學校工作安全工作總結優秀5篇

來源:巧巧簡歷站 1.3W

要想記錄全面的工作總結,就必須直視我們工作中存在的問題,優秀的工作總結是能夠清晰的反映出我們工作中的問題的,以下是本站小編精心為您推薦的學校工作安全工作總結優秀5篇,供大家參考。

學校工作安全工作總結優秀5篇

學校工作安全工作總結篇1

學校安全工作是事關師生生命安全、家庭幸福和社會穩定的頭等大事。本學期,學校本着圍繞新一輪“平安校園”等級創建、避免各類安全事故的發生為目標,堅持“預防為主、標本兼治、重在治本”的方針,“黨政同責,一崗雙責,失職追責”和“誰主管、誰負責,誰在崗、誰負責”的原則,圍繞“平安宿舍”、“平安班級”、“平安校園”建設,以強化隱患排查整治為重點,進一步明確安全職責,把安全工作納入學校重要議事日程,營造了一個安全、文明、健康的育人環境,切實保障了師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序,圓滿完成了各項安全工作任務目標。具體工作總結如下:

一、成效與做法

(一)成效

由於能認真貫徹落實上級有關安全工作精神,深化宣傳,規範管理,成效明顯,無任何安全事件發生,教育教學工作秩序井然,得到上級領導的充分肯定和社會羣眾的好評。學校先後獲得20xx年度莆田市“平安校園”考核分類為一類平安校園(2019年4月),20xx年度秀嶼區新一輪“平安校園”等級創建考核分類5a級(20xx年2月)等榮譽稱號。

(二)做法回顧

1.領導重視,健全機構,強化制度,精細管理

學校始終把安全工作放在突出位置,思想上高度重視,行動上防範未然,做到時時處處把安全記在腦中,掛在嘴上,抓在手中,形成了“安全工作責任重於泰山”的共識。

(1)組織領導重視,齊抓共管。學校建立一支專兼職結合的安全工作隊伍;逐步形成學校、班級、家長和社區齊抓共管的網絡,通過完善管理網絡,形成縱向到底、橫向到邊、條塊結合、全面覆蓋的安全管理監督體系,對可能發生的重特大安全事故的處理提出了具體的操作流程及應對方案。安全領導小組每個月召開安全專題工作會議,組織開展各類活動,實行部門負責制,保安人員實行24小時巡邏值班,全體教職員工齊心協力、形成齊抓共管良好局面,行政人員堅持24小時帶班值守,時刻保持通訊暢通,反應靈敏、響應快速、組織得力、施救有效,能將有關情況及時、如實地按程序向有關部門報告。對易發事故、事件區域的夜間巡邏勤加強,有效避免各類針對師生的侵害事故、事件發生。

(2)根據工作實際,健全和強化各項制度。建立和完善門衞制度,值班巡邏和領導帶班制度,校內安全定期檢查制度,學生安全信息通報制度,住宿生安全管理制度,校內外大型活動審批制度,安全信息報告制度,安全工作考核獎懲制度、事故責任追究制度及班主任津貼發放管理辦法,食品安全制度,請假制度等。強化對學生上課的考勤和寄宿生宿舍考勤制度的落實,加強週末留校寄宿生考勤及巡查工作,一旦發現無故曠課或夜不歸宿的學生,須嚴格按學校報告制度及時上報,並做好記錄;規範學生校門口請假手續的審批制度,要求班主任、行政導護認真把關,保安人員細緻檢查,並做好請假學生回校登記記錄。

(3)集中整治隱患,細化安全管理工作

①加強教學安全管理。堅持不組織與教育教學無關而又有危險性遊戲、化學實驗活動,不組織學生參加沒有安全保障的社會實踐活動,不組織學生參加有危險性搶險救災等活動;確需組織學生參加校外社會實踐活動,須嚴格執行審批程序,並制定校外活動安全預案,安排專人教師帶隊管理;切實加強體育課、晨跑、課間活動的組織管理,認真做好技術要領、熱身活動、安全防護等方面的指導,嚴格排查特殊疾病的學生,科學參與體育活動,防止發生意外事故;在學生出操、集合、放學時段,由任課教師組織學生有序下樓,或適當錯開逐次下樓,並定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備;注重實驗室的教學安全管理,加大危險化學品管理力度,嚴控制毒、制暴的發生,強化校園網絡安全管理措施,確保互聯網信息安全。

