團總支年終總結<例二>

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團總支年終總結<例二>
在公司領導的大力支持下,我們不斷創新共青團工作思路,進一步規範、深化、完善團組織的政治、思想、作風建設,加強企業文化建設,積極開展社會活動,充分發揮了共青團助手、後備軍智能和青年團員的先鋒模範作用。取得了一定的成績、獲得了一些經驗。現將20XX年的工作總結如下:
一、加強團的自身建設,提高團組織的凝聚力和戰鬥力。

1.加強團的自身建設。

團總支按時進行換屆選舉,調整組織管理體制,不斷加強和完善團的自身建設。20XX年3月,我們對現有的團員重新摸底,對團組織進行了調整與換屆選舉,選出了五個團支部。進一步明確了團支部工作人員的分工與職責,作到團結協作、職責到人,不斷提高工作效率。在經費及管理措施上作了適度調整,發揮了團總支的管理實體作用。

2.加強團員意識教育。

通過“學團章、交團費、唱團歌”的規範活動,大力加強團員意識教育。同時,各團支部推行使用新的《團支部工作手冊》,有效地推動了團組織工作的工作向正常化、規範化、制度化方向發展。另外,精心組織和策劃各項文體活動,讓員工在活動中提高自己。

3、.團員教育評議活動。

團組織嚴格按照團員個人總結——團支部組織評議——團支部審核——團總支審批的教育評議程序和要求進行組織評議活動。

二、加強學習,培養輸送新生力量和工作骨幹。

1.加強學習。

團總支始終把加強員工的政治思想及學習作為首要任務。在惠民鎮黨委、團委的幫助下,認真貫徹黨的十六大精神,學習馬克思列寧主義毛澤東思想,學習三個代表。。。。。。對要求進步的青年進行正確的引導,有的放矢地作好思想教育,在工作中不斷考察和培養他們,使他們明確歷史賦予的責任,增強使命感和危機意識。20XX年4月,團組織參加了惠民鎮團委組織的“十六大精神知識競賽”,獲得了“優秀獎”的榮譽。

2.培養輸送新生力量和工作骨幹。

①青年人才的培養。

團總支協助公司根據企業發展的需要,結合實際,開展“讀書求知”活動,以外請培訓師及外送培訓等多種方式對公司骨幹、優秀團員青年進行培訓。如:4月外請培訓師進行的iso9001——2000版質量管理體系培訓,8月外派的成功經理人培訓。同時每個新產品投產或每批新員工上崗,公司都開展了產品結構和操作工藝方面的培訓,使員工不斷完善操作技能,積極培養理論知識紮實、技術精湛的複合型崗位能手。

②青年人才的推薦工作。

團總支組織各團支部骨幹瞭解團員青年的思想、生活、工作情況,發掘其特長,積極向公司推薦優秀青年人才,為部門選拔、任用青年幹部提供人才資源,使共青團成為培養青年人才的重要基地。

同時,繼續作好“推優”工作,推薦優秀團員作為入黨對象。



③鼓勵團員青年不斷創新、創效。

今年公司在全體員工中開展了合理化建議的評比活動。有10名員工的合理化建議被採用,團員佔60%,公司對其進行了獎勵,獎金150——1000元。同時,繼續進行“優秀員工“等評比活動,對員工的工作能力、遵紀守法等方面進行評比與獎勵。

三、精心組織和策劃各項活動,讓青年團員在活動中提高自己。

2月,組織了“新春聯歡晚會”,參加對象為全體團員,以使團員彼此熟悉、溝通、交流。3月,“三八婦女節茶園會”活動。4月,與惠民鎮團委合辦了“第二屆斯貝克杯籃球賽”取得了第三名的成績。5月進行了“乒乓賽選拔賽”,後與惠民派出所聯誼,舉行了“乒乓邀請賽”。6月,為鍛鍊身體、增強體質、提高員工的凝聚力,組織了大型活動——“拔河比賽”,為期一週,分別設立了團體一、二、三、四等獎及鼓勵獎、紀念獎。9月,與惠民鎮團委合辦了一場大型文藝晚會——“相聚斯貝克,歡渡中秋文藝晚會”,惠民中學、大通國小、興惠電子、日升電子等團組織也出演了節目,我們還邀請各機關、村、單位等團支部書記觀看了本場演出,並進行了抽獎活動。11月,團總支又組織了紅心比賽,引起了廣大員工的興趣。12月,我們還將舉行“團員遊園活動”,讓團員充分享受其權利。

四、抓好品牌,推進團工作的社會化。

1.開展青年志願者活動,奉行“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神。3月,我們參加了鎮團委組織的“學雷鋒、樹新風、文明一條街活動”;5月,有32名青年志願者參加“抗擊非典突擊隊”。作出了應有的貢獻。其中兩名團員被縣團委授予“先進個人”;我們團總支被授予“抗非典先進組織”的光榮稱號。

2.開展“扶困、助學”行動。

從20XX年我們就對五位大學生進行了助學,今年繼續,採用無息貸款的方式借給他們學費,解決了他們的後顧之憂。

3.開展“青年文明號”活動。

團總支組織廣大青年團員認識“青年文明號”瞭解其含義,並帶領團員開展“爭創文明號活動”。其中,揚聲氣車間膠合組於5月被授予“縣級青年文明號”。

一年來,我們在非公有制企業團建中做出了一些積極的探索和具體的工作。今後,將進一步加強團建工作力度,發揮團組織的應有作用,為提高青年員工的整體素質、企業的健康發展和社會兩個文明建設作出貢獻。

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