縣青年工作總結最新5篇

工作總結可以幫助我們更好地理解客户和市場需求為產品和服務的改進提供指導，工作總結還可以幫助我們更好地瞭解組織的戰略和目標與之保持一致為組織的成功貢獻力量，以下是本站小編精心為您推薦的縣青年工作總結最新5篇，供大家參考。

縣青年工作總結篇1

時光飛逝，轉眼間已接近年末。青年志願者協會在學院的領導下，在領導以及老師的關注與幫助支持下，走過了輝煌的一段光輝旅程。在這一年中，我校青協充分調動同學們的積極性，發動協會成員開展了一系列有意義，有價值的志願者活動，並取得了可喜的成績，獲得了社會、學校以及廣大學生的一致好評。

回首這一學年，我校青年志願者協會在上半年基礎上更添了一份成熟，在認識和改正了以前的缺點和不足的同時，我們每一位志願者都以飽滿的熱情投入到了志願者服務工作中，並不斷開拓創新，使我校青年志願者協會的工作有了更好的發展，在校內外都取得了良好的效果。為總結經驗教訓，以方便下半年工作開展，現將本學年工作總結如下：

一、堅持指導思想

本學年我院以“三個代表”重要思想為指導，堅持貫徹落實科學發展觀，以實踐社會主義核心價值體系為根本，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，充分引導註冊志願者積極參與全團志願服務重點工作項目，將社會志願者的志願服務活動與“關愛行動”、國際旅遊島志願服務行動等重點項目有效、有序結合。在院領導和校青年志願者協會的大力支持及志願者的大力配合下，我院將自身優勢與青年志願者工作完美結合，真正的體現了當代大學生的風采和大學生服務學校、服務社會的志願者精神。

二、圓滿完成基本任務

青年志願者協會全面響應我院的指示發展，培養了我院青年大學生的公民意識和奉獻精神，提高了大學生的素質。本學年為林昌國小“城鄉互助，互建樂園”慈善活動、“綠化寶島—變荒為綠”活動、文明交通、無償獻血活動、“xx之夜”演唱會志願者活動、泛珠論壇活動及其他社會公益活動等均提供了志願服務，在活動中我們的志願者都能認真負責地完成了本職工作，積極參與到志願者服務工作中去，且得到了社會的肯定。

三、豐富多彩的活動

1、xx林昌國小“青春綠化寶島”—林昌國小變荒為綠活動

本學年我校青協每週末組織責任心強且熱愛公益事業的同學到林昌國小變荒為綠，城鄉互助，互建樂園。為林昌國小種植的高產紫薯、搭建了學校內的舞台、種植了草坪，讓國小生有一個良好的綠色學習環境。此活動是我們校青協的一個長期且獨具特色的活動，在活動中，我們得到了社會的好評與鼓勵，這將使我們志願者在今後的工作中更加積極努力，爭取更大的進步。

2、無償獻血活動

我校青協每週四在東苑、西苑、南苑某一食堂配合海南省血液中心組織同學們參加獻血活動。為獻血的學生做信息的登記，做獻血知識的宣傳使其瞭解相關知識，志願者也毫不遜色，每一週的獻血也積極參加到獻血中，起帶頭作用，參與獻血。

3、明珠廣場文明交通

我校青協週末早早來到xx市繁華交通要道及路口，經過交警同志的簡單培訓，志願者們為市民分發和宣傳了文明交通的有關知識，在交警的協助下將逆向行駛的非機動車攔下，進行文明宣傳之後車主也都意識到了錯誤紛紛改道順行。志願者們頂着烈日，在太陽底下給過往的非機動車進行宣傳，這次活動是為了讓廣大市民增強道路安全意識，文明交通，文明xx，為國際旅遊島的建設做出自己的微薄力量。

4、志願者培訓

新海航大廈海航文化廣場xx之夜志願者培訓活動。通過此次活動各市縣、高校和相關志願者協會要統一安排本組織內的`註冊志願者進行相關項目培訓，通過交流經驗、豐富知識等方式，讓註冊志願者迅速瞭解、掌握、應用開展各項志願服務活動的基本知識、技能和要求。

