計算機實訓課總結報告9篇

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計算機實訓課總結報告9篇

計算機實訓課總結報告1

通過此次實訓,使學生能夠正確地識別微機配件,熟練地拆裝微型計算機,熟悉地安裝操作系統,對系統進行優化和維護,並能夠鑑別故障,並能排除常見硬軟件故障。

一、充分準備,使學生明確實訓的目的與要求

本次實訓的目的是通過實訓,認清計算機系統各部件的特點,技術參數,性能指標。通過對計算機系統各部件的認識,建立計算機硬件系統的邏輯框架。掌握計算機系統的組裝方法及組裝後的檢查思路和方法;掌握計算機系統BIOS的功能與設置方法;掌握計算機系統中硬盤的數據準備和分區格式化方法。掌握系統軟件安裝的原則、方法。熟悉多操作系統的安裝與管理;掌握常用工具軟件的使用。掌握計算機系統系統軟件維護的基本方法,瞭解有關計算機外部設備的分類、工作原理,外設與計算機接口等基本知識,掌握各種外設正確使用方法,並能熟練使用。認清計算機系統故障檢測的原則、方法和常見故障的檢測分析思路。對計算機系統常見故障能進行簡單的分析和判斷。

本次實訓的要求是:教師要認真給參與實訓的學生分好組,實訓前公佈本次實訓內容,要求每個學生認真做好實訓前的準備,查閲相關資料,並且要求學生認真、獨立完成實訓項目,獨立撰寫實訓報告,認真及時進行實訓總結。教師在實訓期間要檢查學生到課情況,及時調整指定的分組角色。實訓的後期階段必須對學生實訓進行考核,考核前要制定考核標準,通過現場考核,登記每位學生的考核成績。

二、精心組織,認真做好項目實訓

對教師方面,本次實訓要求教師每節實訓課必須到場。教師必須清點學生到場情況並做好出勤記錄,在有學生缺席的情況下調整好角色分配。同時要求教師必須把實訓內容具體分配到課時,並提供相關內容供學生下載。教師通過對學生的實訓過程進行跟蹤指導、審核管理、進行批改,並給出考核成績;對學生方面,本次實訓考評分合格與不合格兩個檔次,由老師指定內容,完成相關的內容,否則為不合格。

三、本次實訓的效果與經驗

通過此次實訓,廣大同學夯實了基礎,鍛鍊了能力,綜合素質得到較大提高。同時實訓也為推動我係專業建設提供了豐富的經驗。

1、本次實訓促進了我係人才培養計劃的完善和課程設置的調整。近年來,我係為適應學生的實踐需要陸續增設與調整了一系列課程,受到同學們的歡迎。

2、本次實訓達到了專業教學的預期目的。在本次實訓之後,使學生計算機組裝與維護有了正確認識,能夠獨立的完成計算機的組裝,促進了學生自身的發展,培養了他們的環境適應能力及發現問題、分析問題、解決問題的實際工作能力,為他們今後的發展打下了良好的基礎。

總之,我係的專業實訓經過幾年的開展,積累了較豐富的經驗,從系領導到任課教師對此都十分重視,實訓組織工作周密細緻,日常管理及時而有效,對存在問題能迅速解決。實踐證明,專業實訓適應高職學生的特點,符合高職教學規律與學生心理預期。專業實訓作為計算機各專業教學體系的一個環節,無論對學生成才還是對教學開展,都有極大的促進作用。

計算機實訓課總結報告2

隨着計算機技術的發展,在Internet飛速發展的今天,互聯網成為人們快速獲取、發佈和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經濟、生活等各個方面發揮着重要的作用。因此通信行業在Internet應用上的地位顯而易見,它已成為各政府機關、企業單位、事業單位信息化建設中的重要組成部分,從而倍受人們的關注,尤其是中國移動所做的服務,給我們在信息的交流和傳遞的過程中起到了很大的幫助作用。

