保育員工作總結（通用3篇）

　　光陰似箭，歲月無痕，一段時間的工作已經結束了，回顧過去這段時間的工作，收穫頗豐，是不是該好好寫一份工作總結記錄一下呢?我們該怎麼去寫工作總結呢?下面是本站小編為大家整理的保育員工作總結（通用3篇）的內容，希望能夠幫助大家，歡迎閲讀！

保育員工作總結1

　　光陰過得真快，我擔負了中二班的保育員已一學年了，這一學年在孩子們的歡笑與發展中即將停止，觀着天真可愛的孩子們在康健、愉快、幸福地發展，我認為很欣慰和自豪。回首本學期的工作，本人這學期盡職盡則地完成了本身的本職工作，共同二位先生的教導工作，盡力完成本身的工作任務。下面，我從以下幾點方面總結如下：

　　一、政治思想方面：

　　積極參加幼兒園組織的各種學習運動，盡力進步自身的政管理論程度，固然工作勞碌，但儘量擠光陰積極閲讀對工作有贊助的書報，雜誌，盡力自學，繼續富厚本身的人文素養，進步自身修養。同時嚴格遵守各項規章制度，自覺接收規律約束，樂於接收領導支配的各項臨時性任務並努力完成！

　　二、關切孩子，熱心工作

　　“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔負了中二班的保育員以來，我是居心詮釋着“愛”，使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任心，也會像母親一樣，觀待關切每一個孩子，使他們康健愉快的發展。通過這段光陰的工作，我覺得：本身所從事的職業，只有酷愛了，才會去追求，才會繼續朝上提高，才會得到家長和孩子的信任。

　　三、手腳勤快、常常反思

　　固然我從事保育員崗位不久，然則我深知勤能補拙，平時除了向有經驗的同事請教外，有時也在家概念有關業務知識方面的冊本，慢慢地在保育員這個崗位上揣摩出了門道，那便是要“勤”，比如：勤開窗户、勤掃除、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要常常思考，“為什麼要這樣做”，本日這件事我做的對紕謬等等，經常反思一下本身的工作，以便在以後的工作中，更好改進，繼續提高。

　　四、盡力偏向

　　這學年來我固然取得了一些提高，但同時也存在着這樣那樣的缺點，但我想：只要本身多學習業務知識，多請教有經驗的先生，多和孩子們溝通，心中裝着孩子們，相信在往後的工作中，會繼續提高，對得起領導對我的信任，對得起孩子家長的期望，對得起本身的本職崗位。

　　五、密切聯繫，促進家園互動

　　在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，必然要家長的共同。平時，我能熱情觀待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，瞭解一下幼兒在家的表現或關切一下幼兒的身體環境，家長都感到異常温暖。我通過各類方法實時向家長反應幼兒在園生活、學習環境，認真聽取家長建議。讓家長正確瞭解幼兒保育方面的內容，瞭解孩子的一日生活，並向家長提供一些正確的保育方法信息，一起探討一些現實中的棘手問題，樹立了協調信任的家園關係。

　　光陰在幼兒的發展中曩昔了，對付我個人，要學習的器械、知識還有許多，無論是教導照樣保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不敷的地偏向別人學習，把別人身上的精華汲取過來，使本身成為德育、教導、保育都合格的保育員。

保育員工作總結2

　　一個學期轉眼就過去了，在幼兒園領導的指導下，在同事們的關心和幫助下，使我學會了很多，也使我幹好了我的本職工作，這裏，我也該總結一下過去的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。

　　一、不斷學xxx取，總結工作經驗。

　　認真做好自己的保教工作，社會在不斷髮展，不斷進步，對保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們在工作中不斷學習，不斷進步，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中，我以園內下達的任務及本班的教育為中心，努力做到和各位老師xxx相處，學習他們的長處和經驗，不斷提高自己的保育水平，平時遇到園內和班級以及其他班有什麼額外任務，儘自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務。

　　二、做好幼兒一日生活常規的培養工作。

　　在工作中，我們深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養幼兒行為規範、自理生活能力、自我保護、生活衞生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養成良好的行為習慣。

