中班慶三八活動總結7篇
有趣的活動結束了，認真寫好相關的活動總結吧，，活動總結是我們記錄自己參與活動感受的一種文體，下面是本站小編為您分享的中班慶三八活動總結7篇，感謝您的參閲。
中班慶三八活動總結篇1
根據傳統節日進行主題活動一直是我園辦園特色之一。我們會利用各種節日開展不同的主題活動、親子活動。旨在培養幼兒愛家鄉、愛親人、愛社會的情感，對其進行感恩教育。
陽春三月，我們開展了慶“三八”婦女節主題活動。借家長開放日之際，邀請家長來園參加活動，適時的對孩子進行“愛母親、愛奶奶、愛姥姥以及愛老師，珍惜她們的勞動”的情感教育。開展一系列的“紀念三八感恩節活動”將慶祝“三.八”活動融入幼兒教育中。現將本次活動總結如下：
1、小班組以《媽媽我愛你》為主題在室內展開活動，以“四個一”展開慶三八活動，送給媽媽一首歌、送給媽媽一句祝福的話、送給媽媽一個擁抱、送給媽媽一個吻。
2、中班組以《媽媽，您辛苦了》為主題在室內展開活動，讓幼兒通過想、看、找、做，真正理解媽媽，體諒媽媽，主動幫媽媽做一些力所能及的家務事。
3、大班組以《我與媽媽共歡樂》為主題在室外展開活動要求活動形式多樣化可以現場給媽媽獻花、為媽媽表演手語操《感恩的心》、各種親子游戲穿插其中豐富活動內容。
小班組，以教唱《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》等歌曲，讓幼兒通過歌詞，瞭解媽媽的愛，通過學唱感受自己有了媽媽的照顧才會更幸福，充分激發孩子愛媽媽的感情;通過説一説“我的好媽媽”讓孩子進一步體會媽媽工作的辛苦，自己要做一個聽話的乖寶寶。別看小班的孩子年紀小，但他們説的時候都非常的認真，有的孩子説的時候想起媽媽，就會哭起來。
中班組，讓小朋友動手製作一份禮物回家送給媽媽或奶奶。每個小朋友自己動手製作，連平時在班裏做事情都要老師幫助的小朋友今天也沒有讓老師幫助。孩子們用老師提供的各種材料認真地做着禮物，都想把自己的愛做進去，有的幼兒還想對媽媽或奶奶説很多祝福的話：“祝媽媽節日快樂!送媽媽一朵漂亮的花，祝媽媽永遠漂亮!”
大班組，3月7日下午在後操場舉行了年級組活動。首先在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們入座。接着主持人引導幼兒説出“三八”節是婦女節，是媽媽的節日。我們小朋友為媽媽們表演手語操《感恩的心》。當老師問：“在家，媽媽為你做什麼事情?”有的小朋友説：“我媽媽為我做飯。”有的小朋友説：“我媽媽為我輔導作業。”小朋友們非常積極，高高的舉起了他們的小手，可見媽媽為他們做的實在是太多了。接着主持人又讓媽媽代表説出心聲。通過媽媽代表説心聲，體會了媽媽愛“我們”的情感同時也激發了幼兒愛媽媽。説完之後，緊接着我們進行了遊戲“愛的抱抱”，更加突出了母愛的偉大。幼兒並把自制的鬱金香送給了自己的媽媽，並和媽媽説了一句悄悄話，體會和表達愛媽媽的情感。最後，我們回到教室和家長一塊開展了區角活動，小朋友用數字卡分別拼出了媽媽和爸爸的電話號碼。小朋友的動手能力特別強，迎來了媽媽們讚揚。
通過這次活動，讓孩子進一步瞭解了“三八”節的意義，理解媽媽的付出 。孩子們用自己的方式表達對媽媽的愛。讓孩子體會愛，接受愛。讓孩子更多的去愛他人，從小擁有一顆善良的心。本次活動，不僅增進親子互動加深情感，同時讓家長對幼兒園工作有了一定的認識，使家長更信任我們幼兒園，這些都為我們班級工作的開展創造了有利條件。
中班慶三八活動總結篇2
今年是“三八國際勞動婦女”節xx週年，為紀念這一具有歷史意義的節日，我園全面貫徹黨的婦女政策，根據學區中心校的工作部署，並結合自身實際，開展了歡慶“三八”活動，取得了較好的效果。現把活動情況總結如下：
“堅持以人為本，樹立全面、協調可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展。”是當今社會各項工作的理論指導之一。
加強婦女工作，充分發揮廣大女職工的積極性一直是我校學校工作裏重視的一點。為此，我園領導把貫徹執行上級文件精神，加強婦女工作，納入本學期工作的總體目 標，統籌規劃，周密部署，精心安排，以切實維護女職工的合法權益，提升女職工的素質，引導女職工在教學崗位上盡心盡力。
我校34名教職工裏，就有18名女教職工。她們一直對我校教育教學事業無私地奉獻着。為了表達我校對她們的敬意，於03月07日，熱烈開展了“三八”婦女節慶祝活動。活動 主要程序分為茶話會、聚餐、自由活動、分發紀念品4個程序。茶話會上，工會主席xx致辭並宣佈活動安排，園長、書記也分別為女教師們獻上了衷心的祝福。 會後教師們盡情娛樂，彼此分享着節日的快樂，最後分發的紀念品雖然價值低微，但表達了學校的一份心意，所以女教師們也甚為滿意.整個慶祝活動，通訊處也及 時作了報道，以示關注.
