月工作總結計劃模板模板6篇

來源:巧巧簡歷站 1.18W

通過工作總結的寫作,我們能正確認識到個人在工作中存在的問題,工作總結是對某一階段的工作內容進行大體概括的重要文件,以下是本站小編精心為您推薦的月工作總結計劃模板模板6篇,供大家參考。

月工作總結計劃模板模板6篇

月工作總結計劃模板篇1

本學期我擔任高一x班班主任工作。在領導和同事的幫助下順利地完成了學生處和年級組交給的任務。一個學期以來,對班主任工作的感受頗多,為了今後更好地開展班主任工作,現對本學期班主任工作總結如下:

一、班級情況

基本情況:本班共53人,其中住校26人,其中男生9人,女生17人。其餘為走讀生。同學們的基礎並不是很好,而且層次參差不齊。很大一部分同學的自制能力不強,甚至個別同學有不少過去養成的壞習慣。這都給工作帶來很大困難。

二、主要工作

1、通過辯論賽、班會、文藝晚會,知識競賽等活動培養學生的組織能力,協調能力,參與意識等,培養學生全面發展。

2、針對各個學生的特點,差異,採用適當的引導方法,促進學生個性發展。

3、在教育和管理工作中,充分調動學生的積極性和主動性,引導學生自我教育,自我管理。

4、科學、合理制定班主任工作計劃,並嚴格實行。

5、通過主題班會,掃墓,參觀科技展覽,參觀戒毒所,與學生談心等,引導學生樹立正確的世界觀,人生觀,養成良好的道德情操,指導學生處理好心理髮育過程中的一些問題。

6、通過日常的科學管理,引導學生養成良好的行為習慣,使學生學會做人。如遵守紀律、秩序、講究衞生、尊老愛幼的習慣。

7、溝通各科任教師,及時發現問題,協調各科教學,促進學生全面素質的形成和發展。

8、努力創建一個民主的班集體。通過公開競選的方式讓學生選出他們滿意的班幹部,讓班幹部真正起到學生管理學生的作用,而班主任更要對班幹部進行培養。許多事情我都能徵求學生和班幹部的意見,由生活委員自收自管班費,並定期公開班費收支情況。

以上是我對本學期班主任工作的總結與回顧。當然,在管理班級的過程中還存在着些許的不足。對於一名工作不滿兩年的班主任來説,我知道還有許多東西需要我去學習,我也將不斷提高自我,突破自我,努力提高自身水平,爭做一名合格班主任。

班主任工作計劃

月工作總結計劃模板篇2

  一、主要工作總結:

  1 .明確目標,明確思路,做好工作。

  作為倉庫保管員的工作可以總結為三個字:收貨、管理、發貨。這三個字看似簡單,但應該是真正到位的,完整的,完美的。每個倉庫管理員在工作中都要保持清醒的頭腦,認真仔細地核實每份文件的內容,並根據文件進行準確的檢查,以確保文件一一對應真實的物體。

  為此,為了提高我們倉庫管理的工作技能水平,楊主任每天對我們進行倉庫技能培訓。為了能更快更好的做好這方面的工作,每次我們親自以身作則,現場指導,讓我們隨時整理清點所有實物。所有材料放置在不同的區域,並根據需要進行分類。

  ,特別注意送貨過程中的相關問題,以便讓我們快速準確地找到真品,從而提高我的工作效率。確保所有材料都有賬目可查,有證據可循。我們被要求隨時檢查安全庫存。為了隨時瞭解貨物,我們應該隨時回答任何鋼模的數量和數量,並指定存放在哪裏。隨時做好盤點工作,數據準確記在心裏,方便工作。

  2、遵循原則,堅持先裝後卸、先進先出的原則。

  這兩個原則一直貫徹在我們的日常工作流程中,也是我們每個人必須遵循的原則。當然,為了工作需要,我們也可以在這個歷史時刻靈活應變。對於有貨場的貨物,我們總是先完成先進的貨物,然後根據新舊程度交付新的貨物。

