關於暑期報社實習總結
總結在一個時期對工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，讓我們一起來學習寫總結吧。下面是本站為大家整理的關於暑期報社實習總結，供大家參考。
關於暑期報社實習總結一
從7月7號開始到8月1號，近一個月的時間，我在XX日報社記者部做了一名實習生記者。想到7月6號那天得知消息之後便開始興奮。後來更是得知我是將兩名大二新聞專業學生給踢掉，自己搶到了那個實習崗位時，更加的覺得自豪。那天晚上坐在人民廣場想，明天我一定要行為得體到位，注意細節。沒有經驗不要緊，但一定要讓人家覺得有潛力。
但是有一句話是怎麼説的來着？對了，希望越大，失望越大。第一天回來了，怪累的，但總的感受只能用兩個字來形容：挺無聊。那天早上七點四十五我就到了，但人家拿工資的八點四十五才陸陸續續的來。哦，對了，那天是星期一。早上中午我還忙了一陣，但到了下午就變得十分太平，記者部沒有一通電話打入，所以在那麼涼快的屋裏，坐在副主任的舒服椅子上，邊和某人發短信，邊靠着背椅這麼靠着，從來不午睡的我一下就睡了一個小時。到後來，就是早上九點去報社，中午吃好午飯回家，下午兩點半上班，傍晚五點準時下班。然後去街上買些東西，五點二十準時在某人實習的公司門口等着，然後送某人上車回家。如此循環往復一月。
雖説我在報社裏的活動粗略來説就是——採訪、撰稿、發表……過程挺無聊的，但細數一下，感受還是有一些。
先説點好玩的吧。以前經常聽到電台騙人，比如虛假新聞、虛假廣告一類的，但很少想過電台也很容易被人騙。今天一早就接到一通電話，説人民商場處有一女孩要從高架橋上向下跳。聽到這一消息，記者們興奮得不行，連忙帶了攝像機奔出門去。哎，記者的本性，就是唯恐天下不亂。可不到半小時就回來了。原來他們在橋上轉了兩圈，也沒看到一個女孩的影子。（其實我到認為，他們應該到橋下看看，説不定已經跳下去了呢）後來又有一通電話説是一河邊上有人要跳河，結果大家又是興奮地（造孽啊）出發，沮喪的歸來。今天我算是得出了一個結論：記者像農民一樣好騙啊！
接下來的便稍有些沉重了。今天我一共出去陪同採訪了兩次，結果兩次被拒。第一次是在一家保姆公園，僱主家丟了一個價值四萬塊錢的攝影機、但我們就是剛進那保姆公司大門，才説明了來意，就被一箇中年男子不大禮貌的往外趕，還説“誰讓你們來的!”第二次就更嚴重了。有一個女孩被騙了錢到公安局報案，我們就是到公安局瞭解點情況，竟被很粗暴的轟了出來。一個滿身肥膘、滿臉橫肉、滿眼蔑視、滿口官腔、滿嘴嚼着中午飯的胖公安逛出來，一口標準的土話“走走走，快走！”説着還推了一下拿相機的大二的實習生哥哥。我當時很是氣憤，出門就對那個哥哥説：“什麼態度阿，又不是曝光！”可他好像很平靜：“咳，這種事多了，現在這些人想得太多。”
我一直覺得自己待人比較真心，所以至今幾乎沒有被惡意拒絕過。今天的被拒，雖然有所準備，但當它真正到來時心裏還是不大舒服。社會上的人不比身邊的熟人和朋友知道你的真心和好意，所以你的初衷並不一定被人家理解，你的心意也不一定能取得別人的信任，付出亦未必有回報。這是一個很簡單的道理，但我們這些要踏入社會的人卻不好接受。
