掃盲工作總結8篇

通過寫好工作總結，我們能夠更好地理解自己在工作中的角色和責任，通過工作總結我們可以發現工作中的困難和挑戰，為今後的工作提供更好的應對策略和方法，本站小編今天就為您帶來了掃盲工作總結8篇，相信一定會對你有所幫助。

掃盲工作總結篇1

日爾鄉位於小金縣城南方，距縣城美興鎮28公里，全鄉幅員面積188平方公里，平均海拔2780米以上。全鄉共有7個行政村，19個村民小組。共有人口數3200多人，總耕地面積6849畝。

社會的進步和發展迫切需要科學技術，我鄉在抓好普及教育的基礎上，搞好職業教育，掃除文盲是當前刻不容緩的大事。根據國家教委關於掃除文盲的通知精神及縣政府關於掃除文盲的工作安排，結合我鄉實際，積極採取各項措施，鞏固掃盲工作成果。

黨委、政府切實把職教工作納入議事日程，廣泛進行宣傳，在結合扶貧工作的同時，對已脱盲人員進行農業新技術應用的培訓，為使他們能掌握科學技術，包村幹部利用大會、小會形式宣傳科學信息，講解農業新技術知識。在農閒時期，採取集中學習和培訓，並對他們進行各種形式的抽查、測試，全面提高文化素質。日爾鄉初等教育階段適齡兒童入學率達99%以上，鞏固率達100%，7-12週歲輟學率控制在1%以內，13-15週歲少年輟學率控制在2%以內，國小畢業率達100%，“普九”人口覆蓋率累計達到100%。在全面鞏固掃盲和職教任務和成果的同時，鞏固我鄉掃盲職教成果我，我鄉非文盲率達99.6%，15週歲文盲率為0，15-54週歲青壯年復盲率控制在3%以內，對我鄉農牧民實用技術培訓達50人次以上。同時鄉黨委、鄉政府積極採取各種措施，堅決杜絕新文盲的產生，全面鞏固掃盲取得的工作成果，經過全鄉上下共同努力取得了較好的成績，為我鄉“兩基”工作打下堅實的基礎。

掃盲工作總結篇2

根據市教育局和成教中心掃盲工作的總體安排部署，我鎮高度重視掃盲工作，及時充實和完善了組織領導,建立健全了工作機構，對掃盲工作精心安排，全面部署,強化工作措施,落實責任，經過一年的不懈努力，全面完成了掃盲工作各項任務,現將水北鎮20xx年度掃盲工作總結如下：

一、基本鎮情和掃盲工作狀況

全縣有青壯年人口12881人,其中女6523人；少數民族人口869 人,其中女415人；文盲人口80人。在11個行政村中共開設掃盲教學點7 個,有專職2人,兼職教師6人,開展包教的學生55人,參加掃盲學習的青壯年文盲40人。經過鎮、村、校的共同努力，今年12月共有60人蔘加脱盲考試,其中男19人,女41人,超額完成了教育局下達給我鎮脱盲30人的任務,文盲率從上一年的0.62%下降到0.06%。

二、加大宣傳力度，為掃盲工作營造良好的輿論氛圍

為了營造全民動員，掃除青壯年文盲的良好氛圍，鎮黨委、政府將掃盲工作作為教育工作的重點來抓，並與全鎮的大培訓大學習活動有機的結合起來，充分利用宣傳蘭、板報、橫幅、標語等載體進行大力宣傳。

三、加強組織領導，確保掃盲工作的順利實施

二00九年我鎮把掃工作作為鞏固“兩基”成果，提高全民素質，促進全鎮經濟發展，脱貧致富奔小康的一項迫切任務，列入業務部門和鄉鎮目標管理的一項重要指標進行嚴格考評。專題召開掃盲工作會議，安排部署了掃盲工作，下達了掃盲、脱盲任務,明確了鎮、村、學校在掃盲工作中的職責。

四、採取得力措施，深入開展掃盲工作

在掃盲過程中,充分發揮中國小師生主力軍的作用,把掃盲任務落實到村、學校、教師、學生,層層落實責任,落實掃盲人員，採取集中辦班與分散包教相結合的辦法,大力推行學校包村、教師包班、學生包户包人責任制，做到了教材、人員、教師、時間的“四落實”,共發放教材30冊。做好資料數據的收集、檔案的整理等方面的工作，為下一步脱盲人員户籍中文化狀況更改做好準備。同時，把農業實用技術培訓作為掃盲工作的重要任務來抓，邀請農技人員，舉辦了生豬養殖技術、茶葉種植技術等各類培訓班5期，有550人接受了培訓。通過培訓，使當地羣眾掌握了生豬養殖、茶葉種植等技術，有力推動了農村種養業的快速發展和種植規模。

