社區和學校活動總結5篇

活動總結完成以後我們可以交給同事補充細節，為了將自己的活動總結寫的優秀，一定要將活動經過梳理好，以下是本站小編精心為您推薦的社區和學校活動總結5篇，供大家參考。

社區和學校活動總結篇1

一、活動目的：

根據新課程改革要求，為促進學生走向社會、接觸社會、瞭解社

會、學會做人、學會做事，增強社會責任感，培養並提高學生社會交

往、組織管理、分析思考、實踐創新能力，結合我校實際，我班開展

了學生社區服務活動，拓展學校素質教育領域。

通過社區服務活動，整合了社會各方力量，配合學校做好學生的

教育管理工作。

通過自主探究和實踐，培養了同學們的科學素養和人文精神、交

流合作能力、社會適應能力、社會參與意識、公民責任感。

二、活動主題：

深入社會、瞭解社會、增強社會責任感。

三、活動主體：

全班同學。

四、活動形式和要求：

1、分成若干活動小組，選出組長，走進社區，開展社區服務活動。

各活動小組的組長帶領組員密切合作，自主開展社區服務活動。

主動聯繫活動單位，簡要制定了活動計劃，在活動中同學們有意識地鍛鍊了各方面的能力。

2、以學生社團為單位，由學生幹部自主參加社會公益活動，進一步培養和提高了學生的“自我管理、自我教育、自我服務”能力。

五、活動時間：

雙休日、“五一”長假、“十一”長假、寒暑假。

六、活動內容：

1、參與社區管理，參加義工等活動。協助村、居委會出牆報，開展協助社區管理的各項工作，參加力所能及的社區勞動，開展植綠護綠、清潔樓道、拾撿垃圾等活動。

2、開展綠色環保活動。在社區開展節約用水、保護水資源的宣傳活動;開展本地區水資源狀況的調查及提出改善的建議;對本地區水環境污染的調查、分析和建議等。

3、發揚助人精神，在敬老院、福利院等地開展敬老愛幼活動，深入社區開展“送温暖，重晚情”活動。

4、開展讀書學習互助活動，主要是同學間的相互幫助和指導社區內的中國小生開展讀書學習。

5、開展社會調查活動。

6、普法宣傳。宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，宣傳《勞動法》，宣傳與工人農民和生產生活密切相關的法律、法規和政策知識等。

7、參加學校學生假期安全值班工作。

8、參加愛心義賣活動。

七、活動要求

1、各班同學人人蔘與。

2、組組有活動記錄、活動成果(調查報告、論文小結、心得體會等)。

社區和學校活動總結篇2

20xxx年中秋、國慶佳節即將來臨之際，為了讓林機廠宿舍小區的羣眾過一個乾淨、祥和的兩節，9月26日下午，通泰國小支部和向南社區支部組織部分在職黨員利用週末休息時間走進林機廠宿舍小區聯合開展“保護環境、美化家園”活動。重點清理了小區主幹道兩側綠化帶衞生死角問題。活動中，在職黨員們充分展現了不怕髒、不怕苦、不怕累的精神。有的用鉗子從綠化帶中撿出來的廢紙、塑料袋，有的用掃帚清掃路面，有的忙着把垃圾掃進垃圾箱。大家齊心協力、積極參與、熱情高漲，一個個幹得滿頭大汗。此次通泰中心國小與向南社區聯合組織的在職黨員進社區活動，不僅美化了社區、服務了居民，還進一步發揮了支部的先鋒模範作用。通過宣傳引導、示範帶動，促進社區羣眾自覺愛護公共衞生、美化小區環境。

9月25日下午，曬口善德中國小開展“在職黨員到社區報到為羣眾服務”活動。學校黨支部組織全體黨員和入黨積極分子共25人，到曬口雲屏社區報到，為該社區清理衞生死角，清除道路障礙，為社區羣眾服務，推動文明和諧幸福社區建設。

