防疫工作者工作總結8篇

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防疫工作者工作總結8篇

防疫工作者工作總結篇1

我縣黨員幹部主動投入到宣傳普及、消毒防疫、就醫轉診等疫情防控一線,用基層幹部強烈的擔當精神,樹起了守護百姓健康平安的堅強屏障。

一是當好疫情防控宣傳員。縣鎮村三級幹部和黨員志願者,頂風冒雨進村入户張貼和發放《縣委縣政府一封信》《縣委縣政府倡議書》35000餘份,21個縣鄉兩級微信公眾號及時發聲,宣傳防控疫情知識,澄清疫情謠言4個,引導羣眾正確佩戴口罩。24台流動宣傳車巡迴播報,勸阻羣眾不要外出,不搞紅白喜事聚會聚餐,不走親訪友拜年,鼓勵利用新技術聯絡感情,信息拜年、視頻祝福,以“靜”致敬。

二是當好疫情防控衝鋒員。基層黨組織發揮黨支部、黨小組和黨員中心户作用,組織動員村(社區)“兩委”幹部網格員、物業工作人員、民警、樓棟長、小組長等紛紛組建黨員服務隊,全面摸排登記中心城區返鄉人員,採取逐村(社區)、逐(樓棟)、逐户逐人拉網式排查的方式,全覆蓋對轄區村民(居民)進行體温測量。對發熱病人進行全面摸排,登記造冊和掌握實時動態情況。

三是當好疫情防控消殺員。基層黨組織在開展愛國衞生大掃除的基礎之上,組織村(社區)“兩委”幹部、網格員、村醫、環衞人員等組成黨員服務隊,對黨羣服務中心、衞生室、公共廁所、垃圾池等進行全覆蓋殺毒,新設廢棄口罩投放點300個,確保疫情防控不留死角。

四是當好羣眾貼心服務員。各級黨組織加大對獨居老人、發熱病人和生活困難家庭的關心關愛,定期採取電話詢問、上門慰問等方式,及時瞭解生活需求和健康狀況,力所能及解決各種困難。嚴格落實“民呼我應”機制,科學調配轄區車輛、人員和生活物資等資源,及時響應和協調居民羣眾緊急出行、物資採購和其他服務需求,對不能解決的及時上報上級黨委統籌協調。

防疫工作者工作總結篇2

一、員工安全

1.每日調查詢問員工家裏是否有外來人員,並測量員工體温;

2. 為員工發放防護用品,每日更換員工佩戴口罩(每人每天發放2只),員工消毒和清潔時佩戴膠皮手套,每位員工發放消毒泡騰片20片,用於家庭消毒。每位員工發放維生素c丸一瓶(100粒),緩解工作期間吸入氯氣過多引起的身體不適,增強人體免疫力等;

二、業主安全防護和消殺消毒

1.規範小區出入口管理,對進出小區人員、車輛核查登記,外來車輛不許進入本小區;

2.生活垃圾清運由原來每日一次調整到每日兩次,保證垃圾不出現脹箱、外溢現象;

3.1月x日開始,每日對小區樓內地面、電梯轎廂、垃圾箱、地庫廣場、消防通道、主通道、廢棄口罩回收箱、辦公區域等多個部位進行擦拭、拖洗、噴灑消殺消毒交叉進行,每日x次,並附上消毒記錄;

4.1月x日在小區門崗處設立廢棄口罩回收箱,並由專人每日消毒、焚燒。

5.2月x日在小區x部電梯放置一次性電梯按鍵紙抽,隔離病毒,每日保潔員更換補充紙抽。

6.2月x日為業主發放免費消毒泡騰片,每户根據需求5-15片不等,共發放xx多户,xx多片。保潔員挨家挨户送上門並告知使用方法;

三、加強宣傳引導

1、在小區x個單元內和宣傳欄粘貼疫情防控的各類温馨提示和相關通知,共計xx份;挨家挨户粘貼疫情防控流程圖,共計xx份;

2、在門崗設立擴音器,開展疫情防控宣傳;在小區x個單元內和宣傳欄粘貼疫情防控的各類温馨提示和相關通知,共計xx份;挨家挨户粘貼疫情防控流程圖,共計xx份;

3、通過業主微信羣,朋友圈轉發、宣傳欄粘貼等方式開展形式靈活的新型肺炎的知識、防範措施、注意事項宣傳教育,消除業主恐慌情緒,增強自我防病意識,提醒廣大業主不信謠、不傳謠。

下一步,xx物業服務中心將繼續根據業主需求,急業主所急,例如根據業主電話反映因沒有口罩不敢出門買菜,根據這個情況,協調市城管局領導調撥一部分口罩,正在發放中;目前有些業主因不出門不下樓,家裏及樓道內堆積大量生活垃圾,出現異味,容易出現細菌感染,為解決這一矛盾,我服務中心正在協調人員,準備出專人清運業主門口的生活垃圾,保障業主足不出户解決生活正常運轉,接下來我服務中心秉持認真負責的工作態度,進一步強化風險意識、主動擔當作為,持續做好防控,堅決打贏這場無硝煙的戰爭,確保廣大業主的健康安全!