五、存在的問題和困難

一年來，儘管我縣在掃盲工作中做了一些艱苦細緻的工作，取得了一定的成效，但與上級部門的要求相比，還存在許多問題和困難：一是我鎮處近郊，農閒季節村民想方設法外出搞勞務,給掃盲工作的組織帶來了一定的困難。二是由於鎮財困難，掃盲經費投入有限，很大程度上影響了掃盲工作的正常開展。三是脱盲人員户籍中的文化狀況欄目的變更難度很大，此項工作需要公安、統計和教育部門的協調才能完成。

掃盲工作總結篇3

總結是：

1）教程學習了、演示了：什麼叫高爾夫，球杆的分類，禮儀入門，球場是什麼，如何看比賽成績……等。到練習場後，這個週日，首先要學習安全和打球。

2）在仿真果嶺上體會到球場真果嶺是什麼一回事兒：pk結果是無人推進壓濾機濾布。每人欠小鬼100元哈哈：）

3）葡萄酒學習了：初步的禮儀，蘋果酒大師講了一下香檳、濾布氣泡酒和一些葡萄酒的故事。

喝了一瓶美國的可以稱作香檳的氣泡酒。小鬼對酒的.評價是：

氣泡中，持續時間尚可，均勻，顏色淺黃帶青，口感較酸，細膩度中等，平衡一般，酸味有點過重，氣味……有點不知道如何描述，白花清香，略帶醋栗。

20xx年的波爾多紅酒，蘋果酒大師——我沒搞清楚是什麼酒莊的，還有什麼品種，你補上吧。

超乎意料，我們有幸喝到一瓶在頂峯期的紅酒！色為深櫻桃紅，在燈光下看帶淡金色光暈，香氣初期濃郁，有着好酒特有的酯類芳香，香氣怎麼形容呢……有點像～～成熟的布林。。。大師，這個香氣怎麼説啊？然後我就喝，平衡不錯，但似乎層次不夠，丹寧較重，稍帶粗澀，但還不失是一瓶好酒。啊呀，不會寫了。看大師的酒評吧。我的就是作業。

4）後來本來想大家再fb一下，但有點晚了，所以作鳥獸散。要fb還是週日打完球吧。

掃盲工作總結篇4

今年的開放式基金行情特別火爆，在5、6月份的時候達到了頂峯，記得我當初去興業銀行存錢買基金的時候，還碰到一箇中年婦女興沖沖地拿錢去買基金，當櫃員問她買什麼基金的時候，她卻很茫然。我當初就很驚訝，股市裏這種事情多了，但今年發生在基金上，也算是比較罕見了，興業銀行個人業務不多，還碰到這類現象，估計基金銷售的主渠道------四大商業銀行就更多了。

對此，我只能一聲歎息，大家拿出來的都是血汗錢，投資的時候不事先學習就盲目購買，其實是對自己的錢袋太不負責任了，即使你最後確實賺了不少，但對你的投資行為一點也沒有。

國家在開放，社會在發展，以後的投資渠道會更多，機會越來越多的，在做決定之前，一定要事先學習你將要投資的領域，瞭解一下。投資是長期的事情，將貫穿你的一生，只有多學習，你的投資之路才會越來越寬。當然了，這裏主要談論的是基金，也就是基金的學習了，那麼，我們到底該如何學習基金的相關知識呢，都有哪些途徑學習呢，這就是本文所要解決的問題。其實學習的途徑很多，各個途徑也都有利弊，只有結合起來學習才比較全面，下面跟隨我的腳步，一一道來。

1.傳統媒體。

這主要指的是報紙雜誌以及電視等媒體，現在報紙的財經(相關:理財證券)版也都重視基金了，小豆腐塊也越來越多了，對於電視，cctv-2中國證券的欄目也在每週二有基金地帶的欄目了，從中都可以瞭解到基金的基礎知識。還有專業財經報紙雜誌，也有基金的.專欄，裏面有的東西就談論得比較深入了，這些都是很好的學習媒體。在這裏要恭喜那些南方的投資者了，南方的經濟發達，我發現南方的報紙財經版也比北方專業的多了，我曾將看到過蘇州日報，裏面財經內容很多，分析得也比較透徹。但傳統的媒體也有缺點，那就是的及時性差了點，還有，需要花錢去買，也是一筆比較大的開支，在網絡和寬帶越來越發達的今天，我們完全可以拋棄掉傳統媒體，再説了，一些專業雜誌，比如中國證券報之類的，也都有電子版，很方便瀏覽。

