社區五四活動總結6篇

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在活動總結中我們探尋着更高效的工作方式,迎接更大的挑戰,出色的活動總結有助於大家精益求精,提高活動質量,以下是本站小編精心為您推薦的社區五四活動總結6篇,供大家參考。

社區五四活動總結6篇

社區五四活動總結篇1

為弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神,增強社區凝聚力,展示青年風貌,引導和激勵廣大青年為建設和諧社區奉獻自己的青春才智,xx社區開展了主題為“老少同聚話青春”的五四青年節座談會。

此次座談會由社區的退休黨員和青年共同參與,會上不同年齡層次、不同生活經歷、不同文化水平的人各自講述了自己生活年代青年節的過法,並就“如何使青年節過的有意義”這一話題發表了自己的想法。青年的成長與發展一直是備受關注的問題,會上,大家也就此至此進行了交流。隨後,社區還組織社區青年觀看了勵志影片、整理了圖書室、並一齊打掃了小區衞生,以充實本次青年節活動。

本次活動的成功舉辦,積極倡導了關愛他人、奉獻社會的道德風尚,增強了青年的社會責任感,提高了他們的道德素質。

為了大力弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,構建美好和諧社區。4月28日下午,xx街街道xx村社區黨委聯合xx社會工作服務中心在xx省青少年綜合服務平台開展了“我的中國夢 濃濃黨團情”五四青年節主題活動。

活動現場共分為兩個環節,第一環節是由社區團幹講述五四青年節的由來,並組織青少年進行“中國夢、我的夢”主題宣講,寫下自己的夢,進行自我鞭策,繼續不忘初心、砥礪前行。第二環節是手工製作旗幟。青少年們利用鮮豔的卡紙,遵循特定的比例製作國旗、黨旗、團旗及少先隊旗。鮮豔的旗幟,迎風飄揚,參與者紛紛向旗幟敬禮併合影留戀。

青春喜迎x大,不忘初心跟黨走。此次活動的開展,一方面增強了社區少先隊員、團員、黨員之間的交流與互動,弘揚了五四精神,傳播了正能量;另一方面豐富了社區志願服務內涵,落實了社區黨建帶動團建,為構建和諧美好家園貢獻青春力量。

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五四青年節班會主題總結

“傳承五四精神 爭做志願先鋒”

今年是偉大的“五四”愛國主義運動90週年期間。在九十年前,在一場波瀾壯闊的革命青年運動中,愛國主義精神同民主科學精神凝聚為一體,共同創造了既有深刻內涵、又有鮮明時代特徵的“五四”精神。愛國、進步、民主、科學的偉大精神,推動着中國歷史的進步。

“九十寒暑山水迢,秉領五月精神風”。為了紀念“五四運動”90週年,讓更多的學生了解“五四運動”的內涵, 5月22日(週五)晚,我們班開展了“傳承五四精神 爭做志願先鋒”的主題討論會。

此次主題活動的主要內容有:一、觀看《我的1919》,通過影視形象、輕鬆地讓大家瞭解到五四事件爆發的背景;二、開展“五四”主題討論會,通過遊戲、提問的方式,考查大家關於五四事件過程、意義等方面知識的瞭解;分組討論作為日商專業學生,我們到底應該怎樣來看待日本這個國度;三、通過ppt講解的形式總結五四的影響,以及“五四”精神在現實生活中的重要意義;四、合唱《我的青春不是夢》;五、全班同學在“傳承五四精神 爭做志願先鋒”的橫幅上簽名,表明自己的志願。

“五四”青年節是為了紀念上世紀那場反帝反封建的愛國運動而設立的,弘揚的是一種對愛國、科學、民主精神的追求,“五四”最重要的是讓青年感受新時代青年工作的意義所在。感受當代“五四”精神,突出青年的奉獻、友愛等主題。

通過這次主題活動,讓大家增加了對於五四事件背景、意義、影響等等知識的進一步瞭解;深切地感受到了作為青年應承擔的使命,“天下興亡,匹夫有責”, 進一步培育大學生愛國主義情感;幫助大家樹立正確的價值觀、世界觀。 時代在變,我們現在的使命是為了我們國家的經濟發展和建設貢獻自己的熱情,延續五四運動的精神。特別是今年國家正處於台灣、藏獨等許多問題中,我們青年人更應該發揚自己的愛國心,不光在五四這天做有意義的事,更要把自己的愛國心、榮譽感融入到自己生活中的每一個細節。

班裏同學普遍認為這是一次很有意義的愛國主義教育活動,把我們青年大學生的激情四射與五四精神相互結合,是一次非常成功的活動。大家表示五四運動雖已離我們遠去,但五四精神永存我們心中。弘揚五四精神,我們始終踐行!

學校五四青年節活動總結五篇

(篇一)

5月4日下午,我校舉行了“五四”表彰暨“緣聚振華,放飛理想”大型文藝匯演。整個活動過程分兩個階段進行,第一階段舉行的是“五四”青年表彰,大會首先由黨支部書記楊春華宣講了激情昂揚的開幕詞,他強調廣大學生要刻苦學習,樹立遠大理想,要遵紀守法,做文明學生,樹文明新風。[本文/ ]

接下來由團委書記王光清帶領新團員宣誓。再由舒校長“優秀團委幹部、優秀團支部、團員”頒獎。

第二階段舉行的是大型文藝匯演,多才多藝的同學們在舞台上盡情地展示着自我,張揚着個性,釋放着活力,帶給了全校師生一場精彩、炫亮的節目。台上演得用心,台下看得投入,整個演出過程掌聲、笑聲不斷,師生們始終被才藝自豪着,被激-情渲染着,被感動包圍着,五四”文藝匯演成功落下帷幕,校全體師生們渡過了一個熱鬧的、精彩的晚上。

活動雖已結束,但精彩節目帶給我們的歡笑、興奮依然縈繞在我們的周圍,匯演仍然是大家津津樂道的話題。同時本次匯演湧現出了一批質量高、主題鮮明的節目和一些具有良好組織能力的團委會、學生會幹部,應該説這次匯演是辦學以來質量最好的一場節目。通過本次活動的成功舉辦並結合往年的工作實踐經驗,我對舉辦好本次活動作如下歸納:

