農村2023年工作總結7篇

工作以來，職場人寫工作總結的能力都有進一步提高，工作總結的寫作是可以讓自己的才幹得到很好的增長的，下面是本站小編為您分享的農村2023年工作總結7篇，感謝您的參閲。

農村2023年工作總結篇1

一、思想有了大轉變

通過理論學習與實踐，我的思想有了一個新的轉變，作為一位科學教師，必須具有淵博的科學知識，熟練的操作技能，良好的思想品質，特別是骨幹教師，更應當掌握現代教育教學理論、掌握現代教育教學技術。在科學的探究過程中，教師不再把科學知識的傳授作為自己的主要教學任務和目的，也不再把主要精力花費在檢查學生對知識掌握的程度上，而是成為學習共同體中的成員，在問題面前教師和孩子們一起尋找答案，在探究科學的道路上教師成為學生的夥伴和知心朋友。因此，在科學課程中，傳統意義上的教師教和學生學，將讓位於師生互教互學，彼此形成一個真正的“學習共同體”。這種學習方式的改變，將導致師生關係的改變，使教師長期以來的高高在上的“傳道、授業、解惑”的地位發生變化，教師從“知識的權威”轉變到“平等地參與學生的研究”，從“知識的傳遞者”轉變成“學生科學探究的促進者、組織者和指導者”。

二、對科學課程的基本理念有了一個新的認識

首先，科學課堂要面向全體學生。學生是學習的主體。學生對周圍的事情具有較強好奇心和積極的探究欲，學習科學應該是他們主動參與的過程。教師是科學學習活動的組織者、引領者和親密的夥伴，教師的教學設計必須建立在滿足學生需要、興趣和已有知識經驗的基礎之上，對學生在科學學習活動中的表現應給予充分的理解和尊重，並以自己的教學行為對學生產生積極的影響。

其次，科學學習要以探究為核心。探究既是科學學習的目標，又是科學學習的方式。親身經歷以探究為主的學習活動是學生學習科學的主要途徑。科學課堂要向學生提供充分的科學探究機會，使他們在像科學家那樣進行科學探究的過程中，掌握一些基本的探究方法，體驗學習科學的樂趣，增長科學探究能力，獲取科學知識。

第三、科學課程應具有開放性。科學課堂上教師要給學生提供選擇的機會和創造的空間，要引導學生利用廣泛存在於學校、家庭、社會、大自然、網絡和各種媒體中的多種資源進行科學學習，應加強科學與其他學科之間的滲透與整合。

三、教學觀念有所改變，教學思想有所更新

1、教學觀念的改變。以前我們總認為教師是權威的象徵，學生要絕對的服從，特別是教學中，學生完全處於被動狀態，是容納知識的容器。通過培訓學習，我深深地認識到而科學課程是要面向全體學生的，是要考慮到學生的個別差異性的。因此，我們要改變教師的角色，成為學生的朋友。

2、教學方法的改變。教學方法是完成教學任務的根本手段，科學的教學方法能夠起到事半功倍的效果，也能使師生關係更加融洽，二者相互促進形成良性循環，教學自然會成功的。通過培訓學習，我知道目前提出的科學探究法即以學生自主學習、主動探索為主，相對而言是適合科學課程的。自主的探究可以通過學生自己提出問題自己想辦法去動手實踐，解決問題，並從中體驗到成功喜樂。

參加了這次省級骨幹教師培訓，意味着我們將帶着新課程理念、新課程方法率先走進課堂，同時也意味着帶着新課程理念、新課程方法率先和影響周圍的其他教師。雖然我們有時也會充滿困難、挫折或困惑，但是在實踐中我們會有更多的新經驗、新發現以及新的飛躍。

智慧不是靠灌輸獲得的，成功是建立在有準備的基礎之上的。本次培訓通過專家們的“點化”和“引領”，使本人受益匪淺， 今後，我會一如既往，將自己的全部心血傾注於科學教育事業上，使自己真正起到一個骨幹教師的作用。

農村2023年工作總結篇2

xx年我們文廣站全體工作人員在鄉黨委、政府的正確領導和市局的指導下，緊緊圍繞“五美新街”建設，本着文化強鄉、經濟強鄉的目標，推動三大工程建設，較好地完成鄉黨委、政府和市局安排的各項工作任務。現將我站xx年度工作總結匯報

