國小體育室工作總結範文7篇

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國小體育室工作總結範文7篇

國小體育室工作總結範文1

這一學期中,我們體育教研組齊心協力,共同進步,在教學、訓練、學校體育活動等方面都取得了更加輝煌的成績。

一、教學方面:

我們教研組在本學期初便制定了教學計劃,並能按計劃實施。人人都能參與研究的教學,在實踐中積累經驗,後還專門組織討論,談談得失,以促進各自的教學工作。本學期,我們教研組共開了6次公開,其中節為骨幹教師開,節為青年教師開,另外王超老師參加了四校共同體的展示獲得好評。

二、訓練方面:

本學期,我們的籃球運動隊、田徑運動隊都取得了輝煌的成績,女籃獲得xx區第三名,田徑獲得xx區第二名。這與教研組各位教師的辛勤工作是密不可分的。早晨7點到校訓練,下午三節後的大間時間,又要不顧疲憊投入緊張的訓練工作,但各位教師都沒有怨言,任勞任怨地做好各自的訓練工作。比賽一結束我們都沒休息一週又開始了新一輪的訓練工作,為學生參加蘇州市的比賽作準備。

三、成績

1、xx區國小籃球比賽獲區第三名

2、xx區國小生區長杯足球聯賽第五名

3、xx區國小田徑比賽團體第二名

4、王超參加四校共同體教學展示獲得好評

四、其他工作方面:

我們的教研組年輕、團結,誰有困難,其他教師總是爭着幫忙,在各自教學、訓練工作都繁忙的情況下,只要學校有任務,(六一兒童節學生進退場排位置等等)大家總是認真做好,相互配合,把各項工作完成得都較好。

國小體育室工作總結範文2

在這一學期裏,我們得到很多收穫、也取得了很大的進步,在學校領導的大力支持,通過本組幾位體育教師的共同努力。圓滿完成了本學年度學校體育工作的各項任務,並取得了一些成績。細細回顧這一學期學校體育組的工作,也有很多值得總結的地方:

一、體育教學工作

1、繼續抓好體育課教學的過程管理。在本學期開學初,我們就進行了體育教研活動,制訂了本學期的各項計劃,教師們充滿朝氣和活力。老師們經常在工作中相互交流,相互學習,使大家在工作中得到不斷提高。本學期在教務處統一指導下,體育常規教學取得了很大的進步,認真備好課,充分利用40分鐘的課堂教學,抓好學生的體育常規教育,讓學生掌握準確規範的廣播操和基本的運動技能,有機地結合愛國主義和集體主義的教育。定期和隨機檢查教案,不定期進行隨堂聽課,發現問題及時解決,開展公開課、常態課相互學習,堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學

2、我們根據新課改的要求,積極探索新的教學方法。針對我校的場地設施條件和特點,每位教師認真制定年度教學計劃,並按計劃完成教學任務。結合體育課程標準,因地制宜制訂教學計劃。要求體育教師,因地制宜上好每一堂體育課。在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想品德教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。本學期我們主要抓了以下方面的工作

(1)抓廣播操質量和出操隊列

開學初,我們根據政教處工作安排,統一制定出針對不同年級,如何提高廣播操質量的方案。強化校園課間操,強調動作到位,整齊!要求全校學生參與,每次運動會各年級都安排比賽,使每個班平時做操不敢絲毫馬虎,提高了早操的質量,使早操落到實處。讓我校廣播操規範程度有了質的飛躍

(2)抓常規紀律

常規紀律是上好一節體育課的保障,能讓課堂效率發揮到最大;所以從開學初我們就嚴格的要求,從服裝的要求到隊列的規範,逐漸形成學生規範要求自己的習慣;對待學生,既要求嚴格注重素質的培養,也應注重提高他們的自信心,教學中多采取鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,培養他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神,使大部分學生樂於上體育課,這也是我們體育教師的目的

(3)抓安全教育

安全是學生接受教育的先決必要條件,所以在開學初規定,備課和教具的準備上都要體現安全管理,在課堂中要對學生嚴格規範,增強學生安全意識;所以每位老師不論從備課還是教具的準備,到最後到課堂的實施無一不把安全放首位,確保了本學無一體育教學事故

(4)抓陽光體育活動工作

第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做陽光體育活動的重要性和必要性,培養學生重視、自覺、堅持、認真活動的良好習慣