那位哥哥，雖然他已習慣了被拒，但他坦言，被拒的滋味每次都不好受，到現在還會很鬱悶。作為一位新聞記者，尤其是社會新聞記者，看到老百姓因為你幫他們解決了問題而真心感謝你時，你會為自己有能力幫助別人改變現狀而高興。但相反，當你一次次粗魯的被拒之後，你又會感到自己的渺小與單薄。更多的時候，是一種輿論的無助。
開心的事也有，記得是實習後才沒幾天，接到同學電話説在在報紙上看見我人了(我同學表達有些問題，我人是不可能在報紙上看見的，只有我名字……)，心中頓時一陣竊喜。其實前幾天就有我的報道，只不過不知情的人沒仔細看。
XX雖然是個省會，可帶我的老師説，我們這一類記者忙碌的只有一些雞毛蒜皮的小事。這不，今早我們就為了一通電話風塵僕僕的趕到了會展中心附近的一個農村。
説簡單，這件事真不復雜，就是老頭子和兒媳婦之間關係不好，老頭跑了，兒媳煩了，最後誰都不管了；可説複雜，還真挺亂人。剛到村裏，看見老人在地上躺着，好心的村民給了他副破毯子蓋着，還家家户户輪着送點吃的。他説兒媳打他罵他，兒子也不敢幫他。看着老人痛苦的表情，我還真為他難過。可後來一位熱心的村民自費打車（離着好遠呢，我們坐車走了三十分鐘）去找了他的兒子和兒媳，這會悄悄給我們説，這位老人自己行為不好在他的村裏是有名的，所以根本不是子女的問題。為了解決問題，我們大中午的去了他兒子家。敲他兒子家的門沒人開，後來我們才知道剛才惡言批評的“鄰居”原來就是兒媳。她在那罵時鄰居附和着，可她一走那些人便捏捏我的手，悄悄告訴我他兒媳平時是對他不好。但最令我迷惑的是那個兒子，他陪着妻子一起罵自己的父親，我們苦口婆心的勸了一個多小時，他們才跟我們下山，可他妻子一句“咱不去領他回來，他愛去哪去哪！”他竟又回去了！這時我豁出去了，看着他們遠去的背影，扯着嗓子咋呼：“你們真得不去了？真得不去了？那可是你爹！不去誰的錯可就説不清了！”這幾句話嚇了旁邊一直説我聲音太小的大哥一大跳。哎。
一個月來，每天往外面跑。當然跟着報社出去每次都有專車接送，有時還有奧迪作為自己的座車，待遇很高啊。當然我也總是忙裏偷閒，或者乾脆先放一下手頭的稿子，跑一趟某人的公司，送一下報社每天分給我的報紙，或者某人肚子餓了什麼的去送點吃的。説到吃的，不得不提一下報社每天送來的所謂的“快餐”，10點半網上訂餐，一般都要到12點多才能送來。名副其實的“慢餐”啊。有時候還會少幾份快餐送來，而少筷子，那更是經常有的事了。
在日報社實習的日子長了，真的感覺自己已經進入角色了。最簡單的一篇天氣新聞的稿件，嚴格到標點符號都需要審查。還是一篇天氣預報的稿件，倘若當天報道有雨而實際上未下雨，便會有讀者打進記者部的電話，一頓斥責報社“無能”。每當我接到這個電話，真是心中喊冤啊——這天氣預報是杭州市氣象台提供的，不是我來預報的啊……
真的，做什麼都不簡單，比想象的複雜太多。我們認為的一切輕鬆的成功，只是因為我們太少了解。做記者寫新聞，是一項工作；做一名好記者寫一篇好新聞，是一項辛苦的工作……不過，還是要説，要做，便是要做當代的普利策！
關於暑期報社實習總結二
我相信我的實習是別有風味的，而正是這種與眾不同讓我學到了更多的東西，改變了我的很多認識。
20xx年7月7日，我來到了xx晨報傳媒大廈，見到了預約好了的老師。正當我以為事情會按照我的預料發展——也就是自己會被安排到報紙的新聞部或者熱線部開始無休止的忙碌的時候，一點點外改變了我這次小實習的常規路線。由於老師已經不在記者部工作而是主管一本叫做《迷你週末》的雜誌時，我也就被理所當然的在這本小雜誌中度過了一個複雜的30天。
