最新國中九年級音樂教師工作總結範文

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在國中九年級這一學期中,學生們一定都十分充實。那麼音樂教師,你在教學中是不是都有不少的總結要寫一寫的呢!下面是本站小編為大家整理的最新國中九年級音樂教師工作總結範文,僅供參考,歡迎大家的參閲。

最新國中九年級音樂教師工作總結範文

最新國中九年級音樂教師工作總結範文1

本學期我擔任九年級12個班的音樂教學工作,現將本學期工作總結如下,以便積累經驗教訓,今後更好地開展工作,彌補不足,精益求精。

一、音樂教學方面

在音樂課堂上,我堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,並在一定基礎上創造音樂。

本學期有一些教學方式、教學環節比較受學生的歡迎。

1、每節課用3分鐘左右的時間讓學生欣賞同學們自己推薦的.歌曲,以此來引導同學們學會欣賞音樂,提高同學們的學習興趣。

2、課堂上有機地進行本土優秀音樂舞蹈文化的滲透,讓學生了解湘西土家、苗族的音樂舞蹈文化。

3、期末考察以開元旦音樂會的形式進行,學生積極性高,課堂氣氛輕鬆快樂,並且發現了不少有音樂特長的同學。

為了使學生能輕鬆、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對於破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。

二、音樂活動方面

本學期在音樂活動方面取得了一些成績:

1、7月9日至8月9日,我組織並輔導我校學生參加市教育局、文化局等主辦的吉首市中國小生藝術節,獲中學組團體第二名;

2、9月底,我組織並輔導學生參加州三獨比賽,田璐、張玉龍分獲獨奏組一等獎的第一、第二名,毛語嫣獲二等獎,樑吉、楊媚獲獨唱組二等獎,譚依依、向甜獲獨唱組三等獎。

3、組織學生參加校園第x屆藝術節,在第x屆藝術節活動中師生同台,其樂融融,節目精彩紛呈,獲得圓滿成功。

在取得成績的同時,工作中也存在一些不足的地方。個別班級的課堂紀律比較差,對搗亂的學生管理不夠嚴格,由於缺乏耐心,導致惡性循環。不過我會努力改正的。

最新國中九年級音樂教師工作總結範文2

日子過得真快,一轉眼,一個學期就過去了。在校領導和同事們的幫助下,我順利地完成了本學期的教學工作。本學期我任教九年級六個班的音樂課,現對本學期的音樂教學總結如下:

1、服從學校領導安排,積極響應學校號召,參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,配合組裏搞好教研活動,關心、熱愛學生,盡一切能力搞好音樂教學。

2、每堂課前認真備課。在課堂中重視學生的實踐能力,通過各種遊戲、比賽等教學手段,充分調動學生的學習積極性,適當滲入流行音樂激發學習興趣,並採用獎、罰分制約束學生的課堂紀律。課後努力鑽研教材,分析每堂課的成功與不足。

3、期末檢測採用綜合考核法。總成績由四部分組成:演唱一首歌曲(70分)、聽音樂説曲名(10分)、才藝展示(10分)、平時表現(10分)。

4、鼓勵學生積極參加學校舉辦的各種文藝活動。在這個學期我校舉辦的“三獨比賽”中,九年級有2名同學進入決賽,在我校舉辦的“20xx年元旦文藝晚會”中,九年級有5個班的節目進入決賽,分別榮獲二、三等獎。通過這樣的比賽,既豐富了校園生活,也調動了學生的積極性。

5、加強學習,不斷提高思想業務素質。“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習,利用書籍、網絡、聽課等方式不斷充實自己,豐富自己的知識和見識,為自己更好的教學實踐作好準備。

通過總結,看到了本學期音樂教學工作的成績,當然也還有很多不足。在今後的教學工作中,還需不斷改進,以使得教學工作更上一個新台階。

最新國中九年級音樂教師工作總結範文3

時間飛逝,轉眼間一學期的音樂教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今後的工作,總結經驗、自我反思、彌補不足,精益求精。現將這一學期的教學工作總結如下:

一、思想工作方面

一學期來,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮。學習貫徹黨的各項方針、政策,認真學習落實科學發展觀,努力提高自身思想道德修養。

二、教育工作方面

要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我積極做好以下幾方面的工作:

1、為了上好每一堂課我認真專研教材,積極備課,結合學生實際設計各種活動,注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯想、想象及律動)中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,並在一定基礎上創造音樂。

2、組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悦的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學音樂的興趣,課堂上講練結合,練習少而精,減輕學生的負擔。

不足之處是側重了情感、興趣的培養,稍微忽略了對學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。

3、堅持反思自己的教學行為,及時地思考解決自己的教學問題,使自己的音樂課教學效果逐漸好轉。另外,將教材中未涉及到的其他音樂元素引入課堂,使音樂教育更多元化,同時以此增加了音樂課的魅力,使學生更喜歡音樂課了。

三、課外活動:

為了更好地培養學生對音樂的興趣,按學校的計劃,組建了學生樂隊。並按時進行訓練,學生樂隊圓滿完成了校園藝術周的演出任務;承擔了音樂特長生的視唱練耳課的訓練任務,進行了有計劃、有組織、有目的的訓練,使學生的音樂素質有了明顯的提高;參加了“慶國慶”教師合唱比賽的訓練任務,並獲得了三等獎。

四、業務進修方面

作為老師就得不斷地學習、充電。我在教學之餘,除了認真參加學校的業務學習外,經常利用休息時間去收集各種音樂文化資料,以便讓學生能多聽、多看、多接觸優秀的作品,從而增長見識,並獲得更多美的感悟。此外,我還很注意自身的學習。如:積極參加組裏的音樂教研活動;練習專業技能;閲讀一些音樂、教育、文化等方面的資料,積極撰寫音樂教學論文,參加教學論文比賽,獲得了較好的成績。

總言之,本學期圓滿完成了各項教學任務,取得了一定的成績,但仍然存在不足和問題,本人將繼續努力,在今後的工作中取長補短、查缺補漏,不斷的完善自己,充實自己,力爭使自己的教學水平有明顯的提高。

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