抗洪救災精神學習範文
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抗洪救災的精神不僅需要傳頌，也需要我們來學習，並且運用這種精神來幫助他人，本站整理了抗洪救災精神學習範文，本站小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。
抗洪救災精神學習範文篇一
局組織廣大黨員幹部觀看了十堰市抗洪救災先進事蹟報告會，現將我局組織觀看學習情況彙報如下。在縣教育局中心學習小組的精心組織下，9月15日下午，局機關全體幹部、內設二級單位黨政負責人認真觀看了十堰市抗洪救災先進事蹟報告會，並展開熱烈。
根據縣先教辦的統一要求，我局組織廣大黨員幹部觀看了十堰市抗洪救災先進事蹟報告會，現將我局組織觀看學習情況彙報如下：
1.精心組織，認真學習，暢談體會。在縣教育局中心學習小組的精心組織下，9月15日下午，局機關全體幹部、內設二級單位黨政負責人認真觀看了十堰市抗洪救災先進事蹟報告會，並展開熱烈
___指出，組織觀看抗洪救災先進事蹟報告會，是縣委深入推進先進性教育活動的一項重要舉措，他們帶來的抗洪精神，必將為我縣教育事業的發展注入強大活力，為我縣教育系統不斷深化先進性教育活動，進一步加強黨的先進性建設和執政能力建設，確保抗洪精神真正深入人心，增強廣大黨員幹部的防汛抗災、學校安全意識起到積極的促進作用。他們的事蹟生動感人、催人奮進、令人震撼，生動詮釋了保持共產黨員先進性的時代內涵，塑造了新時期共產黨員的光輝形象，譜寫了一曲感天動地的時代壯歌，是我們學習的榜樣和楷模。
我們要將學習抗洪精神與正在開展的保持共產黨員先進性教育活動有機結合起來，自覺做到平常時候從平凡小事做起，從具體工作做起，把先進性融入到本職工作和日常生活中;在急難險重任務面前和羣眾最需要的時候，自覺把羣眾利益放在首位，哪裏有困難哪裏就有共產黨員、哪裏有危險哪裏就有共產黨員，在關鍵時刻站得出來、豁得出去，當好羣眾的“主心骨”。
抗洪救災精神學習範文篇二
_年7月21日，我省房山區普降特大暴雨，引發了重大的災害，房屋倒塌，農作物，及車，房，橋樑，人，受到嚴重的損失，這次的暴雨將這一切化為烏有。雖然暴雨，摧毀了我們的家園，但是卻衝不垮我們的心態。
由於，20__年7月21日，暴雨的降臨，我院接到上級部門的通知，全房山區大部分鄉鎮遭受百年不遇的暴雨水災，許多村莊和農田被淹沒，房屋倒塌，損失慘重，災民無家可歸。隨後，我院立即組織成立救災醫療隊奔赴房山區大石窩鎮受災的各個村莊，，開展防疫治病救災工作。由於我院領導高度重視這次暴雨的降臨，，立即抽調本院素質強，思想好的醫護人員組成救災醫療隊，進行動員部署後，分成幾個小組立即奔赴災區第一線開展防病救災工作。
在上級部門的正確領導下，經過將近一週的艱苦奮鬥，目前，災區各方面的情況已基本穩定，現場防疫工作已基本將近尾聲，災民的防疫工作已轉入下一階段。
在整個現場防病救災工作，我們認真負責，採取措施得當，堅守在醫院的醫護人員們也詳細問診受災的羣眾，是否飲用被污染的水，是否食用不潔飲食，是否有死亡動物接觸史等，關懷備至。大災過後，災區還沒有出現一例任何流行性傳染病，在將近半個月的時間裏，我院的救災醫療隊為災區診治人員達8241人，消毒飲用水52處，消毒房屋2365間，為了災區羣眾重建家園，提供了健康飲水，免費發藥等，同時我院救災醫療隊工作非常認真努力，醫護人員在十分艱苦的環境下，克服種.種困難，開展救災工作，不顧個人的安危得失，一心服務災區羣眾，取得了老百姓的好評，贏得了廣大災區羣眾和社會各界人士的好評，充分體現了醫護人員無私奉獻的崇高品質和高尚得到的情操。
我院的防病救災工作之所以取得明顯的成績，首先離不開上級領導部門的及時正確部署，其次，得益於我院救災醫療的得力措施。
