特教老師工作總結通用合集6篇

老師，您的智慧還在我心裏一直教導着我，您的愛，棉花一樣柔和我的世界。那麼關於相關的總結該怎麼寫呢，下面是本站小編為大家整理的特教老師工作總結範文，供大家參考。

特教老師工作總結1

窗外，雪在飄，似乎要將20xx的一切徹底掩埋。

日曆，又翻過，但卻無法抹滅那些成長的痕跡。

回望20xx，雖有得有失，但給力。

20xx，所做的學校工作：

1、黨建工作。由於在科學發展觀學習活動期間組織得力（學校學習活動的典型經驗和先進事蹟先後在市、局簡報上刊登，活動豐富，資料完備），受到市科學發展觀檢查小組的高度讚揚。在創先爭優學習活動期間，協助書記組織集中學習活動6次，專題討論2次，主題實踐活動1次，黨員教師為學校辦實事好事3次，推薦了兩名優秀黨員教師，徵集了多條格言。做好了支部換屆的各項工作。7月，學校支部被市教育局黨委評為“紅旗先進基層黨組織”。

2、黨風廉政建設工作。協助書記抓好黨風廉政建設的宣傳教育工作，增強了全校教師的拒腐防變能力。

3、辦公室工作。做好了學校日常的接待工作，組織了學校各類會議並做好了服務工作，協調學校各處室的工作，做好了校長交待的臨時性工作。

4、師訓工作。協助分管校長組織學校教師培訓工作，效果顯著；認真搞好教師職稱評定工作，為教師服好務；積極做好繼續教育組織、資料收集和迎檢工作。

5、基建工作。學校多功能綜合樓改擴建工程如期開工，改建部分內部裝修已經基本結束，現已進入外牆粉刷階段；擴建部分主體結構已完成。

不足之處：黨建工作檢查由於受基建的影響，缺少黨建活動室等硬件設施，被扣了不少分。在基建管理上由於是新兵，還需要向主管領導和老後勤多學經驗。

20xx，我的個人工作：

1、教學工作。20xx年上學期，我擔任聽障四、六年級複式班的語文教學工作。為了搞好教學，我虛心向學校的骨幹教師請教，認真鑽研教學大綱、吃透教材，所上的課很受學生的歡迎。下學期由於學校工作需要改任智障二年級、語訓班、聽障五、七年級的生活課、思想課教學工作。由於下學期課時量不多，我也有充足的時間在教學中，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論，科學的教學方法靈活運用於課堂教學中。

2、教研方面。20xx年我撰寫的論文有4篇在國家級、省級比賽中獲獎，1篇在省級刊物《特教天地》上發表。

3、其他方面。20xx年元月，被吸收為省教育學會特殊教育專業委員會會員，9月被評為xx市優秀教師。11月，《xx日報·xx之星》欄目、《xx週刊》先後刊登先進事蹟。

不足之處：由於過多的時間放在學校工作上，在教學上相對以往來説投入精力不足，與學生溝通交流時間大大減少，教學效果明顯趕不上以往，論文質量和數量與以往相比也呈下降趨勢。

回望20xx，雖有些忙碌，但十分給力。

立足20xx，雖有些壓力，但充滿信心。

特教老師工作總結2

一學期教育、教學工作也結束了，回顧這一年的工作有苦也有甜，一學期的工作真的是太多，每一件事情都在我的腦海中劃過，每一個孩子的一舉一動在我的面前閃爍，為了能更好地總結本學期的教學經驗，吸取教訓，為今後的教學工作提供依據。特對本學期的教育、教學工作做如下總結：

一、思想方面

熱愛社會主義祖國，積極參加學校組織的各項政治學習，認真的學習局裏的安全教育知識，認真做好學習記錄，保證每一名學生的安全，增強安全意識。利用各種渠道如電視、報紙、網絡等，瞭解國家大事，提高自己的思想政治覺悟。團結同事、遵守園內的各項規章制度。工作認真負責，兢兢業業，努力在平凡的崗位中實現自我閃光的人生價值。

二、教學方面

認真學習特殊教育教學理論，全面瞭解特殊教育新動態，思想緊緊跟上現代教育的步伐。認真鑽研教材，全面細緻的瞭解每名特殊孩子的身心發展狀況，因人施教，使他們得到全面發展。