  3、履行職責,堅持高標準,提高服務質量。

  裝卸貨物時,我們必須檢查各鋼廠的文件,核實文件上的每一項都與發送的實物相對應,並且公司的公章和經理的簽字齊全,然後才能進行下一項工作。裝卸貨物前,必須明確貨物的位置、型號和數量。從而在調度吊車的時候有一個明確的目標,這樣在裝卸貨物的時候才會有秩序,並且明確告知客户裝卸貨物的具體情況,讓客户有一個清晰的思路。裝卸後,檢查文件上的裝卸程序是否完整。如果所有蓋章和簽字程序

  這個很重要。記得剛來的時候,對自己的日常工作很迷茫,很迷茫,所以主管建議我每天寫日記,總結自己的日常工作流程和不足。這個方法真的幫了我很大的忙,也讓我從以後的工作中受益匪淺。

  在繁忙的工作中,不僅要有忘我精神,還要隨時回去做總結。回顧所做的工作,認真檢查每一個細節,總結分析工作經驗,總結如何有效利用時間,提高效率,使工作程序化、系統化、組織化、流水化。從而取得進步,達到新的境界,進入新的境界,開啟新的篇章。為了在以後的工作中幫助自己加快步伐。

  1.學會多聽,多問,多學,多思考,多交流,學會換位思考。

  我們每個人都在一個大家庭裏。如果我們想一直快樂地生活,就必須建立良好和諧的人際關係。這也是我們做好每一項工作的關鍵環節。當事情不公平的時候,可以換一種思路思考,從而達到相互理解與和諧,最終達到心靈與利益的雙贏。

  2.強化安全意識,隨時保持倉庫整潔,為自己創造良好的工作環境。

  在倉庫管理中,必須做好倉庫內貨物的儲存和安全,詳細記錄貨物的進出和庫存情況,注意貨物銷售的總趨勢。確保庫存貨物的安全儲存。隨時做好人身財產安全檢查,保證在安全的環境中工作,工作中注意安全,沒有安全保障。

  3.工作中還存在很多缺陷,比如優柔寡斷,不夠果斷,不夠細心,不夠警惕。

  因為粗心,我犯了很多錯誤,比如開門不帶鑰匙,鎖門不關窗。得不到的東西沒有及時諮詢領導,錯誤層出不窮。專業知識欠缺,綜合能力弱。以後我會努力學習改正,努力創造一個完美的自己。

  三、明年主要工作計劃:

  1.未來,我會繼續貫徹公司的各項管理制度,繼續腳踏實地,勤奮認真,努力完成各項任務。自覺主動地做好每一項工作,正視自己的工作,勇於承擔責任,提醒自己無論是忙還是閒都不要及時忘記自己工作的職責。平時團結同事,維護公司利益。每天保持旺盛的精神面對工作。

  2.繼續學習,提升自己。學習專業知識,不僅要請教有經驗的同事,還要通過書本知識掌握更多的理論知識,用於實踐。打破單一的學習方式,向多元化、綜合性的高素質人才發展,以適應社會現代化的需要。

  總之,回顧過去是為了更好的面對未來。在這段時間倉庫保管員的工作中,

  沒有領導的關心和指導,沒有同事的大力支持和配合,我是無法得到持續改進的。我會不懈努力,讓過去的不足變得更好,我會用行動證明。為了適應企業的發展,努力提高自己的專業技能和業務水平,認真學習公司的各項管理制度,以積極的心態做好領導佈置的每一項工作,這就是在普通崗位上發揮自己的光和熱!