防疫工作者工作總結篇3

“疫情就是命令,防控就是戰場”。保衞處認真部署落實,全員嚴陣以待,把好校園安全“第一關”,在疫情肆虐橫行之時,帶領校園安保執勤人員做勇敢的“逆行者”,站在校園抗擊疫情的最前線,以平凡的力量共同守護着我們的校園。

1.1月23日,學校《關於做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》下發,利用部門工作羣和電話,通知部門全體人員和校區安保負責人,部署疫情防控工作。

2.1月23日起,關閉校門,三個校區禁止外來車輛和外來訪客進入校園。張貼相關標識,制定《體温測量、安全檢查工作規範》和校園出入登記表,對進入校園的教職工開展測温登記工作。

3.採購疫情防控物資,確保守護校園的員工和安保人員做好自身防護。通過多方努力,目前準備了200只口罩和15只紅外線額温儀,其他防控物資還在積極準備中。

4.建立保衞人員網格化信息上報和責任制度,明確工作職責,上報信息要及時、準確;組織布置保衞處全體人員安保人員線上學習《高校物業管理區域新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作操作指引(試行)》和《江蘇省高校防控指導手冊(高校優化版)》,規範防控工作程序。

5.密切關注疫情防控形勢發展變化,嚴格落實信息報告制度。根據教育廳和學校疫情防控領導小組要求,開展疫情防控情況排查,及時掌握校內師生疫情信息。協助校辦楊主任“成立江開疫情防控工作羣”,及時傳遞上級部門和學校疫情防控領導小組的工作部署和安排,排查重點人員,並登記備案,根據掌握的信息在羣內釋疑解惑。自1月28日至今,我擔任學校信息員,負責每日佈置各部門各學院排查師生疫情信息,整理彙總後向教育廳、市公安局內保支隊、鼓樓公安分局內保大隊、建鄴公安分局內保大隊、南苑派出所、寧海路派出所、市教育局、鼓樓區教育局、建鄴區教育局、寶船社區、吉慶社區等部門報告。經排查,我校1月10日之後到訪過重點疫區的教職工6人,沒去重點疫區但與重點疫區有接觸史的教職工8人,按照要求居家隔離14天,2月10日,14名教職工全部解除醫學觀察。目前尚有1人滯留湖北洪湖,計劃20日返回南京。非湖北籍學生,1月10日之後到訪過湖北的21人,沒去湖北但與重點人羣(確診、疑似、湖北人員等)有接觸史的24人;湖北籍學生,假期返回湖北的46人,假期去湖北以外地區的4人,截止2月13日,還有2人在隔離,其他均已解除醫學觀察。我校沒有確診、疑似人員。

6.嚴格落實值班值守制度,加強對白班和夜班值班人員的檢查和監督,要求三個校區的安保負責人每天2次報告,中午和晚上分別報告當天校園執勤人員和值班教師工作情況,用文字、圖片和視頻報告執勤人員工作狀態,遇有突發事件第一時間報告保衞處處領導,及時根據指令解決相關問題。

7.壓實責任、靠前指揮。雖然疫情防控有風險,但王校長和保衞處2位負責人,幾乎隔天就去巡查校園,詳細瞭解校區執行上級和學校疫情防控工作要求情況,以及疫情防控工作中的困難,送上安保人員亟需的口罩、酒精消毒劑等防護物品,加強門崗執勤人員個人防護教育、監督和檢查,及時協調解決疫情防控所需設施設備,做好外來人員的宣傳和解釋工作,文明執勤、科學執勤、規範執勤。

8.與後勤處一起,聯合解決應天教工樓疫情防控問題。在充分了解住户需求基礎上,擬定通知,張貼告知。2月9日下午,後勤處隔離欄杆和簡易值班室搭建完成,當晚就安排保安進駐值守,對進出教工樓人員進行測温登記。

疫情不消除,我們不離崗。下一步將按照學校疫情防控領導小組的部署堅決履行好保衞職能,管控好校園,主要做到:

