教師個人總結年度考核100字7篇

在日常的工作中，會遇到很多要寫個人總結的機會，寫個人總結是為了讓我們在今後的工作中更好的改進工作方法，本站小編今天就為您帶來了教師個人總結年度考核100字7篇，相信一定會對你有所幫助。

教師個人總結年度考核100字篇1

20xx年夏天，我成為洛陽市洛寧縣特崗隊伍中的一員來到了趙村中學，時間過得真快，我來趙村中學工作已經一年了，在這365個日子裏，讓我感同身受的是來自每一位領導和老師給予我的信任、關心、支持和助，我也在趙村中學這個優秀的家庭中慢慢成長，古語説：滴水之恩，湧泉相報，我先借此機會向各位領導，同事們表示最衷心的感謝。為了更好地做好今後的工作，總結經驗、吸取教訓，本人從德能勤績四方面作工作小結如下：

一、思想品德方面：

一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。踏上工作崗位後認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等，思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用於學校的教學過程中，並能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全局，團結協作，順利完成了各項任務。孔子説：三人行必有我師，特別是對我這個剛從事教學工作來説，學校領導和同行都給了我非常的助，我也在聽課評課中提高自己，思自己的教學方式方法。

二、業務知識和工作能力方面：

一年來，我主要擔任了兩個班級的數學教學工作，由於我們洛寧使用的是新課標版本的教材，因此在上崗之前縣裏特地請了縣裏省裏的名師對我們進行培訓，從這次培訓裏我學到了很多東西，給我在實際教學中提供了很的助。上個學期到現在一直擔任81和82兩個班級的數學教學工作，在教學中我更深刻的理解課本，在把握課本的同時，採用多種教學手段，把新課改的要求體現到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力，培養學生學習數學的興趣，積極開展各種數學活動，開闊家的視野，助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。

三、工作態度勤奮敬業方面：

一年時間裏從未無故缺席，第一學期我帶兩個班的數學教學工作，每週分別為16課時，第二學期每週16課時，準時到校上班，上課時精神飽滿，積極參加各種會議，認真聽課。

四、工作業績方面：

剛開始踏上工作崗位的時候由於我由於教學經驗不足，我帶的班級成績不是很理想，後來在各位同事的助下，我努力提高自己的教學水平，積極聽優秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，針對一些學生信心不足的問題，經常找他們談話，及時瞭解他們在學習數學中的感觸，不斷鼓勵他們，經過兩個學期的努力，培養了一批數學學科的尖子生，並在不斷擴這個隊伍，讓家對學習數學始終充滿信心。在今後的工作中，本人將會更加努力，爭取做得更好。

教師個人總結年度考核100字篇2

（一）

本人自任現職以來，熱愛黨的教育事業，工作兢兢業業，恪盡職守，吃苦耐勞，為教育事業敢於奉獻自己的青春，在縣教育局和學校領導的大力支持下，帶領數學組全體教師鋭意進取，大膽開拓，轉變教育理念，努力探索教改新路子，致力於教學研究工作，取得了突出成績。現總結如下：

（二）

一年以來，本人熱愛教育事業，熱愛黨，熱愛人民，認真貫徹落實黨的教育方針、政策，自覺遵守《教師法》，努力學習教育教學理論，結合當前的社會發展，教育改革的形勢以及學生的實際，努力提高自己的教研、教育、教學的能力。形成良好的師德，樹立良好的形象，思想端正，作風正派，服從領導，團結同志，關心學生。

（三）

在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創新教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面發展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今後更好地開展工作，總結經驗，吸取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現總結如下。

（四）

在這個年度裏，我做好了本職工作，認真學習了新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本年度的工作情況 。

教師個人總結年度考核100字篇3

時光飛逝，如白駒過隙，自20___年9月特崗服務於xx中學，轉眼間三年已經過去了，讓我從初出茅廬的大學生成長為此刻站在講台上揮灑自如的年輕教師。在校園的這段日子裏，我要感謝來自校園每位領導和各位老師的關心、支持和幫忙，讓我在這個温暖的大家庭中慢慢成長。三年來，我磨練了初入社會時的衝動和莽撞，也磨練了初出校門時的稚嫩，三年的歷練，讓我改正了不少缺點。為了更好地做好今後的工作，吸取教訓、總結經驗，本人從德，能，勤，績、廉方面嚴格要求自己，力求力爭成為一名出色的教師。