②抓好消防安全管理。完善充實微型消防站設備,加強消防設施建設、維護管理,確保消防安全;組織師生定期開展消防應急疏散演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災現場;深入排查學校火災隱患,做好每日防火巡查記錄及上報工作;繼續開展“清剿火患”戰役,明確每天巡查、排查登記、整治工作任務,做到不漏一個室、一個場所,強化消防安全工作“四個能力”建設,提高學校防控火災能力;加強對學生宿舍電線、消防設施的排查和管理,嚴禁使用易引發火災的電器;加大危險化學品管理力度,嚴控制毒、制暴的發生,順利舉行全校性教學樓和公寓樓防震減災應急疏散演練活動。

③落實財產安全管理。強化對重點部位的管理,做到制度齊全,措施到位;加強值班人員崗位職責培訓,落實責任,指導其熟知報警裝置和報警方法,提高值班人員面對突發安全事故的處理能力,規範值班過程記錄;加強保衞人員的巡邏制度,保持通訊工具暢通;加強校園巡查力度,提高學生防盜意識;財務室不超標準存放現金,安裝紅外線報警設備及監控設施,嚴防盜竊事件發生,定期進行校舍勘測檢查。

④規範檔案管理。對安全工作文件、計劃總結、安全檢查、隱患整改、月賬通報及其他日常安全工作台賬等及時歸類建檔,作為安全目標考核、責任追究等工作的依據。

⑤嚴格住外學生管理。通過多種形式,加強安全教育和監督管理,杜絕學生意外傷亡事件的發生;規範住外申請的審批手續,嚴防不符合規定的學生租住校外;對於租住在校外民房的寄宿生,摸排造冊,組織有關人員進行實地檢查,查看其住宿條件和安全情況,對不符合安全標準的,要求整改或取消其住外申請;要求班主任經常與學生家長及房東溝通。

⑥嚴加溺水安全管理。通過校園多種渠道,教育學生不擅自到池塘湖泊中游泳,掌握一些基本的溺水救護知識,紮實開展防溺水“八個一”活動,使學生做到“七不兩會”,切實提高學生防溺水的警惕性、自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。

2.開展活動,深化宣傳,特色教育,聯合家政

以開展活動為載體,全體動員、全員參與,把安全工作作為學校日常的重點工作,寓安全教育於活動中,教育學生“不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害”,牢固樹立安全防範意識,努力掌握自我防範、自護自救知識,機智處理遇到的各種異常情況和危險。

(1)開展演練、豐富多彩的教育活動。3月22日課間操、5月9日晚七時許,分別舉行全校性教學樓、宿舍樓緊急疏散演練活動,提高了師生對突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力,真正做到“以人為本,安全永固!”。4月份舉行“關愛生命·快樂成長”徵文比賽,各年段評出一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名。

(2)拓寬宣傳渠道,形成意識效應。依託安全公眾號“中央政法委長安劍”、“平安秀嶼”“中國反邪教”、“清朗天空”等自學安全知識,緊抓“開學第一課”、“安全教育日、周、月”、“5·12地震宣傳日”、“安全生產月”等有利宣傳契機,依託“平安校園”專用宣傳欄,充分利用學校電子屏幕等宣傳渠道,充分利用國旗下的講話、廣播、宣傳欄、黑板報、電子屏幕、短信平台、展板、媒體、林則徐宣教室等宣傳陣地,宣傳新時期以來安全工作的重大舉措,宣傳安全工作的先進典型和經驗,努力營造關注安全、關愛生命的良好氛圍。通過開展主題班會觀摩課、徵文、手抄報、黑板報、網絡知識競賽、家長會等一系列活動,深化安全宣傳教育,豐富師生安全知識,鞏固樹立安全、法制防範意識,提高師生安全意識和自我防護能力。本學期舉辦了《交通法規,生命之友》、《平安與我同行》、《消防安全,從我做起》、《謹防溺水,珍愛生命》等四節關於安全主題班會觀摩課,取得很好的效果。