1、注重團結,加強溝通。想把活動做好,我們組織單位必須要團結一致,共同的去為活動獻出自己的一份力量。同時我們也要把日常工作開展好,要以次活動推出我們的工作能力。還有就是我們更應該做好上下級的交流溝通工作。因為我們只有得到了各方的支持,才有機會得到這鍛鍊的機會。也才能在活動的籌備中獲得他們的幫助。

2、精心策劃,及時行動。對於整個活動的開展,必須用心地做好活動的策劃工作,並就針對整個活動的各個環節制定出具可行性、可操作性的計劃方案,活動領導組織者必須在心中要有應急預案,在出現各種突發情況時不自亂陣腳。策劃工作一旦完成,必須及時落實到行動中去,否則可能會影響整個計劃的實施進度;

3、抓住中心,做好宣傳。通過各種正當的渠道做好有力的宣傳,比如説:在我們學校現有的宣傳媒介上進行節目報道宣傳;在活動確定下來之後,馬上組織各班班委會成員開會,這樣可以將活動的意義和信息及時地傳達到各個班級,讓活動的順利開展和同學的關注度得到很大的提升。另外,還可以在組織各班班委會成員的會議基礎上,組織各參加活動的人員。在活動開始籌備前召開一次活動動員大會或誓師大會,活動結束後有可以組織活動相關人員召開一次總結會議,把好的經驗拿出來進行交流,互相學習;為以後組織這樣打下一定的基礎,還可以通過這樣的會議建立更多的人際關係。這幾次會議是唯一由人來宣傳的宣傳途徑,它具有“海報”宣傳的作用,媒介宣傳和其他宣傳等物化宣傳都不具備這樣的優勢。因此,想做好活動的宣傳工作並取得良好的效應,我們就必須把這幾次會議列為活動的重要宣傳任務來對待;

4、重視細節,力求全面。從計劃項目到實際行動落實,從節目要求到節目質量,從通知活動籌備開會到安排嘉賓席位,一切都體現出細節的重要性。作為活動的主辦方,應該重視每一個細節,力爭做到周全,不出現任何大的紕漏;

5、總結經驗,互相提高。每一項工作落實之後我們都應該認真總結,把好的地方拿出

(篇二)

在“五一”國際勞動節即將來到之際,按照區教育工會的指示精神,我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題,共建和諧、歡樂祥和的節日氛圍,唱響“勞動光榮,教師偉大”的主旋律,開展慶“五一”系列活動,以展示教師風采,激發廣大教職工建設和諧校園的積極性、創造性,讓教職工過好自己的節日,現把此次系列活動總結如下:

一、組織開展踏青活動,舒緩教師緊張的工作壓力。

在“五一”國際勞動節來臨之際,我校教育工會組織全體教師來到大連濱海路。漫步在濱海路上,體會着濱海路的浪漫與多情,忙碌的老師們也由此感到消遣放鬆,很是愜意。同時也將調整好身心準備做好下一階段的工作

二、組織開展學習“楊愛軍事蹟”活動,加強教師師德培養。

為全面加強和提高教師職業道德和職業精神,建立健全師德建設的長效機制,不斷提升教師道德修養和文化修養,增強教書育人、敬業樂教的堅定性和自覺性,在平凡的崗位上實現不平凡的人生價值,弘揚愛崗敬業、無私奉獻的教師職業精神,全面激發教師的工作熱情,做一個富有激情的好教師。我校開展了一系列的學習“楊愛軍事蹟”活動。教師們觀看了“楊愛軍事蹟”的錄像片,聆聽校長及專家的講座,教師們撰寫了學習筆記、教育隨筆,進行了演講比賽。通過此活動,教師們都決心在楊愛軍精神的感召下,努力樹立人民教師良好形象,做讓學生

三、組織開展教學節活動,提高教師教學素養。

我校此次在“五一”國際勞動節來臨之際舉辦的第三屆教學節活動,不僅是對老師們自身專業化水平的一次大檢閲,也是對學校小班化高效課堂教學開展情況的一次大檢閲,它為展現教師的專業素質風采和精神風貌提供了廣闊的舞台……

本次教學節盛況空前,由個人素質、提升理念和實踐研究三大板塊10個項目組成。通過這些活動,啟迪老師們的才智,發展老師們的特長。教師們在活動中有思想的翱翔,有感情的抒發,有激情的旋律,有技能的展示,有科學的探索,有詩意的飛揚……各項比賽充分展示了教師們的教學才華,展示了學校教學文化特色,豐富了教師的校園文化生活,有力地推動了校園和諧團隊建設.

可以説,以上活動依據“教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效”來精心設計各項活動,通過新穎的載體、豐富的活動、紮實的工作,讓廣大會員感到貼心,振奮精神,展示風采,凝聚力量,團結動員廣大教職工為辦人民滿意教育,構建和諧校園貢獻力量

(篇三)

20xx年五四青年節正值中國共產主義青年團建團96週年,為繼承和發揚五四運動的光榮傳統,教育引導少年兒童堅定中國特色社會主義理想信念,積極踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華民族偉大精神,深入貫徹落實科學發展觀,現將活動內容如總結下:

1、“回顧光榮歷程,堅定青春信念”知識學習活動

為滿足少新隊員瞭解中國共青團95年來的發展歷程和取得的突出成績的要求,柳杜校決定開展學習中國近代史知識的活動。通過學習團的知識和團的歷史,引導少先隊員知曉共青藕蜕儐榷擁拿芮辛擔懲哦右宦魷喑械南冉浴=裘芡漚嵩詰車鬧芪В故廄啻悍綺傘

2、“理想與責任”主題徵文活動

結合少年兒童的成長特點,結合特色五四主題教育活動,緊緊圍繞習近平同志的“我的中國夢”主題活動,開展“理想責任主題徵文活動”。培養學生愛國熱情,對學生進行愛國主義教育和責任教育。

4、“放飛希望,成就夢想”中國夢主題班隊會活動

深入落實市教育局團委中國夢主題教育活動的通知,以深入貫徹十八大精神,全面貫徹黨的教育方針,引導學生理解實現國家富強、人民幸福的“中國夢”內涵,培養同學們對社會主義祖國的樸素感情。