四、自身建設

1、幹事培養。有重點的培養幹事，按照分工明確、負責到人，加強對每個人工作成績的考察。在活動開展過程中，做到各盡其職，併發揮組織的最大功效，相互配合，保證工作的順利開展，在工作完成之後認真評估總結，繼續發揚優點的同時，也不忘找出活動中的缺點和不足，及時發現並解決問題。

2、我們將做到：

遵守校規校級，對工作認真負責;

踏實做好每一項工作，再把工作做好的同時不耽誤學習;

按時參加各項會議並認真做好會議記錄;

時刻反省自己在工作中存在的缺點和不足並做到能及時改正。

本學年進行的無論是常規活動還是特色活動都充分體現了青年志願者協會“奉獻、友愛、互助、進步”的精神。校外活動較上一學年有所增加，且都發展良好。在嶄新的工作中青年志願者協會將承前繼往並温故知新，滿懷對公益事業的熱情與奉獻精神做好各項活動，努力將本協會推向更高的平台。相信通過總結，下學年我們會做得到的更好。

縣青年工作總結篇2

一學期接近尾聲了。回首展望,青協在漫長的前進道路上又增添了一段輝煌。組委會沒有了上學期的稚嫩,多了的成熟。在改進以往的缺點和不足的同時，每位志願者都全身心的投入到青協發展事業中來，立足校園的同時向校外發展，服務師生的同時，服務全社會。現將這學期工作總結

開學初，組委會經過協商，制定出一套嚴密的獎懲制度，實行積分制，是青協成為一個有紀律，有組織的團體。而後又制定了“志願之星”評選細則，每月評出一名“志願之星”，充分調動志願者們的積極性。

3月12日是意一年一度的植樹節，在團委的組織與領導下，青協開展了種植藥材厚林的活動，志願者們冒着大雨，揮着鐵鍬，勁頭十足的包一棵棵小樹苗種植到小山坡上，學校領導也參與了活動，青協的優秀表現得到了他們的稱讚。此次藥材種植，美化了校園環境，為同學老師創造了良好的學習和生活氛圍，同時也使志願者們增添了知識，意義重大。

4月1日，青協組織志願者們去灣裏二中開展義教活動對於志願者們的再次到來。灣裏二中顯出了比以往更高的熱情。此次義教活動不同以往，不在拘泥於呆板的課本知識，各位學生教師恁發揮各自特長，學到了不少知識。漫長的40分鐘在此刻如一眨眼功夫。義教活動的開展讓灣裏二中的學生的瞭解了課外的東西，對於志願者也是一次良好的鍛鍊機會。此次活動再次受到了灣裏二中領導的稱讚和表揚。4月底志願者們應邀到了灣裏二中幫其整理圖書，他們犧牲了雙休日，在圖書館中為圖書編號、分類，累得腰痠腿痛，可從沒喊過苦，這不正是志願者精神的充分體現嗎?

4月5日清明節這天，青協組織20多名志願者去江西革命進行義務勞動，經過莊嚴的烈士紀念碑前宣誓之後，原創：http:大家都投入到了熱火朝天的勞動之中，把整個革命紀念館掃得乾乾淨淨。之後還參觀了革命烈士遺物。此次活動重大，受到江西電視台等多家媒體的關注，並對其進行了採訪報道。

針對校園內隨意踐踏草坪的現象，青協與督察部環保協會聯合倡議“拒絕踐踏草坪”，之後還組織人員每週六、週日定期到各草坪進行看護。此次活動頗有成效，踐踏草坪的現象大大減少，草坪漸漸又恢復了往日生機。

五一長假為火車站客流高峯期，志願者們來到火車站為旅客們幫忙搬運行李，一臉倦意的旅客看到志願者們的熱心表現，都大加稱讚，表示感謝。

五月中旬，針對校園內竹林被破壞的現象，青協與後勤總公司聯合開展了“竹林在哭泣”大型保護竹林活動，創作圖片進行宣傳，達到良好效果，此外青協還組織人員深入竹林，清除雜草，為竹林創造良好的生存環境，同時也美化了校園，為師生們創造了良好生活環境。

5月18日，為叫強志願者們對醫療知識的瞭解，青協特邀專業老師前來講解“急救自救”方面的知識，通過培訓，志願者們提高了自身的知識水平，對以後相關活動的開張椰油很大的幫助。