第二,跳繩作為全校傳統的鍛鍊項目,並且在5月份校體育節上舉行各年級的不同類型的跳繩比賽,從而提高學生活動的積極性。

(5)抓備課、聽課、評課

開學初教務特別強調了體育教師的備課,每個老師都做到一下幾點

1、制定學年體育教學工作計劃,學期體育教學工作計劃,單元教學計劃,備好課,寫好教材,做到課前佈置和檢查場地器材

2、準備部分和整理部分,以及每個教學環節前後,都要求學生做好準備或放鬆活動練習

3、每一堂課教材合理安排,使學生得到全面的身體鍛鍊,發展學生各方面的素質

4、講解動作要領和保護方法,突出重點、難點,示範動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。

5、教材內容的教學安排由易到難,由簡到繁。循序漸進,新舊難易程度和不同性質的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學生的身體得到較全面的鍛鍊

6、注意每堂課運動量適度安排,防止身體過渡疲勞,影響下節課的教學

7、全組老師虛心請教有經驗的領導和老師,使自己理論和實踐經驗相結合,鑽研教學大綱,努力地培養體育尖子,輔導差生,提高學生整體素質

二、體育教研工作

教研組是學校落實教學工作,開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動,研討教學工作,學校體育工作,交流思想,統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。本學期我們體育教研組做了如下工作

⑴集體參與制訂學校體育工作計劃,共同做好體育工作小結

⑵認真備課、上課,開展對體育課堂教學的研究工作

三、體育代表隊訓練比賽工作

體育代表訓練比賽工作是學校體育的重要組成部分,本學期,我們體育組在認真完成體育教學工作的前提下,利用每天下午放學後組織校男女籃球隊進行訓練,並參加了甌北學區20xx國小生籃球賽和永嘉縣第六屆國小生籃球賽,取得了學區男子第二名、女子第三名和縣男子第四名、女子第六名的好成績。

四、活動方面

1、按照永嘉縣教育局的要求,學校成立學生每天鍛鍊一小時領導小組,制定了活動細則,並按要求組織學生進行體育鍛煉

2、學校體育節,在大家的精心準備下,成功進行了20xx年學生體育節各項活動的開展,效果良好。

本學期中,在學校領導及體育組各位教師的共同努力下,體育工作得到順利開展,成績有所提高

總之,體育組全體教師決心在上級的指引下、在學校的領導下,全體教師團結一致,一如既往地深化體育教育教學改革,加大教育科研力度,在工作中齊心協力、更新觀念、努力鑽研、開拓創新,“爭一流,創特色”,為我校學校體育的發展共同努力。

國小體育室工作總結範文3

本學期學校體育工作在學校領導的大力支持下,在全體老師的參與下,以及體育組全體教師的共同努力、團結協作下,體育教育教學工作開展的有聲有色,半年來各方面的工作都做得有條不紊,井然有序。現作簡單總結:

一、在教學工作

1、按《體育課程標準》和學生實際情況,根據學年工作計劃制定本學期體育教學工作計劃,備好課,寫好教案和教學反思。

2、實施陽光體育教學,注重羣眾性體育活動,改變學生對體育課或體育訓練的態度。加強對學生體質的訓練和學生能力的培養;運用豐富的的教學方法、有靈活的教學內容和形式,使學生在體育課中得到身體的鍛鍊和體育知識的提高。充分發揮教師的課堂主導作用,利用一切有益於改善學生對體育課的手段,使學校體育更好地實施,以達到體育活動的目的

3、本學期進行兩次課例研究和兩次課堂觀察,合理安排每一堂課,使學生得到全面的身體鍛鍊,發展學生各方面的素質。

4、每次課的教材注意多樣化,使學生的身體得到較全面的鍛鍊。注意每堂課運動量的預計,防止身體過度疲勞。

二、訓練工作

本學期組建了學校田徑隊、籃球隊和足球隊,利用大課間、活動課業餘時間帶領學生進行業餘訓練。體育組全體教師犧牲了大量的休息時間給學生訓練。做到科學安排,合理計劃,讓學生體育和學習兩不誤。努力培養學習良好的體育鍛煉習慣,讓學生能夠自覺的,有恆心地進行鍛鍊。做好學習的思想工作,加強同班主任老師和學生的家長聯繫,做到讓班主任和學生家長支持學生的訓練,讓學生自己能夠有信心,而且積極主動的訓練。