少先隊組織依託紅領巾廣播站、黑板報、主題班隊會等活動展示了學生熱愛祖國、昂揚向上的精神風貌,着力推動用實現中華民族偉大復興的“中國夢”培養學生、凝聚學生、激勵學生,營造良好的校園文化氛圍。

通過這次活動,回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程,進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果,促進團員對團史團情的深入瞭解,堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神,構建和諧社會。

(篇四)

本學年學校團委在團區委、教育局團委、校黨支部的正確領導下,圍繞學校工作要點,開拓進取,腳踏實地地深入開展了一系列教育活動。本着服從學校管理,利於德育工作,利於學生成長的原則。開展了一些實實在在的工作,營造了良好的校園文化氛圍,並積極探索學校團建工作特點,走出了一條適合學校團建工作的新路子,取得了一定的成績,為做好學生管理工作、開展學生各項活動奠定了很好的基礎。現將我校本學期五四青年節共青團工作總結如下:

一、加強團組織的規範化建設,探索民主、科學的管理方法。 本學期,將繼續貫徹學校“以人為本”的管理理念,本着“高標準、嚴要求”的原則,從養成教育入手,努力探索民主、科學的管理辦法,培養學生的管理能力。校團委班子自身建設。團委成員要加強學習及與其他學校的交流,不斷提高自己的管理水平。每個月定期召開團委成員會議,通報當月出現的主要問題,研究整改措施,佈置下月主要工作。

二、發揮團員帶頭作用,積極開展團員先進性活動,增強責任意識,提高團員素質。

中學生的成長是一個連續的過程,責任意識和使命感也有待於逐步落實,為此,團委加強了團前教育,嚴把團員入口關,發展團員走上規範化軌道。為了保證團組織的先進性,針對部分團員入團前後思想行為的極大反差現象,校團委嚴把新團員入口關,對於團員積極分子的發展,需經個人自薦、班級團支部、班主任的層層推薦,經團支部審核後主動向團委提出入團申請,審查合格者填寫入團志願書光榮加入共青團。通過堅持不懈的理論教育,富有教育意義的實踐活動,使廣大團員青年的思想道德素質進一步得到了加強。

首先通過中學生團的生活園地和平時的宣傳,指導學生學習團的有關知識,明確團員青年的先進性和擁有的權利、應盡的義務,讓團員在學校生活中起到帶頭作用,在學校各項活動中,身先士卒,給全體同學樹立榜樣,使廣大學生認識到了共青團組織的先進性,增強了團組織的凝聚力。

三、圍繞學校中心工作,開展多種豐富多彩的活動。

1、常規性開展系列儀式教育。

切實做好升旗儀式工作,利用國旗下講話對學生進行思想教育。每週團委都認真準備講話稿,圍繞“安全、衞生、文明守紀、學習,感恩教育”等方面開展對學生教育。從思想到品質、從安全到衞生、從守紀到常規等多方面,做到反覆講、講反覆,強化學生認知,營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍。下學期我們將積極改變以往單一的説教模式,嘗試讓優秀學生作國旗下發言。將進一步向學生髮言傾斜,提高國旗下講話的教育效果。

2、提升校園宣傳陣地建設水平。

本學期團委能充分利用好校內櫥窗、板報、宣傳欄、廣播室等宣傳陣地,開闊了更加廣闊的交流空間,體現出了信息傳遞快速,能直接反映學生意願和抒發感情,節約資源的特點,通過輿論宣傳團的各項活動。

3、開展了一系列豐富多彩的的主題教育活動。

(1)“我的中國夢”徵文評選活動。

為了引導廣大中學生學習理解習近平總書記對“中國夢”的深情闡釋,瞭解鴉片戰爭以來中國人民持續奮鬥的偉大曆程,暢想民族復興“中國夢”的光明前景,始終牢記黨的殷切希望,團中央學校部聯合語文報社、中文在線,以與中學生學習生活緊密相關的閲讀作文為載體,以傳統媒體與新媒體線上線下互動為形式,以今年寒假春節為節點,在全國中學生中廣泛開展“我的中國夢”讀書徵文活動。

(2)開展精品主題團日活動

(3)開展“保護母親河 建設美麗瀋陽”生態實踐行動

按照市委、市政府關於建設生態、宜居城市的有關要求,藉助全運會召開的有利契機,以改善生態環境為目標,以生態實踐行動為載體,充分發揮共青團組織化和社會化動員優勢,增強青少年生態環保意識,引導青少年積極投身認識母親河、保護母親河、建設美麗瀋陽的生態實踐行動中。

(4)舉辦瀋陽市第一四五中學首屆魔方爭霸賽

展現當代中學生的風采,豐富校園文化,,提高中學生的空間思維能力,積極引導中學生全面發展。通過此次比賽為我校魔方愛好者提供一個交流的平台,為魔方高手們搭建一個表演舞台,推廣魔方活動。此次比賽,也將進一步構建和諧校園,追求全面發展的辦學理念。

總之,一學年來,學校團委雖然做了一些事,取得了一些成績,但距離學校的要求還有一定的距離,許多工作還不夠實在。在今後的工作中,我們將進一步圍繞學校中心工作,努力改進工作中的不足,把團隊工作做細做實,實實在在為學校教育管理服務,努力使團隊的工作再上一個台階,為學校工作大局做出自己應有的努力。

(篇五)

為了隆重紀念“五.四”運動90週年,進一步貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年年人思想道德建設若干意見》,為營造文明、輕鬆的校園氛圍,豐富師生課餘生活,展示我校學生的積極進取的精神風貌,在紀念“五.四”運動90週年之際,我校開展了形式多樣,內容健康的活動,現將我校系列活動開展情況總結如下:

一、 宣教結合,展開德育教育。

“五、四”系列活動期間,我校充分利用校園廣播、團課、國旗下的講話、法治安全講座、黑板報、宣傳欄等形式加大對學生的愛國主義教育和學生的理想前途教育。對強化對青少年的思想政治教育,使他們牢固樹立起愛國主義、集體主義、社會主義思想具有重要的意義。

