2023教師工作總結個人工作總結精選6篇
優秀的工作總結有助於識別潛在的改進領域，工作總結是一種綜合性的報告，用於總結和記錄工作活動、成果和經驗，下面是本站小編為您分享的2023教師工作總結個人工作總結精選6篇，感謝您的參閲。
2023教師工作總結個人工作總結篇1
今年，我有幸參加了國小語文骨幹教師培訓。此次培訓有來自全省的100多位教師參加。在學習過程中，我嚴格服從學校的教學安排，認真對待課堂理論和實踐教學。整個培訓過程保持全勤，積極參與討論，努力完成作業，積極參與各項專業技能訓練。在多位老師的無私奉獻和指導幫助下，取得了豐碩的培訓成果。以下是我的收穫：
1、提高了自己的師德水準。
從師德教育培訓起，就對我們原有的師德觀和專業成長目標有了更大的豐富和提升。我們深切領悟到“學高為師，身正為範，學無止境”的真諦。通過培訓意識到天外有天，自己還有很大的發展空間。
2、提高了專業知識水平。
深化了數學學科基礎知識，加強了對國小數學學科基本知識和基本理論理解，掌握了數學學科的一些發展動態，瞭解到數學學科理論與技術的新發展，提高了自身更新教學內容和改進教學方法的能力，以及教育教學基本功和學科教學或教育實踐能力。在導師的帶領下我們高段數學組的老師形成了良好的教學展示和科研的氛圍。我有幸執教了兩堂市級公開課，教研員姜老師深刻而又到位的點撥使我的課堂教學有了新的領悟，同組的其他優秀老師的寶貴經驗也使我受益匪淺。
3、教育觀念得到更新。
通過集中理論學習請專家做講座，和特級教師的互動交流，自己創建博客和導師同伴在網上的交流等方位全面的交流，使我們逐步更新了教育教學觀念，瞭解了先進的教育科學基本理論，現代教育觀、學生觀和學習觀，在教學活動中遵循客觀規律、調整自身的角色和教學方式，把素質教育貫穿到學科教學過程中。在培訓期間，導師組織我們觀摩優秀教育教學活動和優秀的課例，使我們能夠理論聯繫實際，切實提高實施素質教育的能力和水平。
在培訓中，我們一道從多角度、多層面對觀摩課堂上的各種困惑和行為進行理論的詮釋和深刻的反思，使我們想到了一些從未想過的問題，發現了各自的差距與不足，對原有的教育觀念產生了強烈的衝擊。我第一次聽到案例教學，開始感到茫然無緒，現在慢慢從一團亂麻中理出了一個分析課堂教學的關緒。我們以前評課總是在關注教師的設計和講授，而很少關注學生的認知水平和參與度，更很少體察學生的情感和需求，通過培訓，使我印象最深的就是學會聆聽學生的心聲，尊重學生的需求。
4、提高了現代教育技術的運用水平。
在此次培訓中，不僅使我更新了教育觀念，還掌握了一些現代教育技術。在現代教育技術、計算機應用的學習中，自己已具有了運用計算機進行輔助教學、開展教育教學活動的能力、會製作適用學科的簡單教學課件。自己還在學校給其他的老師上網絡知識的課，並且在學校裏創建了教師交流平台，使大多數老師都會運用網絡，提高了課堂教學效率。
5、教育教學理論掌握得更為系統。
這樣的培訓非常系統，平時忙於教學，很少有機會靜下心來讀書，來到這裏一下子聽了那麼多課，看了那麼多書，記了厚厚的筆記，回去還得慢慢消化。使我們對教育教學的理論與方法掌握得更加系統，使我感到比原來站得高了，看得遠了，有一種“天更藍、地更綠、水更清”的感覺。一年半的學習和實踐，使我對一些教育觀念的理解更加深刻；對教學理論的認識更加明晰；對開展教研活動的方式更加明確；對投身教育改革的激情更加充沛。骨幹教師培訓使我補了元氣、添了靈氣、去了驕氣，煥發出無限生機。
6、真正感到教育是充滿智慧的事業，深刻意識到自己肩負的責任。
通過培訓，我從姜老師和一些優秀的骨幹教師身上不光學到了教學、研究的本領，而且學到了如何做人為師。寫在紙上的是思想的足跡，化作動力的是思想的延伸，我們得到的是人格的提升、生命的昇華，願“一片金色的回憶，一份永久的紀念”成為我重新跋涉的新起點。
7、合作學習、共同成長。
在學習過程中，全體學員合作學習、共同成長，成為一個親密和諧的學習大家庭。學員之間、師生之間相互學習、取長補短，結下了深厚的友誼。培訓結束，就是我們新的合作開始，以後一定要互通信息，保持聯繫，我們的心是永遠連在一起的。
