學校校長年度述職報告範本三篇

　　在我們平凡的日常裏，我們使用報告的情況越來越多，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?下面是本站小編幫大家整理的學校校長年度述職報告三篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

學校校長年度述職報告 篇1

　　一年來，在上級領導的正確領導和親切關懷下，本人強化有效管理，重抓有效教學;立足常規工作，主抓特色工作，有力地促進了教學質量的穩步提升，得到了社會各界的認可和讚譽，現將有關情況作如下彙報。

　　一、主要成績

　　我校在有效管理方面突出以主題教育活動、全員導師制、創建文明衞生特色校、全方位的補差、多層面的視導為載體，取得了實質性的成果;有效教學方面突出課堂互動模式的構建，紮實地備課、聽課和評課，強化教學資料校本化，有機地學習和培訓等工作，基礎年級實績穩中求升，會考成績創歷史最優;有效學習方面突出成立學習小組、重視學法指導、重抓學生預習和作業、有機地組織競賽和成果展示，促進教學工作中的“學”的工作;有效服務方面在高中部全部搬入新校區以後，因為有72個班，後勤服務工作相當繁重，面對這種情況，我帶領後勤一班人超負荷地做好各方面的服務工作，為學校的正常運轉做了大量的工作。

　　其他各處室、各部門的同志在個人教學工作十分繁重的情況下(絕大多數中層以上幹部都是雙班)認真做好服務於老師，服務於學生的工作，受到大家的一致好評。

　　對照縣局下發的《學校工作考核細則》和《縣國中教學質量考核獎懲方案》的文件精神，完成縣局下達的質量目標任務，今年會考創歷史最好成績，全縣前10名中佔9人，前20名中佔16人，前50名佔34人，本部錄取的正取生375名中佔220人，取得本部入學資格的共有777人，榮獲縣局頒發的“國中教學質量優秀獎”，“中片教研中心質量管理獎”，九年級物理、政治備課組被表彰為優秀備課組，物理、英語學科被評為省新課程改革試點優秀校。

　　近年來，我校有300餘名師生在各級各類競賽中獲獎，其中在市中學生健美操比賽中獲團體二等獎，40多名同學在市、縣中學生才藝大賽中獲一、二等獎，解吉慶、單海霞、吳曉娟等老師在縣學科競賽中獲一等獎，陳剛、朱建中、王永花、周德進、朱乃娣、周榮春、周曉燕等老師在省、市學科競賽中獲一、二等獎，在縣組織的慶祝建國60週年合唱比賽中我校合唱團獲中學組一等獎。

　　同時，對照我校出台的關於師德師風建設的規範要求，加強教師隊伍建設，無一起違反師德師風的事件，今年我校被評為城市師德建設工作先進學校;針對我校校園構成複雜，管理難度大的實際情況，全天候地嚴抓細管，本學期先後兩次請法制校長來校做法制講座，並要求學生撰寫心得體會，組織全校性的評比活動;觀看安全教育圖片展，並組織騎電動車必須戴頭盔的專項行動，同學生家長簽訂責任書，全面提升師生的安全意識，無一起安全責任事故，特別是在組織小大學聯考、會考和大學聯考工作的過程中實現了零失誤。

　　日常工作中我處處以身作則，廉潔自律，凡是要求別人做到的自己首先做到，善於團結領導班子和全體教職工，形成很好的工作活力。並十分重視“節約第一”，把每一分錢都用在刀口上，一切按章辦事，從不徇私情。同時，重視學校管理方面的“空白點”，如教職工的思想工作、學生進出校園的管理、晚間學生宿舍的安全工作等等。我個人帶頭全天候24小時在學校特別是在夜間值班，在我的帶動下量管組、年級部、德育一線的同志工作責任心不斷增強，工作的創新意識亦有所提高，為學校各方面工作的順利開展奠定了很好的基礎。

　　二、特色工作

　　我們強調備課組計劃是學校的第一計劃，必須通過多次審定後再付諸實施，每次校務會、教研會、周前會第一項議程就是通報備課、聽課等教研情況。集體備課方面採取“大集體”和“小集體”相結合的辦法，每天下午安排一門學科大組教研，有教研活動的學科組老師當天下午不排課，聽課後立即評課，每週三、四、日晚各備課組組織小組教研，重點研討教案和學案。定期和濱海第一國中進行互動式教研，兩校老師派代表上同一個課題的課，並立即評課，對老師的課堂教學有很大促動，亦讓兩校老師都有很多感悟。