計算機將具備更多的智能成分,它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段外,讓人能產生身臨其境感覺的各種交互設備也已經出現,移動的終端設備技術是這一領域發展的集中體現。今天人們談到計算機必然地和網絡聯繫起來,一方面孤立的未加入網絡的計算機越來越難以見到,另一方面計算機的概念也被網絡所擴展。二十世紀九十年代興起的Internet在過去如火如荼地發展,其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術能像Internet一樣,劇烈地改變着我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網絡直接或間接地與Internet相連,使之成為一個全球範圍的計算機互聯網絡。人們可以通過Internet與世界各地的其它用户自由地進行通信,可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領略到網絡的魅力,Internet大大縮小了時空界限,通過網絡人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源,其實網絡就是計算機。

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,時間過的真快,轉眼間,在公司的一個多月的實習即將結束,在這短短的一個多月的時間裏,我學到的不僅有學習方面的知識,更學到了很多做人的道理,對我來説受益匪淺。作為一個剛踏入社會的年輕人來説,什麼都不懂,沒有任何社會經驗。不過,在師傅的幫助下,使我很快融入了這個新的集體環境,這對我今後踏入新的工作崗位是非常有益的。同時我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何説服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今後成功的最重要的基石。

第一天在公司的安排下我們10個實習生工參加了五天簡短的集中培訓,能參加這次培訓我是幸運的。這次培訓雖然只有短短的五天時間,但是培訓課程安排得十分緊湊,使我收穫頗豐,受益匪淺,這充分證明了公司領導對我們的重視,培養了我們與整個團隊一種默契,讓各個小組更加具有團結力和凝聚力,再此,我要感謝公司領導給了我們一次學習和提高的機會,讓我們今後的工作目標更加清晰化和明朗化。

首先,我受到了精神上的洗禮,雖然時間很短,但是質量很高,內容很豐富,擔任此次培訓內訓師的是技術部的領導,他們能夠親臨主持就足以顯現公司各級領導對我們實習生的重視。五天來,我們都認真聽取了公司各個部門領導與技術骨幹的講課,讓我們不僅從思想上樹立了正確的意識,更從行動上明白不論你在做什麼一定要堅持不能做點事就要回報,如果想做好一件事就要有一種堅持不懈的精神,否則你永遠在過試用期,堅持到最後的才是勝利者。

其次,認真做好每一件事,不要過於求成,公司需要和公司一條心的人,能把公司的事業當成自己的事業,用心處理好每一件事情,最重要的不是專業技能而是一種態度。一次次深入淺出的講解無不凝聚着他們多年的工作經驗、無不體現着嚴謹、認真、負責的精神。最讓我印象深刻的是公司副總説的我們公司的企業願景:成為文化產業領域的領航者,成為基業長青、受人尊敬的企業。我覺得一個企業有這樣遠大的目標,我們員工就有壓力,有壓力才有無限的動力為這個企業去貢獻自己的力量。

第三,公司不論從學習、工作、生活上都井井有條的為我們這些剛從學校出入社會的新員工們考慮的很周到,還教我們怎麼照顧好自己,讓人感覺親切,有家一樣的温暖。尤其是師傅們的悉心指導,更讓我們懂得怎麼去保護自己的人生安全。

而在後一段的時間裏,通過對數據庫相關表格的操作,及在師傅的耐心講解下,讓我掌握了表與表之間的邏輯關係,及各個表字段的含義和用途,及短、彩的流程,在對數據的查詢上提高了工作效率,在此要非常感謝師傅的悉心指導,他負責任的精神是值得我們公司每位實習生學習的。

時間對於每個人來説都是公平的,只有24個小時,所以,在工作中,做好時間的管理尤為重要,即使計劃的事情當天沒有完成,但也把當天最重要最緊急的事情完成了,否則的話,工作效率就會很低,重要緊急的事情沒有做,做的都是不太重要的或者緩急的事情。培訓雖然結束了,我會立足自我,完善自我。我相信我選擇的不僅僅是一份工作,更是一份事業。它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以後更好地服務社會打下了堅實的基礎。

