幼兒趣味活動總結8篇
活動總結是我們不斷探索的過程，讓我們能夠更加自信地走向未來，通過活動總結，我們發現了一些可以優化資源利用的途徑，下面是本站小編為您分享的幼兒趣味活動總結8篇，感謝您的參閲。
幼兒趣味活動總結篇1
父愛是一種默默無聞，寓於無形之中的一種感情。父親為我們撐起一片天，在這個父親節，讓我們為一直以來默默付出，總被忽略的父親們送上祝福：爸爸，節日快樂！
20xx年6月xx日諾寶幼兒園開展“感恩父親——手工製作活動”，各班老師們首先運用故事、視頻或ppt製作等形式為孩子們講述了父親節的來歷，幫助孩子們理解了父親節的含義。接着老師們請小朋友互相講述自己的好爸爸，激發幼兒對爸爸的愛，知道在生活中要體諒、關心爸爸。最後，孩子們在觀看、在學習欣賞散文詩《我的爸爸》過程中，感知在自己的成長曆程中父親所付出的艱辛，體驗到濃濃的父愛，孩子們將自己的爸爸畫了下來，製作成了精美的賀卡、或其它手工，送給自己的好爸爸。
本次活動讓孩子們體驗了濃濃的親情，孩子們用自己的方式表達了自己對爸爸的愛，起到愛心感恩的教育效果。六月是美麗的，在這個美麗的節日裏，讓我們的孩子們把快樂帶給爸爸！衷心祝福：爸爸們節日快樂！
小編推薦
父親節活動圓滿收場了，我想一定有很多值得分享的東西吧，那麼是時候準備精心準備父親節活動總結了，寫總結可以給我們下一階段的工作進行指導，才能更好的促進活動的開展。您是不是正在尋找有關父親節活動總結模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是工作總結之家小編整理的“幼兒園父親節感恩活動總結”，歡迎閲讀，希望能夠幫助到大家。
父母是孩子的第一任老師，對孩子的發展起着重要甚至於不可代替的作用，但在日常生活因為諸多的原因，陪伴在孩子身邊的總是母親，不見父親的身影，他們因為忙於工作常常忽略對孩子的陪伴，也忽視了對孩子所造成的影響。
為了讓父親親身體驗自身的陪伴對孩子的成長所帶來的重要意義，為了給孩子們製造更多和父親一起活動的機會，也為了增進親子間的感情，家委會舉辦了這次父親節親子活動！6月19日晚上6：30，家委會成員及我們三位老師齊聚於青少年活動中心的操場進行合影，本次活動分為室內室外兩部分，6：45準時開始户外的活動。
首先，將36位爸爸分成了6組，進行撕名牌的遊戲，第一輪是＂兩兩對戰＂，第二輪是＂混戰＂，爸爸們在長滿綠色青草的運動場上奮力拼搏，夏季黃昏時的涼風陣陣迎面而來，依然吹不幹爸爸們臉上的汗水，也吹不掉眼中的快樂和喜悦，這是爸爸們努力拼搏的印記，也是爸爸陪伴孩子的快樂象徵，爸爸們，你們知道這是為什麼嗎？因為你們愛孩子，愛陪伴他們，在給他們帶來快樂的同時也給自己帶來了不盡的快樂！孩子們看在眼裏，記在心裏，這是爸爸們帶給孩子們的榜樣，孩子們在一旁熱情高昂、又蹦又跳的拍手為爸爸們吶喊＂爸爸，加油！＂在這一輪遊戲結束後，孩子們自發的穿上了爸爸的馬甲，模仿着爸爸玩起了撕名牌的遊戲，甚是開心！這個遊戲最終第五組爸爸在經過一番激烈的交戰後勝出，榮獲＂最靈活爸爸＂稱號！
然後，進行了＂寶貝爸爸接力賽＂的遊戲，活動分6組，每組5對父子/女，父子/女交替跑，來回共20米。遠望綠綠的運動上小草隨風飛舞，像是在為場上整裝待發的父子/女加油！寶貝們受爸爸們的影響個個神采飛揚、努力奔跑，看！爸爸們的影響力多麼的深刻啊！最終在爸爸和寶貝的共同努力下第3組勝出，獲得了＂最運動父子＂的稱號！
最後，是一個室內遊戲，請了青少年活動中心的美術老師為大家上了一節陶藝課，爸爸和寶貝們聽得了認真了，在爸爸和寶貝們的共同操作下都完成了一件屬於爸爸和寶貝共同的陶藝作品！走出陶藝教室時寶貝們用自己滿是陶泥的小手小心的捧着一件小小作品，臉上掛着幸福的笑容！
活動結束，帶隊爸爸清點人數後，爸爸們才帶着寶貝笑眯眯的回家！
每個孩子都是一個美麗的天使，在父母的眼中更是最美的那個天使，爸爸們，為什麼不多花一點時間去陪伴你們的小天使呢！你們的陪伴就是你們送給他們最好最珍貴的禮物，他們會用成長中點滴進步的驚喜來回報你們的！
六月的第三個星期天是父親節。嬰兒們一直很早就問老師：“老師，父親節是什麼時候？”我要給爸爸準備一份禮物！"
“哎，快到了，就這個星期天！”
於是，太陽班的寶寶們和老師們準備為爸爸們規劃如何過節。最後，我們孫班決定開展三項活動。
先給爸爸畫一張美麗的畫，畫出寶寶最想送給爸爸的禮物，也挑爸爸的毛病。比如爸爸喜歡喝酒抽煙，可以警告爸爸不要喝酒抽煙。孩子們感到非常自豪，他們監督父親停止飲酒和吸煙，養成良好的生活習慣，為他們的嬰兒樹立榜樣。
第一：給爸爸力量，看誰的力量最大。嬰兒在幼兒園就學會了和朋友掰手腕，回家和父親競爭，這讓他們覺得父親有多厲害。
第二：給爸爸一個深吻，説：“爸爸，我愛你。”
讓爸爸知道我們愛他，雖然他平時很調皮。
通過這個有意義的父親節，寶寶們非常喜歡這樣的活動，爸爸們也很開心，我們也非常感謝老師。
一、活動目的：
通過活動，讓全體隊員感受父母關愛自己的點點滴滴，感悟父母在自己成長曆程中所付出的愛，激發隊員對父母的感恩之心。用行動來回報父母。
二、活動主題：
感恩父母
三、活動口號：
感恩父母，從小事做起
四、活動內容及程序：
1、老師推薦名人感恩名言，創設濃郁的班級感恩教育氛圍。
2、通過班隊會：
(1)讓學生估算一筆養育帳(經濟付出：將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。)
(2)講述一件關愛事(感情付出：讓學生們通過翻看舊照片，聽父母、長輩講述自己成長的經歷，回憶自己生病時，遇到疼痛、煩惱時，父母是如何照顧、開解、鼓勵自己的，瞭解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出)
3、利用午會課和音樂課，學唱感恩歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律。
推薦歌曲：《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》、《白髮親孃》、《感恩的心》、《兒行千里》、《常回家看看》、滿文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。
4、閲讀一組親情文章。
精心選擇一組親情文章，認真開展親情閲讀，為豐富其情感內涵，積澱其人文素養打下堅實基礎。
推薦書目：《天下父母——有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈爾《新月集》、意大利亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個人去了》、周國平《妞妞——一個父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。
5、完成一套感恩作業
(1)開展“每天一件家務事”活動，如：打掃衞生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。
(2)開展“給父母寫一封信”活動，感謝父母養育之恩。
(3)自制一張送給父母的感恩卡，向父母説一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
(4)牢記四個感恩節(母親節：5月的第2個星期日，父親節：6月的第3個星期日，父母的生日)，設計一項感恩作業(為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭，給父母一個擁抱等)。
父愛是一種默默無聞，寓於無形之中的一種感情。父親為我們撐起一片天，在這個父親節，讓我們為一直以來默默付出，總被忽略的父親們送上祝福：爸爸，節日快樂！
温情六月，感恩父親，不知道父親節您是怎樣陪伴爸爸度過的呢?不管是在家中陪父母吃頓飯，還是相伴出遊或是簡單地握握他的手，相信爸爸們都已經笑容滿面，舒心快樂，因為他感受的到你心底深處以及眼睛裏流露出來的愛。
今年的父親節，_社區迎來了_銀行_支行開展的“進社區，進商圈”產品推介及父親節感恩父愛大型活動，讓轄區居民過了一個獨特而歡心的父親節。現場的歌聲歡樂動聽，親子互動熱鬧非凡，讓爸爸與孩子體驗了一把團結協作的快樂，現場搶答活動更是歡笑不斷，“你知道爸爸的生日是哪一天嗎?”，”你知道爸爸愛吃什麼、喜歡什麼嗎?”，大家大聲喊着“我知道，我知道……”積極搶答各個問題，現場一陣陣樂呵呵的笑聲。
這次活動，讓轄區居民度過了一個歡樂舒心的父親節，教給孩子胸懷一顆感恩的心，學會孝順父母，理解父母；也使孩子和家長在互動遊戲中，增進感情，促進家庭美好和睦。
父親節是感謝父親的特殊日子。我們在精彩的崗位上感受到了父親偉大、無私、深沉、博大的愛。雖然今天的父親節慶祝活動沒有母親節慶祝活動那麼重要和熱鬧，但是父母的愛在教導我們方面是一樣的。當母親煞費苦心地照顧我們的時候，父親也在努力扮演上帝賦予他的温柔角色。
"所有的美德孝順是第一位的。"父母無私的愛不求回報，但孩子不能忘記自己的根，失去一顆感恩的心，缺乏孝敬父母的意志和行動。當父母老了，他們需要我們的幫助和支持。當你第一次給父母帶煎蛋時，他們會覺得很香。當你給下班回來的疲憊的父母端上一杯熱茶，味道很甜很甜。當你學會洗衣服，起牀，疊被子，收拾房子的時候，你的父母會覺得你長大了。孝敬父母是一種親情，是一種愛，是一種美德，是家庭和睦和社會和諧的音符，是世界上所有孩子都應該遵循的道德標準。
父愛是一種未知的無形的感情，只有用心的人才能體會。燃燒的歲月燃盡了父親的青春，但堅強的信念依然照耀在父親的額頭。我父親在我們心目中永遠高大威武。他的愛，他的關心，他的鼓勵，會陪伴我們走過風雨。
今年父親節的徵文《為愛》今天結束了，由同城友誼廣場發起。6月17日至6月20日，在短短4天內，我們在朋友圈好友的主動發帖互動中獲得了同城友誼廣場的“團體獎”，下週將作為推薦圈在廣場頂部的展示。其中，強鳳凰評分：86731，副經理：9，強鳳凰，人生就是自己創造的分數，草塘的人生，4866級，5級，都是自己創造的。獲得“個人獎”後，下週將有一人被選為廣場頂端的精華帖。沒有頂帖的帖子也很優秀。感謝各位為鐵嶺圈帶來榮譽的精彩帖子。這是大家努力的結果，在此我代表【鐵嶺圈】感謝大家的積極參與。
在這個節日也許你不在父母身邊，不能和父母團聚，但我們孝敬的方式有很多種，現在網絡通訊這麼發達，打個電話問候一下或是默默的為我們慈愛的父母祝福，來吧，在這個父親節到來之時，讓我們一起為我們的父母許願吧。
父愛，偉岸如青山;聖潔如冰雪;温暖如嬌陽;寬廣如江海!在此，我代表【鐵嶺圈】各位圈主及管理員祝天下的父親，節日快樂!