(3)加強師生安全培訓,全面提升隊伍素質

①制定教職工安全教育培訓計劃。使教職工熟悉安全規章制度,掌握安全防護知識,學會指導學生預防事故、自救、逃生、緊急避險方法和手段。認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《中國小幼兒園安全管理辦法》等相關法規,增強依法執教、依法管理的意識,杜絕體罰和變相體罰學生的行為,增強責任意識和防範意識,提高處理安全問題的能力。成功舉辦第十一屆班主任論壇暨德育安全工作會議。

②開展校園欺凌預防排查宣傳工作。有效預防、及時控制和消除校園重大突發事件的侵害,突出宣傳校園欺凌、校園暴力的危害,宣傳校園貸、傳銷、電信詐騙、邪教等違法現象的危害,提高廣大師生自我保護意識和能力,保障師生身體健康與生命安全,維護學校正常的教育教學秩序,保證使學校突發安全事件損失降低到最低限度。

③加強保安隊伍建設。繼續堅持每週一次定期召開生管保安例會,進行職業道德教育和業務能力的培訓;力保為保安人員配備必要的防範器材,使其不僅能防偷防盜,還具備一定的防暴抗暴能力;加大對違規保安處罰力度;要求保安嚴格校門口出入刷卡制度,社會人員、車輛必須有完備的登記手續和正當的理由方可進入校園,對不能説明情況的人員應責令其離開學校,對形跡可疑的人員應報告公安部門及時處理。

(4)重視學生的心理健康教育。學校充分發揮心理健康諮詢室的作用,每天對學生進行心理諮詢和疏導,編排心理驛站期刊,開設“悄悄話”心理信箱,開通“心靈之約”熱線,開闢“心靈港灣”心理健康教育網頁,本學年共發放10期《心靈驛站》宣傳報,對學生特別是“學困生”及“問題學生”進行有效的心理健康輔導。開展五月份心理健康教育月一系列活動:以班為單位召開心理健康教育主題班會,要求課任教師按所教班級及行政領導按所掛鈎的班級聽、評課。以“關愛心靈,放飛夢想”為主題學生徵文比賽各年段共評出一等獎3名,二等獎6名,三等獎8名(結果見彙總表);以心理健康為主題的徵文、心願卡、漫畫,各年段共評出班級團體一等獎1名,二等獎2名,三等獎4名(結果見彙總表);5月11日上午,高一年段在體育館召開期會考試表彰大會,以優秀引領全體學生昂揚奮進。在接下來的家長培訓會上,學生家長們通過學校電視台現場直播,以班級為單位集中學習新大學聯考變化,全面瞭解選科擇業的方法與重要意義。學校借鑑先進地區探究成果,結合學校優勢,以專職老師講解、視頻材料相結合的方式通俗易懂地全面解讀新大學聯考。

(5)堅決實行交通安全“六不”原則。正確教育引導學生不乘坐“黑車”等無牌無駕照的車輛,不乘坐超載車輛;嚴禁同學們騎摩托車(含電動車)往返學校;對騎自行車的學生,教育他們遵守交通法規,不騎車追嬉、並排搭肩騎車。提醒家長時刻關注孩子上學和放學、週末和假期往返學校交通安全、乘車安全,有效落實學生家長安全監護責任;勸導並告誡家長不租用、僱傭未經備案、登記,無營運資質、不符合安全技術標準、存在安全隱患的“黑車”接送子女上、放學,確保學生上放學交通安全;排查校園周邊交通安全設施,安排行政領導及教師值班導護和保安人員在學生上放學出入校門時進行值班指揮,防止意外交通事故發生。