1.根據疫情發展形勢變化情況和上級要求,根據工作方案和應急預案做好各階段的保衞工作。

2.按照開學工作預案,積極準備開學安保工作。繼續籌買防控物資。

3.加強日檢日報和執勤人員工作的檢查監督,做到疫情防控期間工作常態化、規範化、制度化。

防疫工作者工作總結篇4

我在xxxx一中擔任五六年級的閲讀課老師,通過這幾周的上課和佈置作業,我對兩個年級的情況已經基本掌握,其中也有一些自己的體會和反思。

一、教學中的閃光點

首先,我認為有兩點是自己把握的比較好的,需要堅持的:

1、教學內容相對流暢

針對孩子的特點由易到難,層層遞進;教學形式多樣,不侷限於課堂。

2、教學貼近學生生活

注重讓學生結合自己的生活實際,例如:利用普及疫情常識來指導寫作,整堂課學生們保持着積極的發言,課堂氣氛比較熱烈。

二、教學反思

教學是門藝術,每一節課都有值得反思的地方,我所教學的閲讀課,也有以下幾點不足。

1、未能充分發揮教師的指導作用 在教學中,我努力地想發揮學生的主體地位,把課堂還給他們,但是忽視了教師的指導作用。例如:我讓同學們自由閲讀課外書並完成閲讀記錄卡,但是沒有指導他們怎麼讀,讀的時候需要注意什麼,可以從哪些方面完成閲讀記錄卡等,沒有目的性容易讓學生沒有動力和方向。

2、未能形成分年級的有層次的教學

我教的五六年級在知識的接受程度、作業完成情況、上課活躍度上,都有着各種不同,雖然我儘量在課堂上把這兩個年級的內容進行融合貫通,不讓五年級的學生覺得太難而不學,也不會讓六年級的學生覺得太簡單而不學。

3、人文內涵不夠充實

閲讀課和語文課一樣,是充滿人文情懷的課,而人文學科的價值在於提升人的精神境界、審美品味,在閲讀教學中滲透人文內涵,引導他們形成正確的世界觀、價值觀、人生觀。因此,在閲讀教學中滲透進人文內涵是我要重點補充在今後的教學中的。

三、解決措施

針對以上問題,我想到了兩種解決的方法,並應用到了教學實踐中:

1、分層次指導教學

我採用分年級佈置作業的方式,五六年級分開留作業,或者是針對今天學的同一內容,留不同層次的作業。

2、改進教學方式

我還開拓了“成語知多少”、“每週好書推薦”、“美文欣賞”等板塊。通過這些板塊,改變了傳統的只讓學生單一的讀書的教學。當然,閲讀課還是少不了閲讀的,每兩週我們會舉辦一次“雲閲讀”,同學自發讀課外書,並完成“閲讀記錄卡”。我希望,在同學們的讀書中,在我的教學中,我們一起感受人文情懷。

我相信,隨着教學經驗的增加,隨着向前輩學習的機會增多,我的教學安排也會越來越合理,適用於更多不同學情的孩子們。

防疫工作者工作總結篇5

為提高居民生活質量,確保居民身體的健康,進一步做好轄區內居民的除四害工作,鞏固滅鼠、滅蟑達標成績。首先定出全年計劃“除四害”工作計劃,以及每年春、秋兩季的“除四害”工作計劃,加強向居民宣傳除四害的意義和重要性,

在這項工作主中,我們堅持以環境治理為的綜合防治方針,各項環境治理措施完善,四害孳生地得到有效控制,為鞏固除四害工作成果。

一、加強領導,保障措施

1、提高認識,加強領導。社區書記和衞生主任把這項工作納入工作日程,精心組織,安排紮實有效的措施,做好各項工作,真正把除四害防疫工作提高到為居民身體健康着想的高度來抓。

2、落實任務、明確責任,層層把關,確保了今年除四害工作高標準、嚴要求、高質量完成。社區通過與居民簽定責任書,明確除四害工作的重要性,並把工作的成效納入年終考核。

3、強化監督,嚴格檢查。社區除四害領導小組定期對各居民小區除四害工作的落實情況、工作情況及工作效果等進行檢查、督促,對工作進行督察,心得體會確保除四害工作取得階段性勝利。

二、加大培訓,保證效果

安全措施對於除四害工作顯得尤為重要的。因此,我們加大對除四害專兼職人員的崗前工作培訓,聘請專業人員現場培訓指導,使其掌握除四害工作的基礎知識和基本方法,使我社區除四害工作紮實有效、安全地開展。