幼兒園父親節活動已圓滿收官，我想大家在活動中一定有非常難忘的經歷，那麼活動總結也要開始撰寫了，總結有助於自己積累更多的活動經驗，改進工作中不足的地方。您是否正在考慮怎麼樣才能寫好幼兒園父親節活動總結呢？下面的內容是工作總結之家小編為大家整理的幼兒園父親節主題活動效果總結，歡迎您參考，希望對您有所助益！
父親節是感謝父親的特殊日子。我們在精彩的崗位上感受到了父親偉大、無私、深沉、博大的愛。雖然今天的父親節慶祝活動沒有母親節慶祝活動那麼重要和熱鬧，但是父母的愛在教導我們方面是一樣的。當母親煞費苦心地照顧我們的時候，父親也在努力扮演上帝賦予他的温柔角色。
"所有的美德孝順是第一位的。"父母無私的愛不求回報，但孩子不能忘記自己的根，失去一顆感恩的心，缺乏孝敬父母的意志和行動。當父母老了，他們需要我們的幫助和支持。當你第一次給父母帶煎蛋時，他們會覺得很香。當你給下班回來的疲憊的父母端上一杯熱茶，味道很甜很甜。當你學會洗衣服，起牀，疊被子，收拾房子的時候，你的父母會覺得你長大了。孝敬父母是一種親情，是一種愛，是一種美德，是家庭和睦和社會和諧的音符，是世界上所有孩子都應該遵循的道德標準。
父愛是一種未知的無形的感情，只有用心的人才能體會。燃燒的歲月燃盡了父親的青春，但堅強的信念依然照耀在父親的額頭。我父親在我們心目中永遠高大威武。他的愛，他的關心，他的鼓勵，會陪伴我們走過風雨。
今年父親節的徵文《為愛》今天結束了，由同城友誼廣場發起。6月17日至6月20日，在短短4天內，我們在朋友圈好友的主動發帖互動中獲得了同城友誼廣場的“團體獎”，下週將作為推薦圈在廣場頂部的展示。其中，強鳳凰評分：86731，副經理：9，強鳳凰，人生就是自己創造的分數，草塘的人生，4866級，5級，都是自己創造的。獲得“個人獎”後，下週將有一人被選為廣場頂端的精華帖。沒有頂帖的帖子也很優秀。感謝各位為鐵嶺圈帶來榮譽的精彩帖子。這是大家努力的結果，在此我代表【鐵嶺圈】感謝大家的積極參與。
在這個節日也許你不在父母身邊，不能和父母團聚，但我們孝敬的方式有很多種，現在網絡通訊這麼發達，打個電話問候一下或是默默的為我們慈愛的父母祝福，來吧，在這個父親節到來之時，讓我們一起為我們的父母許願吧。
父愛，偉岸如青山;聖潔如冰雪;温暖如嬌陽;寬廣如江海!在此，我代表【鐵嶺圈】各位圈主及管理員祝天下的父親，節日快樂!
父愛是一種默默無聞，寓於無形之中的一種感情。父親為我們撐起一片天，在這個父親節，讓我們為一直以來默默付出，總被忽略的父親們送上祝福：爸爸，節日快樂！
20xx年6月xx日諾寶幼兒園開展“感恩父親——手工製作活動”，各班老師們首先運用故事、視頻或ppt製作等形式為孩子們講述了父親節的來歷，幫助孩子們理解了父親節的含義。接着老師們請小朋友互相講述自己的好爸爸，激發幼兒對爸爸的愛，知道在生活中要體諒、關心爸爸。最後，孩子們在觀看、在學習欣賞散文詩《我的爸爸》過程中，感知在自己的成長曆程中父親所付出的艱辛，體驗到濃濃的父愛，孩子們將自己的爸爸畫了下來，製作成了精美的賀卡、或其它手工，送給自己的好爸爸。
本次活動讓孩子們體驗了濃濃的親情，孩子們用自己的方式表達了自己對爸爸的愛，起到愛心感恩的教育效果。六月是美麗的，在這個美麗的節日裏，讓我們的孩子們把快樂帶給爸爸！衷心祝福：爸爸們節日快樂！
六月份的第三個星期天是父親節，寶寶們好早就不停地問老師：“老師，什麼時候到父親節啊？我得給爸爸準備禮物啊！”
“嘿嘿，快到了，就在這個星期天啊！”
於是，太陽班的寶寶們就和老師一起準備策劃如何給爸爸們過節日了，最後，我們太陽班決定進行三個方面的活動內容。
第一：送給爸爸一幅美麗的畫，把寶寶自己最想給爸爸的禮物畫出來，也可以給爸爸挑毛病，如：爸爸喜歡喝酒，爸爸喜歡抽煙，都可以警告爸爸，戒酒，戒煙。孩子們感覺好自豪，監督爸爸們戒酒，戒煙，養成良好的生活習慣，給寶寶樹立榜樣。
第二：給爸爸比力氣，看誰的力氣大。寶寶們在幼兒園學會和小夥伴們掰手腕，回家跟爸爸比賽，讓寶寶們更深刻的感覺到爸爸是多麼的強大。
第三：送給爸爸一個深深的吻，並對爸爸説：“爸爸，我愛你。”
讓爸爸知道我們是愛他的，雖然平時有些調皮。
通過這次有意義的父親節，寶寶們都非常喜愛這樣的活動，爸爸們也非常的高興，還非常感謝我們老師，我們感到很欣慰。
2、幼兒園父親節活動小結
“父親是一隻船，載着我們的期待和夢幻；父親是一棵樹，為我們遮擋風雪和嚴寒??”伴隨着一句句感動的話語，我們即將迎來六月的第三個星期日，一個屬於父親的節日。在父親節來臨之際，為了感謝父親的養育之恩，我們小小班開展了“我老爸最棒”父親
節主題活動。
活動中老師不僅和寶寶們一起討論了關於“爸爸”的話題，“爸爸是做什麼工作的？”“爸爸平時和你一起玩什麼遊戲？”雖然託班的寶寶還小，不能表達得非常清楚，但是説到自己的爸爸，寶寶們總是滔滔不絕。接下來進行了親子游戲《大腳踩小腳》、《拔河比賽》等，由於爸爸們平時工作比較繁忙，陪寶寶的時間比較少，所以不能經常一起參加遊戲。
在今天的活動中，寶寶和爸爸們都是那麼的開心，笑容一直掛在臉上。在《大腳踩小腳》的遊戲環節，寶寶和爸爸努力地配合着；在《拔河比賽》中，爸爸們一個個用盡全力，寶寶們則為爸爸吶喊助威。最後還進行了“紅花送給你”的環節，平時的大紅花都是獎給寶寶的，也是寶寶們最喜歡的，今天我們請寶寶把大紅花貼在爸爸的胸前，以此表達對爸爸感激之情。看到自己的寶寶長大了、懂事了，幸福的笑臉洋溢在了每個爸爸的臉上??
