敬老愛老活動總結優秀範文四篇

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老人們在長期的學習、工作、生活中積累了非常豐富的知識和經驗,詳細你在生活中也參加過敬老愛老活動吧。下面是本站小編和大家分享的敬老愛老活動總結優秀範文四篇,提供參考,歡迎你的參閲。

敬老愛老活動總結優秀範文四篇

敬老愛老活動總結優秀範文

金秋送爽,九九重陽,XX年XX月XX日,XX國小組織部分老師和學生,捎上全校師生的誠摯問候,來到敬老院開展慰問活動。

在慰問中,學生代表用純真的笑臉和熱情的問候向老人們致意,並送上了親手製作的賀卡,表達了誠摯的祝福。這一份份的情都代表着他們的一顆愛心。慰問始終洋溢着歡樂、祥和的氣氛。

國小校長對筆者説,敬老愛老是我們民族的優良傳統,我們將繼續發揚下去。

通過活動的開展,培養學生的社會實踐能力,增強感恩意識,在活動中真切地體驗助人的快樂。

幾度夕陽紅,悠悠重陽情,為慶祝第xx個老人節,蘆浦中學開展了向老人送温暖一系列活動。

當天下午,蘆浦中學團委帶領學生代表看望了XX鎮96歲的XX老人,並送上了慰問品和學生們親手製作的賀卡,祝老人身體健康,節日愉快。與此同時,學校工會還組織34名退休教師在怡人的秋色中領略大自然的神奇,讓他們過了一個有意義的老人節。

此次重陽節慶祝活動,不僅體現了學校對老人的尊重和關心,同時也營造了全校“尊老、敬老、助老”的良好氛圍。

敬老愛老活動總結優秀範文

為了弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,進一步營造 愛老助老的良好氛圍,按照《縣老齡工作委員會辦公室關於深入開展“敬老月”活動的通知》文件要求,縣教育局結合教育工作實際,在全縣中國小校中廣泛開展敬老愛老助老活動。

一、大力宣傳、營造氛圍

1、充分利用國旗下講話、紅領巾廣播、黑板報、宣傳欄等德育宣傳陣地,加大輿論宣傳力度,營造良好的敬老校園氛圍。讓學生明白老人是社會的寶貴財富,社會的發展凝聚着老人們所作出的貢獻,今天美好的生活是老人們昨天的努力換來的,明白尊老、愛老、助老是每個學生應盡的社會責任,積極引導廣大青少年學生牢固樹立尊老、敬老的理念。

2、組織開展以“敬老、愛老”為主題的班會和團(隊)活動,觀看愛心視頻,讓學生暢談觀後感想。開展”敬老”手抄報展評等活動。

二、組織開展形式多樣的敬老實踐活動

1、在重陽節即將來臨之際,各中國小校開展一年一度的退休教師茶話會(座談會)。縣教退協開展了“學習十九大精神,夕陽更紅”系列敬老愛老活動和學習十九大精神座談會,並開展聯誼活動。部分學校還派專人到退休的老教師家中瞭解退休老教師的生活情況,統計生活中遇到的困難,並給予解決和幫助。

2、在廣大學生中,廣泛開展“敬老從小事做起”實踐活動,如每天幫父母做一件家務事,給爺爺奶奶洗一次腳或剪指甲等活動。

3、嚴道一中組織學生志願者到小坪山敬老院為老人們打掃衞生、表演節目,慰問敬老院的孤寡老人,開展以“走進敬老院”為主題的愛心敬老活動。

敬老愛老活動總結優秀範文

10月28日是中國傳統的重陽節。為進一步弘揚中華民族“孝老、尊老、愛老”的傳統美德,切實增強全體公民的孝德意識,推動公民道德建設向縱深發展,不斷促進和諧社會建設,連日,xx市在全市範圍內組織開展了敬老愛老服務活動,大力弘揚敬老尊老愛老助老的良好風尚。總結如下:

推薦一批敬老孝老先進典型。結合“我推薦、我評議身邊好人”活動,挖掘一批敬老孝老的先進典型,不斷擴大其影響力;積極開展敬老孝老“道德講堂”活動,結合活動輻射的影響力,為廣大社會青年和同齡人樹立榜樣,在全社會形成敬老人、樹正氣、倡美德的社會風氣。

組織開展敬老助老志願服務。xx市明辦還組織各級明單位志願者開展了關愛空巢老人志願服務活動,採用“一對一”或“多對一”的結對幫扶,為子女在外地、喪偶又體弱多病的高齡老人和無勞動能力、無法定贍養、無經濟的“三無”老人提供生活照料、心裏撫慰、應急救助、健康保健、法律援助等服務;為敬老院、老年日間照料中心進行“送温暖”活動,對老人給予更多關照,凝聚人心、帶動和諧。

組織醫護人員為老人們進行健康體檢,為老人們健全完善了健康檔案,建立志願幫扶檔案,切實讓老人安享晚年,得到照顧。

敬老愛老活動總結優秀範文

自古以來,尊老愛幼是我們中華民族引以為傲的傳統美德。

它,無聲無息,滋潤着我們這些華夏兒女,陶冶着我們這些炎黃子孫,使一代又一代人的靈魂得到洗滌。

10月13日(農曆九月初九),既是中國傳統的重陽節,又是中國的老人節。“尊老、敬老、愛老、助老”是傳統美德。孟子曰:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。

帶着對老人的尊敬,帶着對老人的關懷,帶着對老人的愛戴,xx義工和xx國小的學生來到院橋敬老院為爺爺奶奶們送上節日祝福,讓爺爺奶奶感受社會的温暖和關愛,讓敬老院的爺爺奶奶們過個温馨、快樂的重陽節。

x多位義工利用週末時間,與老人聊天、拉家常;幫助有需要的老人洗頭、剪指甲、洗衣服、做清潔;請專業的醫務工作者為老人量血壓、針對常見的老年病日常自我保養知識的普及等。

實xx國小的學生,為老人們表演節目,老人們開心得像個小孩。同學們一到,敬老院裏就響起“爺爺好!”“奶奶好!”的問候聲,親切的稱呼讓老人們心花怒放,笑逐顏開。

義工們按次序地給老人們贈送了蘋果、香梨、重陽糕等慰問品。慰問品雖然少,一片真情全代表。老人們手捧禮品,眼含熱淚,不住道謝。

他們感謝社會對他們的關愛,更要感謝黨的好政策、好領導,要感謝這個偉大的時代,因為只有在這樣的偉大時代,他們這些無兒無女的孤寡老人才能有如此幸福的生活。

贈完禮品之後,同學們為老人們表演了自編的文藝節目。古箏演奏、書法對聯、快板、舞蹈、小品、手語。老人們看得津津有味,會心之處笑聲掌聲不斷。“越劇我最喜愛聽了,打小就喜歡,可現在住在敬老院裏,自己腿腳不方便,平時只能通過收聽機解解戲癮,唱得很好聽,跟磁帶上播放的一樣好聽。”已經入住敬老院x年的x歲老人x大爺對義工“南極鳥”的表演非常讚賞。

一時間敬老院裏洋溢着歡樂愉快的氣氛,連滿院飄香的菜花香氣也濃了許多……

慰問活動很快結束了。當義工和同學們依依不捨地和爺爺奶奶們説再見的時候,老人們緊緊握着他們的手,滿懷深情地與話別,感激之情溢於言表。

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