2024就業工作總結最新8篇
大家寫工作總結之前是一定要認真梳理好屬於自己的工作流程和內容的，通過工作總結，我們可以發現自己在工作中的優點和潛力，下面是本站小編為您分享的2024就業工作總結最新8篇，感謝您的參閲。
2024就業工作總結篇1
學校招生就業辦公室在校領導的直接指導下，在全校各部門的大力支持和協助下，在20xx學年裏部門完成了以下工作：
一、就業指導工作：
1、我們按照“市場導向，政治調控學校推薦學生與用單位雙向選擇”的就業機制的精神來指導和實施20xx畢業生就業和升學的具體工作。為20xx屆畢業生提前聯繫用人單位。為學生聯繫用人單位20個單位到學校選人。如：重慶建設集團、廣州東莞市平安保險公司、廣州江門市平安保險公司、重慶秦安機電製造有限公司等。到目前就業人員有25名，其中當兵8名、建設文工團6名、長安文工團2名、廈門小白鹿藝術團1名、重慶市歌舞團1名、其它單位7名。為了每一位學生都有好的去向，我們還在積極的聯繫好的用人單位。
2、為20xx的畢業學生升學考試作好準備，請大學招生學校到校宣傳招生學校的情況。讓學生多方面的瞭解招生學校情況。併為學生聯繫報考學校為學生能在20xx年裏考起學校，為他們在報考專業時有一個好的環境，我們聯繫外地招生學校到我校設點招生。為我校考生節約了經費節省了時間。協助教學管理部門為參加大學聯考的學生進行大學聯考前的強化。再是從各方面瞭解招生信息提供給學生。為學生做好參謀。
二、招生工作：
根據我校辦學條件，社會需求和可持續發展的原則，結合各教研室的教師情況及學校現有辦學情況擬定了20xx年的招生計劃。並努力的做好以下各項工作。
（一）20xx年上半學期：
1、做好20xx年新生檔案及檔案移交工作。
2、協助教務部門作好新生報名的各項工作。
3、做好20xx年的各種招生宣傳資料和計劃
4、建立必要的招生信息、網絡宣傳學校。
5、做好20xx年招生前的宣傳和各項基礎工作，為在20xx年3月份的考試打下了的基礎。
（二）在20xx年下半學期裏：
1、我們招生就業辦公室在人員嚴重缺少的情況下，積極利用社會力量，為學校提供好的招生信息。
2、下各區、市、縣到現場招生。所去地方有：自貢、萬縣、永川、忠縣、中梁山、北石繹、江北、沙坪壩從3月份到現在為止到學校報名考試人數是292名比20xx年增加23名。
3、招生的時期為了發現優秀學生。我們還到中、國小校挑選考生。到現在為止到學校辦理預錄手續的學生是82名。舞蹈：41名；音樂：18名；音樂表演：23名；為了有更好的招生成績我們招生就業辦的同志不分節假日任勞任怨的作好招生工作。
4、在放暑假期間我們將堅手崗位，為學校創造更好的成績。
三、業餘培訓工作；
根據學校辦學思路，拓寬教學渠道，為學校的生源打下良好的基礎。在20xx年裏我們培訓中心為了學校的兩場大型演出。在三為老師停課的情況下。我們在工作中取長補短，摸索出一套業餘班的招生規律。作了以下工作：
1、中心在20xx年裏，在支付了教師的課時和工作人員的工資的情況下，還添置了培訓中心教學用品1台錄音機、1台cd機、2台擴音器。提高了教師的上課質量。得到了家長的好評。
2、了提高生源培訓中心還積極的聯繫業餘班的學生到社會上的演出。讓學生提高學習專業的興趣，提高了學生的信心。得到了家長的好評。
3、20xx學年裏培訓中心收取培訓費273223元（含55200的學生借讀費）。為學校創造純利潤102392、8元比去年同期多收入18488.2元。