一、思想品德方面

作為年輕黨員教師，三年來本人擁護黨的領導，認真參加思想政治學習，關心國家大事，遵守紀律，熱愛黨，熱愛人民，團結各民族教師、學生。三年來在校園領導的關心下，我的思想覺悟提升到了更高的層次，各項潛力也得到了很大的鍛鍊，並且在工作中能夠服從安排，顧全大局，團結協作，順利完成各項任務。在以後的學習和工作中，我會更加努力，爭取使自己更加出類拔萃。

二、師德培養方面

“學高為師，身正為範”，這個道理古今皆然。從踏上講台的第一天起，我就時刻嚴格要求自己，做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的榜樣，嚴於律己，警言慎行。首先要教會學生做人，然後才是學會做事，學會學習。所謂活到老，學到老。只有不斷的學習，才能不斷的提高自己的水平，才能不斷的進步。今後我將繼續加強師德方面的修養，力爭做到全校師生的楷模。

三、業務知識和工作技能方面

自20___年9月至今我一向擔任八年級數學和七八年級美術。在這三年期間，我對待工作兢兢業業，認真負責，按時完成，從不拖拉。從09年踏上崗位至今，我將全部的精力灌注在了教育教學中，在這個過程中我更深刻地剖析了課本，並且在準確把握課本的同時，研究創新出多種教學手段，把新課改的要求體現到教學中去，深入淺出，培養了學生濃厚的學習的興趣，提高了學生分析問題和解決問題的潛力，使學生更容易理解新的.知識。平時教學中用心開展各種活動，開闊大家的視野，幫忙學生拓展思路，靈活運用基礎知識，從而使學生的決定、分析、解決問題的潛力不斷提高。

四、工作態度勤奮敬業方面：

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。欲給學生一滴水，老師先要有一桶水。這天的學習就是為了明天的工作，教師自身素質的提高就是為了更好地幹好教育工作。剛開始踏上工作崗位的時候由於教學經驗不足，很難帶動學生的學習用心性，之後在領導和同事的幫忙下，我努力提高自己的教學水平，用心聽優秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷虛心學習改正，不斷完善教學方法，使我有了很大的進步。在教學中，虛心請教教學經驗豐富的老師，在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都用心徵求其他老師的意見，學習他們好的方法，同時，多讓別的老師聽我的課，提出意見和推薦，不斷完善自我，做到邊聽邊講邊學邊思，學習別人的優點，克服自己的不足。

五、工作業績方面

剛開始踏上工作崗位的時候由於我教學經驗不足，我帶的班級成績不是很理想，之後在各位領導和同事的幫忙下，我努力提高自己的教學水平，用心聽優秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，針對一些學生信心不足的問題，經常找他們談話，及時瞭解他們在學習數學中的感觸，不斷鼓勵他們，經過努力，培養了一批數學學科的尖子生，並在不斷擴大這個隊伍，讓大家對學習數學始終充滿信心。隨着新課程改革對教師業務潛力要求的提高，本人在教學之餘，還擠時間自學教育教學理論並用心進行各類現代教育技術培訓，掌握了多媒體課件製作的一些方法。在今後的工作中，本人將會更加努力，爭取做得更好。

這三年的生活無疑已為我今後的人生打下了良好的基礎。在今後的工作中，我將更加嚴格地要求自己，發揚不計得失的奉獻精神，更加兢兢業業地做好自己的本職工作，以不甘落後的拼搏精神激勵自己，更加勤奮地學習，提升自己的層次，提高自身的潛力，力求成為一名師心慈、師風正、師學勤、師業精、師德高的合格的人民教師。

教師個人總結年度考核100字篇4

時間一晃眼就一年過去了，站在此時回看剛來這裏當特崗教師的時候，那份對環境的詫異與疑惑，如今已經在一年的工作中有了全然不同的感受。當時和我一起考到這裏當特崗教師的，還有一個女孩兒，她看了一眼這裏的環境就果斷放棄了。現在我為自己的堅持感到慶幸，如果沒有堅持下來，那又怎麼會有本人現在的工作成績呢？現將這一年的工作總結如下：

