五一二活動總結8篇

我們會發現，活動總結是我們不斷迭代、不斷演進的見證，在活動總結中，我們將討論項目中關鍵決策的制定過程，以下是本站小編精心為您推薦的五一二活動總結8篇，供大家參考。

五一二活動總結篇1

19日上午，由團中央學校部、全國學聯祕書處、__絡影視中心聯合主辦，__(myouth)承辦，全國一百多所高校參與的“紀念一二·九運動85週年暨__全國大學生校園跑步季”活動在京舉行新聞發佈會。

__絡影視中心黨組書記金東出席活動，參賽高校代表蘭州大學團委書記李華龍、戰略合作運動品牌斯凱奇代表和壹基金負責人分別發言。發佈會由全國學聯駐會執行主席張兆翔主持。

據悉，此次跑步季活動在“一二·九”運動八十週年紀念日即將到來之際啟動，結合全國大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題活動精神，以“一二·九精神與我們同行”為主題，在宣傳“一二·九”精神的同時，號召青年學生鍛鍊強健體魄、砥礪品格與意志，在“一二·九”精神的激勵下，勇擔時代責任，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量。此次跑步季活動包括“書寫一二·九”百校大學生線上跑步活動、“接力一二·九”campusrun校園迷你馬拉松分站賽兩個主要環節。

根據活動方介紹，“接力一二·九”campusrun校園迷你馬拉松分站賽以國內著名高校校園為賽道，將著名學府獨有的校園環境與文化特色融入賽道設計中，讓青年學子們可以有機會在歷時悠久、人文薈萃、風景優美的校園內一展矯健身姿，感受傳統名校深厚的文化底藴。本屆campusrun根據地域劃分，邀請了蘭州大學、武漢大學、同濟大學、四川大學、北京航空航天大學和中山大學六所著名大學共同舉辦分站賽事，讓全國各地的學子有機會參與到這場傳承“一二·九精神”的接力賽中來。

參考專業賽事模式，主辦方將為各分站賽前200名完賽選手提供本站賽事定製完賽獎牌，並向完賽選手頒發紀念證書。男、女組前11名選手還將獲得包括華為智能手機在內和運動裝備等獎品。

“書寫一二·九” 全國大學生線上跑步活動以掌上校園(myouth)作為報名入口和里程排名平台。全國100多所高校青年通過“悦跑圈”等計步軟件累計跑步里程自動計入本校和全國榜單，贏取紀念證書和豐厚獎品。百校線上跑步活動於今天10點正式啟動並於12月31日結束。

隨着主辦方、協辦方、參賽高校嘉賓共同按下啟動按鈕，全國百校線上跑步活動正式啟動。主辦方表示，歡迎未來更多社會資源參與到這一活動中，共同將“全國大學生跑步季”系列活動打造成最受大學生歡迎的全國性跑步運動“經典賽事”，並常年舉辦下去。

11月14日，campusrun蘭州大學站已成功舉辦，22日將迎來武漢大學站比賽，隨着百校線上跑的鳴槍啟動，相信campusrun將在全國大學校園裏掀起一股跑步熱。

五一二活動總結篇2

在“一二九”愛國運動紀念日到來之際，為了更好的貫徹落實中央七部委聯合下發的《關於公共文化設施開展學雷鋒志願服務的實施意見》文件精神，北京市文化局、共青團北京市委員會、北京市教育委員會聯合主辦的“書香能致遠，志願傳書香”紀念“一二九”運動《青春之歌》經典導讀志願服務活動”於今天下午在首都圖書館舉行。

在活動開始之前，北京青少年經典導讀志願服務總隊在首都圖書館a座首都圖書館文化志願者之家實地開展了一次《青春之歌》經典導讀志願服務，數十名大中國小生和家長、老師代表在經典導讀志願者的`引導下，共同閲讀了以“一二九”這一歷史時期為背景，展現革命青年典型形象的愛國主義經典文學名著《青春之歌》。