4、20xx學年裏共設班21個班；其中舞蹈班15個班、繪畫３個班；語言２個班；書法１個班。合唱1個班。人數528名學生。比20xx年開設的班多增加3個班；學生比20xx年增加187人。
5、培訓中心結合招生，還準備在7月為在社會上上舞蹈業餘班的教師辦一個培訓班。在這項工作中我們只是想聯合社會上的教師，為我校在今後的招生中好聯繫生源。
20xx學年是藝術類學校招生最困難的一年，因為在重慶市不大的地盤裏就一7、8個藝術類學校招生，這對我們來説是遇到了不規範的競爭對手。但在辦公室人員認真努力的工作中還是取得的了一定的成績。首先在招生就業的工作中提前做好工作計劃，為正式招生打下基礎，如：招生方面，我們首先是做好了20xx年的招生計劃，提前做好招生宣傳資料，建立必要的招生信息，網絡宣傳點,為在20xx年3月份的考試打下了良好的基礎；在就業方面，我們採取請進來走出去的辦法，請用人單位來、招生學校來，到學校為學生提供服務。走出去，是讓學生到用人單位去了解情況認識自己的不足的地方；業餘培訓方面，拓寬教學渠道摸索出一套業餘班的招生規律為學校創了良好的收益。儘管招生就業辦公室工作取得了一定成績，但還有不夠完善的地方，有待在今後的工作中改進，招生就業辦是和社會各方面的招生用工信息分不開的，在以後的工作中要更多的瞭解社會各方信息，為學生做好各方面的工作諮詢。
下一步的工作我們將做好：
1、在假期裏繼續作好招生諮詢工作和20xx年的錄取新生工作。
2、做好業餘培訓在假期的宣傳工作。
3、做好7月份的教師培訓工作。
4、緊密圍繞學校中心工作，同心同德，迎難而進，瞭解市場生源情況。發展的新思路、改革的新突破和各項工作的新舉措，努力開創招生就業辦公室的新面貌。
2024就業工作總結篇2
如今，回顧這一年來在工作中的成長和發展，我知道，自己還有很多的不足和問題，但我也在和同學們一起學習，一起成長，共同將不足改進，共建出色的班級!以下是我對這一年工作的總結：
一、思想建設
作為一名教師，我深知思想就是我們在教育上的方向。在工作中，我以自己是一名光榮的人民教師為榮，積極努力的在思想上不斷的學習鞏固，加強自身的教育那能力和個人品德。
在教育中，我培養了自身優秀的師德師風，並不斷的在生活和教育上鞏固並堅持。
教育工作上，我積極向領導和優秀的同事們學習，吸收大家的優點，以優秀教師們的行動管理自己，併為自身制定了更加嚴謹的計劃要求。
而在生活上，我也堅持保持自身為人師表的態度，絕不鬆懈自己的行動。在學校中給學生帶好榜樣，在日常裏也保持自身形象，並樂於助人，發揚積積極美德。
二、教育工作情況
在__課程的教育上，我注重引導管理。通過讓自我融入班級，對每個班級的學生情況進行摸底和認識，瞭解了學生們的個人情況。且在課堂上根據班級情況靈活的調整教育方式。當然，對於國小生的教育，我更加註重寓教於樂，通過讓學生們愛上學習，愛上這門課!逐漸提高了我們班級學生的課堂興趣。提高了大家的學習積極性!
一年來，我負責班級的學生，不僅在學習成績上有了提升，且在__課堂的自覺性和管理上都有了很大的進步。
當然，作為一名國小老師，我也知道自己的教育工作，不僅僅停留在課本和__這門課上，國小的課堂上很容易出現狀況。不聽課、偷吃零食、深知還有和同桌鬧矛盾。作為老師。我一邊引導，一邊勸解他們，並做好自身的榜樣工作，讓學生們能逐步改進在生活和學習上的壞習慣。
一學年以來，我努力的做好學生的教育工作，同時也不忘對自我的加強和鍛鍊，讓自己能不斷的進步，不斷的更新，成為一名真正的學習型教師!