　　我校的聽課活動注重多層面、多角度地向縱深發展，同學科之間廣泛聽課，不同學科之間交叉聽課，班主任聽本班課任老師的課，掛蹲班級的校領導聽掛蹲班級的課，全體班主任聽每週一次的主題班會示範課。

　　同時，每週都進行隨機點課，定期不定期地請學生家長代表隨堂聽課，組織老師到兄弟學校聽課學習，請兄弟學校領導、老師到我校隨機聽課，組織骨幹老師到中片的有關學校全天侯聽課，同時，在校園的顯著位置定期向全體師生、學生家長代表展示老師的聽課筆記，每週校務會、周前會和教研會第一議程就是通報聽課情況。20xx年春學期本人在縣局組織的聽課工作評比中被表彰為先進個人，本學期聽課就有100多節。

　　縣文明衞生教育特色校創建活動動員會之後，我校立即在升旗儀式上進行動員，並將文件印發給全體教職工，張貼到校門口及各個班級。在校園內掛豎幅，並以電子大屏、文化長廊、畫廊、板報、路牌欄等為陣地營建濃烈的創建氛圍，開展清除衞生死角、用語文明等系列活動和文明班級、文明宿舍的評比活動，前不久，省語言文字規範化工作檢查組一行對我校的校園環境、師生的精神面貌、學生的文明習慣等方面都給予了充分的肯定。

　　我校注重培養學生良好的學習、書寫、閲讀、安全等方面的習慣，以形式多樣的活動為載體，收到了很好的效果。每班設立專欄展示學生的練字情況，專欄的主題是“認認真真寫字，踏踏實實做人”，將寫字與做人聯繫起來，七年級八年級學生天天練字，九年級學生每週末練字，爭寫規範字，爭當文明人;每班設立“閲讀角”、“精品美文欄”，倡導學生獻出自己身邊的優秀讀物，互為閲讀，營造“閲讀好書美文，共享快樂時光”的良好氛圍，並組織全校性的作文大賽予以促進，前不久，我校韓辛敏同學在全省現場作文大賽中獲二等獎(城市僅兩人獲獎)，這是我校此項賽事取得的歷史性突破。

　　三、新的目標

　　1、隨着新校區的落成並投入使用，切實做好過渡時期搬遷、穩定等工作。

　　2、進一步加強師德師風建設工作，確保社會滿意度不低於90%。

　　3、做好有效教學攻堅年的各項工作，在操作和技術層面再優化，完成或超額完成縣局下達的質量目標，力爭在優秀率、優良率、及格率分別提升2—3%、3—5%和6—8%，確保縣內第一，市內一流。

　　4、進一步深化文明衞生教育特色校創建工作，促進學校德育工作向縱深發展。

　　5、進一步確立“安全第一”的理念，確保學校安全工作無事故。

　　四、新的舉措

　　1、成立領導小組，明確責任主動積極地做好新區建設的各項工作。

　　2、鞏固講師德、重品行、愛教育、爭貢獻主題教育活動的成果，啟動名師工程，重視學習和培訓，打造人民滿意的教師隊伍。

　　3、進一步廣泛開展聽課活動，紮實完成縣局組織的有效課堂達標活動的各項工作，並結合我校實際，在高效評課上求突破，在高效教學上求突破。

　　4、對照《縣文明衞生特色校百分考核表》的要求，對教室衞生、衞生區、宿舍衞生、廁所衞生、食堂衞生等方面進一步高標準、嚴要求。

學校校長年度述職報告 篇2

　　各位老師，下午好!

