國小2020年度扶貧專項工作總結範文

我校黨員羣眾以“教育、幫助、服務”為主要目的，以“心貼心，手牽手，心連心，定期服務”為主題;下面是本站小編給大家帶來的國小2020年度扶貧專項工作總結範文，希望對大家有幫助!

xxx鎮中心國小全體黨員羣眾積極響應xx市委市政府、xx市教育局關於精準扶貧工作的要求，精心組織，認真籌劃，真抓實幹，圓滿完成了扶貧工作任務，取得了顯著成果，現總結如下：

一、幫扶建檔立卡、低保、殘疾等困境兒童

我校現有建檔立卡學生26人，低保學生23人，殘疾學生7人，針對“五證”學生情況，具體採取以下措施：

1、摸清底子，明確工作目標

根據市教育局和扶貧局比對名單，我們對受助對象再次進行人員信息核實。在認真調研、摸清底數的基礎上，建立貧困學生檔案，每一個貧困生都建立了相應的信息資料，並根據實際情況進行動態管理，最大程度發揮各種教育扶貧資源的作用，確保教育精準扶貧工作有序實施。

2、健全機構，制訂三年規劃

為確保教育精準扶貧工作有效開展，我校成立由校長房紹明領導的教育扶貧工作小組，確保教育精準扶貧工作穩步實施。

3、圍繞目標，狠抓工作落實

1.實施精準資助，不讓一個學生因貧失學。按照國家相關政策規定資助外，我們竭力爭取國家傾斜支持，引導社會各界捐資助學，多渠道籌集貧困生資助資金。

2.關注每一位學生(幼兒)成長，加強學籍管理，防止學生(幼兒)輟學、流失，確保他們順利完成義務階段教育。

4、高度重視、認真落實

對於精準扶貧工作，我校高度重視。遵照會議精神，我校組織教師對建檔立卡學生進行家訪，全面協調扶貧工作。思想上的高度重視，行動上的認真落實，為我校精準扶貧工作奠定了堅實的基礎。

5、結對幫扶、責任到人

按照教師一幫一要求，確保每位教師幫扶一個孩子，對他們進行物質與精神的幫助。

6、具體實施

1.國家資金捐助：幼兒園建檔立卡孩子每人發放600元，共8400元。

2.學校組織全鄉教師和學生為建檔立卡學生毛星凱和尹政傑每人捐助1500元，米麪各一袋。並且為幼兒園毛星凱減免了午餐費。

3.為學前建檔立卡孩子徐寶澤捐贈學習用品和書籍衣物，並且為其減免了午餐費。

4.組織教師為貧困學生捐衣物十多件，學習用品及書籍若干。

5.利用網絡為貧困學生拉資助，其中劉壯同學得到捐款約40000元，周思彤收到學習機等物品近萬元。

20xx年是打好脱貧攻堅戰的開局之年，在新的一年裏，教育扶貧工作將以羣眾滿意度為衡量標準，創新工作方法，提高管理水平和服務質量，狠抓資金落實和監督檢查，努力做到資助對象準、資助效果好、社會評價高。

二、黨員幹部拉手貧困户

xxx鎮中心國小領導班子對拉手貧困户活動非常重視，迅速成立了領導小組，制定出活動方案，並組織學校全體黨員動員會，傳達上級有關精神，佈署黨員拉手貧困户結對子、活動開展等工作，確保各項活動都能取得良好效果。我校在職黨員共有三十名，兩名黨員拉手一個貧困户，對十五户貧困家庭開展拉手幫扶活動(後有十個家庭先後被清退)，起到了先鋒模範的帶頭作用。春節前，我們為5户貧困户各送去了一袋米和一桶油，讓他們感到生活的温暖。春節前，我們在村裏得到信息，這5户已全部脱貧。

1、積極動員深化黨員拉手志願者活動

中心校黨支部要求全體黨員以身作則，率先垂範，積極投身於這一活動中，羣策羣力。同時借我們的志願服務系列活動的開展，進一步擴大教師隊伍的影響，弘揚社會新風。在全體黨員的帶動下，我校全體教師都積極參與到這項活動中來。形成了黨員、教師共同拉手幫扶活動。

2、注重實效，積極開展幫扶活動。

我校黨員羣眾以“教育、幫助、服務”為主要目的，以“心貼心，手牽手，心連心，定期服務”為主題，因地制宜對困難家庭進行幫扶活動，對他們生活中遇到的問題進行引導和幫助。每兩名黨員幫扶1個貧困户。每月都要對貧困户進行走訪慰問，為他們脱貧出謀化策，到身體殘疾行動不便的貧困户中打掃衞生，清洗衣物，做力所能極的農活，為貧困户捐款捐物等，讓這些貧困户感受到了黨和國家、社會給予他們的温暖，為他們脱貧致富增添了動力。

3、加強對拉手幫扶活動的指導。

為了使幫扶活動不流於形式，我校對參加幫扶的黨員教師從思想到行動都進行了有效的指導，要求黨員志願服務活動，既要激發廣大黨員履行義務，服務羣眾、奉獻社會的自覺意識，引導他們在社會生活的方方面面以實際行動發揮作用，又要在黨組織的領導和組織下，有計劃、有組織、有針對性地開展志願服務活動，為羣眾辦實事、解難題，為貧困家庭獻愛心、作貢獻。堅持集中活動與分散活動相結合。要密切關注羣眾所想所盼，針對羣眾生活中急需解決的突出問題，組織黨員集中開展志願服務活動，擴大影響，推動工作。

同時，要根據服務項目的特點，把集中活動與黨員分散開展活動有機結合起來，把志願服務活動延伸到羣眾生活的各個方面，使志願服務活動成為黨員八小時之外發揮先鋒模範作用的重要載體。堅持盡力而為與量力而行相結合。加強對黨員的教育，使志願服務精神深入到每個黨員的心中。鼓勵黨員充分發揮自身特長，積極主動地參加志願服務活動。同時，講究實效，不搞一陣風、不搞形式主義，真正抓得長久，抓出實效。

在我校全體黨員教師的共同努力下，拉手貧困户志願服務活動結出了累累碩果，我校黨員羣眾幫扶的15個貧困家庭，生活及經濟狀況有了明顯的改善。我校黨員通過深入社會，努力為貧困羣眾解決現實生活中的急事、難事、煩心事，體現了黨與人民羣眾同舟共濟、共克時艱的堅定信心和決心。同時，通過活動的開展，使廣大黨員在實踐中經受鍛鍊，增長才幹，對於轉變我校黨員幹部作風，不斷增強基層黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，起到了積極的作用。

三、控輟保學方面

11月初，xx市教育局下發了與扶貧局比對出的貧困學生名單，我校對其中每一名孩子進行了電話調查，瞭解情況，發現其中有一名孩子不在籍，校長房紹明立即通過各種渠道聯繫到了家長，得知，此生跟隨母親户口和學籍在朝陽市雙塔區，而現在孩子在家住興隆溝村。後又與鄉里和村上取得聯繫，作了家長的工作，讓孩子重返校園，繼續讀書，不讓任何一個孩子因貧失學。