國小春節日活動總結8篇

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國小春節日活動總結8篇

國小春節日活動總結篇1

農曆八月十五是中秋節,為了歡慶這個古老的傳統節日,更為了借次機會對學生進行民族傳統文化及愛國教育,x級四班在家委會的組織下,成功開展了以“探究中秋節文化”為主題的班級活動。

1、在活動之前家委會成員通過書箱、網絡等途徑準備好關於中秋節的相關知識,在活動時給孩子們講解。通過講解讓學生們逐步瞭解中秋的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。

2、集體背誦《古郎月行》、《月下獨酌》等中秋詩詞,精心選擇古今與中秋有關的名篇佳作,由家長帶領孩子們一起誦讀。活動當天恰為烈士紀念日,充分利用本次活動為契機對學生們進行愛國主義教育,激發了學生的愛國情懷。

3、每個人心中都有自己的中秋節,讓孩子們放飛思想,用畫筆描繪出自己獨一無二的中秋節。

4、讓同學們圍坐成一圈,共同分享前期由家長準備好的月餅,一邊享用美食,一邊讓大家説出自己的活動感受。分享結束後組織孩子們共同遊戲。通過這個活動提高孩子們緊密團結、精誠協作的意識。

通過“探究中秋節文化”的活動,使學生對中國的傳統文化有更深刻認識與理解。並在中秋節活動過程中,對我國傳統文化有一定的思考,培養了學生對中國傳統節日的熱愛,增強了學生的民族自豪感。

國小春節日活動總結篇2

為弘揚優秀傳統文化,推進社會主義核心價值體系建設,唱響“我們的節日·中秋”這一主題,按照中央文明辦發出的《關於組織和開展“我們的節日·中秋”主題活動的》要求,我校於中秋節前,在全校廣泛開展了以“我們的節日·中秋”為主題的中秋節主題活動。活動突出思想教育內涵,大力弘揚社會主義主旋律,把愛國主義教育貫穿“我們的節日·中秋”主題活動始終,現將活動總結如下:

1、學校充分利用國旗下講話、手抄報等宣傳教育形式,介紹中秋節的節日民俗,挖掘中秋節的文化內涵,普及中秋節知識。使學生知道中秋的`來歷和紀念的意義,深切地感受到中華優秀傳統文化的博大精深。

2、開展中華經典誦讀活動。低年級由家長幫忙蒐集關於中秋的童謠、故事、詩詞,語文老師指導學生唱童謠,吟詩詠句,通過詩文賞析,感受大自然的美景。同時讓學生閲讀賞析、積累誦讀與中秋有關的詩文,這樣不僅讓學生記住名篇佳作,更重要的是讓學生明白一個道理,養成一種品質,感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感。

3、認真開展“我們的節日·中秋”實踐活動。我校德育工作始終以加強愛國主義教育、民族精神教育為主線,家校聯繫,抓住重大紀念日活動,採用少年兒童喜聞樂見的活動形式廣泛開展德育教育。中秋節期間,學校分低、中、高年級組織開展了一系列與中秋有關的主題活動。製作賀卡、手抄報、月餅盒再利用、徵文比賽等。

通過這些豐富多彩的活動,營造了節日的氛圍,感悟團圓、和諧的幸福,表達了濃濃的愛國思鄉的情懷。也使同學們在活動中感受到了中華民族的優良傳統,對傳承中華民族優秀傳統文化起到了積極的作用。

國小春節日活動總結篇3

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德,為了迎接重陽節這個特殊的日子,培養孩子從小敬老愛老的美德,xx中心國小以豐富多彩的活動為載體,把重陽敬老活動引向深入。

一、開展以“愛在重陽xx行動”為主題的走進敬老院慰問老人感恩教育活動。x月x號下午,學校少先隊員代表及部分教師代表,手捧慰問品,帶上打掃工具,來到xx敬老院。他們通過志願服務,温馨祝福,幫老人捏背捶背等實際行動讓老人們感受到來自社會的關懷和温暖。

二、各班召開一次以重陽敬老為主題的主題班(隊)會。充分發揮全體學生的積極性和創造性,讓他們在活動中得到活生生的尊老敬老教育。

三、發動學生為老人做一件好事。通過國旗下講話、班會向全體學生髮出倡議,為身邊認識和不認識的老人做一件力所能及的小事,併力爭形成習慣,讓全社會的老人都沐浴在温情之中。

四、要求全體學生在重陽節前後為家中的老人送上一份有意義的禮物。禮輕情意重,鼓勵學生通過自制賀卡、合影留念等方式表達自己對老人的孝敬之心。

xx國小旨在通過這一系列活動的開展,營造濃厚的尊老孝親的文化氛圍,弘揚中華民族尊老敬老的美德,使全校師生受到教育和感染。使學生們深刻領悟孝敬長輩要從自我做起,從小事做起,用實際行動促進家庭幸福和社會和諧。

