開展315活動總結通用6篇

活動總結是對活動中可能涉及的法規和倫理問題的深度審視，完成活動總結讓我們在前行中不再迷失，不斷邁向更高峯的努力，本站小編今天就為您帶來了開展315活動總結通用6篇，相信一定會對你有所幫助。

開展315活動總結篇1

伴隨着夏天的腳步，5.12國際護士節已經來到了我們身邊。慶祝“5.12”國際護士節是倡導、繼承和弘揚南丁格爾精神，展示白衣天使關愛生命，關注健康的人道主義風采。為此，護理部舉行了系列活動來慶祝我們自己的節日。

一、評選優秀護士

結合海門衞生局的評選活動要求，評出5名海門市優秀護士，醫院決定評出10名醫院優秀護士。各科室推薦一名優秀護士，在院週會上進行投票，擇優選出3名護士，2名護士長為海門市優秀護士，選出7為護士，3位護士長為醫院優秀護士。

二、“健康伴我行護士進我家”科普活動

為積極響應上級的號召，結合我院的護理志願活動，我院切實開展“護理服務進家庭”活動。通過深入社區瞭解，我們選擇了兩户特殊的家庭提供上門服務。

5月9日上午，我院內科病區護士長王永萍、外科病區護士長高紅與急診科副主任一起來到海門市獅山新村顧奶奶的家中，顧奶奶自2個月前做了下肢深靜脈血栓介入手術後一直在家休養，88歲高齡了骨質疏鬆腰椎退變，一直躺在牀上靜養。因老人的血粘度高，想抽血化驗查查血常規與凝血酶原時間，但她腰痛得厲害動彈不得怕去醫院抽血。醫護人員來到顧奶奶牀邊一邊問診邊釋疑一邊查看老人的患肢情況，並向家屬耐心細緻地講解日常保健護理知識。兩名護士長給老人抽血、測量血壓並做腰背部按摩。

5月12日上午，護理人員來到海門市人民西路一户老人家裏上門服務，家中有兩位高齡老人，分別是93歲、90歲，老奶奶有高血壓、老慢支、老年痴呆;老爺爺雙目失明、心臟病、慢性便祕。醫護人員給其測血壓、數脈搏、查體聽診，並查看其服藥情況，對老人的服用、飲食做了指導。瞭解到老人家裏子女的經濟情況也不佳，最終醫護人員自費買了藥物送了老人。

通過護理服務進家庭活動，拉近了醫護人員與普通百姓的距離，樹立了良好的形象。醫院將把志願服務進家庭活動堅持下去，變成一項長效工作，為更多的弱勢人羣提供真正的幫助。 醫院護士節活動總結3

為了慶祝5.12國際護士節，弘揚南丁格爾精神，增強護理人員爭先創優意識，培養優秀護理人才，展示我院護士奮發向上、積極進取的精神風貌，在護士節期間護理部組織了系列慶祝活動，總結如下：

評選優秀護士長、優秀護士

5.12國際護士節前夕，為展現我院護理專業工作者愛崗敬業、無私奉獻的職業道德和精神風貌，進一步調動護理人員的工作積極性，提高全院護理管理水平和護理質量，通過層層推薦選拔，評選出陸靜、施景芳、張慧等6名優秀護士長，黃玉華、鈕方萍等27名優秀護士和潘春妹一針準護士。

組織健康科普宣傳諮詢活動

5月6日，護理部施景芳主任助理帶領8名護士長、護理骨幹，來到文峯大世界，為社區居民、過路羣眾測量血壓，進行呼吸、消化、心血管疾病的預防護理、康復護理、母嬰護理、皮膚護理等健康相關知識和技巧的指導，並向他們發放健康宣傳資料。這次活動受到了廣大市民的肯定和歡迎。從早上八點半開始前來諮詢的人羣就絡繹不絕，短短3個小時共接待150多位羣眾。