1.領導高度重視，充分發揮黨員領導幹部示範帶頭作用。
2.精心部署，周密安排，廣泛密切配合當地政府開展工作。
3.以高度的責任感和使命感開展防病救災工作，認真負責，關心羣眾，充分發揮醫風醫德。
在這次防病救災活動中，由於我們黨員領導幹部及醫護工作者率先垂範，始終堅守在條件最艱苦的第一線，不怕苦不怕累，始終堅守如一，充分體現了共產黨的先行性，和醫務工作者的高尚情操。為整個救災工作起到了模範帶頭作用。現在，防疫救災工作已轉入新的階段，我們將給實踐“三個代表”重要思想，永葆共產黨員先進的高反應，以高度的責任感和使命感做好下一個階段的工作，我們堅信，這次的災難會過去，一切都會雨過天晴。
抗洪救災精神學習範文篇二
_國小在上級文教的正確領導下，認真貫徹落實上級防火防汛工作指示精神，不斷改進和完善工作方法，提高安全防範能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校發展不受影響。
一、高度重視，積極做好消防和防汛安全的宣傳工作
我們主要從以下方面落實這項工作。
1、成立消防防汛安全領導小組，統一領導、協調和組織學校開展消防防汛安全教育工作。通過會議進行消防安全宣傳。學校堅持召開消防防汛安全工作例會，分析問題討論措施佈置工作。對包括學校消防防汛安全在內的安全問題作了詳盡的分析，並提出了許多需要注意的問題。
2、組織消防防汛安全知識教育活動。學校組織專門的消防防汛知識講座，開辦專欄，加深學生的印象。學生掌握了基本的消防防汛安全知識，增強了消防防汛安全意識。學校還對全體教職工和學生代表進行消防器材使用方法和防汛自救的培訓，並進行實際演練，使全體教職工掌握到了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，全面提高了廣大師生消防防汛安全意識和防火、滅火、防溺、防雷雨實際能力，從而進一步推動了學校消防防汛教育工作。
3、在全校師生員工之中進行了一次系統全面的消防防汛安全檢查。對學校各重要部位消防設施進行了全面的檢查。
4、教師堅持每天上午放學前一分鐘宣傳消防防汛知識，加強學生的安全教育。
二、推進消防防汛安全責任制，充分落實管理責任與具體措施
1、確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。
2、加大檢查力度。
3、加強對消防器具的管理和保養。
4、游泳必須有家長陪伴。
5、假期學生遠離溝渠湖泊等深水水源，堅持每天學生向組長彙報，組長向班主任彙報。
三、制定消防防汛安全緊急預案
安全責任重於泰山，消防防汛安全無小事，為了使學生有效避雷避汛，舉行避雷和溺水自救救助演練，為了使學生火險隱患能夠在第一時間得到有效控制，並保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂和踩踏事故的發生，學校組織消防演練。
四、警鐘常鳴，把工作做細做實
為避免各種不安全因素的發生，嚴禁學生任何時候使用照明蠟燭。學校值日教師每天巡視校園內有否違規用電器設備和電路、電線損壞的地方或其它安全隱患，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態之中。
由於認識明確、措施到位，一年來，我校從未發生過消防溺水安全方面的意外事故。安全高於一切，消防防汛工作任重道遠，學校消防防汛安全工作是一個艱鉅的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，樹立了防患於未然的安全意識。每名教師都能關心消防防汛安全，在全校教職員工的共同努力下，_國小防汛消防安全工作會做得更好。