國小春節日活動總結篇4

4月xx日,清明節來臨之際,我們xx中心國小由校長牽頭,由少先隊大隊部組織,由少先隊輔導員、全體少先隊員、教師共同參與,開展了以“緬懷英烈,學習英雄”為主題的系列教育活動。

一、做好革命傳統教育

利用班隊會時間,各中隊在進行安全教育的基礎上,輔導員和隊員蒐集了大量關於清明節的由來和革命傳統知識,隊員們通過教育更加了解清明節的意義,在熟知革命歷史的基礎上,從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。

二、廣泛開展清明祭文徵集活動

為更好的讓隊員緬懷革命先烈,學習先人、先賢的崇高精神,我校組織少先隊員觀看愛國影片。通過觀看影片,激發少先隊員對革命先烈深切的懷念和無限的哀思,表達了現代少先隊員對革命先烈滿腔熱愛,立志學習先烈的高尚情操,並寫一篇觀後感,抒發了廣大少先隊員的心聲和感受。

三、開展頌古詩,讀佳作革命傳統教育活動

我校形成良好的讀書氛圍,在活動中,各中隊組織隊員誦讀了革命愛國詩篇,朗讀了大量革命英雄故事。隊員們在誦讀活動情緒高昂,被革命英雄事蹟鼓舞激勵,活動旨在進一步促進少先隊員繼承優良傳統,做創新創優的新時代少先隊員,樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮鬥的高尚理想。

通過一系列的教育活動,使我們的少先隊員已經深深地懂得了生命的可貴,懂得如何去珍惜來之不易的美好生活。

國小春節日活動總結篇5

由房地產舉辦的“團圓中秋,共迎國慶的”中秋遊園活動在歡聲笑語中落下了帷幕。現將活動總結如下:

為豐富小區業主的業餘生活,提升業主住户的生活品味,同時加強業主之間的和諧溝通與交流。房地產特意播放了小黃人系列電影,同時準備了暗送秋波、海底撈月、百發百中以及中秋少不了的中秋燈謎四個遊園小遊戲,在遊戲的同時放送了一大批精美小禮物。

海底撈月遊戲規則:要求參賽者在20秒內,用筷子從裝有玻璃珠的碗裏夾出10顆玻璃珠到另一個碗裏。這個遊戲考驗了參賽者的念力、眼力,手力,速度。想想珠子和筷子都這麼圓,在水的作用下摩擦力。

百發百中遊戲:為了弘揚中華傳統文化,加深小業主對中秋佳節的傳統的認識,我司特意設置了模擬古代文人雅士的中秋遊園遊戲投壺遊戲。同樣地,這個遊戲也考驗了小朋友的定力及眼力,還有投擲的力度。

暗送秋波遊戲:參賽者用兵乓球拍邊拍打兵乓球,邊傳送至指定的地方,再以同樣的傳送方式折回起點,若兵乓球在傳送過程中沒有跌落在地上則獲勝。這個遊戲考驗了參賽者的定力,速度,協調性,同時加強了參賽者的全身運動。

通過這次中秋遊園活動,不僅僅在無形中拉近了業主住户與物業公司之間的親近關係,給家長和小孩子提供互相親近,互相玩耍的平台。更重要是挖掘了中秋佳節的深厚內涵,大大激發了小朋友的愛國情感。

國小春節日活動總結篇6

為進一步弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德,發揚我國傳統節日重陽節的優良傳統,培育和踐行社會主義核心價值觀,周村正陽路國小結合學校實際,組織開展了“我們的節日·重陽節”主題活動,通過全校師生的共同努力,收到較好的效果,現總結如下:

一、完善組織、加強領導

周村正陽路國小根據學校和學生實際,制定了《正陽路國小“我們的節日·重陽節”活動方案》併成立了李強校長為組長、趙立勝副校長、德育處、年級主任、班主任為組員的活動小組,各班在此次活動中認真對待、積極開展,活動得以順利完成。

二、豐富活動內容、創新活動形式

學校結合實際,組織開展了形式多樣、內容新穎的重陽節系列互動。充分利用班隊會加強對學生的傳統文化教育,讓同學們結合自己的生活點滴,暢談了對長輩的感恩之情,並寫出自己重陽節向長輩敬禮的感言;組織開展中華經典誦讀活動,讓同學們在經典中品味重陽,感受傳統文化的魅力;小小志願者走進敬老院,通過自己的服務於奉獻收穫快樂,傳遞温情,同學們在行動中充分表達了對老人的敬意;給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺捶背柔肩,做一些力所能及的`事用實際行動表達對長輩的感恩之情;組織三年級學生關愛尊老愛老影片,為同學們樹立榜樣的作用,學會尊老愛老敬老。

三、取得的成效

通過此次重陽節的活動,加深了學生對重陽節的認識,周村正陽路國小廣大師生尊老、敬老蔚然成風,激發了學生對中國傳統文化的熱情,學會孝敬、學會感恩,尊老敬老愛老的優良傳統得到更好的弘揚和發展!