總之,這次實習的意義,對我來説已不再是完成學分、完成畢業實習的任務,而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。我一定會好好地珍惜這個機會,併為自己所喜愛的計算機專業貢獻自己的聰明才智,感謝公司的領導們和師傅們在這段時間裏對我的指導和教誨,我從中受益匪淺,整個的實習過程是緊張而愉快的,我的工作態度和成效也得到了同事們的一致稱讚。作為我在踏出社會之前的為數不多的幾次實踐機會之一,這次的實踐的確給予了我很多。今後,我將繼續保持認真負責的工作態度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以後的學習中更好的完善自己,在以後的實踐中更好的運用學到的理論知識,做一個合格的計算機專業畢業生,將來做一名對社會有用的人。

計算機實訓課總結報告3

新的一學期又過去了。作為機房管理員,我們能夠勝任本職工作,嚴格要求自己,遵守學院各項規章制度,與同事之間相處融洽,工作上盡職盡責,不敢有絲毫懈怠。現將本學期工作總結如下:

本崗位目前的工作內容有:

一、計算機及其網絡維護管理方面

工作內容:主要包括計算機硬件的維護、管理,並保證計算機及其網絡設備的正常工作,計算機上軟件的安裝及維護,軟件在使用過程中出現問題的解決,防治計算機及網絡被攻擊(包括學生髮起的和網絡病毒的攻擊)等。

完成情況具體如下:

1.完成各機房的本職工作(具體工作可參考《鄭州信息工程職業學院計算機機房管理員崗位職責及崗位制度》,詳略。)

2.每學期開始,更新操作系統和教學軟件。我校是有盤傳統機房,所以此項工作繁雜耗時長,包括做母盤,每台計算機需要重複刻盤、裝盤、啟動調試、做還原等這一過程。

3.免費在機房安裝多媒體教室管理軟件,節約了成本,並推廣到所有機房,方便了教師,提高了我校教育教學質量和效率。

4.義務解決一些科室的計算機問題,包括重裝操作系統、路由器調試、網絡佈線、遠程桌面協助,office套件問題、數據庫配置等

二、管理員工作:

上機工作情況彙報如下:本學期有14、15級軟件,計算機應用,計算機網絡,金融與證券,電子商務,工程造價,廣告環藝,裝潢音表等專業開設了《網站開發》、《軟件工程》、《數據庫應用基礎》、《計算機操作》、《JAVA》、《計算機網絡》、《C語言》、《數據庫》及《計算機應用》等課程,上機操作課超過七百餘課時。

在此基礎上,為了保證學生的正常上機,提高機房的使用率,做了以下幾方面的工作:

1.配合實訓課做好機房上機的服務工作,保證實訓電腦的正常使用,做到了每天小檢查,一週大檢查,及時維護,實現了機房使用率90%以上。

2.保障機房的衞生工作,每天一次衞生打掃,三天一次大的清理工作,做到實訓電腦桌面和地面衞生的整潔化。

3.檢查機房的上機使用情況,完成了機器故障的排除工作,督導教師的上機規範工作。

4.督促檢查了教師在實訓室的日誌記錄工作。

5.做好了機房安全防護工作,每天注意觀察安全隱患,及時排除,保證了安全零事故。

6.做好了物品保管和登記工作。按條例進行配合其他工作。

7.做好了專業課上課上機的指導工作,並搞好協調工作。

8.完成了向學生宣傳正確安全上機的教導工作,降低了設備的非正常損耗。在做好各項實訓室工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。在上班中做到了不耽誤上機課的情況下有事請假,不遲到、不早退,按時完成學校領導安排的各項臨時性的工作,並積極參加學校組織的各項活動。

“學精於勤而荒於嬉”,在專業技能上還需多學、多看、多練,實踐是不斷取得進步的基礎。我要通過實踐不斷的鍛鍊自己的膽識和魄力,提高自己解決實際問題的能力。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