在活動中，百餘名大中國小志願者和“志願家庭”代表參加了活動，並和與會嘉賓一起，進行《青春之歌》導讀志願服務線上、線下互動體驗;國內整書閲讀教學專家、葉聖陶研究會理事、清華附小商務中心區實驗國小(一校區)執行校長、特級教師李懷源對體驗活動進行了點評;與會嘉賓為志願者和“志願家庭”代表贈送了《青春之歌》圖書和志願者服裝，並啟動了“志願家庭”紀念“一二九”運動《青春之歌》經典導讀志願服務活動，未來，更多“志願家庭”將加入“領讀者”志願者隊伍，努力打造“書香家庭”成為推進“書香中國”建設的導讀者、領讀者、推動者。

此次活動通過共同閲讀經典名著的形式，傳播奉獻、友愛、互助、進步的志願服務精神，傳承“一二九”運動的愛國主義傳統，弘揚熱愛祖國、勇於擔當、創業創新的時代精神。通過在公共文化設施開展“經典導讀”學雷鋒志願服務活動，號召廣大青少年投身為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮鬥。

此次活動以首都圖書館這一公共文化設施為活動空間，以“志願家庭”“經典導讀”的形式為活動載體，倡導發揮家庭在志願服務中的作用，將開展“志願家庭”活動和推進“全民閲讀”的事業有機融合，是一次成功的志願服務模式創新、組織創新和活動創新。

五一二活動總結篇3

為了更好地加強和改進大學生思想政治精神，加強專業學生的愛國主義，引導專業學生繼承革命傳統，弘揚民族精神，牢記歷史責任，激發專業學生努力拼搏，奮發向上，建設祖國，報效祖國的熱情；同時，更為紀念“一二·九”運動78週年；專業班委會決定組織紀念“一二·九”運動——南山行。

20xx年12月9號早晨，江蘇科技大學土木與建築工程學院11級土木工程專業8名學生，不畏冬日的寒冷，滿懷着一顆熾熱的心，像南山進軍。

“一二·九”運動是在中國共產黨組織和領導下的一次偉大的抗日救國運動，也是一次偉大的學生愛國運動。它永垂青史，刻在中國歷史的豐碑上。

今天，我們的國家已非昔日的貧窮與落後的中國，我們已是一個蒸蒸日上的，日漸繁榮的，團結進步的，具有強大的國防力量和經濟基礎的，具有着偉大的愛國主義精神和民族精神的自立世界民族之林的國家。在中國共產黨領導下，我們全國各族人民正在努力建設我們偉大的國家。

當代大學生是國家未來的棟樑，祖國明天的希望，肩負着中華民族復興和發展的使命。讓我們踏着先輩的足跡，努力學習，用我們的智慧和雙手，把我們的祖國建設的更加強大，更加美麗，更加昌盛。

在這，我想借用一下張家港校區楊書記的一段話：“沒有信心説我們可以肩負起歷史的使命，更準確的説是我們還沒有資格説我們能夠承受時代給我們接踵而至的使命之重。但是忽視歷史是對歷史的背叛。當我們註定以中華兒女的身份來到這個世界時，我們就有責任，有義務緊記歷史。我們沒有選擇，我們必須用自己的力量來擔負我們民族的明天。這將是我們一生的烙印！”

活動取得很好的效果，同學都頗有體會。團支書周來應同學説："回顧歷史是為了不忘卻，是為了激勵自己，是為了把那種精神深入心中。"我相信通過這次活動，不僅加強了班級體的建設，更讓大家對一二九有更深的認識，從中吸取精神動力。