基金天下：給基金新手的一些建議 後怕於第一次買基金

2.基金公司。

這是必去的地方之一，在這裏，你可以瞭解到各個基金公司的資料，比如：股權結構、組織結構、投資理念、風險控制、基金年報季報、各種公告以及基金經理等等，從這裏你可以瞭解到基金公司的股東實力如何，包括資金上的和上的，也能瞭解到基金經理的個人履歷、投資理念以及過往業績，這些都是你以後將要投資的重要參考資料。還有，一般基金公司的還都有投資者交流的地方，你也可以去看看，有利的地方是大家都在關注，能挖掘到深度的東西，但同時也有不利的地方，那就是粉絲比較多，有時候難免感情大於理智，對投資不利。

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3.專業財經的基金版面。

這兒每天都有基金的相關報道，有很多是直接從專業報紙比如證券報的基金版面轉貼過來的，都很及時，可能是天下文章一大抄吧，各大專業財經的好多內容都很相似，但也各具特色，我經常去搜狐財經基金版、金融界、和訊溜達。還有晨星，主要就是對基金進行評級，都可以去看看，這裏需要説明的是，不要把評級看得過重了，評級都是對過往業績的總結和評價，而我們買基金，實際上買的是基金的未來，過往業績排在前面的基金，你依葫蘆畫瓢，結果往往不大如意，尤其是看3個月的短期排名。因此，對於基金的排名，更要辯證地看，更重要的是看一年之上的長期排名。

4.各大基金bbs論壇。

基金論壇也是學習基金知識的好地方，對於基金知識的普及，發揮了重大的作用，對於新手，這兒就是樂園，很多人都是從這兒起飛的，我也是，從基金論壇一步一步走出來的。如果你只是學習開放式基金，sohu基金天下應該是最好的地方了，到現在為止，我還沒有找到更好的相關論壇，雖然我對基金天下論壇也不夠滿意。和訊論壇也很有名，但那兒都是談論封閉式基金的，到那兒去談論開放式基金，絕對是碰一鼻子灰，沒人理的。可以這麼説，新手把基金天下的置頂貼和精華貼看完了，並大致弄明白了，那麼，恭喜你了，你就可以邊進行基金實戰邊繼續提高了。當然了，也有不好的地方，權且吹毛求疵吧，那就是當你水平提高後，你會發現繼續呆在論壇，再也學習不到新的東西了。

掃盲工作總結篇5

百年大計，教育為本，黨的十五大明確指出“實施科教興國戰略和可持續發展戰略，才能使我國在21世紀立足於世界先進民族之林”。我國曆史證明，落後就要捱打，而要改變落後的面貌就必須把教育放在優先發展的地位，教育發展了才能帶動其他事業的快速發展，才能使國家逐步走向繁榮昌盛。“普及九年義務教育”將對我國的社會主義現代化建設起到不可估量的作用。由於我鄉文化教育基礎差，廣大農牧民羣眾對教育的認識不高，送子女入學積極性低。因此，我鄉近幾年來結合全鄉實際情況，加強對教育的宣傳力度，力圖從根本上徹底轉變廣大農牧民的思想觀念和意識，加大對教育各方面的投入，以提高全鄉廣大農牧民的文化素質為目標，在全鄉開展“普九”工作。現就我鄉一年來教育工作情況彙報於後。

一、基本情況

我鄉位於壤塘縣城北部，平均海拔3396米，幅員面積481平方公里（72萬畝），全鄉共有7個行政村，12個村民小組，共有農牧民687户，3251人，學齡兒童總數為人（其中：中心校xx人，村小xx人），本學期在校生xx人，佔總人口的xx%，上學期畢業xx人，這學期新招國小生xx人，國中生xx人。1315歲xx人，普及率xx%，1550週歲青壯年共xx人（其中在校人數xx人，校外國小、國中、高中及以上文化程度為xx人），剩餘文盲、半文盲9人。有兩所學校（中心校和阿斯瑪村小）。長期以來，廣大農牧民羣眾由於受生產條件和生活方式的制約，促使我鄉的教育發展緩慢。使我們清醒的認識到“沒有文化的民族，是一個沒有希望的民族，實現歷史的跨越首先是教育的跨越，民族自身素質的跨越”。所以我鄉以教育為突破口，把教育的發展列入了黨的議事日程，取得了一定的成績。

二、“普九“教育

我鄉中心校是一年較完備的寄宿制學校，現如今學生人數xx人，入學率xx%，在我鄉阿斯瑪村興辦了村小，學生有人，入學率達%。在鄉黨委、政府以及中心校領導的正確領導下，使我鄉入學率、鞏固率、畢業率、普及率逐年都有較大的提高。

