動、更認真、更努力,使自己和同伴的能力有一個很大的進步。

青藍工程 工作總結精選範文2

時間過得真快,轉眼間我與xxx老師師徒結對已近一年了。通過這學年的師徒結對活動,我體會較深的是:這是一個師徒相長的過程,師徒在共同的教研活動中,互相學習,互相幫助,努力提高自身素質,共同獲得很大的提高。下面我從師傅的角度進行總結:

一、結合教師的原有水平,制訂師徒計劃

每個老師都有自己的特長、優勢,也各有需要提高的地方,於是我認真分析xxx老師的優缺點,對於他好的地方,提出來一起學習,對於不足的地方,幫助其改正,使其在原有的基礎上能夠得到一定的發展、進步。最後根據這些,制訂出了本學年的師徒結對計劃,並根據計劃開展一系列的活動。

二、虛心學習,努力提高自身素質

雖然我是師傅,但我還是需要虛心學習,把提高自身素質作為我本學年的工作目標之一。首先,我經常向其他教師請教,努力使自己在課堂教學等方面有進一步的提高。其次,在其他上公開課時,我總是儘量安排出一定的時間前去聽課學習,並仔細記錄、認真評課,使自己在評課方面有一定進步。再次,在平時的休息時間裏,我經常尋找有關資料、多看相關書籍,使自己的專業理論也有一定的提高。

三、做好示範,做好指導,共同提高

在這個學年裏,我把每一節課都當成示範課,充分準備,不管是教具、教學過程都會精心設計,儘量把最好的方面展示給徒弟。

在指導徒弟時,我經常讓他闡述備課的構思,所以他備課時會特別注意圍繞授課目標安排教學活動。我一旦發現他教學設計有問題就會幫助他及時改正,從而使他的備課水平有了提高。指導他上彙報課時,我盡力幫他分析透教材,設計出科學合理的教學環節,並指導他多次試教,儘量把優秀的教學活動彙報出來,以提高教育教學水平。另外,通過聽課、評課幫助他發現一些自己難以注意到的問題,及時改正。我給他評課時,會反饋很多他自己沒有意識到的優點和缺點。比如他的普通話説的比較好等優點我都給予肯定;對他的缺點如課堂上光注意到前一部分學生而忽略了後面的學生,整堂課時間分配得不夠科學等,我都直言不諱地給他指出來。每次他都能樂意接受,並虛心改正。

通過一個學年的師徒結對活動,我感到xxx老師有充沛的精力,有好學的熱情,有豐富的知識,有創新的能力,他不但向我學習,還虛心向其他有經驗的教師學習,而我作為師傅應該樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟。因此,我們的師徒結對結出累累碩果,我們的青年教師快速成長,更上一層樓。師傅在幫帶徒弟的過程中也不斷完善自己,取人之長,補己之短。我也十分感謝學校領導給我們提供這樣一個極好的學習機會,在聽課、學習過程中,我也收益匪淺,使我在教育教學中更加遊刃有餘。

師徒結對也讓我意識到自身的諸多不足。“學然後知不足,教然後知困”,其實在師傅這“名”與“實”之間還是存在較大差距的,但既然接受重任,就只能努力縮小差距了。在提高徒弟業務水平的同時,也努力充實自己,我覺得工作有所成效是一種幸福,是一份榮耀,我會努力去追尋它。

青藍工程 工作總結精選範文3

為了幫助新教師儘快的成長,我們學校一直在開展“師徒結對”活動。時間過得真快,一轉眼一個學期又過去了。我十分幸運的得到教學經驗非常豐富的嚴淑麗老師指導,讓我不僅在教育、教學上,而且在師德修養、為人處事等方面受益匪淺。

平日裏,師傅鼓勵我多學、多練。常常督促我多看教學用書,多聽其他老師的講課,多吸取別人優秀的地方,向他們學習如何掌握教材,如何備課,在課堂上如何組織語言及駕馭課堂的能力。課下我堅持寫好聽課評價,在吸取別人豐富的經驗同時,再加入自己的想法,把這些應用到自己的教學中,使自己的教學水平逐漸提高。只有不斷學習,才能使自己更好的適應教學的要求,才能以全新的思想、觀點指導自己的教育實踐。課外,還要閲讀教育教學書刊,通過多種方式獲取信息,不斷更新自己的教育教學觀念。

互相聽課、評課是師徒結對的一種基本活動形式,這也成為了我向師傅學習的過程中最為直接的一種方式。每週我都會聽師傅執教一至兩節課,從教學中學習師傅的長處,設計教案、提問的技巧,駕馭課堂的魅力;而師傅也會抽出時間聽我執教,並耐心地指出我的進步、教案的不足之處及需要改進的地方。

十一月,新進教師優質課比賽中,師傅指導我上了一節《雨點兒》。課前,師傅和我一起挑選課文、分析課文、研究課文。然後每次都會很認原地真地看我的教案設計,仔細地聽我上的試教課,並中肯地指出需要改進的地方,和我一同修改教案。一而再,再而三的細心指導,給予我最大的鼓勵,也使我信心倍增。最終這堂課得到了較好的評價,而這一切都離不開師傅的悉心指導。

通過我的親身經歷,我感到“師徒結對”意義非凡。它就像一條無形的紐帶聯結在我與師傅之間,使我們在有意無意之中增加了交流和相互學習的機會,從而各方面都有所提高。

一學期以來,我在師傅的影響和薰陶之下,教學有了很大的進步。所有的這些都與師傅的教導和關心是分不開的。今後我將繼續努力,爭取更大的進步,不辜負師傅及學校領導們的期望。

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