六月是美麗的，在這個美麗的節日裏，讓我們的寶寶把快樂帶給爸爸!衷心祝福：寶寶們的爸爸節日快樂!幼兒園父親節活動小結：“我老爸最棒”
3、幼兒園父親節活動小結
20xx年6月15日，有機會來參與了***幼兒園的“父親節親子活動”，在這短短的兩個小時裏，深切的感受到幼兒園為培養孩子健康成長而做出的付出和努力，也感受到愛德華國際幼兒園在幼教中傳承中國傳統文化精髓與西方文明的鮮明特點和與眾不同。同時感受到老師們日復一日的辛勤、堅定與耐心，工作畢竟不是享受，尤其是幼兒教師，她們的奉獻精神更多了，總是不厭其煩，教育和引導孩子們健康成長。
在老師《父親》的歌聲和配樂詩朗誦《父親》中我感受到為人父親、為人子女的責任。
六月的第三個星期天是父親節。嬰兒們一直很早就問老師：“老師，父親節是什麼時候？”我要給爸爸準備一份禮物！"
“哎，快到了，就這個星期天！”
於是，太陽班的寶寶們和老師們準備為爸爸們規劃如何過節。最後，我們孫班決定開展三項活動。
先給爸爸畫一張美麗的畫，畫出寶寶最想送給爸爸的禮物，也挑爸爸的毛病。比如爸爸喜歡喝酒抽煙，可以警告爸爸不要喝酒抽煙。孩子們感到非常自豪，他們監督父親停止飲酒和吸煙，養成良好的生活習慣，為他們的嬰兒樹立榜樣。
第一：給爸爸力量，看誰的力量最大。嬰兒在幼兒園就學會了和朋友掰手腕，回家和父親競爭，這讓他們覺得父親有多厲害。
第二：給爸爸一個深吻，説：“爸爸，我愛你。”
讓爸爸知道我們愛他，雖然他平時很調皮。
通過這個有意義的父親節，寶寶們非常喜歡這樣的活動，爸爸們也很開心，我們也非常感謝老師。
每年六月的第三個星期天是父親節。每個國家都有自己獨特的父親節慶祝方式，我們2班也有自己的父親節慶祝方式。
父親節那天，我們2班有一週的父親節活動。週一：父親節的由來週二：爸爸的愛週三：爸爸辛苦了週四：爸爸我想説週五：我的小禮物週六：我陪爸爸玩。
通過這項活動，孩子和父親之間的感情可以得到加強。我們很多家長都不知道6月21日是父親節，所以我們老師給孩子們上這一課的時候，孩子們晚上回去跟爸爸説：“爸爸，星期天，6月21日是你的節日。”家人很驚訝，説：“真的嗎？寶貝，我們還不知道。
週四，我們組織孩子們寫下他們想對父親説的話，放在愛情專欄裏。感覺這個鏈接很好，能聽孩子想説什麼，不足的是瀏覽量不夠。所以下次我們開展這個活動的時候，要組織孩子牽着父親或者家人的手，看他們在戀愛中貼出來的話。
週五，我們組織孩子給爸爸做了一頂太陽帽，告訴他夏天陽光很強，要注意防曬和夏天。我們班一個孩子晚上把禮物帶回家，他媽媽問：“這不是給爸爸的禮物嗎？”孩子回答説：“是的，祝爸爸父親節快樂，但是爸爸的頭太大了，不能戴。”家裏每個人都被孩子們的笑話逗樂了。
通過這次父親節活動，給孩子們上了一堂生活課，他們也學會了母愛如海，父愛如山。可以讓孩子珍惜家人對自己的愛，努力去愛家人，和家人幸福的生活在一起。
隨着幼兒園父親節活動的結束，想必通過這次活動大家都有許多感觸，我們何不把這些寫成父親節活動總結，我們在寫總結時必須要有具體的內容，有詳細的分析結果。那你知道好的父親節活動總結應該怎麼寫嗎？工作總結之家小編經過蒐集和處理，為您提供私立幼兒園父親節創意活動總結範文，希望能對您有所幫助，請收藏。
力耕幼教，才如湧泉。一年一度的父親節到了，20x年6月x日，力泉幼兒園舉行了“父親節”主題活動。當天下午4：30，爸爸媽媽們準時來到幼兒園參加今天的活動，孩子們都很期待爸爸的到來，每位家長的臉上都洋溢着他們內心的笑臉，我想今天最開心的是孩子們，當然，更快樂的是爸爸們。
今天，在爸爸的眼裏看到了從未有過的欣慰，每個寶貝都坐在爸爸媽媽的懷裏，貼着爸爸媽媽的耳邊，好似説着悄悄話，並且給了爸爸最深情的擁抱，大聲的説出“爸爸節日快樂，我愛你”。
當然，今天最令人感動的是“媽媽寫給爸爸的一封信“，辛勤的媽媽們在平時可能沒有機會向爸爸表達她們的心聲，但是今天，媽媽把他們要説的話都寫了下來，並交給了爸爸，有的媽媽還分享了她們的信，我想，此時爸爸們一定是最感動的。
在孩子們的心中，自己的爸爸是什麼樣子呢?瞧!聰慧的寶貝們把自己的爸爸畫出來了，並且都給自己的畫起好了名字。當活動結束後，寶貝們趕緊帶上爸爸媽媽出去查找自己的作品。
歡樂的時光總是短暫的，我相信，今天的這個節日一定會給我們的寶寶和爸爸留下一個美好的回憶。
父親節是六月的第三個星期日，為了弘揚中華民族的傳統美德，營造濃厚的校園文化氛圍，培養學生“感恩社會，報效祖國”的深厚感情，碧流台寄宿制學校校長孟充分利用學校的大舞台，為父親節準備了一頓饕餮大餐，號召所有少先隊員向父母送上最真摯的親情和報答。
首先，學校利用國旗下的演講和校園廣播對全體學生進行傳統美德和感恩的教育，一起聽幾首“感恩之心”、“父親”等歌曲，讓“感恩”的聲音唱響校園，把“感恩”的感覺傳遞到心裏。
其次，每個班都利用晚自習，通過講故事的方式，自由地談論自己對父親的感情、敬佩和感激。讓感恩的情懷滋潤學生的心靈，開啟一生的感恩之旅。
最後，給學生布置一個特殊的作業，就是回家，主動為父母做點事；父母累了給他們端杯熱茶，説“你辛苦了”；給父母洗腳一次，用實際行動回報父母；給遠方工作的父母打個電話，説聲問候和祝福。回到學校後，要求學生召開主題班會，談談自己的感受。
通過回顧生活中的小事，學生體會到父親的偉大，很多學生對父母表示孝順。每節課都以各種形式激發學生感受父子真情。
一系列感恩教育活動培養了學生的感恩情懷，加強了父子之間的家庭溝通，增強了學生的感恩意識和責任意識，得到了家長的充分肯定和好評。
為了讓學生了解父母的愛，感受父母的親情，體驗親情的無私和偉大，學會理解、尊重、關心和與父母和睦相處，我們應該從現在做起，從點滴做起，用實際行動回報父母。以“父親節”為契機，我校團委在父親節舉辦了主題演講“父愛如山，真情永恆”。
通過激烈的競爭，七年級和八年級共有12名學生參加了決賽。6月10日在學校階梯教室利用班會時間進行決賽角逐。12位選手用真摯的感情和簡單的話語表達了對父親的普遍喜愛的感激和感激。每位選手的表現都很出色。最終71班楊書蘭以《一份發自內心的情感》和84班金以《手心説愛》獲得評委一致認可，奪冠！最後通過播放《爸爸》視頻，這裏的每一位老師和學生都感受到了父愛的偉大。
這次活動的目的是讓學生學會感恩，以節日為契機，表達對父母的感激和感激；建立“孝”的道德情感；作為中學生，要把父母的感激和強烈的責任感轉化為自強不息的學習精神！
父親節結束了，但可愛是永恆的！本次活動的主題是“體驗父愛，感恩父”。這項活動旨在讓所有學生認識到，作為中學生，他們應該感謝父親，在平凡的小事上關心他們，做一個內心充滿愛、親情和理解的好孩子。活動中，我們所有的同學都充滿了希望和憧憬，這種希望和憧憬來自於內心深處無法用語言表達的愛。我們要重視父愛，回報父愛，懂得日後感恩。
活動包括：
1.利用業餘時間宣傳父親節的由來和意義。
2、完成有關父親節內容的展示板，並在校園內展出。
3、給每位同學寫一封信，使其懂得母愛如水，父愛如山的道理。
4、設計橫幅簽名，暢談對父親的敬佩和感激之情。相約“我為爸爸做早餐、我為父親捶捶背、我為爸爸洗洗腳、寫給爸爸一封信、獻給爸爸一件有意義的禮物”，要用實際行動讓自己的父親度過愉快、幸福的“父親節”。
5、在校園內進行幸運抽獎活動，所有同學都可以參與。
6、在校園內進行問卷調查。
在此過程中，真的感到我長大了，懂得帶着感情完成自己的心願，懂得在特殊的日子給父母一份“心”的感動。父親節這一活動讓我們深切感受到了父愛的偉大，感恩之心已經悄悄進駐我們的心田。
為了讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。我係團支部以“父親節”為契機，於xx年x月x日舉辦“父愛如山，真情永恆”父親感恩活動。
本次活動的舉辦，目的是讓學生學會感恩，以節日為契機，來表達自己對父母的感恩之情，樹立“事親至孝”的道德情感，作為技師學院機械工程系學生要把對父母的感恩與強烈的責任意識轉化為孜孜以求、自強不息的學習精神！此活動意在讓全體同學體會到作為一名技師學院學生，對父親要懂得感恩，並要在平常小事中對他們多一份關心，做心中有愛、心中有情、懂事的好孩子。活動中，機械工程系全體同學都帶着充滿希望與憧憬的熱情，這份熱情是源自同學們內心最底層的而又不會用語言表達的愛。我們要在今後的日子裏關注父愛、回報父愛，懂得感恩。活動內容為：
一、利用課餘時間宣傳介紹“父親節”的由來及意義。
二、完成有關父親節內容的展示板，並在校園內展出。
三、給班級召開主題班會，使其懂得母愛如水，父愛如山的道理。
四、設計橫幅簽名，暢談對父親的敬佩和感激之情。
在此過程中，真的感到同學們長大了，懂得帶着感情完成自己的心願，懂得在特殊的日子給父母一份“心”的感動！
每年6月的第三個星期的星期天是父親節，今年(20xx)年的6月xx號是一年一度的父親節，對於父親節，每個國家都有自己獨特的慶祝模式，而我們大一班也有自己對於父親節的慶祝模式。
在父親節，我們大一班開展了一週的父親節活動。父親節的由來，爸爸的愛，爸爸辛苦了，爸爸，我想説……我陪爸爸一起玩。
通過這次活動，更能增進了幼兒與父親之間了感情，我們許多家長都不知道6月xx號是父親節，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：爸爸，6月xx號星期天是你的節日哦。家人驚訝的説道：是嗎?寶寶，我們還不知道呢。
我們組織幼兒把自己想對爸爸説的話寫下來，並貼在愛心欄裏面，自己感覺這個環節很好，能傾聽幼兒內心想説的，但是不足的地方是：流覽量不夠。所以下次在開展這個活動的時候應該組織幼兒自己拉着爸爸或家人的手去看自己貼在愛心裏面的話。
通過這次父親節活動，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒瞭解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛，並自己去嘗試愛家人，跟家人幸福快樂的生活在一起。