月工作總結計劃模板篇3

1、加強幼兒的安全意識及自我保護的教育工作。

2、加強與家長的溝通聯繫,配合幼兒的接送工作,並做好幼兒過渡國小的心理教育。

3、排練畢業匯演節目。

4、通過觀察、製作、實驗等多種活動,讓幼兒感知身邊有趣的科學現象,並瞭解相關的科學常識,體驗科學與人們的生活緊密相關,同時,在實踐中,激發幼兒對科學小實驗的興趣,促使他們想去發現、想去實踐,想去解開心中一個又一個問號,順利完成本月主題《小小科學迷》。

5、嚴格執行幼兒園常規工作,配合完成六一遊園活動準備工作。

6、加強班級衞生消毒工作,培養幼兒良好的衞生習慣,做好手足口病防控工作。

7、培養幼兒的自理能力,加強幼兒學會整理自己的物品,妥善保管好自己的物品,會主動表達自己的需求。

主題活動目標:

1、通過在觀察、製作、實驗、體驗等多種活動中,讓幼兒感知身邊有趣的科學現象,並瞭解相關的科學常識,體驗科學與人們的生活緊密相關。

2、在實踐的過程中,激發幼兒對科學小實驗的興趣,同時培養他們獨立探索、認真思考、勇於創新的精神。

環境教育:

1、五一勞動節,讓幼兒知道勞動節的意義。

2、春夏交替,讓幼兒知道春天天氣的特點,時暖時冷,同時懂得增減衣物,知冷熱。

月工作總結計劃模板篇4

即將過去,回顧這年的工作不禁感慨萬千,這一年裏我被擔任人事招聘專員,在此工作中,我用我所學的專業知識及多年來對人事管理工作經驗,根據公司實際情況及本職工作進行了一個初步計劃,現實告訴我“只有管好人,才能管好事”,所以在擔任本職工作期間我一邊根據公司的實際情況不斷進行人事管理工作創新,另一邊依然用我的初步計劃認真踏實的進行人事管理工作,首先對有關人事管理的文件進行徹底擬製,逐步根據公司大的有關規章制度及公司實際情況進行完善,最終對人事管理有了一套基本規範的規章制度。

在9月底因公司人事調整,從_月x日起被晉升為本部門經理(代)並接管行政、人事、辦公室、總務後勤事務工作,在上級領導的關心、支持、指導下以及各部門的配合下,按照公司方針政策,行政人事總務部的工作特點:做好日常對外、對內工作,進一步提高工作效率,確保各項工作的正常運作;進一步強化各項服務工作,為生產經營提供周到快捷的後勤保障服務;儲備、創新人力資源管理工作,為公司發展,生產經營提供動力支持;加強制度執行力度等。自10月1日起擔任部門經理(代)的工作中,也都是圍繞上述思路展開工作。努力服務生產經營,適時調整招聘、用工管理以及後勤保障管理思路。

回首過往,公司陪伴我走過人生很重要的一個階段,使我懂得了很多,領導對我的支持與關愛,令我明白到人間的温情,在此我向公司的領導以及全體同事表示最衷心的感謝!有你們的協助和理解才能使我在工作中更加的得心應手,也因為有你們的幫助,才能令到公司的發展更上一個台階,較好的完成各項工作任務。

一、人事管理

1、徹底完成人事管理有關文件資料,並根據公司的發展逐步完善並下發各部門;對公司及各部門下發的文件資料進行修改完善,並進行會簽下發;解釋並監督各部門對已下發文件的執行情況,並做進一步指導實施。

2、建立、建全、規範人事檔案(新進、離職、調動、升級)管理

⑴重新對現有人員進行了建檔工作,現員工檔案齊全。

⑵對各部門、人員進行分組建檔,便於工作操作和核查、調動和管理。

⑶辦理公司新進、離職、調動等手續;對離職人員的自離、辭工、病退等實行分類整理存檔,便於查證;同時做好調動、提拔人員等檔案資料信息保管,月底傳新進、離職、調動人員資料到財務部。

⑷實行各部門負責人對在職人員的人數每月進行統計,並對離職人員、新進、調動人員作月統計並進行核對,方便了部門、人事、財務查找、結算管理,增強了人力資源管理。

月工作總結計劃模板篇5

這次能有機會去工廠實習,我感到非常榮幸。雖然只有一個禮拜的時間,但是在這段時間裏,對於一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺到受益匪淺。