2023教師工作總結個人工作總結篇2
在過去一年的工作中，我感到非常充實。在過去的一年裏，我仍然覺得很有意義。我在工作中也保持着良好的心態。作為輔導員，這是我的職責。大二那兩個班還是很忙的。在過去的一年裏，我取得了很大的進步。平時忙碌的工作讓我覺得很有意義，給我很好的感覺。雖然是年底了，但我還是覺得應該。
作為一名輔導員，我認為積累更多的工作經驗，保持良好的狀態是非常重要的。過去的一年，我們也應該吸取經驗教訓。在這個階段，雖然大二學生通常有更多的工作，但他們仍然堅持做得更好。一年時間，按照學校的相關指示，完成任務，制定好工作計劃，每週按時查課，認真處理遲到、曠課行為，改善班級氛圍。讓班幹部帶頭，管好班幹部是最直接的。這一年我的能力也有所提升，也知道自己該何去何從。我覺得我這一年的工作都做到了這一點，以後的工作一定會繼續努力。除了這些，我還要及時關注學生在學校的狀態，是否按時上課，晚上是否在宿舍，把這個做好。
在過去的一年裏，大部分時間都花在了學生身上，每天都在關注學校相關的工作指令，學習和經驗在工作中很重要。作為一名輔導員，你要虛心請教如何做好工作，如何成為一名優秀的輔導員。這些都是我需要學習的。在過去的一年裏，我一直在不斷調整這些事情。在過去的一年裏，我做了很多認真的工作。就這樣，我積累了很多經驗。在這方面，我覺得我做得很好，很有意義。多積累工作經驗，向身邊優秀的輔導員學習。我一直很重視這些東西。對我來説，需要慢慢來，在工作中不斷積累。
過去一年也有一些不足，需要糾正。作為輔導員，我要認真做好相關規劃。這個我也很清楚。我經常忘記工作中的一些細節。雖然不是很重要，但是這個習慣不好。有時候經常會忘記自己想做什麼，所以明年一定會好好改正，來年做的更好。
2023教師工作總結個人工作總結篇3
時光荏苒，忙碌中時間腳步已經悄然走遠，轉眼一個學期就過去了。的確，我們在過去的一年中忙碌着、辛苦着、奔波着同時也收穫着，新的一年即將開始，在這裏，我對自己這一學期來的思想和工作情況做一個回顧和總結，以促進今後能更好的做好教育教學的工作。
一、認真備課：
本學期我採用的是書面備課的形式，按要求有單元教學目標、教材分析，每一課也都有教學目標、教學重難點、教學準備和詳細的教學過程（學生、教師活動預設）。
反思：在備課中，還沒有能夠做到對教材的充分理解和把握，對學生活動的預設考慮不夠周全，應在備課之前增加對學生情況的分析，這樣才能在備課中更加全面和完善。
二、認真制定教學計劃：
在對各年級的學生進行分析、對教材進行了解的基礎上，以《音樂課程標準》為依據，制定出相應的教學計劃。當然教學計劃應根據兒童身心發展的規律，結合孩子的實際情況，教學計劃應該再詳細一點。
三、認真上課：
注意培養學生的學習習慣，如聽音樂起立問好、聽到相應的音樂保持安靜。按照備課的準備實施教學活動，完成教學目標，本學期期末，多數同學能達到優秀。
反思：在課堂教學中，雖然有預先制定的教學目標和詳細的過程，但是，學生的回答不可能完全按照老師的意願進行，這給教師提出了新的要求，要及時、靈活的對學生的回答做出有效評價，這是我在今後的教學中要改進的地方；另外，在制定教學目標和教學重難點上，要結合學生實際情況，不能過難或者過於簡單，除了活躍課堂氣氛外，要讓學生真正地參與到音樂活動中來，讓學生對音樂產生、保持濃厚的興趣……這些都是我在今後的工作應該努力和改進的地方。
四、認真考核：
按照《20xx—20xx年學年度上期期末檢測方案》對學生進行考核。
反思：在制定方案中，有些可能還不夠完善，檢測、評價的方式較單一，不利於孩子音樂素質的全面提高，這是我在今後的工作中還應該思考和努力的地方。
五、課後反思：
本學期，由於跨校區上課，聽、評課的效率不高，聽課的次數較少，反思不夠深刻和具體。在提高自身教學能力上，做的還不夠，特別是教學隨筆，沒能及時地記錄下來，對自己進行總結，在教學工作中留下遺憾。
總的説來，本學期，在教學工作中我做的還不夠，作為一名年輕教師，很多地方還需要提高，應該虛心向其他教師請教學習，多參與聽、評課的活動，努力使自己的課堂教學更為成熟，對學生和教材的理解、把握得到進一步提高。
