個人思想彙報總結6篇
思想彙報大概表示我們的思想狀態，涉及到學習、工作等情況，大概內容需要根據實際狀態來完成，對於思想彙報這一文本，想必大家都有自己的考量吧，以下是本站小編精心為您推薦的個人思想彙報總結6篇，供大家參考。
個人思想彙報總結篇1
中國共青團是由千千萬萬個團員組成的，團的路線方針政策要靠這千千萬萬個團員去執行，團的主張要靠這千千萬萬個團員去實施，每一個團員的素質關係着團的整體素質，每一個團員的言行影響着團的整體形象，我們的團能不能堅持先進性、有無吸引力、凝聚力，就看能否充分發揮團員的先鋒模範作用。
我們的團員隊伍總體上是好的，但在當前複雜的社會環境中，在各種思潮的衝擊下，也還存在着許多不適應的地方，有的團員夢想信念動搖，有的團員意識觀念淡薄，把自我等同於一般羣眾，幹工作怕吃苦，對好處斤斤計較。對錯誤、對歪風邪氣不敢抵制和鬥爭。是非觀念不強，感情用事，憑個人好惡、得失來看待和處理問題，等等。
造成有的團員不能發揮先鋒模範作用，影響團的先進性，原因是多方面的，有教育機制不全、管理機制落後、團員主體機制缺失等等。要充分發揮團員的先鋒模範作用，堅持團的先進性，主要還應從健全科學機制上下功夫。
1、建立團員教育機制，提高團員綜合素質
綜合素質是團員發揮先鋒模範作用的基礎，素質的高低決定發揮作用的大小。要提高團員的綜合素質，首先必須構建科學的教育體系：一是要加強馬克思主義理論教育，堅定團員的共產主義信念，提高團員的理論素質，使其能夠用馬克思主義的觀點看問題，用馬克思主義理論解釋和解決問題;二是毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想武裝團員，堅定團員建設中國特色社會主義的信念。加強革命傳統教育和反腐倡廉教育，增強團員抵抗腐朽思想侵蝕的本事。三是要加強法制教育，依法治國是我國的基本治國方略，團員肯定要帶頭學法、懂法、守法、用法，依法辦事。四是業務技能和職業道德教育，團員不但要有完成本職工作的本事，還要有完成團的工作的本事。其次，必須健全團員學習監督機制。團員學習的時間、資料、數量、質量要量化、制度化，要進行測評或考試，要有獎懲，以督促團員的學習。
2、確立團員主體機制，提高團員主體意識就團員個體而言，團員發揮先鋒模範作用需要有一種內在的動力，這種動力來自何處呢從根本上講，來自團員的主體意識，即來自團員對團的事業的自覺認同，自覺參與，自覺奮鬥。要提高團員的主體意識就必須確立團員主體機制，團員的主體機制主要表此刻三個大的方面：第一、團員的參與機制。參與，是團員在團內主體地位最直接、最主要的表現。第二、團員主體的監督機制。這對於團的健康發展至關重要，要在大力發展團內民主的基礎上擴大團內事務公開化的程度，疏通團員民主監督的渠道，使團員的意見、批評、質疑、評議等等，能夠有順暢上達和規範處理的機制。第三、團員主體的權利保障機制。切實保障團員的權利是團內民主制度建設的基礎，亦是建立和完善團員主體機制的重要資料和基本條件。
3、完善團的用人機制，確保團的正確導向
用什麼人不用什麼人，對團的作風建設乃至整個團的建設具有重要的影響和導向作用。大學聯考是學生的指揮棒，用人是團員行為的指揮棒，被提拔的人，無形中會成為不是典型的“典型”，被提拔者是什麼樣的人，是因什麼被提拔的，人們都會向他看齊。如果被提拔的都是起先鋒模範作用的優秀團員，那麼其他團員就會朝這個方向努力，處處發揮先鋒模範作用。所以，必須要健全完善用人機制，用科學的選人用人制度來保障把人選準用準，確保被提拔之人都是德才兼備者，能夠起先鋒模範作用的人，這樣才能確保正確的導向。
4、創新團員管理機制，提高團員管理水平