二、 內容豐富、形式多樣。

今年,我們在總結歷年慶“五、四”系列活動經驗的基礎上,保留了效果較好、深受全體師生歡迎的傳統項目,從內容到形式都突破往年,並注意充實新內容,拓展新形式。具體開展了以下幾項活動:

1、加強了校園文化建設 2、開展了文藝節目匯演。 3、開展了書法繪畫展覽活動。

周密組織了學生參加書法、徵文、繪畫、剪紙等製作活動。活動的開展不僅讓學校挖掘出了大批多才多藝的特長學生,也使許多同學在活動中獲得成功的快樂,讓學生體驗到勝利的喜悦,合作的必須,堅持的重要,也為學生在生活中增長見識、樹立自信。

3、發展了新團員。

根據《團章》的規定,一批優秀的學生被吸收到團組織裏,本次共交申請入團人數為286人,經過各支部討論和班主任嚴格審查,最後報團委審批

有240人,新團員的加入,給團組織增添了新鮮的血液。對推進我校德育工作具有重要的意義。

4、獎勵了一批優秀共青團員

可以説,今年的“五、四”系列活動,我校師生們度過了一個愉快的節日,同學們臉上洋溢着燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程,都是以學生為本,總的活動體現了“在活動中成長,體驗成功的快樂”的宗旨,讓同學們體驗到了成功的快樂,青年的風采,為今後報效祖國堅定了信念。

五四青年節活動總結

?活動總結】

對此次活動的感想是我們班為進一步弘揚“五四”精神,引導廣大團員青年深刻認識和全面瞭解建黨**年的偉大曆程和輝煌成就,堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念,我們**團支部為此作了比較充分的準備。

在活動開展的前期階段,我們班進行了比較積極的討論,我們對這次團日活動給予了相當大的重視。對於活動所要開展的內容,我們組織了班級各班委進行討論開展活動的具體情況。大家都積極地提出了自己的意見,積極的向大家展示了自己的看法。這使我們開展這次活動能夠正常和順利的進行奠定了基礎。同時,在活動開展的前期階段,我們對每一班委都部署了相關的任務,以確保我們這次活動能夠順利進行。在活動開展的過程當中,同學們都積極準時到達指導教室,在教室中,大家的十分認真地聽着演講人所做的演講,通過演講,使同學們瞭解到五四活動的現實意義。此外,我們還通過觀看愛國影片,來增強同學們的愛國精神。在紅歌隊上場齊唱紅歌時,紅歌隊的隊員們滿懷激情,高唱“光榮啊,中國共青團”,將愛團,愛國的精神融入了歌詞當中。歌唱後,同學們熱烈地鼓掌。在最後由本人演唱了“傳奇”,結束了本次的五四活動。

如果將活動的主旨歸結為兩個詞,那一定是“參與”與“收穫”。通過活動和遊戲所收穫的知識,也許更能讓人記憶深刻。結果優劣,遊戲成敗,這些都不是最重要的;活動只是一個途徑,一種過程,能通過活動讓同學們從中學到些什麼,才是我們的目的和初衷。只要參與了,就一定可以有所感悟;活動的目的並不在於輸贏,而是讓大家在潛移默化中,將不能忘卻的歷史牢牢銘記,將來之不易的現在好好珍惜,對即將到來的世博會,時刻準備着以主人翁的姿態迎接八方來賓;並且為大家提供一個提升自我素質,培養團結協作精神,磨練意志品質的機會,使同學們鍛鍊能力,開闊眼界,豐富閲歷,增長見識,實現對自身的一次飛躍。

青年強則國強,青年有望則國家有望。胡錦濤總書記在20xx年的五四青年節上,對青年人提出四點希望:“希望同學們把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟,希望同學們把勤奮學習作為人生進步的重要階梯,希望同學們把深入實踐作為成長成才的必由之路。希望同學們把奉獻社會作為不懈追求的優良品德。”這次的五四主題活動,正是把這些作為一個舉辦的宗旨,讓大家玩時感悟,樂中收穫,將或許嚴肅的主題以一種輕鬆的方式表現出來,既能讓同學們玩得愉快,也寓教於樂,使大家提高愛國、愛黨、愛團意識和社會責任感,掌握知識,提高素質,朝着一個合格的新世紀青年的方向不斷邁進。

最後,是大家各自發表對五四運動的認識和這次活動舉辦的意義,通過這次講座和看視頻學到了什麼,以及今後如何發揚五四精神,自己肩負的歷史責任!

當祖國處於生死存亡的時候,當人民水深火熱的時候,是青年們首先站了起來,過去的歷史不容忘卻,那種以天下為己任的愛國精神青年更當繼承,梁啟超先生曾説過:今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年強則國強,少年富則國富,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步。五四的意義不僅僅只是段歷史,更應是一種精神。

通過這次五四活動,我認識到作為當代青年應當認真弘揚五四精神,將五四精神永遠傳承下去,從五四愛國運動中感受到作為青年對國家的重要和身上所肩負的責任,五四更多的意義是傳承,傳承五四的精神。同時,通過開展這次五四活動,增進了我們班集體的凝聚力以及向心力。這次活動之後,我們班第一支團支部的團員會更明白真正的愛國,若何愛國,以及自己所肩負的歷史責任!

?活動收穫】

1.活動內容比較豐富,讓大家玩時感悟,樂中收穫,將或許嚴肅的主題以一種輕鬆的方式表現出來。

2.這次活動,加深了同學們對五四青年節的理解,將五四的精神發揚下去。

3.同時,活動也大大調動廣大團員的積極性,增強了班級集體的凝聚力。

?活動不足】

1、由於今天的天氣原因,使我們班原定的一些在户外的活動不能展現出來。

2、由於今天下雨,有一些同學有遲到現象,導致了我們活動推遲了十多分鐘左右才進行。

3.在活動進行的過程當中,雖然有班委在維持秩序,但還是出現了一點小小的混亂。

五四青年節活動總結四篇

小編寄語:偉大的時代呼喚青年,宏偉的事業造就羣英。又是一個五四青年節到來了,下面是我們的小編為大家整理的五四青年節活動總結四篇,請大家參閲!