這個“三八國際勞動婦女”節，女教師們都在極富充實中度過，大家都感到度過了一個很有意義的自己的節日。但願明年的“三八”活動比今年更充盈，更有意義。
中班慶三八活動總結篇3
在以往的節日活動中，更多的只是做個賀卡、心型等，雖説有一定的效果，但卻缺乏創新性。因此，本次在計劃時便要突出"創新"兩個字，通過一系列的商討後最終產生了本次活動的方案，並按計劃實施，現將本次活動的總結如下：
一、活動計劃
1、優點：本次計劃真正體現了："創新"！
從本次活動的側重點我們就已經考慮到有所偏重，以往重視對禮物的製作和贈送，但本次活動我們將禮物作為整個活動的一個環節，重點則是讓孩子用贈送禮物、鞠躬、表演節目等不同方式表達感恩，讓家長不斷體會到感動，本着這個出發點，我們制定了詳細的活動流程。
2、不足：在活動計劃的制訂中，由於是第一次改革，所以並不是由每班寫一份計劃，而是由保教辦統一制訂一份計劃，各班在大計劃下按部就班執行。
這樣做是為了確保每個班都能保證完成有質量的活動，當各班都能完成基本要求後，會逐步讓各班獨自制訂活動計劃和方案。
二、活動過程總結
1、優點：本次活動從製作禮物、鞠躬、歌曲演唱到表演親子操等各環節，都體現了親子互動與表達感謝的情感，一方面豐富了孩子表達感恩的方式，讓他們懂得可以用自己喜歡的各種方式表達愛；另一方面家長也一次次被感動，與孩子一起製作禮物時體會着孩子的長大與親子製作的快樂、當孩子向家長深深一鞠躬時，則感受到一種孩子長大的驕傲與自豪；聽孩子稚嫩的唱着《世上只有媽媽好》時，就體驗到深深的感動；和孩子們做着親子操時，幸福從心底湧出……
2、不足：每個環節的設計我們都是從幼兒和家長的角度出發來考慮，比較合適，只是在進行中由於辦公室人員的不足無法每一個環節具體而全程的跟蹤，同時，對户外活動的全景沒有拍出完整而清晰的照片，這兩方面需要在以後的活動中儘量避免與完成。
當然，本次活動還是按着計劃圓滿的完成了各項活動，也達到了家長滿意、孩子感恩、老師盡責的目的，從家長反饋的意見來説是成功的。
三、各班活動總結的意見
本次活動的總結不同於以往的整體總結，一直以來我們寫各種總結大多數是由班主任來完成，而本次總結是要求各班老師根據自己的分工每個人寫出自己的工作總結，如：張潔（班主任）：寫出本次活動中她的工作，以及完成情況；藏登花（配班）：寫出本次活動中她的工作，以及完成情況；祁美美（保育員）：寫出本次活動中她的工作，以及完成情況。
這樣一來，每個人都可以清晰的認清自己的工作，分析自己工作的優缺點，重要的是每個人參與到活動中來，反思活動，為下次工作做好經驗的積累。
本次活動是本年度工作的開始，也體現出了本年度工作的重點和改革方向，初步達到了目的，完成了目標，在以後的工作中，要繼續堅持"一切為了孩子的教育"出發點，既達到教育幼兒的目的，又實現提升老師教育水平和能力的目標。
中班慶三八活動總結篇4
德育教育之感恩教育一直是我園辦園特色之一。我們會利用各種節日節氣開展不同的主題活動、親子活動。旨在培養幼兒愛家鄉、愛親人、愛社會的情感。
陽春三月，我們開展了三八婦女節主題活動。活動以“説説我的好媽媽、誇誇我的好媽媽、畫畫我的好媽媽以及感恩我的好媽媽”為主題，讓孩子們説説、誇誇、畫畫、我的好媽媽，讓孩子瞭解媽媽的工作、愛好及艱辛，讓孩子回家幫助媽媽做力所能及的事來感恩媽媽。
