相關幼兒園教育實習的優秀工作總結三篇

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如今實習的時間已經是正式的結束了,通過這幾個月的實習體驗中,我真正的融入到幼兒園的環境中,與每一個小朋友真心的去交流,用心地對他們去付出,也是努力地讓自己在這樣的環境中去成長,去真正的改變自己,讓自己更加的適合於這份工作崗位。

一、個人的收穫

這一場的實習體驗,讓我真正的在自己的生活中得到了成長,也非常用心的讓自己在工作中去成長,去更好的完成屬於自己的工作。當然從個人的心理上也是漸漸地有所轉變,從學生的角度成長為教師,更是用心教導每一位小朋友,就是希望能夠在自己的教導下讓每一位小朋友都能夠得到很好的成長。這段時間我不僅僅更多的瞭解了自己身為教師應該要完成的工作,更是對自己的未來生活有了更多的認知與感悟。這次的實習教會了我不管是任何的工作都需要認真的對待,這樣才會在其中有所收穫。

二、個人的不足

在這份工作的進行中,我深深的明白自己身為員工確實還有較多的不適應的地方,或許是自己在學校養成的懶散習慣,也或許是自己還沒有真正的得到轉變,總之實習的一切都是在促成我的慢慢成長。在教導小朋友的方面,我還有非常多的缺點,而這些的不好之處都是需要我擺正自己的心態,爭取自己最大的成功來讓自己成長與改變的。小朋友們是祖國的花朵,更是需要用心去呵護,以更好的方式來促成對他們的教導,所以還有很多的方面都是需要我去努力的,也是需要我擺正自己的心態,以加倍的努力去換來的。

三、實習後的感悟

通過這次的實習我真正的明白自己在社會中去工作的經驗是完全不夠的,而我更是需要擺正自己的心態,以更好的方式來讓自己去成長,當然也是要加倍的讓自己去有更好的收穫。雖然在這次的實習中我的個人的能力是不夠的,但是這一切都讓我明白工作能力的重要性。從這次的實習結果來看,我確實是收穫了不少,所以接下來的時間我也是會努力地提升自己,爭取在下一階段能夠有更好的發展。

對於我個人來説,我需要進步的方面確實是非常的多,所以在以後的工作中我都是需要儘可能的擺正自己的心態,去更多,更好的認識到我自身存在的問題,如此才能更有針對性的去做出應對,才能夠真正的讓我有所改變。我相信未來的我一定是可以變得更加的優秀,同時也是能夠促成我更好的發展。

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時間飛逝,在不知不覺中,我的實習生活結束。通過這次實習,所帶給我的,卻能終身受益,這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細心和愛心,這正是我們學習和努力的方向,回顧這些日子,我學到了許多幼兒園的實際操作和經驗,這為我以後的工作打下了堅實的基礎,成為我珍視的寶貴財富。

在這段時間裏,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會了我執着,堅持,奮鬥,理解和珍惜。這是我在學校裏學不到的。這次實習對我來説是一次非常有益的磨練和嘗試。也讓我真正感覺到了做一個教師的難處,特別是幼兒教師的難處,不過在這次實習中,也讓我收益頗豐。

在實習過程中,讓我懂得了,要因人施教,不能一個模式一刀切,面對不同的幼兒用不同的方法。因為每個孩子都有差異,都有自己的內心世界,他們好比一把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進他們的內心世界,去改變他們,教育他們,那麼,這個世界就是天才的世界。

活動不能死板硬套,要因地制宜,因環境的改變而改變。我們要用心去捕捉每個幼兒身上的可愛之處,及不足之處,並幫助他們去改正,我有了更多有益於自己今後發展和成長的收穫,也讓我的實習生活畫上了完美的句號。