文化工作方面

一、認真搞好綜合文化站免費開放宣傳工作

我站認真做好免費開放宣傳工作。我站先後印製了免費開放宣傳資料和傳單，利用逢集人多優勢，組織工作人員走向街頭、村組，向全鄉農民朋友宣傳文化站免費開放具體內容和開放時間。

我站目前建有閲覽室、文化信息共享室、乒乓球室、科技培訓室、多功能廳、管理室等。我站免費開放具體內容有：免費提供書刊借閲、免費提供科普講座服務、免費提供展覽服務、免費觀看影視播放和免費唱歌跳舞、免費提供文化信息共享工程基層服務、免費提供乒乓球等體育健身服務、免費提供留守兒童和青少年的校外文體活動、免費提供“民間故事”和“孝文化”等當地非物質文化遺產傳承服務。

二、加強留守流動兒童關愛工作

隨着社會發展外出務工人員增加，農村留守兒童健康成長成為上級有關領導關心的`問題，結合我鄉實際積極開展留守兒童關愛工作，使我鄉成為留守兒童娛樂學習的重要場所。具體實施辦法，確保活動能夠有序展開。將上級配置及自己添購的圖書和體育器材放到文化站和各村（社區），為留守兒童學習、生活、娛樂提供方便。並及時建立管理制度、關愛制度、圖書借閲制度和體育器材使用制度，加強日常管理，每週開放時間不少於2天，寒暑假增加開放時間。關愛留守兒童學習、生活狀況及身心健康。

三、文體活動豐富多彩

1、今年春節文化中心統一舉辦迎新晚會，請了幾個鄉村演出隊和老年秧歌隊。在有關領導的關心和指導下，xx村第一屆迎新晚會取得了圓滿成功。

2、三八、五一、五四、六一文體活動豐富多彩。“三八”國際婦女節積極開展：“拔河”比賽，“廣場舞”比賽,“猜謎語”等活動。鄉婦聯表彰賢內助、好婆婆、好媳婦，並在鄉及相關單位舉辦聯歡會和茶話會。

3、七一期間，文化站舉辦了“歌聲獻給黨”專題文藝晚會。鄉黨委、政府還組織黨員幹部觀看演出。

4、八一期間，文化站協助鄉武裝部舉辦國防知識講座 、圖片展等活動。

5、我鄉認真搞好“文化下鄉——走進村（社區）”和“文化下鄉——走進庫區移民”等系列文化活動，先後到xx村、溪口村、敬老院等單位，為他們送去了豐富多彩的文藝大餐。

6、我鄉為進一步提高計劃生育工作羣眾滿意度， 10月11日至14日，在全鄉掀起新一輪聲勢浩大的宣傳活動。此次宣傳活動，形式新穎，效果突出，羣眾熱情高漲，極大地提高全鄉計生工作羣眾滿意度。

四、努力搞好文物普查和非遺申報工作

1、今年我鄉已經通過了《xx古墓》等文物普查上報工作。

2、自去年以來，我站積極配合市文化館工作，相繼完成了《山歌“孝文化”》、《篾匠手工藝製作》等方面非物質文化遺產申報工作。

五、文化市場管理工作

為了認真貫徹落實文化市場工作“一手抓繁榮、一手抓管理”的方針，堅持文化市場健康有序發展，規範管理，努力為全鄉人民羣眾提供豐富多彩、健康有益的文化產品。我站先後舉辦了“綠色網吧”、“誠信遊藝、誠信書店”等評選活動。今年我鄉共組織相關檢查六次，取締了黑網吧和非法遊戲室。與此同時，把保護未成年人作為重中之重。

一年以來，我站在上級有關部門和鄉黨委、政府的正確領導下，我鄉文化事業取得了較好的成績，但離上級領導的要求還有一定的差距。今後，將繼續把建設文化市場為己任，再接再厲，繼續為建設和諧xx村貢獻力量。

農村2023年工作總結篇3

一、職責分明，但工作落實力度不夠。

校長蘇x和副校長王x主抓校建工作，書記盧__和副校長主抓德育、安全、衞生工作。本學年前段時間各方面工作還算順暢，但下學年的後段時間工作有所鬆懈，導致校建項目不能如期開工、學校整體衞生較差、人為破壞公物情況嚴重。雖然我們每天課後都加班加點的工作，但是成效事倍功半，分析原因，一方面是負責領導落實力度不夠，一方面是負責領導工作方法和工作思路欠妥。今後的工作中，負責領導要根據自己負責的工作，定期或不定期的、積極主動的召開相關教職工會議，制定出符合自己分管工作的方案、措施，明確職責，用好該用的人員，達到：明確做什麼、知道怎麼做、什麼人來做。

