幼兒園消防演練總結簡短50字6篇

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幼兒園消防演練總結簡短50字6篇

消防演練總結1

隨着一年一度的“119消防宣傳日”的到來,在“安全第一,消防為主”的方針下,本園積極響應宣州區教育系統開展“清剿火患”的戰役,於20xx年11月9日開展了全園“消防演練”活動。秋冬是火災多發季節,一個小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護的生命,同時也是最缺乏相應的防火知識和自我保護能力的。“你是平安的,我就是快樂的”,這是每位家長和教師的心願。為了提高幼兒的防火意識和自我保護能力,懂得基本的防火常識及火災逃生方法,本園舉行了一系列的消防演習活動。

11月9日上午,各班都進行了不同形式的主題教育課,大班進行了“我是小小消防員”的活動。通過角色演練,可以讓大班的小朋友們親身體會到消防工作的重要性,增強他們的安全意識以及對消防員叔叔的尊敬。在中班,老師帶領小朋友們開展了“火災發生時,我要怎麼做”的教育活動。通過把課堂教學和實際生活相結合的教育活動,幼兒們對基本的消防安全知識有了感性認識,是消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。而託小班的寶寶們也不甘落後,進行了“我愛消防員叔叔”的教育活動。讓寶貝們體會到消防員叔叔是最可愛的人。

下午2點30分,隨着三聲長鳴兩聲短哨的響起,全園幼兒們在老師的帶領下迅速用濕毛巾捂住口鼻,彎腰俯身,緊張而有序的按預定疏散程序下樓,跑到操場上。同時,本園消防安全小組成員也緊急行動,讓各班老師報出“衝出火場”的幼兒人數和班上實際來到的人數,教師不停在樓道內巡視,以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全,全園教職工分工明確,各行其責,特別在疏散演習時,從一號樓梯下樓的班級有大二班、中三班,從二號樓梯下樓的班級有中一班、中二班。他們做得井然有序,防止了事故的發生,從報警的哨聲響起到集合完成,全園共用了2分30秒的時間。在演習前,我們還在安全的地方準備了兩堆火,演習中,有兩位教師還向孩子們演示用滅火器滅火的過程。

為了確保演習活動圓滿完成,幼兒園在周密計劃和充分準備的同時,還專門讓各班老師教育幼兒,如果在家中發生火災,懂得打119報警電話,教給孩子們自救的方法和相關消防安全知識。相信通過此次“119消防演習活動”,幼兒的防火意識和自我保護能力會得到大大提高,懂得了火災發生時要如何逃生、如何自救,學會遇事不慌張不害怕,而是儘量保持沉着冷靜。在以後的教學中,第四幼兒園講進一步將安全教育滲透日常教學中,作為首要工作來常抓不懈,為孩子們的健康快樂成長創造安全的環境。

消防演練總結2

上週星期六下午,我們學校舉行了避震及防火演練,全校師生都積極的參加,學校還請來了消防隊的叔叔做現場演練。

演練之前,我們按老師的要求,準備了濕毛巾,兩點半鐘,我們坐在教室裏安靜的等待,心裏又好奇又緊張。

兩點五十分,一陣急促而刺耳的警報聲傳來,我們立即雙手護頭,躲在課桌下,這是避震演練。由於我們沒有經常訓練,同學們的動作不規範,有些同學躲在桌子下面悄悄地講話,而也有些同學躲在桌子下面嘻嘻哈哈地笑,還有些同學由於個子太大,躲在課桌下面,還露出半個身子,老師不住的在旁提醒。三十秒之後,警報聲解除了,我們又重新回到各自的位子上,等待下一項演練。

過了一會,老師讓我們排成兩路縱隊,分別從前後門出去做火災逃生演練。又是一陣警報聲響起,我們趕緊用左手拿住濕毛巾捂住口鼻,右手擰着頭,弓着身子,沿着指定的樓道跑步去中操場安全地帶,有序的蹲在地上。這時操場上有很多同學在講話,顯得很嘈雜很混亂。校長宣佈演練不成功,讓我們重新做一次,原因是我們的速度慢,不守紀律。

我們只好又回到教室,重新做一次。這次,僅用了兩分多鐘,就圓滿的成功,完成了任務。

緊接着,全校師生整齊的排列起來,觀看消防隊叔叔演示滅火器的使用方法。旗台上燃起了熊熊的大火,消防隊叔叔提起了滅火器,搖了搖,拔出安全栓,用手壓閥門,然後拿起管子對着大火噴射,一股巨大的了濃煙頓時把大火撲滅,隨後又請來了幾位老師和部分同學上去做實踐,他們都掌握了。

通過這次的演練,我們學會了室內避震及大火逃生的方法。這次真是一次有意義的活動。

消防演練總結3

消防演練是我們一年一度都要進行的演練,通過演練今天我們又比以前知道了更多的消防知識,又讓我們學習了一次如何在火災中逃生的方法。

今天,我剛走進教室突然從廣播裏傳出了一聲聲急促的警報聲,我這才想起今天有消防演練,我趕緊放下書包從包裏拿出濕紙巾捂住口、鼻彎下腰跟着班級隊伍離開了教室來到了大操場。在逃生的過程中我們在樓梯上等待時我的心不停地怦怦直跳,好似一隻小松鼠在樹枝間竄來竄去,害怕極了。我們逃生到安全地帶——大操場後,清點了人數一個人也沒有少,我心裏的大石頭才放下了。這次消防演練可成功了。後來消防員叔叔還給我們講一些關於消防器材的知識,如:消火栓箱、消防水槍、水帶接扣、消防水帶、水箱……它們的作用各不相同,怎樣在不同的時間、地方可以用。