有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長，有一雙手的手心特別温暖，讓我們一生無法忘懷......”有人説，父愛如山，大愛無言;有人説，父親的愛是一顆不落的星星，温暖幸福的微笑永遠盪漾在我們的心裏。父親的角色在孩子的成長道路上有着不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的，孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。為此，在今年的6月17日(星期日)父親節到來之際，我們開展了用顏料繪畫太陽的活動，初步提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。
通過討論，孩子覺得父愛特別温暖，那麼經過我們的總結，最温暖的事物是太陽，因此我們決定用手掌來表示太陽光芒來繪畫太陽，以此來增進親子感情。活動剛開始，孩子們還不太懂得如何去繪畫光芒，一開始只是覺得手掌印上就好了，經試驗後，他們自己找到了繪畫太陽光芒的方法，孩子們都説：“爸爸是我的太陽”，“爸爸上班很辛苦”。孩子從小就懂得體諒爸爸，愛爸爸，值得我們去表揚他們。在唱《我的好爸爸》時，孩子們能大聲歌唱，充分體現出孩子對爸爸的愛。
活動目標：
1、通過活動引導幼兒願意用簡單的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業。
2、通過活動引導幼兒理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達對爸爸的愛。
3、通過為爸爸繪畫太陽來增進父子或父女之間的感情。
幼兒趣味活動總結篇2
鮮紅喜慶的地毯鋪上來，五顏六色的鮮花擺上來，鮮豔美麗的服裝穿起來，輕柔美妙的旋律響起來。20xx年5月30日上午，由x幼兒園舉辦的一場盛大的“迎六一”文藝演出在x幼兒園操場上隆重舉行。x鄉政府領導、xx中心學校領導和嘉賓及家長朋友們一起觀看了演出。
本次文藝匯演，匯演歷時兩個多小時，共23個節目，幼兒園近400名幼兒全部登台亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風采，內容形式活潑、精彩紛呈。有展現我園藝術培養的舞蹈《你們好》、《胖嘟嘟》、《春曉》、《雨前雨後》、《啊撒》、《我真的很不錯》、《三隻小熊》、《愛我你就抱抱我》、《腳印》、《幸福拍手歌》、《趙錢孫李》、《我的身體》、《野蠻遊戲》、《小老鼠上燈台》、《小小兵》、《寶寶八音盒》、合唱《送別》；有展現幼兒一日學習生活的遊戲《鑽山洞》、《過小橋》；有展現教師風采的舞蹈《彩雲之南》和聲情並茂的詩歌朗誦《我為幼教事業獻青春》；有動情生動富有教育意義的家園歌舞表演《彩虹的約定》，雖然我們的孩子年齡小，參與人數多，排練難度較大，但是在各位教師的精心策劃和編排下，一個個童心飛揚的節目博得了觀眾們的陣陣掌聲。台上盡情表演，台下認真欣賞，共同慶祝六一兒童節。
這次文藝匯演，得到了上級領導部門的大力關心與支持，成功的演出不僅豐富了孩子們的課餘生活，還給他們搭建了展示自我的舞台，向社會展示了三文幼兒園在藝術教育方面的成果，也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節日大餐”。
本次活動順利的開展與園領導的重視和全園教職工的努力是密不可分的。
1、我園領導高度重視慶“六一”活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃，並將籌備工作落實到人頭，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。
2、在活動籌備期間，幼兒園所有教職工本着“團結、創新、奉獻”的精神和原則，認真做好各自的工作，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。
3、另外，各班充分的準備，後勤工作人員密切的配合，也是本次活動環節緊湊有序的關鍵所在，
活動圓滿結束了，家長孩子依然陶醉在節日的歡樂中，成績要發揚，不足要改進，我們真心地希望孩子們從xx幼兒園這裏起飛，飛向更高，飛得更穩，飛向更遠！
幼兒趣味活動總結篇3
每年六月，我們都會迎來一個默默無聞的節日——父親節。就像父親的關愛一樣，父親的節日也總是悄悄的到來，悄悄的離開。對比起其他的節日，甚至還有不少人不記得父親節是在六月的第三個星期日。
因此，為能在教育中讓幼兒們您能學會感恩，重視父親的的付出和那沉默的關愛，我們在父親節前的這一週裏，積極的舉行了和父親節相關的活動和教育，幫助幼兒們瞭解這一節日，學會感受父親的關愛。以下是對此次活動的總結：
一、幼兒教育方面
在父親節前的週一，我們就在幼兒園內展開宣傳和教育，通過老師們的教導，讓幼兒們學習並瞭解了父親節的由來，並能從中引導回顧自己的父親在平時是怎樣的關愛自己，又有做呢樣的關愛表現。
在談論到父親的教育中，幼兒們的熱情和積極性都有了很大的提升，能在課堂上大膽的和同學們談論自己的父親，交流在日常的生活中，父親有那些關愛的表現。不僅提升了大家對父親的認識，更回想起了自己收到的父愛。
二、禮物的準備
在後來的幾天裏，我們也依次站開着對父親節的活動準備，並通過手工課的形式，讓幼兒們學會通過自己動手的方式，給父親送上一份獨一無二的節日禮物。
在準備方面，我們按照班級分類，由老師指導自己的班級準備不同難度的節日禮物，主要以賀卡、手抄報等為主要目標。
在活動中，幼兒們通過的手中的紙筆，在老師們的協助下的完成了自己心目中的家庭、父愛……通過這份禮物，不僅讓幼兒們對自己一直受到的關愛有了深刻的認識，也加深了他們對父母的感情。
三、感恩活動
除了節日的禮物外，我們還為幼兒們佈置了一份特別的作業。在放學的時間後，通過自己的行動去感恩父愛，如：“和父親説‘爸爸我愛你’”、“給父親捶背”、“為父親洗腳”……
在感恩活動中，幼兒們通過自己的行動向父親表達了自己的感激，不僅提高了幼兒和家長的親子關係，也讓幼兒們學會了感恩，體會了以行動來表達自己的感恩。
四、活動反思
此次的活動在收穫上取得了不錯的成績，但另一方面，也有許多的不足。尤其是沒能和家長好好溝通這一點，導致一些幼兒在體會節日活動的時候，沒能得到家長的熱烈迴應，降低了活動的熱情！對此，我們還要繼續反思，加強計劃，讓今後的活動能更加順利的舉行！
幼兒趣味活動總結篇4
端午節是我國的一個傳統節日，它有着獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲等。利用端午節，開展主題活動，既能鍛鍊孩子們的動手能力，又能增進孩子們對中國傳統文化的瞭解和興趣。同時藉端午節，緬懷先輩，傳承民族精神。
5月25日，鄭州市實驗幼兒園開始端午節主題活動。《端午節到了》活動前，孩子們在老師與家長的協助下，一起收集端午節的有關詩詞、民間傳説等資料，進一步瞭解端午節的民俗文化;活動中，老師們給孩子們講解了許多關於端午節習俗，孩子們被老師講述的故事感動着，其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通過老師的講解，孩子們瞭解了端午節的來歷及意義，瞭解了我國傳統的風俗習慣及文化。《香噴噴的粽子》活動中，老師們準備了食材帶領着孩子們一起包粽子，瞭解粽子的製作過程;幼兒園食堂也為孩子們製作了香噴噴的粽子。《漂亮的香囊》活動，中班的孩子們還自己動手製作香囊送給小班的弟弟妹妹。
孩子們在豐富的活動中感受着民俗文化，感受節日的快樂，體驗中國傳統文化的源遠流長，在濃濃的節日氣氛裏，孩子們學習了包粽子，知道了農曆五月初五是一家人團聚的日子，有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習俗，共同度過了一個快樂、温馨、和諧的端午節。
幼兒趣味活動總結篇5
冬至，是我國農曆中一個非常重要的節氣，也是一個傳統節日。為了使孩子瞭解這一節日的意義、感受傳統文化，培養幼兒的動手能力、參與意識，體驗勞動的快樂，學會分享和感恩，特舉行了本次活動。
活動中，孩子們一起了解冬至的來歷，講冬至的故事，跟着音樂做《包餃子》律動，瞭解做餃子的過程。同時給孩子們提供了一個自己動手的機會，每班邀請五名家長來班上，和孩子們共同包餃子，幼兒雖然年齡小三歲多，雖然動作不那麼靈活，但他們那認真的模樣像小大人一樣。孩子們躍躍欲試，家長們便在旁邊指導，有些嘗試着擀餃皮，有些研究着餃子餡，有的認真觀察怎樣包，有些拿着包好的餃子展覽……他們感受到了包餃子的樂趣。孩子們從家裏帶來了電磁爐、電飯鍋、案板、擀麪杖等用具，他們一個個大顯身手，忙得不亦樂乎!孩子們品嚐着自己包的熱氣騰騰、美味可口的餃子，歡樂的氣氛洋溢在教室的每個角落。
一位家長在微信上説平常工作忙，根本沒有時間陪孩子，更別説包餃子了，感謝幼兒園組織了這次冬至活動。大部分奶奶為了參加幼兒園的活動，提前一天在家為家人包好了冬至餃子凍在冰箱裏。“今天和孫子、孫女一起包餃子，感覺非常有意思、有意義，感謝市直幼兒園給了我們這次機會。
通過這次活動，孩子們在體驗我國傳統習俗的同時，還享受到幼兒園大家庭帶來的特別關愛與温暖，不僅給孩子們的課堂增加了色彩，也讓孩子們過上了別具一格的冬至節。
幼兒趣味活動總結篇6
今年的六一活動，我們根據園內統一安排，認真準備了各種操，舞蹈表演，親子游戲以及親子互動球操表演。並且為了保證活動愉快有序的開展我們還提前做好了充分的佈置和安排工作。因此本次班級活動舉辦的非常成功。現做總結如下：
1、 節目編排工作老師不辭辛苦認真準備節目，一遍遍進行排練修改指導直到滿意為止。對孩子關心呵護，寓教於樂，讓他們在快樂的氛圍中學習各種操的表演。尤其 “習慣養成操”，我們邊教孩子做還讓孩子在日常生活中親身去實踐這些好習慣，做到學以致用。家長很喜歡這種教育方法。
2、 家長動員班級工作離不開家長的大力支持，只有這樣我們的班級才會朝氣蓬勃，充滿活力。因此我們通過論壇，飛信，家長會等多種形式動員家長積極參與到本次活動中來。讓他們在家積極陪孩子練習做操，並且編排創意球操。在此過程中，班上一大半家長都參與進來，苦練動作，積極發視頻，有的家長非常認真，球操進行了一遍又一遍的修改，並且在論壇上都留下了他們的汗水和足跡。家長有不清楚的問題還在其他家長和老師展開激烈的討論，我們小三班家長的參與熱情真是空前高漲。我們老師也感到非常感動和欣慰，因為小三班的家長太棒了。有了他們我們的工作才開展的這麼順利。