2023教師工作總結個人工作總結篇4
著名作家冰心老人曾經説過這樣一句話：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機。”
今天，我們選擇了教育，選擇了天下最光輝偉大的事業，作為教育工作者，我們不單單是“致以傳道受業解惑也。”更重要是要有一顆愛心，愛事業，愛學生。我們用愛的藝術，去啟發，温暖每一個學生，使其掌握學習的本領，培養學生的興趣，獲得無窮智慧。從而達到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的學習效果。
細細回味，我在教育戰線上已經度過二十四個春秋。在這漫漫的長河中，曾微笑過，哭泣過，彷徨過。一路走來，可謂是酸甜苦辣。但是，在不斷地總結和反思中，找到了屬於自己的寶典-----那就是充滿愛心。一切因愛而生，一切從愛出發。我有責任和義務傳授學生知識，但更要培養他們做一個道德高尚，品行端正的人。當我懷揣愛生如子的心，和他們在一起時，我就感到無比的輕鬆和快樂，當他們不經意違犯紀律時，我會誠懇地指出;當他們的學習遇到困難時，我會耐心地給予幫助;當他們情緒低落時，我會用温暖如春的語言去鼓勵;當他們身體稍有不適時，我會以慈母般的去關愛;當他們有了成績高興之時，我會用更新的目標去要求。在與學生的接觸的每一天，每一刻，我都會把我的愛鑲嵌在他們的舉手投足間，鑲嵌在他們一顰一笑中，滋潤在他們幼小的心靈裏。
愛的力量是無窮的，愛的'力量是偉大的。當我用愛心徵得學生家長的認可時，當我用愛心換來學生優異成績時，我才真正體會到“教師”二字的豐富內涵，才真正體驗到“教師;二字的責任和擔當。我想：只要為學生傾注愛心，為事業投入感情，那你就會事業有成，桃李滿天下。
記得十餘年前，我應聘到博倫學校擔任數學教師。博倫屬於補習學校。與以往的教學理念，教學模式都發生了變化，為了儘快進入角色，勝任工作。我一切都要從頭開始，在不斷適應新的教學環境的同時，還要提高教育教學水平。我深知，要給學生一杯水，自己就要有一桶水，只有自己的業務水平提高了，才能不斷地提高教學質量。為此，我堅持苦練教學基本功，虛心向老教師學習，不斷更新教學方式方法，從到博倫任教伊始，我就本着“上好每一節課，教好每一個學生”做到誨人不倦，孜孜以求。為了讓我的學生在課堂上坐得住，學的好，記得牢，出成績。我充分利用學生喜聞樂見的形式展示數學知識的魅力，激發他們學習的積極性。在課堂上，我針對國小生好動 ，好奇，好強的心理特徵，採用了創活情境激趣，課堂表演激趣，遊戲互動激趣，競賽爭先激趣等多種愉快教學方法，激發學生的學習熱情和內在的學習動力。增強學生的合作互動意識，使學生在自主探究中求知，在合作研究中求索。在教學中，我充分尊重學生的個性特徵，運用合理有效的教學方法，用自己的智慧和情感去教育啟發學生，以心靈感受心靈，以情感贏得情感，讓學生在尊重和肯定中受到鍛鍊，得到發展，取得成績。
回顧十餘年的博倫路，充滿了陽光，也充滿了希望，更重要的是，用一顆愛心對待工作和學生，用一顆愛心贏得了諸多學生以及家長的關注和信任。使學生到博倫都有新的提高，新的進步。
實踐，使我體會到：做為一名教師，必須具備的就是職業道德。不但要有道德意識的自覺性，道德行為的示範性以及道德結果的深遠性。還要通過自己的行為對學生的言傳身教，潛移默化的影響整個社會。只有這樣，才能對得起“太陽底下最光輝的事業，”才能稱得上是“人類靈魂的工程師”。
2023教師工作總結個人工作總結篇5
不愧是最短的一學期，匆匆已到期末，回想這三個多月的種種，還歷歷在目。
記得開學前一天，正在準備高三二輪複習的我接到主任電話，説這學期把我調到高一了，帶五六七八班，頓時感覺輕鬆了許多。不過到學校瞭解情況才知道這屆高一想學理科的還不少，尤其是七班八班，看來任務仍不輕鬆。另外，中途接班，怎麼讓學生接受、適應也需要認真考慮。還有，這學期時間短，去掉放假考試，最多隻有十二週的上課時間，我們每週只有兩個課時，節節都是新課，沒有時間練習怎麼辦？