二、工作中不夠團結。

學校的校長、書記、兩個副校長四個行政領導，遇到大一些的事情或疑難的事情，我們都是互相商量，羣策羣力的去處理，但是教職工反應，教務內部和政教內部不夠團結。如果要共同做一項工作，共同做事的人又不團結，這件事情就會永遠做不好。我總結匯報工作，就是報憂不報喜，我們分管領導不是不好意思，而是要正視教職工反應的問題，找出問題，立馬解決。協調、團結自己科室的所有人員，先做人，後做事。共同辦事的人心往一處想、勁往一處使，什麼事情都能引刃而解。

三、加強師德師風工作，加強教職工的責任心。

__二中在地方口碑極差，分析原因有三：一是酒的問題，一是麻將的問題，一是個別教職工的責任心問題。週一到週五學校明令禁止喝酒，但部分教職工經常聚集喝酒，喝酒並不是什麼傷風敗俗的行為，主要是“酒德”修養不夠，不會控制量，酒後罵張三、罵李四，不會換位思考，看不見別人工作的辛苦，酒後滋事，社會、家長評價極差，影響極壞。週一到週五學校明令禁止打麻將，但是有部分教職工我行我素，不但行為有損學校形象，而且在麻將桌上的言論貶低學校，毫無集體主義感。由於部分教職工的師德師風敗壞，致使學校口碑越來越差，兢兢業業的廣大教職工也心灰意冷，認為幹也一樣，不幹也一樣，嚴重挫傷了工作的積極性。所以，加強師德師風工作是學校工作的重點之一。

四、學校制度不健全。

一方面，整個學校沒有一個好的規章制度；一方面，各處分管的工作也沒有具體的方案措施。今後的工作中，我們要儘快建立健全各項規章制度，建立健全學校考核激勵制度、獎懲制度、評優推先制度等。制度是管理的保障，是一個組織健康成長的行動指南。首先，建立完整的學校各項規章制度，使各種活動有章可循。其次，學校的各項規章制度要有較強的可操作性。制度的落實要求人人平等，持之以恆，不偏私厚薄，不忽冷忽熱，要公開、公正，賞罰分明，工作中對事不對人，公平、公正地評價每一位教職工，廣大教職工應自覺遵守，不越雷池半步。

五、辦學條件極差。

一是面積狹小，__二中佔地14.2畝，校園內坎高路陡，地處滑坡帶，俗話説“家窄娃娃多”，加上好動的娃娃又沒有活動場地，導致學生很難管理。一是教師住宿條件極差，好多教師一家幾口人，只能擠在教學樓橫頭馬背或臨時性活動板房，面積小、不隔音、東冷夏熱，試想，連基本住宿需求都得不到滿足，還能激發我們教師的工作熱情嗎！一是校園美化極差。現在學校連亮化都沒有做好，還找不到一點點美化的影子，環境能夠薰陶人的情操，如此“美景”怎麼能吸引學生，怎麼能感化學生。一是校園周圍環境疑難複雜。配電房佔了農户的地要求解決、廁所排便淹壞農户橘子地要求解決、整個學校處於農户包圍之中，至今沒有一條通暢的排污通道，學校大量的生活污水和廢水以及所有廁所糞便無處排放。

農村2023年工作總結篇4

今年以來，在聯社、社領導的正確領導下，在同志們的幫助、支持下，認真學習黨的方針、路線和政策及金融法規等，政治素質和業務技能有了較大的提高，在工作中能嚴格執行各項規章制度，堅持原則，一絲不苟，能夠保質保量的完成各項任務，回顧一年來的工作，現將工作總結如下，敬請各位同事及領導提供寶貴意見。