(篇一)

20xx年五四青年節正值中國共產主義青年團建團**週年,為繼承和發揚五四運動的光榮傳統,教育引導少年兒童堅定中國特色社會主義理想信念,積極踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華民族偉大精神,深入貫徹落實科學發展觀,現將活動內容如總結下:

1、“回顧光榮歷程,堅定青春信念”知識學習活動

為滿足少新隊員瞭解中國共青團**年來的發展歷程和取得的突出成績的要求,柳杜校決定開展學習中國近代史知識的活動。通過學習團的知識和團的歷史,引導少先隊員知曉共青團和少先隊的密切聯繫,黨團隊一脈相承的先進性。緊密團結在黨的周圍,展示青春風采。

2、“理想與責任”主題徵文活動

結合少年兒童的成長特點,結合特色五四主題教育活動,緊緊圍繞習近平同志的“我的中國夢”主題活動,開展“理想責任主題徵文活動”。培養學生愛國熱情,對學生進行愛國主義教育和責任教育。

3、“放飛希望,成就夢想”中國夢主題班隊會活動

深入落實市教育局團委中國夢主題教育活動的通知,以深入貫徹十八大精神,全面貫徹黨的教育方針,引導學生理解實現國家富強、人民幸福的“中國夢”內涵,培養同學們對社會主義祖國的樸素感情。

少先隊組織依託紅領巾廣播站、黑板報、主題班隊會等活動展示了學生熱愛祖國、昂揚向上的精神風貌,着力推動用實現中華民族偉大復興的“中國夢”培養學生、凝聚學生、激勵學生,營造良好的校園文化氛圍。

通過這次活動,回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程,進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果,促進團員對團史團情的深入瞭解,堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神,構建和諧社會。

(篇二)

五四青年節,是全國共產主義青年的節日,作為時代的先鋒,青年應承擔起振興中華的大任,恪行社會主義核心價值觀,為我國的社會主義現代化事業貢獻自己的力量。

在這個特別的節日裏,東北農業大學電氣與信息學院志願者服務站站長張文強,副站長王嘉興與志願者們一同前往哈爾濱市陽光敬老院看望老人,並接受黑龍江電視台公共頻道《幫忙》欄目的採訪。對於這些志願者來説,每週去一次陽光敬老院已成為同每天洗臉刷牙一樣必需的事。志願者們選擇在今天看望老人,賦予了五四青年節格外的意義。

陽光格外明媚,樹葉也變得濃密,一簇一簇的丁香花盛開,香氣環繞。志願者們一到達敬老院,便毫不陌生得找來抹布和笤帚,幫老人們打掃衞生。看到老人們精神抖擻的樣子,志願者們的心裏也亮堂了許多,彷彿縷縷陽光照射進志願者們的心裏。男生們來到院子裏,拿起笤帚,清理起院子來,在這個春暖花開的日子裏,出來曬曬太陽是件很享受的事,一位拄着枴杖的老人蹣跚着走到院子裏來,志願者們趕忙攙扶老爺爺坐下,一起愉快地聊天。

這個時候,《幫忙》欄目的工作人員也來到了,志願者們接受了採訪,採訪中,記者詢問到敬老院志願活動的日常內容,其中一名志願者回答道:“我們一般都是先進行清掃衞生活動,還有幫人們修剪指甲、洗洗牀單什麼的,偶爾還會幫老人包餃子吃,陪老人一起聊天等等,活動進行得非常有意義。”説起這個,坐在一旁的老爺爺笑着直點頭。之後,記者又問到:“你們覺得參加敬老院這類的志願活動有什麼意義?”志願者們分別表述了自己的觀點,“參加敬老院這類志願活動,不僅讓我們體會到奉獻的快樂,更讓我們用行動踐行了尊老、愛老的傳統美德,同時,收穫了家一樣的温暖,對我們這些青年志願者來説是這樣,對於老人們,也是如此。”老爺爺聽到了這樣一番話,激動得落下淚水,“是啊,這些孩子們,帶給我們這些老人家一般的温暖,他們都是社會的好青年啊!”

採訪結束後,志願者們把老爺爺扶回屋子,微笑着和老人們説再見。這個青年節,因志願服務更加精彩!

(篇三)

今年5月4日是“五四”運動**週年暨中國共-產主義青年團建團**週年的紀念日子,為了弘揚“五四”愛國主義精神,繼承共青團優良傳統,培養團結協作精神,豐富校園文化,

增強同學們愛國、愛黨、愛校的意識,豐富教師的精神生活和業餘生活,增強團隊意識和戰鬥力,推動學校各項事業的全面發展,我校團委根據學校的實際,在五四前後進行了以下有意義的活動:

(一)舉辦了**年**中學“童心向黨”歌詠比賽

在“童心向黨”歌詠比賽”過程中,全校師生歡聚一堂,全場充滿熱情洋溢的氣氛,一首首激昂的歌聲在師生們的周圍迴響,台上的同學們都唱出了熱情、唱出了朝氣、唱出了我們**人的風采,台下的師生們也熱情高漲,為台上的同學送上一次又一次熱烈的掌聲。在歌聲、掌聲中,比賽完滿結束,最後校團委曹書記代表學校發表了重要的講話並請校長為獲獎的班級頒獎,曹書記在講話中寄望同學們能把活動中的熱情和朝氣一直延續下去,提升班級的凝聚力和親和力,促進每一位同學的進步,使我們**人的風采得到進一步的提升,真正做到“走出**門,無愧**人”。

(二)舉辦了**中學“五四”青年教師活動

在座談會上, 幾位青年教師結合自己的成長經歷、教學體驗以飽滿的熱情,深情的感觸,做了經驗交流和發言,他們的經驗和取得的成果給與會青年教師很大的教育和激勵。胡校長對全體青年教師提出了希望,指出了青年以後的發展方向,鼓勵全體青年教師不斷學習,不斷進取,鼓勵青年教師們積極參與到學校的建設和工作中去。其後還進行了籃球比賽及“唱響**”ktv活動。

此次活動對推動學校各項事業的全面發展,豐富教師的精神生活和業餘生活,豐富校園文化生活,增強團隊意識和戰鬥力起到非常重要的作用,對推動我校的發展起到極大的促進作用。

(三)舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課學習班

為進一步加強團員意識教育,增強新團員的光榮感和責任感,5月10日晚上,我校團委利用晚自習第二節課在多媒體教室舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課學習班。學校領導、老團員代表、新團員共計100多人蔘加了此次活動。