（一）我鄉配備了專抓教育的副鄉長主管教育，負責全鄉的教育工作，本着“科教興縣、科教興鄉”的原則，實行幹部包户制度，包户幹部負責所有承包户的社情民意及教育工作，將每位鄉幹部的教育工作納入年終評先晉級的首要條件。與村幹部年終工資掛鈎，與村兩委會、學生户主簽訂學生入學《目標責任書》，層層落實責任。在縣級幫村部門、鄉、村幹部及縣

教育局的共同努力下，利用各種會議向羣眾宣傳《一綱四法》、《義務教育法》等相關法律法規，反覆做學生家長的思想工作，每次深入牧場動員學生入學，使學生家長的思想認識有了很大的轉變和提高，到目前為止，使我鄉的學齡兒童入學率已達到%。

（二）努力改善辦學條件。給教師提供安寧舒適的教學和生活環境，在縣教育局的關心和支持下，新修了中心校、學生住宿樓一幢，並對舊的教師宿舍和學生寢室進行了維修，從根本上改變教學的硬件設施，極大的改善了教師生活工作和學生學習的環境。

（三）加強學校領導和管理。我鄉黨委、政府高度重視學校師生財產的領導和管理工作。領導鄉綜治委、鄉派出所加強學校及周邊的管理和巡邏。積極給師生營造良好的教學環境，使學生進得來，留得住，要求學校制定一系列工作職責、工作制度，要求教師愛崗敬業，堅守崗位，為我鄉教育事業的發展積極貢獻。同時還配備了法制輔導員和法制副校長，給學生開展法制教育課4次，從而使學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

（四）為提高我鄉教學質量，縣教育局加強了我鄉的師資力量，從人才市場上錄取了兩名專業水平較高的教師到我鄉任教。提高教師的責任心和職業道德，加強了教育教學常規管理，努力提高教育教學質量，讓學生進校後能“學有所用”，開展各種既有利於身心健康，又增添了校園生活的文體活動，這樣既“留得住”學生，又達到了“讓家長放心”的目的。從而減少了我鄉學生的流失，使我鄉鞏固率達100%。

（五）為了讓我校每一位學生都能享受學習的權利，我鄉黨委、政府提出倡議，讓鄉級工作人員及社會各界捐資助學。採取了一系列行之有效的措施，幫助部分因家庭貧困而不能入學的學生解決生活困難，從而使之進入學校學習，現我鄉的普及率達98.31%，畢業率達到了100%。

三、進一步鞏固提高

我鄉在縣委、縣政府的領導下，在縣教育局的大力支持和幫助下，我鄉鞏固提高工作取得了階段性成果。

（一）今年我鄉加強宣傳，動員農牧民加強學習，不斷更新知識，增強相關農技實用知識。

（二）今年年初，我鄉組織人員再次對全鄉人口文化狀況進行統計普查，在6月25日7月20日，我鄉掃盲領導小組在鄉中心校開辦了鞏固提高班，鞏固提高14人。我鄉自1996年開始啟動掃盲工作到今年7月份已基本掃除全鄉文盲和半文盲。1996年以來全鄉有文盲、半文盲人數498人，經過幾年的高標準掃盲，我鄉脱盲人數已達507人。今年剩餘文盲、半文盲10人，非文盲率達99.47%。

（三）舉辦農技培訓班4期，對農牧民進行牲畜病預防、畜種改良等的培訓，學習人員達130人。

四、培訓難

為了解決這一難題，我鄉召集全鄉各機關幹部、羣眾之力，採取了各種辦法狠抓學齡兒童的入學率和鞏固率，防止學生流失，杜絕了復盲現象的產生。每年都要對脱盲人員分批進行鞏固提高，達到了鞏固全鄉逐步提高其知識水平的目的，以適應社會的發展需要。

總之，我鄉堅持和發揚“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮，師以敬業為樂”的優良風氣，使教育工作取得了較好的成績。但也存在許多不足之處和問題，我們將不斷總結經驗，尋求新的工作方法，探索新的工作機制，真抓實幹，為今後“普九”工作作出新的貢獻。

掃盲工作總結篇6

一年來，我鎮在掃盲工作中首先核清底數，健全檔案。以村為單位，核清文盲底數。對新生文盲、復盲、遷移性文盲等加強了監測，完善了掃盲工作檔案。建立掃盲工作動態管理機制，廣泛開展了杜絕新生文盲和掃盲後的鞏固提高工作。採取特殊政策和措施，控制義務教育階段在校生輟學，杜絕新生文盲。並且對１５週歲以下的文盲，由學校負責進行了補償教育，使其接受國家規定的義務教育；充分發揮農村中國小校和成人學校的作用，制訂了具體措施，在青壯年脱盲學員中開展各種形式的閲讀訓練、適用技術培訓及各類專項教育活動，定期進行檢查督促，切實鞏固、擴大了掃盲工作成果。現在就我鎮掃盲工作的情況總結如下：

