2020新聞宣傳工作總結精選三篇

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2020新聞宣傳工作總結精選三篇

2020新聞宣傳工作總結精選三篇

 

新聞宣傳工作應該突出重點,增強宣傳實效,多渠道、全方位挖掘新聞線索,以下是本站的小編就給大家分享2020新聞宣傳工作總結,歡迎閲讀!

新聞宣傳工作總結篇一

一、深化認識,加強組織領導,營造良好報道環境

宣傳工作能否抓出成效,取決於單位領導的認識和重視程度。為保證我校宣傳報道工作目標的完成,學校成立了由校長任組長,辦公室主任具體負責,四名校級通訊員為主要成員的校宣傳報道小組,制定了宣傳報道工作制度,在財力、物力上給予大力支持,配備了電腦、打印機、照相機等設備,為搞好宣傳報道工作提供了良好的硬件環境。

二、制定措施,加強新聞宣傳。

一是制定《信息宣傳制度》,其中包括座談制度、日常業務工作宣傳流程、會議及活動宣傳流程、媒體聯絡流程、獎懲制度等,為今後的新聞宣傳工作有了一個明確的規定。二是繼續加強對外宣傳力度,通過召開信息工作會議對重點、難點、有價值新聞進行挖掘和再加工,使之具有深度和廣度,提高被媒體採用率。三是加大業務技能培訓力度和跟進考核制度在請專家到我校進行寫作知識的專業培訓後,對參加考核人員進行考核,對培訓內容進行梳理和總結,鞏固培訓成果。四是對校內宣傳資料進行更新及深化對已有宣傳材料進行更新和在加工,必要時採取新的形勢和手段進行宣傳。五是對外也制定了相應的溝通機制和策略

三、培養骨幹,發揮帶動作用,加強宣傳報道隊伍建設

1、加強教育宣傳領頭羊建設。為加大宣傳力度,保證宣傳質量,我校安排辦公室主任具體負責宣傳報道工作,推薦她多次參加區宣傳報道員培訓活動。根據上級要求制定了學校宣傳工作年度目標,要求每月在區級以上媒體發表稿件不少於5篇,保證了我校宣傳工作的穩步開展。

2、不斷加強通訊員隊伍建設。我們從學校教師中按學科選取4名有一定的文字功底、懂得攝影技術和電腦技術的老師,聘請了他們為兼職通訊員並頒發了聘書。定期開展通訊員培訓活動,提高通訊員寫稿水平,要求他們及時向上級媒體投稿。全校5名宣傳骨幹,積極投身到新聞宣傳工作之中,克服各種困難,犧牲休息時間,堅持不懈地寫稿、發稿,每年所發表的信息稿件佔單位發稿總量的90%以上,為學校新聞宣傳工作上台階發揮了骨幹帶動作用。

四、突出重點,增強宣傳實效,多渠道、全方位挖掘新聞線索

1、結合學校工作安排和重大活動,主動在媒體上報道。今年,尤其是第一學期我校舉行的重大活動較多,不斷有省市級領導專家蒞臨我校指導工作。2月9日,春節前夕,區紀委書記耿洪山一行受區委書記張-林委託到區特校開展調研工作並看望全體教職工;教師節前夕,區委宣傳部長易金蓮一行來校慰問全體教師;09年3月,湖北經濟學院來校設立“愛心基地”並舉行掛牌儀式,聾人教師李磊受武漢市人民政府表彰,被評為“武漢市優秀技術能手”並獲勛章一枚,11月6日,學校開展以“迎特奧,展雄姿”為主題校首屆運動會,邀請區教育局領導來我校參加開幕式,學校宣傳組及時向《武漢特教》、區教育局《教育簡報》等刊物投稿,取得了良好的社會效應;