在實習過程中,更讓我深刻體會到了實習的重要,更增強了實習過程中我的學習慾望。

首先,在保教工作方面,我積極配合教師工作,這體現了“教中有保,保中有教”。在户外活動時,提醒幼兒慢跑,如果熱了,要主動提醒幼兒增減衣服;回教室時,要記住告訴幼兒在外邊玩耍時有細菌,提醒幼兒洗手。洗手時,要注意打上肥皂消毒殺菌,而且水龍頭不要放太大,以免弄濕衣服;喝水時,要排隊,不要擁擠,並且不能説話,以免被水嗆到;吃飯時,要遵守習慣,提醒幼兒飯前要洗手,吃飯時不能講話,不能挑食,不吃剩飯,要安靜就餐,不隨意扭動,以免把飯菜弄灑,燒到自己;在睡覺方面,要及時提醒幼兒大小便,蓋好被褥,安靜睡覺,睡覺時不講話。

保育實習生活,使我第一次親密接觸了幼兒園的方方面面,也總結出一些經驗。首先,整理好本班教室的衞生,減少幼兒與細菌接觸的機會。堅持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍,特別是幼兒的飲水櫃,容易滋生細菌,發生交叉感染,每天下午洗完水杯後要放入消毒櫃消毒;對於幼兒的玩具、桌椅、坐墊、餐桌、餐椅都定期用5%消毒液進行消毒。教室、洗刷間的地板隨髒隨擦,避免地面有水使幼兒滑到。給幼兒創造一個清潔、講衞生的環境,同時培養幼兒注意保持個人和生活場所衞生的好習慣。保育工作是很辛苦的,但是也要很細心,這樣才能做好保育工作,而且還要時刻檢查衞生情況,廁所地面要保持乾淨。防止幼兒滑到。

在工作中,遵守園內各種規章制度,不斷提高自己的水平,平時遇到什麼額外任務,只要自己能做到的就會盡全力和本班老師一起加班加點,及時完成各項工作任務。要把好的方面堅持住,不懂的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來。

通過實習,使我增長了很多見識,我也真正的知道,做老師難,做幼兒教師更難;要想當一名真正合格的幼兒教師更難。我也發現,光靠現在學的知識是遠遠不夠的。所以我要加強學習,不斷的提高知識技能及各項專業水平。同樣的我也發現了自己的不足,我們要不斷的充實知識,彌補缺口。

和孩子們在一起其實挺有意思的,每天都會有喜怒哀樂,不過小孩真的是太淘氣了,有時真的把我氣的都快哭了。現在回想起來就像一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。

然而每個孩子都有自己的內心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進孩子的世界,去發現他們,改變他們,教育他們,這個世界就是天才的世界。

只有不好的老師,沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業。面對一個個天真的孩子,我們更應該用母親般的心去呵護他們。初為人師,欣喜中有困惑,歡樂中有感悟。幼兒的教育和成長,都掌握在幼兒教師的手中。

短暫的實習,我更加堅定了自己的選擇,那就是今後我要當一名優秀的幼兒園教師。我真正感受到了這份責任的重大,這份職業是那麼的神聖!

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轉眼一瞬間,幼兒園的兩個月實習即將結束。回顧這些日子,我學到了許多幼兒園的實際操作經驗,這為我以後的工作打下了堅實的基礎,成為我珍視的寶貴財富。在這段時間裏,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會了我執着,堅持,奮鬥,理解和珍惜。這是我在學校裏學不到的。

在一次課外活動中,我在幼兒園的走道上看到這樣一句話:“藝術教育。”我一下就聯繫到了我們系所開的藝術教育課程,説實話,我是屬於不怎麼精通的。但就在這時我卻要下定決心,我一定要好好的學。在幼兒園我們可以找到無形的快樂,而藝術教育在小朋友眼裏也是一種無形的快樂。他們只要一聽到音樂就可以隨着音樂手舞足蹈,盡情享受音樂給他們的不同感受。不管是家長還是老師,都有同一個目標:讓孩子在學習中享有無盡的快樂。幼兒園裏的很多老師都在感歎:如果每個家長都學點學前教育那該多好啊!所以説以後不管我們從事怎樣的行業,我們都是很幸運的,在學校裏我們學了關於幼兒教育的課程,是有賺不虧的。

我不知道你們怎麼看待幼兒教師這一行業,但我想説的是,不管我們以後要從事什麼行業,我們一定要有吃苦耐勞的精神,好學好問的決心,要有對本職業的敬業精神。

希望在今後的學習中我們都有充實而快樂的每一天。

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