本學期在xx區國小生運動會田徑比賽中,我校運動員在激烈的比賽中不畏強手,敢於拼搏,奮勇爭先,表現優異, 團體總分位列第十二名;有1位學生代表xx區參加xx市國小生運動會田徑比賽,奪得 1個第四名;乒乓球在xx區國小生比賽中獲1個單項名次,獲得的成績離不開學校領導的支持,任課教師的支持,體育教師的辛苦。

三、課外活動工作

本學期鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下,形成學生體育鍛煉的熱潮,增強學生體質。

本組全體教師還肩負着學校的大課間活動的組織工作,每天堅持兩操的組織,整隊、檢查紀律情況、保證廣播操操的質量。同時還積極配合開展好像大課間跳繩踢毽活動,做到合理安排內容,合理分配時間、合理分配活動地點、合理指導合作對象,保證活動落到實處,保證學生每天都有一小時的活動時間。

四、提高和不足

本學期的體育工作,雖然達到了預定的目的,但也存在着很多的不足之處,在以後的工作中還需要進一步的改進和提高:

首先是要加強我們體育教師的體育理論水平的提高,大家深感自己體育理論知識的不足,除了向同行的有經驗的體育教師虛心求教外,自己在網上也認真的查閲了很多體育理論知識,提高自己的體育教育教學水平。年輕教師要大膽嘗試,虛心向老教師請教學習,展現自己獨到的一面。

二、在教學上,要更好的研究教材,特別是要聯繫本校的實際情況,體育場地和體育設施的不足之處,如何利用現有的場地和器材搞好學校體育活動的開展。

三、進一步抓好學校安排的各項體育相關工作,特別是繼續搞好學校業餘田徑隊、籃球隊和足球隊的工作,能夠保證繼續爭取好的成績。

三、加強學校的體育鍛煉活動的開展,加強改進實施體育大課間活動,促進學校體育整體提高。

國小體育室工作總結範文4

根據“十五”規劃課題“市中國小生體育與健康改革現狀及對策研究”的工作計劃、安排和部署,我校體育課題組,緊緊圍繞課題實驗方案工作的計劃和安排,科學的開展課題實驗工作,把理論引入實踐,把實踐中的經驗來完善提高理論,通過積極認真的開展課題研究和認真的梳理和小結階段過程,取得了較好的效果,現本階段的工作基本結束。本階段的研究小結如下:

一、課題研究已經開展的工作

國小生體育學習成績評價3+3評價法本工作是不斷修繕和完善的過程,對完善整個課題實驗,提高課題質量起到重要的作用,在本階段課題實驗中通過對具體3+3(六個方面)的實踐研究,加強了對學生運動參與、社會適應、心理健康、體能、技能、特長/愛好的細化研究,每個環節都有形成了具體操作評價辦法,其中運動參與的評價採用了由學生小組長負責考勤,教師和組內成員表揚批評等方式,很好的處理了學生在體育活動的參與問題。在運動特長/愛好中拓展、延伸了滑輪、跆拳道等的需要身體練習完成的項目,並建立與家長共同評價的評價方式,提高學生課外體育,家庭體育的活動的實效性,擴大了對學生評價而帶來的新功能。在具體具體量化評價中不斷的完善操作評價的方法,以及對問卷調查分析,過程的梳理和總結等,確保課題實驗的成效。因此,本階段緊緊的以完善提高為階段目標,教好的處理好了本階段課題實驗問題。

在課題的本階段中加強了專家的理論指導,其中由區市的專家在本階段中分別對我校的課題進行了理論指導和實踐操作指導,很好的提升了課題的研究高度,為實驗教師提供了良好評價平台。併為課題組建立了良好課題研究的氛圍,促使整個課題小組配合協調,工作到位,為完成課題研究提供了保障。

二、具體完成的課題實驗活動:

1、開展“中國小生體育與健康課程改革現狀及對策研究”的專題學習會。在課題的本階段區教研組長和課題組研究成員進行了課題的專題學習會,並把研究實施的重點,對學生的學習成績評價量化評價的方法和具體措施進行工作佈置,讓參與課題實驗的教師工作清楚,責任落實。