計算機實訓課總結報告4

計算機實訓在不知不覺中就結束了,我感覺自我還有好多東西要學,還有好多的東西不懂呢!這是我大學以來第三次實訓,每次實訓我都感覺學到了好多東西!因為是一天到晚的不間斷訓練,所以記的會十分牢固。不像平時上課,每上兩次的理論課卻僅有45分鐘的實際操作。在課上,有教師在前面演示我們都還能跟着做,可輪到我們獨立完成的時候,因為實際操作的少,早就忘光了!我很感激學校有實訓這樣的安排,把我們這一學期學的東西系統的集中的進行訓練,對我們計算機水平的提高發揮着重要作用!還要感激我們的竇教師,竇教師很温柔,也很有耐心,即使教師講了很多遍的問題,我們不會,教師還是會走進我們給我們耐心的指導,還給我們講一些學習計算機的方法,讓我們明白自我在哪方面不足,需要加強,也讓我們瞭解到哪些需要認真的學習,那些是重點,不是沒有方向的亂學一通,什麼也學不好!

經過這次的實訓,我真真確確的感受到了計算機在我們生活中工作中的運用,這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率,更直觀更便捷的切入主題。這次我們學習的是數據路的原理及應用的各方面知識,由教師帶着我們不斷操作。accesssXX能有效的組織、管理和共享數據庫信息,能把數據庫信息與wep結合在一齊,實現數據庫信息的共享。同實,access概念清晰,簡單易學、實用是適合企業管理人員、數據庫管理員使用的首選。我覺得學習了這個,對我參加工作後製表、創立查詢、數據分析和材料演示都有很大的作用,這樣,我們能更清楚的瞭解信息並進行分析。當然,在學習的過程中並不是一帆風順的,在這之中,因為要操作的東西很多,有時錯一步,後面的結果就無法顯示,而自我的計算機又太差,根本檢查不出來是哪裏出了錯!這時候,教師都會耐心的過來幫忙我,我很感激竇教師也很感激學校能安排這麼優秀的竇教師來教我們!只是,我們太頑皮,有很多東西教師講了我們也沒能記住,我想在此説一句:教師,您辛苦了,下學期我們必須認認真真的好好學!

一個星期的實訓課很快結束了,我發現我對計算機有了新的認識,以前只明白玩遊戲、娛樂和簡單的應用。經過這次的實訓,我瞭解到,要真真正正的掌握計算機程序還不是一件簡單容易的事兒,但真正掌握後,它帶個我們的將是無窮的便捷與科技,我喜歡高端便捷的生活。我期望我能做計算機這個萬能機器人的主人而不是奴隸,我會努力加油的!感激學校,感激教師給我的幫忙,讓我的思想、技能又上了一個台階!

計算機實訓課總結報告5

實習是大學進入社會前理論與實際結合的最好的鍛鍊機會,也是大學生到從業者一個十分好的過度階段,更是大學生培養自身工作本事的磨刀石,作為一名大學生,能否在實習過程中掌握好實習資料,培養好工作本事,顯的尤為重要。一年的大學生活讓我對計算機理論知識有了必須的瞭解,但真正操作起來就沒有那麼容易。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。經過過去10天的實習,我對自我有了新的認識及前進的方向。

一、繼續學習,不斷提升理論素養與思想認識

在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業提高的動力。此刻經過實習總感覺自我學的不夠,要用到知識時總感覺腦袋是空白的。很後悔自我在上學年為什麼不多學一點,多練習一點。總在後悔也沒有用,只能自我去努力學習。為了能更好的適應工作,我將利用自我空閒時間去圖書館去看書,期望能彌補不足。思想是人的靈魂,是人的內在力,要想把實習任務完成好,首先要把思想調整好。在此優勢下,我主動與教師進行了溝通,在教師的尊尊教導下,我對實習有了更為深層次的理解,更明確了我的目標,在思想上使我對未來的工作有了新的認識,在行動上使我對未來人生有了新的規劃。