每一節課我都是認真的選教材，然後根據本班孩子的年齡特點選定教學內容、制定教學目標、設計可行的教學過程，並根據課堂內容製作教具為教學服務。我和羅老師都是剛接手這個班的，對孩子不是很熟悉，所以每次備課前我們都會先討論，確保目標的一致性，然後對於本班的教學工作進行反思，哪一節課孩子們學習興趣高，接受的快，什麼課孩子們沒有興趣需要我們以後工作中調整教學方法，讓孩子們變被動學習為主動學習。

環境是為教育教學活動服務的。根據教學活動的需要和本班的特點，我選擇了一些有特點的裝飾佈置，利用一些廢舊物品（如廢舊的紙箱）。在佈置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動手去製作。

三、家長工作

特殊教育是一個複雜的教育，不是家庭一方面可以勝任的，也不是學校單獨可以勝任的，它需要兩者結合才能取得好的成效。我本把年長的當作自己的長輩，耐心的向他們瞭解孩子的情況，我們尊重了他們，處處為他們着想，家長也就非常支持我們的工作了。

很多家長都説，“你們老師好辛苦呀，我們在家帶一個孩子已經夠嗆，你們要帶那麼多孩子，真是難為你們了。還有的説：“你真的有很好的耐心，了不起！”其實作為一名特教教師光有耐心是不夠的，我們還有細心，更重要的是要有一個愛心，這顆愛心要平等的對待每一個孩子，這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛，只有這樣你不但能贏得孩子們的心，還可以贏得家長朋友的心。

愛孩子不是説在嘴上，要掛在心裏，愛孩子要了解孩子的興趣、愛好、家庭狀況等等。由於今年安全工作抓的特別嚴，家長平時是不能隨便進校園了，我就利用早上接待和下午放學的時間和家長交談，瞭解孩子們在家的表現，身體狀況和當時的情緒，以便我更好的在一日生活中觀察孩子的，並有針對性的進行個別教育。看到孩子們的笑臉，感受着孩子們的進步，我無比欣慰。

大家都知道，特校的老師是平凡的，更是高尚的。説平凡，因為他們是普通教師中最為普通的。説高尚，因為他們每天面對的都是最需要社會關注的聾、啞、盲和患有智障的殘疾兒童，他們所付出的艱苦勞動，是一般人難以做到的。在容大特校從校長到教職工的每一個人都是那樣盡職盡責，殘疾兒童，需要更多的關愛。吳星亮同學患有嚴重的癲癇病，發病時渾身僵硬，臉色鐵青。此時只要有他的親人擁抱着他，病情就會緩解。他每次犯病，我都會毫不猶豫地緊緊地抱着他，呼喚着他的名字……

四、其他方面

在珍惜學校提供學習機會的同時，也努力吸收外界的信息和知識，瀏覽特殊教育網站，翻閲特殊教育雜誌，不斷的汲取知識，讓自己永遠處於一灣活水之中。

今年我撰寫的三篇論文獲國家得國家級一等獎和三等獎。今後我將繼續撰寫論文，把問題放到實踐中去解決，在解決問題的過程中提升自己的理論觀點。

五、反思和總結

特殊教育是一門博大精深的學問，而且學無定法，面對如雪花分飛般的諸多教材以及網絡帶給我們豐富的信息經驗，我們必須把握一點：讓孩子們真正做到快樂中學習，在快樂中得到發展。

你們是幸福的，我就是快樂的，為你們付出的，再多我也值得。

容大特教的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質樸常會喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進他們的世界。我們真誠的理解和支持又呼喚和保護了他們可貴的童心，使他們能在人生的道路上邁出堅實的第一步。讓我們與孩子們心相通，心相連，讓容大特教這個小天地裏充滿童心世界的真、善、美吧！

特教老師工作總結3

時光飛逝，如白駒過隙，轉眼間三年已經過去了，讓我從初出茅廬的大學生成長為現在站在講台上基本能揮灑自如的年輕教師。在學校的這段日子裏，我要感謝學校每位領導和老師的信任、關心、支持和幫助，讓我在這個和諧和學習的大家庭中慢慢成長。這三年來，我少了初入社會時的衝動和莽撞，多了一些思考和成熟，三年的歷練，讓我成長了很多，為了更好地做好今後的工作，吸取教訓，總結經驗，力求力爭成為一名出色的教師。現將三年來的工作總結如下：