實小水北分校黨支部積極組織在職黨員到社區服務，充分展示黨員幹部服務羣眾的良好形象。一是開展清理家園活動。9月18日下午，在水東社區居民區，黨員們認真清理了綠化帶裏的垃圾、雜草等，掃除了街道上的煙頭、紙屑、果皮、塑料袋等生活垃圾;剷除了街邊牆頭上違規亂貼的紙質廣告;還清理了嘉園名城項目部遺留下來的建築垃圾。黨員服務隊用自己的熱情服務得到了居民的充分肯定。二是開展文明交通勸導服務活動。組織黨員服務隊在社區開展交通文明禮讓宣傳活動，維護校園周邊道路的秩序。引導學生(尤其是需要橫穿馬路的學生)和校園周邊的行人遵守交通規則，糾正各種不文明交通行為，如:三五個人並排走、邊走邊追逐打鬧、騎車不戴安全帽等，創造安全、暢通的交通環境。

黨員們紛紛表示，在職黨員進社區服務活動讓他們受益匪淺，以後要多參加這樣的活動，更好地為羣眾服務，以實際行動踐行黨的羣眾路線教育實踐活動。

近日，實幼14名在職黨員到熙春社區黨支部報到，每位黨員認領1至2個服務崗位，包括參與社區環境衞生清掃保潔、宣傳維護交通安全、帶頭幫扶孤寡老人、殘疾人、困難户等。同時，不定期組織在職黨員開展形式各樣的志願者服務活動，形成“居民點單、支部下單、黨員接單”的服務模式。

9月20日，新天地分校的黨員志願者們利用雙休的時間來到嚴羽社區的留守兒童之家開展社區關愛留守兒童志願服務活動，和孩子們共度了一個美好週末。本次活動，志願者們與社區工作者精心設計了一些猜謎、拼圖、套圈、十米傳球等遊戲，不僅增強了孩子們自信心，而且培養了他們的動手、動腦能力和團隊意識，使孩子們享受到社會的關愛。“老師，今天我真開心，你看我還得到這麼多獎品。”住在澳鄉小區的留守兒童蔡可欣同學高興地説。

據悉，新天地分校為響應邵武市委《開展機關事業單位在職黨員到社區報到為羣眾服務工作的意見(試行)》的號召，結合全國第13個“公民道德宣傳日” 教育契機，開展了“文明邵武·有你有我”主題活動，活動包括兩項內容：第一是黨員志願者進社區關愛留守兒童，和孩子們的互動小遊戲;第二是派出三個年段共48位教師，分別到嚴羽公園、巴黎春天、澳鄉小區參加保潔工作。這次活動進一步弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，營造了一種強大的社會氛圍。

近日，六中支部召開會議，動員部署黨員深入社區服務活動。會上，學校黨支部書記邱光傳達了《關於轉發》精神，對活動做了具體部署。潘魯章校長也對活動提出了三點要求：立足本校，參與社區，放眼邵武。他要求黨員志願者們思想上要高度重視，要牢固樹立為人民服務的思想認識;組織上要模範帶頭，自覺接受社區黨組織和社區居民監督;行動上要務求實效。黨員志願者要了解社情民意，經常聽取羣眾意見，主動聯繫和服務身邊羣眾，與社區困難羣眾結對幫扶，為社區羣眾辦實事、辦好事;積極參加社區義務勞動等各項活動，為美麗邵武、福地邵武盡一份力。9月18日上午，昭陽中心國小支部召開全體在職黨員到社區為羣眾服務工作動員大會。大會上，支部副書記連運銘組織全體在職黨員學習了邵教委【20xx】12號轉發市委組織部《關於開展機關事業黨委在職黨員到社區報到為羣眾服務工作的通知》文件精神，傳達了市教育局黨委有關學校在職黨員到社區為羣眾服務工作的指導性意見。學校校長兼支部副書記廖瓊高就此次到社區為羣眾服務工作提出了具體要求：一是要堅持貫徹黨的羣眾路線教育實踐活動精神，主動作為，明確職責;二是要以上級文件精神為指導，確實為羣眾辦些力所能及的實事;三是要利用閒暇時間，自覺自願參與社區文明創建等活動，每年參與服務活動不少於20小時。