活動實際效果：讓全體同學瞭解了一二·九運動的始末以及運動的意義，是全體同學的愛國主義精神高漲。

活動不足：

1）活動準備不充分。

2）參與同學時間觀念不強。

五一二活動總結篇4

為了紀念“12·9”運動，弘揚愛國主義的光榮傳統，用優秀的民族精神薰陶學生，用優秀的校園文化引導學生，用典型事蹟激勵學生，大力倡導學生組織關於愛國的活動，反映新世紀廣大師生健康向上精神風貌。使現代大學生全面發展自己,提高自己的綜合能力,為構建和諧社會貢獻自己的力量,肩負起時代賦予的使命。航空工程學院團委組織部於12月9日中午在二食堂門口，開展了紀念“一二·九愛國學生運動”主題活動。

一、活動自我評估

總體來説，我們這次以“勿忘榮恥捍民族尊嚴振興中華展國人雄風”為主題的愛國紀念活動，各階段都比較成功，其多歸功於:

1、充足的準備

我們在一個月前就開始準備“一二九”運動七十六週年紀念活動，計劃書的書寫、活動前的宣傳、演員的挑選、劇本的書寫、演出的排練、活動所需物品的採購準備以及老師的聯繫等。充分的準備為活動的順利進行提供了保障。

2、合理的安排

考慮到這次紀念活動恰逢週五，有很多四川本地的同學都急着回家，並且很多同學下午沒課，造成人流量少等問題所以將本次紀念活動定在中午舉行。活動以日記為載體通過表演的形式回顧了歷史，收到了不錯的效果。另外本次活動還增加了“老師題字”和“互動環節”，豐富了活動內容，擴大了活動的宣傳效果。

3、良好的組織和臨場應變能力

本次活動各環節緊密銜接順利進行，體現了我部門幹事良好的組織和臨場應變能力。本次活動中“老師題字”環節原本安排在最前面，由於老師時間的問題，此環節被放在知識問答後。主持人能夠隨機應變，及時調換節目，將活動有序的進行下去。現場工作員的各項工作為活動的順利進行提供保障。

但在成功的背後，我們也認真反省思考了我們的不足：

由於此次活動時間與我們的上課時間發生衝突，造成人員不足，所以使得活動現場佈置有些倉促，演員未能提前到場，表演準備不是十分充分。

雖然在前期準備中，對錶演環節進行過多次的排演，也讓演員熟記台詞。但在實際表演過程中，還是有演員出現卡殼現象，使表演預期效果未能完全展現。

二、活動的結果與意義

通過了此次紀念“一二九”愛國學生運動活動，使我校學生從不同角度深入地瞭解了一二九愛國學生運動全過程以及其深遠的歷史意義，愛國精神，明白了當代大學生所肩負的時代使命。同時也使我們部門的幹事充分展現了自己。

當然，組織部在工作中還存在很多不足，誠望各位領導、老師及各兄弟部門教導和指點，我們會在以後的工作中繼續努力，使團學系統的各項工作更上一層樓。

五一二活動總結篇5

今年的一二九小合唱是我校新一屆學生會主辦的第一項活動。活動取得了比較成功。

一、緊張。近來，在組織活動的過程中，最擔心的就是觀眾人數、活動流程控制和效果。那天晚上觀眾沒有達到預期的效果，但人數還基本滿意。緊張之二就是活動的創新。今年的一二九活動，我們有了較大的創新，特別是在節目形式上，進行了大膽嘗試，效果還不錯。

二、高興。整個活動節奏還不錯，主持人的主持詞和主持形勢很好，有很深刻的刺激觀眾的效果，特別是結束詞，具有很強的煽情性和鼓動性。各院系的演出效果比彩排的時候好得多，各院系在關鍵時刻作了工作，也充分體現了我校學生的集體榮譽感。

三、欣慰。我覺得學生會的演唱是歷年來學生會最成功的一次，馬荔同學的辛勤工作為演出的成功奠定了基礎，學生幹部的深情演唱是錦上添花。

四、自信。在清理現場時，我看到了我做學生時代的一幕：所有工作人員都在認真清理現場，有一個穿着禮儀服的同學默默地在撕地上的透明膠，主席團的同學在抬地毯。這時，張歡過來跟我講，跟同學們講點什麼，我沒有猶豫就同意了，講話時的聲音有點低成，很感動。以前總是批評學生幹部，現在他們比較成熟，節奏比較合拍。