一、思想品德方面

作為年輕教師，三年來認真參加思想政治學習，關心國家大事，遵守紀律，並且在工作中能夠服從安排，顧全大局，團結協作，順利完成各項任務。在以後的學習和工作中，我會更加努力，爭取使自己更加出類拔萃。

二、師德培養方面

“學高為師，身正為範”，這個道理古今皆然。從踏上講台的第一天起，我就時刻嚴格要求自己，做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的榜樣，嚴於律己，警言慎行。首先教會學生在學校裏學會了怎麼做人，然後才是學會怎麼做事，怎麼學習。因為我覺得做人是學習的前提，先做好人再談學習。所謂活到老，學到老。只有不斷的學習，才能不斷的提高自己的水平，才能不斷的進步。

三、業務知識和工作技能方面

自20xx年9月至今我一直在吳鄉國小任教，第一年從事語文和其他小科的教學，由於我的語文功底不太好，因此剛開始，在心裏直打鼓，後來在學校老師的指導和幫助下，我買了一些語文方面的工具書，慢慢的積累自己的詞彙量，擴充自己的語文基礎知識，又不斷的上網搜索，解決一些疑難的問題，慢慢的覺得自己越來越嫻熟。第二年，由於人事變動，我改教了二三年級數學，剛剛上手，自我感覺學生學得還不錯，可是一段時間後，測試發現成績不太理想，甚至有些知識點考點，都沒有像學生強調，學生學得不紮實，我帶着疑惑請教了學校的優秀教師，經過她的分析，我發現自己對知識的重難點把握的不夠，對知識的拓展和延伸不到位，重要的是剛剛上手，對有緊密聯繫內容的各年級的知識不熟，不清楚學生有什麼基礎，更不清楚為後面的那些知識做基礎，首要做的就是先熟悉國小階段的課本，結合新課標，慢慢解讀自己所在的低年級應該要求學習到得內容和應該掌握的技能，以及為高年級打下的基礎，慢慢的我的教學思路開始清晰了，不在眉毛鬍子一把抓，將全部的精力灌注在了教育教學中。在這個過程中我慢慢學會了更深刻地剖析了課本，並且在準確把握課本的同時，採用多種教學手段，把新課改的要求體現到教學中去，提高了學生分析問題和解決問題的能力，使學生更容易接受新的知識。儘管仍有很多不足之處，不能嫻熟的處理課堂突發情況，但我相信，只要用心求學，自己會做的更好！

四、工作態度勤奮敬業方面：

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。欲給學生一滴水，老師先要有一桶水。今天的學習就是為了明天的工作，教師自身素質的提高就是為了更好地幹好教育工作。剛開始踏上工作崗位的時候由於教學經驗不足，很難帶動學生的學習積極性，後來在領導和同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平，積極聽優秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷虛心學習改正，不斷完善教學方法，使我有了很大的進步。在教學中，虛心請教教學經驗豐富的老師，在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極徵求其他老師的意見，學習他們好的方法，同時，多讓別的老師聽我的課，提出意見和建議，不斷完善自我，做到邊聽邊講邊學邊思，學習別人的優點，克服自己的不足。

這三年的生活是寶貴的，已為我今後的人生打下了良好的基礎。在今後的工作中，我將更加嚴格地要求自己，更加兢兢業業地做好自己的本職工作，以不甘落後的拼搏精神激勵自己，更加勤奮地學習，提升自己的層次，提高自身的能力，力求成為一名師心慈、師風正、師學勤、師業精、師德高的合格的人民教師。

特教老師工作總結4

光陰似箭，轉眼間三年特崗服務即將期滿了。在學校的這三年裏，我要感謝來自每一位領導和老師的信任、關心、支持和幫助，讓我在學校這個優秀的大家庭中快樂成長。實踐出真知，三年的磨練，讓我學會了不少的東西，成熟了不少，看問題能更客觀更全面。為了更好地做好今後的工作，總結經驗、吸取教訓，本人從以下等方面做三年來的工作總結如下：

一、思想品德方面：

三年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。踏上工作崗位後認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等，思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用於學校的教學過程中，並能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。在平常的工作和生活中能夠虛心向有經驗的老師請教，互相學習，能夠顧全大局，團結協作，順利完成了各項任務。同時做到關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。

