校園食品安全的活動總結7篇

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一場精彩絕倫的活動已經結束了,讓我們一起來寫活動總結吧,通過活動總結就能直觀的看到活動中存在的問題,下面是小文學範文網小編為您分享的校園食品安全的活動總結7篇,感謝您的參閲。

校園食品安全的活動總結7篇

校園食品安全的活動總結篇1

為進一步加強學校及周邊食品安全監管,確保廣大師生飲食安全,嚴防食物中毒事故發生,根據《安嶽縣食品安全委員會辦公室關於開展20xx年春季學校及校園周邊食品安全專項檢查的通知》(安食安辦發〔20xx〕3號)文件要求,對我鄉學校及校園周邊攤點開展了一次專項檢查,現就開展情況彙報如下:

一、統一思想,加強領導

鄉及時召開了由安監辦、學校校長、負責人蔘加的會議,會上傳達學習了《縣食品安全委員會辦公室關於開展20xx年春季學校及校園周邊食品安全專項檢查》的通知內容,制定了學校及校園周邊食品安全專項檢查活動方案,安排部署了學校食堂、校園周邊食品安全的專項整治內容及時間,成立了以鄉長為組長,分管領導為副組長,鄉食安辦、衞計、農業、畜牧、學校、衞生院等相關部門為成員的宣傳活動領導小組

二、突出重點,全面開展檢查

強化對學校食堂、校園周邊食品日常監管力度,督促轄區內各學校落實食品安全主體責任,排查風險隱患,嚴防學校食堂食物中毒事故發生,全面提升學校食堂食品安全保障水平。以中國小農村義務教育學生營養改善計劃的學校食堂為重點,全面開展自查、自糾和督促檢查。及時發現問題,及時整改,嚴查違法違規行為。龍台食藥所對全鄉食品經營單位進行檢查,要求各經營單位建立嚴格的質量檔案,從嚴審查進貨渠道銷售條件,強化日常管理。

三、加大宣傳力度,努力提高食品藥品安全意識

各村(獨居),鄉直各單位都精心組織好宣傳活動,加強協調,密切配合,通過懸掛標語、會議、宣傳資料以及街上、進村入户宣傳等形式,開展食品安全宣傳活動,達到家喻户曉,人人皆知。形成了政府統一領導、部門組織實施,全社會共同參與的宣傳氛圍。

四、下一步工作打算

下一步鄉食安辦將繼續做好全鄉學校及校園周邊食品安全工作,按照上級文件要求對學校及校園周邊食品衞生、硬件、制度、管理等各方面繼續進行全面檢查,將食品安全工作常抓不懈。

校園食品安全的活動總結篇2

了進一步增強全園師幼食品安全意識,加強家長對幼兒膳食的關心支持及對幼兒園食堂工作的參與管理,近日,xx區實驗幼兒園開展“健康膳食伴我行”食品安全系列活動。

一是營造食安宣傳氛圍。幼兒園利用國旗下講話,各班利用家園橋報、微信班級羣向家長髮放《關於幼兒食品安全致家長的一封信》,宣傳食品安全法律法規、正確的飲食觀念及食品安全知識,形成人人關心支持參與食品安全的宣傳網絡。

二是食品安全知識教育。各班通過健康、安全教學活動等時機向幼兒説明食品安全的重要性,講解“病從口入”的道理,指導幼兒認識“三無食品”,拒絕食用“變質食品”,告知幼兒誤食不安全食品後,立即向老師或家長報告,及時採取應急措施,學會自我保護。

三是開展食堂開放日活動。組織膳食委員會成員召開“健康膳食伴我行”專題會議。會上,園長潘冬就加強全園幼兒食品安全的重要性和必要性做了強調,食堂主管陳紅梅向家長彙報了該園食堂的食品原料、採購渠道、索證取證、加工程序及飯菜質量等工作。最後家長家長對當日的幼兒午餐進行了品嚐點評,並對幼兒園膳食工作提出了合理化建議。

本次活動,不僅促進了該園膳食工作的規範開展,而且提高了全園幼兒、家長和教師的食品安全防範意識,達成了“食品安全同關注,和諧社會同創建”的教育共識,為幼兒的健康安全成長奠定了良好的基礎。

校園食品安全的活動總結篇3

品安全是關係國計民生的大事,在學校直接關係到廣大師生的身體健康和生命安全。為了提高學校師生參與食品安全的意識,普及食品安全科學知識。根據xx市教育局《關於開展20xx年“食品安全進校園專題教育活動的通知》精神和要求,我校於20xx年x月xx日至x月xx日在全校開展了食品安全教育月活動。經精心組織,開展了形式多樣、內容豐富的食品安全宣傳教育活動,掀起了全校師生廣泛參與的食品安全教育活動高潮,取得了顯著成效。具體總結如下:

1、學校領導高度重視,精心組織,方案周密,提高了全校師生對開展“食品安全進校園”活動重要意義的認識,認真制定計劃、任務落實到人、責任到位,確保了活動順利開展。

2、在活動月期間,我們學校做到了“三個一“,即:上一節食品安全為主要內容的《健康教育》課;召開一次食品安全主題班會;辦一期以食品安全為主題的《衞生與健康》宣傳攔。

3、學校開展“食品安全進校園”活動期間,通過在校門、教學樓、飯堂、宿舍、小賣部等區域懸掛橫幅、張貼標語,宣傳食品安全知識,營造“保障食品安全,建設和諧校園”的良好氛圍。

4、活動開展期間,每天中午在校園廣播中利用15分鐘時間,向廣大師生宣傳食品安全,並鼓勵大家積極主動投稿,提供食品安全等相關知識,得到了廣大師生的廣泛參與。

5、通過開設健康教育課、“生活中的食品安全”專題講座、宣傳欄等多種形式,向廣大師生介紹相關的食品安全知識,如:《如何識別真假商品》、《如何做到健康飲食》、《各種有色食物對補充微量元素的特效》、土豆變綠不能吃、豆莢半生吃了中毒等知識,組織學生進行了一次食品安全常識的全面宣傳教育大會,引導學生科學飲食。

6、學校進一步加強了食堂、小賣部、師生飲用水的衞生安全管理,嚴格把好源頭食品衞生安全關。主要採取如下幾點措施:一是把好食堂食品採購關,五類食品採購要有國家規定的“qs”標誌食品並有供應方“三證”複印件;肉類、蔬菜要定點採購並且索證。二是要求食堂工作人員必須搞好食品衞生工作,飯菜要弄熟;要堅守崗位,做好防蠅、防鼠、防投毒等工作。三是要求和監管小賣部銷售的點心、麪包、冷飲類食品要有供貨方的“三證”複印件,嚴禁向學生出售過期及“三無”食品。四是學校自備水源和二次供水的水池注意做好消毒,龍頭設備完好無損,並定期清洗消毒。五是學校製出表格,對食堂、小賣部的食品衞生狀況進行檢查,並將每天的檢查結果記錄在表格裏。校長和後勤負責人根據檢查記錄情況,發現問題,及時召集當事人開會,進行有效整改。六是通過宣傳教育、監督管理,禁止學生亂吃亂喝。

通過食品安全宣傳教育月活動,普及了食品安全科普知識,增強了師生的自我保護意識、健康意識和維權意識,全校上下,形成了人人關注、支持、參與食品安全的良好氛圍。

校園食品安全的活動總結篇4

根據市、縣文件會議精神,我校高度重視,迅速部署,精心組織,自活動開展以來取得了實實在在的成效,現將近階段我校主要工作情況總結如下:

一、加強領導、縝密安排

為深入開展校園周邊食品安全專項整治工作,我校領導高度重視,成立了以嚴中林校長為組長、食品安全分管領導王彪虎為副組長的工作領導小組,明確工作目標和責任,積極開展調查摸底、宣傳活動,做到任務到人,責任到人,使校園周邊食品安全專項整治工作有計劃、按部署穩步推進。

二、突出重點、全面開展

1.做好調查摸底工作

各小組嚴格按照整治方案要求和職責分工,對所負責的學校食堂、校園內的餐飲店、食雜店,學校周邊的餐飲店、食雜店、飲食攤點進行全面摸底,如實填寫登記表。向經營業主告知整治目的、要求,宣傳相關法律法規知識,發放整改通知書。

2.本次整治重點

衞生許可證、營業執照和從業人員健康證持證情況,食品及其原輔料進貨索證、台賬記錄、制度執行情況,食品生產經營環境及生產經營過程衞生,餐飲具消毒、保潔情況。具體包括以下內容:

學校食堂(民辦、托幼):檢查衞生許可證、食品衞生量化分級管理、食堂管理制度及責任制落實等情況,重點對米、面、油、調味品、肉製品、食品添加劑來源和索證索票、從業人員健康證及餐飲衞生規範執行情況。

食雜店(超市、麪包店等):檢查有關證照、從業人員健康證明、食品來源和索證、進貨台帳記錄,經營場所衞生狀況等,重點檢查是否存在經營假冒偽劣食品、有害有毒食品、過期變質食品和“三無”產品等問題。