2024就業工作總結篇3
一、加大殘保金徵收力度不動搖
通過殘保金的徵收，各行政事業單位、企業對殘保金的徵收和使用途徑都有了全面的認識，轉變了以往的看法，也對殘疾人就業給予了大力的支持。通過殘聯上門對接，企事業單位拿出相應崗位，全鄉實現按比例安置殘疾人就業1人，達到了以徵帶促的目的。
二、做實殘疾人職業培訓不打折
殘疾人職業培訓是殘疾人就業工作的重點，一直以來，化作鄉除了民生工程中利用就業資金對殘疾人培訓以外，還從殘保金中拿出一定比例來對殘疾人進行有針對意願的`培訓，並且投入比例逐年增加。
三、轉變殘疾人勞務輸出觀念不僵化
殘疾人勞務輸出，化作鄉一改過去陳舊方式，採取走出去、引進來的策略，解決了本地經濟不發達的部分村殘疾人的就業問題。，全鄉20xx年共輸送了324名殘疾人到外地企業實現就業，緩解了全鄉殘疾人的就業壓力。
四、鋪天蓋地創業宣傳不間歇
榜樣的力量是無窮的，為樹立殘疾人創業典型，發揮典型示範作用，引導和推動殘疾人就業創業，激勵殘疾人奮發有為，化作鄉殘聯在全縣各新聞媒體進行大範圍的殘疾人就業創業宣傳。
五、完善殘疾人社會保障不減力
落實好殘疾人社會保障，體現了黨和政府對殘疾人的關愛，也是全面建設和諧社會的一個必要措施。20xx年，化作鄉圓滿完成民生工程任務，殘疾人職業培訓1140名，超額完成42%，安置殘疾人公益性崗位16人，超額完成6%，；殘疾人社會養老保險參保率72%，重度殘疾人社會養老保險全覆蓋，參保率達100%；開展了貧困殘疾人信息採集，城鎮殘疾人就業狀況信息調查，完善了全鄉殘疾人社會保障信息庫，為20xx年重度貧困殘疾生活護理補貼提供依據。
總結一年，我鄉殘疾人就業工作取得了一定的成績，但離上級要求，離廣大殘疾人的需求，還有較大的差距。我鄉殘聯將在新的一年工作中，上下齊心協力，開新渠、創特色、以更加飽滿的工作熱情，為發展殘疾人事業，建設“最美化作”而不懈努力！
2024就業工作總結篇4
一年來，本社區按照街道的部署和要求，認真落實就業和再就業工作目標責任，積極創造各種條件，千方百計解決居民就業，全年共解決户籍居民就業14人，超額完成街道下達的4人的目標任務，居民就業率達到90%以上。主要做法和成效簡要彙報如下：
一、加強領導，完善制度，保障就業
本社區充分認識到就業和再就業是城市化後社區的一項重要工作。為確保這項工作高效開展，我們成立了領導小組，制訂了工作制度，由居委會分管領導直接抓，指定工作人員協助，定期召開會議協調，全力解決本社區內就業與再就業工作問題。
二、落實政策，創新舉措，促進就業
1、認真貫徹上級有關就業和再就業各項政策，結合本社區實際制定可行的措施辦法，切實解決居民就業問題。
2、及時、準確掌握本社區失業人員和新就業人員情況，做到及時統計，及時上報，及早解決。
3、充分利用股份公司下屬企業如鮑魚嘗游泳嘗水廠及治安隊、城管所等部門，吸納、培養當地人才，並積極聯繫轄區內各類企業，創新舉措，建立經常性溝通協調機制，為企業和居民搭建招用工橋樑，擴大青年就業門路。
三、加大投入，完善就業服務
一年來，本社區逐步完善就業服務制度化、專業化、社會化建設：
1、完善社區勞動保障工作平台，硬件設施基本達到“五個一”要求；
2、對有培訓願望的失業人員，積極配合街道勞動服務中心做好培訓登記，落實培訓計劃；
3、重新修訂獎教獎學制度，由居委會給予資助學費，鼓勵青年積極參加各種繼續教育，提升知識技能，為將來就業奠定良好的基矗
過去一年，由於領導重視，措施到位，本社區就業與再就業工作取得了顯著的成績。明年，我們仍將認真落實街道下達的就業和再就業工作目標責任，積極創造各種條件，探索新辦法，尋找新出路，努力解決居民就業，爭取有就業意願的居民全部實現就業。
2024就業工作總結篇5
時間一晃而過，我加入信息院it就業組就業指導部已將近一年了。這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。
在這將近一年的時間裏，在指導老師和部長還有同學們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，我已經逐漸適應了就業組的生活與工作環境，對指導部的工作也逐漸進入了狀態。在這段過程中，我想分三個階段來總結我這段時間的工作。