起初我的心情是比較鬱悶的，因為我是在想不出這本校雜誌能夠給我帶來多少專業方面的鍛鍊，但是隨着工作的深入，我也漸漸的改變了這種想法，而漸漸的意識到無論什麼對我這個一窮二白的菜鳥來講都是一種收穫。
我可以毫不隱晦的説我的實習的大部分時間是在辦公室離看書，看雜誌。一開始我也是不是十分理解我費事麼要花費這麼多的時間浪費在觀察上面。後來也慢慢的也意識到看書是完成一個新聞專業的學生從辦報紙到做雜誌的觀念的轉變，也就是對語感的培養。在這個過程中我也得出自己的認識，做報紙做得就是一種下里巴人的通俗的新聞形式，它不要求有多高的文學造詣，但求易解；但做雜誌起碼已經是完全脱離了新聞領域，儘管他還能夠對當今的熱點問題形成自己的評述，但是新聞的時效性已經對其失去了作用。從語言方面來講報紙力求簡明，而雜誌有着很明確的受眾羣體，所以語言方面有着自己的特徵，或是唯美，或是紀實但是絕對不想報紙那樣乾癟，除了事物本身之外雜誌的編者往往還透漏着自己的一點個人偏好。
每一本雜誌都有着自己的，由於在辦公室呆的時間比較長，所以研究雜誌也成了我給自己定下的一個任務，在這期間我曾經認真的翻閲了《名牌》《城事》《青年記者》基本雜誌，也頗有一份心得，《名牌》雜誌由於其大眾化的特曾難道這前衞的潮流，凸顯這80後在物質和精神方面的追求，由於其在內容方面大膽的追求而取得成功，《城事》由於是在淄博地區創辦的一本剛有雛形的雜誌極具本地的氣息，整本雜誌是按照一定比例來報答淄博的過去和現在的，樸實自然尤其是圖片的選用是其制勝點之一，而《青年記者》與其説是一本書，更不如説是一本教材，一個學術交流陣地，上面個各流派都能發表自己的意見……
實際結束後我也意識到從報紙道雜誌其實就是某種程度上的昇華。因為以前我根本沒有接觸過報紙，所以一接管雜誌在所難免有偏見，這好比在工作崗位上沒有上過基層就去了當小組長，現在也明白這是種綜合能力的培養。但我總覺得有點遺憾的是沒有好基本功。説來也有意思，等啥時候習慣了辦雜誌的心理，習慣了這樣的小資情調等到再有機會去報社實習的時候就得咱轉換思維了。
儘快完成角色的轉變，是老師的建議，也是我在實習期間努力的一個方向。尤其是在實習過了一半之後，也慢慢的感覺到在學校裏面所收到的教育過於傳統，缺乏靈活。學會變通是十分重要的，尤其是對於一名新聞工作者來講，新聞是一種極具“靈性”的東西，好多有用的都是從業人員的靈光一閃啊，而這種東西是不可能培養出來的，並不是每個人都具備的。儘管有勤能補拙這一説，但我仍然堅信有些天分東西是勤奮不回來的，是註定的。就拿xx晨報奧運小組發回來的稿子和圖片，有的記者的東西就是那麼普通，但是總是有那麼幾個記者拍回來的照片總能讓人感到靈光一閃。當然我從來不敢説自己是否適合幹這一行。每次想到這裏，我都會想起採寫老師老程第一次給我們上課説我們班如果有三分之一的同學將來能夠從事新聞就已經是很了不起了，當時我還是一副打抱不平的樣子，現在看來，這個數字明顯太樂觀了。話再説回來，儘管傳統的教學帶給我得，動手機會少之又少，但是就實踐得情況來看我還是沒有很好的把握住機會，心中也是有點遺憾，這樣也好，最起碼在最後來的道路的把握上有所側重，不是所有的東西都是能夠在學校裏面學到的，工作本身其實就是不斷學習的過程。