五、感謝。感謝各院系團總支、學生會付出的辛勤勞動，感謝學生會做的工作，感謝所有參賽的學生，感謝出席晚會現場的領導、評委、老師、觀眾和工作人員。成績只是符號，心裏收穫，道德震撼，才是我們要的成績。

五一二活動總結篇6

12月9日晚，電子工程系20xx級二班開展了以“紀念一二九，傳承愛國情”為主題的團日活動，本次活動在團支部成員及班內所有團員的共同努力下，取得了圓滿的成功。

通過團支部成員的討論協商，我們一致認為“一二九”運動紀念日是個絕好的倡導同學們愛國主義精神的時機，同時，對於當前同學們日漸模糊的愛國思想進行教導也是很有必要的。最終我們確定活動分為三個環節來開展。

在活動的第一個環節中，各組同學積極的上台發表了自己對“一二九”運動的瞭解，看法以及感悟。各組同學互相交流溝通有關“一二九”運動的歷史。在這個環節中，同學們對“一二九”運動有了更深一層的瞭解和感悟。

活動的第二環節是歷史知識搶答環節。依舊以組為單位。面對各種有關一二九方面的歷史知識，同學們爭相回答，對於比較難的問題，同學們都積極思考，踴躍發言。在思考的過程中，更加提升了我們的愛國熱情。

活動的最後一個環節是唱紅歌。《團就就是力量》、《我的中國心》、《沒有共產黨就沒有新中國》。這些歌現在唱起來仍舊令人心潮澎湃。一如當年那些愛國學生的心情，勿忘國恥，獨立自強，讓這份愛國的熱情一直傳承下去。

本次活動以“紀念“一二九”運動”為契機，不僅活躍了同學們課餘生活，而且大家的愛國熱情比較高，達到了預期目的`。不過也有很多地方值得我們思考。比如這次活動的第三個環節，同學們唱歌時都不太主動。

對於這個問題，我們團支部在活動之後進行了一些溝通，也問了一些同學們不主動的原因。其實，很多同學是因為自己信心不足，總是不好意思唱，還有的是不好意思第一個唱。基於這些，我們做了一些部署，以後唱歌的時候，儘量班委給大家開一頭。在日常生活中，我們也會加強對同學們的自信心教育，對大家多鼓勵，爭取解決這一困難。

總體來説，此次活動意義很大，使大家受益頗多，並獲得了理想的效果。

五一二活動總結篇7

12月9日，在一二·九抗日救亡運動81週年之際，為弘揚一二·九運動的光榮傳統與愛國主義精神，踐行社會主義核心價值觀，激發了中學生的社會責任感和歷史使命感，息烽縣各中國小紛紛組織開展紀念“一二•九”愛國學生運動。

貓場國小----12.9日，息烽縣貓場國小舉行紀念“12.9” 陽光體育比賽活動。 活動在莊嚴的國歌聲中拉開了序幕。該校校長呂平作了熱情洋溢的講話，他回顧了“12.9”運動的歷史，號召全體學生要努力學習，用自己的行動保護、建設自己強大的國家。

紀念活動結束後，學生進行了拔河比賽。各參賽隊員精神抖擻，信心十足，旁邊啦啦隊員吶喊助威，整個校園充滿吶喊聲和歡笑聲。經過一上午的緊張角逐，順利產生了各年級的名次獎，學校為獲獎的班級頒發了獎狀和獎品。