以下是我在實習期間的一些總結以及心得體會。在以後開展自身的工作,以及在對客户的溝通應對上,希望能有所借鑑。

一、工廠的總體規模水平

亞泰(東莞)木業位於東莞大朗鎮,佔地24600平米,員工600多人。近十多年的製造歷史已經發展成一傢俱有專業規模的木製品專家,在東莞製造業發達的地區也小有名氣。

走進廠區,只見潔淨整齊的環境和次序井然的工作程序。雖然是國內的製造廠家,但是,到了車間,看過那些先進的流水線,那些熟練的技術水平,完全會感覺到現代化的管理。作為木質產品的製造廠,一些諸如木屑的飛揚,機器的喧囂以及混合着的膠水味油漆味等問題,都是難免存在的,但是工廠已經把這些都儘可能的減少到最低限度了。走在車間,這些大多的木製廠家所面臨的嚴重問題似乎在我們工廠並沒有太大的困擾,反而是那些管理和效率吸引了大多的參觀者。

工廠有自己的作息時間,並且都會嚴格遵守。就連中午休息間隙,每個工人都會把自己得區域整理得井然有序,這樣的自覺整理也是工廠之所以能保持潔淨的原因之一。在用餐問題上,工廠也有自己的特色。那就是上至高層主管下至普通工人,吃的飯菜一律相同,沒有任何的特殊化。

二、學習過程

如下幾點是在工廠實習期間,就我的工作需要,主要學習到的一些知識以及由此得到的一些心得。

(一)木材的選用

工廠最常用的木材還是紅木(非洲花梨木),楓木(美國),胡桃木。大多都是從國外進口,這也就是為什麼我司的報價要比國內同等廠家的價格要高的原因——正是“一分價錢一分貨”。

mdf板也是常用的材質之一。我司很多產品也都可以選用mdf貼木皮來達到仿實木的效果。對於一些想節省成本的客户來説可以推薦一用。

這些常規木材在倉庫裏都備有一定數量的庫存,其他的木材也有備量,但是一般都要儘量推薦選用常規木材(除非客户定購的產品數量龐大值得工廠採購另外一些昂貴的木材),這對於工廠的加工技術、生產週期、生長成本等都會有所幫助。

(二)加工方面

工廠所採用的機器都比較先進,一般來説都是機器自動操作,比如cnc數控機,萬能圓鋸機,立軸機等。所以,只要操作得當,人員安排合理,一般都能產生較高的效率(一般來説,都需要熟練人工)。

雖然説工廠對於大多數的木製產品都能生產,但是以後在和客户溝通過程中,在儘量滿足客户要求的同時,還要儘量站在工廠的立場上考慮。比如,可以向客户推薦一些外形相同,但是做法簡單,結構清晰的樣品。這對於工廠來説不但可以降低成本,而且還可以提高效率。

(三)噴漆加工

白身加工完成以後,應儘快轉入噴漆車間,否則木材會變形。噴漆的流程為:着色(給產品上底色)――底漆――面漆。噴底漆到噴面漆的過程中還要有磨砂的工藝。

底漆又nc漆和pu漆之分。工廠常採用的底漆是nc漆,因為pu漆的成本要比nc高,而且如果噴pu漆的話要求的環境也比較高,必須有無塵房才可以。一般都會推薦客户用nc漆。

噴漆加工的時間一般為兩天左右。但是雖然所花費的時間不長,但是一張訂單的完成,工廠都會把每道環節都會安排到位。因此,在和客户確認訂單的時候,一定要把每個要求都確認完整。有些客户在白身做完以後,油漆沒有確定,這樣擱在一邊的話,不但產品容易變形,而且也影響了訂單的進度,給工廠帶來了不必要的麻煩。

(四)鐳射和絲印

目前工廠的鐳射尺寸為:320×320mm,最小為:1、5×1、5mm

鐳射後可以上色,最常見的是上黑色,上完黑色,可以使鐳射圖案更清晰。但是一般不推薦客户鐳射後上色,這樣的話會增加成本。鐳射的費用是視鐳射圖案的複雜程度而言的,一般來説都是每件產品1塊錢。絲印也是常用的一種方法,但是它的要求是絲印的表面要光滑。