二、加強信心,堅持下去

雖然在這個小組中大家的水平差不多,但真的工作起來我的起點卻很低。有時候遇到事情總會着急,慌張。平常信心不足,總感覺自我做不好。大家説我很內向,其實只是自我有點自卑,不敢去表達。或許還需要一段時間的磨練吧。僅有自我的知識和本事都在提升,相信自我總有一天會很勇敢的表現自我。對給自我點信心,多給自我點讚賞,多給自我鼓鼓勁。相信總會走出一條寬敞大道的。

三、注重聯繫實際,理論與實踐相結合,努力提高實習質量

在實習過程中,我發現,大學裏所學專業知識和現場實際生產是分離的,它們各有側重點,一個偏向於理論,一個偏向於實際,但它們之間卻又存在着聯繫。所以,實習中,我們在重温課本上知識同時,將書本中的理論與實際相對應,將課上知識與實際操作過程相對應,這樣不僅僅能夠使理論知識記得更為牢固,還能夠在本質上理解課本中的每一個細節地方,為今後工作中的技術革新打下了良好的基礎,極大的提高了實習質量。實習,是開端也是結束。在書本上學過很多理論,但從未付諸實踐過,也許等到真正運用時,才會體會到難度有多大。實習的同時也讓我瞭解到了自我的不足,我會繼續努力,完善自我。

經過這次實習,我對計算機專業在行業實踐中的工作對象、經過這次實習,我對計算機專業在行業實踐中的工作對象、面臨問題及解決辦法有了一個較為全面的理解。鞏固專業知識的同時也增加了行業職責感,實習的日子裏也加深了同學友誼,鍛鍊了團隊精神我真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,經過現場的實訓,讓我更好的將學習到的理論知識和實際應用結合起來了。更加深刻的理解,認識到理論學習的重要性,當然也發現要結合實際運用的必要性。

我提議學校應當多多安排這樣的實習,提高實驗室的利用率,最好是能夠讓學生親手去設計去操作去創新,讓我們更多的理論聯繫實際,這樣更能夠培養我們的本事提高我們的素質。使我們對自我所學的知識更感興趣,從而使我們以更高的熱情去學習去探究。一份勞作,一份收穫,我堅信自我的努力必須會有回報,而我將會仍然繼續努力。

計算機實訓課總結報告6

短短三天的計算機實訓結束了,通過這三天的實訓,我學到了很多的知識,我深深體會到計算機辦公的神奇和奧妙;也掌握了許多的計算機辦公技能。

雖然我是計算機系的學生,但我們的專業課程也只是學習了C語言的程序編輯,所以在實訓之前,計算機辦公對我們來説是比較抽象的,但通過這次實訓,我們揭開了她神祕的面紗,離我們不再遙遠!據我瞭解,大多數同學都以前接觸過電腦,也有玩過一些遊戲,卻不懂操作一些對我們以後工作有用的辦公軟件。對於我們所學的計算機知識滲透較少,之前都是老師操作為主。

此次實訓就不同了,同學們都作了充分準備,在活動中同學們都提前來到教室上課,每位同學都認真的操作、練習;聽着“嗒嗒”的打字聲,心裏真的不亦樂乎!指導我們實訓的是吳老師,吳老師在實訓中給我們做了充分的指導,並且做詳細的講解,這次實訓活動十分成功,除了各位同學的充分準備,還要感謝吳老師的授業解惑和系裏領導的大力支持。

開始我以為實訓只是應付了事,走馬觀花之作。然而,在我參加培訓的第一天,我就發現自己錯了,此次的電腦培訓與以前參加過的培訓大相徑庭。以前的培訓都是應付考試的,實用性不強,而且那時學的東西,在工作中用的不多,時間長了不用也就忘記了。而這次培訓的內容最顯著的特點,就是實用性和工具性很強,都是平時工作中經常用到的。

參加培訓的第一課時,我就專心致志地聽講,把學習內容與以前操作不規範或不熟練的地方進行對比,感覺學習效果很好,受益匪淺。特別是xx的學習,因為平時用得比較少,掌握的也不多,不想去進一步的學習,所以對xx的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓,使我的xx的操作有了新的認識,也掌握了幾種方法。還有幻燈片的製作,原來從沒有製作過,通過這次學習發現也不是想象中的那麼難。簡單的製作我已經基本上掌握。現在想起來這種培訓是必要的,正所謂“磨刀不誤砍柴工”。

通過這次培訓,我認識到只有沉下身來,靜下心來認真學習,踏實做事,多用心,多動腦,才能讓工作有好的起色。為我係的發展奉獻我微薄的一份力量社會的競爭是激烈的,我想我們應該好好把握住大學學習的時間,充實、完善自我,全面發展,攻破電腦,爭取做一名出色的現代人!