2、結合重要節日和主題宣傳日,開展豐富多彩的活動,與新聞媒體進行溝通和聯繫。如結合助殘日,開展“慶祝第十九個全國助殘日暨新洲區‘送教上門’揭牌儀式”助殘日慶祝活動;結合學雷鋒紀念日,開展“雷鋒精神特校行”的活動;結合新中國成立x週年,開展“祖國在我心中”書法、繪畫等比賽活動。只要學校有大活動,我們都能在第一時間,盡己所能和新聞媒體聯繫,及時報道,大大提高新聞的時效性。通過平時大量踏實細緻的宣傳工作,進一步提升學校在社會上的滿意度。

五、創新機制,激發工作動力,建立目標責任制,加大考核力度。

我校把宣傳報道工作同學校其他工作一起納入了目標管理,制定了宣傳報道上報、評比制度。統計宣傳報道人員上報及採用稿件數,並堅持半年一通報,一年一考核。通過激勵措施,有效地激發了各校抓宣傳報道工作的積極性。20x年1-12月我校在各級媒體上共報道三十餘次,平均不到一個月就有兩到三篇新聞見諸於媒體。新聞密度之大,新聞範圍之廣,都達到了一個新的高度。

一年來,我校宣傳工作取得了長足進步,及時有效地把我校教育教學的新思路、教科研的新舉措及師生風貌、大型活動展示給社會各界,樹立了良好的外部形象,提高了學校的滿意度。在新的一年裏,我們將認真總結經驗,進一步強化措施,持續不懈地把學校新聞宣傳工作推向深入,為學校和-諧發展營造更加有利的環境。

新聞宣傳工作總結篇二

一、人大宣傳工作日益得到重視和加強

為加強對人大宣傳工作的領導,常委會副主任王建之、祕書長賓興林經常提出有關加強和改進宣傳工作方面的問題,多次直接出題目、下任務,提供宣傳報道線索,審閲修改有關稿件,並從工作條件和經費上給予了保障。為了推動人大宣傳工作不斷髮展,每年組織召開一次全市人大宣傳工作會議,認真總結交流經驗,安排部署宣傳任務和重點,探討加強和改進人大宣傳工作的具體措施。市人大常委會不斷加強同宣傳部門的聯繫和溝通,已形成工作合力。每年代表大會召開前夕,常委會辦公室都要與宣傳部門和各新聞單位的負責人召開一次聯繫會或協調會,重點討論和策劃人大宣傳工作。既保證代表大會的宣傳主題鮮明,形式多樣,效果明顯,也對全市的人大宣傳工作起到了顯著的推動作用。

二、人大宣傳隊伍進一步壯大

建設一支高素質的人大宣傳隊伍是做好人大宣傳工作的基礎和前提。各縣(市)區人大常委會都確定了一名通訊員,具體負責抓好各級人大的宣傳報道工作。在宣傳工作上,既有具體的工作職責範圍,也有明確的工作要求和報道任務,基本做到了信息暢通,宣傳報道無遺漏。各新聞單位也與市人大建立了經常性聯繫制度,只要是人大組織的重要活動,都能隨叫隨到,及時宣傳報道。

三、人大宣傳陣地取得新的發展與突破

市人大常委會在充分利用黨報、黨刊、電視台、電台、網絡等宣傳陣地,大力開展人大工作宣傳的同時,還在開闢人大宣傳陣地,拓寬人大宣傳領域方面做了大量的卓有成效的工作。我市已先後在電台、電視台和株洲日報上開設了"人大代表風采"等專題欄目,收到良好的效果。今年是地方人大設立常委會30週年,市人大常委會以此為契機,與各新聞媒體廣泛開展了各種宣傳紀念活動。對部分優秀人大代表的事蹟進行了系列報道。通過一系列的活動,既有效地宣傳了人大工作,提高了人大工作的知名度和影響力,又有力地增強了各級領導和人民羣眾的人大意識和民主法制觀念。