隨着改革開放的深入，團員流動大幅上升，對這些流動團員，團籍所在地的團組織對他們無法管理，打工所在地的團組織又對他們缺少管理，他們似無根的浮萍，遊離於組織之外。團員發揮作用不僅僅需要自身的素質和內在的動力，更需要有組織的力量，就是團組織如何具體地為團員發揮作用提出要求、創造條件、搭建平台。缺乏團組織的力量，團員個人要發揮作用往往是很難的。所以，要根據團員分佈的特點在各種企業中建立健全團組織。對流動團員實行“流動團員聯繫卡”管理，使每一個團員不管在哪裏都不會遊離於組織之外，都有一個“家”，或都能找到一個“家”，都能依靠組織發揮作用。
對團員的管理還要完善團員的“出入口”機制，要正確處理團員的數量與質量的關係，加強發展團員的計劃性，增強工作的主動性和預見性，嚴格把好“入口關”，要善於培養和吸收年富力強、文化層次高、威望較高的羣眾入團。把好“入口”關要職責到人，入團介紹人要保證介紹對象的質量，否則要追究介紹人的職責。在把好“入口”關的同時疏通“出口”關，對於犯錯誤的團員，一方面要加強教育，另一方面，要嚴格按照團章的規定，該處理的處理，該清除的清除，決不姑息遷就。僅有這樣，才能保證團員隊伍的純潔性和先進性。
5、建立科學完善的考評機制，構成人人爭先的良好氛圍
團員的先進性和先鋒模範作用必須得到肯定和鼓勵，才能堅持下去。要對團員進行合理的評價，必須依靠科學合理的考評機制。這個考評機制一要有針對性，要根據不一樣類別、不一樣崗位、不一樣層次的團員所履行的職責的不一樣，提出不一樣的要求;二要有全局性，考核資料要涉及經濟、團建、品德、精神禮貌等方面;三要突出重點，結合職業特點、工作特點、工作任務等，提出具體的參照數;四要有合理性，分別不一樣情景，制定不一樣標準，指標不能過高，也不能過低;五要有可操作性，凡是能量化的指標儘量量化，不能量化的要作出明確的定性要求，儘量做到客觀剛性、公平合理。
只要每一個共青團員都提高政治意識、模範意識和組織意識，中國共青團就能永遠跟黨走，堅持先進性。
個人思想彙報總結篇2
敬愛的團委組織：
轉眼，大學生活已經過了近一年了。這看似漫長卻轉瞬即逝、而又時時刻刻都真切存在的一年裏，儘管只在學校這個小天地裏一天天的過着，卻想了很多，也學到了很多。這天總與昨日不一樣，明天也會和這天不一樣!
思想彙報，任何一個人在一個階段之後，都就應為自我做些總結和展望，以不致懵懂迷惘;成長和提高，總是和思想活動聯繫最緊密的。而作為一名共青團員，更就應時刻反省，並及時的為下一步做準備。為此，我做了這個團員思想彙報，望組織審查，不吝批評!
我是一名共青團員，但首先，我是一名大學生。近一年的日子，我同樣經歷了每一名新生都有過的理解和適應的過程，而今看來，這過程甚至比部分同學更漫長。
每一名新生，無一不懷着對象牙塔的無限憧憬幻想，滿載活力，踏上了這片陌生而厚實的“故土”。而“夢想很豐滿，現實很骨感”，種.種落差，曾一度使我頹廢沮喪，甚至心灰意冷。夢想的大學早已不復存在，而夢想的生活，又是怎樣般虛無縹緲......我從內心，不願意理解這一切，甚至是牴觸，所以，一度消沉，對於團體事務失去了原有的活力。辦公室、活動室......已有點兒陌生了。
總要尋求一個“容身之所”吧!?
圖書館就成了我最嚮往的天地，不僅僅是為了看書，準確地説，是尋求一份安靜，一份難得的聲籟俱寂，一份有點兒可笑的“與世無爭”，一份“自命清高”的“明哲保身”......
就這樣，我的大學在一陣糾結的心理激盪，而後歸寂的“風平浪靜”裏度過了一學期。而今看來，這一切，竟正常得幼稚!
生活看似悄無聲息，而心底的那股暗潮是不可能所以沉默的!
那些意料之外的現實、那些充滿落差的現實、那些令人不屑的現實、那些不為人道的現實、那些已成現實的現實......適者生存!再多的不捨、不甘、不願、不想、不能、不對，只是自身的問題!是自我過於天真、不夠聰明!想要生活的更好，就務必融入其中!怪現實，這是多麼幼稚的想法啊!
而從小習慣了為羣眾辦事，而今，想要壓住這一份出自本能的熱忱，是多麼的不易啊!......不不!我決定了，不再如此甘於平庸!......