一、起步階段
在這期間，我主要是熟悉日常工作流程。由於當時剛步入大學，首次參加社團工作，所以在工作方面缺少經驗，犯了一些錯誤。就業指導部主要舉辦一些有關就業指導及職業生涯規劃的活動，在這個時期，記憶猶新的一個活動就是餘剛學長訪校活動的舉辦。作為工作人員，我需要在活動前完成條幅的懸掛，學生及領導的接待，但由於缺少這方面的經驗，在懸掛和接待過程中都出現了問題。活動過程中，我需要和同學一起完成現場座椅的擺放和替換，這之中同樣出現了問題。另外，這學期舉辦的“快樂職場”系列講座中，我需要在講座中完成拍攝任務，同樣由於經驗的不足，在拍攝過程中和照片質量方面同樣出現了問題。
當然了，在這期間，出現錯誤是在所難免的，特別是在有些事情的處理上，缺乏一定的靈活性，對有些事情考慮得不夠周全。但通過向部長及一些有經驗的同學的學習，在後期的工作中逐步得到了改善。雖然在日常工作及活動舉辦中出現了許多錯誤，但從中讓我學到了許多自己以前所未學到的東西。
二、成長階段
這一階段，主要是在大一下學期“職場規劃月”活動的舉辦中。這一階段，我們舉辦了“快樂職場”系列講座活動，“線上線下”活動，製作及按時更新“無交流，不職場”展板內容，並策劃了“實習生小賽”等一系列活動。在這些活動的舉辦過程中，我或多或少的參與了活動的策劃及實施，雖然過程中也存在着這樣那樣的問題，但這一個月的活動是讓我真正成長的時期。
在這一階段，我深入的參加了指導部的工作，可以説，這一階段讓我真正的成為了一名合格的指導部成員。在這一階段，我在對問題思想方式上做了改變，讓自己對事情的考慮更周到，更成熟。活動的.策劃讓我更全面的思考一個問題，讓我明白了活動準備的重要性，培養了我的毅力及全局觀。同樣，活動中，我也積累了一些處理事情的經驗。
三、成熟階段
這一階段，主要在“職場規劃月”的後期及結束至今。這一階段，我開始獨立完成指導部的具體工作，如“無交流，不職場”展板文章的每週更新。在搜索文章過程中，我瞭解了許多有關就業方面的信息，獲得了許多有關職場的具體數據，增長了我就業方面的知識，為以後有關就業指導方面的工作打下了基礎。另外，我開始參加具體策劃的編寫，如“職業生涯教練計劃”活動的策劃。
時光流轉間，我已在it就業組將近一年了。在整個工作過程中，我認為自己工作比較認真、負責、細心，具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情，能完成領導交付的工作。並積極學習新知識、新技能，來提高自己的綜合素質，注重自身發展與進步。但也存在着許多缺點與不足：在日常工作中有時不夠幹練，言行舉止沒有注重約束自己，且工作主動性發揮的還不夠，對工作的預見性和創造性不夠，離領導的要求還有一定的距離。但這些缺點與不足，在以後的工作中，缺點加以注意和改正，不足的通過學習充實自己。
在這裏，我對在工作中給予我幫助的指導老師及各位部長、就業組的學長同學表示感謝，感謝你們對我的信任及幫助，給予了我體現自我、提高自我的機會！
2024就業工作總結篇6
我區已辦證各類殘疾人17302人，其中符合就業年齡段9264人，就業3195人，已培訓2638人。20xx年，xx區殘聯在市殘聯的指導下，以切實解決殘疾人的實際需求為出發點，求真務實，使得我區殘疾人教育、就業工作取得了新成績，現將半年度的工作情況總結如下：
為使殘疾人享有平等的受教育機會，按上級殘聯要求，區殘聯會同教育、民政部門深入做好殘兒入學情況統計。多次入殘疾兒童家庭，勸導殘兒入學，今年我區有多人在省特教學校、xx盲校等地就學。做好殘疾人體育事業。
1、為了做好殘疾人就業保障金徵收，我區做到廣宣傳，通過徵收殘疾人就業保障金徵收，鼓勵用人單位吸納殘疾人就業，提高用人單位安排殘疾人就業。
2、開展殘疾人職業培訓，提升就業技能。積極依託省、市、區職訓機構力量對有就業願望和就業能力的殘疾人進行技能培訓，今年我區計劃培訓234人，其中：電腦實用技術培訓34人，120學時；美容美髮培訓50人，120學時;廚師麪點培訓50人，60學時；家禽養殖和農業種植實用技術培訓100人，24學時。目前已有100多人蔘加培訓。