同學們火災發生常常是因為一些小事引起的,有許多人因為火災而死亡,有許多家庭是因火災而破裂,有許多小鎮被火災燒燬了,還有許多樓房因為火災而倒塌了。我想我和家長應該一起做到:離家要把電源切。電線插座勤檢查。煤氣使用講安全。煙蒂火柴不亂扔。在廚房燒食物時不得離開。發現燃氣泄漏,要迅速關閉氣源閥門,打開門窗通風,切勿觸動電器開關和使用明火……

同學們,火是無情的,讓我們一起做到防範於未燃,減少火災給我們帶來的損失吧!

消防演練總結4

星期一的早上,天下着毛毛細雨,全校的同學個個都帶來了一條毛巾。因為今天是11月9日,是全省消防安全宣傳日,學校要進行一次消防演練。

一開始,同學們都靜靜地坐在教室裏,等着演練的開始。我的心裏既興奮又緊張,畢竟是第一次參加這種演練,很多同學的心情都是跟我一樣的,從他們臉上的表情就可以看的出來。正當我們翹首以待的時候,廣播裏傳出了一句話:“消防演練現在開始。”在老師的指揮下,同學們用毛巾捂住口鼻,井然有序的排好隊伍,從容不迫地跑出教室,順着安全通道撤離了教學樓,來到了安全地帶——操場。到了操場上同學們就蹲在操場上。這時,雨越下越大,我就用一隻手捂着頭,這樣就不會淋到太多的雨。廣播説回教室了,同學們就飛速跑回教室。

到了教室,我就把毛巾收了起來。開始上課了,教師通知説:“下午,三年級一班至六班去參觀消防大隊。”

下午第二節課時,我們六個班排着整整齊齊的隊伍到了消防大隊。看到了消防員叔叔的棉被疊得方方正正的,像一塊塊用刀切過的豆腐,所有的東西都放得非常整齊。然後,我們又去參觀了二樓的會議室,只見裏面陳放着非常多的獎狀獎盃。這些都記錄了消防員叔叔們的豐功偉績呀!

今天,我學到了很多知識,又非常快樂。真是一個既有意義又開心的日子啊!

消防演練總結5

為了提高幼兒抗擊突發事件的應變能力,增強防火逃生意識,提高全園師幼防火救災、自救自護的能力,我園開展了消防緊急疏散演練。10月20日我園對“演練”進行了全面佈置,成立了以陳燕瓊園長為組長的安全領導小組,共同學習了《消防緊急疏散(火災事故)應急預案》,並對各個細節提出了具體的要求。老師們在演練前利用主題活動的方式分別進行防火教育和應急逃生教育。

10月21日進行演練。各樓層、門口負責人員提前到達所管區域做好準備。隨着急速的“笛”聲,各個班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊,用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻,彎着腰,手扶樓梯的欄杆,不吵不鬧,緊張而有序的按照本班的疏散路線撤離。歷時4分鐘,幼兒全部安全的撤離到操場。各班教師清點人數後向總指揮示意。幼兒們情緒穩定後,按照事先安排好的滅火程序,在已經點燃的火堆上,演示了用乾粉滅火器滅火的過程。

演習中,幼兒園教職工態度認真,團結協作,密切配合。大家在實戰中得到了鍛鍊,取得了經驗,達到了重視防火安全的目的,演練活動取得圓滿成功。

消防演練總結6

學校舉行了“消防應急疏散演練”。

一上課,老師就和顏悦色地説,這次學校舉行的“消防應急疏散演練”,目的就是為了提高我們的消防意識。在濃煙中避難逃生,先要冷靜地確定自己所處的位置,儘量放低身體,同時注意用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子。火勢不大要當機立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕薄被勇敢地衝出去……

廣播裏傳來了陳副校長的聲音,他告訴了我們一些有關火災自救的知識。

陳副校長一聲令下,我們立刻帶上濕毛巾,排好隊伍。接着,我們用濕毛巾捂着口鼻,以“快、靜、齊”為則,迅速地下着樓;我緊跟其後,心想:假如現在真的發生了火災,那是一刻都不能耽誤的!看着一位位盡職盡責的導護師,聽着塗老師一聲聲的“注意安全”,我不由得加快了腳步,以用把身子彎下去,濕毛巾捂住口鼻的火災自救姿勢下樓。

伴着警笛聲,我們下了樓,一股緊張感頓時蔓延開來。看着周圍的同學,他們有的眉頭緊鎖,好像在思考着下一步該怎樣做;有的閉着雙眼,好像在回想着消防知識;有的在跟旁邊的同學小聲討論着自己下樓時緊張的表現……

這時,全校的學生都到了操場並排好了隊,李校長慷慨激昂地宣佈:“這次消防演練用時三分鐘!”聽了這個振奮人心的消息,大家都歡呼雀躍起來。

這次“消防應急疏散演練”提高我們的消防意識。如果我身在火災中,也不會驚慌失措,而會鎮定自如地採取正確的措施。消防演練固然重要,但注意安全也是必不可少的。


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