國小美術新老師教學總結

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  國小美術新老師教學總結

製作的一些版面,作品展示牆等一些工作,我也是儘量去和各位美術教師合力完成,任勞任怨,努力做到。在教學之餘,我也注重自身發展進步。向老教師學習教學經驗,同時能團結組內其他老師一起探討教學方法等問題。本站小編為大家分享相關的國小美術新老師教學總結資料,提供參考,希望對你有所幫助,歡迎參閲。
 

國小美術新老師教學總結

 

總結一

時光荏苒,轉瞬間走上工作崗位已經四年有餘了!想來其中有成功的喜悦也有失敗的掙扎與彷徨!過去的並不是過眼雲煙,而是經驗和收穫,它使我的人生航標又走到了一個新的起點上,就這樣,我在展望未來的同時不斷的回顧和總結着前進,因為回顧總結為前進的腳步清掃障礙,保駕護航!那麼就先來回顧一下這一年的點滴吧。

一、思想方面:

為一名年輕的黨員教師,時刻提醒自己爭做優秀教師,突出黨員先進性。在工作與學習中,我以積極求進的態度認真參加各項學習,深入學習政治理論知識,認真仔細的做好學習筆記。關心國家大事,擁護黨中央的領導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵章守紀,團結同事,熱心幫助他人;教育目的明確,態度端正,鑽研業務,勤奮刻苦;關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。熱愛自己的事業。積極的投身到工作之中去。積極的參加了學校組織的校本培訓使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。

二、教育教學方面:

今年我主要負責六年級三個班級、五年級三個班級、四年級四個班級和三年級二個班的美術教學,各個班級的管理工作以及學生的狀況也均有不同,這就要求老師的教學要計劃周密,因人而異,採取令學生易學、好學的途徑去激發他們的求知慾,達到教學效果的事半功倍!按照《美術新課程標準》的要求,本學期新課開始之前即已周密詳盡的教學計劃。按照學校工作管理規定,認真備好課,寫好教案,努力上好每一節課。上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閲各種資料,上網查找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結合起來,為我所用。在教學過程中,自始至終能按照計劃進行教學。開展以鼓勵性的美術學習評價是培養學生學習興趣的有效途徑。近年來我所任教的班級堅持鼓勵性的評價,在學生的學習習慣和主動性培養方面取得了明顯的效果。我還每天堅持興趣班的培養,也取得了一定的成績:學生區現場篆刻比賽二個兩等獎、一個三等獎、手工藝現場比賽區三等獎、科幻畫區三等獎、漫畫全國優秀獎等等。

三、自身素質培養方面:

教學之餘,我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業務學習外,還訂閲了教育教學刊物,從理論上提高自己,完善自己,並虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作上能更快地適應二十一世紀的現代化教學模式。並參與課題研究、積極地參與學科教研、積極撰寫論文、堅持向專家學習、請教。也獲得了一定的成績:幾篇論文分別在全國及區級比賽中獲獎。本人一直兢兢業業,敬崗愛崗,把滿腔熱情傾注在三尺講台上,紮紮實實地做好本行工作。組織觀念強,能遵紀守法,堅守工作崗位,嚴格遵守學校的規章制度。

四、德育工作方面:

一直以來,我能時刻牢記“愛崗敬業”和“為人師表”的職業道德之宗旨,深入學生的學習、生活和活動中及時瞭解、關心、教育並且督促其良好習慣的養成,同時發揮教師的言傳身教之示範效果。考慮學生的學習方法和思想的轉化,經常性與家長取得聯繫,積極做好合力德育工作。有力配合了對學生的及時教育和督導。

作為一名美術教師,我感到由衷的自豪,因為在這片潔淨的土地上有我的夢想,我為夢想而快樂的學習和工作着,看到那夢想之花開遍校園內外,我欣喜!那美麗映照出了我們園丁的辛勤和勞苦,更映射出我們教師的樸實和偉大。有了這樣的心境,有了這樣的目標,在今後的學習和工作中,我會加倍努力,為孩子們能輕鬆愉快的學習好,而尋找和創設更好學習方法和環境空間。

總結二

回顧這個學期的美術教學工作,我在工作中享受到了收穫的喜悦,也在工作中發現一些存在的問題。今在此作一番總結,以便擇優汰劣,取長補短,以便今後的教學水平能更上一層樓。

一、在思想素質上

我積極參加各種學習培訓,深知要教育好學生,教師必須先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂於接受學校佈置的各項工作;我還注重文化學習,在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。

二、在教育教學上

1、本學期新課開始之前即已制定了詳盡的教學計劃,教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質教育,按時按質地完成了本學期的教育教學工作。

2、本學期我擔任五年級四個班和六年級四個班的美術教學工作,為了保證每節課的質量,除了課前備好課外,我還查閲各種資料,上網尋找好的教學素材,教學課件,靈活地、具有創造性地使用各類教材,對教材中一些多餘的或深淺度不適合學生的內容進行縮減,根據自己的經驗適當地增加一些學生感興趣的內容,豐富課堂,滿足學生的求知慾和好奇心。如在課中增加了手工課,根據學生的興趣在臨摹的基礎上,增加學生感興趣的內容,讓學生自己創作有個性的手工作品,並教學生進行簡單的作品裝裱,這種在原來基礎上的拓展大大提高了學生的動手能力,也提高了學生的興趣。

3、在美術教學中,培養學生對美術的興趣與愛好;學習美術的基礎知識和基本技能,培養學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,想象能力、形象思維能力和創造能力。在教學之餘,我也注重自身發展進步。積極參加校內其他教師講課,向老教師學習教學經驗,同時課外上網查閲關於兒童繪畫技能培訓的方法。

4、本學期末,學校重新制定了對學生的考核方案,更全面,更具體了,但是,對老師的工作量更大了。面對將近六百學生的試卷考試和綜合分項考評,都得真實,具體的做出評價,才能真正反映出學生一個學期的表現。這就要求老師在一個學期的教學中需要更紮實的完成基礎知識和基本技能的教學工作。這個學期下來,學生都有收穫,我也發自內心的喜悦。

三、文化宮活動上

本學期,我負責的學校文化宮手工製作活動班,還延續上個學期的活動內容,以剪紙為主,在掌握一些基本技能的基礎上,本學期,要求學生製作一些成功作品,能夠利用我們的作品,裝點學校的文化牆,為學校的藝術氛圍增色增彩。學生都做到了,製作出了許多作品,得到了大家的好評和認可,這還需要我們再接再厲,創作出更優秀的作品。

四、其他

本學期,在學校藝術節活動中,製作的一些版面,作品展示牆等一些工作,我也是儘量去和各位美術教師合力完成,任勞任怨,努力做到。在教學之餘,我也注重自身發展進步。向老教師學習教學經驗,同時能團結組內其他老師一起探討教學方法等問題。

總之,本學期工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,通過總結反思,我將在下一學期的工作中,戒驕戒躁,以飽滿的熱情,取長補短,以待來年的教學水平更上一層樓。

 

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