餐飲店:檢查衞生許可證、食品衞生量化分級管理、從業人員健康證明、原輔料來源和索證索票、驗收制度的落實情況,食品加工經營現場衞生狀況,是否存在使用有毒有害、腐爛變質等原料和無質量安全標誌的食品原輔料。

飲食攤點:檢查臨時攤點設置許可證、攤點設施、衞生設施配套情況、現場衞生狀況、從業人員健康證明、食品和食品原輔料來源,是否存在使用有毒有害、腐爛變質等原料和無質量安全標誌的食品原輔料。

3.深入開展,以《國小生日常行為規範》、《國小生守則》為抓手的,“珍惜合理利用零花錢”的社會實踐活動,約束學生不圍觀和購買三無食品,發現問題立即查處,於此同時我校好利用紅領巾廣播平台,讓優秀學生代表宣讀倡議書,呼籲學校在上放學路上遵守校園周邊食品安全專項整治工作方案要求等等。

三、存在問題

1.個別超市無經營許可證、健康證;

2.台賬不健全

3.食堂無防蠅措施、改造計劃

4.無培訓資料

四、下一步工作打算

1.繼續加大對食品安全專項整治工作的宣傳,做到人人知曉食品安全整治行動,人人蔘與食品安全整治行動。努力發動家長的力量。實現真真的家校兩手抓。

2.對校園周邊的小攤小販進行嚴查,發現好言相勸不思悔改的,一律上報有關部門查處。

3.全面總結活動經驗,提高活動成效。對活動進行全面總結,深挖工作效能,提升工作實效,及時把成功經驗和成熟做法轉化為制度規範,健全完善相關機制,鞏固提高活動成果。

校園食品安全的活動總結篇5

為了加強學校食品安全宣傳教育工作,增強學生的食品安全意識,教育和引導學生培養良好的飲食習慣、建立科學健康的生活方式。根據《關於開展廣東省中國小校“食品安全知識進校園”宣傳教育活動的通知》通知精神,結合我校實際,開展了一系列學生喜聞樂見的食品安全宣傳教育活動,全面提高了廣大師生的食品安全意識,促進身心健康。現總結如下:

一、健全組織,完善制度,明確責任。

根據上級文件精神,我校成立了食品衞生安全工作領導小組,由xx校長任組長,分管德育工作的副校長xx任副組長,成員由大隊輔導員和各年級級長組成。總務處主任負責學校平時衞生情況檢查,班主任負責本班學生健康教育、宣傳、衞生狀況的監督和上報工作。制訂了清新縣第三國小《食品安全突發事件應急預案》,做到機構、人員、設施到位,明確責任,強化監督。層層落實,以保證食品衞生安全工作行之有效地進行,使學校食品安全工作整體水平再上新台階。

二、加強學習,提高認識。

為了使每個成員增強自己的責任感、使命感,學校專門召開了教師會議,傳達了上級有關文件精神,學習了《中華人民共和國食品安全法》等法律法規,讓他們真正樹立“安全第一,預防為主”的思想,使他們真正明白“安全責任重於泰山”的道理。從點滴做起,從小事做起,小到一棵菜、一粒米,大到一頓飯,時時講安全,處處講安全,真正做好防患未然,嚴防中毒事故發生。從小處、細處入手,做好食品安全宣傳教育工作。

三、內容豐富,效果明顯。

1、利用第十週的隊會課,召開了一次以“食品安全,關係你我他”為主題的隊會,採取教師講解、案例分析、同伴教育的形式,交流、分享食品安全的經驗。

2、利用第十一週的班會課,每個班級在班主任的指導下,上了一節以食品安全為主要內容的健康教育課,讓學生進一步掌握食品衞生安全知識。

3、利用第十一週國旗下講話的時間,圍繞食品安全為主題對全校師生進行食品衞生安全教育,樹立食品衞生安全意識,增進自我保護意識和技能。

4、辦了一期以食品安全為主題的《衞生與健康》宣傳欄,向廣大學生介紹有關食品安全的知識。

5、充分利用學校明志樓大堂的電子橫額,出示有關食品安全的宣傳標語,如“關注食品安全、關愛人生健康”等加強教育。

6、利用學校大堂的“柱子文化”,張貼圖文並茂的有關食品安全的宣傳畫,使食品安全教育抬頭可見。

7、由美術組的老師牽頭,組織各年級的學生開展以“食品安全和健康”為主題的漫畫創作,同時篩選優秀的作品參評。

8、在班主任的指導下,採用書面答題的形式,組織四至六年級的學生參加廣東省中國小生食品安全知識競賽,讓學生進一步掌握食品衞生安全知識。

四、存在的問題及今後措施

學校食品衞生安全工作任重而道遠,還需要我們繼續加大力度。為此,我們將加倍的努力,在今後一段時期,重點加強以下幾個方面的工作:

1、進一步提高教師對食品衞生安全的意識,切實樹立“學生健康安全第一”的思想,進一步落實和完善學校食品衞生安全責任制度,提高責任意識,落實各項監管責任。

2、繼續加強學校食品衞生安全知識宣傳教育工作,提高學生的自我保護意識和能力。

3、加強教育學生不要購買“三無”產品和過期變質的食品。

總之,我校將在今後的教育教學工作中,持之以恆地抓好學校食品衞生安全,確保校園一方平安。

校園食品安全的活動總結篇6

學校食品安全直接關係到廣大師生身體健康和生命安全,關係到學校教育教學工作的正常開展,根據上級文件精神,進一步加強了學校食品衞生安全管理工作,預防和控制學校食品食物中毒的發生,維護師生的生命財產安全,我校也相應制訂了相應的食品安全工作實施方案。

具體總結如下:

一、主要做法及經驗

(一)領導重視,責任明確

首先,學校成立了食品衞生安全領導小組,切實把學校衞生防疫與食品衞生安全工作納入工作職責,實行“一把手”負總責,分管領導具體負責,明確專人具體抓的工作責任制,確保工作落實到位,責任到人。

二是領導經常深入校園進行檢查,督辦食品衞生管理制度的執行情況,監管學校食品衞生管理工作,提出整改意見和制訂方案。

三是積極採納學校、老師、學生意見,不斷改進工作,提高服務質量。學校把學生食品衞生安全工作的管理納入學校議事日程,納入常規管理的軌道,將衞生安全、學生健康與教育質量同等對待。

(二)制度健全,管理規範

我校牢固樹立“學生健康安全第一”的思想,落實和完善學校食品安全責任制度,增強責任意識。

明確學校在食品安全工作管理、設施設備管理、活動安全管理及健康教育等方面的具體目標,把學校“衞生管理合格食堂”創建情況納入年度綜合考評內容,實行安全責任事故“一票否決”;

二是堅持實行食品統一配送,加大食品安全管理。學校食品都建立了管理制度、衞生制度、崗位責任制度,並張貼上牆,接受監督。食品從業人員須持有衞生許可證、健康證。食品原料貯藏、製作間及飲水設施有專人、專鎖管理;學校食品的器具及時、定期的做好消毒工作,保持室內外清潔,杜絕了重大傳染性疾病的發生、流行。

三是加大對學校食品、飲水衞生等衞生設施的監管力度,建立學校食品以及飲水衞生安全工作的長效機制;監督學校研究制訂重大傳染病流行、羣體性食物中毒等突發公共衞生事件的報告、應急和預案制度,層層落實責任目標。

四是堅持專項治理,落實督辦檢查。主要領導親自參與,真正做到安全無小事,確保了師生的人身安全,家庭的安寧,教育的穩定。

(三)加強宣傳教育,提高認識

學校採取召開主題班會、講座、廣播、國旗下講話等形式,對學生進行以食品衞生為主題的宣教活動,切實提高了學生的食品安全意識和自我保護能力。

充分利用多種途徑開展食品衞生宣傳,邀請疾病控制、食品衞生監督等部門的宣教人員進校講座,讓學生更多地瞭解食品衞生安全常識,切實增強學生自我防範能力。

二、存在的問題及下一步工作思路

雖然學校食品衞生安全工作總體良好,但由於學校工作開展不平衡,致使學校食品衞生管理工作仍然存在不少問題,如學校食品衞生設施設備配備不齊,管理機制落實不徹底。因此,學校食品衞生安全工作任重而道遠,還需要我們繼續加大力度。

為此,我們將加倍的努力,在今後一段時期,重點加強以下幾個方面的工作:

一是進一步提高學校領導對食品衞生安全的意識,切實樹立“學生健康安全第一”的思想,進一步落實和完善學校食品衞生安全責任制度。

二是研究制定食品從業人員培訓要求,逐步建立學校食品衞生管理人員及從業人員上崗培訓制度。

三是堅持以學校食品衞生為重點的學校衞生工作專項整改。

四是建立學校突發公共衞生事件風險排查和報告制度,進一步完善食物中毒和重大傳染病流行等學校突發公共衞生事件的報告及應急處理機制。

五是加強學校食品衞生安全知識宣傳教育工作,提高學生的自我保護意識和能力。

要求學校利用健康教育活動、校園板報、廣播等多種宣傳形式,對學生進行食品衞生安全教育,樹立食品衞生安全意識,增進自我保護意識和技能。

校園食品安全的活動總結篇7

了貫徹落實瀘教發【20xx】】71號《關於開展20xx年校園食品安全宣傳週活動的通知》的通知精神,進一步宣傳普及食品安全法規和科學飲食知識,保障學生身心健康,全面培養國小生的食品安全意識,按照文件精神,學校本着對學生、對家長、對社會高度負責的態度,認真組織開展了食品安全宣傳週活動。現將活動情況總結如下:

一、領導機構,落實責任。

為了加強食堂食品衞生安全工作,確保師生身體健康,學校成立了安全領導小組:校長為組長,實行分工負責,層層落實。領導小組成員堅持每天對學校食堂食品衞生,及安全工作情況進行檢查,發現問題及時整改。

二、成立了食品安全領導小組:

組長:

副組長:

成員:各班主任。

領導小組下設辦公室,由總務辦公室負責收集整理資料歸檔工作。

三、學校現狀:

我校在學校食堂用餐的學生239人。學校本着為學生服好務的原則,把食品安全做為學校工作的重中之重,制定了食堂管理的各項規章制度。

四、工作要求:加強學習,提高安全意識。

1、提高安全作業觀念,認真做好防火、防盜、防毒工作,門窗無人時要上鎖。

2、食堂操作場所和貯存室禁止非工作人員進入,不準在廚房賣小食及點心。學校教職工及學生未經工作人員允許,不得進入食堂,更不準進入操作間、原料間。

3、發現從業人員有疑似傳染病者立即採取相關措施。

4、保管員及時做好食堂實物帳,保管好食堂物資(含餐具、廚具、各種成品、半成品及原材料)。

5、全面檢查水、電、爐具、消毒櫃、冰箱等均正常工作。下班要關好水、電閘、總閥門及門、窗等,做好防範工作。

6、積極做好預防和控制食物中毒,一旦發生情況,立即向學校分管領導及校長彙報,並保護好現場,封存可疑食品,以便查清事故原因,追究責任。

7、每餐都及時留有樣品。嚴禁供應剩飯剩菜。及時清掃食堂衞生,保持整潔。

8、學校及時收集師生對飯菜、衞生、服務態度等方面的意見和建議,定期檢查飯菜質量及數量。

9、進一步落實監督檢查工作,做到:制度上牆、責任到人、落實到位。定期召開食堂工作人員的會議,經常組織學習食品衞生以及安全方面的知識,增強安全意識、提高管理水平。

10、進一步規範內部管理。從人員、採購、保管、加工、出售等所有管理環節進行細化並狠抓落實。

11、重視宣傳教育,增強師生食品衞生安全意識。經常利用班會、對學生進行食品衞生宣傳教育,教育學生不到校外購買“三無”食品。搞好個人衞生和環境衞生,要求學生做到勤洗手、勤剪指甲、勤換曬衣被,懂得季節性病菌、病毒的傳播與預防知識。促進學生養成較強的意識和良好的習慣。

12、學校食堂校舍房屋條件不符合相關要求,對此學校安全工作領導小組將作為工作重心,加強檢查管理。

13、對於檢查過程中也發現存在的部分問題。例如:工作人員衞生防護措施不到位,偶有個別不戴帽的現象;學校將加強檢查督促,杜絕此類現象的發生。

14、確立人員,從今以後,堅持校長試嘗並簽名。

15、學校安全工作領導小組已經安排專人堅持對食堂工作人員堅持晨檢。

五、開展了主題為“關注食品安全、享受健康生活”的宣傳教育活動。

利用黑板報、手抄報等多種途徑,以班級為單位,積極開展食品安全知識宣傳活動。在校園內營造良好的食品安全氛圍的同時,着力提高學生的自我保護能力和衞生防病意識。

上一堂有關食品安全健康教育課,班主任老師利用晨會、主題班會等豐富的教育活動。

反覆教育學生不得購買路邊小攤販的不潔食品,告誡學生飯前、便後勤洗手,謹防病從口入。不斷增強學生食品安全意識。把食品安全宣傳教育有機地融入日常教育教學工作中,讓學生在愉快的學習、活動中提高了食品安全意識和自我保護意識,從而有效地保障了師生的身心健康。

今後,學校將以這次食品安全教育活動周為契機,進一步加大監管教育工作的力度,不斷改善,使學校食品安全工作再上新的台階。

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