除開展各項活動之外，青協每週五定期打掃責任區的衞生，並且平時加以防護。對於其他部門的活動，青協都予以大力支持。從每個成員身上都可以看到志願者所特有的無私奉獻的精神。

青協邁着穩健的步伐，走過了這一學期，總體來説作出了不少成績，每位志願者都付出了汗水。但由於各方面的原因，工作之中難免尊在疏漏一些細節上的問題曾被忽略掉了。不過，前進之中我們在不斷的改進，一步步的積累經驗，每位志願者都發揮着作用。青協並不滿足於現狀，要打拼，要讓的人知道江中的青協，要讓志願者的精神發揚到每一個角落。相信，青協的明天會更輝煌。

縣青年工作總結篇3

我們政發學院的青年志願者協會在上個學期出現了一張張新的面孔，開始了新的徵點，協會在這新的一批血液注入的得到了發展和完善。不知不覺作為新鮮血液的我們已經度過了大學的第一個學期，我也在青協祕書部工作了一個學期。我們政發的青協始終本着“奉獻、友愛、互助、進步”的宗旨，立足校園，服務社會，組織開展了各種志願者活動，有協會11屆會員動員大會、渚江國小之行、清除校園牛皮癬，共建環保美家園、開智學校支教活動、康復中心志願活動等等。在這一年裏，協會幹部與志願者們共同努力，大膽探索，鋭意創新，取得了可嘉可賀的成績，也認識到自身的不足。

我們祕書部上個學期主要是負責會務工作，日常文書工作，財務的管理，收集整理協會的重要文件及資料，報道的追

蹤報道，每個月的活動總結等只要是涉及到日常工作中的瑣碎事務，祕書部的.同學都一一包攬，力求做得更好。事無大小，祕書部的努力促進了各部門間溝通交流和配合，同時也協調好其他部門的工作開展。

在上個學期青協活動以及祕書部的工作中，我認識到了以下幾點：

1、 掌握了祕書部的基本工作和技能。 懂得了如何寫好志願者活動的報道、計劃書和總結書。 學會了在每次活動中，每個人如何更好的協作

2、但是上個學期，由於各種原因，參加的活動沒有很多，希望在今後能參加更多的活動。

新學期的工作計劃

新的學期已經開始了，經過上個學期的鍛鍊，已經逐漸掌握了祕書部的工作。面對新的一個續期，我希望在以後的工作中不斷改進，以下為下半年我決心做好的幾個方面：

1.按時完成青協安排的工作，做到保質，保時，高效完成工作

2.要發揮個人的專業特長，做一名合格的祕書部理事，充分發揮自己所掌握的知識。

3.積極配合其它部門，攜手搞好青協內部工作

4. 積極參與青協組織的各項活動，多做一些志願服務。

5.加強這方面知識水平的提高，不斷拓展自己的知識面，爭取在實踐中不斷積累更多的經驗，努力使自己成為一名多面手的人才。

6.加強部門成員之間的分工合作，使其各司其職，做好統計工作，從而提高工作效率和工作質量。

7. 做出的報道能更加面向社會，圍繞社會公益事業開展主題志願服務活動，在構建和諧社會中發揮生力軍的作用。

8．認真貫徹落實志願者章程，加強志願者思想道德建設，培養志願者的服務意識和奉獻意識。

在新的學年裏，青協服務部會以更好的追求在工作中不斷改進，不斷創新，努力提高工作效率和工作水平。力求在新的一年裏，志願者工作取得輝煌的成績！

縣青年工作總結篇4

我有幸參加了這次河南省中國小教師遠程培訓項目。在我參加過的培訓中，只有這次給我的感受最深，這次的培訓組織新穎，有專家的引領，自學的支持，羣體的智慧，豐富的案例，媒體的整合，多樣的評價，更難得可貴的是有着優秀的團隊。通過本次培訓學習，我認為有以下幾方面的收穫。