3、促進殘疾人就業，20xx年我區開展了視力殘疾人推拿按摩培訓，通過去年推拿培訓的帶動，我區現有多名盲人想參加推拿培訓，但無培訓場所。為了解決殘疾人就業，帶動更多的盲人就業，現成立康健盲人推拿按摩中心，邊經營邊免費培訓學員。現中心已安排11名殘疾人就業。
4、殘疾人就業服務機構建設情況。加強殘疾人就業服務機構建設，是推進殘疾人社會保障體系和服務體系兩個體系建設的重要一環，我區殘疾人就業服務機構現狀是“起步不晚”，“差距很大”。我區積極爭創全省殘疾人康復工作示範縣，健全完善殘疾人就業服務機構建設，為殘疾人就業提供全面更優質服務。
5、加強殘疾人保障服務。積極與人社、醫保等部門聯繫，落實城鄉社會養老、參合、醫療保險優惠政策，做好各項服務，我區殘疾人蔘保率超過本地平均水平，參保檔案完備，殘疾人託養服務等工作有序開展。我們與民政部門聯繫，把殘疾人優先納入低保救助。
6、抓好殘疾人維權和信訪工作。區殘聯認真貫徹落實省、市、區信訪工作會議精神，切實把殘疾人維權和信訪工作列入當前工作的重中之重。成立領導小組，安排專人具體負責，每月定期報送殘疾人信訪維權數據，上半年共接來訪87人次，提供法律服務1次，信訪辦結率98%。
1、殘疾人就業保障金徵收工作環節繁雜，徵收成本高，建議進一步完善殘疾人就業保障金徵管辦法。
2、請上級殘聯給予我區更多的政策扶持、項目扶持。
2024就業工作總結篇7
去年5月，在市勞動和社會保障局、市財政局、市民政局、市殘疾人聯合會的指導下，在街道勞動和社會保障管理服務所的直接領導下，我村率先創建了充分就業社區。基本上達到了“六個一”的要求，即有一間專用辦公室，有一塊服務站牌子，有一個工作人員亮相台，有一台工作電腦，有一套制度上牆，有一本檔案台帳，但由於時間緊、準備不充分，又沒有經驗，工作開展不夠踏實、理想。
一年來，村班子高度重視，認真學習貫徹白沙街，明確創建充分就業社區的指導思想和工作目標，加強對村級勞動保障服務站的領導，工作重心也向勞動和社會保障工作作了轉移。
一、建立並明確勞動保障服務組織機構及分工
進一步明確由村經濟合作社董事長童金國同志任村勞動保障服務站站長，並負總責。社區書記兼主任童嶽強負責勞動用工分類監管、勞動用工書面審查、勞動合同制度的實施、勞動爭議調解處理等工作；婦女主任餘濃芬負責就業指導、職業介紹、就業援助和就業培訓等工作；文書謝能負責勞動力資源動態管理、各項社會保險及退休人員社會化管理、創建充分就業社區、勞動保障檔案管理等工作；勞動保障員孫天韻協助做好本村的勞動保障和監察工作。
二、明確工作內容，落實工作責任
1、利用窗口展覽、各種會議及時宣傳黨和政府關於勞動保障方面的方針政策和法律法規。
2、掌握轄區內勞動力資源基本情況，採集轄區內就業崗位，公佈用工信息，開展就業指導和職業介紹，20xx年已推薦職業介紹人數15人，收集發佈用工信息310條，收集發佈用工崗位1596個，開發社區崗位6個，其中公益性崗位3個。整合發揮社區的各種就業資源，多渠道開發社區就業崗位，通過各種關係聯繫就業崗位，要求就業率達到98%以上。
3、收集轄區內各類勞動力培訓意向，積極開展勞動技能培訓和職業資格證書的培訓，通過各種宣傳途徑要求社區居民多參加各種培訓，有利於尋找崗位增加居民收入。
4、做好各項社會保險擴面工作，配合街道勞動和保障管理服務所做好養老、醫療、工傷、失業保險等各項社會保險的申報、人員增減、資料證明等工作，協助做好轄區內的農保、失地農民養老保險申報、繳費、變更等工作。
5、協助街道勞動和社會保障管理服務所開展各類勞動保障執法監督檢查，做到失業人員走訪達100%。
6、協助街道勞動和社會保障管理服務所參與處理轄區內發生的勞動保障違法行為和羣體性突發事件；掌握轄區內用人單位用工狀況，協助開展勞動保障書面審查工作和勞動保障分類監管工作，協助對工資支付、合同簽訂等方面存在問題企業和外來務工人員集中企業的用工狀況進行實時監控；配合街道勞動和社會保障管理服務所做好轄區內各類勞動爭議的調處工作。