召開護士節表彰大會暨護理服務情景展示比賽

5月11日晚，我院食堂三樓大會議室燈火輝煌、人頭攢動，在院領導的關心、大力支持下，5.12國際護士節表彰大會暨護理服務情景展示比賽在此隆重舉行。衞生局王平局長，王丹、高峯副局長，院領導、全院護士及部分臨牀醫技同仁參加了此次大會。王平局長、吳傑院長分別代表衞生局和衞生院領導發表了熱情洋溢的講話，對我院護理工作給予了高度肯定，勉勵全院護士認清形勢、再接再厲，不斷改善護理服務、提高護理質量，為衞生院發展、人民健康做出更大貢獻，並祝全院護士節日快樂;陳芷青副院長宣讀了優秀護士長、護士以及在4月20日我院舉行的年輕護士操作大比武中獲獎的個人和團體名單，並予以頒獎。

由各科醫護人員自編自導的6個護理服務情景劇，則很好地展示了醫護人員良好的職業形象、服務態度、溝通技巧和熟練的健康教育、護理專業技能。倡導以人為本，護理從心開始的護理服務理念，不斷深化優質護理服務示範工程工作，是我院護理人員的工作宗旨。真實的事例、感人的場面、熟悉的情景、幽默的表演，令在場的觀眾時而熱淚盈眶，時而捧腹大笑，經過1個多小時緊張、激烈的角逐，icu代表隊表演的《因為有愛》脱穎而出，一舉奪魁;感染科《一位重型肝炎患者的新生》、骨科《温馨給力，真情人間》分獲第二、第三名;兒科病區《理解萬歲》、大內科《天使情深》、大外科《我的白衣天使夢》獲優秀獎。龔衞東書記宣讀比賽結果，並分別為獲獎節目代表頒獎。

護理服務情景展示比賽，旨在將日常工作中發現的典型事例、工作難題作為素材，綜合運用職業禮儀、護理常規、核心制度、應急預案等，演示醫護人員從接待患者入院到出院全過程的規範化護理服務流程，通過比賽，在增強護理隊伍服務意識的同時，鍛鍊了醫護人員的組織、創造、協調能力，醫護、科室凝聚力也得到了空前的提高。

開展315活動總結篇2

紅色的旗幟迎風招展，200多位戴着“晚報志願者”紅色帽子的市民撿拾垃圾的身影，成為初夏海灘上一道亮麗的風景，活動一開始，志願者們以停車點為分界點，兵分兩路，一路往北戴河方向，一路往市區方向，我和我們的城市達人們參加了市區方向的垃圾清理團隊。

我為這次活動作了一些準備，除了帶了很多裝垃圾的中型舊塑料袋外，還帶了兩個大的塑料編織袋，另外用我們成立秦皇島愛心陽光組之前小範圍活動朋友間集來的活動費用，購進了100餘件小工具，因為平時工作的原因，我無法即時瞭解到晚報方面做了多少準備。

所以我只好按興趣組前身原來作海灘清理垃圾的經驗作了上面的準備，畢竟有備無患，而且工具還可以重複使用，小巧輕便。實踐活動中我把這些準備的資源全部發放給了參加活動的志願者們，大家拿着我們組為大家準備的工具起到了事半功倍的效果，比單純用手和鐵絲木棍好用得多。

很快，許多市民就發現，海灘上的垃圾數量遠遠超過了他們的預想，廢棄的漁網、塑料袋、煙頭、煙盒、火腿腸皮、雪糕紙、塑料泡沫、燒烤後的殘渣、放過的煙花筒等。如果沒有切身感受，你可能想象不到海灘上到底有多少垃圾。

市民們攜帶的垃圾袋很快不夠用了，而我們組裏帶過去的塑料袋也不能完全解決問題，大家只好每隔幾十米就設置一個堆放點，把手中的垃圾集中堆放，然後我們網絡上參加活動的年輕朋友就是主力了，我們和學院的大學生們用大紡織袋一趟趟地把垃圾運回到附近停車場的垃圾回收點上。在撿垃圾的`隊伍裏也有許多高手，他們手裏專用工具：鐵耙子、鋼刷子，垃圾能很快被清理成堆，輔助了垃圾的清運。