一、孩子們能吃的苦，老師為什麼不能吃

無疑，在總結這一年的工作中，首先還是得説説在這裏的苦。剛開始的時候，真是吃不慣這種苦，畢竟是城市裏長的孩子，來到這裏什麼都不怎麼適應。如果不是看見孩子們在這種苦裏還天真爛漫的笑臉，我想我早就放棄了。在前幾個月的工作中，我基本上都是一天告訴自己一遍要堅持，告訴自己孩子們都能吃的苦，一個老師，一個那麼的成年人怎麼就不能吃呢！就是在這樣的自我安慰與自我堅持下，我走了下來，一走就是一年。現在再回看這一切，慶幸自己將這份苦，吃完了。

二、我們都是每一個孩子走出山的希望

在具體的教課過程以及與孩子們的相處過程中，我也意識到這裏的環境使得這裏的孩子比外面的孩子，在學習上要落後許多倍，而這種差距燃起了我的鬥志，讓我一想到如果有朝一日可以帶領着這些孩子通過自己的努力走出這山，那該是多麼美好的未來啊！就這樣，在這一年的教學工作中，我始終用外面的教育標準來要求孩子，也用這裏的現實標準來包容孩子，讓他們明白他們還需努力的同時，也不磨滅他們的希望，讓他們是通過自己的努力來改變自己，將自己越變越好，而不是讓他們感受到巨的壓力與差距而自暴自棄。這一年下來，孩子們的成績都進步了許多，我為他們高興的同時，也為自己感到高興！

三、老師們只有懂得愛與不懂得愛的區別

在這一年的特崗教師工作中，我意識到老師沒有好與不好之分，老師們的區別，只有懂得愛與不懂得愛的區別。教育事業，説白了就是一個愛的事業，如果一個教師沒有愛，對自己的學生沒有愛，對這份工作沒有愛，那麼遲早都會走不下去，尤其是在特崗教師這個崗位上，要想堅持走下去，必須要有對教育對生命的熱愛。

教師個人總結年度考核100字篇5

1.回顧這一年的工作，學校提供了各種讓自己快速鍛鍊成長的平台，學校領導給予自己很多工作上的關心，老教師給自己提供了很多寶貴的經驗和幫助，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步，當然，自己也存在着許多需要改進的地方。在今後的工作中，我將繼續以務實的工作態度，一如既往地認真學習工作，爭取工作水平的更大提高。

2.所以在新的一年裏我要注重個人的業務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓學習、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，積累、學習教學經驗，多向其他教師請教，多和學生進行交流，在實踐中應用等方式，加深對課程的理解和領會，努力形成自己的教學風格，形成學習形的教學工作習慣，讓自己的教學工作更加完善、更加出色。

3.我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好。我把一生矢志教育的心願化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

4.這一年來，通過認真學習語文教學理論，刻苦鑽研語文教學，虛心向老教師學習，感到自己比前兩年在語文教學方面有了較大的提高。學生的語文成績也證實了這一點，我教的班級在歷次語文考試當中都取的了較好的成績，名次一般保持在年級前三四名。接手兩個實驗班的語文教學，我一點都不敢放鬆，力爭每備一節課都能夠做到盡善盡美。而一學年的努力也沒有白費，這兩個班語文成績都比較優異。

教師個人總結年度考核100字篇6

（一）

在這個學年裏，本人在學校的工作安排下，擔任了x年級x班的班主任工作和x年級x班數學及x年級xx班的生物教學工作。一學年以來，在學校領導的關懷、支持下，盡職盡責做好各項工作。現具體總結如下：

（二）

緊張而忙碌的一年教學工作即將結束，回顧這一年，感覺特別充實。這一年讓我更加認識到一份耕耘一份收穫。我勤勤懇懇，紮紮實實，腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學校領導交給我的任務，虛心向各位老教師和優秀教師學習先進的教學經驗，並注意不斷閲讀有關教育教學理念和實踐的書籍，充實自我。