(6)加強家校聯繫,確保學生安全。學校向家長宣傳科學家庭教子知識,特別是提出關心每個孩子心理健康成長的建議,通過《致學生家長一封信》(安全4封)、講座、國旗下講話、徵文比賽與知識競賽、短信平台(給家長安全18次)等形式,提高廣大家長學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。提示家長假期關注學生安全和守法情況,傳遞着學校和家庭對孩子的共同期待、探討着教育孩子的最佳方法、尋求着培養孩子的有效途徑。正是有了這些舉措,使我們和家長的聯繫更加密切,也填補假期學生安全管理的空白

(7)強化校政配合,形成工作合力。我們積極與綜治委、公安、消防、城建、衞生、教育局等部門通力合作,邀請法制副校長等專家到學校作有關安全法制知識專題講座,通過開展一系列安全、道德、法律教育活動,全體師生受益匪淺,取得了良好的教育效果。4月份邀請笏石派出所民警即學校法制副校長李成傑來校為師生就安全、法制、“掃黑除惡”、校園反欺凌等進行知識培訓。

3.隱患排查,常態檢查,強化督查,狠抓落實

定期不定期地開展安全工作大排查,發現問題,及時整改,做足做好“防”文章,提高安全防範意識,確保學校安全工作萬無一失。

(1)即查即治,不留隱患。一是加強對學生宿舍、教學樓電線、消防設施的排查和管理,嚴禁使用易引發火災的電器;疏通樓道及安全出口,暢通消防通道;二是嚴密監管校內重點處室的安全,加強對校內電腦室、財務室、保管室、實驗室、圖書館等重點部位的巡查,防患於未然。三是對校門口、路邊小販等非法設攤者進行嚴格排查,教育學生不買小攤小店內的不潔食品和飲料,使不合格產品遠離校園和學生,防止食物中毒事故的發生,並將安全隱患及時上報上級有關部門。四是對有違反學校規定傾向的特殊學生進行嚴密監控。五是每月一次對學生的刀具、電器、用電線路、圍牆、大門、體育器械、户外體育設施等排查,檢查有記錄,查後有整改落實總結。

(2)注重學生宿舍日常安全督查管理。強化宿舍點名制度,嚴禁寄宿學生私自離開校園。宿舍照明用電由生管人員按作息時間統一開關,學生宿舍內不安裝插座,避免學生違章使用電器。生管人員每晚熄燈前依靠簽到清點人數,對無故缺席的學生能及時跟蹤,查找原因,並延長巡查時間至晚12點。做好家長來訪登記工作,杜絕不明身份的人員進入宿舍區。教育學生養成良好的生活習慣,檢查督促學生的內務整理,要求物品擺放整齊,保持室內外環境衞生,防止疾病的發生和流行。每天進行宿舍衞生檢查評比,按日評比公佈,月彙總,月頒發流動紅旗(“文明宿舍”、“平安宿舍”)有序地開展,宿舍區形成一種文明衞生、健康活潑的生活氣息,學生的精神面貌良好。

(3)繼續加強食堂飲食衞生安全督查管理。規範食堂食品加工流程,對食品來源、儲存、加工、去向進行跟蹤記錄,確保進貨索票、索證率達100%;完善食品留樣工作,做到留樣食品份量充足、保存時間要夠,並放入冰箱保存,防止交叉污染,確保留樣有效;從業人員按照要求定期進行體格檢查;學校的飲用水由總務處有關人員取樣送城廂區防疫站檢驗,結果合格。一學期來,學校食堂沒有發生任何安全事故。

二、問題與不足

雖然我們在校園安全方面做了許多工作,安全工作得到進一步加強,學校無責任事故發生,安全事故為零,但是我們感覺安全工作難度大,學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。

1.個別學生使用手機屢禁不止,學校不提倡學生帶手機進校園,若需要的可由家長向所在班級的班主任申請。學生嚴禁在教學區使用手機,並出台規範學生使用手機管理制度,但學生使用手機現象仍然時有發生。

2.社會上不安定因素和不良文化對師生安全影響還比較大,試圖干擾學校及學生社會惡勢力和人員還存在,社會上黃、賭、毒、非法出版圖書對學生影響還非常大,學校周邊飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