三八婦女節當天，我們邀請了所有的媽媽、奶奶、外婆來幼兒園參加現場親子游戲活動。各班級教師都精心設計了有趣的親子游戲，小班的親子游戲“揪尾巴”，中班的親子游戲“袋鼠跳跳”，大班的親子游戲“大腳踩小腳”。孩子們、家長們興高采烈，樂此不疲。幼兒園温馨祥和的氛圍感染着每一個人，我們還設計了媽媽與媽媽之間，媽媽與老師之間挑戰的遊戲“拔河”“鐵甲戰車”，孩子們歡呼雀躍為媽媽老師加油鼓掌。
圖一：媽媽與媽媽之間的挑戰遊戲“鐵甲戰車”
圖二：媽媽與媽媽之間挑戰遊戲“拔河”
圖三：親子同樂遊戲
圖四：孩子們的作品
圖五：孩子們的作品
班級還把孩子們的為媽媽製作的手工作品、繪畫作品及調查媽媽的調查結果展示在幼兒園操場上，媽媽們看到了孩子們作品及自己在孩子心目中的樣子，非常的激動，都表示感謝幼兒園為孩子家長搭建這樣相互遊戲，相互活動的平台，這次活動讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達愛意，知道了媽媽的艱辛。還使孩子們瞭解到媽媽是如何關愛自己的，引發了孩子愛媽媽、尊敬媽媽的美好情感，懂得了要關心自己的媽媽，在家為媽媽做力所能及的事。媽媽們都反饋説：回家孩子對媽媽表達了愛意的話，“媽媽、我愛你”媽媽你辛苦了”。孩子們也和老師説：“昨天我幫媽媽拿拖鞋……，我幫媽媽倒水.....媽媽誇我真棒！……
圖六：幼兒園為每一個孩子們準備了“康乃馨”，鼓勵孩子們像媽媽表達愛意，送上節日的祝福！
從我園開展的一系列德育教育主題活動，我們感受到德育教育應該從小抓起，從家庭抓起，讓孩子從小懂得關愛、懂得回報.....
中班慶三八活動總結篇5
在“三、八”國際勞動婦女節到來之際，根據我園工作實際，開展了以“尊重女性、感恩媽媽”為主題的幼兒活動，現將此項活動開展情況總結如下:
在“三八”婦女節到來之際，老師組織家長和小朋友開展了一次極具特色的《歡騰龍年迎三八》活動，本次活動不僅讓孩子知道了3月8日這一天是“三八”婦女節，是每一個媽媽的節日，並且讓孩子懂得了該如何去感恩。
一首《茉莉花》在老師鋼琴的伴奏下，在孩子們稚嫩的歌聲中，由孩子手拿小紅花，邊唱邊走到自己媽媽的面前，將小紅花親手送給媽媽，我想，在這一刻，每一位媽媽都會覺得自己是最幸福的媽媽，都會為自己的孩子感到驕傲和自豪。
接下來是最有意義的一個環節，是用卡紙製作出富有創意造型的扇子。面對五花八門的製作材料，一下子難倒我了，平時我的手工活就很遜，孩子在這方面也很少接觸，看着別的媽媽和孩子製作的得心應手、不亦樂乎，我真是心急如焚呀，兒子看着我更是一籌莫展。沒辦法，一陣冥思苦想之後，我做了一個一面是媽媽笑臉、一面是爸爸笑臉的扇子，雖然不是很有創意，製作水平也不盡人意，但總算讓兒子拿在了手上，看着他手舞足蹈歡快的樣子，我內心真是既欣慰又慚愧。
通過此次活動，我才真正體會到:孩子的動手能力固然很重要，但做為家長，我們同樣需要不斷進步、不斷加強學習、不斷提高自身的水平，只有做到了這些，才能給孩子樹立一個好榜樣，才能給孩子創造一個施展個人能力的空間，才能讓孩子有一個新的跳躍式的發展!