首先在這次遠程培訓學習中我對自己的職業有了正確的認知，不管教師的社會地位、經濟地位如何，應該以教師這一職業為榮，我自身也感受到了一種深深的職業幸福感。而學習專家、名師的教育教學相關策略後，我用心去領悟教育理論觀點，汲取精華，能積極主動思考，真心探討。這次的學習培訓，對於我來説，是值得珍惜的充電機會，面對當前如何實施素質教育，如何進一步提高教育教學水平和教研能力，是擺在我們每個教師面前的最現實問題；這次教師遠程培訓也給我們提供了再學習再提高的機會，讓我們能聚集在一起，相互交流、共同學習、取長補短、共同體高。

其次精心鑽研、打造化學高效課堂。課堂教學是教師戰鬥的陣地，課堂教學教學的生命線。教師只有深入鑽研教材，從備教材、備學生、備教學方法、精心設計課堂教學。認真上課，努力營造課堂氛圍，努力使課堂充滿活力，讓學生在教師設計的環節引導下，調動他們的積極性、主動性，培養學生的想象力、創造力，發展他們思維，出色完成教學任務，提升學生能力。高效課堂的實現，還必須認真輔導學生才能取得良好的教學效果。

第三提高了教學技能。課堂教學始終是我們教學最重要的部分，所以教學技能的提高勢在必行。聽了專家的講座我深深體會到這一點。為了提高專業水平，我們必須在課外大量地讀書，認真思考；為了改善教學技能，我們必須在備課時仔細推敲，精益求精；為了在課堂上達到“師生互動”的效果，我們在課外就應該花更多的時間和學生交流，放下架子和學生真正成為朋友。專業知識是根基，必須紮實牢靠，並不斷更新；教學技能是手段，必須生動活潑，直觀形象；師生互動是平台，必須師生雙方融洽和諧，學習期間拜讀了各位優秀教師的文章，進行交流。我的業務水平有了很大的提高，找出了自己的不足和差距。讓差距和不足成為自己的動力，不斷反思，不斷研究，促進自己成長。以適應社會發展的需要，適應教育改革的步伐。

在今後的教學中，我要揚長避短，汲取專家們的精華。將這次學習的新理念落實到課堂教學中在實踐中獲得成長。

縣青年工作總結篇5

近年來，我一向傾心關注着青年教師尤其是新教師的成長，理解校園的委任，我負責指導了青年教師閆名霞老師，我明白師徒結對不是一個虛空的形式，它將承載的是一份職責與一份自我體現。我深深感到身上的職責和壓力，在本次活動中，我也是本着“共同學習，一齊進步”的理念，在互幫互助的學習中共同成長，共同收穫了辛苦與快樂。為了今後更好的開展此項工作，現將本次幫教活動做一小結：

一、師德方面：

我想：要想做好“傳、幫、帶”工作，我們首先要做到：言傳身教，率先垂範。我首先要以身作則，起到示範表率作用，在言傳身教中首先讓青年教師牢記“德高為師，身正為範”的訓言，引導她們發揚愛崗敬業精神，熱愛教育教學工作。讓她們明白自己的權力和義務。本學期，青年教師都做到了依法執教、愛崗敬業。

二、教育教學方面：

1、我對自己工作上嚴要求，處處為年輕教師做好表率，將自己的工作經驗和教學經驗一點一滴、毫無保留地傳授給她，學會分享。在她們遇到困難時必須給予真誠的關心與幫忙，扶持她們走出困境。從高從嚴地要求自己和青年老師，在幫帶中共同進步。

2、做到加強教育理論學習和課堂教學研究，構成正確教育理念，樹立“以人為本，育人為本”新理念。這要求透過對新《課程標準》的解讀，將理論聯繫到實際教學工作中，儘快熟悉教學過程中的每個環節。在工作同時，鼓勵老師多閲讀教育理論書籍，領會《綱要》精神，時刻不忘提高自己自身素質，不斷提升精神追求，增強職業道德，掌握教育規律，拓展學科知識，強化專業技能和提高教育教學水平。

3、師徒結隊的一種基本活動形式就是互相聽課評課，在日常的教學中，我們透過互相聽課、評課等形式的活動，共同探討、研究教學中遇到的問題，尋找解決問題的方法，不斷改善與完善課堂教學方式，從而不斷提高自身的業務素養。