人多力量大，兩個小時的行動收穫頗豐，為了保證垃圾能及時清理，晚報方面聯繫了海港區的城管局，我們撿的垃圾被足足裝了兩輛汽車。

活動中，市民的參與熱情、低碳出行的自覺行動和那一個又一個彎腰撿拾的背影都讓我們為之深深感動，關注環保，關注賴以生存的環境，關愛身邊這片海，一次小小的環保公益活動，讓志願者們收穫了快樂，也引起了大家對保護環境的思考。

開展315活動總結篇3

xx學校積極貫徹關於開展第七屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知》和總局教育局的《關於開展全局學生陽光體育冬季長跑活動的通知》精神，以““誠信100，挑戰自我”和“以行諾言，我要成長”活動，”為活動主題，在全校範圍內開展冬季長跑活動，確保學生每天鍛鍊一小時，切實提高學生身體素質。現將活動總結如下：

一、領導重視，責任到位

為確保學校“陽光體育冬季長跑”活動有序的開展，學校成立“陽光體育冬季長跑”活動領導小組，組長由校長擔任，體育教師和各班主任為組員，形成了強有力的領導機構，保證活動的順利進行。每週的值周領導負責監督協調，各班主任負責本班學生的組織、考勤工作並記錄每天長跑的記錄，由體育教師負責全校的組織。這樣，使活動有計劃、有組織、有序秩的開展。

二、從學校實際出發，具體工作如下：

1、制定嚴格陽光體育冬季長跑活動的方案。

2、每天利用間操時間8：50———9：20進行跑步和大課間活動，國小生每天800—1000米，國中生每天1500米，此項工作由體育教師、班主任組織落實。

3、節假日和寒假期間要求學生自覺堅持長跑並做好記錄。

4、11月份學校利用活動時間組織了啟動儀式。

活動起跑儀式安排在20xx年11月20日下午1：30，校長進行“——中學陽光體育冬季長跑活動”宣傳發動，進一步宣傳冬季長跑的目的、意義。並在啟動儀式當天和20xx年4月20日分別組織一次長跑比賽。

5、制定了學生長跑記錄表，每天完成情況有記錄登記。

制定了切實可行的安全預案，實行安全工作的責任制，落實到位。

6、開闢“——中學陽光體育冬季長跑活動宣傳欄”。

傳播陽光體育運動知識，發佈相關陽光體育活動的通知，宣傳陽光體育運動，弘揚體育精神，使其成為精神文明的宣傳陣地和我校學生展示精神風貌的窗口，成為校園文化建設和校園人文景觀的新平台。

7、學校對各班開展的冬季長跑活動全程跟蹤檢查，對在活動中表現突出的優秀班級、學生和教師進行了表彰，對學生的表彰記入中國小生綜合素質評價手冊。

三、取得的成績。

1、全員參與，學生投入情緒高。

開展陽光體育運動和提高體育教學質量相結合，積極推進體育教學改革，不斷提高教學質量，養成良好的體育鍛煉習慣。

2、我校陽光體育冬季長跑運動真正做到有聲勢、有影響、有內容、展現了體育活動的羣眾性，體育鍛煉的普及性。

體現了人人蔘與，個個爭先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍。

總之，通過開展冬季長跑運動，全體教師和學生理解了“每天鍛鍊一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的體育鍛煉理念，磨鍊了同學們的意志品質，培養了他們良好的`鍛鍊習慣，有效提高了同學們的身體素質，形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和師生全員參與的體育鍛煉熱潮，營造出了一個生機勃勃、健康向上的和諧環境；整個活動過程中師生們表現出了極大的熱情，每到課間操時間他們走出教室、走向操場、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，增強體質，領略體育的魅力，釋放青春激情。通過冬季長跑活動的深入開展，我校學生深刻地認識到提高學生體質是一項“長久之計”，對每一名學生來講，不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動，而是要讓健康和運動的理念深入內心，併成為自覺的習慣，為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎。