紀念活動的舉行，既培養了學生的愛國主義意識，增強了班級榮譽感，也促進了學校陽光體育運動的開展。

黑神廟中學---12.9日，黑神廟中學舉行“我的青春我做主”大課間主題活動比賽。活動在大課間進行，該校舉行了入團宣誓儀式。全體師生重温了“一二·九”運動這一歷史事件，充分感受了“一二·九”運動中青年學生的愛國熱情。緊接着，活動進入了以大課間舞作為班級特色活動的比賽。同學們踏着歡快的步伐，翩翩起舞。評委和觀眾聚精會神欣賞同學們整齊優美的舞姿，伴隨一場場比賽的圓滿結束，大家的歡呼及掌聲，迴盪在校園，使這次“紀念一二·九愛國運動”活動的熱潮一浪高過一浪。經過評委認真負責、公平公正的打分，最後按班級類別、按分數高低決定名次，評選了一、二、三等獎及優秀獎。

據瞭解，12.9當天，息烽縣各中國小在教育局的統一部署下，分別開展了形式多樣的紀念“一二·九”愛國運動。活動的開展，進一步引導了廣大中國小生了解歷史、銘記歷史，繼承和發揚黨的光榮傳統，唱響愛國主義主旋律，充分展示了學校師生熱愛祖國、熱愛黨，團結向上、健康和諧的精神風貌，促進了校園精神文明建設，進一步營造濃郁的校園文化生活氛圍，牢固樹立了青少年跟黨走中國特色社會主義道路、為實現中國夢努力奮鬥的理想信念。

五一二活動總結篇8

12月的團日活動我們主要圍繞“一二·九運動”展開了三項以紀念“一二·九運動”為主題的“青春與祖國同行，責任伴祖國共進”的團日活動。

這次活動，我們圍繞青春與責任展開了這樣一次特別的活動，活動的目的是讓大家瞭解“一二·九運動”讓大家通過這次活動增強自己的愛國情感。

活動總的氛圍三個環節，從策劃一直到活動完成花了一個多月的時間，過程中我們團支部卻從中學到了很多，得到了很多經驗。

活動第一項是收集祝福語，我們更以特別的新穎的方式傳達着我們對祖國的熱愛，同時也把我班對大家的祝福寄託在一個個畫上笑臉的氣球上，我們熱情的給上前的同學説明我們的活動，並介紹有關一二·九運動的知識，讓他們瞭解祖國的歷史，還用各種形狀的便籤紙寫上對祖國的祝福，然後貼在我們橫幅上並留下自己的印跡。很多人被我們的活動吸引，都前來參加。祝福的話語不斷，熱情的我們更有動力，大家都不亦樂乎，但就是因為這份忙碌，我們精神飛揚。回頭望望我們的橫幅才發現已沒有一點空白可以再寫上祝福，但我們的熱情並沒有消散，對祖國的祝福也是無止盡的，雖然不能把全部的祝福寫在紙上，但早已深深烙在我們心中。活動後也把我們的成果在宣傳欄上展示出來，當然是最顯眼的一角。

活動第二項是祝福祖國接力，主要是以接力跑的形式來展現我們對“一二·九運動”的祝福在賽場上揮灑汗水，以微笑祝福祖國。奔跑的身影，歡樂的笑聲，激揚的吶喊，這一切都飽含着我們對祖國真摯的愛，這一切也將會成為我們永恆的記憶。

活動第三項是主題觀摩活動，這個活動主要由話劇《男生寢室》和情景劇《青春之歌》組成，這兩個節目主要是我們對“一二·九運動”的紀念完全地體現了出來。每一位同學都深有感觸，也對“一二·九運動”有了更深的瞭解，更增加了對祖國的熱愛。

活動結束後我們學校的同學對一二九的瞭解更加深入，對祖國的熱愛之情又加深了。我們不僅鍛鍊了自己的能力，也讓我們的這個集體更加團結，更加優秀。

這次活動雖然圓滿的結束了，但是在活動過程中還是有很多的問題，比如話劇表演準備不足，道具準備不充分，場地佈置不到位等。這都是我們活動中暴露的問題，也為我們以後的活動提供了經驗教訓。