1、領導重視，認真規劃部署掃盲工作

在20xx年啟動新一輪掃盲工作以來，認真貫徹省教育廳等十四部門《關於進一步加強掃盲工作的實施意見》和市、縣教育局掃盲工作的指導性文件及工作部署，政府成立了蓋洋鎮掃盲工作領導小組，多渠道籌措掃盲經費，召開了掃盲工作專題會議，培訓掃盲幹部教師，全鎮上下共同努力，紮實推進掃盲工作，完成了掃盲工作年度任務。一是全面完成了全鎮文盲人口調查，建立了成年文盲人口檔案、青壯年文盲人口檔案和喪失學習能力文盲人口檔案；二是建立起鎮級掃盲組織管理人員隊伍，村級（居委會）工作人員隊伍。為今年的掃盲工作打下了紮實的基礎。

2、進一步強化政府行為，持續做好掃盲組織動員工作

我鎮文技校充分發揮已經成立的掃盲工作領導小組作用，積極爭取把掃盲經費納入財政年度預算。今年初召開了鎮掃盲工作專題會議，回顧總結前兩年掃盲工作成效，交流推廣各村（居委會）掃盲工作的好做法、好經驗，瞭解佈置20xx年掃盲工作，今年必須完成脱盲75人的任務，取得了鎮政府把掃盲年度任務完成情況納入績效考核。發揮了村（居委會）幹部在組織動員文盲對象入學時的主要作用，以政府的名義採用多種形式與手段逐村（居委會）逐户通知包括流動人員在內的文盲對象參與掃盲學習，形成政府統一領導，層層落實責任的工作局面。

3、以包教保學為主要形式，開展教育教學活動。

掃盲教學是實現掃盲教育的重要載體，我校開展掃盲教學主要以“包教保學”分散辦學為主要形式。脱盲任務為75人，在9月脱盲。在掃盲教育教學中能充分利用配備的教材、光盤，教學人員。講究教學方法，將學文化和學技術以及開展人們喜聞樂見的文體娛樂活動等形式結合起來，激發了學員們的學習興趣。“包教保學”做到“五定”，即定掃盲對象、、輔導教師、教學時間、地點、進度，跟蹤管理，把掃盲任務落實到每個人頭上。教學任務完成後，由縣教育局按照要求組織了脱盲考試，合格率達到要求，完成了今年的掃盲任務，在10月將脱盲證書發給脱盲對象。

4、繼續加強部門配合使掃盲成果具有法律效力。

與公安部門配合，將參加掃盲學習，經考試合格已經脱盲的文盲對象造冊，政府開具證明到公安派出所變更相應的文化户口；

5、培訓技術，切實鞏固掃盲成果

脱盲後的鞏固提高工作是掃盲工作的一個重要環節。我鎮在紮實開展掃盲工作的同時，認真做好農村實用技術培訓工作，遵循“實用、實際、實效”的原則，因地制宜，開展適應當地羣眾需要的不同內容，不同形式的掃盲後繼續教育，把對脱盲人員的鞏固提高與農村實用技術、富餘勞動力培訓等結合起來進行培訓。

在20xx年掃盲工作中，政府給掃盲班兼職教師每晚補貼40元，學員補貼20元，學習用品及辦公費每人10元，結對子包教保學每人補貼300元。下鄉開支實報實銷。各村給予人力物力的支持，蓋洋中心國小所屬完小給予教學硬件設備支持。

經過一年的努力使我們深深體會到：農民的文化科技素質提高了，先進文化技術得到更好的滲透，改變了農民靠天種地的思想觀念，科技成果在更大的範圍內得到了推廣，增加了農業生產的科技含量。使我鎮村民的綜合素質得到了提高，為我鎮的可持續發展奠定了良好的基礎。

總之，在20xx年掃盲工作中，在鎮政府的領導下和各行政村的大力支持幫助，配合下，順利地完成了掃盲工作任務。今後我們將繼續努力抓好掃盲工作和實用技術培訓工作，為建設社會主義新農村做出我們應有的貢獻。

掃盲工作總結篇7

今年國際掃盲日，甘肅省政府受聯合國教科文組織委託，將“世宗國王掃盲獎”授予天水市政府，以表彰天水市在掃盲工作中做出的突出貢獻。

“世宗國王掃盲獎”是聯合國教科文組織設立的國際掃盲最高獎項，旨在獎勵在國際掃盲領域做出貢獻的組織和個人。我國自1995年世界婦女聯合會上全國婦聯首次獲得此獎外，天水市教委是我國第一個地方性組織獲得該獎項的部門。這不能不引起社會各界的極大關注。