下面還是回到正題，簡簡單單得對小實習中基本功的鍛鍊做一下總結，採訪（主要是雜誌方面）沒有我想象得那麼簡單，其實什麼樣的採訪都有，關鍵是你在採訪開始之前的準備有多少，創造了一個怎樣的採訪氛圍。在談話得同時不要被自己的採訪對象牽着走，（這是我曾經犯過的一個錯誤）時刻記着自己的採訪目的。寫稿方面，第一次寫稿時滿腔熱情，然後3000字就被槍斃掉了，稿子沒寫好我聽取了以下得兩個方面的建議，意識採訪工作沒有做充分，另一是很有很好的嵌入雜誌的風格。
之所以認為我的小實習有和別人的於眾不同之處，很重要的一點是在實習期間我們曾經為雜誌社跑過廣告業務，儘管是專業以外的東西，但我看來對我人際交流方面還是有一定培養的。廣告和採訪雖然都是和人交流，但是側重點不同。説服客户在自己的雜誌上做廣告需要一個人如實得而又揚長避短得把自己的雜誌推銷出去，期間很重要的就好似要有自信，説話要有層次感。一開始我連自己在講什麼都不知道，更別説什麼效果了，後來就好多了。無論結果如何我是終究覺得這是我小實習中一次難得的收穫，在將來前途未卜得情境下誰又能保證這種收穫沒有用呢？
每次聆聽老師談起將來，無論是就業還是新聞得將來發展情景，都頗有一份感觸。他説，儘管整個社會層面都在強調就業形勢得嚴峻性，其實還是沒有那麼嚴重的，就目前的形式來説，本科生畢業絕對能夠哦找到一份好的工作的，只是具有本科的文憑卻沒有本科所代表得知識層面應有的東西還是吧！而就新聞專業得前景來講，在這個社會新聞氾濫的年代，更加缺乏的是高層次得專業記者，市場就職位的調節也是帶有相當的盲目性的。往往是未飽和的職位造成大家的趨之若鶩，然後飽和之後形成新的失業類羣。關於媒體自身的建設，每個報社都應該有未雨綢繆的意識，就拿我們實習的單位來講幾年之前報社對財經新聞得報道還是缺乏力度得，後來隨着人們對經濟現象的關注越來越多，報社才開始發展。儘管如此，在對財經方面得報道還是失去了先機，當然這直接影響到了報紙的銷售量和效益。
小實習雖然很短，僅僅是我的求學生涯裏面的一個小小的插曲，但是隨着小實習的結束我卻改變了自己審視專業的態度，也改變了一些比較傳統的認識。
我承認迄今為止無論是從學術方面還是從實踐意義上我都無法完全的讀懂新聞。
xx年開學之初我帶着高中得稚嫩來到了新聞系，可以這麼説迷迷糊糊就上了賊船。但是事到如今誰還會在意以前是半斤還是八兩。既然上了賊船，就要做個好賊，就不要再有從良的願望。這僅僅是個比喻，也許這樣的其實更能激發內在的潛力吧。
到了今天，我對新聞的困惑已經不再是那種小憤青憤青對新聞倫理得把握，而是在尋找自己與專業的一個切合點，説實話我自己不知道兩年以來學了些什麼東西，彷彿一切的課程都在打水漂，都是為了考試。過了就忘，也無言去面對當初風蕭蕭兮易水寒得誓言。話又説回來，有失便有得如果説我有所得到，那百年史在思維上得轉變。我堅信這是我學習的核心價值所在。，今天隨着大三生活邁出得第一步，有一種責任感在腦海裏若即若離，這是我想要的一種東西。大三意味着什麼？我無從考證，但我堅信每個男人都應該有着自己的精彩，話説在今天我相信自己不是在打着誑語，選擇適合自己得一條路子是最重要得，我常常想起華哥説的話，每次人們發現自己應該去辦一件事時往往容易晚了，所以什麼事都要趁早。
洋洋灑灑，僅是為了紀念過去的一個月吧！
關於暑期報社實習總結三
XX之行結束後，我在家呆了14天就返回XX。不是做志願者，而是去中國教育報開始為期一個月的實習。