3、 活動開展保障工作安排為了讓今年的六一兒童節開展得更順利，更有秩序，能留下更多美好的回憶，小三班很多家長都自告奮勇加入到了志願者的隊伍中，我們老師都非常感動。我們要特別表揚攝影師xx爸爸、xx媽媽為孩子們留下了美好的瞬間，拍攝照片xxx多張。六一前一天傍晚佈置教室xxx媽媽、xx媽媽、xx爸爸主動留下來幫助我們吹氣球吹了xx多個。xx爸爸負責當天安保工作責任心非常強，讓家長和孩子們倍感安心。xx爸爸、xx媽媽、xx媽媽、xx媽媽在節目表演過程中積極配合孩子拿放器械，讓小三班的表演井然有序，其樂融融。最後在分發禮物的時候xx爸爸幫助老師把一大堆的禮物抬到小朋友面前，讓小朋友都收到了美好的節日禮物。還要深深地感謝活動結束後xx媽媽、xx媽媽、xxx奶奶爭着搶着幫我們掃地拖地。xx奶奶年紀比較大，我們説你趕快回家休息吧。xx奶奶卻執意要留下來，她説“我做這點事算什麼呀，你們老師看這麼多孩子才是最辛苦的！”
本次活動之所以能成功舉辦，我們非常感謝家長朋友的支持理解和付出，因為有了家長朋友我們小三班才充滿了愛。因為有了家長朋友我們小三班才能成為一個快樂無限，幸福無限的大集體，希望在今後的工作中能夠繼續家園攜手，舉辦更多成功有意義的活動，讓我們的小三班更加美好！
幼兒趣味活動總結篇7
6月1日上午，xx縣實驗幼兒園院內彩旗飄飄，喜氣洋洋，全園400餘名幼兒同台聯袂，“創意運動 快樂共享”慶“六一”主題活動正式拉開了帷幕。
整個活動以活潑歡快的運動元素為主體，分為運動序曲、運動主題曲、運動迴旋曲三部分。
第一部分運動序曲：全園師生共同展示新編排的涵蓋熱身運動、隊形變化、操節活動、互動遊戲、放鬆活動的五段體早操，倡導全園師生在每天的幼兒園生活中健康快樂動起來，將運動理念和運動元素落實到一日活動之中。
第二部分運動主題曲：此環節是慶祝活動的主體，各班根據本班幼兒年齡特點及體育活動興趣點，運用一種遊戲材料，融體育遊戲、一物多玩、健身操與舞蹈、語言、音樂等元素相結合，展示本班幼兒的運動技能、創意玩法、團隊精神以及演唱、韻律節奏等各方面素質教育的成果。包括竹竿舞、玩繩樂、花樣跳皮筋、韻律球操、創意綢帶、快樂健身球、布墊樂淘淘等。
第三部分運動迴旋曲：此環節主要是通過運動歡唱、健身韻律等活動，讓孩子們唱起來、跳起來，以此喚起孩子們積極參與運動的激情和主動健身的熱情。
此活動以“全員參與 快樂運動”為主旨，以落實“幼兒體育與幼兒安全研究”課題目標為落腳點，以“活潑有趣 多元融合”的運動藝術形式為載體，展示各班開展課題研究和素質教育的成果。通過活動的開展進一步激發了幼兒參與運動的熱情，發展了身體動作，提高了運動技能，培養了節奏感和欣賞美、表現美的能力，展現了良好的精神風貌，增強了團隊意識，使全園幼兒度過了一個健康、快樂而有意義的節日。
精選閲讀
這次的幼兒園六一主題活動算是圓滿地劃上了句號了，我們現在要好好寫寫活動的總結了，這次我們進行活動總結便於後續工作的進步。哪些幼兒園六一活動總結算得上全面呢？工作總結之家小編特地為您收集整理“幼兒園慶六一兒童節活動反思總結”，歡迎您閲讀和收藏，並分享給身邊的朋友！
今年我園的“六一”活動，是一系列豐富多彩的活動，活動的開展比較成功，幼兒也獲得了對“六一”兒童節較深的印象。總結起來，此次活動有以下的特點和可取之處以及存在的不足：
一、活動特點和可取之處：
1、圍繞幼兒語言發展、幼兒動手能力、合作與交往能力的培養來設計，有幼兒故事劇表演、小能人比賽、巧手兒比賽、巧嘴兒比賽、結對子游園。這些活動基本上體現了我園今年的培養目標。
2、全園幼兒都有較多展示自我、體驗學習、合作與交往的機會，如：幼兒故事劇表演、小能人比賽、巧手兒比賽、結對子游園等活動，全體幼兒都有參與的機會。
3、能早出方案，提示大家將一些活動、能力的訓練融合到一個學期中去進行，也有助於我園的培養目標的實現。
4、鍛鍊了班級老師之間的協作能力。
5、從幼兒參加小能人比賽來看，幼兒對物品的擺放和整理能力已得到了一定的培養，各班幼兒基本上能按物品原來的擺放位置較迅速的進行整理。
6、幼兒遊園以結對子的形式進行是可行的，有助於幼兒之間交往能力的培養和責任意識的培養，我們發現，有的幼兒自始至終都能與自己找到的朋友一起參加遊園，部分家長也很支持、配合這項活動的開展。
7、較好地利用了電視新聞的宣傳，本次活動我園進行了兩次電視宣傳。
8、利用領導到幼兒園對小朋友的慰問，向鄭副縣長、教育局曾局長、婦聯主席等領導介紹了我園的活動區活動，領導們對我們的活動區給予了很好的評價。
二、“六一”活動雖説能如期、順利地開展，但也有不足之處：
1、從幼兒園的管理方面來説，不足的表現有：
(1)對各班級活動的全程準備工作沒有實施較為及時、有效的指導、檢查和督促的管理。如：對節目的排練進度沒有掌握；對演出的服裝沒有核實其舞台效果；對各班的預賽情況沒有掌握，使一些幼兒失去了參加“巧嘴兒”比賽的機會。
(2)一些後勤工作沒有做細，影響了活動的正常進行。如：音響沒有做細緻的檢查，以至活動時話筒不能正常使用；沒能把活動期間的進餐時間調整及時告知食堂；對活動場地的佈置沒有周全的考慮，如家長靠近舞台會影響幼兒的演出；布幕的設計不夠生動，需要改進。
2、從班級的管理來看，不足之處表現為：
(1)一些班級對幼兒園的活動計劃沒有進行分解，即沒有根據幼兒園的方向性的計劃來制定班級的詳細可行的計劃。
(2)準備工作存在不足。如：在結對子游園所需的交往能力的培養方面，大多數的教師沒有意識在平時着手培養，也沒有將其與我園今年的培養目標結合起來；“巧手兒”比賽所準備的材料欠豐富，限制了幼兒的想象和創造；故事劇表演的錄音錄製太遲，音樂錄音的中間也錄入歌名。
(3)對舞台設計的能力有欠缺，且主要表現在服裝的設計上：不求美、不求是否符合情節、怕麻煩；演出前或演出中，幼兒穿在裏面的褲子露出來，且長短不一、顏色不一、顏色不協調，顯得不好看。這些都影響了整個節目的演出效果。
(4)在故事劇表演中，演員的表情、體態語言普遍欠佳，應注意在今後的唱歌、表演、故事講述、詩歌朗誦中加以培養。
為了讓幼兒度過一個輕鬆、愉快而又有意義的六一兒童節，我園以“親子活動”為主線，開展了一系列慶六一活動。通過慶祝活動使一千多名幼兒和他們的家長在這裏度過了快樂的節日時光。現將活動總結如下：
一、慶祝活動主題鮮明，有創意。
為了充分發揮家長參與活動的積極性，促進家園配合，我園一改以前單純幼兒表演的節目形式，突出家園互動和親子互動，並制定了“親子製作寶寶的書”和“校園親子集體舞表演大賽”等六一慶祝活動。讓家長也參與到我園慶六一活動中來，這樣避免了幼兒因排練節目而過度疲勞，相反在家長的陪伴下進行表演又讓幼兒充分體驗到了親情的寶貴，真正感受到了節日的快樂。家長在排練和表演中也感受到了教師工作的艱辛，促進了家長與教師之間的理解和支持。
二、表演活動組織嚴謹，有秩序。
在“校園集體舞表演大賽”中，由於參與的人員多，節目多，時間長，這也給我們的組織者帶來了很大的考驗和安全壓力。為了讓活動有序而又緊湊的開展，我園特成立了“慶六一活動領導小組”，小組成員既有分工又有協作，從場地的佈置、家長席位的安排、演員進場和退場的路線、節目的銜接、後勤保障等方面都做了周密的安排。特別是在校園安全保衞工作方面，我園既安排了早教中心二十多人的教師來本園維持演出場地的秩序，又專門聘請了保安公司的工作人員來園承擔校園內的安全保衞工作，為防止門口交通堵塞，我園還請來交通警察進行門口秩序的維護和疏通。正是因為領導小組的周密安排，才使我園“校園親子集體舞”活動得以順利進行。
三、六一活動經費節約，有突破。
在今年的六一慶祝活動中，我園得到了“好娃娃”藥業公司的支持與贊助，表演場地舞台的背景、宣傳橫幅及所有幼兒的六一活動紀念品都由“好娃娃”公司提供贊助，這樣既減少了我園六一活動的經費開支，又省去了教師佈置舞台的工作環節，無論從人力、物力方面都是一個突破，同時也給我園以後活動的開展帶來了新的啟示。
總之，在“慶六一活動領導小組”的精心策劃下，在全園教職員工的共同努力下，我園2015年慶六一活動取得了圓滿成功，並得到了家長和社會各界的一致好評。
在“六一”兒童節到來之際，xx街道城關社區十分重視，把兒童節列入工作議事日程，緊緊圍繞“宣傳、服務、關懷”這條主線，組織慰問和慶祝活動，使小朋友過了一個歡樂有趣的節日。
一是走訪慰問幼兒園小朋友。為關愛幼兒園每個小朋友在節日期間能夠領到一份禮品，從小在心靈上得到美好陶冶，x月x日，社區居委會xxx，xx，xx，xx等一同帶着小朋友的慰問品分別到社區所轄4個幼兒園，把鉛筆、練習本、水球等物品送到了xxx名小朋友手中。
二是舉辦文藝聯歡會。真情呵護花蕾，關懷幼兒的健康成長。臨近“六一”兒童節之際，幼兒園組織了文藝聯歡會。小朋友穿着節日盛裝開展了適合小朋友特點健康向上的文藝表演活動，演出節目xx個，充分展示了小朋友天真可愛、聰明伶俐的風采。
三是組織遊園活動。四個幼兒園根據各自的情況，組織了丟球、猜謎語、丟手絹等遊園活動。
今年“六一”兒童節，社區和四個幼兒園組織充分，每個幼兒園的小朋友節日期間過得開心、歡樂，促進了小朋友的身心健康。
六一之前我們是忙碌的，六一過後我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福，是成功帶來的幸福 。我們在幸福中反思，總結。這裏，我感受着20xx年的六一，回顧歷年來的六一，做出了以下總結。
一、舉辦六一大型活動，要早準備，早定向。