十一屆三中全會以來，天水市教育事業有了長足發展。但由於歷史原因，農村15—40週歲青壯年人口，有文盲、半文盲42萬人，佔農村青壯年人口的40.5%，嚴重製約了全市社會經濟的發展。5個縣都是國家扶貧縣，兩個區是省扶貧區。

人們年年盼豐收，而乾旱年連年絕收，外出打工成了許多農民無奈的選擇。而外面的門是怎樣向他們打開的呢？在天水採訪時，記者聽到了這樣的幾則“故事”：

幾個農村青年婦女，迷迷糊糊跟着別人到新疆摘棉花，苦幹了兩個多月，在回家途中卻被人騙得高價買了假車票，車上又讓列車員罰了兩倍票錢，回到家幾乎是兩手空空；幾個不識字的農村青年到小煤窯去挖煤，在一次塌方事故中險些丟了命，但由於缺少相關知識來維護自己的權益，他們沒有得到一分錢的傷殘賠償……

像這樣的事情太多了。一系列活生生的事例讓天水人深深感到：沒有文化，連生存都成問題，更不用説發展。

天水市以農業為主，338.49萬人口中，農業人口占了294.54萬人。境內山大溝深，自然條件差異很大，區域性文化也各不相同，文盲呈現“三多三大”的特點。“三多”：一是偏僻山區文盲多，佔全市文盲總數的三分之二以上；二是婦女文盲多，佔全市文盲的一半以上；三是少數民族文盲多，張家川回族自治縣文盲在全市比率最高。“三大”：一是文盲數量大；二是文盲年齡偏大；三是分佈面大。面對掃盲工作的嚴峻形勢，天水市政府在充分摸底調查、總結以往經驗的基礎上，充分發揮政府的行政職能作用，統籌規劃，逐層落實，責任到位，逐步形成獨特有效的掃盲工作思路和方法，展開了一場全民掃盲活動。

天水市掃盲工作從兩條線展開。政府系統包動員、包入學、包鞏固、包籌措掃盲經費；教育系統包教、包學、包掃盲、包杜絕復盲。兩線貫通，雙管齊下，掃盲任務落實到村、户、人，工作紮紮實實，效果十分明顯。

——深入宣傳，廣泛動員，營造良好的掃盲氛圍。結合廣大農民羣眾在商品經濟大潮衝擊下對知識渴盼的心理，通過各種形式深入宣傳、廣泛動員，使他們真正體會到“治窮先治愚”的道理，在全市上下營造出了“要摘文盲帽，趕快上夜校”、“有文化的都來教，沒文化的都來學”的濃厚掃盲氛圍。

——因地制宜，以點帶面，重點抓好婦女掃盲工作。天水市42萬青壯年文盲中，婦女文盲有24.43萬人，佔文盲總數的58%，市政府把掃除婦女文盲作為全市掃盲工作的重點，針對婦女實際，開展婦女“學文化、學技術、比成績、比貢獻、比自立”活動，並籌措資金，創辦春蕾女童班20個，成立婦女脱盲班25個。在教文化知識的同時，讓他們認識自身的價值，通過學文化、學技術，改善經濟狀況，提高家庭、社會地位。文盲婦女杜秀珍曾交了一個月的學費學習服裝裁剪，但只學了16天，就因不識字終止了學習。通過婦女脱盲班學習，她認識了字，一些實用技術書籍能讀懂了，再去學裁剪，兩期下來，就熟練掌握了服裝裁剪和加工技術。她用學到的技術開了個服裝加工部，使家庭步入了小康。

——方法靈活，形式多樣，突破少數民族掃盲難點。張家川回族自治縣是回族聚居區，開展掃盲時，動員文盲入學很難，動員婦女入學更難。當地教育部門與統戰部門協作，請有名望的阿訇出面，先動員自己的親屬參加掃盲班，再召開大會，號召黨員、幹部家中凡是有文盲的，都要帶頭把文盲家屬送入學習班。由於尊重民族感情，工作到位，掃盲班呼啦啦來了許多學員，少數民族聚居區掃盲工作取得突破性進展。

——按需施教，不斷改進教材內容和教學方法。近年來，天水市使用了適應新時期掃盲特點的教材《讀、寫、算》，北道區教育局印發了《勸世良言五字歌》一萬餘冊。一些掃盲教師結合自身教學實踐，針對不同掃盲對象的特點，編寫了鄉土教材。有的鄉村還組織有技術特長的脱盲者，把自己的學習經歷和脱盲經驗貫穿於教學中，教者和學者相互溝通，大幅度提高了學員的學習效果。