一、加強學習，提高政治思想覺悟和業務技能。

為提高政治素質和業務技能，迅速適應新時期金融工作的需要，我積極參加聯社及社內組織的各種學習，並堅持經常不斷的自學，特別是在今年開展的“鎮平現象”大討論活動中，認真學習，記好筆記，寫好心得，做好總結，提高我的政治思想覺悟和幹事創業的責任感和事業心。在實際工作中嚴格要求自己，努力做到大事講原則，小事講風格，對待同志以誠相見，共同搞好工作，在堅持經常不斷學習政治的同時，我還始終不忘加強業務知識學習，對實際工作中出現的疑難問題我虛心求教，不恥下問，向身邊的同志們學習，並能夠經常找一些新形勢下的農村信用社雜誌、書籍進行不懈鑽研學習，隨着政治營養和業務營養的不斷豐富，從而大大提高了自己的思想覺悟和工作能力，有力地推動了各項工作順利開展。

二、大力組織存款，提升信用社形象。

大家都知道：存款是信用社生存和發展的基礎，也是支農資金的重要來源，只有大力組織資金，才能提高支農實力和社會信譽度，我一是經常服務上門，儲户無論金額大小，路途遠近，只要儲户説一聲，我都以最快的速度為其辦理業務；構建攬網絡，充分利用同學朋友、親戚鄰居的輻射面，通過多種形式開闢儲源，一人幹信合，全家齊幫忙，全家人都變成了業餘攬儲員，三是做到腿勤、嘴勤，經常奔波於村鎮之間，凡是認識的單位或個人，一聽説手裏有寬裕的資金，我都會去做工作，當信用社的宣傳員，把農村信用社的服務宗旨、優惠政策宣傳到千家萬户。在今年開展的儲蓄競賽活動中，攬儲20萬元，佔任務10萬元的200%。

三、加大盤活力度，提高信貸資產質量

盤活不良貸款是我們今年工作的重點，同時也是難點，近幾年，貸户的法律意識淡薄，還貸意識差，賴債思想嚴重，盤活資金也成了我們工作的老大難。我利用各種政策，做好貸户的思想工作，我想：只有貸户思想通了，觀念轉變了，認識提高了，還款積極性也就提高了，為了方便收貸收息，我整理了一本貸户情況記錄，對每個貸户的考，試大收集整理家庭情況、經濟狀況、鄰里關係都記的一清二楚，我經常深入貸户和有關當事人家中做思想工作，宣傳政策法規，曉之以理，動之以情的去盤活貸款，今年盤活不良貸款120萬元，超額完成了任務。

在今年開展的不良貸款“雙降”活動中，我按照社裏的部署，和天祥為一個盤活小組，當時正值秋收時節，為了盤活這部分貸款，使我社的不良貸款比率儘快降下來，我和天祥起早貪黑，打時間差，利用三餐吃飯時間到貸户家中收貸，我們發揚不怕困難，一往無前，頑強拼搏，連續作戰的作風，採取早堵晚纏的作戰方式和政策攻心術，苦口婆心的講政策、講道理、講貸款不還對自己對社會的惡劣影響，迫使其還貸。僅912月盤活不良貸款萬元，不良貸款降低個百分點。

四、營銷貸款，做好守信卡發放工作，並做好下一步的發放工作計劃

今年8月份聯社推出了貸款守信卡業務，在營銷守信卡工作中，我和所包三個村的村領導一起，認真對該村的農户進行調查、篩癬評定工作，對照是開拓進取，創新意識不足。在新的一年裏，我要加強政治和業務的不斷學習，做好20xx年工作計劃，團結同志，勇於創新，發揚成績，吸取教訓，向身邊的同志學習，取長補短，增強工作能力，做一名合格的信合員工，為農村信用社的改革和發展做出更大的貢獻。

農村2023年工作總結篇5

今年一季度，農業生產備耕紮實，主要農產品產量繼續增加，農民收入穩步增長，全縣農村經濟持續攀升，農村經濟形勢開局良好。據統計，全縣一季度農業總產值7177萬元，按可比價格計算為6788萬元，比上年同期增加242萬元，增長3.7；可比價中，農業產值1331萬元，牧業產值5323萬元，同比分別增長1.6和4.3。農民現金收入人均（下同）431元，增加49元，增長12.8；農民現金支出475元，減少25元，下降4.9。