3.寄宿生週末沒回家時而在校,時而離校,又不辦理留校登記手續的時有發生,造成管理困難,易發生安全事故。租住校外的學生(69位)較分散,管理有一定的困難,存在一定的安全隱患。

4.學生中獨生子女較多,留守孩子增多,離異家庭孩子及心理不健康學生有增多趨勢,家庭教育嚴重不足,學生又是社會弱勢羣體,多數自我保護意識和安全防範能力低,大大增加了學校安全工作難度。

三、思路與對策

1.嚴格執行《關於進一步規範學生使用手機有關事項的通知》、《關於加強教師對學生自主學習管理的要求》及《關於加強學生自主學習管理的通知》,進一步優化班主任評價及獎勵辦法,最大限度地調動班主任工作積極性和創造力。

2.學校周邊環境治理要着重在長效機制上下功夫,堅持整治和鞏固並重的工作思路,把集中整治與日常管理有機結合起來。第一,完善學校周邊環境治理日常巡查工作小組的職能,發揮其組織協調作用,形成部門間工作合力。第二,建立和完善學校巡查工作小組聯動制度。第三,動員社會力量參與治理,形成羣防羣治工作格局,確保學校及周邊安全穩定。

3.加強週末進出校門口的管理,督促生管做好週末寄宿生考勤工作,行政值班人員應在崗在位,隨時督查保安、生管工作情況,班主任及時跟蹤班級學生動態並參與學校週末管理。

以班為單位建立校外租房學生信息檔案,詳細登記各種信息。與校外租房學生家長簽署安全責任狀,要求家長陪讀、監護,排除可能存在的隱患,由學校和家庭共同做好學生的安全教育和管理工作。以年段為單位,對學生校外租住房進行督查,排查安全隱患,並對檢查中存在的問題提出整改措施,並將結果上報學校。

4.將更加重視對“學困生”和“問題學生”的思想教育工作,加快對心理諮詢室的升級建設步伐,探索對特殊羣體學生的心理健康教育的新途徑新方法,牢抓特殊羣體學生的思想轉化工作。

學校工作安全工作總結篇2

學校安全工作事關千家萬户的幸福,是維護社會穩定,推進學校素質教育順利實施的重要因素,安全工作是關係到人民生命財產的大事。因此,本學期在學校的堅強領導下,堅持“安全第一,預防為主”原則,本着求真務實的精神,把學校安全教育和防範工作抓細、抓實、抓出成效。

現就本學期我校在安全方面做得工作總結如下:

(一)為了全校師生的人身安全,政教處組織舉行了防震疏散演練、緊急避險疏散演練共2次,在全校範圍內排查了消防器材能否正常使用情況,並作了統計上報。

(二)圓滿完成了校外租住學生回訪工作,與校外租住學生家長簽訂了《校外租住安全協議》共計81份,並對居住條件差、存在安全隱患的租住學生進行了勸返,提議讓其返回學校住宿,以防不安全事故的發生。

(三)起草、撰寫、並上報了安全彙報等文字材料5篇,制定各類安全方案13篇。

(四)為進一步增強學生安全與法制意識,政教處利用3月份安全教育月,積極組織開展了豐富多彩的主題宣傳教育活動,包括懸掛橫幅、開主題班會、辦黑板報手抄報、旗下演講、安全知識競賽等20項活動,邀請我縣檢察院同志來我校做法制教育報告一次, 高二級舉行“模擬法庭”展演一次,並邀請法院同志作了現場指導,下發《致家長的一封信》5次,其中防溺水、防網絡沉迷、安全、普法、暑期注意事項各一次。

(五)每學期更新安全教育網絡平台學生信息;每月更新社會單位消防安全户籍化管理系統數據,錄入學校消防安全相關信息。

(六)為保證各級各類考試秩序,本期政教處與各部門協作,較好的完成了大學聯考、會考、會考的安監、安保工作。

為了積極預防、妥善處理學生事故,保障學生和學校的合法權益,維護正常的教育教學秩序,政教處規範校方責任保險理賠審批手續,並在本期完成了5起校園受傷事故的理賠工作。按照制度完成了校方責任理賠、安全彙報、信息錄入等臨時性工作任務。