國小春節日活動總結篇7

端午節前後,我校開展了豐富多彩的“我們的節日·端午”主題活動,充分利用傳統節日傳播中華民族優秀文化,豐富師生的節日文化生活,進一步踐行社會主義核心價值觀,弘揚愛國主義精神。

主要活動有:

1.開展主題班會

活動前,老師和同學們一起回顧了端午節相關歷史。瞭解了偉大愛國詩人屈原的故事以及端午節包粽子、編彩繩、划龍舟等節日風俗。同學們對端午節有了一定的認識後,在小記者站老師的帶領下開始學習包粽子。

2.國旗下講話

通過國旗下講話,使學生明白傳統節日除了是一種歡慶活動外,更代表着對國家和民族的認同。因為每過一次傳統節日,就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強和洗禮。傳統節日背後積澱的是千年不變的民族精神。希望我們大家都能熱愛我們的傳統文化,讓優秀的中華文化滋潤我們的心靈,做一個真正的`炎黃子孫,傳承和延續祖先留給我們的文化瑰寶,讓華夏文明在世界大地上永遠熠熠生輝。

3.端午節紀念活動。學生和父母在家制作粽子,或者在各種各樣的慶祝活動、方式中瞭解端午節的傳統氛圍,然後以照片、作文、手抄報的形式記錄難忘的端午節。

4.結合“文明出行”活動和“假期安全”專項整治活動,加強對學生的安全、衞生教育,加強學生文明、安全出行教育。過一個平安、舒適的端午節。

國小春節日活動總結篇8

清明節一直是我們祭奠先烈及先人的節日。為了加強對學生的革命傳統教育和愛國主義教育,更好地運用傳統節日弘揚民族優秀文化傳統,根據縣教育局轉發的文件精神,我們實驗學校利用清明節前後這一教育契機,結合實際情況,教育引導學生緬懷先烈、弘揚傳統文化,在學生中組織開展“擁抱春天、緬懷先烈”為主題、形式多樣的清明節愛國主義教育活動,現將活動情況總結如下:

一、召開主題班會

4月1日,我們以“擁抱春天,緬懷先烈”為主題召開了一次班會。本次班會讓同學們瞭解到清明節是中國的一個傳統節日,知道了清明節的一些習俗及歷史由來。部分年級還觀看了一段電影《上甘嶺》的視頻,場面深深震撼了學生,緬懷先烈之情油然而生,同學們都體會到今天的幸福生活是來之不易的,要懂得珍惜。

二、先烈故事大家講

四年級的同學在小組評選的基礎上,推薦優秀同學參加班裏的“講英雄故事,憶革命先烈”比賽活動。選手向大家講述了自己喜歡的英雄故事,他們飽含激情的講述,將一個個動人的革命英雄故事幻化成一座座永不磨滅的豐碑深深地刻在了同學們的心中,有的班級表演了課本劇,他們模仿人物時的語氣、表情、動作,征服了全場老師和同學,讓孩子們彷彿置身於艱苦的戰鬥歲月。大家在欣賞故事的同時緬懷了先輩、寄託了哀思,又充滿了希望、振奮了鬥志。

三、出一期清明小報

我們發動學生到社區、到圖書室、在網上等多種渠道收集清明節的相關資料,創造性地編制各具特色的小報,展示節日收穫和感悟。這次活動各班共上交手抄報作品近150多張,每一張小報都體現了隊員們對清明節的認識和理解。通過本次活動的開展,豐富了學生節日精神文化生活,熟悉了我國傳統的節日活動的氛圍,親身感受到中華民族文化的魅力所在。

四、開展“清明節”社會實踐體驗活動

春天正是綠化的好時機,我們在學生中間發起“愛綠護綠”的活動。倡導同學積極行動起來,

聯繫物業人員在小區內栽一棵樹,給路邊的小樹培一培土,給花壇裏的小花澆一點水,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地,主動撿拾垃圾。踐行校外文明,從我做起,從小事做起,從現在做起。

五、開展了“網上祭英烈”活動

班主任跟科任教師聯手,利用信息課、思品課等時間以及清明節假期,訪問中國文明網。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內容,在搭建的“網上祭英烈”互動平台上紛紛發表了祭奠感言,表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。我校一千多學生在網上獻了花,留了言。

通過本次清明節我們開展的各項活動,全體少先隊員的心靈又一次受到了啟迪,培養了學生的愛國主義情懷,激發了強烈的愛國熱情,讓學生珍惜現在來之不易的生活,踏着革命先烈的足跡,更加主動、勤奮地投入到今後的學習和生活中去。

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