　　今天，作為**中學校長在這裏向各位做年度，我是第*次，也是最後一次了。時間過得真快，再過半年，我到**就*年了，我也快到該離開**校長崗位的時候了。基於這樣的認識，過去的一年中，我工作的基本指導思想就是：“站好最後一班崗”。要站好最後一班崗，就要進一步夯實**中學可持續發展的基礎，努力開拓一個我們的教師和未來**的校長能廣闊發展的空間。為此，一年來，在學校黨總支的領導和保證下，在工會和教代會以及全體教職工的積極參與與支持下，我做了以下幾個方面的工作：

　　一、將“愛國科學人文”先進的辦學理念轉化為**師生共同的精神財富

　　一所學校要走上可持續發展的道路，關鍵要有自己獨特的，又具有時代特徵的，代表先進文化發展方向的辦學理念。經過多年的努力，**中學尋找到了走向二十一世紀，步入知識經濟時代的先進辦學理念：“以愛國精神激勵人，以科學精神塑造人，以人文精神薰陶人”，在這個理念指導下，在全體師生員工的努力下，**中學發生了很大的變化，走上了良性循環之路。近幾年來，這個理念的研究和又轉化為有2/3以上教職工直接參與的市級科研課題。****年是這個課題研究和結題的關鍵年。在專家指導下，通過全體參與課題同志的研究和全校師生的支持，我校教師將先進的辦學理念逐漸融入了自己的教育、教學、管理、服務工作，不僅出了豐碩的、引起教育界各方人士矚目的教科研成果，而且帶動了全體教職工教育、管理理念的深刻變化，使先進的教育理念變成為**師生共同的精神財富，成為**學校文化傳統積澱中的不可或缺的組成，保證了**中學在新世紀走上可持續發展的道路。作為課題組負責人，校長我去年一年中竭盡全力，積極策劃、組織並親自，保證這項工作完成。

　　二、進一步深化學校教育改革，營造學校可持續發展的運行機制

　　先進的教育理念要變為現實，需要一個有效的運行機制來保證，我們從以下兩個方面來構建這個運行機制。

　　1、抓好乾部隊伍調整，試行公開競聘上崗，建立一個精悍、協作、進娶高效的管理隊伍。去年初，我們在多年的觀察並廣泛聽取羣眾意見的基礎上，調整了現有幹部隊伍，並確立了中層各處室不再設立副職的原則。一年運行的結果表明，這次幹部調整是成功的。一支能正確全面貫徹黨的教育方針，能認真貫徹學校“愛國科學人文”辦學理念，敢於負責，專業性強，能團結協作、開拓進取的幹部隊伍已逐步形成，與此同時，我們又對現有“校長提名，黨組織考核”的幹部選拔任用制度進行了改革，試行將這個制度與“自薦，公開競聘”的辦法結合起來，在“校長辦公室主任”與“教研組長”的選用上進行試點，收到了較好的效果。它為廣大中青年教師的脱穎而出，為人才的發現和培養提供了又一個廣闊的舞台，為使幹部選任制科學、民主、規範找到了一個較好的途徑。

　　2、將大幅度提高廣大教職工的待遇與深化分配製度的改革結合起來，以經濟槓桿支持和保證學校中心工作和各項改革的深化

　　經過**多年的艱苦努力，我們終於不是依靠“三產”，而是依靠教育教學質量的提高，辦學特色的形成，社會影響的擴大，徹底擺脱了**過去經濟困難的狀況，這使我們有可能在過去“小步走，不停步”逐年逐步改善教職工收入的基礎上，較大幅度提高教職工結構工資和各種獎金水平。我們在廣泛聽取意見，彙集教職工智慧的基礎上制定了一個體現”量(工作量)、質、責“的，進一步向教學第一線傾斜，向關鍵崗位(如高三)傾斜，向教育科研傾斜，向教育改革探索者傾斜的結構工資和獎金分配方案。實現了由“以檔案工資為主，課時工資為輔”向“以課時工資為主”的結構工資體系的轉變。在確保每位教職工增收，平均年收入增加額達*%的同時，調動了廣大教職工積極性，確保了學校各項改革的運行，收到了良好的效益，進一步促進了學校的可持續發展。

　　3、改革學下基層管理體制，確保學校教學改革和教學中心地位的確立

　　本學期，我們進行了學校基層管理體制的改革，將*個教研組整合為*個大教研組，並賦予其與年級組一樣的實體功能。改革對確保學校加強教學工作，確保教學的中心地位，加強教研組建設和全校的精神文明建設已經起到了很好的作用。