為此，我錯過了8月1日XX省境內的日全食，XX360一遇的日全食。為此，我也沒有能和家人、朋友過多地相聚。
但是因為提早來了三天，我有了兩個發表文章的機會。禍福相依，孰能辨之。
歷數在教育報實習的一個月，除週末外早上七點半起牀，趕九點半到報社，下午四點半之後就可以離開。有兩天請假，一週休假，一天採訪，算來在報社的日子不過13天而已，真正實習的時間，就是15天。這十五天裏，我發表了三篇文章，每一篇都曾四易其稿；排了兩個版，有一個版由於粗心數錯了行，連累了高老師和排版工作者週六回報社改版；採訪兩次，一次在紫竹院公園採訪4位北京市民，一次在學校用英語採訪一位外國奧運志願者；撰寫一份策劃，關於高校學生媒體的情況。目前這篇大稿還在醖釀中。一個月裏，我認識了徐老師、高老師、兩位張老師、石老師，從他們身上我學到了很多東西。還結識了幾位實習生，他們現在都是我的朋友。
一個月裏，我接觸到正規的報社工作，看到了規範化的運作流程。關於報紙的收穫，雖然不多，但也相當受用。
1，定位
教育報的定位是面向全國的教育工作者，所以內容都是針對知識精英提供他們的所需。如此一來，中國教育報成為了教育行業的領跑者。專業化，是教育報做強做精的制勝法寶。也許中國教育報的發行量不如中國青年報大，知名度也沒有中國青年報高，但是它的廣告收入和記者待遇，確是遠遠好於前者。正是因為定位準，才容易出奇制勝。相反，如果和其他報紙一樣都做大綜合，競爭太過激烈，想要做到不可替代，實在不那麼容易。
橫向定位於教育行業，縱向還要定位於主流媒體。既然是主流媒體，那麼重大事件、主流聲音就絕不能缺少，否則就是將自己邊緣化。所以汶川地震、奧運會這些所有媒體都在報道的事件，教育報也出了若干個專版，而且做得很精彩。
經緯座標精確定位之後，接下來便是細分工作。文化週刊一週四五六日出版，每個版面分別定位為“人文焦點”——關注教育周圍時代文化現象，“人文博藝”——培養知美愛美文化情懷；“人文文史”——為教育提供人文常識；“人文筆記”——記錄教育時代的心靈和生活。我第一次對定位和口號的感覺如此清晰。人文焦點記錄文化新聞和學術事件，人文博藝是陽春白雪的琴棋書畫，人人文史介紹歷史故事和文化常識，人文筆記則刊登教師們的感悟和點滴。這些文章的起點都非常高，因為精品的層次都是在大眾文化之上的。
2，策劃
每一次出報，都涉及到精心策劃。這個選題不能陳舊，不能淺顯，更不能離羣索居。所以我若干次的策劃都被否了。有過豐富媒體經驗的人，總是一眼就能看出這個選題的時效性與實施難度。徐老師説，當記者最難過的坎，也就在與策劃選題。因為能做記者，筆頭功夫都一定不成問題，差異就在於能否找到好的選題。我在青年人大也有一年多的選題經驗，現在看來還是差幾個層次。
每一次選題策劃好準備實施時，教育報都會做出一個書面策劃。即便只是一個版，幾篇文章，也會有詳細的介紹：都有哪些文章，大概多少字，這些文章和整版主題是什麼關係。縱然精短，但也能夠幫助所有參與者明晰方向。
3，採訪
我沒有系統地學習過新聞，只是有一些在青年人大的實踐經驗。所以採訪，也都是憑着感覺來。以前在青人有過為數不多的幾次採訪，都是很簡單的確定主題設計採訪提綱，然後約學校的老師進行就可以了，甚至下課堵在老師門口隨便問兩個問題。而在教育報的兩次採訪，讓我深刻明白了什麼叫採訪。