一是春耕備耕紮實穩定，農資貨源充足，質量保障有所提高。

一季度，全縣種籽、農藥、農膜等農資供應充足，且質量比往年有所提高，部門的服務意識明顯增加，受農業税的減免等多種因素的影響，在很大程度上調動了農民的生產積極性，生產備耕紮實，生產投入明顯增大。據調查，一季度農民用於生產投入的資金13元，比上年同期增加38元，增長41.3，其中用於家庭經營費用支出12元，增加46元，增長62.7；用於生產性固定資產投資支出9元，減少8元。農民用於生產的一次性消耗的物資投入的資金明顯加快，生產性固定資產的投入在前幾年快速增長後，現已趨於基本穩定的態勢。

二是主要農產品產量穩步增加。

一季度全縣蔬菜產量186噸，同比增長3.3；生豬出欄6.55萬頭，增加.3萬頭；豬肉產量565噸，增加259噸，增長4.8；山羊出欄486只，增加23只，同比增長5.。一季度末，全縣生豬存欄16.45萬頭，增加.82萬頭，山羊存欄21868只，增長5.3，農業中的種植業和畜牧業生產後期發展勢頭較為強勁。

三是農民收入構成趨於合理。

從一季度農民收入構成來看，工資性收入25元，佔現金總收入47.6；家庭經營現金收入157元，佔總收入36.4；財產性和轉移性現金收入69元，佔總收入的16.。工資性收入所佔比重比家庭經營現金收入所佔比重高出11.2個百分點，是一季度農民現金收入的主要來源。農民的收入構成已從傳統的、單一的種植業、牧業生產向多產業、多層次經營調整。傳統產業（種植和牧業）現金收入總量在不斷增加的同時，所佔比重在逐步下降。一季度，傳統產業現金收入15元，增加3元，佔現金總收入的比重為24.4，比上年同期減少2.3個百分點。

在工資性收入中“打工和從事勞務收入”佔75.6，佔農民現金總收入的36.，當前，“打工收入”已成為農民收入的主要來源之一，是農民收入特別是現金收入增長的主要亮點。據統計，一季度農民外出“打工”人數達到2.7萬人，比上年同期增加.3萬人；據調查，一季度農民“打工和從事勞務”收入155元，比上年增加5元，增長3.3。

四是惠農政策進一步落實，農民得到實惠。

“退耕還林”為農民直接獲得現金。截止20xx年末，全縣退耕還林面積累計達到7.5萬畝，每年支付給農民的退耕還林補貼1575萬元，按鄉村人口計算，人均83元。住户調查資料顯示：一季度農民人均獲得退耕還林補貼59元，同比增加24元。

教育上的“兩免一補”政策出台減輕貧困家庭教育支出的壓力。據調查，今年春季開學共有2.7萬名中國小生免交學雜費，同時1.1萬名學生享受義務教育階段“兩免一補”政策，將繼續按照有關政策規定免交“一費制”範圍內的任何費用和信息技術教育費用；住户調查資料表明：一季度農民人均支出學雜費33元，比上年同期減少22元，下降39.7。

今年，全縣農村經濟形勢雖然開局好，潛在優勢明顯，但存在的問題也不容忽視。

一是農業生產資料價格上漲過快，增加了生產投入成本，在一定程度上影響農民收入的增加。據物價統計，一季度農業生產資產價格指數為18.6，且，農資價格在今年內將有繼續上漲趨勢，農資價格上漲速度將超過農民收入增長的速度。按一季度農資價格指數計算，僅在一季度農民的生產投入中人均有1元屬於物價因素造成的生產多投入。

二是勞動力的轉移在一定程度上影響家庭經營中的二、三產業發展。近年來，農村勞動力特別有文化、懂技術的青年勞力向外轉移，在為農村富餘勞動力的就業創造了廣闊的空間和給農收入帶來較快增長的同時，也給家庭經營中的二、三產業的進一步發展帶來一定的影響。

農村2023年工作總結篇6

今年以來，在省、市農綜辦的大力支持下，在縣委、縣政府的正確領導下，我們按照新階段農業綜合開發工作的指導思想，以改造中低產田、改善農業基本生產條件為重點，緊緊圍繞農業增效、農民增收的目標，積極探索新形勢下農業綜合開發建設的有效途徑，紮實開展項目實施工作，項目建設總體上進展順利，取得了較好的經濟、社會和生態效益。

