2021關於世界糧食日的活動總結範文多篇

世界糧食日的活動總結1
 

20XX年10月16日是第XX個世界糧食日。為弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，進一步增強廣大學生愛糧、節糧意識，本週，XX實驗國小以“世界糧食日”和“全國愛糧節糧宣傳週”活動為契機，在全校範圍內廣泛開展了以“愛糧節糧，從我做起”為主題的“世界糧食日”宣傳教育系列活動。

一是利用國旗下的講話，該校政教處向全校學生髮出倡議：讓我們積極行動起來，凝心聚力，愛惜糧食，杜絕浪費，共創節約型校園、節約型社會，用自己的實際行動向黨的十九大獻禮；二是開展“愛糧節糧，從我做起”主題班會活動，教育學生節約是美德，節約是品質，節約更是責任，自覺從現在做起，從自身做起，節約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食的行為，養成愛糧節糧的良好習慣；三是開展“小手拉大手”活動，將愛糧節糧宣傳帶進家庭和社區，充分發揮少先隊員“小宣傳員”的作用，帶動家庭參與節約型社會建設。

通過主題教育系列活動，進一步深化了學生愛糧、節糧意識，幫助學生真正領悟“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”、珍惜糧食、珍惜勞動成果的深刻內涵。
 

世界糧食日的活動總結2

“民以食為天”，糧食在整個國民經濟中具有着不可代替的基礎地位，但隨着農作物品種日趨單一和世界人口迅速增長，全世界糧食供應正變得日益緊張。因此，國際相關組織把每年的10月16日定為世界糧食日，已呼籲全球共同節糧愛糧。

2012年10月16日，在院學生會夥委會的組織下，我院舉辦了紀念第31個“世界糧食日”的主題活動。主要宣傳活動包括橫幅簽名和板報宣傳以及運用院廣播站對“糧食日”的宣傳活動。在主題橫幅簽名的活動中，同學們利用午飯的時間在餐廳門口進行簽名活動，並有同學負責照相，記錄着難忘得時刻，這項活動吸引了許多老師與同學們的關注與參與，他們將自己的姓名鄭重的寫在了主題橫幅之上，以表示對此次活動的支持以及對節約糧食的關注。在板報宣傳的板塊中，將今年的“世界糧食日”的活動主題“應對危機，關注糧食安全”書寫入板報中並配有相關照片，其中，非洲兒童飢餓的面容與農民豐收時的'喜悦形成鮮明對比，可以更使同學們認識到當前世界糧食的現狀，加深了他們對“世界糧食日”的理解。

在“世界糧食日”這一天舉辦這樣的宣傳活動是很必要的。在此次活動中，有部分同學表示這是自己第一次知道有這樣的紀念日，也使不少同學將“節糧愛糧”的觀念付諸於自己的日常生活之中。通過這次宣傳活動，使老師與同學們增進了對“世界糧食日”以及世界糧食現狀的認識與瞭解，面對全世界糧食供應日益短缺這樣的事實，我們作為當代大學生更應承擔起節約糧食，愛惜糧食的社會責任，同時呼籲大家節約糧食，拒絕浪費，反思一粥一飯的來之不易。“節糧愛糧”不僅僅是一種口號，我們希望它是一種情結，鑄熔與我們每人的心中，將自己的言辭付諸於實踐之中，自覺做到節約糧食，從我做起，進一步改善自己的日常生活習慣，共建和諧校園。
 

世界糧食日的活動總結3
 

依據xx市糧食局、xx市教育局、x糧聯〔**〕x號文件關於開展"愛糧節糧，反對浪費"進校園活動的通知要求，我校積極開展紮實的教育活動，以"愛糧節糧，反對浪費"為主題教育活動，進一步引導師生節約糧食反對浪費，合理消費，此項工作開展效果明顯，現將工作總結如下。

一、廣泛宣傳，充分認識開展此項活動的重要意義。

按照xx市糧食局、xx市教育局的要求，我校成立了以校長龍開春為組長的節約糧食反對浪費工作領導小組，負責日常教育宣傳管理工作，開展一系列活動，採用多種形式教育青少年學生從小養成節約糧食、反對浪費的好習慣。及時通報、曝光浪費現象，充分利用宣傳展板、校園廣播，積極普及節約糧食科技知識，倡導崇尚節約、科學飲食、健康消費的生活理念，利用"10.16"世界糧食日，開展節約糧食反對浪費教育，認識開展此項活動的重要性。