這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就説今年吧，早在三月底，園領導就把x州的一張運動會的光盤發到老師手中，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準備節目。期間雖説主題變了一次，但可以説為時不算太晚。這時裴老師從xx四幼錄製的一張光盤對老師的節目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來説。而在老師一方，也應下手早。比如我們班，我從四月的第一週就開始排練，每天只練半個小時，一點也不影響正常上課，接近六一，節目輕輕鬆鬆練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早，在準備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點都不感到緊張。這裏我建議老師們，無論以後我們遇到什麼活動，都要儘早準備。
二、全員要對六一活動了然於胸。
這一點我要先從老師説起。老師作為節目的排練者，無論對音樂，還是對動作，隊形，服裝，甚至將來要用那種髮式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導幼兒。為了做到這一點，我幾乎是每個中午都要對着電視數節拍，甚者還要跟着音樂節拍做動作，以至於最後整個節目是由幾個八拍下來的，有幾個明顯的音樂點，我張嘴就能説上來。我覺得大多數老師都能做到這點，要不你看看大家練節目時成竹在胸的樣子！我記得去年六一排練時，李老師給我們要過一個節目詳細方案，要求把每段音樂的動作和隊形寫出來，對於我這樣沒有藝術細胞的老師，我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來，排練時就照着方案做。對於領導方面，雖説裴老師，劉老師，小魏等直接接觸節目較晚，但他們對整個活動把握的速度之快，真令人感到佩服。他們對每個節目的進度，音樂，服裝都盯得非常緊；組織老師分時段排練，籌劃上下場路線，給老師們排練指出了一個明確的方向。對老師的道具購買，音樂下載都給予了很大的幫助。在這裏我代表老師們深深的感謝他們。
三、節目形式要大膽創新。
先説節目。我們班的節目是我照搬20xx年我園六一晚會的一個節目。如何才能讓他區別於當年的節目呢?如何才能體現愛的主題呢?我想，主題不僅可以在聽覺上體現，更應該從視覺上體現，是想懂音樂的家長有幾個?改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現了出來。通過這幾年的六一的節目排練，我感覺到，團體操型的節目更適合幼兒練習。這樣的節目動作簡單，隊形變化豐富，氣勢磅礴，很容易出效果。xx幼兒園有一套光盤，上面的節目很值得我們學習。如歷年來我園的經典節目國梅的《藍色的精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國》，都是團體操型的。再一個就是道具設計上也要大膽，比如今年晚會上範慧芳班的環保道具，就很出彩，當年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器，也是如此。老師們不要怕麻煩，收個錢，只要合理，家長也理解；自己做，加加班，也能出來，找別的老師幫忙，大家也會出力。我們為的是節目精彩。
然後説組織上。我和玉輝説了一個笑話，説晚會就像一盤菜，節目就是材料，然後就看組織上怎麼炒了，也就是策劃。組織者果然身手不凡，一面面愛心旗幟別出心裁，將整個愛的氣氛烘托了出來，口號，獻花，升旗，家長志願者，“讓愛住我家”的主題貫穿於整個活動之中。在接待家長時，我就聽家長説，開始説在後院表演，感到很失望，來了以後才感到很上檔次。尤其是第二場節目，沒了領導，但環節一個也沒少，氣氛一點也沒減，給人的感覺是，組織者確實費了心，站位也很高，炒的這盤菜色香味俱佳。
四、團結合作，充分發揮羣體力量。
這裏我主要説我們老師吧。(因為我們雖然看到組織層配合得很好，但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的)。我們大班組從準備音樂，查詢節目，就多次召集帶班長碰頭，商議。郝偉紅，旭娟都為大家的節目出了很多點子。配道具時，大家互相出主意，避免班與班之間的重複。班牌的設計主題統一，細節個性；就連解説詞，口號，我們也是幾個人往一塊一坐，你一句我一句湊起來。以一個人的能力再強，也敵不過羣體的力量。這是我在這次六一活動中深深感觸到的。其實，不僅是我們組團結合作，大家看到了小班組的班牌了嗎，帶翅膀的心，多有創意啊，那肯定就是小班組老師共同的智慧。我還記得有一次星期五例會後，早教組的老師遲遲不肯離開，熱烈的討論什麼隊形變換啦，造型啦……獨木難成林，這種羣體力量的發揮，並不僅僅是在一次活動中，其實，在日常工作中，大家的團結合作也是非常值得稱道的。
六一是一個幼兒園綜合素質的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時機。整個活動展現了幼兒園的園風園貌，老師的業務水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開始籌劃到演出結束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應該成為我們日常工作的指導。但願我們能把這種創新，合作，和愛的精神變成一種習慣，滲透在工作中的點點滴滴。
六一活動已然結束，六一的感動依然在我們行中盪漾。讓我們把年齡定格在2---6歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶着希望，憧憬20xx年的六一，會隨着我們xx幼兒園的發展，更上一個台階！
節日的這一天幼兒園裏一陣陣歡欣雀躍，幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。二個多小時的遊藝活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還盪漾在空中，整個幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
我們幼兒園本着尊重孩子、關愛孩子的理念，真正把“六一”節還給孩子，過一個美好的童年為出發點，組織全體孩子開展了一系列六一慶祝活動。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱讚。現將我園系列活動開展情況總結匯報如下：
一、領導重視，精心組織。
園領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動方案。並將籌備工作落實到人頭，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取家長對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。
二、內容豐富，形式多樣。
今年，我們在總結歷年慶“六、一”系列活動經驗的基礎上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統項目，並注意充實新內容，拓展新形式。從內容到形式都突破往年。在這次"慶六一"班級文藝活動中有我們以班級為單位"慶六一"文化藝術主題活動，有幼兒繪畫作品、泥塑作品的展出，讓每一個幼兒都體驗到過節的快樂。尤其*月*日下午組織家長觀看文藝匯演，受到社會好評，擴大了幼兒園的影響。為營造節日氣氛，為小朋友增添歡樂，老師們精心準備了舞蹈《鳳凰姑娘》。精彩的表演，受到家長與社會的一致好評。
活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，老師精心指導，幫助。可以説，從孩子們臉上洋溢着燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節日。
時光在不經意中流逝，我們的幼兒園六一活動也要過去了。接下來應該做的第一件事就是寫今天的活動總結了，我們寫總結，不是為了單純地寫總結，而是為了解決問題。你是否在為幼兒園六一活動總結而發愁呢？以下是工作總結之家小編為大家精心整理的“六一兒童節幼兒園活動總結”，大家不妨來參考，希望您能喜歡！
關心每個孩子的成長，耐心的對待每個孩子一直我們幼兒園的宗旨，每年的六一我們幼兒園都會舉辦一些相關的活動，讓孩子們真正的感受到六一節的美好和快樂。今年，我們幼兒園的活動也是舉辦的相當的精彩，不僅豐富了孩子們的校園生活，還讓孩子們真正的領悟到了團結的效果，接下來我將對此次的活動進行總結匯報：
一、領導高度重視，老師精心的組織。
每年的六一兒童節的活動，校領導都相當的重視，這次也不例外，活動方案的制定形成，活動的推進都離不開校領導的支持與推動。這次的六一活動，各個班的老師都積極的參與，一起出謀劃策，積極修改，讓整個活動舉辦得更加的順利，系統上，組織上都相當的嚴謹。
二、舉辦的內容豐富，形式多種多樣。
每年的六一活動，我們都會吸取去年的教訓，總結過去，成就現在。今年的六一活動也是在總結的基礎上進行推陳出新，層層遞進。這次的活動我們分為了三個主題“繪畫創作”和“激情比賽”和“最好的表演”。首先是“繪畫創作”這個主題同學們都自行發揮，畫出自己心中所想的“六一兒童節”。每個同學，都積極的參與，畫出了自己的想象。其次是“激情比賽”，有接力比賽，主要是增強同學們團結協作的精神，有兩兩綁腳比賽，增加同學們的友誼和合作精神。最後是“最好的表演”在這個環節中，孩子們都拿出了自己的看家本領，有彈鋼琴的，有激情的唱歌的，有優美的舞蹈的，形式多樣，同學們都很開心。
整個活動下來，舉辦的相當的成功，給孩子們帶來了一個歡快的六一兒童節，增加了孩子們之間的友誼和團結的精神。
這次兒童節活動中，幼兒園的每一個小朋友都表現的十分有水平。因為幼兒園的小朋友還小，所以在我們園的文藝匯演活動中，他們的表現總是發揮不穩定，我們非常擔心小朋友們在兒童節這天正式演出時，會在自己的節目上出現一些錯誤，因為我們在之前的彩排中，孩子們在表演自己的節目中經常漏洞百出。我們這次匯演的觀眾嘉賓，不僅僅是有學校的領導和孩子們的家長們，還有電視台來我們學校做六一專訪的工作人員，所以這次六一的小朋友文藝匯演是格外重要的。萬幸在最後的關鍵時刻，幼兒園參賽的每一個小朋友們都發揮了自己應該有水平，給在場所有的觀眾嘉賓帶來了一個很好的觀賞體驗，同時也給自己留下了一份美好的六一印象。