7、做好企業退休人員管理服務工作。建立退休人員聯繫卡，跟蹤瞭解退休人員建康和生活狀況，協助辦理轄區內退休人員死亡申報，協助辦理喪葬及其家屬申領喪葬撫卹金；配合做好轄區內企業退休人員養老金領取資格認證、發放和調整工作，協助開展企業退休人員社會公益活動和各類文化娛樂健身活動。
2024就業工作總結篇8
篇一：就業見習基地情況自查報告 就業見習基地情況自查報告
市人事局：
按照市政府《關於進一步加強普通高等學校畢業生就業工作的通知》（威政發〔2009〕29號）精神，我公司抓緊開展自查工作，依照《通知》要求，召開相關自查的工作會議，部署並開展了自查工作。現將自查情況報告如下：
首先，為紮實推進高校畢業生就業見習這項工作，公司高度重視，把見習工作納入公司工作的整體格局，確保了“見習有政策”；公司上下切實增強社會責任感，積極爭創見習基地，開設多個見習崗位，確保了“見習有崗位”。
其次，我公司見習指導師資隊伍力量較強，有工程技術應用研究員1人，中、高級職稱近30人；威海首席技師2人，高級技師10多人，技師20多人，同時擁有一大批多年在管理、技術和生產崗位上積累了豐富經驗的專業生產技術人員，相信他們可以給予畢業生正確的指導。再次，公司為畢業生提供了人性化的服務平台，包括提供良好舒適的工作環境和住宿環境（工作配備電腦、打印機等現代化辦公設備，宿舍配有電視與網線），積極與畢業生簽訂勞動合同，為其辦理人事、行政關係，申請轉正定級、職稱評定以及繳納五險一金等，力求為畢業生提供優質完善的服務，使我們公司真正成為“畢業生之家”。最後，公司在開展就業見習工作時堅持以法律法規為指導，為提高見習期待遇，設有專門的畢業生工資檔，遠高於市裏規定的標準，也規範了用人管理制度，同時建立相應的獎懲激勵機制，調動畢業生工作的積極性，使他們可以在公司得到學習與鍛鍊。
我們期望通過公司安排的見習崗位，在見習期間瞭解大學生，發現人才，為公司未來的發展選拔儲備人才。同時，也期望通過提供見習崗位履行公司的社會責任。公司希望通過努力建立能夠“讓見習學生省心，讓學校團委放心，也讓企業自身充滿信心”的見習基地。篇二：高校畢業生就業見習工作總結 高校畢業生就業見習工作總結
就業是民生之本，普通高校畢業生成為我縣寶貴的人力資源，做好高校畢業生就業工作，不僅關係到畢業生以及廣大人民羣眾的切身利益、也關係到人才強國戰略目標能否實現，更關係到我縣的和諧穩定發展。為此，我院於2009年申請成為陝西省各大高校畢業生的見習基地。2010-2011年在縣人才交流中心的大力支持下，在我院領導高度重視下，積極落實科學發展觀，建章立制，夯實基礎，規範管理，積極開展就業見習活動，兩年來就業見習工作取得一定成效。現將我院見習工作總結如下：
一、見習工作開展整體情況
（一）領導重視，建立完善各項配套管理制度
從實施見習工作以來，院領導在完成好我院繁雜的日常工作外，多次抽取寶貴時間召開見習生工作會議，加強其思想工作教育、職業道德教育。相關培訓科室負責人在做好本職工作的同時，加班加點利用一切可以利用的時間，對各位見習生進行職業知識的講解，職業技能的培訓，使其學到更多有利於就業、工作的技能。
兩年來，靖邊縣中醫醫院的見習工作穩步推進，結合自身實際情況，按照相關文件精神，我院前後出台了《見習生崗前培訓制度》、《見習生管理制度》，進一步完善了《靖邊縣中醫醫院就業見習管理暫行辦法》
2012年又進一步將就業見習工作規範化，標準化管理，科學制定了見習基地管理，見習人員管理，各項管理制度及各項操作流程，使見習工作不斷的科學有效地推進。
（二）營造和諧見習環境，保證就業見習質量
為了提升我院就業見習的質量，營造和諧的就業見習環境，各級政府為見習人員每人每月補貼1100元，我院及時給各見習人員發放補貼，對於經濟困難的，我院給予一定的補貼，見習人員急需現金時，可以隨時到財務室去借取。同時各科室負責人加強對各見習人員的人文關懷，及時為其解決生活工作中遇到的各類問題。
為了保證見習質量，我院開展“二帶一”活動，即一名見習生配兩名代理老師：科長帶一名見習人員，同時由本科室一名經驗豐富的人員輔助。在兩名代理老師的幫助下，各見習生不僅能學到個多的業務知識，而且學到更多的業務技能。
（三）嚴格考核，提高就業見習質量