計算機實訓課總結報告7

五天的計算機實習結束了。期間,我們通過計算機上機的實踐,熟悉了辦公自動化軟件應用,加強了計算機編程潛力,培養了獨立自主解決問題的技能和交流合作的意識。

隨着社會的不斷進步與發展,計算機作為信息交流的載體與平台,日益發揮着重要的作用。Excel是進行各種數據的處理、統計分析和輔助決策操作重要辦公軟件,本次實習任務中,我們着重練習了公式與函數在Excel中的運用,表格製作和修改技術,其中我認為如何將數據與表格聯繫起來是任務的難點,通過多次向同學老師求教及自我對操作的摸索,最後成功繪製出“長春工程學院的成績報告表”。在軟件的應用中,我還學到了不少關於Excel的操作小技巧和任務完善的細節操作,這也使我深刻地感受到注重細節的重要性並培養了做事嚴謹認真的態度。

PowerPoint是製作和演示幻燈片的軟件,能夠製作出集文字、圖形、圖像、聲音以及視頻剪輯等多媒體元素於一體的演示文稿,把自我所要表達的信息組織在一組圖文並茂的畫面中,廣泛用於介紹、教學及展示自我的學術成果等方面。通過對xx專題的一組幻燈片的製作,我更深刻、全面地瞭解了多媒體技術,掌握並鞏固了幻燈片製作修改方法,個性是在幻燈片的模板應用、修改,設置超鏈接及幻燈片動畫製作方面,我的潛力都有所提高。在蒐集資料方面,網絡的應用使製作的效率大為提高,這也使我體會到:作為當代大學生,熟練掌握網絡蒐集資料方法是我們進行學習、科研、工作必不可少的技能。對與一名工科大學生,實踐和理論相結合顯得尤為重要。

我們經過一個學期計算機程序設計基礎理論的學習,進行計算機上機編程十分必要。本次實習的編程任務有難有易,對我來説,既是一個鍛鍊,又是一個再學習再鞏固的過程。在編程過程中,我的邏輯推理潛力有了進一步提高,認識並掌握了一些經典算法,最重要的是學到了分析問題,設計方案並解決問題的方法。實踐是檢驗真理的標準,在上機操作的過程中,掌握了必須的程序調試技能,並且通過查閲資料再學習的過程解決了一開始難以下手的編程難題。對於日後我們的工程專業計算機方面的運用有着重要作用,是我們利用現代技術手段開發軟件解決實際工程問題的基礎,在編程實習中我學到的解決問題的方法與嚴謹的態度使我受益匪淺。

本次計算機實習使我收穫的不僅僅僅是經驗與技巧,更給我以方法的啟示和潛力態度的培養。在此也感謝學校為我們帶給的良好實習環境與機會,感謝老師在實習過程中給予我的指導。

計算機實訓課總結報告8

參加計算機實訓,雖然時間緊,學習任務較多,但是的確是從實際培訓出發,做到了通俗易懂,由淺入深。通過實訓,我掌握了計算機的基礎知識和基本能力,通過這次學習我瞭解了中文WindowsXP及OfficeXP,學習了WindowsXP的操作,Word的操作,Excel的操作,演示文稿PowerPoind的操作,以及網頁的製作,電子郵件的使用,信息資源的整理與發佈。本次實訓時間雖然很短,但對我來説確是受益匪淺。這次實訓為我們搭建了相互學習,相互交流的平台,使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長。並能在以後能熟練運用這些知識,不斷提高自己的水平。