社區和學校活動總結篇3

我校高度重視心理健康教育，並把提高學生心理素質、煥發師生生命活力放在辦學的重要位置上。為更好地貫徹我校心育理念，進一步推動我校心育工作。

結合我校學生實際，針對不同年齡段的學生，關注不同層次學生的心理需求，面向學生、家長、老師，分層開展形式多樣的心理健康教育活動，形成我校心理活動月生涯教育主題特色項目，促進學生健康成長，營造良好心理健康教育氛圍。

一、尋夢啟航

利用升旗儀式，向全校師生宣講生涯發展的心理健康知識，呼籲全校學生探索職業，並介紹心理健康活動月系列活動，號召全校師生積極參與。

邀請優秀畢業生，向學弟學妹們講述自己生涯規劃的經驗。

二、我手畫我心

組織全校學生，以班級為單位，充分發揮學校和師生的主動性、積極性和創造性，讓學生在參與的過程中，全面認識職業，深入瞭解個人興趣所在，點燃職業夢想。

三、心理一條街

通過生涯能力趣味體驗活動，引導學生關注職業生涯規劃，瞭解自己職業生涯的定位和特長，創設良好的學校心理教康教育氛圍。本次活動主要分為四大板塊：

1、生涯探索區生涯能力趣味體驗活動

此區域擺放了各種有趣的心理儀器，通過測試知曉自己適合什麼崗位，比如動作穩定性測試點，在一個電子圓圈裏有一顆小球，參加測試的同學需要用手指牽引一顆小球從起點走到終點，其間不能碰上週圍的邊框，稍有不慎便會犯規。這其實是一個動作穩定性測試，是動作技能的一個重要指標，它受個體自身和外界很多因素的影響，其中，情緒是一個重要的因素。可以考察個體在緊張狀態下的動作技能水平。

2、生涯許願區

3、生涯展示區

4、趣味活動區

四、尋愛成長

親子團體輔導協助成員瞭解家庭溝通狀況，幫助家長了解青春期孩子的特點，掌握親子溝通的基本技巧，幫助孩子看到更多父母對他的關愛，主動與父母進行交流溝通，改善親子關係。

五、尋夢之旅

鼓勵學生參觀自己嚮往的大學，或是完成一次職業體驗有關的活動，收集學生活動照片，對優秀作品進行表彰及展覽。

六、心靈透視

利用班級主題班會，擴大心理健康教育的陣地，讓職業生涯規劃教育走入班級，明確生涯規劃的重要性，引導學生探索自己的職業興趣所在。

七、教師尋夢暖心活動

關愛教師心靈健康，舒緩工作中的緊張與壓力;尋找初心，看見內心的力量，豐厚自我認同。

各種活動風風火火地相繼開展，讓學生置身於濃郁的心理健康教育氛圍中。以發展性心理健康教育與積極心理學理念為主導，圍繞主題廣泛開展內容豐富、形式多樣、針對性強、參與面廣的心理健康教育活動。有表達性藝術輔導我手畫我心、社團展示心理情景劇展演、親子心理成長工作坊、學生職業體驗活動等等，大家都能充分認識生涯發展的意義，引導學生探索職業，瞭解個人職業興趣所在，嘗試規劃自己的未來，學會選擇更適合自己發展的方向，點燃職業夢想。對於我校校園文化的建設、學生心理健康素質的提升都有着重要的意義。

社區和學校活動總結篇4

20__年新春期間，通泰門社區按照幾江辦事處有關工作安排，圍繞“我們的節日-春節”主題，認真制定《通泰門社區“我們的節日-春節”活動方案》，做實傳承和發揚中華傳統節日―春節的各方面工作。通過系列活動，使社區廣大市民度過了一個安全健康的新春佳節。現將活動開展情況總結如下：

