充實的五月--五月實習總結

來源:巧巧簡歷站 3.06W


五月份過去了,實習生活快進入到了最後階段,由剛開始的不適應到現在的享受,享受在講台上的感覺,享受這裏濃濃的師生情,享受在這裏的充實。

充實的五月--五月實習總結

五月份錄製了頂崗實習最後考核用的錄像,在這個過程中,收穫多多,感動多多。當學生們課前看到錄像機時,就一直在問是不是錄完課我們就走了;當上課前跟他們説希望他們配合時,得到的回答是異口同聲的沒問題相信我們,這些都讓我倍感欣慰。在與之前錄像對比來看,發現在實習期間不管是教態還是教學技能方面都有很大進步。

五月份是一個活動比較多,大家也比較繁忙的一個月份。我也有幸參加了寧晉縣第一屆全民運動會的開幕式與廣播操比賽,而最為讓我印象深刻的還是寧晉縣教育局和河北師範大學合辦的寧晉頂崗實習生教師技能大賽,此次大賽可以説是受益匪淺,不僅是對我們頂崗實習期間各方面教學技能提高的檢驗,也是提供了一次再次提高積累經驗的機會,而在這次比賽當中,確實看到了自己跟別人的差距,同時對自己的優點也充滿了信心。同時評委老師們的點評非常中肯,一語中的,指出了我們的不足同時提供給我們他們的建議,教科所所長在比賽之後的一些話更是意味深長,有時候對教學的理解和掌握就是差那麼一些點撥,她的話讓我有一種豁然開朗的感覺。當然這次比賽不僅僅是自己在準備,指導老師們也一直在進行指導,也許他們的年齡與我們相差不少,也許他們和我們差不多大,但是都給我們非常多中肯的建議及到位的指導,感謝他們。

忙碌的五月份過去了,但五月份留下來的那份收穫及感激還是揮之不去,在接下來的時間,我們繼續收穫,繼續成長......

充實的幸福感--五月實習總結

又是忙忙碌碌的一個月過去了,記得初來時樓前樹枝還是空蕩蕩的,此時卻已經是鬱鬱葱葱,只能感歎着時光溜走得不留任何痕跡。對於五月份的感受,我想用充實和幸福來概括。每天穿梭在這些學生中間,收穫着各種驚喜和感動,當然,也免不了還有對這幫小孩兒調皮的抱怨。一切的一切,都滿滿實實地裝進了我的口袋,足以讓我以後回味、感慨。

已經是第三個月了,最初的新鮮感和激情自然已經消退不少。但是,每天步入正軌的工作生活卻讓我倍感充實。最重要的是,通過這次實習,對於教師工作有了更深刻的認識。雖然不能説自己可以做好一個老師,不過,可以説自己願意去嘗試做好一個老師。發現自己還是很喜歡老師這個工作的,雖然有時候對於學生的不聽話很是不耐煩,可學生身上那種單純、天真又讓我感動。在教學上,這幾個月的鍛鍊,可以説基本上已經掌握要領,只是課堂的安排和規劃還有欠缺,學生活動設計不夠多,一節課下來,總覺得還是有種滿堂灌的感覺。其實,一直想通過一種新式的教學方式來更大地調動學生上課積極性,但又怕把握不了反而使效果更不好。所以覺得還是先把教學的基本功練習好,在此基礎上再做創新。這次實習可以説是一次練習吧,我想,到以後工作時,實習期間的經驗會對我有莫大的幫助。

説到幸福感,自然是來自這羣可愛的學生身上。第一次聽到他們叫自己老師的感覺至今難忘,相處這麼久,煩惱過,抱怨過,但最願意記住的還是他們帶給我的感動。天真的臉上永遠掛着沒有雜質的笑容,偶爾會落下幾滴淚水,理由簡單的可能就是上課沒有回答下來問題。從他們日記裏,我看到永遠是一種簡單的快樂或是傷心,也許這是他們這個年齡特有的幼稚,可對於我們這些成熟的人,這種幼稚有時真的令人羨慕。

忙着,充實着,累着,幸福着,珍惜在這裏所遇到的一切,朋友,學生,還有……看到的另一個自己……


五月實習總結


時間轉瞬即逝,實習也接近尾聲。和孩子們在一起三個月了,每當我走在校園裏的時候,學生們的一聲聲“老師”猶如冬日裏的陽光一般温暖着我的心。和學生一起學習,一起歡笑,那一張張渴求知識的臉龐,總能給與我堅持下來的力量。這個五月,我如同成長中的小樹,接收了陽光的洗禮,經受着狂風暴雨的鞭打,為了我心中的那份理想,我堅強地選擇成長!

五月,花的世界;五月,祖國的花朵正盡情綻放;五月,我們用勤勞和熱情詮釋着那句“教師是太陽底下最光輝的職業”。似乎進入了世外桃源,兩耳不聞窗外事,一心只聽朗朗讀書聲。沒有喧囂,有的只是學生在校園中你追我趕的歡樂;沒有車水馬龍,有的只是學生在宿舍——教室——食堂間奔跑的身影;沒有燈紅酒綠,有的只是晚自習教室中的安靜。

在這裏,教師和學生為着同一個目標,努力着,有付出才會有回報,在春天播下希望的種子,精心耕耘、護理,在收穫的季節,必將滿載而歸。我在這三尺講台上,揮灑着汗水,詮釋着青春,堅守着心中的那份執着。

緊張而無規律的教學生活一如既往,一個月中,我穿梭在七、八年級的各個班裏,扮演着數學,英語、政治、地理老師的角色,偶爾的幾節語文課,也是老師的恩賜。可是在即將結束這實習生活時,似乎是上天和我開了一個玩笑,我又拿起了政治、地理課本,演繹着那一週六節課的玩笑。

這個月我們開始了第一輪的錄課,當緊張打敗了自信時,他也把”失敗”兩個字重重的砸在了我的心上。不能怪學生不給力,只能説自己準備不夠好!教師的美好形象就在一節課中被自己毀了,一些平時忽略的細節問題卻成了致命的缺點。我對自己的教學進行了無數次的反思,這次失敗並不代表永遠失敗,發現問題並改正問題才是當務之急!我又找回了自信,在上政治和地理課時,我時刻都在提醒着自己改正自己的錯誤。

在新和實習的兄弟姐妹也聚到了一起,在李老師的帶領下,我們在一天中度過了三段美好的時光:通過舉行硬筆字、粉筆字比賽,讓我們認識到了作為一名教師應該具備的書寫功底;聚餐最明顯的效果就是改善了我們實習生的伙食,已經是三個月不知肉味的我們,面對滿桌的佳餚,忘情地吃着,要把這三個月缺失的營養都補回來!聯歡讓我們忘卻了煩惱,歌聲、笑聲、鼓掌聲把我們的勞累和怨憤都拋到了九霄雲外!

面帶微笑,迎接圓夢的最後一程;滿懷信心,為自己的實習畫上圓滿的句號。

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