三、加強措施,確保實效

滅蚊方面,我們因地制宜、集中人力、物力對相關區域進行徹底消殺,採用噴霧機藥物消殺方法,統一時間對下水道、地下車庫、垃圾池等地進行消殺。

滅鼠工作,統一組織、統一時間、統一投藥、同時,封堵了房前、屋後、垃圾道周圍、上下水井周圍的鼠洞,生活垃圾,日產日清,杜絕老鼠的食源、水源。加大投藥和預防力度,專人、定時、定量進行藥物投放,加強防護措施,防治污染環境及藥物中毒事件的發生。

滅蠅工作,加大宣傳力度,通過櫥窗、黑板報等多渠道,發動居民共同參與,真抓實幹,將任務落實到人頭,重點抓好環境清理。

滅蟑螂工作,重點對居民等地方進行整治,採取了自行投藥和專業消殺相結合的方法,徹底消滅蟑螂滋生地。

除四害工作經過階段性的整治後,社區環境取得了一定的改觀,居民的環境意識有了很大的提高,社區將立足實際,從點滴小事做起,力爭把社區建設成為環境優美,居民安居樂業的`和諧社區。

防疫工作者工作總結篇6

根據有關新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作會議精神,及八步區委區政府有關疫情防控工作決策部署,為加大疫情防控工作力度,確保廣大人民羣眾生命安全和身體健康,八步區城市管理綜合執法局持續做好疫情防控各項工作:

一、開展城區、鄉鎮防疫巡防工作

為進一步做好疫情巡防工作,局長同志前往江南街道開展疫情巡防工作。當天局值班中隊出動執法人員13人,對靈峯廣場及周邊街道、人工湖、體育路口、廈良市場進行日常五亂巡查、疫情防控巡查。期間,靈峯廣場一切正常,對廈良市場周邊街道出攤攤販進行勸離,共勸離10餘攤。另外,區綜合執法局一中隊出動執法人員14人,分別前往城東街道、蓮塘鎮等地開展巡防工作,勸離聚眾人羣3處,整治佔道經營攤點6處;二中隊出動12人,對八步街道轄範圍內進行人羣疏散巡防,共疏散聚集人羣13次;三中隊出動執法人員6人,前往江南街道開展疫情巡防工作,對巡查發現的聚眾人羣及時勸離並現場宣傳當前疫情防控有關政策及要求,共勸離聚眾聊天人羣5處,繼續做好疫情防控期間本職工作。

二、加強河道非採監管

綜合執法局水政中隊,接仁義政府舉報仁義鎮龍江村河段有村民聚眾挖沙,現在疫情防控時期,接舉報後執法局四中隊出動9人前往核實驅趕,具體情況如下:

1、仁義鎮龍江村龍江壩河段,此次前往,只發現少數幾人在河道挖沙,現場扣押鐵鏟、鋤頭9把,現場進行驅趕挖沙羣眾,並警告不可私自進入河道挖沙。

2、信都鎮新興村河道,現場驅趕挖沙羣眾6人,並警告不可再私自進入河道挖沙。

三、加強靈峯廣場保潔工作

根據區委、區政府對公共場所疫情的防控要求,嚴格督促要求保潔公司對照合同條款落實衞生保潔責任。對靈峯廣場新、舊公廁外立面、內部進行全方位消毒防控,消毒面積約100平方米,同時也對廣場範圍的所有垃圾桶實施消毒防控,消毒垃圾桶25個,徹底切斷病毒傳染源,消除病毒生存空間。續繼督促保潔公司,提升靈峯廣場的保潔質量,確保靈峯廣場環境乾淨、整潔、舒適。

四、做好裏鬆卡防疫工作管理

為加強辦公場所管理,做好辦公場所消毒和個人健康防護工作,由執法大隊大隊長樑華雄同志對裏鬆(站)卡做好疫情防控進行監管,嚴格執行對每天上班人員測體温,要求所有上班人員按規定佩戴口罩,減少值班人員聚集,保持1.5米安全距離,每天堅持對辦公場所噴灑消毒水,做好疫情防控工作。

防疫工作者工作總結篇7

在疫情防控關鍵時刻,如何在基層做好疫情防控是一個令人頭疼的問題,必須做到“早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療”。但是在農村一提到疫情老百姓就不夠重視,不聽勸,出門始終不願意戴口罩,總覺得“非典”都經歷過,還有什麼可怕的?一提到返鄉人員要進行醫學觀察,就陷入了恐慌。所以,做好羣眾的宣傳與疏導工作顯得尤為重要。怎麼辦,彆着急,辦法總比困難多,人民羣眾的智慧是無窮盡的。