（三）

一年以來，本人能夠主動學習黨的各項方針政策，堅決擁護中國共產黨的領導，堅持黨的基本路線。認真貫徹國家的教育方針和政策，嚴格遵守學校的各項規章制度，熱愛本職工作，能以教師的職業道德要求自己，不斷提高自己的思想認識水平。

（四）

隨着新年的鐘聲即將敲響，學期結束工作也即將結束。一個學期以來，我盡心盡責，投入於工作中，在工作中不斷實踐、總結、更新，力求做到最好。孩子們在各方面的能力都不同程度地提高了，同時我和孩子們也建立了深厚的感情。看到孩子們開心的笑容，我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結：

教師個人總結年度考核100字篇7

本人某某某，畢業於內江師範學院，於20xx年9月作為特崗教師服務於某縣某學校。轉眼間三年特崗服務期即將到期。在學校的這三年裏，我要感謝來自每一位領導和老師的信任、關心、支持和幫助，讓我在回春中學校這個優秀的大家庭中快樂成長。在三年的服務期中，我擔任的主要教學科目是地理以及文綜教研組長。在三年的磨練中，讓我學會了不少的東西，成熟了不少，看問題能也更客觀更全面。為此，為了讓以後能更好地做好工作，吸取教訓、總結經驗，本人從德，能，勤，績等方面將三年以來的工作總結如下：

一、在品德方面

三年來，作為一名最基層的人民教師，本人堅決擁護黨的領導，熱愛黨，熱愛人民，忠誠黨的教育事業。三年來在學校領導的親切關心下，我的思想覺悟得到了很大的提升，各項能力也得到了很大的鍛鍊，並且在工作中能夠服從安排，顧全大局，團結協作，順利完成各項任務。在以後我會更加努力，爭取使自己的工作能更上一層樓。

二、在能力方面

自20xx年9月至今我一直擔任七年級和九年級年級的地理教學工作。在這三年期間，我對待工作兢兢業業。在教學中，我深入鑽研和理解土門片區的“四段式”目標導學，並積極的運用到課堂中去，通過課堂實踐不斷完善自己對“四段式”目標導學的掌握和運用。在提高學生分析問題和解決問題的能力方面，通過注重培養學生學習興趣，積極開展各種活動，開闊視野，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。與此同時，在教研工作中，本人認真組織教研活動，做到了時間、地點、人員、內容、主持人"五落實"，對於組內開設的常規課、彙報課、示範課、研討課等公開課，人人蔘與聽課、評課，並形成了良好的教研氛圍，促進了教研活動質量的提高。

三、在出勤方面

三年以來，我兢兢業業，按時上下課，從未無故缺席，做到有事請假，事後銷假，認真做好自己的教育教學工作，並認真完成學校以及上級領導所交的任務。四、在績方面

在平時的教學過程中，我也注重學生良好品德的養成教育，能積極引導學生提高學習興趣，積極組織學生的班級活動。

20xx年自擔任七年級到九年級年級的地理教學工作以來，得到了學校領導的肯定，深受學生們的喜愛，同時也取得了優秀的成績，如：我所任教的20xx級一班和四班在20xx年會考中都取得了優秀的成績；此外，在學校組織的青年教師教學課堂競賽中，也取得了第一名的好成績。

五、其他工作方面

作為學校護衞隊成員，執勤時，認真負責，恪盡職守，做到發現隱患及時排除，時刻為學生的安全着想。

六、不足方面

在三年的工作中，雖然取得了一些成績，但是我也看到了自己的不足之處，例如工作中做事有時缺少細心，有時處理事情信心足但方法不恰當，容易引起他人不理解。常言道“人無完人”，正因為人的不完美，我們才要不懈的追求完美，因此，在今後的學習工作中，在今後的工作中，我一定要揚長避短，爭取更大的成績。

總之，回顧近三年的歷程，有過收穫的喜悦，也有過失敗的痛哭。一路走來，有很多感慨，但我始終堅信“一份耕耘，一份收穫”。在此，我深深的感受到了作為一名教師的無上榮譽和責任，我願意繼續奉獻在教師這個崗位上，自願留在本地，繼續為基礎教育的教育事業奉獻自己的一份力量。