中班慶三八活動總結篇6
3.8是國際婦女節，這是我們中班的孩子們第一次和媽媽們共度三八節，這一天陽光明媚，風和日麗。
通過《廢物不廢》這一創新活動，旨在通過家長對生活中的廢舊物品的尋找、觀察、動手製作的過程，激發起每一個人留心觀察事物，嘗試對事物進行創新改變的興趣。創新源於感性知識的積累和生活經驗的豐富，圍繞廢舊物品展開一系列的創新思維活動，將會讓我們的孩子在生活經驗的基礎上感受創新思維的樂趣，對培養孩子良好的創新思維習慣有很大的幫助。變廢為寶內容的選擇來源於幼兒身邊最熟悉的生活，符合《綱要》中指出的，“教育內容的選擇既貼近幼兒的生活，又有助於拓展兒的經驗和視野。”我們的創新智慧遊戲內容注重從孩子們的生活實際出發，着眼於幼兒身邊的有趣現象，精心選擇生活中的內容作為教育內容。
同時我們開展本次活動特地邀請了孩子們的媽媽，目的是通過孩子們與媽媽零距離的接觸，讓孩子知道三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶的節目，增進幼兒對母親、長輩的愛。
當老師問孩子們：“小朋友，今天是什麼節日？”孩子們都踴躍地説：“是3.8婦女節。”雖然他們並不瞭解婦女這個概念，但他們都知道這是媽媽的節日，也是奶奶的節日。我們首先讓全體小朋友對媽媽説一句祝福的話，如“媽媽節日快樂！”（早上我帶孩子練習説的時候，孩子們都説是媽媽的生日！哈哈）現在他們都會説“節日快樂！”也有幾個孩子很害羞，不肯説，但當老師説；“哪個小朋友説的好，老師就給貼個大蘋果！”接下來孩子們大多數能説了。
接下來讓孩子和媽媽擁抱一下，進一步遞增感情，相互建立愛心，當孩子們奶聲奶氣地説：祝媽媽節日快樂！媽媽您辛苦了！我們媽媽們都非常激動，緊緊地抱住孩子。這一刻，親情再度昇華。
當老師説：“媽媽們這麼辛苦，我們小朋友給媽媽唱一首歌吧！”小朋友們唱了《不再麻煩好媽媽》來送給自己的好媽媽，有幾個媽媽聽到孩子再唱“自己穿衣服呀，自己穿鞋襪呀，自己疊被子呀，自己梳頭髮呀！”時，抱着孩子不停地説“寶寶真乖，”笑容滿面。沒有比別的能更讓媽媽們高興的了。到這裏，為慶祝三八婦女節，我們的親子游戲活動正如火如荼地開展着。
最後《變廢為寶》的評比活動將本次活動推向了高潮，最吸引大家眼球的就是展示在幼兒園園子裏的廢舊物品小製作——200多件作品。每個班級的家長都參加了廢舊物品小製作，各種有趣、可愛、好玩、有意思、有創意的製作成為最棒的看點，真正體現了家園一體化的教育理念。
老師：我們的媽媽真能幹呀，用那些廢舊物做出了許多好玩、有用、有意思的物品。當媽媽們拉着孩子的手去參觀小製作時，媽媽們和孩子們看着琳琅滿目的作品，不時地感歎、驚訝：“做的真好呀！”“真精緻！”“真有創意！”同時小製作讓孩子瞭解媽媽的才、和媽媽的美，從而更愛自己的好媽媽。
本次活動不僅使幼兒懂得了如何表達愛意，也使媽媽們更瞭解孩子們在園的學習、生活等情況，讓媽媽們重新體驗了媽媽的參與給孩子們帶來的無窮樂趣，進一步加強了家園的合作與交流。各位家長也紛紛表示這樣的活動應多開展，這樣有利於家長與孩子的情感溝通，實現家園同步教育。
中班慶三八活動總結篇7
歡樂的時光總是過得特別快。看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。這次活動讓孩子們進一步瞭解三八節的意義，理解的三月，是一個繁華似錦的季節，是一個播種希望的季節，是一個孕育豐碩果實的季節，三月八日上午，我們幼兒園舉行了慶三八聯歡活動，為了讓孩子們過一個難忘的節日，我們班提早就開始利用業餘時間準備慶祝活動。為了能讓孩子們大膽表現自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結合個方面領域的展示活動連續了許多精彩的節目。
上午9點左右聯歡活動在孩子們歡迎媽媽和奶奶的到來及歌曲《我的好媽媽》中，正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了節日的快樂與成長的喜悦！本次活動主要以親子游戲為主，如給媽媽端杯水、給媽媽一個吻、給媽媽一個熱情地擁抱、對媽媽説一句話等。我班的活動室擠滿了孩子與家長，把活動推向了**。形式多樣的活動，孩子和家長們都積極參與，敢於競爭。幼兒園温馨祥和的氛圍感染着每一個人，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。 最後全體家長參與了我們精心設計的親子共製作活動，“送媽媽一朵花”。不僅讓家長和孩子共同體驗到了節日的歡快，在互動的過程中更加深了幼兒與家人之間的感情。
媽媽愛的付出，無私與辛苦，懂得了如何跟媽媽、表達愛意。還使孩子們瞭解到媽媽是如何關愛自己的，引發了孩子愛媽媽、尊敬媽媽的美好情感，懂得了要關心自己的媽媽，在家為媽媽做力所能及的事。