2、形成階段實驗計劃

在課題實驗中重點是對具體操作的可行性和科學性的研究,學生對實驗的信息反饋就成為比較重要的研究內容,結合這個特點課題組組織了部分教師和學生的座談,通過對同學的有關作文和體會進行座談,及時的發現了實驗過程中學生的真實心得體會,把學生需求和感受結合在了課堂學習評價中去。例如有很多同學談到讓同學相互評價時教師應該參與討論,並提出具體的評價內容,以便於學生在評價中的真實性等。通過一系列的活動學生對3+3課題實驗的辦法有了較為深刻的`認識,其中學習成績評價的公平性、可操作性、評價的內容全面性是學生最認可的地方的部分,學生要對每次課及時評價的積極性提高了,對平時的積分積星累計作為期末的成績很感興趣,體育課堂成為學生體育學習成績評價的重要渠道,有利於了課堂教學;其次,學生的相互團結和配合有了很大的進步和提高,因為每一次的成功都有可能獲得相應的獎勵,每一次獎勵都是都合作、勇敢精神等表現的進一步激勵和提升。

3、實施內容分項的專項研究

好的課題研究是培養科研型教師的重要途徑,怎樣把教師的積極性和作用體現出來,一個重要辦法就是,分專項負責的方式。在與課題領導小組研究後,對實驗教師分為兩個小組並確立小組長,把評價的意思形態和身體能力研究為核心研究,把課題管理課題實施作為保障,有效的提高了大家的工作積極性,幾個具體的實施項目都在各自的實踐中得到了進一步的提高。老師對體能評價的實驗中,以學生自身體能成績、進步幅度與體質健康成績相聯繫起來,較好的處理的學生學習積極性與體能發展的需求。

4、加大、加強學習力度,以新課程的相關精神和內容為指導,通過專家引導和外出學習,自我學習提升理論水平。

國小體育室工作總結範文5

學校體育工作是學校工作的重要組成部分,也是實施素質教育渠道之一,多年來,我們體育組在學校領導大力支持下,認真貫徹《學校體育工作條例》,逐漸改進辦學條件,以增進學生健康為指導思想,以全民健身為學校體育工作的宗旨,積極開展多種形式的體育活動。

一、領導關心、重視

認真制定學校體育工作計劃,把學校體育工作列為學校的重點工作來抓,做到有計劃、有檢查、有評比、有總結。

充分發揮教研組長的職能作用,研究討論學校體育工作,做到議而有決,決而必行。開足開齊體育課,指導體育教師做好學校的體育工作,關心體育教師的思想進步,業務學習和生活。嚴格按照有關規定合理使用體育經費,滿足教學和競賽工作的需要。

認真制定嚴格的體衞工作管理制度,保證學生每天一小時的體育鍛煉時間,把學生健康水平的提高,作為評選先進班集體的重要條件。主管領導,以身作則,經常聽取和廣泛徵求各方面的意見和反映,指導和監督學校的體育衞生工作,充分調動體育教師的積極性。

二、認真貫徹體育課程標準,落實體育工作條例

認真貫徹體育課程標準,落實體育工作條例,大力推進素質教育,切實做到教書育人,以德育人,以體育人,促進學生德、智、體全面發展。在教學中,認真學習新課程標準,刻苦鑽研教材加強基礎教育,改進教學模式,力求創新,努力提高教育教學能力和水平,嚴格按照教學大綱的規定,制定好教育教學計劃、單元和課時計劃,認真上好每一節體育課,加強對學生的指導,努力提高學生的身體素質和運動能力。使我校的體育教學工作更加規範化,教學方法多樣化。選擇符合學生心理和生理特點的教學方法,努力提高學生的興趣,明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學工作有了較大幅度的提高,教學水平和學生的身體素質也有了明顯的轉變。

三、認真抓好課間操和課外體育活動,保證學生每天一小時體育鍛煉時間。

課間操是學校體育工作的重要組成部分,必須創造出自己的特色。課間操是反映學校體育工作的一個窗口,也是實施素質教育的具體體現,國小生正是長身體的時候,在這個階段更需要參加體育活動,通過課間操達到鍛鍊身體的目的,通過課間操來培養學生的整體意識和集體主義觀念。如何上好每天的課間操,怎樣才能使學生既有興趣又能達到鍛鍊身體的目的。我們安排了多次進行廣播操的評比。

在課外活動中,我們以提高學生的身體素質和健康水平為指導思想,保證學生每天都有一小時體育活動時間,並認真組織和輔導課外活動,形成了有佈置、有檢查、有專人負責的管理體系。在10月我校舉辦學校第8屆校田徑運運會中,為將這次運動會開的更有科學性、趣味性,要做到學生能全員參加,努力讓同學們在運動中學會競爭,在活動中得到成長,我們體育老師想了很多的辦法,所以我們利用了大量的業餘時間做了大量的工作。