兩年來，我院以同樣的標準來要求各名見習人員，嚴格考勤，對於遲到早退的，給予全院通報批評；對於不服從醫院管理的，給予批評教育或者解見習關係；對於工作成績突出者，給予一定的獎勵。這樣，不僅使見習生的個人素質得到了提升，而且使其養成了良好的職業道德習慣。
我院醫務科半年對各見習生進行一次業務考核，真實考察每位見習生的所學情況，對於存在的不足，告知各代理老師，使其及時糾正問題，使就業見習工作科學有效地進行。
（四）加強心得交流，擴大就業見習質量
我院每三月舉行一次見習師生交流活動會，通過交流活動，各位見習生可以互相交流學習方法，互相借鑑所學技能，這樣同一名見習生可以同時可以學到多門知識技能。各位帶教老師也可以通過互相交流，互相借鑑有效的教學經驗方法，對以後的教學打下堅實的基礎。
（五）成果豐碩，教以致用
自成為高校畢業生就業見習基地以來，我院先後接收培訓了19名優秀的就業見習人員，通過我院各位負責人的精心培養，使每名見習人員都具有了良好的職業道德素養，較豐富的工作技能經驗，具備了更好的就業條件，在其以後的就業、工作中會起到積極地作用。
根據我院人才短缺的實際情況，我院從這19名優秀的見習人員中留下11名到我院的相關科室工作，這樣不僅很好地完成了就業培訓任務，而且為我院培訓了優秀的員工，取得了互利共贏的良好效果。以後我院會進一步加大與人才交流中心的合作，培養更多的優秀見習人員。
二、存在問題
（一）見習生留用率較低，根據我院實際情況，不能全部留用見習人員，但我院會積極推介各見習生到相關單位就業。
（二）缺少較高層次的見習人員
（三）縣人才交流中心就業見習計劃與我院培訓計劃有差異，由於醫院的專業性較強，部分見習人員與我院的見習崗位不符，見習效果不明顯。
對於存在的問題，我院會積極同縣人才交流中心協調解決，同時我院也會根據實際情況，儘可能的把存在的問題及時有效地解決。
在以後的見習生就業培訓中，我院結合實際，儘可能的為見習人員創造更好的見習環境、配備更好的輔導老師、教授更多的業務技能、提供更多的生活幫助。及時與縣人才交流中心協調配合，把高校畢業生就業見習工作做到最好，為我縣的衞生事業發展培訓更多更好的優秀人才。篇三：2014年應屆高校畢業生就業工作總結 xxxx 2014年應屆高校畢業生就業工作總結
今年，xxx區人力資源和社會保障局繼續認真貫徹落實中央、自治區以及地區關於做好就業工作的決策部署和工作要求，堅持把高校畢業生就業放在就業工作的首位，主要從摸清底數和提供豐富有效的就業服務方面着手，將工作做實做細，促進2014年應屆高校畢業生儘快就業和加入到就業準備活動中。
一、2014年xxx籍應屆高校畢業生基本情況
我局按照xx省分解的高校xxx籍高校畢業生信息及我地區自行登記區外高校畢業生返鄉報到情況，基本全面掌握了我地區2014年應屆高校畢業生的信息，並將相關信息全面錄入xx大中專畢業生實名制登記系統，截止目前完成登記高校畢業生共計2665人，其中兵團和異地293人，我地區本地生源應屆普通高校畢業生2372人。按學歷分博士19人，碩士68人，本科1492人，專科 793人；按性別分：女性 1389人，男性 983人，按民族分：漢族 1677人，維吾爾族 446人，哈薩克族 179人，其他少數民族 70人；區內1703人、區外669。實名制登記人員中除去無就業意願的人員31人，升學、出國的人員107人，參軍入伍的15人，現有就業意願的人員共計2219人，截止11月4日，已就業人數2110人，就業率達%，按就業去向分：機關 68 人、事業單位 444人、國有企業 401人、非公制企業 560人、基層項目和科研單位項目70人、自主創業和自謀職業 110人、靈活就業及其他形式就業219人；公益性崗位87人，參加就業見習151人。
二、採取有效措施，全面摸底登記，提供就業跟蹤服務，促高校畢業生儘快就業
（一）創新服務模式，實名登記底數清