我努力找回了差點兒丟失的熱忱，重新審視了自我並不長的“生活中斷”，想着繼續!是的，我的生活不是“與世無爭”、不是“安於現狀”、不是“明哲保身”、更不是甘於平庸!不是幻想着多麼宏偉的夢想(可是，這是必須要有的!)，只是，想要讓生活更加充實，讓生命更有好處，讓記憶更有價值!而這一切，就需要更切合實際的行動。
此時此刻，團員這一身份，尤為顯得好處重大深遠!身為一名團員，不僅僅僅使我在內心因這種崇高的榮譽感而信心倍增;更覺得大學生共青團員的職責和使命，為我今後的努力，帶給了無限的動力!
至於學習狀況，我當然能遵守學校和教師的要求，出勤率近百分之百。具體的學習任務，也能按時完成。能獨立並主動的自我學習和自我提高，成績優良。當然，不足之處也不少，英語成績仍不夢想，給總成績的提高造成一些障礙，這點會及時補上。另外，儘管成績較好，但也看到不少比自我優秀的同學，自然應向他們看齊，並努力超越。
而生活上，早已習慣了羣眾生活，所以，即便是心路波折，也能靈活合理地處理好舍友和同學之間的關係，並用心協調除了彼此意外的同學關係。由於獨立生活了很多年，所以，在具體生活細節上，也常能為同學和舍友排憂解難。同學之間的關係，相對和睦。
以上是我，一名大學生，一名共青團員，進入大學生活至今的心路歷程的小小縮影。也是時時刻刻的自我反省!
而光想不做是沒有力量改變的!在自我審視的同時，也對自我的今後，做了一些規劃，做了一些展望。經驗所限，必有不足和不實之處，望組織不吝教導!
現階段，一些問題需要首先解決!具體的，近期的普通話暨主持人大賽，可是於在意比賽結果，重在鍛鍊和參與，但要努力做得更好，以求提高!另，計劃在本學期將各不足的科目補上，尤其是英語，力爭取得好成績，並以獲取獎學金為目標!再者，暑假期間，除了社會實踐外，力爭將計算機二級的相關資料理解掌握，並爭取在9月份的全國統考中一舉透過!之後，重心將是英語四六級考試，在努力學習的基礎上，爭取一次性透過!
這是近階段可預見的現實狀況下，做出的規劃和奮鬥目標。
除此，還有中期規劃。具體，期望在大學期間，至少考取三個以上的職業資格證，而英語六級和計算機二級證書，就應在大學二年級之前獲得。另外，在校期間，在學習之外，積極參加各種團體活動，廣結人脈，學會為人處事。在畢業之前，至少有一次以上的實習經歷。整個大學生活，以為今後的學習和就業帶給基礎沉澱為主要努力資料，並以進入知名傳媒工作為奮鬥目標!
至於長期規劃，就應更加富有彈性，所以，在此只擬定，具體可據實際狀況適時更改。以成為一名事業有成、有影響力的傳媒人作為長期奮鬥目標!這也能夠是夢想。
以上就是我的思想彙報。不僅僅僅向組織彙報，也是向過去彙報，嚮明天彙報，向自我彙報!
個人思想彙報總結篇3
我是機電系__級1班的一名共青團員，自入團以來進取參加團組織的各類活動。努力完成團組織交給的任務。此刻做如下彙報：
思想覺悟方面於__年9月向黨組織遞交了入黨申請書，於__年3月被定為入黨進取分子。參加我校黨校第17期初級班和中級班的學習，認真學習黨的基本知識及基本理論，進取參加討論及社會實踐，參觀了海軍誕生地紀念館更進一步瞭解了我們黨的革命歷程。
工作方面。我曾擔任班級團支書，組織委員系學生會祕書處幹事。作為一名學生幹部，我勤勤懇懇、任勞任怨。學生工作不僅僅培養了他的本事，又使他與同學更加融洽的相處，他贏得了教師的信任和同學的支持。
學習方面。我始終堅持一句格言不放棄努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責。從進校以來學習一向未鬆懈，有科學的生涯規劃，有明確的學習目標，認真鑽研專業知識，刻苦學習努力學習科學知識，關心時事，課外生活豐富健康，做到不懂就問不會就學，上課認真聽講，及時完成作業。
生活方面。我進取與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關係，由於平易近人待人友好，所以一向以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關係十分重要，這直接關係到我今後四年的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活，那我就是一個失敗的大學生了。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這就需要朋友的幫忙來完成整個過程。所以無論在班裏，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通。