　　另外，為了支持西部大開發，支持浦東的教育，本學期我又承擔了七名見習校長的培訓任務，我盡心做好這些工作，取得了較好的效果。

　　三、依法治校，科學管理，努力使學校管理走上法治、民主和科學的軌道，使廉政工作規範化、制度化

　　“法治、民主和科學管理”是“愛國科學人文”對管理的追求目標。一年來，我們結合“會計法”的學習和實施，進一步規範了我校財會管理制度，以最大的.力度和決心整頓清理小金庫，使學校的財務管理全方位走上法治之路。我們又結合“工會法”等的學習，全力配合黨組織和工會，提高工會和教代會的民主監督和民主參政作用，結合校內工程、飲水問題，全力支持工會財經監督小組的工作，以積極的態度和實際行動支持配合黨組織和工會抓好學校校務公開工作。在多年聯合辦學的基礎上，我們又協助浦東新區區委和區政府制定好聯合辦學體的文件，使聯合辦學從人治走向法治，走向規範。這些措施，加上多年來各條線的規章制度建設，學校的管理終於逐步走上了大事有法可依，小事照章辦理，決策民主透明，過程監督有效有力，管理科學高效的法治、民主和科學的軌道，確保廉政工作制度化、規範化。

　　四、制定第三個三年辦學規劃，構築**可持續發展的人才高地，以信息化、網絡化帶動**教育的現代化

　　為了實現**的可持續發展，去年上半年我們廣泛聽取和徵求廣大教職工、幹部和學生的意見，集大家智慧於一體，幾易其稿，完成了“勇於大膽創新為實現‘愛國科學人文’辦學理念而奮鬥”的**中學第三個三年辦學規劃，提出了努力構築**發展的人才高地，以信息網絡技術的應用為突破口，實現管理、教育教學現代化的奮鬥目標。這個規劃有明確的指導思想，深入的背景現狀分析，清晰的條塊和階段目標及責任人，近一年來，該規劃的許多目標已變為現實。特別值得一提的是，關係到**持續發展的校園網建設，以其理念清晰，規劃合理前衞，立意高遠，培訓管理同步和日益充實豐富的網上資源，必將對**中學今後的管理、教學、教育、服務等工作產生一場深刻的變革。電子閲覽室和高水準經典閲覽室的建成，預示着**中學在現代與傳統，東方與西方文化的融合上正實實在在地前進。

　　五、教學質量進一步提高，德育工作、教學改革成績顯著

　　20xx年，我們在教學上承受了巨大的壓力，高三畢業班不僅進分低，而且畢業生人數是上海之最，我們的老師面對如此巨大的壓力，還要完成教科研論文，編寫校本教材，指導研究性學習，探索課堂教學改革……但，我們**人勝利地走過來了，我們的大學聯考上線率達到94.6%的空前水平。我們的教科研成果不僅獲得區教科研一等獎，市級教科研二等獎，而且獲得了《上海市科技成果獎》的殊榮。我們的校本課程、校本教材、研究性學習完全達到國內一流的水平。學生的學科競賽，文藝體育競賽捷報頻傳，我們的德育工作不僅形成了心理健康教育、學生社團和自主發展的特色，在行為規範、學風整頓上又上了一個嶄新的台階……。“以學生髮展為本”、“以促進學生的發展為己任”已成為**人在管理、教育、教學、服務工作中的基本準則。在新世紀的第一年，**人取得了開門紅，夯實了持續發展的基矗在新世紀裏，**人在這個基礎上將跳得更高，建設更偉大的大廈，發射上天攬月的火箭。

　　六、存在的不足與問題

　　1、在今年招生中，由於突然取消直升考試，時間緊迫致使今年招生中尖子數量鋭減，這是我思想準備不足，未及時想出應對辦法所致。一定要在今年招生工作中未雨綢繆，改變被動局面。

　　2、畢業生支援填報工作指導不如去年細緻，致使我校今年高三上線率高而錄取率(升學率)低，我難辭其咎。

　　3、始終沒有制定好支持優秀中青年教師進修高學歷政策，致使培養高層次人才計劃有落空的危險。

　　各位老師，我還有好多想聽的課沒有聽，有好多想和老師談心的願望沒有變成現實，有好多想做的事沒有去做……，但我想我的這些遺憾、缺陷不正是我們的老師、**未來校長施展才華的新起點嗎?