二、活動開展途徑及措施。

1、充分利用廣播、國旗下講話、黑板報、宣傳展板、主題班會等形式，向全體師生髮出"節約糧食反對浪費"倡議書及學校實施方案，引導師生不斷增強節約糧食反對浪費意識。

2、開展"愛糧節糧，www.反對浪費"的簽名儀式，全體師生踴躍參加，並進行宣誓，以表明自己"節約糧食反對浪費"的決心，從現在開始，從我做起。

3、通過加強對學生餐廳的督查，查找浪費糧食現象，教育師生認識節約糧食，愛惜糧食的重要性，懂得"粒粒皆辛苦"的深刻意義。

4、向學生講解糧食生產、加工過程，明白農民的辛苦，從自身做起，從現在做起，珍惜每一粒糧食。

5、在三、四年級開展"愛糧節糧，反對浪費"手抄報評比活動。

6、在五、六年級開展"愛糧節糧，反對浪費"手抄報評比活動。

三、教育宣傳過程中的具體措施：

1、各班積極開展以"愛糧節糧，從我做起"為主題的班會，就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現狀進行充分的分析和討論，樹立節約意識。並安排廣播站小記者進入教室進行現場採訪。

2、積極倡導崇尚節儉、科學飲食、健康消費的生活理念，摒棄鋪張浪費等不良的飲食消費習慣。

3、珍惜糧食，適量定餐，不攀比，避免剩餐，減少浪費。

4、吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。

5、到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，若有剩餘的要帶回家。

6、看到浪費現象勇敢地來制止，盡力減少浪費。

7、做節約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳浪費糧食的可怕後果。

8、積極監督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現象，並督促家人、朋友和同事，時時講節約、處處不浪費。

9、進行以"糧食，生命之本"為主題的國旗下講話。

四、明確責任、強化監督。

學校成立了教育糧食反對浪費活動領導小組，加強對此項工作的領導和督促，明確小組成員工作職責，制定了節約糧食反對浪費教育活動方案。要求領導小組成員切實發揮表率作用，帶頭做好節約糧食、反對浪費工作，對發現問題及時通報批評，限期整改，

領導小組及時進行督查。

雖然此項教育活動告一段落，但我們仍然要繼續培養艱苦奮鬥、勤儉節約的美德，自覺愛惜每一粒糧食。大力破除講排場、比闊氣等陋習。積極倡導崇尚節儉、科學飲食、健康消費的生活理念和飲食文化，減少食品的不合理消費，摒棄不健康的消費習慣，促進形成科學合理的膳食結構。

節約是一種美德，節約是一種品質，節約是一種責任。相信我們全校師生同心協力，拿出實際行動，從現在做起，從點滴做起，讓節約糧食內化為自覺，成為習慣，讓 "節約光榮、浪費可恥"的觀念在我們庾中校園蔚然成風，用實際行動參與到"節約糧食，反對浪費"的節約行動中來，為建設文明、和諧的校園做出應有的貢獻!
 

世界糧食日的活動總結4

“民以食為天”，糧食在我們日常生活中是不可缺少的。所以把每年的10月16日定為“世界愛糧日”。

一、 有關糧食的繪本推薦

二、 在博客中向家長宣傳“世界糧食日”的有關知識

三、 學習古詩《憫農》及其歌曲舞蹈

在“糧食日”的這一天,我們一起和孩子們學習了古詩《憫農》。

四、“光盤行動”的開展

五、有關“糧食日”的主題牆飾

六、繪本共讀《14只老鼠吃早餐》

那天和雨媽交流時瞭解到，孩子在家不願吃早餐，有時直接起牀就來學校了，於是向雨媽推薦了這本《14只老鼠吃早餐》。正好陽陽媽媽要來當家長志願者，於是和她商量可以讓她給孩子們講講這本繪本，也結合“糧食日”的活動，通過陽陽媽媽幽默風趣的講述，孩子們知道了早餐對我們一天的重要。