二、師德培養方面

“學高為師，身正為範”，這個道理古今皆然。從踏上講台的第一天起，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有着崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師範，不講髒話、文明禮貌、互幫互助，他們在學校裏學會了怎麼做人，然後才是學會怎麼做事，怎麼學習。因為我覺得做人是學習的前提，先做好人再談學習。所謂活到老，學到老。只有不斷的學習，才能不斷的提高自己的水平。今後我將繼續加強師德方面的修養，力爭在這一方面有更大的提高。

三、業務知識和工作能力方面：

工作上服從學校領導的安排,聽從學校領導的指揮,兢兢業業、勤勤懇懇、認真踏實地做好自己的本職工作。

剛開始踏上工作崗位的時候，由於教學經驗不足，再加上當時所帶班級是校內(轉載於:特崗教師期滿工作總結)出了名的差班，我所教的班科成績不是很理想。在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平，積極聽優秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正。後來我帶的班級的成績也有了顯著提高。

在教學中，我深入理解課本，在把握課本的同時，採用多種教法轉學手段，結合多媒體應用，把新課改的要求體現到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力，培養學生學習興趣，積極開展各種活動，開闊視野，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。

總之，都是為了通過積累他人的經驗和自己的教學體會，以提高自己的數學教學水平。

四、個人學習方面：

積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學，教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生着不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路我付出的是汗水和淚水，然而我收穫的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧於我心，我無悔於我的事業。讓我把一生矢志教育的心願化為熱愛學生的一團火。

回顧近三年的歷程，有過欣喜，也有過悲傷。付出了許多，也收穫了許多。教育事業任重而道遠，學無止境，前路依然漫漫，我仍將繼續努力，在實際工作中不斷提升自己的業務水平與工作能力，爭取在未來的工作中做得更好。

特教老師工作總結5

時間如箭，轉眼間特崗服務期已經滿了。在這三年裏，我深深地感受到了來自校領導和老師們給予我的.信任、關心、支持和幫助，同時我也在這個優秀的大家庭中慢慢成長了起來。記得一開始教育局為了讓我們新教師儘快適應新的教育工作，特地對我們進行了幾天的崗前培訓，後來走上崗位後我也一直沒有停止培訓自己，我不斷學習教師職業道德修養、中國小班主任工作、教育法律法規、基礎教育改革常識性和中國小安全教育與管理、中國小教師教學工作常規等多方面的專業知識。通過三年的實踐，我將理論聯繫實際，逐漸對教師這個職業有了更深入的認識。身為教師，應該注意對自身的素質培養，不斷學習，不斷更新知識系統，不斷完善自己的思想，學習終生，認真對待學生。對待學生，無論怎樣認真都不為過，這是一種態度，一種精神，一種責任！下面我將從德、能、勤、績等方面做工作小結如下：

一、政治思想方面

三年來，本人積極參加政治學習，關心國家大事，擁護中國共產黨的領導、堅持四項基本原則，熱愛黨、熱愛人民、熱愛教育事業，有奉獻精神，服從學校工作安排，按時完成各項工作任務，遵守學校規章制度，團結、協作。今後，我會更加努力，向一名優秀教師邁進，力爭早日成為一名優秀的人民教師。

二、教育教學方面

在教學方面，敬業愛崗，嚴謹治教。為了有效地提高教育教學能力和教學質量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進課堂教學，做了以下幾點：

1、一絲不苟抓實抓好物理教學各個環節，我特別是在備、輔、考三個環節上下功夫。備——備課程標準，備教材，備學生、備重難點、備教學方法，向備課教研要質量，努力做到在備課中知識結構由淺入深，選材內容貼近生活；輔——輔優生、輔差生，重點輔“邊緣”學生。考——不超綱，不離本，考題靈活，開發思維，迅速反饋，及時補漏。

2、注意培養學生良好的學習習慣，優化學習方法。個人認為，學生學習的不僅僅是知識，好的行為習慣和學習方法對學生的成長也是很有用處的。所以，課堂上，在教授學生科學文化知識的同時，也注重習慣和方法教學，並且引導、幫助學生總結學習方法、有意識地進行自我歸納與總結，讓學生感覺到學習並不是一件困難的事情，減少畏難情緒，輕鬆學習。