開展315活動總結篇4

為了將讀書活動開展下去，我首先保證給足學生閲讀的時間。我要求學生每天中午只要作業完成後，就可以閲讀書籍，尤其在週三和週五，更是雷打不動的閲讀時間。除此以外，每週還利用一節語文課或班隊課的時間進行閲讀交流，及時將讀書後的心得體會與同學分享，大大激發了學生的閲讀興趣。為了讓學生們有好書讀，我一方面將學校發放的《閲讀》《小主人報》《未來科學家》掛在班級圖書角上，一方面還引導學生將家中的優秀圖書帶到班級中，相互之間交流。對於班級圖書角，專門配備1-2名學生作為班級圖書管理員，負責班級圖書的借閲、登記、歸還等工作。當然，學校圖書室老師的支持也給了學生們很好的閲讀機會，很多時候，我常常私自向圖書室的沈老師打招呼，給我班學生多幾次借閲圖書的機會。而學生們也格外喜歡。他們借來的書籍，不僅僅是各人自己閲讀，還在班級裏互相傳閲。這就大大增加了學生讀好書的機會。

有付出必有收穫。本學期，雖然我班學生讀書並沒有多少可供量化的成果，但從很多學生的寫作水平大大提高了也可見端倪。雨果説：“書籍是改造靈魂的工具。”確實好書就如同是好的生活教科書。它能夠教人怎樣做一個正直的人，我相信，隨着時間的推移，只要我的學生們能在我的引導下，變得熱愛讀書了，變得喜歡思考了，學會怎樣做人了，這，或許就是他們讀書後的收穫。

開展315活動總結篇5

為進一步推動我校教育工作，激發學生讀書熱情，活躍校園文化，樹立正氣，營造良好的讀書氛圍。這次讀書活動，讓學生在活動中體驗讀書的樂趣;進一步提高了學生的思想覺悟和文化底藴，營造清風縷縷滿校園的書香氛圍。具體從以下幾個方面去做：

為了全面提高學生的語文素養，培養綜合實踐能力，激發學生課外讀書的興趣，養成良好的閲讀習慣，在校園內形成熱愛讀書的良好風氣，促進學生的可持續發展;培養學生廣泛的閲讀興趣，擴大閲讀面，增加閲讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。”的新課程理念。

要想要學生愛讀書，我們的老師就必須先愛讀書。因此，利用寒暑假的時間加強學習，至少每人讀完一本教育專着，並寫下自己的心得體會，為我們的學生樹立了榜樣。

學校也積極充實學生讀物，規範學校圖書室、閲覽室的管理，充分利用、積極開發學校現有閲讀資源，為學生創造良好閲讀環境，學校圖書、閲覽室全天向學生、教師開放;班級建立圖書角，學生互相交流個人圖書，實現班級圖書資源共享;向學生推薦優秀書、報、刊，鼓勵學生積極購書讀書，指導學生進行網上閲讀。

營造良好的課外閲讀氛圍。積極開展評選。

通過開展開展讀書活動，初步培養了學生良好的讀書閲讀習慣、提升了修養，促進了和諧校園文化建設，校風、學風進一步轉變，在學生中形成了愛讀書、讀好書的濃厚氛圍。學生的閲讀能力有了很大的提高，寫作能力、口語交際能力得到極大改善，學生的思想得到了淨化，形成了積極向上的學風、班風、校風。

與書相伴的人生，一定有質量，有生機;書香飄溢的校園，一定有內涵，有發展。讀書活動的開展，將對每個學生的健康成長產生深遠的意義。今後，我們要在全校進一步深入開展讀書學習活動，倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚。