　　本年度我個人被評為社發局優秀黨員;獲全國“***”徵文大賽一等獎;獲“***”、“**”、“**”、“***”。

學校校長年度述職報告 篇3

　　按照學區對校長述職的要求，逐一對照XX市中國小校長工作目標考核細則評分表的各項考核指標，對我個人以及學校xx年以來的工作進行量化和反思。也許有些工作做了好些的努力但事與願違，也許有些事是我們老師的創新性的同事協作完成的。我認為校長考核，考核的不是校長而是以校長為首的學校管理層的團體協作，是以校長為首的學校工作的一個全面評估。

　　一：德15分：自查分15分。

　　這一指標我認為是完全達到標準的。至於言行堪稱師德表率，我不敢狂言，捫心自問平時謹言慎行韜光養晦，平時的言行還是很慎重的。我比較崇尚道家的慎獨。每天的工作習慣基本上是一成不變的，早上開了電腦之後必看的網站就是瑞安教育信息網和學區網，學區的工作部署總是第一時間安排和佈置。

　　二：能10分：自查分10分。

　　xx年取得浙江教育學院教育管理本科學歷，1996年參加校長資格培訓;1998年參加校長提高班培訓。

　　熟悉教學業務，能勝任國小數學和國小德育的教學工作。直接指導教學一線教師的課堂教學。

　　三：勤10分：自查分10分。

　　從我到鮑七國小工作以來，每天7：50以前到校，然後到各班巡查。我要求教師坐班，我自己首先做到。我要求教師寫教學反思、教育隨筆，我自己首先做到，我的每一節思品課我都要寫寫教學後記。我要求教師辦公室清潔衞生，我自己每週一先整理自己的辦公室。己所不欲勿施於人，嚴於律己寬以待人可以做為我勤方面的小結。

　　四：績50分，自查分49分

　　1、辦學目標與方向10分，自查分10分

　　各個學校有工作計劃和總結，學校有中遠期發展規劃。嚴格制止三亂，嚴禁體罰，切實減輕學生過重可也負擔。提出了“樂學篤行”為校訓。營造和諧的同事關係，愉悦的工作環境，輕鬆的工作心情。塑造清新的校園，整潔的教室，快樂的童年，給每一個在學校工作和學生的人一個難忘的記憶。

　　2、學校管理25分，自查分25分

　　每週一上午行政會，週一下午隔週教師會，隔週理論學習會。學校中層班子分工明確，職責清晰，相互之間分工不切塊，倡導同事協作，團隊交流。認真執行校務公開工作，每年召開一次比較規範的教代會，在會上各中層幹部、校長要將學校的各項支出金額在3000元以上的項目要做明確的説明。比如電腦室、校園線路改造、校園音響、多媒體重裝、維修，設備添置等。

　　發放教師提案表，徵求教師對學校管理以及建設等方面的建議和意見。

　　3、德育管理8分，扣0.5分

　　原因：建立較為完善的促進學生髮展的評價制度，扣分標準是沒有建立行之有效的學生髮展評價制度。我校的學生評價制度有具體的實施行為，也開展了各項評價機制，但尚無完整的文字方案和切實有效的學生髮展評價制度。

　　4、教師管理8分，扣0.5分

　　原因：綜合實踐活動課，上學期開展實施了，但實施難道太大可操作性較差。教師具體操作過程中相當繁難。目前只能停留在走出班級的階段，如何挖掘社區的教育資源有效互動協作存在障礙。

　　5、後勤管理5分，自查分5分。

　　在經濟方面我是比較摳門的。因為和發票的金額問題超出了我的承受範圍和人吵過，罵過，也受人威脅過。君子愛財取之有道，是我遵從的原則。我自己不拿回扣，也不允許中層拿回扣。

　　6、教師隊伍建設15分，自查分15分

　　重視教師理論學習，建立了行之有效的考核機制和評價制度。完善了青年書社的組織建設和日常活動開展。學校有教師中長期發展規劃和相應的激勵機制。

　　五、廉10分，自查分10分

　　嚴格實行校務公開和財務監督制度，在以上的敍述中已經有相應的闡述，不再重複。

　　六、其他加分項目：3分+1分+1分

　　教育管理論文在國家級刊物上發表

　　開展十大學生校園社團活動，每週一次活動

　　教師青年書社

　　七、綜上所述我的自查分為99分+5分