要求鐳射或者絲印的話都會要求客户提供圖片,是電子文檔。

(五)包裝

包裝是成品完工前的最後一道工序,也是一個產品比較重要的組成部分。包裝工序包含了產品的簡單組裝、包皮、包絨布、五金件的裝配、包裝物的製作、對產品的前道工序的品檢、產品的包裝。

質量是品質的保證。因此,我們工廠對質量也有嚴格的把關。一般一道包裝的流水線上都有二到三個品檢人員進行嚴格的產品檢驗,從產品的去塵、五金和玻璃製品的質檢到最後的裝箱,每個細節都會有工人嚴格的操作標準。對於一些外銷客户來説,對於產品都會比較挑剔,但工廠都會滿足這些的要求。這也就是為什麼我們工廠的產品會有質量的保障,在產品上很少出現質量紕漏的原因。

而同樣是國內訂單的話,往往會有一些刁蠻的客户,在產品沒有品質問題的時候卻還要挑一些小“瑕疵”。對於這些問題,我覺得除了要和客户解釋清有些是因為木質品本身的問題之外,還要讓他們瞭解我們工廠對於質量方面的控制要求是達到了國內先進水平的,很多質量問題的產生很可能實在運輸過程中的碰撞和野蠻運輸。

當然,為了避免在運輸途中的損壞,在採用一般的安全包裝下,除了用一些常規包裝物(紙盒、紙箱、禮盒、海綿、保力龍、珍珠棉、拷貝紙、氣泡袋、膠帶等)外,還可以在紙箱六個面用保力龍板保護。

(六)其他配件

五金是常用到的配件。因此,對於一些常規的五金件,諸如一些合葉、銅釦、銅腳等,工廠都會採購一定的數量以備庫存。另外像一些在筆上五金件,工廠自己也有製造的能力,很多都可以獨立完成。

另外像eva之類的,也都需要另外採購。

三、心得體會

這次的實習,讓我瞭解到了工廠的規模水平、生產流程以及一些常規產品的製作,在以後的業務操作中相信會有較大的幫助。

另外我覺得一方面在工廠供貨給我們的同時,另一方面也要積極配合工廠,把雙方的工作都做好。同時,自己也還要不斷的學習產品的知識,服務好客户。公司整體的業務水平提高了,才能開創出良好的業績。這次的實習,讓我瞭解到了工廠的規模水平、生產流程以及一些常規產品的製作,在以後的業務操作中相信會有較大的幫助。

另外我覺得一方面在工廠供貨給我們的同時,另一方面也要積極配合工廠,把雙方的工作都做好。同時,自己也還要不斷的學習產品的知識,服務好客户。公司整體的業務水平提高了,才能開創出良好的業績。

月工作總結計劃模板篇6

一、指導思想

為了貫徹落實教育部《普通高中課程方案(實驗)》、《浙江省普通高中新課程實驗第一階段工作方案(試行)》、《浙江省普通高中新課程(實驗)語文學科教學指導意見》等文件的精神、積極穩妥地推進我校語文新課程實驗的實施、全面提高我校語文學科的教學質量、加快語文學科選修課程建設、緊扣語文學科自身的特點、滿足校內學生的多元語文學習需求、實現學生在共同基礎上有個性的發展、為國家培養各類人才、展示我校的辦學特色、特制定善嘉中學語文學科三年課程規劃。

二、組情分析

我組現有語文教師26人、其中高級教師15人、一級教師10人、二級教師1人。擁有碩士學位2人、善嘉縣語文學科帶頭人2人、善嘉縣教學能手10人、老中青年齡分佈均勻合理。

我組一直以改革發展為主思路、堅持以文育人的理念、培養和造就科學精神的人文素養相融合的優秀人才。在第一輪課程改革過程中、我們就立足必修課、充分發揮學校和老師的主觀能動性、積極開展校本課程的開展實踐、在學生社團建設、學生社會實踐活動和研究性課程方面取得了較為突出的成績。語文組組建了校第一個學生社團至源文學社、該文學社在校園內活動積極、多次參加全國、省市縣各類作文大賽以及各類徵文比賽、取得了較好的成績、該社在善嘉縣有較大的影響力。