通過入團宣誓儀式及團課學習, 全體同學都經歷了一次心靈的洗禮,一次嚴肅而莊重的愛國主義教育,增強了青年團員的使命感和責任感,強化了集體主義觀念和為他人服務意識。全體參與的同學均表示以後以團員的標準嚴格要求自己,牢記入團誓詞,用自己優異的成績來履行誓詞,繼承和發揚共青團的優良傳統,保持團的先進性,成為嚴守紀律的模範、勤奮學習的模範、熱愛學校的模範,不斷進取,自強不息,爭取成為德才兼備的人才。

(四)開展“唱響校園”愛國歌曲合唱比賽

“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕,在比賽過程中,同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲,以及極具創意的隊形變化,抒發了同學們的愛國情懷,唱響了學生們的熱血青春,歌聲或婉轉,或激揚,或振奮,或高亢,或温婉,整個現場的氣氛活躍,高-潮迭起。八年級2班的合唱《國家》出現的集體手語舞,把現場的氣氛推向高-潮;七年級9班的《團結就是力量》唱出了全國人民上下一力,在青海玉樹抗震救災中所迸發出的愛國熱情,鏗鏘而激昂;八年級3班的《中國,中國,鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業的唱法,道出了91年前那段歲月裏的滄桑與激揚,追求與夢想。七年級、八年級級老師也進行了大合唱表演,把現場現場的氣氛推向極點。

通過精彩角逐,由八年級(2)班和七年級(11)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結束,也宣告了**年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結束。

(篇四)

為了紀念建團**週年、“五四”運動**週年,**分公司全體團員在公司團委和項目領導的關心下,在5月4日這天,組織全體青年團員參觀了****烈士陵園。

**革命烈士陵園位於**市**路,這是一個以革命傳統教育為主的紀念地,現為全國重點文物保護單位。陵園設紀念瞻仰區、烈士墓區、遺址區、地下通道與就義地、碑林區、青少年教育活動區、幹部骨灰存放區和遊憩區八大功能區。在這個屬於我們青年團員的日子裏,我們帶着沉重的心情來到這裏一一參觀了陵園的各個區域。在烈士紀念館裏,我們看到了當年烈士們鬥爭中用到的器械,他們穿着的衣物以及用過的工作和生活用品,看到了當時的生活和工作環境,彷彿親臨了那個戰爭年代,體驗到了他們革命工作的的艱辛。很多犧牲的戰士都是十幾歲的青年團員們,都是比我們還小的年齡裏,為了革命鬥爭失去了自己的年輕的生命,正是他們的英勇犧牲,才換來了我們今天的美好生活。在烈士墓區,我們敬獻了花籃,向革命先烈們致敬。大家都向革命先烈們深深的鞠躬,表達我們的敬仰之情。

我們是幸福的一代,是他們讓我們有了現在的美好生活,生活在這個美好的時代裏,我們應該以這麼英勇的青年烈士們為榜樣,為我們生活的這社會為我們的工作的企業做出自己的貢獻。我們青年團員是我們企業的生力軍,我們應該衝在自己崗位的最前線,用我們的青春、激情和滿腔甘於奉獻的熱情為我們的企業為我們的社會做出自己的貢獻。

目前我們**分公司各條線均處於收尾階段,但是我們青年團員們依然以高度的工作熱情堅守在自己的工作崗位上沒有懈怠。白天,工程部幾台複印機在不停歇的工作着,資料員在不停的趕着竣工資料;夜裏,在世博段軌道交通專用聯絡線隧道中,有我們青年團員在為我們世博會保駕護航工作着。通過這次活動,讓我們青年團員的心更緊密的連接到一起,我相信在未來的工作中,我們青年團員一定會發揮我們自己最大的熱情,投身到工作當中,為我們的企業奉獻自己的力量。

社區五四活動總結篇2

今年是五四運動第xx週年,xx年前的五四運動,是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭,為救亡圖存、振興中華奔走呼號,奮不顧身,表現出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神,成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮鬥的寶貴精神財富。五四運動體現的愛國主義精神,是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照,是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。

xx於20xx年5月3日開展了已“弘揚五四精神爭做薪火傳人”為主題的紀念五四青年節活動。此次參加活動的有鄉鎮老黨員、入黨積極分子、鄉鎮工作人員、等五十餘人在xx政府大會議室由黨總支書記xx向大家講解黨史“五四運動”的始源,號召大家傳承和發揚五四運動的光榮傳統,以五四精神的核心“愛國、進步、民主、科學”為內容結合開展基層組織建設年活動,集中進行各種社會服務和社會實踐活動,積極進取勤奮工作努力為廣大下午居民羣眾服務。

在活動過程中,大家熱情澎湃,並不時響起陣陣如雷的掌聲。回顧總結,活動參與者將自己感受説出來與大家分享,我們討論的主要內容有:"關注國家發展,當代大學生應如何以自己的實際行動體現愛祖國、愛他人的愛國主義情懷","如何繼承和弘揚五四"愛國、民主、進步、科學"的精神",如何將自己個人的理想與全面建設小康社會、建設中國特色社會主義的偉大事業緊密地聯繫在一起"等,最後結合實際談談自己的感想。會後,大家紛紛表示,通過這次活動,重温了"五四"運動的歷史知識,從而增進了大家的愛國、愛集體、愛人民的感情,也激發了大家的責任感和使命感。

通過這次活動,回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程,進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果,促進團員對團史團情的深入瞭解,堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神,構建和諧社會。

5月4日是著名的五四運動紀念日,也就是屬於全國青年人的節日五四青年節。五四青年節到來之際,可以舉辦相關活動,能夠讓大家對這個節日印象更加深刻。我們這次的五四青年節活動總是需要寫一份總結。我們寫總結,不是為了單純地寫總結,而是為了解決問題。玩了這麼久,五四青年節活動總結又該怎麼寫呢?以下是工作總結之家小編為大家收集的“社區開展五四青年節主題系列活動總結”供您參考,希望能夠幫助到大家。