“梅花香自苦寒來”。天水市政府全力以赴，社會各界積極努力，廣大幹部、教師嘔心瀝血，“九五”期間，天水市累計掃除青壯年文盲37.6006萬人，文盲比例已從1985年的40%多下降到5.6%，秦城、北道、武山、甘谷、秦安兩區三縣達到普及九年義務教育和國頒基本掃除青壯年文盲標準。清水、張家川兩縣達到普及初等教育和省頒基本掃除青壯年文盲標準。全市7—12週歲學齡兒童入學率達到99.53%，在校學生鞏固率達到98.96%，基本杜絕了新文盲的產生。掃盲工作提高了公民的素質，公民素質的提高，又促進了社會經濟的發展。到目前，天水市貧困人口下降到4.59萬人，農民人均純收入增加800元。正是這些令人鼓舞的數字，鑄造了聯合國教科文組織那枚閃閃發光的獎牌。

掃盲工作總結篇8

一．舞會流程：

兔子，紅旗，walk和我參與了這次掃盲。舞會19：00點正式開始，大約21：00點結束。講授內容：馬卡林那約10分鐘，慢四約20分鐘，平四約50分鐘，waltz約40分鐘。

馬卡林那由兔子主講，重點講了手的動作，身體的扭轉稍做解釋。

慢四及後面的內容由紅旗主講，帶兔子走了前進，後退步子。重點講述了掌握節奏，並且特別強調了不要因為踩腳而走八字步。

平四講了四個花樣，名字我叫不出。紅旗講得很細，步伐，手的引導，節奏都講到了。

waltz講了摩登閉式相對位置架型,以及並換步,右轉步前三步,後三步三個步形。

此外紅旗還講述了有關舞廳禮儀，和精彩人生的一些情況。

【成功之處】

開始講平四的時候，紅旗帶着兔子做外側轉，內側轉，步伐很花俏，兔子穿得pp黑舞裙轉得很絢，壓濾機引來了大家陣陣的讚歎聲。看來對於新人來説，強烈的視覺衝突是很有吸引力的。

講waltz時，為了介紹舞廳着裝紅旗現場請出了一位着裝典雅的女孩子做示範，大家頓時鼓起掌來。除了視覺衝擊外和學員的良好互動也很受歡迎啊。

【不足經驗】

舞會開始前，我想帶提前到的同學做些海宮的基本功練習，大家多少存在牴觸情緒，一個同學説不用講這麼複雜的內容吧。看來基本功的講授不適合掃盲。

二．舞會環境：

本次掃盲是在藝苑四樓進行的。使用的是筆記本電腦和2.1的低音炮音箱做放音設備，沒有mic。

【成功之處】

洗手間很近，換衣服瞞方便的，呵呵。使用數字音樂，音樂比較好找。

【不足經驗】

1．藝苑的地板是大理石的，有一層油，很滑。我不敢做劃步，紅旗帶兔子跳平四的時候一不留神差點跳成花樣滑冰，好是一驚！

2．2.1的低音炮音箱看電影還不錯，高音箱功率不夠，低音箱功率又特大,到是挺適合聽節奏的，但是放舞曲效果很不理想，聲音顯得很小。

3．沒有mic，而且當時五樓有藝術團在排練，音樂聲比較大。苦了紅旗嗓子都快喊破了。

4．燈光有些暗，容易使氣氛顯得浮躁，不易於大家集中注意力學舞。

三．輔導學員

參加舞會的同學大多是大一新生。

【成功之處】

1．孩子們（這樣説合適不？）很活潑很可愛，氣氛根本就不用調動就很熱烈了。舞會還沒開始，就有切磋“武藝”地，還有開茶話會地。我在深院也做過類似掃盲的活動，對象是研究生。比起ggjj們，大一同學對掃盲舞會的關注點顯然廣闊得多。

2．畢竟大多數學員是ddmm，在學長學姐面前都比較聽話。

?不足經驗】

1．除了個別幾個學過跳舞的同學外，絕大多數同學都是穿運動裝運動鞋來的。大概是因為大多數同學是新生，對西裝革履的裝束比較不習慣，不敢冒然穿戴。後來紅旗特別讓walk做模特，示範了一下着裝，我覺得還是很有必要的。看來對於不同的羣體，接受舞廳着裝的心態有不小得差異。

2．大概也是因為新生的緣故，男孩子們普遍比較靦腆，紅旗詳細的示範了邀請的動作，大家還是遲遲不肯前進。這一點深院的gg們做得就很好，每次邀舞的時候，好幾個男生跑得比我還快。針對靦腆的小先生們我提些建議：a.言明利害,説明不去邀請，舞會就不好繼續進行,大家都是成年人,明白利害後還是很有責任心的。b.帶頭示範，大家遲疑的時候我先走過去邀了一個女孩子，然後轉回頭説大家要抓緊不然晚了就沒舞伴了，結果幾個勇敢的男孩子也過來了，接着大家都過來了。恩星星之火嗎，對於陌生的情景，人們普遍有從眾的心態，所以，由版上的gg們先去邀請，同時轉移開對新人的注意力。我覺得還比較有效果的。