總之,本學期體育教研組在各方面取得了一些成績,但還存在一些問題值得大家去共同思考,如進一步吃透新課程標準,如何處理體育課特別是課餘活動訓練與其它課程的關係,進一步完善教研組的資料庫建設及提高教研水平和提升教研檔次等。今後,我們組將不斷總結經驗,改進教研組工作中存在的不足,不斷地開拓進取創新,力爭做得更好。

國小體育室工作總結範文6

在這一學期我承擔本校三至六年級的體育教學工作。每班學生人數有差異體質也是不均衡。面對現實在教授方面也是有很大阻力。我更是在不斷錯誤中前進着。一學期以來,我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂。現就本學期我個人個方面的情況作簡要的總結:

按照新課程標準教學程序和綱領逐漸完善教學過程,引導他們和我的教學節奏同步進行,並以他們為主體地位,關注個體差異儘量完善教學任務,讓學生體會課堂的主人並以師生角色的互換,讓他們體會體育課堂不同的教學方式,以不同的情景模式創建多元化的教學方式,從而提升學生主動參積極學習的興趣。

課餘時間經常請教老教師、老前輩們學習他們的學習寶貴經驗,虛心接受他們的建議。而後我又通過上網查詢學習,加之又對學生心理分析,與班主任們溝通,得到了很大幫助。

通過一年多的基礎教學,對每個學生的基礎信息掌握的同時。我又改進了以往的教學方式,課餘時間主動與他們接觸,課前課後和他們做遊戲。拉近師生關係,增進情感,進一步加深了我們師生間的友誼。從而大膽的把課堂交給學生,讓他們自己成為課堂的真正主人,享受體育課帶給他們的快樂。

良好的教學效果產生了,學生們學習體育、鍛鍊身體的動機產生了,興趣高漲了,積極性更高了,課堂氛圍也有明顯的提高,對我而言整個教學過程也更加得手了,學生在“兩課一操”的活動中也表現的更精神、更飽滿、從而也節省了許多時間,正好把國家體衞藝的“體育藝術2+1”工作順利完成,整個學期的工作也輕鬆了許多,自己感覺也非常充實,回過頭一想收穫的碩果真的不少,也更加有信心去迎接下學期教學工作,迎接新的挑戰!

國小體育室工作總結範文7

本學期,本人按照學校安排擔任一年級體育學科教學工作,一學期現就將本學期以來工作情況總結如下:

一、思想品德方面:

熱愛教育事業,始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業中不斷成長,為社會培養出優秀的人才,打下堅實的基礎。

二、教育教學方面:

本學期我擔任一年級體育,在工作中嚴格要求自己,備課90節左右,刻苦鑽研業務,不斷提高業務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法。

1、尊重學生是以學生為主的關鍵。

在教學中,深刻體會到要以學生為主,以學生的發展為主。首先,必須尊重學生。尊重學生的思考權,尊重學生的發言權,尊重學生探究精神,尊重學生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學生去思考,讓學生探究。

2、規範書寫。

學生學習新課和知識的系統化、條理化,要靠一定的作業來鞏固提高。通過規範化的作業使學生的思路明晰,條理清楚。狠抓學生的書寫,養成良好的學習習慣。而規範化的作業可以使學生的習慣得以形成。養成學生良好的學習習慣。

3、多開展實踐活動、制定幫教方案

對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業,找出知識的薄弱環節,及時進行補漏。例如,自己經常利用課餘時間,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好後進生的轉化工作。進行一幫一的活動,好學生幫助差學生。在課堂上,採用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高後進生的文化基礎知識。使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。平時,自己一方面培養好尖子生,一方面通過尖子生輔導後進生,以先進幫助後進,以好帶差,促進雙贏效果。

三.遵守紀律方面:

本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關係。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行,毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

四、工作業績方面:

帶學生在區藝術節獲三等獎、乒乓球獲團體甲組六、乙組第五。個人獲得市論文三等獎。

經過一學期的努力,教學工作取得了一定的成績,但也存在着一些問題,比如遇學生犯錯誤,有時比較急躁,和一部分學生溝通時間較少等等。這些問題,我會在以後的工作中不斷改進,以提高自己的教育教學水平。以上成績的取得要感謝校領導對我的關心幫助,各位老師對我的支持。作為年輕教師我將努力搞好工作,謙虛謹慎,戒驕戒躁,以取得更大的收穫!

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