20xx年五四青年節,在街道團工委的正確領導下,堅持內強素質,外塑形象,全面落實各項工作任務,紮實推進團的建設,充分發揮共青團生力軍和突擊隊的作用,較好的完成了各項工作任務。

一、加強學習教育,提升思想境界

團支部始終把提高青年的思想素質擺在首位,努力打造“學習型團支部”。通過大交流、大討論等形式,交流經驗,廣開言路,查找不足,徵求意見。二是加強宣傳教育工作,營造良好氛圍。

二、立足崗位,努力做好本職工作

注重發揮團支部的生力軍和突擊隊作用,以團員青年為骨幹,組建“青年突擊隊”以更好的為社區居民服務。突擊隊員發揚“特別能吃苦、特別能戰鬥、特別能奉獻、特別能忍耐”的精神,衝鋒在前,率先垂範,堅決與違法違章建設這一頑疾做鬥爭。不斷強化措施,加大力度,多措並舉,嚴查嚴管。

三、深入開展“學習雷鋒”“五.四”青年節等活動

在“學雷鋒日”和“五.四”青年節,我支部均開展活動,充分地發揮了團員青年的作用,增強了團員青年的動手能力和創造力,也增強了我支部的凝聚力。

四、存在的問題

半年來,我們在街道團委的正確領導下,通過社區團員青年的不懈努力,工作中取得了一些成績,但是按照上級團組織要求,還有一定的差距。

1、宣傳工作不夠到位,活動開展次數不夠。

2、團委工作大膽創新意識較弱,應在平穩開展工作的同時,應力求新突破,把團委工作做大做強。

為紀念五四運動xx週年,進一步引導激勵廣大團員青年聽黨話、跟黨走,xx市xx街道xx社區開展“五四精神,傳承有我,凝聚青春力量”系列主題活動,匯聚青春正能量,充分展現青年朝氣蓬勃、奮發有為的精神風貌,厚植愛國情懷,更好地瞭解紅色歷史、體驗和傳承紅色文化。

5月4日上午xx街道xx社區團員志願者到第二屆海棠文化旅遊節參加志願服務活動,在書畫區開展的書畫大師揮毫潑墨為遊客現場創作字畫,讓旅客零距離感受傳統文化的魅力,團員志願者用熱情周到的服務踐行五四精神,大力弘揚奉獻、友愛、互助助力xx市旅遊事業發展。

下午4點xx市xx街道xx社區黨總支組織開展“五四精神,傳承有我,凝聚青春力量”五四青年節系列活動。黨員、入黨積極分子和青年團員來到xx紀念園,以歷史為基石,弘揚紅色傳統,大家齊唱國歌、重温入團誓詞,回望初心使命,社區黨總支引導團員們在五四精神的激勵下,努力成為擔當民族復興大任的時代新人,充分展現青年朝氣蓬勃、奮發有為的精神風貌。

xx社區入黨積極分子xx説:“通過參加今天的活動,讓我切實感受到青春是人生最美的時光,青年,是國家的未來和民族的希望,我們擔負時代使命,在擔當中歷練,在盡責中成長,為國家貢獻自己的力量,”

通過開展此次活動,xx社區青年團員們再次銘記五四歷史,進一步增進了對五四精神深刻內涵的理解,為引導廣大青年社區幹部牢記自身社會使命和歷史使命、不忘五四精神、傳承愛國主義,凝聚青春力量營造良好的氛圍,將初心和使命貫穿始終,構築永不蜕變的政治底色。爭做有激情、有幹勁、有創新、有擔當,有作為時代新青年。

5月4日是五四運動週年紀念日。為了弘揚“愛國、進步、民主、科學”的偉大五四精神,引導廣大青年牢固樹立理想信念,5月3日下午,由xx街道團工委、xx街道xx社區主辦,xx社區黨羣服務中心承辦的“青春之我,不負韶華”——弘揚五四精神主題活動在xx青年公寓xx廣場順利舉行,共20餘名青年職工及12名志願者參與其中。

本次活動主要通過重温入團誓詞、先進青年火炬接力和表彰模範先進模範等活動環節增強青年凝聚力,弘揚“五四”精神。在五四火炬傳遞儀式中,20餘青年志願者擔任火炬護跑手,火炬手高舉火炬穿越人海,“點亮”了現場每一位青年的愛國心,火炬的傳遞象徵着愛國、民主、進步、科學的“五四”精神薪火相傳。重温入團儀式環節全體成員肅立,右臂高舉,在工作人員的帶領下宣讀了入團誓詞,入團宣誓增強了團員的責任感、使命感和弘揚愛國主義奮鬥精神,使廣大團員青年不忘誓言,不辱使命,永葆先進。在青年模範表彰環節,由各部門評選出的先進青年個人在觀眾們的熱烈的掌聲中依次上台領獎,在激昂的團歌聲中,活動圓滿落幕。

本次活動不僅進一步豐富了廣大青年職工的文化生活,增強了苑區青年的凝聚力、向心力,而且,激勵了社區青年牢記使命,奮發努力,爭做新時代有為青年,用實際行動讓“五四”精神薪火相傳。

社區五四活動總結篇3

為弘揚五四精神,進一步發揮共產黨員、共青團員在志願服務中的先鋒模範作用,激發廣大青年青春活力,展示青春風采,4月30日,建業城市花園社區以黨建帶團建,聯合星光社工組織轄區青年開展“傳承五四薪火,爭做新時代好青年”五四青年節志願服務系列活動,以實際行動慶祝自己的節日。

關愛老人獻愛心。青年志願者們兵分兩路,一路人在社區黨支部成員的帶領下來到困難黨員程長金老人家中,與老人交流談心,瞭解他們的身體狀況、向他們宣講養老、高齡、低保方面的惠民政策,解答他們對政策的疑惑。問候過老人之後,志願者分工協作,你擦玻璃、我抹座椅、他掃客廳……青年志願者們的愛心幫扶,讓老人感受到了社區的温暖和關愛,志願者們忙裏忙外的身影感染了老人,老人眉開眼笑,激動地拉着志願者們的手連聲説着謝謝。