　　1、幼兒進餐時，能夠做到精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養文明行為習慣，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。

　　2、注意培養幼兒的自理能力，教幼兒學習穿xxx服、鞋襪，整理自己的牀上用品。學做一些力所能及的事。

　　3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等，培養幼兒互幫互助的良好品質。

　　4、保證幼兒户外活動的時間，保證活動的質量，增強了幼兒的'體質，提高了身體抗病能力。

　　三、加強幼兒安全意識的培養，杜絕了安全責任事故的發生。

　　老師們有高度的責任心，時刻讓孩子在自己的視線範圍內，排除一切不安全因素，同時對幼兒進行隨機教育，培養幼兒自我保護的意識和高度的應變能力，開學前，我會對桌椅、牀、玩具等進行了全面檢查，並落實各項安全措施，強化及時的防範意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。認真做好午檢工作，做到一摸二看三問四查，並作詳細記錄。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作，幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗。

　　四、認真學習“保育員工作職責”，明確保育工作目標。

　　做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動中，注意觀察幼兒的神態、情緒，發現異常及時詢問。

　　五、認真做好清洗消毒工作

　　平時做到一日一小搞，一週一大搞，室內無紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地淨，地面整潔，無死角。

　　本學期我通過時間，在幼兒的成長中過去了，對於我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為一名合格的保育員教師。

保育員工作總結3

　　一個學期順利的結束了，我對自己這個學期的工作表現還是非常滿意的，首先是什麼錯誤都沒出現過，這就很不錯了，然後我的工作能力也是得到幼兒園領導以及家長們的一直認可。通過這一個學期的工作，我也是自己的各方面的工作能力有了更加清楚的認識，這樣我在以後的工作當中，我就知道了自己應該如何做到揚長避短了，一下就是我對自己這個學期的工作總結：

　　一、學無止境，提升自身

　　作為一個保育員，首先我要做到的一點就是工作細緻，不粗心。然後我再要努力的去鞏固自己的工作能力，但是最為直接的方法就是去參加學校的培訓，幼兒園這點我還是很喜歡的，為了讓想學習的教職員工工作能力得到增強，給我們辦了一次培訓，這次培訓，是直接的打消了在工作中任何的困惑，我的任何提問，都得到了指導老師的解答，自身工作能力得到了很大的提升，特別的是我知道怎麼去跟小孩子更好的相處了，剛入園的我，在跟幼兒的相處上，全然是師生關係，他們對我是有距離感的，但是這個學期是沒有的，這就是進步。

　　二、工作認真負責，絕不偷工減料

　　幼兒園是什麼，是爸爸媽媽們信任我們，才把孩子交給我們的，我這個學期在工作中，做到了絕對公平公正的，也做到了盡職盡責，從來都不會有任何偷懶的行為，在我的幫助下，幼兒們學習了太多的生活技能了，比如會自己主動的刷牙了，因為他們想自己的牙齒白白的。睡覺起牀知道自己脱衣服穿衣服了，但是冬天的衣服多，他們就有點搞不定了。

　　然後就是幼兒們生活環境的衞生問題了，我每天都是最早到幼兒園的一個人，把教室內的垃圾打掃好，亂丟亂扔的玩具歸納好，歪七倒八的桌椅擺放整齊，然後在對合適的地方進行消毒、擦拭，保證教室內的環境是適合幼兒們學習的。在他們還沒上課之前，還會將窗户打開通風，營造舒適乾淨的學習環境。

　　三、交流工作，更好的完成工作

　　作為保育員，我不會忘了自己還有兩個同事的，每個班都是有一個保育員一個配班老師，一個班主任的，我的工作其實他們是可以幫助我很多的，我只有對每個孩子的性格，個人情況都瞭解，才能説自己能做好自己的工作。所以我一直都保持着跟他們兩個人的聯繫，所以本學期班上的保育工作才能得到一致好評。這份功勞是離不開他們二位的。

　　今後我在工作當中，我也不會自滿，我將繼續努力，爭取成為更好的自己。做一個讓所有家長都滿意的保育員。