老師介紹了我們用到的辦公軟件等常用的幾種軟件在應用技巧方面做了詳細的講解,並針對大家在實際應用過程中經常出現的問題進行分析、指點、講解。相信經過這次學習,在今後的工作中使用這些軟件肯定能夠得心應手。雖然這次培訓的時間很短,但每一位老師都很有耐心,對於我們提出的各種問題,總是一遍遍地講解,這讓我很受感動。在與同行的相互學習、交流中,我收穫頗豐。

為了使所學的知識運用到生活之中,我要經常與同層次同專業的學員組織起學習興趣小組,大家在一起交流討論學習問題、體會、經驗。並由學習好的學員帶領大家學習,這樣可以提高學習效率。遇到問題和大家交流一下,可以讓自己更好的掌握知識點,而對幫助解答問題的同學來説也可以加深對知識點的理解。另外要充分利用網上答疑時間,在答疑前做好準備工作,對學習中的疑問事先有個總結,以便在答疑時能有的放矢。

實訓讓我進一步瞭解了計算機的硬件與系統軟件的安裝,維護知識。在學習這一部分內容時景老師深入淺出地講解,並讓我們自己積極動手操作,結合實踐來提高自己的操作能力,使每個學員得到了一次鍛鍊的機會。尤其讓我記憶深刻的是老師的一句話:“學習計算機就要多動手,不怕出錯!”

其次,學習了幾種軟件的應用技巧,同時也學習了一些解決實際應用過程中(如下載音頻、圖片資料)經常出現的問題的方法,通過這次學習,一定會讓我在今後的工作中將計算機運用的得心應手。為了提高大家的認識,老師不僅採用實物演示的辦法,而且還為我們提供實踐操作的機會來為大家講解有關的知識,介紹了一些平時我們很少用到的方法,對我們今後自己的操作有很大的幫助。

通過這次培訓,明白了要多瞭解了相關知識,讀思考,多提問題,多問幾個為什麼,要學以致用,計算機網絡使學習、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技,也隨着現在的社會日新月異,高科技的,需要老師掌握一定的計算機知識,才能更好的幫助我們。不過有時也要動我們的腦子,要個人親身去體會,去實踐,把各項命令的位置,功能,用法記熟,做熟。提高我們整體的知識,打好基礎。同時學到很多計算機方面的知識,更重要的是增進了和其他人員之間的交流。大家坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來,讓老師來幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學習,鞏固知識的機會,提高了學習的效率。同時也希望今後能多舉辦一些這樣的培訓,因為計算機知識更新是很快的,只有不斷地學習,才能掌握最新的知識。

我相信在更多的學習機會中,我們懂的也會越來越多。不管是現在還是將來每個人應不斷地加強學習,不斷地給自己“充電”,才能不斷的開拓進取,勇於創新,才不至於被社會淘汰。經過幾天的學習計算機的過程,我感到了學習的快樂,也嚐到了成長的快樂,這就是學習並快樂着吧!

計算機實訓課總結報告9

我從x月x日至x月x日,在電腦技術有限公司總部——電腦城實習。最初,在部門領導和同事的指導和幫忙下,逐漸的瞭解了公司的組織管理結構、經營資料、企業文化及其管理體制,以及銷售部的基本職責和義務。都説隔行如隔山,可我發現我這學計算機科學與技術專業的人即使是在自己的領地裏也有太多太多的東西仍需我去努力探索和學習。

實習的目的是鍛鍊自己的動手潛力,將學習的理論知識運用於實踐當中,反過來還能檢驗書本上理論的正確性,有利於知識的融會貫通。同時,也能開拓視野,完善自己的知識結構,到達鍛鍊和提高潛力的目的。

一切都是為了讓實踐者對本專業知識構成一個客觀,理性的認識,從而與社會現實相融匯。我帶着檢驗和提升自己潛力的目的,在2020年春天,踏上了到xx實習的征程。經過努力,我進入到了電腦技術有限公司的銷售部開始了我的專業實習。