3．孩子們很活躍，玩開了就不容易統一起來了。吵鬧聲過大時，化院的主席出面干涉，講明道理，希望大家配合，而後效果還是很好的。看來，舞會開始時講明必要的紀律規範有一定必要。

四．組織管理

紅旗和兔子忙着講解，組織協調的工作由我和walk來做。

【成功之處】

對時間的把握還是比較好的，基本按照計劃每種舞進行多少時間，教幾個花樣都完成了。自由練習時，大家都去積極的輔導學員，這種互動方式同學們都挺歡迎的。

【不足經驗】

1．沒有主動要求主辦方參與管理。紅旗一方面要講課，一方面還要時不時停下來維持紀律，我做掃盲時也遇到過類似的情況。説實話，一方面比較影響心情，另一方面也影響講課效率。所以我覺得再有類似的活動，我們至少應該主動調動主辦方協管參與，不要讓講課的同學太吃不消。

五．學員反饋

【成功之處】

很負責任的説，絕大多數同學玩得很開心。我想這一點來説，掃盲的目的基本達到了。掃盲掃得不是技術，而是興趣。恩，不知道這樣講對不對。舞會後，負責組織的女孩子跑過來對我説：“謝謝你們，我已經對跳舞很感興趣了。”我聽了由衷的開心。

【不足經驗】

1．時間允許的`情況下，可以問問大家對掃盲有什麼意見，建議。這點我疏忽了，一聊天就忘了，該打該打。

2．學員提出意見。關於這個問題我想談談自己的看法。從我所得到的反饋情況看，在舞會現場以及舞會結束後在bbs上都得到了學員的反饋意見。首先要説，大家提意見對於舞版來説絕對是好事。我們去辦一件事，希望大家的參與，不求別人的稱讚，也不要怕別人的批評，因為真正可怕的是不聞不問。大家既然提出了意見，至少説明心態上是願意和舞版的xdjm溝通的。其次，面對提出的意見，分不同情況，採用不同的方式對待。我想把意見粗分為兩類：a.建設性意見，b.宣泄式意見.

先談a這種情況,我在舞會上遇到一個女孩子，始終坐在椅子上沒有跳舞,後來講到waltz時坐不住了，問我是不是不講別的啦。然後很失望得説就這些沒什麼好講的啊，停了會兒又説，就沒有別的內容嗎？我説，當然有啊，你來，我跳給你看，我帶她到一邊，跳了一下waltz的銅牌套路。恩，看得出她覺得還是比較滿意我的演示，笑着問我下次還有沒有這樣的舞會。我很開心她能這樣問我，於是告訴她，想學好舞蹈很不容易，有很多細節和很多花樣不可能在一次掃盲舞會裏都講述的。從她的眼神裏我覺得她理解我的話了。做個概括，她對講授的內容比較簡單有意見，而後主動找到了我進行溝通，得到了比較滿意的答覆，彼此也增進了理解。

b.這個不用舉例,因為就我的經驗而言,大多數人在大多數情況下都是採用這樣的方式提意見的.所以人之常情,無可厚非。只是這樣的方式往往比較情緒化，意見本身也往往是出自自身的感受而並非外因的影響。所以我們面對這樣的意見時，首先，一個真誠的道歉並不丟面子，也沒什麼委屈的。相反卻能顯出我們的寬容和自信。著名經理人餘先生曾講過這樣的故事。一位總裁問他覺得日本同行業公司比本土企業強在哪裏。他毫不猶豫的説，有一點很不同，日本公司面對客户時總是先説“對不起，這是我們的錯”，而本土企業卻總是找理由説明自己沒有錯。我引這個例子並不想説咱們舞版和企業有什麼關係，只是想説明認錯並不一定是弱者的行為。當然，人非聖賢，要做到這樣真的很不容易。我也經常犯情緒化的錯誤，就把上面這些話作為警示，時刻約束自己的行為吧。其次，我們要分析清楚為什麼會讓提意見的同學覺得不滿，適當的解釋還是必要的，比如，作為掃盲舞會同學們普遍需要怎樣的講授，有意見不滿時最好第一時間進行溝通，不要壓在心裏變成一種怨氣，如果有更高要求可以來參加版上活動和有經驗的老蟲子單獨切磋等等。

六．總結

總體上掃盲的工作進行的非常順利。