四、人大宣傳工作的力度和實效明顯增強

首先是加大對人大及其常委會"三會"(人代會、常委會會議、主任會議)的宣傳力度,促進人民代表大會制度更加深入人心。特別是在每年召開的人代會期間,市人大常委會與宣傳部門制定了詳細的大會宣傳報道方案,調用最先進的設備,組織陣容強大的採編隊伍,採用多種表現手法和宣傳形式,安排顯要的版面和黃金時段對大會的盛況及代表們審議大會報告的情況進行了準確、及時、充分而生動的報道。對會內會外的情況以及人們關注的熱點、難點、重點和焦點問題作了全方位、寬領域的報道。其報道內容越來越貼近實際、貼近羣眾、貼近生活。從而增強了人民羣眾對人代會的關切度和注意力。

五、人大宣傳工作的激勵機制日趨完善

為了促進市人大宣傳工作的蓬勃開展,調動人大常委會機關幹部踴躍寫稿發稿的積極性,市人大常委會機關按照主任會議的要求,進一步完善了發稿獎勵辦法。辦法規定,凡在國內各類報刊或電台、電視台上刊載或播發的有關人大工作和人大制度方面的新聞、文章、照片等均可按發稿級別予以獎勵。由於領導重視,措施得力,激勵機制日趨完善,宣傳稿件的數量與質量明顯提高。x年,在市以上新聞媒體上發表報道文章1000多篇(次)。其中有1篇上了刊物,42篇(次)在省級各類媒體刊播。《株洲人大依法監督、九載欠款一朝追回》、《建議背後的民生故事》等三件作品獲得省人大好新聞二、三等獎。

新聞宣傳工作總結篇三

20x年度,在上級部門的領導和指導下,我校的新聞宣傳工作以“科學發展觀重要思想”為指導,以“內聚合力、外塑形象”為指導原則,以提升和加強內外宣傳工作為突破口,緊緊圍繞建立教育現代化這個中心工作,加強教育宣傳隊伍的培訓工作,進一步調動校級通訊員宣傳報道的用心性。充分發揮各級各類新聞媒體和學校自身網站的作用,多角度,多層次的開展內、外宣傳工作,開創了我校新聞宣傳工作的新局面。據統計,我校共有三十餘篇報道刊發國家、盛市級刊物《中國教育報》、《湖北日報》、《長江日報》、《武漢晚報》、《武漢晨報》、《楚天金報》、《武漢特教》、《武漢殘疾人》等上。其中,有以《吳璽勞:新洲特校的“三元校長”》為題的關於特校校長吳璽勞勤政廉潔、身先士卒的事蹟報道、有關於聾人教師李磊身殘志堅、恪盡職守的《失聰大學生李磊一人身兼特教學校“四大員”》的人物報道、有關注辦學特色的《新洲重度殘疾兒童享受“送教上門”》、《一個孩子的開學典禮》、《市殘聯高度肯定新洲“送教上門”》、《特教老師送教上門》等報道,還有展現對外交流的《新加坡大學生關愛新洲殘疾兒童》的報道,還有盛市、區電視台視頻新聞6篇。一系列報道充分展示我校廣大幹部職工愛崗敬業、默默奉獻的精神風貌,展現了我校與時俱進、開拓創新的辦學理念,為加快我校特色發展和提高社會知名度帶給了強有力的思想保證、精神動力和輿-論支持。為進一步宣傳我校的辦學特色和辦學成果創造了良好的輿-論氛圍。

我們的主要做法是:

一、深化認識,加強組織領導,營造良好報道環境

宣傳工作能否抓出成效,取決於單位領導的認識和重視程度。為保證我校宣傳報道工作目標的完成,學校成立了由校長任組長,辦公室主任具體負責,四名校級通訊員為主要成員的校宣傳報道小組,制定了宣傳報道工作制度,在財力、物力上給予大力支持,配備了電腦、打印機、照相機等設備,為搞好宣傳報道工作帶給了良好的硬件環境。

二、制定措施,加強新聞宣傳。

一是制定《信息宣傳制度》,其中包括座談制度、日常業務工作宣傳流程、會議及活動宣傳流程、媒體聯絡流程、獎懲制度等,為今後的新聞宣傳工作有了一個明確的規定。二是繼續加強對外宣傳力度,透過召開信息工作會議對重點、難點、有價值新聞進行挖掘和再加工,使之具有深度和廣度,提高被媒體採用率。三是加大業務技能培訓力度和跟進考核制度在請專家到我校進行寫作知識的專業培訓後,對參加考核人員進行考核,對培訓資料進行梳理和總結,鞏固培訓成果。四是對校內宣傳資料進行更新及深化對已有宣傳材料進行更新和在加工,必要時採取新的形勢和手段進行宣傳。五是對外也制定了相應的溝通機制和策略