科技有限公司是一家專業從事於品牌電腦兼電腦組裝及打印機傳真機碎紙機各種硒鼓墨盒銷售與網絡技術服務的高新技術公司,公司堅信只有完善的公司組織架構才能為客户帶給更貼切的服務,專業的零售團隊、行業客户部、一支聯想認證的專業工程師服務隊伍專門為企事業單位帶給售前、售中、售後服務。

公司的用户包括銀行、證券、房地產、航空、賓館、醫院等行業,專業服務得到用户一致的認可,贏得了良好的聲譽。公司秉承着“專業、熱忱、服務致上”的企業精神,為客户帶給一流的服務,維修各種品牌機、兼容機、組裝機,帶給軟硬件上門維修服務,幫忙客户解決相關疑難問題,並向中小企業及家庭個人帶給電腦、局域網長期維護服務,如電腦組裝、局域網構建、網站建設等。快捷的資訊和一支高素質的專業上門維修服務隊伍是常電腦科技限公司的一大特色。

我在電腦科技有限公司的具體實習資料如下:

1、在技術服務部內組裝電腦,安裝操作系統,以及協助主管將新到的計算機的入庫及統計工作。

2、公司總部與所屬的各個門店之間的庫存調撥。

“良好的後勤管理和支援是企業運作中最重要的一個環節,就如同這樣一句話的形容:三軍未動,糧草先行。尤其對於搞銷售的行業來説,這與銷售本身的輕重是不相伯仲的。”主管在我剛到公司的第一天就這樣跟我説。

經過一段時間的接觸之後,我發覺這簡直就是一條公理。它不僅僅適用於,也同樣適用於其他企業。每想到這句話,我在做這些工作的時候也就格外的用心了。

3、為客户派送電腦到家或公司。

作為電腦公司的一員,為客户上門服務,解決客户的實際問題。如系統或軟件崩潰、硬件是否損壞的檢查和維修等。與客户的良好交流和溝通是取得優異的工作效果的一個途徑。公司的形象、公司的宗旨在不經意間就會由我們的言談和舉止流露出來,如果方式得當,會得到客户的認同和讚賞,那麼,公司的形象就會在其心目中得到優化。

在一次上門服務中,一位用户因為計算機故障而向電腦醫院請求上門服務,主管為了檢驗一下我的潛力,便將我派去。我費了九牛二虎之力,卻仍是無濟於事。最後,只有放下了,並如實相告,還承諾第二天請公司再派人來處理。當時已經是晚上十點多了,在此之前我一向在檢查、測試,這些都看在了用户的`眼裏,記在了心裏。

第二天,公司重新派人去解決了問題。時隔不久,經理親自來表揚了我,説是因為這件事,公司在用户心目中的形象和信譽得到了提高。我暗感慚愧卻是興奮莫名,因為我學到了取得優異的工作效果的一個途徑,也使我更加警惕自己的知識。

4、以“旁觀者”的身份進行學習。

實習過程中,我自覺服從實習單位的安排,同時也把着眼點放得更高遠,從公司的全局出發,去了解公司運行的基本規律、各層次人員的基本心態、行政管理的原則等,以求到達培養自己的目的。

5、以“學習者”的心態進行實習和工作。

無論從公司還是從個人的角度來講,我都是一個初學者和新手,許多事情都得從頭的學起和作起,所以我一向以謙虛和勤問、勤學的態度來對待一切人和事,並用心的探索理論和實踐相結合的途徑,怎樣做才能更好、更有效率。利用實習機會,深入社會,為正式步入社會工作做好準備。

6、適時的去學着做銷售工作。

全能型的人才是當今社會和企業都急需的,我雖然不能做到全能型,但至少要能勝任許多領域。為了提高自己的銷售技能和潛力,在公司的門店裏我虛心的向各位前輩求教,邊學邊做,雖然只有十多套電腦的記錄,但還是得到了主管和經理的贊同和表揚。

實習的工作很累,但不辛苦,因為我用心向上。

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