耳鼻喉科醫生工作總結最新三篇

學習之路應該一直勤快，服務爭優心作舟，醫生一直都勇於奉獻，敢於無私的付出，那麼關於相關的工作總結該怎麼寫呢，下面是本站小編為大家整理的耳鼻喉科醫生工作總結範文三篇，供大家參考。

耳鼻喉科醫生工作總結

畢業實習，是每個學生走向社會必不可少的一個重要環節，對我們醫學生顯得尤為重要。通過實習，把以前所學理論在現實中實踐，能夠學到許多課本上沒有的知識，為今後走向工作崗位打下堅實的基礎。

今年大x啦，我暫別美麗的校園，來到xx市中醫醫院，開始了忙碌又充實的實習生活。

我的第一個實習科室是耳鼻喉科，去報道的第一天，看着絡繹不絕的患者，我都有點傻眼了。上學的時候聽説過醫院工作繁忙，卻真的沒想到，會忙碌到走路恨不得用跑的、每天説話説得口乾舌燥卻連喝水的時間都沒有。

即便如此，老師還是在工作間隙對我認真帶教。xx老師專注而又耐心地為患者換藥、做檢查時，就把我帶在身邊，讓我認真學習記錄每個操作步驟。經過一個上午的忙碌，吃完午飯後，x老師帶我參觀了科室各個治療室，為我詳細講解每個治療室的用途，以及常見器械的使用方法、操作注意。

實習第二天，帶教老師xxx正式授課了，她先帶我複習了課本上耳鼻喉科的相關知識點，又詳細講解了人體耳鼻喉的正常解剖結構，帶着我熟悉耳鼻喉科醫師每天的工作事項。

我也逐漸地進入狀態，由操作最簡單的微波治療開始，再到霧化治療，都做得心應手，後來還能獨立完成一些簡單的穴位注射操作。老師們隨時會講到新的知識點，實習的每一天都會有新驚喜：戈智花老師給在給患者做穴位注射時，會講解如何取穴、進針，然後指導我進行操作；x老師為患者做喉鏡、耳鏡檢查時，每次都會不厭其煩地講解正常的耳道、鼓膜、咽喉、聲帶等部位的正常解剖結構，再與患者的異常表現做對比，我對這個疾病的印象就更加深刻了。

在各位老師的悉心指導下，短短半個月的時間，我掌握了額鏡、槍狀鑷、卷棉子等基本器械的使用方法，以及耳鼻喉科內窺鏡的操作，學會做純音聽閾測定、聲導抗測聽等聽力檢查項目……

實習中學到的知識遠比在課本上看到的更加生動、更加具體，也更加印象深刻。

感謝xx市中醫醫院耳鼻喉科所有的帶教老師，為我的實習生活營造一個良好的開端，我會更加努力，為成長為優秀的醫務人員不懈奮鬥！

本人男，36歲，1994年畢業於xx醫學院臨牀醫療系，本科學歷，中共黨員。於2014年晉升為主治醫師，現已工作年滿七年，下面我將任職以來的工作情況總結如下：

七年來，我熱愛中國共產黨，熱愛社會主義，堅持四項基本原則，堅持鄧小平理論，以江澤民同志“三個代表”重要思想作為自己的行為指南，努力實踐，發揚共產黨員的先鋒模範帶頭作用，與時俱進，開拓創新，救死扶傷，全心全意地為廣大患者服務，自覺抵制不良風氣的侵蝕。在醫療行業質量管理年活動中，嚴格要求自己，努力進取，以胡錦濤同志的“八榮八恥”和**省醫療行業的“八榮八恥”作為自己的思想行為指南，保持高度的自覺性和警惕性，堅持正確的人生觀和價值觀，頭腦清楚，以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，始終和黨中央保持高度一致，維護白衣天使的光輝形象。

工作上，積極主動，任勞任怨，在上級醫師和科主任的領導下積極開展本職工作。從本職工作出發，發揮自身的積極性和主動性，刻苦學習專業理論知識，努力提高業務水平，認真實踐，全心全意的為廣大患者服務。同時，積極配合科主任做好科室工作，努力協調醫醫醫患醫護之間的關係。七年來，本人為數以千計的患者提供了高質量的診療服務，受到了廣大患者的好評，創造了可觀的經濟效益和良好的社會效益。在工作中，為提高自身的業務水平，本人於2014年8月至2014年8月於x大學xx臨牀醫學院耳鼻喉科進修學習一年，並參加了該院舉辦的二期鼻內鏡外科學習班，通過外出學習和請專家指導手術及定期應診的多種方式，提高自身的業務水平。七年來的學習和進步，本人能熟練開展...