學校工作安全工作總結篇3

一、領導高度重視,制定有力措施。

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了以校長鬍建同志為組長;胡元培同志為副組長;金德新、黃智、朱雲、胡建(小)、邵學森、任錦華等同志為組員的安全領導小組;併成立了以黃智同志為組長的安全工作領導小組和食品衞生工作領導小組,以胡元培同志為組長的治安保衞工作領導小組,以陸彬同志為組長的學校調解委員會,以任錦華同志為組長的教師護校隊,並按照要求,配備了專職安全保衞人員和專職衞生保健員,學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管校長,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長鬍建同志直接抓,分管副校長鬍元培同志具體抓,各辦公室具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保證,實施紮實到位。

1、建立安全保衞工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支部書記、校長鬍建同志親自負責,將安全保衞工作列入各有關辦公室的目標考核內容中,並進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度。凡發生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關責任人員作如下處理:

(1)本學年不得評為先進,年度考核不得評為優秀。

(2)根據具體情況,分別給予黨紀、政紀處分。同時還要承擔經濟責任。情節和後果嚴重的,將由有關部門追究法律責任。

2、簽訂責任書。學校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全保衞工作規章制度。建立學校安全保衞工作的各項規章制度,並根據安全保衞工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衞值班、巡邏值班、防火防災、食品衞生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衞的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以胡建同志為組長的重特大安全事故應急處理領導小組,制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作,學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、後勤保障組、事故調查組、搶救組、等臨時性機構。並對可能發生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、洪水災害事故、重特大交通事故、重特大自然災害事故、重大疫情、以及發生惡性治安事故等重特大安全事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。

三、全社會總動員,羣防羣治羣利。

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衞生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衞工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

四、加強思想教育,提高自護能力。

要確保安全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以“校園安全”為主題,在安全教育週期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地紮實地開展教育和防範工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一週安全提醒,學校利用周前會議和週一升旗活動時間,小結上週安全工作,強調安全事項。通過公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。

五、加強安全檢查,及時整治整改。

開展常規檢查。每學期開學以後,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一,積極配合衞生部門對學校食堂、飲水衞生進行檢查。冬季,學校對電線和家屬區進行防火安全檢查。

六、存在的主要問題及下步打算。

我校在安全保衞方面做了一些工作,安全保衞工作得到加強,但是安全保衞工作的難度越來越大,學校安全保衞工作的形勢仍然比較嚴峻。

社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員此新聞。

學校工作安全工作總結篇4

各位老師、各位同學:

大家下午好!

今天,在這個風和日麗、春光明媚的日子裏,我們帶着對寒假生活的美好記憶、懷着對新學期美好生活的嚮往和追求,歡聚在這個美好、和諧的大家庭中,共同感受雲台春天的陽光,我感到非常的自豪和驕傲。經過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷着新的希望迎來了“雲台中學校風、學風、綜治教育大會”的召開。目前,學校安全、師生安全已成為全社會共同關心、共同關注的焦點。近幾年來,國家對安全工作高度重視,我們對安全管理從未放鬆,做到了安全工作常抓不懈。儘管這樣,我校的安全工作仍存在着許多不足。在此,我代表總務處圍繞學校安全工作向大家提幾點希望和要求。