品德方面。認真遵守學院各項規章制度，不參加非法組織。認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模範作用也是一個團員應盡的職責。
身為一名團員，應當具備一種我是團員我光榮的驕傲自豪感，因為這樣就表示着我意識到團員賦予我的不僅僅是一種榮耀，更是一份職責，一份擔負祖國建設事業興旺發達的歷史重任，這是一種素質，也是一種本事。所以我要進取進取爭當優秀團員，請組織審查，批准。
個人思想彙報總結篇4
尊敬的黨組織：
首先入黨動機體現你對黨的認識以及自己的思想覺悟，也在一定條件反應你的人生價值和人生追求。
作為一名新世紀的大學生，我們的人生要有所追求，就應該以馬克思主義、人生觀、價值觀為指導，不斷的完善自己，實現自己的人生價值，要確立我們的人生追求、就應該首先使自己成為一個堅定的愛國主義者，以自己對偉大祖國的忠誠和熱愛之情，以高度責任感和獻身精神，為祖國的自由、獨立、統一、富強而奮鬥。
經過黨課的學習，對黨有了更深刻的認識之後，我把加入黨組織作為自己的政治選擇和前進目標。她為我們平凡的生活帶來了莊嚴與神聖，使我們年輕的生命徵成有了旗幟和明燈。讓我們着眼於這樣的選擇追求，堅定崇高的理想和信念，從大處着眼、小處着手，從我做起，從現在做起。我們應該用黨員標準嚴格要求自己，實踐四個統一，堅持馬列主義、毛澤東思想、共產黨理論為指導思想全心全意地為人民服務，時刻把黨和人民的利益放在第一位，密切聯繫羣眾，正確維護羣眾利益，接受羣眾監督，積極參與社會工作，在實踐中鍛鍊成長，關心集體和同學，嚴於律己，經常用黨員的標準來對照自己，經常總結，看看自己是否在不斷進步，看看自己還存在哪些不足，以自己的實際行動接受黨組織的考驗，爭取成為一名合格的共產黨員。
這次學習培訓，使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的瞭解。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現實意義。此外，這次學習還使我認識到端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。
不論黨組織是否批准我加入中國共產黨，我都將一如既往地用共產黨員的標準來嚴格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務，維護黨的團結和統一，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯繫羣眾，在工作學習和社會生活中起先鋒模範作用，為實現共產黨奮鬥終身。
因此，在這一個階段裏，我着重加強理論學習，提高理論修養，並聯系自己思想、工作實際，不斷改造自己的主觀世界，加強我思想的先進性。
此致
敬禮！
個人思想彙報總結篇5
大學的時候交過一次入黨申請書，但後來就沒了音信，可能是我那時不太積極的原因吧。那時我對黨有個模糊的認識，那種印象可能來自小時候的教育;來自戰爭題材中英雄們的潛移默化;來自對紅軍、對新中國那段艱苦歲月的感受。印象中的黨員都是我的長輩，因此我對他們又多了一份尊重和敬意。我對共青團員的認同感更強一些，覺得我只屬於團員的一份子——年少、青春、活力、像個小孩子，沒有太多的責任，如同那些在電影裏站崗放哨的放牛娃、舉着紅纓槍的小八路。黨員是大人的身份，他意味着更多的責任和義務，對社會有更多的承諾和擔當，這些我具有嗎?
因此我滿足於&l政治面貌&r一欄寫上&l團員&r，那種感覺具體講就是：我屬於一個組織，有一種隱約的歸屬感，但是我還不成熟，還年幼，還可以悠閒散漫地生活。那時我沒有入黨的強烈願望，似乎感覺那不是我要做的事，我還不夠格。
現在，我慢慢成長起來，不再像大學時那樣自我封閉，生活僅限於自我探索。我開始觀察我的周圍，開始參與到身邊的活動，開始像模像樣地工作，認真而踏實，我喜歡這樣的感覺。心理學家阿德勒認為有社會興趣是心理健康的一個標準，因此他致力於幫助來訪者提高其社會興趣。成長壯大後的我終於體會到迴歸社會的重要性，人是社會的人，不是孤立的存在的，我們只有相互協作才能一起創造美好明天。
現在我們還留在學校，學校這個亞環境為我們提供了一個歸屬，協助我們打理一段時間的生活。當我們畢業我們又會面臨各種各樣的社會團體——學校、公司、事業單位。這是絕大部分知識分子的歸宿。假如我是個無業遊民，假如我是一介布衣，我又屬於誰呢?我自然會屬於家庭，家庭在社會中僅是一個小小的細胞，我的家庭又歸屬於誰呢?我的人生應是怎樣的?