清潔家園見行動。另一路誌願者們帶着夾子、掃帚工等工具,結合路長制工作機制,來到轄區道路開展“志願者在路上”志願服務活動。大家積極動手、快樂參與,在道路兩側、人行道、綠化帶內撿垃圾、撿煙頭、撿紙屑,清理樹坑內垃圾,擺放共享單車,發揚不怕累不怕髒、勇於奉獻的志願服務精神,經過志願者的辛勤勞動,街道變得既乾淨又整潔。活動最後,青年志願者用自己的勞動成果到社區兑換了精美禮品。

此次活動,青年志願者們以實際行動弘揚“五四”精神,匯聚青春正能量,將社會責任意識、奉獻精神和愛心廣泛傳播。他們深有感觸的説:“親自體驗社區服務,能夠更深刻地瞭解志願服務工作的內涵,對自己也是一種教育。我們在五四這個特殊的日子裏做些完善自我、服務社會的實事,是紀念五四青年節很有意義的方式。”

社區五四活動總結篇4

為繼承和發揚“五四”精神,展現當代青年的青春活力,積極迎接xx,4月27日下午,xx街道團委組織街道、社區、區域青年共建工作委員會的團員青年們開展“護航xx,綠色出行我們行”活動。用低碳環保的出行方式,倡導綠色、環保、低碳出行理念,為xx“xx藍”貢獻自己的一份力量。

中午12點,騎行活動在xx街道辦事處門口拉開序幕,50名騎行隊員,一個個英姿颯爽、精神飽滿、氣宇軒昂,在工作人員的引導下,跟隨領騎人員不緊不慢地向目的地進發着。單車的車頭插着一面面彩色的小旗幟,其中領頭

那面紅豔豔的團旗顯得格外耀眼。車隊沿着xx街道文化古蹟和xx水域沿岸前行,一路向北,一邊觀賞街道“五水共治”後碧波盪漾、水天一色的美景,一邊宣傳xx,工作人員還通過微信微博等方式進行全程推廣,整齊有序的自行車隊形成了一道亮麗的風景線,引來不少市民駐足觀望,有的市民還為志願者們吶喊助威。

用時1小時、騎行7.1公里後,車隊最終來到此行的目的地風景秀麗的xx濕地公園與xx鎮的青年志願者會合,一同開展五四青年節活動。在熱身活動之後,青少年志願者們還進行了五四宣誓:

“我是中國青年,今天,我以五四的名義宣誓:堅定信念,忠於祖國……”,振聾發聵的青春宣誓在xx濕地的上空久久迴盪,之後還進行了童年遊戲pk賽、尋找淨化精靈和撕名牌大戰等遊戲,在輕鬆愉悦的氛圍中傳遞青春熱情,發揚“五四”精神。

青春的號角已經吹響,“力同心 綻放青春”,傳承和發揚“五四”精神,護航xx,xx青年已在路上。

社區五四活動總結篇5

xx年,在街道團工委的正確領導下,緊密圍繞團工委的工作部署,結合我社區團支部實際,認真落實團工委各項任務,現將五四青年節活動總結如下:

一、以活動為重點,構建以社區青年活動為總攬的社區共青團工作體系。

立足社區,以切實服務於青年成長成才為目標,以活動為依託,動員和帶領廣大青少年積極開展社區共青團活動,今年初,社區團支部參加了街道團工委組織的xx拓展計劃活動,增強了團支部之間的溝通和了解,開闊了眼界,增進了彼此之間的友誼。在xx街道團工委“三五”學雷鋒系列活動中,社區團支部開展走訪社區孤寡老人,幫助老人解決日常生活中的困難和問題,並積極熱心地詢問他們最需要關心幫助解決的困難,營造“真心關愛,共建和諧”的良好氛圍。另一方面結合社區實際,開展組織團幹、社區青年參與“xx”演唱會活動,進一步提高社區青少年的綜合素質。

二、結合街道“學業、就業、創業”工程,提高創業就業觀念。

圍繞青少年在學習、生活、成長中團結互助、愛心幫困等優良品質的培養,結合街道“三業”工程實際,社區團支部深入開展xx街道生源畢業生成長促進會,為待業青年開展技能培訓,幫助青年掌握就業技能,推薦社區生源畢業生參加街道創業、就業推介會、“農轉居”大專班學習及xx區户籍居民企業安全主任等培訓,引導青年轉變就業、創業觀念。

三、存在的主要問題

1、團建工作覆蓋面較少,團員意識談化。

2、社區團支部的核心作用沒有很好地發揮。

3、團支部意識不強,參與團支部活動主動性不夠,影響共青團開展工作。

回顧一年來的工作,街道團工委實實在在地為廣大團員青年做了有意義、有價值的工作,默默地為廣大團員青年服務,奉獻着一顆顆赤誠之心,我們堅信,在街道團工委的大力支持下,在社區團員青年的團結協作,一定會把社區團支部的工作做得更好,再上新台階!

社區五四活動總結篇6

20xx年4月29日上午9點在xx村的籃球場,我們xx社區xx社區團支部組織了xx社區的青年以及非公團建的企業的青年為五四青年節舉辦了青少年三人籃球賽,參賽的少年男子組有5組,青年男子組有4組,青年女子組有2組,比賽形式都是循環賽,累積分數排出前3名。

在比賽前,各隊的運動員都做好了賽前熱身,比賽開始了,兩個半場同時進行,當中有一組少年組的對陣相當精彩,就是活力無限隊vs火星隊,活力無限隊的隊員都是國小六年級的國小生,火星隊的隊員都是國中一年級的學生,雖然身高有懸殊,但是國小的球技也不差,當中令我印象深刻的是活力無限隊的xx,雖然他個子矮小,比較瘦,射了穿針的三分球,讓全場的觀眾都為他鼓掌,這小子都打得不錯。後來下起大雨來了,最後兩場的少年組決賽在上二村室內籃球場進行,經過激烈地比賽後,終於得出勝負了,少年組第一名是任重致遠隊,第二名是上二村,第三名是水部隊,第四名是火星隊,青年男子組第一名是新大街隊,第二名是全興隊,第三名是理想隊,青年女子組第一名是鏗鏘玫瑰隊。

20xx年xx社區五四青年運動會的最後一個項目插花比賽,將會在5月11號xx影視城舉行,屆時將會舉行頒獎典禮和免費觀看電影《xxx》,歡迎大家踴躍參加。

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