一年來，我聽了閆老師很多的推門課，課後及時對教學中存在的問題提出自己的看法和意見，進行交流，找出不足，總結經驗，以此提高青年教師的課堂教學潛力。重點指導了她們在教學過程中如何根據新課標的要求確立教學目標，重點、難點，並能根據學生的實際狀況和本校的教學實際確立切實可行的教學方法，透過這個活動來提高老師對教材的理解駕馭潛力。還經常指導她們如何寫好課後反思，如何做好培優輔差工作，並經常檢查批改作業狀況，指導她們如何積累教學經驗，從而不斷改善課堂教學，提高教學水平，她們應對我提出的一些不足之處，能認真反思，虛心理解推薦和指導，經過長期的培養和指導，閆老師成長很快，在教學方法、備課、課堂教學等方面都有較大提高，基本完成本學期培養、指導目標和任務。

在指導青年教師過程中，我自身也得到了不斷進步。以後，我要一如既往地在做好自身工作同時，開展好師徒結對工作，注重與青年教師共同探討的過程，把自己在教學實踐等方面微薄的經驗，與我們青年教師共同分享，為晉普山校園完美明天貢獻出自己的一份力量。

20xx年秋我透過振興計劃考入本校，剛入職校園就安排了兩個班的英語給我。對於一個沒有任何教學經驗的我來説，如何開展教學，如何管理學生，是我面臨的兩個最嚴峻的考驗。這時，校教研室組織全校教師進行培青活動，暨以老帶新，指導新教師成長。根據校園安排，袁媛老師為我的指導老師，在師傅的鼓勵、指導和幫忙下，我在業務水平、班務管理方面迅速成長起來了。作為徒弟，我成為了培青活動的受益者。

袁老師在教學方法、班務管理及教研方面都給了我許多指導和幫忙，使我在各方面有了較大的提高。下面我就從徒弟這個角度談談我的收穫：

一、教學常規方面

袁老師從備課、上課、作業、輔導、考評五個方面入手，手把手教我，指導和幫忙我落實教學常規工作。使我在如何開展常規教學，如何實現教學任務上有個完整的認識。在平時的教學中，師傅耐心指導我備課的各個環節，教我認真鑽研教材；遇到教學中的難點、重點、疑點，主動向師傅請教；主動讓師傅檢查教案，虛心理解師傅的推薦，修改不足，更好的吃透教材。師傅教我要對課堂上的45分鐘高度負責，並在課後及時做好反思；認真的批改好學生的每一次作業，並做好記錄，關注學生的每一次進步和發展，對學困生用心鼓勵，幫忙他們建立起學習信心。透過這樣長期地認真實踐、及時總結，我的教學水平得以進步。

二、互相聽課、評課

互相聽課、評課是培青活動的一種基本活動形式，這也成為了徒弟們向師傅學習的過程中最為直接的一種方式。起初，我十分緊張，沒有信心，師傅瞭解狀況後悉心開導我，使我對聽評課有了正確的認識。其實聽課能夠幫忙我們發現一些自己難以注意到的問題並及時地改正。每次在師傅聽課前我都會向師傅説備課思路、教學方法、教學環節，所以備課時會個性認真，使自己的備課水平有了提高。也透過聽取他老師的課，和優秀的老師們的交流，幫忙自己更好更快的成長。

三、班務管理方面

我的師傅在班務管理方面是一把好手，她班級的學生表現各方面都很優秀。在師傅的指導下，我對班務管理有了全面的認識。

首先，組建一個優秀的團隊是關鍵，透過團隊管理大家，瞭解大家，幫忙大家；

其次，作為班主任要有三心（愛心、耐心、職責心），這樣能夠建立師生深厚的友情；

另外，作為班主任做事、處理問題要公平、公正，這樣才能在學生中樹立起自己的威信；

最後，作為班主任要與學生建立平等、和諧、互信的關係，只有俯下身子走到學生中來，才能讓學生了解你，信任你。

在師傅的教導下，使我少走了很多彎路，從她的身上，我不僅僅學到了豐富的教育教學經驗，同時也看到了他求真務實的工作態度，率真的個性，這些都在深深地影響着我。

師傅在教學和班務管理上的幫忙和指導，讓我得以更快的站穩講台，實現發展。