一、今年度工作總結

(一)項目完成情況

1、嚴格管理，綜合開發。我縣20xx年度農業綜合開發項目區涉及監軍鎮的古屯、封侯、等駕坡、永壽、西寨等5個行政村，改造中低產田5000畝，項目總投資590萬元，其中財政投資553萬元。新打配套機電井4眼，新建16米30噸水塔4座，建管理站房4處，鋪設暗管10公里，建出水樁200個，架設輸變電線路4公里。完成新修機耕路5公里，完成坡改梯500畝，土壤改良5000畝，其中深翻改土20xx畝，黃腐酸改土3000畝。完成營造防護林500畝，栽植國槐4000株。發放科技資料5000份，培訓農民技術員3000人次，

截至目前，全面完成項目任務，並與7月23日順利通過市級驗收。驗收組高度評價我縣農發工程，一致認為我縣農業綜合開發項目設計科學，佈局合理，外觀形象好，內在質量高。

2、優化佈局，促進發展。按照“抓主導產業保穩定，抓特色產業增收入”的思路，在項目實施中，重點扶持特色產業，每年新建具有示範推廣性質的特色產業園一個，千方百計增加農民收入，這一舉措成為近幾年我縣農發工作的一大新特點。

今年在監軍鎮項目區，針對全縣大力發展核桃產業化實際，以項目為依託，為西寨村平整坡地500多畝，現已成為縣級機關核桃栽植方。結合項目建設，為永壽村新打配套機電井一眼，解決羣眾種植西瓜的水源問題，使該村西瓜種植面積達到560畝，經濟收入增加30萬元以上。

3、一心為民，跟蹤服務。4月中旬，在縣級有關部門的支持和鎮村兩級幹部的密切配合下，縣農發辦先後在監軍鎮古屯村、永壽村和御駕宮鎮上孫家村成功舉辦了三期科技培訓會。縣農發辦聘請xx市來祁寨村助理農藝師、大棚油桃專業技術員楊利民，縣林站技術人員長孫求學，縣土肥站高級農藝師馬勤安等3名技術人員對農業綜合開發項目區的監軍鎮古屯、封侯、永壽、等駕坡、西寨五村項目區羣眾進行了三期內容包括：農業綜合開發工作含義、核桃栽植及幼園管理、大棚油桃栽培管理技術、土壤測土施肥等4個方面的專業知識科技培訓會，並免費向羣眾發放黃腐酸生物有機肥料3噸及科技培訓資料4000多份。

我辦本着“建項目，成效益”的原則，對以往實施過的項目進行跟蹤服務，加強後續管理，培訓會當天邀請來祁寨村的技術人員前往我辦20xx年項目區御駕宮鎮上孫家村大棚油桃基地，現場指導農民近期大棚油桃疏花、疏果及其他作務管理，反響良好。

（二）開展學習實踐活動

1、深入開展“改作風、抓落實、促發展”主題活動，紮實轉變工作作風。

我辦按照縣紀委統一部署及有關文件精神，結合《“改作風、抓落實、促發展”主題活動實施方案》要求，在嚴格抓好每個階段、每個環節工作的基礎上，狠抓幹部職工紀律作風整頓。一是下大力氣整治上班上網玩遊戲、看視頻、聊天等庸散懶不正之風；二是狠剎不按時上下班，遲到早退等不良現象；三是抓好單位車輛規範化管理，搞好環境衞生整治，嚴格值班制度，確保通信暢通；四是堅決落實中省市縣關於從嚴控制公務接待方面的有關規定，嚴禁大吃大喝等鋪張浪費行為。同時在原有制度的基礎上，進一步完善了《公車管理制度》和《xx縣農發辦考勤考核制度》等幾項制度，為深化主題活動提供有力保障。

對照主題活動整治重點，結合實際，認真查找存在的突出問題。通過在單位召開民主生活會、職工幹部座談會、製作“四公開一告知”公開牌，設立意見箱、發放意見建議徵求表70多份等多種渠道，廣泛徵求到社會各級的意見和建議5類26條。黨員幹部緊密聯繫實際，通過自己找、別人提、領導點、上級查等形式，查找自身存在的做風問題。全辦每名黨員幹部對查找出的問題深刻分析根源，形成自查材料。並對徵詢到的意見和建議整理分類，設立單位和個人存在問題及整改措施台賬，限定整改時間，突出整改效果。

農村2023年工作總結篇7

本年度我校在上渡中心學校的直接領導下，認真貫徹落實黨的一系列方針、政策，堅持依法治校、依法執政。認清形勢，切實減負，把握機遇，改革創新，素質教育得到了全面推進，具體表現如下：