土味標語時尚化,防疫知識入鄉入村入腦入心。

“省小錢不戴口罩,花大錢卧牀治病”“現在請吃的飯都是鴻門宴”,這些“話糙理不糙”的土味標語,顯得十分接地氣,老百姓聽的明白。這樣的宣傳形式讓他們明白了疫情的嚴重性,主動做到了少出門、不串門,宅在家中就是對國家重大的貢獻。

小喇叭發揮大作用,既保護自己又提高村民知曉率。

防控疫情,我們在行動。你瞧,南川區的車載小喇叭發揮大作用啦。“各位村民朋友,在這非常時期,外地回來人員莫亂跑,傳染肺炎不得了,人多莫去湊熱鬧,出門記得戴口罩”,流動車喇叭循環播放,在口罩有限的情況下,既保護了自己,又做到了全方位宣傳。在基層一線,眾多鄉鎮還組織村社幹部、衞生院工作人員、基層民警利用人力手拉音箱循環往復地向羣眾宣傳防控新型冠狀病毒知識,提高了村民的知曉率。他們帶頭做好疫情防控,在關鍵時刻為村裏的羣眾扛事”,時刻牢記自己的初心與使命,用接地氣的方式打通疫情防控最後一公里。

微信羣聯繫你我他,全力構建疫情防控安全網。

在線上,一些不實輿論誤導村民,老百姓的鑑別能力有限,於是各個村民小組建立了微信羣,對一些不實消息及時闢謠。同時,他們運用互聯網安全高效開展疫情防控工作消除老百姓的恐慌,讓村民不信謠、不傳謠、不造謠。這樣的硬核操作,實現了讓信息流多跑路,讓人員少跑腿,提高了工作效率,降低了交叉感染的風險。

眾志成城,齊心協力,依靠人民堅決打好打贏農村疫情防控阻擊戰!

防疫工作者工作總結篇8

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來,我校深入貫徹習近平總書記關於疫情防控工作的重要指示精神和黨中央、國務院決策部署,把疫情防控工作作為當前最重要最緊迫的工作抓實抓好,強落實、重督導,以有力的監督保障執行,牢牢守住校園疫情防控安全線,為打贏疫情防控阻擊戰貢獻力量。

督查督導工作人員深入疫情防控一線,聚焦關鍵環節,開展全天候監督檢查,緊盯各基層黨組織、各單位和職能部門在疫情防控工作中的履職盡責情況,確保各項防控措施嚴格落實,為學校堅決打贏疫情防控阻擊戰提供堅強的紀律保障。

提高政治站位,強化責任擔當。進一步提高政治站位,認真貫徹落實黨中央、國務院和省委、省政府決策部署,把做好學校疫情防控工作作為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的重大實踐檢驗,切實履行職責,強化紀律監督,堅決落實疫情防控工作督查督導責任,全面監督檢查學校疫情防控工作,以精準、有力、有效的監督執紀問責,壓緊壓實主體責任,督促相關部門做到守土有責、守土擔責、守土盡責。

突出工作重點,強化監督檢查。結合學校工作實際,高效履行監督職能職責,及時傳達上級部門和校黨委對疫情防控工作的指示要求,切實盯緊抓好防控工作中的重點工作、重點部位、重點環節。通過電話詢問情況、查閲工作動態、實地監督查看等手段,對學生防控、校園管制、宣傳引導、物資保障、衞生整治、師生返校等工作責任落實情況和防控措施執行情況開展“下沉式”監督檢查,督促各單位和職能部門切實履行工作職責,確保責任到位、人員到位、防控到位。

注重問題解決,強化督導問責。第一時間向學校疫情防控指揮部反饋疫情防控工作中亟待解決的問題,加強與指揮部各工作組之間的協調聯動,確保責任到人、措施到位、快速整改。充分發揮督導引導作用,面向相關責任部門發佈抗擊疫情先進典型和防控不力受到組織處分的事例,引導黨員聽從組織召喚,積極投身疫情防控工作;引導廣大幹部職工主動對標檢視,強化責任意識。對疫情防控工作中執行不力、造成嚴重後果者追究責任人責任;對因責任落實不到位、防控不力、推諉扯皮、敷衍塞責等造成嚴重後果的,嚴肅問責。

疫情防控工作責任重如泰山,學校將堅決貫徹落實上級有關決策部署和工作要求,強化督查督導,堅持底線思維,落實落細各項防控措施,把好關口,守住防線,堅決打贏疫情防控這場沒有硝煙的戰役。

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