經過細心準備，開學第一節我以圖片展示的形式給學生詳細講了這學期將要學習的主要內容，吸引他們的學習興趣。效果還不錯，學生順利接受了我。接下來就是努力上好每一節課。其中七八班每週安排了一個晚自習，較好的解決了練習鞏固的問題。但是五六班沒有，期會考試的成績體現了明顯的差距。五班學生曾經給我提過想讓加課講練習，但因為要上口語等原因沒有加上，只是在週末補了兩次課，效果甚微，感覺很對不起他們。
除了正常的備課上課，每週每班兩次作業批改也是必不可少。每週一到辦公室首先看到的就是高高的四摞作業，雖然知道該很累了，但心裏還會竊喜，至少學生還是挺重視化學的。
另外，開學後不久，我們年級又把每班打算學理科的好學生召集起來，組織了每週一小時的培優。徵求學生的建議，我們主要對必修一中的重要理論知識進行了複習。在多學知識的同時，學校對他們的重視，也讓他們對自己更自信，對理科更重視，我想這才是最重要的。
在完成教學常規的同時，我也終於有時間關心了一下自己的身體。經過約號，多次化驗，門診開藥，取藥，煎藥等漫長的過程，終於吃上了中藥，並且堅持了一月，有效改善了貧血和頭暈的老毛病。但後來因為各種原因沒能持續，打算放假後繼續吃藥鞏固。
上週的大學聯考監考也讓我感受頗深。首次裸考，讓學生避免了忘帶文具的麻煩。但是，為了個別人的不誠信也讓我們付出了太多的代價：考場要裝監控，裝信號屏蔽儀，進場要用金屬探測器掃全身，還要按指紋拍照，核對身份……，為此還要多配一位監考老師，每人還都忙忙碌碌，戰戰兢兢，生怕稍有不慎釀下大錯。這樣做，對於打算作弊的考生可能起了作用，但對於大多誠信的考生怕是一種不信任，並且增加了他們的緊張感。真希望有一天我們的監考老師只用收發試卷和文具。
這一學期結束了，期待下一學期忙碌中的收穫。
2023教師工作總結個人工作總結篇6
一學期以來，我能夠嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》要求，落實教育局、教辦和學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規，落實教學改革措施，大力推進素質教育，使所任班級教學質量有了大面積提高，為了更好的搞好下一步的教學工作，現將一學期的工作總結如下。不當之處，敬請指正。
(一)教學工作方面
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規律，充分運用學校現有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果。本學期我擔任九年級的語文課，總起來覺得無論是基礎知識還是能力方面，學生的整體素質較往屆畢業班學生好。但是明顯的表現出的厭學情緒不比往年差。本學期時間短任務重，而我們畢業班的課節和其他年級一樣，也沒有其他的加班等多餘的時間，因此，平時教學中我們打緊時間，合理安排教學計劃，以保證學習的高效性。要想取得好的學習效果，只能想課堂要效率，抓住重點，突破難點，精講多練。但總是感覺到，本學期學生在基礎知識的鞏固上還是很不理想，這一點從考試試卷上也能看出來：學生在基礎知識方面普遍扣分較多。我覺得以後還是要落實作業的布臵和檢查。
另外，為進一步落實地方課程的開展和實施，我還擔任九年級的6個班的書法教學。但九年級的寫字水平竟然不比八年級的學生好。我思索這個問題，其實九年級學生練字的時間並不短，為什麼水平提高不上去?我覺得學生目前的寫字水平差，很大程度上是從國小到現在，寫字被語文教學忽視，教師缺乏相應的指導造成的。為此我覺得學校開設書法這門校本課程是十分必要的。學生的練字，只靠死練效果很差，很需要教師的指導。但書法教學畢竟是處於初期探索階段，我們的師資水平很令人擔憂。有很多東西我們沒有經驗可取。不要認為哪個老師寫的好就能教書法，字寫得好與書法教學畢竟是兩碼事，雖然二者關係密不可分。為此教學中，我特別重視教學中的講授，言傳身教，有時候言傳的作用也是相當重要的。經過一學期的訓練，九年級的寫字水平有了可觀的改變。