摸清服務對象的底數，是政府做好公共就業服務工作的基礎。為準確掌握xxx籍離校未就業高校畢業生就業情況，以便有針對性的為其提供就業管理和服務工作，在實名登記工作過程中，地區人社部門創新服務三步管理模式，運用實名信息系統實現對本地未就業高校畢業生的層級管理和動態管理，做好實名登記，摸清底數。一是窗口式服務把好報到關。地、縣（市）兩級人社部門在勞動就業保障綜合大廳設立專門窗口，安排專人負責，利用畢業生報到登記、存取檔案、辦理落户、人事代理的時機，依託xx大中專畢業生實名制就業管理與服務信息系統，做好畢業生相關信息登記錄入工作，報到1人登記1人，嚴格按照系統中信息表格式要求，詳細收錄畢業生基本信息和就業信息，不漏項、不缺項，確保完整、真實、準確，把好報到關口，使返鄉畢業生全部進入系統管理。二是職業化服務施行層級管理。地區專門組織地、縣（市）、鄉鎮（街道）、村（社區）四級勞動保障平台工作人員參加實名制系統應用培訓，提高工作人員信息技術和職業化服務水平。地區人社局自7月起，每週按報到的畢業生户籍所在地分解一次信息，逐層督導，抓好落實，最後由鄉鎮（街道）、社區完成對本轄區返鄉人員就業信息的補充登記。三是問候式服務實現動態管理。實名登記環節完成後，充分發揮基層公共就業服務平台的作用，對已登記人員，逐個打電話瞭解就業狀況和個人需求；對通過電話聯繫不到的人員根據系統內提供的家庭住址入户走訪上門調查瞭解，進一步做好基本信息登記和就業信息補充登記，同時對提供的就業服務做好詳細的記錄台帳；對未就業人員，保持隨時聯繫狀態，有信息就傳遞，促其儘快就業。
通過開展大量細緻的工作，明確分工，層層遞進地跟蹤瞭解，使各級公共就業服務機構對應屆畢業生的管理達到轄區總量清、基本信息清、就業需求清、就業去向清的狀態。再根據瞭解掌握的情況有針對性地對離校未就業畢業生提供就業服務。
（二）深化服務內容，促進就業有成效
2、對有技能培訓意願的大力開展職業培訓。以畢業生實名制登記培訓需求信息為基礎，結合地區市場需求，選擇適合高校畢業生的新技術、實用技術類培訓工種，組織職業技能培訓和職業技能鑑定取證，並按規定落實好培訓補貼和技能鑑定補貼政策，不斷提高高校畢業生參加職業技能培訓的積極性。
3、對有就業意願但就業技能欠缺的開展見習崗位推薦。以實名制登記有求職需求的信息為基礎，經反覆推薦，因就業技能欠缺仍不能就業的人員，及時納入就業見習工作對象範圍，提供適合其個人特點的見習崗位，助其儘快能參加到就業準備活動中學習技能、積累經驗。在見習崗位的開發上，主要結合本地產業發展，選擇資質好、前景好的用人單位作為見習基地，開發類型豐富的見習崗位，以滿足不同專業特點學生的見習需要。見習期間按月發放基本生活補助，要求見習單位另按本地基本工資的30%給見習生增加生活補助。
4、對有創業意願的提供創業指導服務。以開展青年創業引領活動為契機，將有創業意願的高校畢業生納入到本地創業服務體系，提供政策諮詢、項目推介、創業培訓、融資服務、跟蹤扶持等創業服務。會同有關部門進一步簡化創業手續，落實好小額擔保貸款、税費減免和落户等創業扶持政策。
5、開展實名登記。設立專門窗口，充分利用畢業生存取檔案、報到登記、辦理落户、人事代理的時機做好畢業生相關信息登記錄入工作。依託新疆大中專畢業生實名制就業管理與服務信息系統，認真做好應屆高校畢業生實名制登記，詳細收錄畢業生基本信息和就業信息，確保信息完整、真實、準確，不漏項、不缺項。
6、積極組織各項專項服務活動。9月份在全地區開展了關於2014年高校畢業生就業服務月活動和全國高校畢業生就業服務月網絡招聘活動。活動月期間開展實名登記、有針對性提供就業見習崗位，參加職業技能培訓，對就業困難對象提供就業援助。全國高校畢業生就業服務月網絡招聘活動期間，我區積極在網絡發佈各項信息，共提供65家招聘單位崗位信息534份，集中發佈適合高校畢業生崗位信息數129條，在xx人力資源和社會保障網、xx地區公共就業服務網上發佈崗位信息1173條，給用人單位直接推薦大中專畢業生241人次，提供免費檔案託管人68次。將9－12月定為高校畢業生就業服務專項行動活動時間，確定了各類有積極成效的推進措施。
通過以上各項措施和貼心服務，確保當年地區生源離校高校畢業生100%登記到實名制系統，並且就業工作取得了有力推進。但是在高校畢業生就業工作中還存在一些問題和困難，一是結構矛盾突出。未就業高校畢業生專業特長、就業願望與市場用人單位需求不匹配；二是部分畢業生就業觀念尚未轉變，只願到黨政機關和事業單位就業，而不願到企業