在我組的長期語文實踐中、一直以堅持培養學生全面的“人文素養”思想指導課程建設、我們在教好必修課程的同時、一直注重課程的拓展問題、特別是注重學生的語文運用能力的培養、除了社團活動外、我們還有豐富的語文拓展和實踐體驗性課程。比如、我們每年舉辦“金色的秋天”朗誦比賽、演講賽、舉辦詩歌創作、戲劇創作、戲劇表演、現場作文比賽、等活動、語文教研組一直活躍在善中校園、為學生提供了各式各樣的展現自我風采的平台、豐富着我們同學的高中生活!

語文教研組在新的課改要求下、必將大顯身手、團結一心、為學校的發展貢獻應有的力量!

三、語文教研組建設目標與措施

團結組內教師、爭創優秀備課組、以高中新課改為契機、以新課程理念為指導、建設一個學習型、研究型、特色化的、團結和睦、務實進取、富有活力的語文備課組;將學習、研究、交流常態化、用學習推動研究、在研究中構建特色、在交流中共享智慧、在共享中促進發展;尊重個體、強化團隊意識、讓每個教師都能在備課組這一平台中實現個體價值、獲得職業成長、成為學習型、研究型、專家型、有個人教學特色的教師。

(一)師資隊伍建設

加大青年教師的培養力度、縮短青年教師的成長期、打造一支師德師能兼備、較有知名度和影響力的師資隊伍。

措施:

1、以語文新課標為指導思想、通過成員協商、確定組內公認的教育理想、教學追求、形成備課組的特色風格;

2、充分發揮骨幹教師、學科帶頭人的“幫傳帶”作用、完善幫教工作、繼續堅持師徒結對、對年輕教師進行結對培養、全面提高年輕教師的業務水平、幫扶結對有過程、有記錄;

3、組織教師加強理論學習、積極開展教育科研、總結教學、促進業務能力的提升;

4、組織教師參加業務進修、積極參加校內外各類教研交流活動、與外界保持密切聯繫;

5、加強與兄弟學校語文組的聯繫和交流;

6、組織教師參加各級教學技能比賽、利用公開課、教學開放周等各類平台、為教師創造展示、鍛鍊的機會、提高教師的知名度和影響力。

(二)組風建設

弘揚團結協作精神、發揮集體智慧、互幫互學、互相促進、共同提高、營造和諧組風、強化團隊意識、增強團隊凝聚力、使語文組成為富有朝氣、有極強戰鬥力的團隊。

措施:

1、提倡向本組及其他優秀教師學習、提高師德修養、愛崗愛校、敬業奉獻;

2、增強成員集體榮譽感和歸屬感、成員之間人格上互相尊重、學術上互相包容、業務上互相促進、生活上互相關心;

3、樹立成員榮譽或成績即是集體的榮譽和成績的思想、自覺維護集體及成員個人的名譽;

4、開展好每週一次的集體備課活動、組織好各種形式的集體活動、溝通交流情感、增強信任。

(三)教育科研

着眼語文新課改的教學實際、加強教育理論的學習、大力開展教育科研活動、認真總結本組教師的優秀經驗、力爭在三年內上擁有上質量的課題多個、論文多篇。

措施:

1、組織教師學習教育理論、交流理論學習的心得體會、提高教育理論修養;

2、邀請專家指導教育科研、提高選題、研究的能力;

3、要求教師積極撰寫教學反思、教學總結、認真總結經驗並加以理論上的昇華、提高教師的理論思考能力和撰寫教育科研論文的水平;

4、充分發揮名師工作室、學科帶頭人、教育碩士在教育科研方面的示範作用、調動教師參與教育科研的積極性、形成良好的科研氛圍;

5、動員教師積極開展對新課程、新教材、新教法、新學期、新大學聯考等方面的研究、為提高教育教學質量服務;

(四)教學質量

深化教育教學改革、促進教學質量的穩步提高、不斷提高合格率和優秀率、保持大學聯考語文在市內的領先位置、在學科尖子生培養方面有更大突破。

措施:

1、整體規劃備課組的教學工作、加強備課組之間的交流、互相介紹各自的經驗得失、使教學工作更有整體性和延續性、避免各備課組的重複勞動、提高工作實效:

高一年級、加強新教材研究和學情研究、把握新教材的特點、探討新教材的編寫理念及適應學生的教學方式、明確教學目標和教學要求、探討模塊教學的優化整合;

高二年級、在抓好常規教學的同時、繼續挖掘教學深度、提高課堂教學效益。在注重課堂知識積累的基礎上拓展閲讀面、增加學生的知識容量、完善學生的知識體系;

高三年級、認真做好大學聯考複習衝刺階段的工作、科學地、有序地安排好各個環節、重視學科尖子生的培養、爭取在大學聯考中點面上均有所突破。

2、積極聽課、評課、集體備課有實效、聽課、集體備課有記錄;通過行動研究、課例研究、課堂觀摩和研討會等方式、共同解決實際教學問題、提高教學質量;每位教師每學期要聽課15節以上、每學期有評課記錄;

3、落實教學常規、遵守教學紀律、備課要全、上課要實、作業要精、試卷命制要科學、檢查輔導要及時、教學過程管理要科學;

4、注意發現學科尖子生、落實對尖子生的培養、關心語文學困生、幫助學困生樹立信心、提高成績、積極總結培優輔差的經驗;

5、積極研究新課程、新教材、新教法、新學期、新大學聯考、為提高教育教學質量服務;

6、積極探索語文教學的序列化、構建高中語文知識體系、高中作文訓練體系、語文能力訓練體系等;

7、建設學科資源庫、為教學服務;

8、力爭在自編題目、專題複習資料方面有所突破、以提高針對性和實效性。

四、語文課程培養目標

語文學科必須充分利用自身的學科優勢、豐富和完善課程建設、滿足當代高中學生成長的多方面需求、促進學生全面和有個性的發展。

第一、培養學生對母語的感情、養成學習語文的濃厚興趣、增強對漢語博大精深的文化的體驗並由此帶來的民族自豪感。

第二、培養學生獨立思考的精神、養成自主學習並在學習過程中質疑問難的習慣。

第三、提高學生的人文素養、豐富學生的人文情懷。力求讓學生成為在一個熱愛生活、有愛心、積極向上和胸懷坦蕩的人。

第四、全面提高學生聽説讀寫的語文能力、能較熟練地掌握和運用語言文字。並且有較寬的知識和學術視野。

五、課程結構

根據學校課程改革總體方案要求、我校的語文課程建設的大方向也分為四大塊。即“知識拓展類課程”、“興趣特長類課程”、“職業技能類課程”和“社會實踐類課程”。

其中“知識拓展類課程”即是必修課程。“興趣特長類課程”、“職業技能類課程”和“社會實踐類課程”。為校本選修課程。

六、校本課程開發

1、已開發課程

知識拓展類課程:《從詩詞讀毛澤東》《古代人物傳記選讀》《中國傳統節日與古詩欣賞》《史家的英雄情懷》《唐宋八大家散文選讀》《燈謎謎語知識入門》《蘇軾詩詞文賞讀》《唐詩選讀》《魯迅詩詞選讀》

職業技能課程:《寫字與書法》

興趣特長類課程:《大家國學-跟名家讀》《楹聯趣談》《趣味成語故事》《善嘉酒文化》

社會實踐類:至源文學社演講社話劇社

2、校本課程開發的基本思路

①應以有利於拓展學科知識、有利於對接學科與職業、有利於對接學科與生活為原則。

②積極鼓勵多人合作開發。

③倡導校本課程微型化。

④充分利用已有課程資源、進行課程二次開發。

⑤充分挖掘學校已有的課程資源、用課程要求加強整合、規範課程化管理。

七、校本選修課程學分設置

1、一般課程、按18課時1個學分、36課時2個學分的分值設置。

2、對於社會實踐類的課程、按按參加一次活動算1到3個課程的原則、由負責老師確定課時數、當累計到18課時時、可以合成一個學分。

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