聽黨課，認真地瞭解那些平時不是很重視的&l窗外事&r，細細體會我們的社會這個大系統的運轉，個體真是這個系統中的螺絲釘呀，你有你的事，我有我的分工，你為大家提供光熱，我也為社會貢獻能量，都忙碌着，為彼此提供着便利。我們在這讓的喧鬧和忙亂中有秩序地做着各自的本職，共同維持着社會的運轉，想到這些都覺得社會是一種和諧。
現在我們是即將步入社會的青年一代，社會建設的責任和重擔必將由我們承當，我們將在自己的崗位上辛勤付出，體驗着作為一個人的簡單而平實的價值，體驗着個人力量的平凡與偉大，從而體會到自我實現的難言愉悦。我們難道不是一隻只辛勤的螞蟻或蜜蜂嗎?我們難道不是這樣一代代走過來?我們的生命難道不是這樣的普通與有力?每種生命都有其色彩，勞動和奉獻或許是我們人類的本色!
個人思想彙報總結篇6
回顧大學四年，收穫不少。思想上有了很大的進步，學習上也比較刻苦努力，現將我大學四年的思想、工作和學習等方面的主要情況彙報如下：
一、加強理論學習,積極向黨組織靠攏
加強理論學習,首先在思想上加以重視,而最為重要的是理論聯繫實踐。在過去的四年中，我主動加強對政治理論知識的學習，主要包括繼續深入領會馬列主義、毛澤東思想、重要思想和科學發展觀,並配合支部的組織生活計劃，切實地提高了自己的思想認識，同時注重加強對外界時政的瞭解，通過學習，提高了自己的政治敏鋭性和鑑別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。
積極向黨組織靠攏。在大一入學時，我向黨組織遞交了入黨申請書，同時參加了學校組織的院黨班、校黨班的學習。平時，我經
常同黨員談心交流思想，使自己能夠在正確的引導下更快的成長。在這不斷學習和為之奮鬥的漫漫長路上，灑下了我無數的汗水，也耕耘出了豐碩的果實。那就是我從最初的要當英雄的幼稚的感性認識，逐步上升到了為共產主義奮鬥終身的理性認識階段。可以説我的入黨動機就是要全心全意為人民服務。
去年我順利轉為預備黨員,給了我更大的責任和義務。這時刻提醒着我注意，什麼是一個黨員該做的，什麼是不該做的，這更促進了我的進步。我經常作自我批評，發現自己還有一些不足之處。如理論學習過於死板，不能靈活運用;工作中不夠謹慎，細心。不過我會盡我所能予以改正的，同時還請組織給與指導和幫助。
當然，加強理論學習仍將是今後工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習，以適應社會發展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質，以適應社會經濟發展的客觀要求。
二、切實做好本職工作，做好先鋒隊
大一開始就一直當學生幹部，四年來，擔任了院實踐部幹事，班級文體委員，年級學習委員，學院青志隊副隊長等職務。從幹事到隊長，從班級到年級，從年級到學院，這是一個飛躍，也是一個挑戰，同時也是一份責任，更多的義務。自加入學生幹部這個大羣團，工作認真負責，以誠對待，做到“在其職，謀其位”，獲得老師，同學們的認可。在任期間，曾組織暑期三下鄉，義賣等活動，並取得了“三下鄉先進個人”，“校優秀青年志願者”，“優秀團幹”等稱號。
大學四年的學生幹部生活，給我很大的收穫。我學到了如何處理學習與工作兩者之間的矛盾，學會了如何組織各類的活動，學會處理人與人之間的關係，還贏得工作上的一些夥伴的友誼，這都將影響我的一生。
三、學習刻苦，積極參加各類活動
在不斷追求思想進步的同時，我時刻記得自己還是一名學生，學習是十分重要的。共產黨員只有精通自身的業務，才能在羣眾中起到良好的模範帶頭作用。為此我努力學習好各門學科,希望在有限的學生生涯中更多地學到點東西,為將來能更好地為人民服務作準備。在大學四年來,學習成績一直名列前茅，曾多次獲得學校獎學金等獎項,做好先鋒帶頭作用。
我還參加了各類的比賽，例如數學建模，英語競賽，科技製作，課件製作等，並獲得了一些獎勵如校數學建模二等獎。這不僅有利於自己動手能力的培養，同時也使自己收穫了豐富的經驗。
此外，在學校和班級,黨支部組織的各項活動中，能積極參與並做好協助工作,努力鍛鍊自己的能力。其中，在大二的院運動會上，我報名參加了接力賽，從這次活動中，我意識到團隊的合作精神的重要性，這讓我受益終身。
彙報人：