三、培養骨幹,發揮帶動作用,加強宣傳報道隊伍建設

1、加強教育宣傳領頭羊建設。為加大宣傳力度,保證宣傳質量,我校安排辦公室主任具體負責宣傳報道工作,推薦她多次參加區宣傳報道員培訓活動。根據上級要求制定了學校宣傳工作年度目標,要求每月在區級以上媒體發表稿件不少於5篇,保證了我校宣傳工作的穩步開展。

2、不斷加強通訊員隊伍建設。我們從學校教師中按學科選取4名有必須的文字功底、懂得攝影技術和電腦技術的老師,聘請了他們為兼職通訊員並頒發了聘書。定期開展通訊員培訓活動,提高通訊員寫稿水平,要求他們及時向上級媒體投稿。全校5名宣傳骨幹,用心投身到新聞宣傳工作之中,克服各種困難,犧牲休息時光,堅持不懈地寫稿、發稿,每年所發表的信息稿件佔單位發稿總量的90%以上,為學校新聞宣傳工作上台階發揮了骨幹帶動作用。

四、突出重點,增強宣傳實效,多渠道、全方位挖掘新聞線索

1、結合學校工作安排和重大活動,主動在媒體上報道。今年,尤其是第一學期我校舉行的重大活動較多,不斷有省市級領導專家蒞臨我校指導工作。2月9日,春節前夕,區紀委書記耿洪山一行受區委書記張-林委託到區特校開展調研工作並看望全體教職工;教師節前夕,區委宣傳部長易金蓮一行來校慰問全體教師;09年3月,湖北經濟學院來校設立“愛心基地”並舉行掛牌儀式,聾人教師李磊受武漢市人民政府表彰,被評為“武漢市優秀技術能手”並獲勛章一枚,11月6日,學校開展以“迎特奧,展雄姿”為主題校首屆運動會,邀請區教育局領導來我校參加開幕式,學校宣傳組及時向《武漢特教》、區教育局《教育簡報》等刊物投稿,取得了良好的社會效應;

2、結合重要節日和主題宣傳日,開展豐富多彩的活動,與新聞媒體進行溝通和聯繫。如結合助殘日,開展“慶祝第十九個全國助殘日暨新洲區‘送教上門’揭牌儀式”助殘日慶祝活動;結合學雷鋒紀念日,開展“雷鋒精神特校行”的活動;結合新中國成立60週年,開展“祖國在我心中”書法、繪畫等比賽活動。只要學校有大活動,我們都能在第一時光,盡己所能和新聞媒體聯繫,及時報道,大大提高新聞的時效性。透過平時超多踏實細緻的宣傳工作,進一步提升學校在社會上的滿意度。

五、創新機制,激發工作動力,建立目標職責制,加大考核力度。

我校把宣傳報道工作同學校其他工作一齊納入了目標管理,制定了宣傳報道上報、評比制度。統計宣傳報道人員上報及採用稿件數,並堅持半年一通報,一年一考核。透過激勵措施,有效地激發了各校抓宣傳報道工作的用心性。20x年1-12月我校在各級媒體上共報道三十餘次,平均不到一個月就有兩到三篇新聞見諸於媒體。新聞密度之大,新聞範圍之廣,都到達了一個新的高度。

一年來,我校宣傳工作取得了長足進步,及時有效地把我校教育教學的新思路、教科研的新舉措及師生風貌、大型活動展示給社會各界,樹立了良好的外部形象,提高了學校的滿意度。在新的一年裏,我們將認真總結經驗,進一步強化措施,持續不懈地把學校新聞宣傳工作推向深入,為學校和-諧發展營造更加有利的環境。



 

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