首先,安全工作是學校工作的重點之一,學校自始至終高度重視安全工作。學校建立健全了各種安全制度,成立了安全工作領導小組,校領導親自抓安全工作。加強對全校師生進行經常性的和重點時段的安全教育和安全檢查工作,保證了學校的安全工作有組織、有領導、有制度、有落實。學校通過集會、升旗儀式、家長會、班校板報,進行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育。並與班主任、有關教師及全體學生簽訂了安全工作責任書。通過多種形式,不斷強化和提高全校師生的安全防範意識和安全責任感,努力消除各種安全事故隱患,保證了學校工作的正常開展和同學們身心的健康成長。其次,儘管學校對我們進行了多方面的安全、法制和紀律教育,採取了各種各樣的防範措施,但仍有部分學生無視學校有關的安全紀律規定,做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀行為。有些同學尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多,他們主要表現在:交通安全意識淡漠,安全責任心差,存有僥倖心理,不主動給機動車讓路,乘坐車、上下樓道及吃飯時擁擠等;以上種.種不安全現象的存在,又一次向我們敲響了安全警鐘。交通安全、防火、防水、防傷害安全就是我們目前在安全方面最需要注意和防範的重點。回顧過去,我們步履堅實,灑下了汗水,收穫了喜悦,取得了可喜的成績。學校開展了多種形式的安全教育活動,上學期我們進行了安全逃生演練,通過這些活動,提高了師生的安全意識,增強了師生自我防範能力和應對突發事件及自然災害的能力。全體師生團結一致,共同努力,杜絕了各類安全事故的發生,確保了師生的生命財產安全。為了進一步做好今後的安全工作,打造温馨、和諧、文明、安全的校園,希望同學們做好以下幾方面的工作:

1、與人為善,和睦相處:同學們要以友好相處為重點。學校禁止追逐打鬧,欺侮同學,同學之間發生矛盾是難免的,我們要多作自我批評,主動並找老師妥善處理;任何人不得找外人到校滋事,加深矛盾;不與社會上的不良青年交往;嚴禁攜帶玩耍危險物品(如刀、槍、棍、爆炸有毒物品等);進出學校應遵守秩序,領取飯菜時應順序排隊,不爭不搶;禁止攀伏樓梯欄杆;嚴禁在教室和樓道內追逐、跑跳、打鬧;上下樓梯要靠右行,不擁擠、爭搶;雙休日和節假日禁止結夥閒逛,惹事生非;未經批准不得進入校;夜晚一般不單獨外出活動,防止不法侵害。

2、遵守交通規則,防止交通事故:加強交通安全知識教育和養成教育,培養遵守交通規則的良好行為習慣。上下學行路靠右邊,禁止騎車並行,禁止互相追逐,不搶行;禁止駕駛摩托車、拖拉機等機動車輛;禁止攀爬機動車輛行走。

3、消防安全:禁止燃放鞭炮、玩火、燒山毀林,更不得燒燬他人財物,不得損壞消防器材和照明設施,造成損失的要照價賠償,情節嚴重的將依法追究其責任。學會正確操作使用滅火器和消防栓,學會火災、地震等災難發生時正確的逃生自救方法。

4、防水:學校禁止學生到深水危險處玩耍、洗澡、滑冰、捉魚,嚴防溺水事故的發生。

5、防盜:公私物品都應妥善使用和保管。教室、辦公室、宿舍寢室、等要及時關窗鎖門。學生不隨意進他人教室、房間,未經允許不動用他人物品;必須保管好自己的錢物,以防遺失。

6、安全用電:不亂擺弄各種電器設備。不亂接電源、亂拉電線。遠離高壓電房和配電室及其危險場地。嚴禁損壞電線和電器,下雨天不在大樹下或高大建築物下避雨,防止雷擊,不得損壞電線、電器及通訊設施設備。

7、勞動安全:打掃衞生和參加勞動時要本着安全、無毒、無害、力所能及的原則,加強勞動保護,保障安全。參加勞動時應小心謹慎,禁止用工具玩耍打鬧。採取切實可行的安全防範措施。

8、集體活動:組織春遊、看電影、文體活動、集會等集體活動必須經過學校批准,嚴密組織,精心安排,落實好安全責任措施,任何人不得私自組織、參加。

9、食品衞生安全:加強學校食堂、小賣鋪的安全衞生管理,學生禁止進入食堂工作間。學生不得私自到校外購買食品帶入校內,不得私自到校外就餐,不得購買過期、變質食品和三無產品。否則後果將不可估量。