3、積極向他人學習，提高自己的教學能力。剛參加工作，為了上好每一節課，僅僅靠看參考書是遠遠不夠的，手邊的參考書、網絡、名師、身邊親切的同事，甚至是新教師，他們都有自己對教學的獨特見解，都可以為我所用。因此，我經常虛心向他們請教交流，慢慢地，我也形成了我自己的課堂教學風格。從他人身上學得的東西已然成了我教育生涯中一筆寶貴的財富。

三、工作考勤方面

本人嚴格遵守學校的各項規章制度，遵守學校的作息時間，從來不遲到、不早退、不曠工，有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。

四、在工作業績方面

在教學成績方面，隨着新課程改革對教師業務能力要求的提高，剛參加工作的我，在各位同事的幫助下，努力提高自己的教學水平，積極聽優秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，後來我所教的班級的成績也有了顯著提高，我所教的數學成了學生喜歡的課程，我也成了受學生歡迎的老師。一路走來雖然艱辛，但也獲得了些許收穫。教學成績得到了學校領導和其他老師的一致認可。

在服務期三年以來，我所做的工作也取得了一些成績，但是成績只能代表過去，在工作中也存在着一些不足。在今後的工作中，我一定要揚長避短，爭取更大的成績。

在此，我深深的感受到了作為一名教師的無上榮譽和責任，我願意把我的一身奉獻在教師這個崗位上，自願留在本地，繼續為基礎教育的教育事業添磚加瓦。

特教老師工作總結6

三年前的今天，我正在準備參加特崗招聘考試，積極的備戰着。時間過得真快，轉眼工作已經三年了，在一千多個日子裏，讓我感同身受的是來自每一位領導和老師給予我的信任、關心、支持和幫助，我也在這個優秀的大家庭中慢慢成長，古語説：滴水之恩，湧泉相報，我先借此機會向同仁們表示最衷心的感謝：

謝謝大家！三年來，在校領導和同事們的關心支持下，我成功地實現了從學生到老師的轉變，工作中自身得到了多方面的鍛鍊，能力得到全面的提升，思想認識也有了極大的提高。

一、教學方面

剛開始踏上工作崗位的時候由於我剛剛畢業，沒有太多的教學經驗。但我一直在努力學習，在平時多看理論知識，從書中、報紙中查閲相關資料，經常上網觀看教學案例，多像他人學習，討教，彌補自己的不足，並且通過聽課、調研聽課、隨堂聽課、達標課、公開課等不同形式的聽課活動，及時掌握提高自己課堂教學的動態和水平，在此期間，我也參加了多次的上課比賽，在二零一零年市視頻優質課比賽和縣裏舉辦的優質課大賽中，分別獲得了縣級二等獎，這樣的鼓勵讓我在今後的學習和工作中充滿了信心。

當然，這些成績的取得，絕不是我個人的功勞。這是各級領導關心、全體教師共同努力的結果，如果沒有大家的辛勞與付出，如果沒有大家的敬業與奉獻，如果沒有大家的支持幫助，這些成績是想都不可想的！我只是在其中起了個穿針引線的作用，用針線把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯起來，讓它們的光芒更加奪目，更加燦爛！在此，我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻表示衷心的感謝！

二、個人素養方面

在這三年裏，我熱愛本職工作，遵紀守法，團結同事，服從安排，堅守工作崗位，圓滿地完成了自身的工作任務。以實際行動，以黨的教育理論方針為指導，為人師表，解放思想，開拓進取，創新改進工作方法。

工作中堅持面向全體學生，以人為本，培優轉差，師生和諧，共同進步，注重自身的業務培訓和提高，並有機地貫徹到教育教學活動中去，使學生在學習書本知識的同時，增加了自我安全和公共安全意識，心存居安思危、防患於未然和胸懷祖國，面向世界的理念。

三、生活方面

在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業形象，自己能做的事自己做，儘量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構築與學生們、同事們的橋樑和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

回顧幾年來的工作，有成績也有遺憾，由於年輕，工作經驗不足，在開展工作當中也出現了一些不近人意的地方，政治、業務學習還有待加強，教學管理水平還有待進一步提高。深入課堂，深入班級不夠。平時與學生的交流不多，主動性不強。為教學服務的力度還應加大，及時蒐集教育信息傳達給教師達到信息共享等等。

三年合同已滿，我選擇留在學校繼續教育事業，我校是一所優秀的鄉鎮學校，繼續保持和發揚是領導關心、羣眾關注、社會期盼的一件大事。