一、認真制定工作方案

春節是我國傳統的佳節，是人民羣眾最為看重的一個節日。如何讓社區居民過上一個喜慶祥和的佳節，引導和推動全社區文明過節，健康過節、安全過節，是我們社區本階段的主要工作。社區按照幾江街道有關節慶活動的工作安排，認真制定《通泰門社區“我們的節日-春節”活動方案》，精心策劃，科學分工，確保了“我們的節日-春節”活動有序開展。

二、紮實開展“送温暖”活動

(一)開展扶貧慰問活動。春節前，社區走訪貧困低保户20户，特殊困難户5户，送去肉、油、白麪、大米、白糖等春節慰問品。

(二)開展拜望老黨員活動。社區黨委組織社區“兩委”人員及支部部分黨員拜望社區老黨員，向他們彙報一年來社區的各項工作，同時，認真聽取他們對社區工作的建議意見和20__年對社區工作的要求。

(三)開展看望留守兒童活動。社區通過摸排，弄清春節期間父母不能回鄉探望兒女的留守兒童，在春節過後，元宵節前，分別對13户父母未能回家團聚的留守兒童進行看望，送上元宵餃子和100元慰問金。

(四)開展送春聯活動。春節期間，我們向貧困低保户、軍屬、烈軍屬、老黨員等送上春聯和慰問年畫，給他們送去了黨的温暖和社區祝願。

三、全面開展 “掃塵”活動

春節年前，社區發動社區“兩委”成員、社區居民、保潔人員對轄區內大街小巷的衞生死角、“牛皮癬”、排污管道等進行徹底的“掃塵”。使轄區街面煥然一新、社區居民的居住環境得到了明顯的改善，為他們提供了一個整潔、衞生的節日環境，營造良好的節日氛圍。

社區和學校活動總結篇5

做為一名90後的大學生，社會實踐可以培養大學生的綜合素質;鍛鍊實際工作能力;使大學生積極的接觸社會、瞭解社會。同時，加強了同社區居民間的交流，促進和諧社區建設。促進學校與社區之間的交流，增強同學們的社會責任感，提高社會實踐能力和動手能力，提升志願服務他人的意識，豐富學生的社會經驗，讓更多的人蔘與到志願者的行列中來。

現將具體內容向院團委及學生會彙報如下：

一、活動過程

活動之一：電腦義診服務區：

針對社區中有故障的電腦，進行維修，故障不能排除的，給予幫助建議;若是台式機，應登門進行服務

活動之二：愛心服務站：

a.清掃工具在街道、牆體處打掃衞生

b.組織同學進行義務家教服務

c.採集與居民日常生活相關的生活科普知識供大家參觀。

d.以社區孤老病殘和下崗失業等生活困難羣體為重點對象，通過

活動之三：社區陽光體育：

組織學生與社區居民一起進行體育活動，主要以社區情況而定。

二、活動自我評估

總體而言，這次以成功的原因主要有以下幾點：

1、準備充分

策劃階段：根據各班班級調查，先由電信1001、1003兩班集體協商，並積極與玉蘭街社區主任聯繫徵求社區同意，並商量活動舉辦方式以及內容

準備階段：利用課餘時間，電信1001、1003兩班集體協商活動的相關事項，準備活動必備物品，及時將活動信息通知給全班同學

活動階段：兩班班長、團支書共同負責，其他班委協同，組織參加人員有序開展活動。

2、密切配合

活動期間由兩班班長，團支書全權負責。，在其他班委的協同下，同班級同學積極溝通，有序的進行準備工作。

3、分工具體安排合理

①活動由兩班班長、團支書總體負責

②宣傳委員負責宣傳活動

③生活委員，學習委員等協同負責

④攝影人員2名

三、活動結果及意義

1、通過這次活動，做為一名90後的我們不僅在一定程度上提高社會實踐能力和動手能力，提升志願服務他人的意識，豐富學生的社會經驗，使大學生積極的接觸社會、瞭解社會。

2、促進學校與社區之間的交流，加強了同社區居民間的交流，促進和諧社區建設。

3、做為一名參加者，這次活動豐富了我們的人生閲歷，為社會做出自己的貢獻，我們希望能感召更多的人蔘與到志願者的行列中來。