在我們今年的幼兒園表演活動中，對活動付出最大的還是我們幼兒園的每個老師。因為整個節日的活動所有事宜，都是由我們幼兒園的老師接手的。從節日的活動類型的選擇、活動節目的選取和編排、活動中的組織和安排、活動後的善後處理，都是由我們幼兒園的老師們一起共同完成的，所以我們這些老師是我們這次活動的最大功臣。老師們在對小朋友們編排節目時，是最辛苦的和最困難的。因為要根據每個小朋友的特長和特點，來進行表演節目的分配，真的是一件非常不容易的事情，因為表演節目的質量關乎到我們這次節日活動的質量。從最後我們幼兒園這次的活動取得的反響來看，幼兒園的老師在表演節目的安排上是花了很大的精力。我們幼兒園的老師在平時園內的教學工作已經是很辛苦了，但還是可以將這次節日給他們帶來的額外工作，完成的和教學工作一樣好，是非常不容易的。
最後，我們園這次活動的完美落幕，我們還要感謝我們幼兒園的各個領導，他們是我們這次活動的主要發起者，之後為我們這次文藝匯演活動給了很多支持。以及對我們的匯演的節目有過一些指導，所以這次文藝匯演活動也有他們的一份勤勞的成果，作為我們匯演表演時的嘉賓和觀眾，也給我們孩子不少場上的助力。
我們幼兒園的活動挑戰還沒有結束，讓我們一起做好下一次的活動準備吧，給小朋友們一個更加多姿多味的幼兒園活動。
迎着6月明媚的陽光，聽着嘹亮的歌聲，我園全體師幼懷着愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節。為了讓孩子們度過一個愉快而又意義的節日，我們本着尊重孩子、關愛孩子的理念，真正把“六一”節還給孩子，特組織了以“慶繽紛六一、展幼兒風采、享成長快樂”為主題的一系列活動，現將活動總結如下：
一、慶祝活動充分調動了家長參與的積極性，活動主題鮮明，有創意。
為了充分發揮家長參與活動的積極性，促進家園配合，我園改變了以往在六一節日當天開展單純的幼兒表演節目形式，而是在六一之前，就組織一系列有意義的活動吸引家長。例如：在開展一系列活動之前，我們首先組織了“家庭智力大比拼”活動，先培養了幼兒與父母之間的親情，讓父母在活動中感受到了陪孩子參加集體遊戲，不僅會增強孩子的自信心，還會讓孩子的性格更加開朗。感受到參加幼兒園活動的真正意義所在，改變了家長搞活動就是折騰人的思想，讓家長真正意義上認識到幼兒園集體活動的意義，調動了家長的積極性，轉變了家長觀念，突出了家園互動和親子互動。
二、展幼兒風采，讓幼兒真正做了自己節日的主人，感受了節日的快樂。
我們通過”六一歡樂繪，長卷畫童心“和“廢舊材料手工大比拼”活動，讓幼兒也為自己的節日忙碌了一回。這兩項活動都是幼兒自己尋找素材，蒐集材料，為了自己的作品能突出，別具一格，幼兒可謂是費盡腦汁，在家長的幫助下試驗了一遍又一遍，直到最後看到自己滿意的作品。在幼兒忙碌的過程中，鍛鍊了幼兒的自主能力和思維能力，在製作的過程中，又培養了孩子的動手能力。可謂是老師毫不費勁，孩子們還得到了很大的提高，最重要的是孩子在此過程中的快樂心情，真是無法比擬。
利用孩子們的餘熱，我們緊接着又開展了“結對子游園”活動，將幼兒的繪畫作品和手工作品擺放在幼兒園內，利用入園、自由活動等時間，孩子們可以帶着自己的好夥伴參觀作品，當看到自己的作品時，孩子們真是滔滔不絕，從自己怎樣蒐集的材料，怎樣製作的等等，一一介紹給自己的小夥伴，使得幼兒的口語表達能力有了大大的提高。對於性格內向、不愛表達的孩子，在其他孩子的帶動下，也變得活潑起來，看別人講的那麼起勁，自己也毫不遜色的講起了自己作品的歷史。這個活動不久使這兩項活動的餘熱發揮的恰到好處，還避免了孩子在活動過後有一種失落感，因為他費盡心思的作品正在被所有的人觀望着，很有成就感，為以後的活動奠定了良好的基礎。
三、 表演活動組織嚴謹，有秩序。
在最後的“文藝匯演”中，由於參與的人員多，節目多，時間長，這給我們的帶來了很大的考驗和安全壓力。現在又正值手足口流行時期，為了讓活動有序而又緊湊的開展，又必須保證安全的前提下，我園特成立了“慶六一活動領導小組”，小組成員既有分工又有協作，從場地的佈置、家長席位的安排、演員進場和退場的路線、節目的銜接、後勤保障等方面都做了周密的安排。特別是在幼兒園安全保衞工作方面，我們調動了所有的後勤人員參與進來，從家長進園的檢查到演出過程的安排，都僅僅有序。有了這些保障，我們整個文藝匯演進行的相當順利，家長激情高昂，孩子們興致勃勃，順利完成了慶六一活動的最後一項活動。
今年我們的慶六一系列活動在不知不覺中就結束了，家長一致評價，今年的六一怎麼這麼輕鬆啊，但是想起來真是回味無窮，收穫還不小。孩子們也沒有像以往那樣，過完六一就都像霜打的茄子一樣沒了精神。最重要的是無論是孩子、家長還是老師都感受到了節日的愉快。總之，在我們全體教職工的共同努力下，家長的大力支持下，我園20xx年慶六一系列活動圓滿成功，並得到了家長和社會的好評，這是我們的榮耀。
迎着6月明媚的陽光，聽着嘹亮的歌聲，我園全體師生懷着愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節。
幼兒園本着尊重孩子、關愛孩子的理念，真正把“六一”節還給孩子，以過一個美好的童年為出發點，組織全體孩子開展了一系列六一慶祝活動。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱讚。現將我園系列活動開展情況總結匯報如下：
一、領導重視，精心組織
園領導高度重視慶“六、一”遊藝活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動方案。並將籌備工作落實到人頭，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取家長對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。
二、親子游戲其樂融融
這次的六一活動，設計了六組親子游戲，在遊戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個幼兒園。同時，遊藝中的獎品為各種學習用品，孩子們情緒高漲，家長感動萬分。
三、文藝演出展示風采
今年的六一文藝節目都是圍繞着“放飛夢想，快樂成長”為主題編排的，教師們各盡所長如：大班幼兒表演的“中國功夫”中班幼兒表演的“我真的很不錯”充分展示了幼兒健康的身體、和活潑好動的特點。大班的“拾豆豆”“畢業詩”以及中班的“小合唱”，更是深受家長和小朋友的喜歡。
節日的這一天幼兒園裏一陣陣歡欣雀躍，幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。一個多小時的遊藝活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還盪漾在空中，整個幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，老師精心指導，幫助。可以説，從孩子們臉上洋溢着燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節日。
今天，這場快樂有趣的幼兒園六一活動算是結束了。現在也該在活動中收收心寫總結了，我們寫總結，不是為了單純地寫總結，而是為了解決問題。關於幼兒園六一活動總結你會怎麼寫呢？為此，工作總結之家小編從網絡上為大家精心整理了《幼兒園六一兒童節最新活動彙報》，希望能對您有所幫助，請收藏。
一年一度的兒童節又來了，在兒童節的前幾天，我們學校就舉行了慶祝活動。是的，在5月28日的上午，孩子們和老師們都穿戴整齊統一，園內的四處更是佈置得相當的漂亮，每個角落都可以看到五顏六色的氣球，每個人的笑容都相當的燦爛，整個園內都充滿了笑聲。這次我們活動的主題是“快樂健康的成長”。
隨着校園類廣播聲的響起，同學們和老師們，領導們紛紛就坐。活動的開始是園長的發言致辭，總結了我們新學期以來的教學教育的基本情況，對家長的積極參與表示衷心的感謝，對幼兒園的建設與發展作出貢獻的人作出誠摯的感謝。接下來是家長代表的發言，和學生代表的發言，每個人都希望校園可以建設得更好，孩子們可以健康快樂的成長。
都發言完畢之後，全體成員都積極參與到遊戲中來，進行的第一項的比賽是200米接力賽，是孩子和家長共同參加的，進行的第二項遊戲是彈彈珠比賽，孩子們都玩得不亦樂乎，進行的第三項是幼兒足球比賽，大班小班中班的混合比賽，場內的同學踢得很起勁，場外的家長和孩子們氣氛也是相當的激烈，加油聲此起彼伏。
在比賽過程中得到較好名次的同學進行額外的獎勵和獎狀的頒發，全體同學六一兒童節的禮物分發。
通過開展“健康快樂成長”的這個活動主題，讓家長走進校園，與孩子一起參加活動，讓家長了解孩子的學習情況，在學校的表現情況，及更方面的成長情況，不僅增進了老師與家長的交流，還讓家長更加了解自己的孩子，增進了與孩子的情感。從家長的後期反應情況來看，家長們都相當的滿意，這次活動的舉辦還是相當的成功的。
為使廣大兒童度過一個快樂而有意義的“六一”兒童節，根據縣婦聯有關開展“六一”兒童節活動的要求，xx鎮婦聯積極主動聯合中心國小、中心幼兒園等學校開展了一系列慶祝活動。具體情況總結如下：
一是高度重視，精心組織。鎮婦聯高度重視慶“六一”兒童節活動，2次召開學校負責人會議研究慶“六一”兒童節活動方案，並將籌備工作落實到人頭，形成人人蔘與的局面。
二是加大宣傳，營造氛圍。鎮婦聯下發了《關於慶祝20__年“六一”國際兒童節的通知》，要求各學校結合實際開展“六一”慶祝活動。其中，中心國小懸掛橫幅10副，發放宣傳資料600份；中心幼兒園通過板報、牆報，街上游行等方式進行宣傳；讓兒童感受節日的快樂，營造了良好的輿論氛圍。
三是形式多樣，取得實效。5月29日上午8點，xx中心幼兒園和學校舉辦了文藝匯演，中心國小舉辦了第三套廣播體操比賽。同學們以歌舞、演講、運動會等形式讓全鎮的所有小朋友增添新的節日氣氛，在歡快的節日裏，為了讓每一個孩子都過上一個快樂的“六一”兒童節。鎮婦聯與xx移動公司xx辦事處對特困和殘疾兒童家庭進行了慰問，並每户發放慰問金200元和2桶食物油。