一、加強了教師隊伍建設，推進課堂教學改革。

實施素質教育，關鍵在於教師。《中共中央國務院關於深化教育改革，全面推進素質教育的決定》中明確指出：“建設高質量的教師隊伍，是全面推進素質教育的保證。”因此，我校一直把加強教師隊伍建設作為基礎工程來抓。為建設一支高質量的教師隊伍，我們認真做了兩件工作：一是構建一個促進教師奮發學習、開拓進娶建樹成才的優良環境及其運行機制;二是加強了教育、教學科研力度，提高教育、教學的“科技”含量，在教科研中培養教師。

1、積極選送教師外出學習。我們先後派戴嬋媛、蘇菲菲等教師到外地學習，帶回了先進的教學方法和教改動態，不但在周前會上認真傳達，而且通過上示範課，使全體教師更新教育觀念，明確教改的方向性，促進課堂教學改革。

2、鼓勵中青年教師及時“充電”我們的教育目前最大的弊端是：“用昨天的知識，教今天的學生，培養明天的接-班人”。要改變這一現狀，關鍵在於教師不斷學習新知識，掌握新方法，樹立新觀念。

3、選訂多種專業報刊雜誌。專業報刊雜誌是教師學習學科專業理論、實踐經驗的重要信息來源。我們在發動教師積極訂閲外，學校還選訂多種專業報刊雜誌，為教師提高教育、教學能力提供充沛有力的借鑑力量。

二、健全學校管理制度，抓好教育、教學質量。

質量是學校的生命力。提高教學質量既是學校工作的出發點，又是學校工作的歸宿。而教學質量的好壞，在很大程度上取決於學校的管理制度是否科學、完善。本年度，我們在已有的基礎上，進一步健全管理制度，基本達到了“依法治教”。

1、優化對教師教學過程的管理。

(1)備課管理：要求教師嚴禁格按縣教研室制定的備課格式。要求備課欄目齊全，做好面上文章。建立課前教案檢查制度，規定超前備課。

(2)上課管理：規範教師教學常規，保證學生活動時間，優化課堂教學過程，要求教師精講到位，優化教學方法。並鼓勵教師形成自己風格的教學模式，優化學法指導，並建立課堂評估制度。

2、優化學生學的過程管理。

優化學生的學習過程是提高教學質量的最有效途徑之一，我們主要做：

(1)重視學生預習自學能力培養。

(2)加強學生學習過程的指導。

(3)開展學生互幫互學活動。

3、加強領導，科學管理。採用定期或隨機檢查的方式，由學校領導小組進行考核評價，作為考核教師素質和能力的依據之一。

通過實施以上管理，教師認真教，學生刻苦學，我校教學質量穩中有升，學校各方面工作正常開展。

三、大力改善辦學條件，優化育人環境。

二、三樓四個教室裝上了防盜窗、加強了食堂建設、修建了垃圾池、加固了高壓桿等共花費了二萬多元。

四、以少先隊為主陣地，培養校園精神。

1、抓規範，培養學生自我管理能力。學校以《國小生日常行為規範》為切入口，開展“三項競賽”，使每個班級形成良好班風、學風和校風。

2、開展各種活動，豐富課餘生活。為使每個學生都有參與和表現的機會，我們開展了全校性的廣播體操賽，還開展了“講故事比賽”等，為學生提供了一個鍛鍊的舞台，充分發揮學生的特長，增長了才幹。

五、安全工作，警鐘長鳴。

安全工作責任重於泰山。我們始終把這一工作放在首位，落到實處：

1、成立安全領導小組，落實安全責任制，層層簽訂安全責任書，明確職責，責任到人。

2、結合本地本校實際及季節特點，制定安全制度，切實做好防範措施，並經常進行安全教育和宣傳活動，培養學生安全意識。

3、定期、不定期檢查校舍，對存在安全隱患的地方，及時進行整修、更換，防範於未然。

4、做好安全月報工作。

通過努力，我們圓滿實現了師生平安的美好願望。

以上是我們一年度來所抓的幾件主要工作，其他方方面面工作也都能按上級指示精神執行完成。我們自認一學期的工作成績是喜人的。但也或多或少存在着一些問題。但我們堅信：在上渡辦事處的正確領導下，我們全體教職工齊心協力、眾志成城，前鋒國小的明天一定更輝煌!