開展315活動總結篇6

書，傳遞着知識；書，傳遞着文明；為了營造“書香校園”、“書香家庭”的環境氛圍，進一步激發教師的讀書熱情，引發幼兒從小對書籍、閲讀的興趣，倡導愛讀書，勤讀書，樂讀書，培養師幼良好的閲讀習慣，活躍我園文化生活，樹立終身學習理念。我校開展了為期一個月的第四屆讀書節活動。現總結如下：

一、深入宣傳，營造氛圍。

根據幼兒園工作計劃制定了詳實可行的讀書節活動方案，按照活動方案， 9月17日，時思幼兒園全體教師舉行了“第四屆閲讀節”啟動儀式。此次活動旨在營造園內、園外齊讀書、讀好書的濃厚書香氛圍，使教師、幼兒及家長能親近書籍，明白讀書的意義，養成“愛讀書、會讀書、讀好書”的習慣。會議上首先宣讀了本次閲讀節的活動方案，使教師們充分認識到讀書節活動的重要性，再次對活動做了具體的安排。讓教師們多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義，並按照年齡段為每班配發了圖書，營造班級文化氛圍，提高師幼的思想認識，為深入落實讀書節方案的各項活動奠定了堅實的基礎。

二、落實責任，開展活動

1、落實與開展

為確保“讀書節”活動有效、規範、深入、有序地開展、根據活動方案，層層落實責任、分解任務。結合本班特色班集體建設，也相應地制定了任務明確、措施有力，便於操作的活動計劃，形成有計劃、有部署、有檢查、有總結的讀書活動，確保了讀書節活動的順利實施。

2、教師閲讀活動精彩紛呈

（1）精品書屋：每半個月開展一次全園教師集體讀書活動（週四一小時讀書活動），活動前十分鐘，園辦負責挑選優秀的專業型文章推薦大家共同閲讀分享。

（2）課餘拜讀：廣大教師利用課餘時間，不斷髮掘新書，拜讀一些有利於身心健康的書籍，並將優秀書籍推薦到時幼網站讀書欄目的好書推薦中分享；在閲讀過程中，教師們還將書中的精彩片段用文字的方式記錄下來。

3、幼兒讀書活動滲透各個環節

（1）班級開展“吟誦經典”活動。

各班利用午間、離園前等開展每日吟誦活動。從教師自身做起，每天做到和幼兒一起讀書，利用每天午睡前的十分鐘給幼兒講一個經典小故事。

（2）親子故事半小時

建議家長將每天睡前半小時時間定為“家庭讀書時間”，開展每天晚上30分鐘“親子共讀”，共同將喜歡的故事用圖畫的形式記錄下來，製作成繪本，促進父母與子女間的交流，共同成長。

4、家長 “助教”也精彩

在10月底每班邀請了一位家長來班進行助教活動，他們為孩子們分享的是繪本圖書，家長激情地講述深受孩子們的喜歡，通過這次的活動架起家園共育的橋樑，共同促進孩子們的發展。

5、精彩片段

（1）評選優秀心得：園部在十月底組織全園教師集中開展優秀讀書心得評選活動，並評出3篇優秀讀書心得，分別是顧豔老師的讀《幼兒園一日活動教育細節69例》之心得體會、張文教師的“讓孩子享受午睡時光”——讀《幼兒園一日活動教育細節69例》後感、陸秀萍教師的讀《給孩子當下的幸福》後感，通過精彩的現場讀書心得交流，讓教師們相互學習，相互促進促進。

（2）以家庭為單位參與讀書活動，上交讀書活動照片照片，家長朋友們上交了很多精彩照片，如：家長和幼兒讀書的照片、學習環境的照片、我的小書櫃等照片，在家長的幫助和指導下，部分幼兒還帶來了家長與幼兒共同合作製作的繪本，在10月底，各班評選出 了3名“讀書之星”和3個“書香家庭”。

雖然本次讀書節即將閉幕，但教師與幼兒的閲讀才剛剛開始。在今後的日子裏，我們不僅要讓書香溢滿校園，還要讓書香飄向家庭，飄向社區，讓我們的閲讀更豐富，讓我們的生命更精彩！