總之，全鎮各中國小、幼兒園在鎮婦聯的的指導下，開展了形式多樣“六一”兒童節慶祝活動，讓小朋友們過了一個愉快的節日。
在這陽光燦爛的日子裏，第__個國際六一兒童節乘着矯健的列車悄悄地來到了孩子身邊。孩子在這一天比夏日陽光還要璀璨，我們全園上下為了讓這璀璨的光芒亮起來，策劃了精彩興奮的一系列活動。真正讓這個節日成為孩子的節日。
六·一那天早上9點鐘，孩子從側門精神飽滿的姿勢，踏着強而有力的步伐，繞着幼兒園大操場一圈來到了小舞台前集合。當梁園長宣佈今天的活動正式開始時，孩子們就更興奮了，因為屬於她們的節目終於都來了！
我們先以拔河競賽拉開序幕。第一組出賽的有小班年級組的家長和大班級的寶寶們，兩組同時開展競賽。當小b班的家長取得第一個勝利時，所有的家長都把高跟鞋脱了，把手機關了，把心情調好了，把注意力集中了……他們要為孩子贏得豐厚的禮品，要讓陪伴孩子過上一個幸福感十足的兒童節，都闊出去了。
而我們今天的主角也不甘示弱，第一輪拔河對戰賽中大a班的小朋友就以大力氣戰勝了大大班的小朋友，獲得幼兒組的一個冠軍。
由於集體競賽讓大家樂開懷了，情緒高漲了，接着進行的各種小遊戲都取得了成功。小遊戲中特別要提的是一家三口遊戲“背新娘”了。在遊戲中爸爸背起媽媽跑，孩子就在終點為媽媽掀起紅頭蓋。這個遊戲讓一家人幸福無限。
每個遊戲都有精美的禮品，到了11點鐘，我們結束了激烈的户外遊戲，集中家長在班級了做小休，並讓寶寶們為可敬的親人們送上冰涼解渴的冰激凌。11：30親子聚餐開始，我們提供了蛋糕、炒麪、玉米棒、肯德基套餐、多種水果、鮮榨豆漿、冰凍可樂等讓大人和小孩在運動過後大飽口福。
整個活動的上午，不管是孩子還大人，大家都從頭到尾帶着幸福的微笑，滿足的情感，在xx幼兒園度過了一個難忘的國際六一兒童節！
這次兒童節活動中，幼兒園的每一個小朋友都表現的十分有水平。因為幼兒園的小朋友還小，所以在我們園的文藝匯演活動中，他們的表現總是發揮不穩定，我們非常擔心小朋友們在兒童節這天正式演出時，會在自己的節目上出現一些錯誤，因為我們在之前的彩排中，孩子們在表演自己的節目中經常漏洞百出。我們這次匯演的觀眾嘉賓，不僅僅是有學校的領導和孩子們的家長們，還有電視台來我們學校做六一專訪的工作人員，所以這次六一的小朋友文藝匯演是格外重要的。萬幸在最後的關鍵時刻，幼兒園參賽的每一個小朋友們都發揮了自己應該有水平，給在場所有的觀眾嘉賓帶來了一個很好的觀賞體驗，同時也給自己留下了一份美好的六一印象。
在我們今年的幼兒園表演活動中，對活動付出最大的還是我們幼兒園的每個老師。因為整個節日的活動所有事宜，都是由我們幼兒園的老師接手的。從節日的活動類型的選擇、活動節目的選取和編排、活動中的組織和安排、活動後的善後處理，都是由我們幼兒園的老師們一起共同完成的，所以我們這些老師是我們這次活動的最大功臣。老師們在對小朋友們編排節目時，是最辛苦的和最困難的。因為要根據每個小朋友的特長和特點，來進行表演節目的分配，真的是一件非常不容易的事情，因為表演節目的質量關乎到我們這次節日活動的質量。從最後我們幼兒園這次的活動取得的反響來看，幼兒園的老師在表演節目的安排上是花了很大的精力。我們幼兒園的老師在平時園內的教學工作已經是很辛苦了，但還是可以將這次節日給他們帶來的額外工作，完成的和教學工作一樣好，是非常不容易的。
最後，我們園這次活動的完美落幕，我們還要感謝我們幼兒園的各個領導，他們是我們這次活動的主要發起者，之後為我們這次文藝匯演活動給了很多支持。以及對我們的匯演的節目有過一些指導，所以這次文藝匯演活動也有他們的一份勤勞的成果，作為我們匯演表演時的嘉賓和觀眾，也給我們孩子不少場上的助力。
我們幼兒園的活動挑戰還沒有結束，讓我們一起做好下一次的活動準備吧，給小朋友們一個更加多姿多味的幼兒園活動。
"六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉。六月是我們的節日，我們為它增光添彩。"為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的"六一"兒童節，我們幼兒園舉行了"童心讓未來更美好"慶六一藝術節活動，旨在為幼兒搭建一個自我展示，張揚個性，凸顯特長的舞台，讓每位孩子都能分享到成功的喜悦。
一、領導重視，精心組織。
我園領導高度重視慶"六、一"系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到人，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節日，也讓家長感受到了孩子的成長和進步。
為了成功舉辦這次活動，幼兒園的全體老師們進行了精心策劃，從海報，板報 背景佈置，收集材料、創設環境、安排場地、製作道具、選擇節目到發放節目單及入場券，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。
二、環境創設，温馨快樂。
熱烈、喜慶、歡快的節日活動環境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接"六一"這個歡慶的日子， 我園全體教師積極為幼兒創設歡度"六一"的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節的各項活動。本園教師佈置以節日為主題的教室環境、校園環境。引導幼兒運用已有的美術技能，師幼共同佈置熱鬧的六一環境。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂於交往，身體健康。
三、內容豐富，形式多樣。
6月1日上午， "六一"慶典活動隆重舉行，幼兒園裏張燈結綵，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中讓家長欣賞了孩子們的畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品，帶領家長進入到孩子的童心世界。孩子、老師同台表演：舞蹈、形式各異，一個個精彩的節目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用優美的舞姿，充分展示了自己的才藝。
四、隆重的表彰活動。
當日的表彰活動，共表彰了9名優秀家長。受到表彰的家長，當着全校師生的面接過證書和獎品，臉上都洋溢着自豪的笑容。同時這些成績，也讓家長更重視幼兒園的配合工作。為本園"童心讓未來更美好"慶六一藝術節活動深入家長人心起到了良好的宣傳作用。
"六、一"，孩子們度過了一個愉快的節日，孩子們臉上洋溢着燦爛、幸福的笑容。充分體現了"把節日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節日的快樂"的理念。活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機會去參與，去體驗，去感受，使"六一"慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞台。
在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節還考慮的不成熟。其次，教師之間的銜接配合做的還不夠好錯，不能充分體現了團結的凝聚力。希望我們在今後的活動中積累到了一些組織活動的經驗，學會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的！
幼兒趣味活動總結篇8
激動人心的運動會結束了，但每個人似乎還沉浸在那童真的快樂當中！這次的運動會舉辦的很成功！所有的老師齊心協力，在楊園的指導下努力的為運動會做了充分的準備，所有的孩子都懷着期待的心情盼望着這一天的到來，所有的家長都用一百二十分的熱情迎接着運動會的召開，一切看起來都是那麼的積極快樂！
運動會當天，老天還是小小考驗了我們一番，在開幕式前夕竟下起小雨，着急啊！所有的老師和行政人員，都在心中默默祈禱，在開幕式前一分鐘雨停啦，老天看好努力的人們呢！開心，小雨讓大家更有信心要將此次的運動會辦好！八點半，所有的家長和幼兒準時就位，在老師們的加油歌舞表演中熱烈開場！隨着運動員進行曲的響起，各班幼兒和家長都邁着整齊的步伐，精神抖擻，口號響亮，和老師一起排着整齊的方隊陸續入常接着，孩子們向家長和來賓進行了團體操的展示。每個小朋友表現的都是那麼的積極和喜悦，滿洋溢着童真的笑臉。為了這次的運動會，我們的孩子在幼兒園不斷練習，不怕苦不怕累的`精神感動着我們的老師，有的孩子回家還會將操節回家教給爸爸媽媽，很多的家長每天也是通過入離園的些許時間詢問孩子們的排演情況。看着孩子們的認真和家長的緊張，一種感覺就是心靈相通，當天的表演更是獲得了家長和來賓們不斷的喝彩，功夫不負有心人，我們班獲得了最佳團體操表演獎。主席台的周圍架起了一台台的照相機和攝像機，場面壯觀的勝似一場記者招待會！更加激動人心的可算是家長的拔河比賽了，就在那一刻，所有的家長亮起了小宇宙，團結的力量擰成一股繩，在孩子和愛人的鼓勵中力爭團隊第一，氣氛很是熱烈。我們小段的家長還拿了冠軍呢！哈哈！最精彩的要數體育遊戲競賽內容了，孩子們和家長玩的很開心，爭先恐後，互不相讓，在“加油”聲中為班級爭奪第一，希望小朋友們能堅持鍛鍊身體，讓健康和快樂延續下去。
這次的運動會能夠這樣順利的開展跟我們的家長配合是分不開的，他們的積極配合和努力讓我們的老師都感到很行為。部分家長還充分發揮了個人資源，為我們的運動會助力。因為有些家長的幫忙和支持，我們的運動會表現才能夠如此的精彩和成功。再次感謝各位家長的幫助和理解！
通過這次的運動會，我們的團隊跟強大了，我們的家園跟緊密了，我們的孩子更堅強了，所有的家長和孩子在參與活動的過程中鍛鍊了身體，體驗了運動的快樂、遊戲的快樂、比賽的智慧，同時我們的家長也體會到久違的童真，運動會的圓滿成功是我們最好的彙報。讓我們一起記住這次難忘的運動會吧！