(二)“校園之聲”廣播台工作
從前兩個學期看，學校小廣播還是很受廣大師生歡迎的。本學期開播雖然晚了些，但還是起到了很好的效果。每週二四，我利用中午最後一節課的時間審稿，全校29個班級，每次稿件多達一二百篇，需要整整處理一節課的時間。審稿完後，對於選中的稿件進行分類整理，有些稿件需要增減刪改，有的內容好但是抄寫差的要找到作者勒令重抄，有些稿件需要上網搜索，已審查是否有抄襲現象。中午飯後，要提前趕到廣播室，安排播音員或進行播音的指導工作。播音中，我站在播音員的後面進行監督，對他們播音中的問題認真記錄下來，然後利用課餘時間對新播音員進行培訓。自己從來沒有因為個人私事，耽誤過一次播音。每次播音完畢後，對播出的稿件進行整理登記，學期末將結果交付德工處存檔，以作為文明班評比之用。
(三)文學社工作
説實在的，我們的語文教學現狀確實不令人滿意，連語文老師自己也常常為此歎息。尤其是我們的作文教學。魯教版的國中語文教材在作文教學的編寫上體現於生活的密切聯繫，卻忽視了文章體裁與寫作技法的序列性訓練。因此，近幾年來，學生寫出的作文屬於“四不像”，缺乏文體觀念和技法的指導。目前我們的考場作文，僅僅滿足於夠字數罷了。又加之近幾年語文教師在平時作文課的指導上隨意性太強，批改中的偷工減料和所謂的“花樣批改”，還有期末考試中不負責任的評分等等，導致我們的作文教學走向了低谷。面對這種情況，我提出了創新作文的課題，開辦了文學社團，成立了文學社網站。我想改變作文教學的現狀，首先解決兩個問題：一是提高學生的寫作興趣，二是倡導學生為文的真實性，説自己的話，不説空話假話。由於學校的電腦和網絡問題，對於網站上學生提交的作品，我都是利用晚上和節假日在家裏進行編輯審核。對每一篇稿件認真修改，甚至每一個標點符號都力求準確無誤。對學生的好作品及時作出點評，及時進行鼓勵。文學社網站的建立還帶動了教師寫作愛好者的寫作興趣，他們也積極參與進來，形成了一派師生共同進步的良好風氣。截止於學期末，文學社網站註冊會員近360人，已發表師生作品1200餘篇。文學社現有教師編輯5人，學生編輯12人。每週二至週五的活動課時間堅持舉辦活動，對學生提交的作品進行審核、修改和錄入。本學期對各班通訊員和宣傳委員進行了兩次培訓會議。文學社自成立以來，出現了許許多多感人的事蹟：有許多會員晚上在完成老師的作業後，埋頭於寫作之中，深夜11：30還在向網站提交稿件;許多會員利用雙休日，堅持每週向網站提交兩篇稿件，直到期末複習的緊張階段也不停息;更有的同學因家裏沒有電腦，而跑到幾里路以外的親友家裏去提交作品;更可喜的是，許多家長反映，孩子不在迷戀遊戲和qq聊天，而是利用上網讀美文、寫作文，還有許許多多的學生，雖然國中畢業升入了高一級的學校，但是利用節假日還堅持向網站提交作品。為鼓勵學生繼續努力，根據學生提交的作品的數量和質量，評選出15名優秀會員進行表彰獎勵。學期末還統計了各班級提交稿件的總數量，以做為文明班評比的材料。
(四)建議和意見
看看我校的課程開設安排情況，國家、地方、學校三級課程到位，課題研究及學科拓展計劃也有條不紊，可是真正落到實處的卻寥寥無幾，甚至有部分老師還是搶佔學生的活動課和地方、學校課程。其實，在我們安排的校本課程、課題研究、學科拓展中，有一些項目非常寶貴，非常值得珍惜。這些東西不但不影響學生學習，而且搞好了能極大程度的促進學生的學習，甚至能扭轉學生的厭學風氣，還會在某種程度上有效地促進我們的學生管理。另外，學校把過多的課餘時間(早讀、活動課、閒臵的音體美課)用於史地生政教學，而忽視了語數外理化，這無疑是一種能源和資源浪費，很不利於學生學業的深層發展。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收穫的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧於我心，我無悔於我的事業。讓我把一生矢志教育的心願化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