耳鼻喉科醫生工作總結

本人於xxxx年畢業於xxx專業，後分配到xxx醫院，輪轉半年後定於耳鼻咽喉頭頸外科至今。經歷了見習醫師、住院醫師、主治醫師、副主任醫師，從事耳鼻咽喉頭頸外科專業...年餘。現將本人業務自傳介紹如下：在政治思想方面，堅持四項基本原則，政治立場堅定，擁護黨的路線、方針政策，擁護改革開放，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及的“三個代表”等重要思想，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，堅持改革、發展和進步，不斷提高自己的政治理論水平。以“八榮八恥”的榮辱觀來指導自己的日常行為。積極參加各項政治活動、維護領導、團結同志，具有良好的職業道德和敬業精神。

在工作中，任勞任怨、兢兢業業。勇挑重擔，服從組織分配，努力工作，圓滿完成了各項工作任務。本人深切的認識到一個合格的耳鼻喉醫生應具備的素質和條件。以認真學習理論知識和提高業務技能為基礎，努力提高自身的業務及理論水平，努力學習理論知識，學習有關耳鼻喉科理論基礎，同時記錄讀書筆記。抓住機會儘量參加全家及市內外舉辦的各類學術活動，聽取專家學者的學術講座，並多次去兄弟單位學習新的醫療知識和醫療技術，先後參加...醫院的免疫學習班、於...醫院風濕科、免疫實驗室、...醫院耳鼻咽喉研究所等學習，從而開闊了視野，擴大了知識面。始終堅持用新的理論技術指導業務工作，能熟練掌握耳鼻喉科的常見病、多發病及疑難病症的診治技術，如耳鼻咽喉科變態反應性疾病的診斷及治療；阻塞性睡眠呼吸暫停綜合徵（osas）的臨牀檢查（psg）及綜合治療。

譜語音分析系統（ussa）對正常及異常嗓音的分析；osas患者手術前後其嗓音學分析的對比研究等。能熟練診斷處理本科急診、疑難雜症等及其併發症，熟練本科各類中小手術及一般大型手術操作。如全喉切除、ⅰ期發音重建術；ⅱ期發音重建術；垂直半喉切除、頸部皮瓣ⅰ期喉成型術；中耳乳突根治及鼓室成型術；foley氏管水囊應用於顴-上頜骨骨折的治療；鼻竇內窺鏡開展鼻腔、鼻竇的微創手術；甲狀腺腫瘤切除術，頜下腺切除術及腮腺腫瘤切除術；呼吸水面暫停綜合徵的手術治療等。工作中能嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，為病人提供最温馨的“人性化服務”，並能換位思考，從病人的角度出發，認真負責一絲不苟的處理每一位病人，對患者極端負責任，想病人之所想、急病人之所急，詳細詢問病史，認真體格檢查，嚴密觀察病情變化，在最大程度給於患者精心治療，自工作以來，工作能力得到了上級及同事的肯定，同時獲得患者及家屬的肯定。

注重臨牀科研工作，積極科內科研工作，並取得相關成績，目前仍有相關課題工作。並能堅持理論結合實際，總結臨牀資料，先後在刊物發表論文數篇。

工作以來，認真順利完成xx大學、xx醫學院、xx醫學院等實習生及外院進修醫生的帶教工作。並能以身作則，積極指導下一級醫師、科內新人完成學習診治工作，並負責教學三基培訓，講課.等，同時進一步提高自身基本理論知識。

綜上所述，本人從政治表現、業務技術、科研能力等方面已經具備了報考資格，今後更會努力學習進一步提高自身各項水平。