10、體育、活動課:加強體育、活動課的組織管理。參加活動時增強安全意識,衣服內不準裝刀、筆、鑰匙等防礙安全的雜物,防止運動創傷和意外傷害事故的發生。

11、實驗課及信息技術課的安全:上課前,應該做好實驗室和電腦室的安全排查,班幹部帶領學生隊列整齊,按照一路縱隊帶進帶出並保持秩序和安靜。實驗過程中水、火、電、氣、儀器、設備、工具等的監管,尤其是危險實驗藥品的管理,防止發生意外事故。實驗結束後,要做好清潔衞生工作。

12、遵守門衞管理規定:做到出校門請假、登記、刷卡,進校門銷假、登記、刷卡。我們要不斷學習安全知識,增加安全防範意識和安全責任感,做到發現安全隱患及時報告,努力消除身邊存在的各種安全事故隱患,不斷增強自己的安全防範能力。

13、住宿生安全:住宿生要嚴格遵守宿舍安全規定,對宿舍存在的安全隱患要及時報告宿舍管理老師,力爭在第一時間排除安全隱患,加強點名制度確保宿舍整潔,做到按學校規定作息時間就寢。不得在寢室打鬧,影響他人休息和損壞學校公物。

_、安全行為習慣的養成。特別要加強上下學、課堂、集體活動、住校學生的起牀、早操、就餐、清潔衞生等工作。做到按時上下學,不得在路途中逗留和玩耍;不要跟陌生人講話、接觸,更不要吃陌生人送給你的食物;不要離家出走,與大人賭氣出門在外,讓家長操心,也避免遇上壞人;在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯繫方式等給陌生人,以免給騙子以可乘之機。

15、事故報告制度:學校師生髮現安全隱患或安全事故,要及時報告老師或學校領導,及時排除隱患或正確地處理。有效地制止不安全事故的發生或減少損失,對於防止安全事故發生做出重要貢獻的學生學校將大力表彰和獎勵。為抓好班級安全工作,學校要求建立事故報告制度。發生安全事故,班長要及時報告班主任和校領導。

安全責任重於泰山。學校安全無小事,事事牽掛千萬家,為此,我們必須做到“警鐘長鳴”,努力堅持“教育在先、預防為主”的原則,全力投身於學校安全工作之中,為確保全校師生的安全,維護社會的穩定,促進我校教育事業持續健康發展做出貢獻。

總之,教育是中心工作,安全是重中之重,不可忽視。尊敬的各位老師,親愛的同學們,生命誠可貴,生活更美好,工作學習很重要,安全始終不能少。讓我們攜手共進,撐起雲台中學安全的天空,共建我們美好的校園吧!

最後,祝老師們身體健康,工作順利!祝同學們愉快學習,健康成長,學習進步!平平安安!謝謝大家!

學校工作安全工作總結篇5

20xx年,我校在市綜治辦的領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

一、領導重視 措施有力

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長宋新光直接抓,分管副校長李家意具體抓,學校辦公室、政教處、保衞科具體分工負責組織實施。

二、制度保證 措施到位

1、建立安全保衞工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責,將安全保衞工作列入各有關處室的目標考核內容,並進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任老師層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全保衞工作規章制度。建立學校安全保衞工作的各項規章制度,並根據安全保衞工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衞值班、巡邏值班、防火防災、食品衞生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在學校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衞的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管 羣防羣治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衞生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衞工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

四、加強教育,促進自護

要確保安全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育週期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地紮實地開展教育和防範工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一週安全提醒,學校利用周前會議和週一升旗活動時間,小結上週安全工作,強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。

五、加強檢查,及時整改

開展常規檢查。每學期開學以後,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前,學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合市衞生局對學校食堂、飲水衞生進行檢查。冬季,學校對電線和家屬區進行防火安全檢查。

六、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衞方面做了一些工作,安全保衞工作得到加強,但是安全保衞工作的難度越來越大,學校安全保衞工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和遊戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢羣體,多數自我保護意識和安全防範能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

今後,我們將進一步重視安全保衞工作,及時解決安全保衞工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衞工作水平。

xx市第一中學

二〇〇x年一月十五日

熱門標籤